精選工作計劃模板合集8篇

　　時(shí)間一晃而過(guò)，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？下面是小編幫大家整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　隨著(zhù)基礎教育課程改革的發(fā)展，新課程實(shí)驗的深入實(shí)施，給我們帶來(lái)了全新的理念，全新的課堂，教研活動(dòng)的方式也隨著(zhù)發(fā)生變化，網(wǎng)絡(luò )教研應運而生。網(wǎng)絡(luò )教研依托現代信息技術(shù)手段，有利于開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)上教育資源，建立開(kāi)放、交互的動(dòng)態(tài)教研平臺，實(shí)現資源的交流與共享，以教育信息化推動(dòng)教育現代化。網(wǎng)絡(luò )教研在我校還處于起步階段，但是有許多學(xué)校已開(kāi)始或準備進(jìn)行教師網(wǎng)上教研活動(dòng)，為了適應新時(shí)期對區域性教研和校本教研的要求，發(fā)揮遠程教育的作用，特結合我校網(wǎng)絡(luò )教研實(shí)際制定網(wǎng)絡(luò )教研工作計劃。

　　一、指導思想

　　根據平定縣岔口聯(lián)校關(guān)于開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò )教研”的指導精神，我校積極動(dòng)員和組織全中心校教師投入網(wǎng)絡(luò )教研試點(diǎn)工作，旨在提高我校教研信息化水平，探索網(wǎng)絡(luò )教研新思路，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，努力使學(xué)校、教師的網(wǎng)上教研常規化、系統化、制度化，以保證網(wǎng)絡(luò )教研的針對性、實(shí)用性、有效性，真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教研的職能作用。

　　二、網(wǎng)絡(luò )教研的任務(wù)與要求

　　1．網(wǎng)絡(luò )教研小組要充分認識實(shí)施網(wǎng)絡(luò )教研工作的重要意義，把此項工作作為開(kāi)展教師培訓的重要途徑，加強教學(xué)管理、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量、深化課程改革的重要舉措，發(fā)揮組織、指導和管理作用。要重視網(wǎng)絡(luò )教研平臺的建設，要充分利用網(wǎng)絡(luò )教研平臺，進(jìn)行教育信息收集和發(fā)布，實(shí)現教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò )化管理。要重視利用網(wǎng)絡(luò )教研平臺，匯集優(yōu)秀教育教學(xué)資源，實(shí)現區域交流、共享。學(xué)校要在經(jīng)費、人員、時(shí)間上給與必要的支持和保障。

　　2．各教研組要把網(wǎng)絡(luò )教研作為重要工作內容，將開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研與推進(jìn)校本教研制度建設緊密結合。要充分利用網(wǎng)絡(luò )教研平臺，開(kāi)展區域網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，組織和引導教師參與區域性基于網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習與互動(dòng)交流。抓好網(wǎng)絡(luò )教研的骨干隊伍建設，成立網(wǎng)絡(luò )教研學(xué)科工作指導小組，指導、幫助教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研工作。

　　3．學(xué)校要落實(shí)網(wǎng)絡(luò )教研校長(cháng)負責制，發(fā)揮教研組長(cháng)、各級骨干教師的作用，加強網(wǎng)絡(luò )教研的組織與領(lǐng)導，形成網(wǎng)絡(luò )教研工作團隊。要以校本教研為載體，充分利用網(wǎng)絡(luò )教研平臺和學(xué)校已有信息化基礎設施，創(chuàng )設網(wǎng)絡(luò )教研環(huán)境，以解決學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐問(wèn)題為內容，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為內涵，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標，開(kāi)展形式多樣的網(wǎng)絡(luò )研討活動(dòng)。

　　三、工作任務(wù)及時(shí)間安排

　�。ㄒ唬�機制保障

　　1、通過(guò)教研組活動(dòng)向全校教師積極宣傳網(wǎng)絡(luò )教研會(huì )議精神，學(xué)習貫徹《岔口聯(lián)校網(wǎng)絡(luò )教研實(shí)施方案》和《岔口聯(lián)校教師網(wǎng)絡(luò )教研管理制度和考核辦法》。

　　2、通過(guò)專(zhuān)題講座形式，向教師介紹網(wǎng)絡(luò )教研的有關(guān)內容和實(shí)施方法，明確校本網(wǎng)絡(luò )教研的任務(wù)、方法和目標。

　�。ǘ�）組織機構。

　　1、領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員：

　　2、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導小組：

　　組 長(cháng)：

　　成 員：

　　3、領(lǐng)導小組職責：

　�、僦贫ā逗录仪f小學(xué)網(wǎng)絡(luò )教研實(shí)施方案》、《郝家莊小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò )教研管理制度和考核辦法》。

　�、诮M織全校教師進(jìn)行培訓和業(yè)務(wù)學(xué)習。

　�、鄱ㄆ谠u比優(yōu)秀博客、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀博文等，總結學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研階段性成果和經(jīng)驗。

　�、芡晟茖W(xué)校教育信息化環(huán)境，加強教育技術(shù)投入和硬件建設。

　　4、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導小組職責：

　�、偻晟茖W(xué)�，F有信息技術(shù)手段，改進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研硬件環(huán)境。

　�、谪撠熅W(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)培訓和各學(xué)科教學(xué)的技術(shù)指導。

　�、蹌�(chuàng )建網(wǎng)絡(luò )教研平臺，提供教育技術(shù)支持。

　�、茇撠煂W(xué)校網(wǎng)絡(luò )資源庫的建設和管理。

　�。ㄈ�）工作安排

　　網(wǎng)絡(luò )教研，就是教研工作的信息化、網(wǎng)絡(luò )化、就是利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )搞教研。網(wǎng)絡(luò )是教研的工具和手段，如何利用網(wǎng)絡(luò )搞教研是教師首先要解決的方法問(wèn)題和技術(shù)問(wèn)題，為此，學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)指導組將組織相關(guān)培訓和技術(shù)指導。

　　1、建立并完善郝家莊小學(xué)校園網(wǎng)站，力爭使校園網(wǎng)成為我校內部管理的平臺，對外宣傳的窗口，心靈溝通的橋梁，樣本教研的園地，立足教師，服務(wù)教師，指導教學(xué)。

　　2、對學(xué)校中層領(lǐng)導干部、教研組長(cháng)分批進(jìn)行校園網(wǎng)平臺運用、后臺管理和資源建設等技術(shù)培訓。

　　3、為保證網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)不變成一種形式化的任務(wù)，各網(wǎng)絡(luò )教研小組要制定切實(shí)可行的網(wǎng)絡(luò )教研計劃，制定制度形成常規化的運行機制。

　　4、組織教師網(wǎng)上集體備課，網(wǎng)上專(zhuān)題討論、網(wǎng)上評課，網(wǎng)上開(kāi)展課例研究、課堂評價(jià)等活動(dòng)，上傳優(yōu)秀論文、教案、反思、總結、試卷等，建設學(xué)科組專(zhuān)題資源庫。

　　教研組在開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研過(guò)程中，要堅持點(diǎn)面結合，以點(diǎn)帶面，分層推進(jìn)。要樹(shù)立典型，發(fā)揮示范教師的引領(lǐng)作用；要鼓勵先進(jìn)，突出一線(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)需求；要建立骨干教師群體，使他們成為網(wǎng)絡(luò )教研的積極倡導者和堅定的支持者，最終帶動(dòng)全組教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和教學(xué)研究水平提高。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　20xx年全縣婦幼衛生工作繼續貫徹落實(shí)婦幼衛生工作方針，堅持保健與臨床相結合，充分履行保健公共衛生職能，加強基層督導，狠抓降消項目工作存在的不足，拓展母嬰保健技術(shù)服務(wù)，鞏固愛(ài)嬰醫院成果，加強托幼機構管理，啟動(dòng)婦女健康行動(dòng)，積極開(kāi)展二級優(yōu)秀保健院創(chuàng )建，全面完成婦幼衛生目標任務(wù)，鄉鎮婦幼工作計劃。

　　二、主要生命指標

　　孕產(chǎn)婦死亡率控制在25/十萬(wàn)以?xún)?/p>

　　嬰兒死亡率控制在13‰以?xún)?/p>

　　全縣五歲以下兒童死亡率控制在15‰以?xún)?/p>

　　全縣新生兒破傷風(fēng)發(fā)病率控制在1‰以?xún)?/p>

　　三、主要服務(wù)指標孕產(chǎn)婦系統管理率：

　　1.農村達85%以上，城鎮達95%以上

　　2、兒童系統管理率達60%

　　3、產(chǎn)婦住院分娩率達95%以上;高危孕產(chǎn)婦篩查率達100%;高危孕產(chǎn)婦管理率100%

　　4、剖宮產(chǎn)率縣級醫療保健機構控制在40%以?xún)�，鄉鎮控制在25%以?xún)?/p>

　　5、預防艾滋病母嬰傳播hiv檢測率達95%，其中hiv早孕檢測率達80%

　　6、新生兒疾病篩查工作全縣鋪開(kāi)，篩查率達90%

　　7、婦女病普查率60%，普治率90%

　　8、農村孕產(chǎn)婦住院分娩補助率達到100%

　　四、主要工作措施

　　加強領(lǐng)導，加強基層督導，強化鄉村保健網(wǎng)絡(luò )職責。

　　一是婦幼保健工作是大衛生工作的重要組成部分，具有公益性，將婦幼衛生工作納入重要工作內容，明確責任，任務(wù)落實(shí)到人，實(shí)行目標管理、量化管理。

　　二是進(jìn)一步加強完善保健網(wǎng)絡(luò )建設。每個(gè)級鎮要穩定1-2人專(zhuān)職從事婦幼保健工作，待遇不得少于同級同類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員水平，不得下達經(jīng)濟任務(wù)，對個(gè)別確屬人口少、服務(wù)范圍小的鄉鎮，要向衛生局寫(xiě)出報告，經(jīng)批準后保健人員可適當的兼職，但要以保健工作為主;村村要有村級保健人員抓保健工作，消滅空白村。

　　三是衛生院要按季度對村衛生室進(jìn)行考核，并作為兌現村衛生室補助的依據。

　　四是全縣統一實(shí)行村級報表制度�？h保健院在調查研究的基礎上制定出村級報表表樣，由鄉鎮參照以規范村報表。五是縣保健院要固定督導人員，實(shí)行責任制管理。對20個(gè)鄉鎮實(shí)行聯(lián)片包院責任制方式管理，督導面達100%，督導行政村占10%以上，重點(diǎn)鄉縝每季度不少于4次，一般鄉鎮一年不少于2次，大型督導一年不少于4次。

　　六是強化督導反饋質(zhì)量�？h保健院要制定督導質(zhì)量考核管理規定，納入保健質(zhì)量控制標準，按季實(shí)行聯(lián)片包院責任制工作匯報和考核，鄉鎮衛生院領(lǐng)導、防保人員相應要對轄區行政村進(jìn)行包村責任制劃分，制定責任制考核標準，工作計劃《鄉鎮婦幼工作計劃》。對于督導不力的保健人員要及時(shí)進(jìn)行調整，對于督導在限期內整改不到位、行動(dòng)緩慢的鄉鎮，縣保健院要上報縣衛生局，并在季度例會(huì )上通報批評。

　　加強降消項目質(zhì)量管理，進(jìn)一步提高農村孕產(chǎn)婦住院分娩補助率。

　　一是加強與計生聯(lián)系工作制度，結合房縣20xx年符合政策生育名單、新婚人群、流動(dòng)孕婦“五個(gè)一”管理、育齡婦女花名冊等做好孕婦篩查工作，提高孕婦篩查率。

　　二是要按照《孕產(chǎn)婦保健系統管理細則》，加強系統孕產(chǎn)婦系統管理，早發(fā)現、早檢查、早確診、早管理，重點(diǎn)是高危篩查率要達到100%，早孕檢查率達95%，產(chǎn)前檢查5次以上達95%，產(chǎn)后訪(fǎng)視一次以上達95%。

　　三是杜絕家庭接生。

　　四是以孕產(chǎn)婦保健手冊為載體，保健與臨床形成有機結合，做到定期跟蹤檢查、定期隨訪(fǎng)、及時(shí)為高危孕產(chǎn)婦提供有效服務(wù)和指導。

　　五是嚴格執行分級分娩制度，嚴禁高危截留，對造成孕產(chǎn)婦死亡的，年度評先實(shí)行一票否決制。

　　六是縣鄉助產(chǎn)技術(shù)服務(wù)機構要嚴格執行《縣衛生局關(guān)于嚴格執行農村孕產(chǎn)婦住院分娩平產(chǎn)(順產(chǎn))免費實(shí)施意見(jiàn)的通知》(房衛字[20xx]76號)文件精神。

　　七是加大產(chǎn)科建設規范力度，縣保健院加強對鄉級產(chǎn)科建設質(zhì)量的規范性指導，加強“三基”考核，規范服務(wù)流程，努力為廣大孕產(chǎn)婦住院分娩營(yíng)造溫馨、便捷、安全、有效的服務(wù)。

　　八是加強孕產(chǎn)婦急診急救工作，進(jìn)一步發(fā)揮孕產(chǎn)婦急救中心功能作用，加強急診急救領(lǐng)導小組的職責，縣鄉助產(chǎn)技術(shù)服務(wù)人員要在急診急救領(lǐng)導小組的指導下，加強“三基三嚴”的學(xué)習，認真做好學(xué)習筆記，不斷提高業(yè)務(wù)工作能力，孕產(chǎn)婦急救中心要配足人員，設備時(shí)刻處于功能狀態(tài)，急救藥品品種數量齊全，無(wú)過(guò)期失效，司機、車(chē)輛隨叫隨到，確保在規定的時(shí)間內完成急救任務(wù)。

　　九是加強產(chǎn)、兒科人員培訓，提高縣鄉產(chǎn)、兒科整體服務(wù)功能�？h保健院要制定好縣鄉產(chǎn)、兒科人員培訓計劃，采取有計劃安排產(chǎn)、兒科人員到上級醫療衛生單位進(jìn)修，請上級醫療衛生單位產(chǎn)、兒科專(zhuān)家來(lái)我縣講課，進(jìn)行封閉培訓。

　　十是對邊沿、信息閉塞的鄉鎮加大貧困特困孕產(chǎn)婦救助。

　　依法開(kāi)展母嬰保健技術(shù)服務(wù)。

　　一是托幼機構衛生保健管理工作20xx年全縣仍實(shí)行“衛生保健合格證制度”，縣衛生監督局、縣保健院要加大落實(shí)《托幼機構衛生保健管理辦法》指導和檢查力度，進(jìn)一步規范幼兒園衛生保健管理工作。

　　二是出生醫學(xué)證明管理嚴格按照出生醫學(xué)證明管理辦法規范運行，從20xx年1月1日起，出生醫學(xué)證明實(shí)行計算機打印，不能落實(shí)的單位縣保健院停發(fā)該單位出生醫學(xué)證明。

　　三是加強三級預防，減少出生缺陷發(fā)生。所有有助產(chǎn)技術(shù)執業(yè)資格的醫療衛生單位要開(kāi)展新生兒疾病篩查工作，實(shí)行月報表制度，同時(shí)結合“兩大”系統管理，加大對出生缺陷調查，并要及進(jìn)上報。

　　四是加強兒童保健系統管理工作，兒童系統管理要按照《兒童保健系統管理實(shí)施細則》開(kāi)展兒童系統管理，各醫療衛生單位要配備1名兼職兒保醫生，配備嬰兒秤、體重秤、軟尺等必備設備，散居兒童結合兒童冷鏈運轉等形式定期開(kāi)展兒童保健系統管理;集居兒童要定期進(jìn)行集中體檢，對篩查出有疾病的及時(shí)建議家長(cháng)治療，并給予喂養指導。

　　五是開(kāi)展婦女(圍)絕經(jīng)期保健(即更年期保健)，拓展保健服務(wù)領(lǐng)域�？h保健院積極籌建(圍)絕經(jīng)期保健門(mén)診，開(kāi)展(圍)絕經(jīng)期保健服務(wù)，探索(圍)絕經(jīng)期保健服務(wù)管理。

工作計劃 篇3

　　一、活動(dòng)主題:

　　組織部納新活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的:

　　新學(xué)期伊始,為了增加部門(mén)競爭力及影響力,進(jìn)行部門(mén)納新為這個(gè)團隊注入一支生命力更加旺盛的新鮮血液,打造一個(gè)真正"嚴謹、博精、創(chuàng )新、奉獻"的學(xué)生組織,為同學(xué)們服務(wù),為我院今后開(kāi)展工作提供保障。

　　三、活動(dòng)意義:

　　大學(xué)是一個(gè)獲得知識、鍛煉自己能力的場(chǎng)所。在大學(xué)校園里,學(xué)生組織不僅僅是一條維系老師與同學(xué)們之間的紐帶,它更象征著(zhù)理想、青春、拼搏與活力。通過(guò)納新活動(dòng)的開(kāi)展,讓這支耀眼、榮光的團學(xué)干部隊伍不僅得到更好的建設,也可以提高同學(xué)們的領(lǐng)導能力、發(fā)揮自己的管理才能、同時(shí)也學(xué)會(huì )交際和團隊協(xié)作精神。

　　四、主辦單位:

　　xx學(xué)院院團委學(xué)生會(huì )

　　五、活動(dòng)對象:

　　XX級全體大一新生

　　六、活動(dòng)時(shí)間:

　　待定(經(jīng)商議后由老師決定)

　　七、活動(dòng)地點(diǎn):

　　學(xué)校食堂一樓

　　八、活動(dòng)流程:

　　(一)宣傳階段:

　　1、首先在宣傳展板或宣傳欄中張貼納新活動(dòng)的海報。在新生報名當天,于食堂門(mén)口掛海報、橫幅,以及用院團委學(xué)生會(huì )的名義歡迎新同學(xué)的到來(lái)。海報內容包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、形式、具體要求,以及學(xué)生組織關(guān)于學(xué)生會(huì )章程以及機構設置的相關(guān)介紹。

　　2、有意報名的同學(xué)填寫(xiě)報名表,做好進(jìn)行前期的面試準備。

　　3、對外宣傳的同時(shí),將院團委學(xué)生會(huì )辦公室設為咨詢(xún)處。加強同學(xué)們對學(xué)生組織的具體了解。

　　(二)報名階段

　　1、將團委、學(xué)生會(huì )納新部門(mén)及納新人數、納新的具體要求于報名意向表上宣傳。

　　2、要求報名者仔細、認真的按要求填寫(xiě)報名表。

　　3、在了解當前開(kāi)展情況后,團委、學(xué)生會(huì )各部門(mén)組織納新說(shuō)明。

　　可大體分為幾步驟:

　　a、主席團成員介紹學(xué)生組織的總體情況及要求。

　　b、各部門(mén)代表詳細介紹各部門(mén)職責即具體要求。

　　c、學(xué)生會(huì )工作人員將報名表按部門(mén)分開(kāi)整理好。

　　4、為加大宣傳力度,學(xué)生組織成員也將分別到各班級進(jìn)行進(jìn)一步納新。

　　(三)面試階段

　　1、填寫(xiě)報名表后,院團委學(xué)生會(huì )各部門(mén)按照實(shí)際情況通知面試的時(shí)間、地點(diǎn)。

　　2、面試者通過(guò)、回答問(wèn)題表現自己。如加入院團委學(xué)生會(huì )組織的原因,將在這個(gè)組織中如何服務(wù)廣大同學(xué)。

　　3、面試者在面試前要注意文明禮貌,等待過(guò)程中不可大聲喧嘩。等等行為準則也將作為考核的內容之一。

　　4、在整個(gè)納新過(guò)程中,注意面試評定的公平性。

　　九、活動(dòng)前期準備工作

　　1、制定納新,確定納新的具體事項。

　　2、宣傳部提前做好納新海報、通知及報名表的制作。

　　3、納新當天,各部成員提前到食堂門(mén)口前集合,分配任務(wù)。

　　4、擺好納新臺,擺好宣傳板。

　　5、親近新生,對新生所提出的問(wèn)題給予解答。讓新生積極參與到這個(gè)集體中來(lái)。

　　6、面試的時(shí)間、地點(diǎn)提前通知。

　　7、做好面試的問(wèn)題以及面試的形式。

　　8、注意報名階段中報名表的收集、統計及整理,以及面試前后的統計、整理。

　　十、活動(dòng)后續工作

　　1、部門(mén)對此次納新活動(dòng)工作中指出不足和值得發(fā)揚的地方,為今后工作積累經(jīng)驗。

　　2、做好此次活動(dòng)的資料收集與整理。

　　3、納新結果的及時(shí)反饋。

　　4、制作好本部門(mén)的通訊錄。

　　5、對初次面試通過(guò)者進(jìn)行嚴格考核。

工作計劃 篇4

　　（一）打造服務(wù)品牌，注重溫馨服務(wù)

　　1、對基礎客戶(hù)訂制生日祝福，感受節日關(guān)懷；

　　2、對客戶(hù)持有股票的配股、增發(fā)、權證到期日、行權進(jìn)行溫馨提示，提高客戶(hù)忠誠度；

　　3、客戶(hù)可通過(guò)公司網(wǎng)站、行情咨詢(xún)系統自行定制手機短信，并選擇須開(kāi)通的短信服務(wù)；

　　4、營(yíng)業(yè)部自主發(fā)送短信，提供大盤(pán)熱點(diǎn)追蹤、金股推薦服務(wù)，引導客戶(hù)理性投資，提高操作水平；

　　（二 ）把產(chǎn)品銷(xiāo)售工作做細做強

　　1、要把相關(guān)產(chǎn)品研究透，把營(yíng)銷(xiāo)精力放在優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品上，如此才能形成多贏(yíng)。

　　2、引導全體員工對客戶(hù)進(jìn)行分類(lèi)，不同客戶(hù)有不同的選擇，營(yíng)銷(xiāo)工作要做到有的放矢。

　　3、關(guān)注已經(jīng)購買(mǎi)產(chǎn)品的客戶(hù)，跟蹤并服務(wù)好他們。

　　（三）深化高端客戶(hù)的服務(wù)內涵

　　1、深入了解現有高端客戶(hù)的潛在需求點(diǎn)，進(jìn)行適當的引導，例如產(chǎn)品銷(xiāo)售。

　　2、組織更多不同形式的高端客戶(hù)交流活動(dòng)，促進(jìn)與大客戶(hù)的良性循環(huán)。

　　3、走出去，引進(jìn)來(lái)。通過(guò)與銀行的合作，拓展高層次的客戶(hù)群。

　　（四）加強員工業(yè)務(wù)培訓，不斷提高員工素質(zhì)，增強隊伍戰斗力

　　新業(yè)務(wù)品種不斷增加，如創(chuàng )業(yè)板、三板業(yè)務(wù)、etf業(yè)務(wù)、新股發(fā)行、融資融券、ib業(yè)務(wù)、產(chǎn)品銷(xiāo)售等等，為了提升大家對各個(gè)業(yè)務(wù)品種的認知水平，必須統籌制定培訓計劃，從而促進(jìn)各項業(yè)務(wù)的均衡發(fā)展。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我們教研組將以學(xué)校與教導處工作為核心，以學(xué)生為本，以遠程研修、教師基本功訓練為載體，立足課堂教學(xué)，規范教學(xué)常規管理，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和課堂教學(xué)水平，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養。

　　二、工作目標

　　1、打造學(xué)習型團體，扎實(shí)有效地進(jìn)行每一次教研活動(dòng)。

　　2、加強常規教學(xué)，深入有效地開(kāi)展教學(xué)常規工作，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導、考核五個(gè)環(huán)節的工作質(zhì)量。

　　3、認真落實(shí)學(xué)校教科研方針，重視教研活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　4、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，如讀書(shū)征文活動(dòng)、“愛(ài)國”歌曲合唱比賽、詩(shī)文考級等各項活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┌l(fā)揮教研組組織力量，開(kāi)展教師基本功訓練，切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)素養。

　　1、創(chuàng )設良好的教研氛圍。

　　每星期二下午組織教研組學(xué)習活動(dòng)，如朗讀訓練、寫(xiě)字訓練、觀(guān)課議課、讀書(shū)沙龍等。通過(guò)這些活動(dòng)，促進(jìn)教師朗讀、寫(xiě)字水平的提高，推動(dòng)教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的著(zhù)作，認真領(lǐng)會(huì )新的教學(xué)理念和教學(xué)策略，提高教育教學(xué)能力。

　　2、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。本組由兩名市級骨干教師，3名縣教壇新秀和一名經(jīng)驗豐富的老教師組成。通過(guò)組內老師的互助學(xué)習，必定能促進(jìn)每位老師對教學(xué)的深入思考。

　�。ǘ�）以教學(xué)工作為中心，提高課堂教學(xué)效率，深化課堂教學(xué)改革。

　　1、督促教師在備課、上課上下大力氣。備課注重實(shí)效，教案要貼近學(xué)生實(shí)際，可操作性強；課堂教學(xué)應以生為本，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性，引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習、合作、探究，切實(shí)提高他們的語(yǔ)言文字運用能力；教后反思注重實(shí)效，通過(guò)反思來(lái)發(fā)現自己課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足，及時(shí)總結，及時(shí)改正。

　　2、抓好平時(shí)的管理工作。教研組長(cháng)要做好平時(shí)的各項管理督促工作：組織本組教師上好教研課，做好電子備課、評課等方面工作；及時(shí)和本組教師進(jìn)行交流反饋；活動(dòng)后及時(shí)填寫(xiě)活動(dòng)記錄表，并把活動(dòng)圖文上傳至校本培訓博客。

　　3、做好后進(jìn)生的轉化工作。在教學(xué)中，我們應立足于全體學(xué)生，不放棄任何一個(gè)，本著(zhù)“以人為本”的思想做好轉差工作。通過(guò)多種途徑，加強與后進(jìn)生的交流，鼓勵他們克服困難，激發(fā)他們的.學(xué)習興趣，適時(shí)進(jìn)行學(xué)法指導。

　�。ㄈ�）開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，努力提高學(xué)生的語(yǔ)文素養

　　1、切實(shí)開(kāi)展語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　本學(xué)期第二單元語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題為“祖國在我心中”。我們組內通過(guò)商討，決定采用豐富多彩的活動(dòng)，推動(dòng)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，如每個(gè)學(xué)生觀(guān)閱兵式，寫(xiě)讀后感；各班出一期主題黑板報、班內“愛(ài)國”詩(shī)朗誦比賽、“愛(ài)國”故事會(huì )、級段“愛(ài)國”歌曲合唱比賽等。

　　2、開(kāi)展讀書(shū)征文評比，提高學(xué)生寫(xiě)作水平。

　　以縣或市舉辦的各類(lèi)讀書(shū)征文比賽為契機，舉行班級作文比賽，要求人人參與，每一次作文比賽后教師上好講評課，將習作中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，提出改進(jìn)建議，對優(yōu)秀習作進(jìn)行展示，促使每一位學(xué)生寫(xiě)作水平的提高。

　　3、寫(xiě)字訓練常抓不懈。到了六年級，不少學(xué)生對于寫(xiě)好字松懈了，寫(xiě)字水平不升反降。學(xué)校雖開(kāi)設了硬筆書(shū)法和毛筆課，但效果并不明顯。因此我們語(yǔ)文老師應責無(wú)旁貸，做好指導工作，抓好作業(yè)的書(shū)寫(xiě)，不僅要數量，更重要的是保證質(zhì)量。

　　4、開(kāi)展“詩(shī)文考級”活動(dòng)，增強學(xué)生古詩(shī)詞的積累，培養學(xué)生良好的課外閱讀的習慣。

工作計劃 篇6

　　為確保本園保教工作的順利實(shí)施，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，最大限度地促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展，現結合本園實(shí)際情況制定衛生保健工作計劃如下：

　　一、本園招生范圍廣，下轄23個(gè)行政村及鎮各企事業(yè)單位，適齡幼兒所處自然環(huán)境及家庭環(huán)境不同，導致幼兒身心發(fā)展不平衡，因此在對幼兒實(shí)施衛生保健工作時(shí)要認真對待，合理區分，輕重得當。

　　二、具體要求

　　1、健康制度與檢查

　　a、認真貫徹執行《托兒所幼兒園衛生保健制度》和省市有關(guān)規定，健康檢查、疾病預防、衛生消毒制度、安全制度、體弱幼兒管理制度、營(yíng)養管理制度等各項衛生保健制度健全，執行嚴格，并有詳細記錄。

　　b、工作人員須持證上崗，教職工每年查體一次，炊事人員每半年查體一次。

　　c、新入園幼兒須持有各項檢查的健康查體表，體檢率達100%，在園幼兒每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度測體重、視力一次，檢查牙齒一次。

　　d、每日晨檢、全日觀(guān)察、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

　　2、疾病預防

　　a、按年齡成計劃免疫，預防接種工作，幼兒建卡達率100%。

　　b、對室內外環(huán)境，教玩具定期消毒，餐具每餐消毒。

　　c、教職工和幼兒衛生符合要求，一人兩巾一杯，消毒嚴格，流水洗手。

　　d、食堂嚴格執行《食品衛生法》及五四制，衛生整潔、合理布局。

　　3、健康教育

　　a、教給幼兒正確的坐姿，注意保護幼兒視力。

　　b、對幼兒進(jìn)行生活常規和心理、生理衛生常識教育，培養幼兒良好的生活衛生習慣。

　　c、重視幼兒的心理衛生教育，教師能細心觀(guān)察幼兒并及時(shí)糾正幼兒的偏異行為，引導幼兒心理健康發(fā)展。

　　4、合理營(yíng)養

　　a、嚴格按幼兒年齡和季節不同科學(xué)地制定代量食譜，每周更換，保證幼兒進(jìn)食量和營(yíng)養量。

　　b、幼兒食譜營(yíng)養平衡合理，注意葷素搭配，做到色、香味俱全。

　　c、嚴格按人按量配餐，不吃剩飯，職工伙食與幼兒伙食嚴格分開(kāi)。

　　三、采取措施

　　1、合同從領(lǐng)導到教師，后勤人員必須對衛生保健工作引起高度重視，齊抓共管，把該項工作做好。

　　2、帶班領(lǐng)導隨時(shí)對活動(dòng)室、寢室、樓道、水具、餐具、床鋪、圖書(shū)、玩具等進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)糾正。

　　3、每項工作責任到人、層層落實(shí)，避免責任事故的發(fā)生。

　　4、積極與幼兒家長(cháng)密切配合，搞好家園聯(lián)系，主動(dòng)掌握幼兒身心發(fā)展的第一手材料，建立健全教職工及幼兒的各項檔案，以保證幼兒身心健康協(xié)調地發(fā)展。

　　四、每月工作重點(diǎn)

　　九月，制定衛生保健工作計劃，安排各班制定班級衛生保健工作計劃。

　　十月，對各種教玩具、水具、幼兒餐具徹底清洗消毒協(xié)助食堂制定幼兒食譜。對幼兒進(jìn)行健康教育，培養幼兒良好的衛生習慣，并對幼兒體重、視力的測查。

　　十一月，對幼兒進(jìn)行全面的健康檢查，并把檢查結果反給家長(cháng)確保幼兒身體的健康。

　　十二月，做好幼兒的疾病防治工作，杜絕傳染病的發(fā)生。

　　二0一七一月，和家長(cháng)密切配合對體弱幼兒加強管理，增強家長(cháng)的健康意識。對本學(xué)期的衛生保健工作進(jìn)行總結，找出存在的問(wèn)題，并進(jìn)行整改。

工作計劃 篇7

　　深入貫徹課改精神，認真學(xué)習貫徹各學(xué)科的新課程標準，落實(shí)校長(cháng)室及教導處的工作要點(diǎn)，團結和依靠全體初三教師，依法治教，規范教學(xué)常規管理。結合學(xué)校實(shí)際，精心制定出切實(shí)可行的工作計劃，加強兄弟學(xué)校畢業(yè)班工作的合作與交流，做到優(yōu)秀資源共享，使優(yōu)質(zhì)教育真正落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，實(shí)現學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的可持續發(fā)展。

　　1.備課組的建設和管理走上規范化、人性化軌道，不斷探索并形成有特色的備課組的活動(dòng)模式，以此來(lái)促進(jìn)初三教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高和教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　2.注重初三年級教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、使初三年級的教學(xué)管理更趨科學(xué)化、人文化。及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)研究制定調控方案，并在教學(xué)中及時(shí)解決。

　　3.加強對畢業(yè)班的教學(xué)常規檢查，不定期的對全體初三教師的備課情況進(jìn)行檢查，檢查課堂教學(xué)情況、作業(yè)批改反饋情況以及初三各備課組活動(dòng)情況。

　　4.各備課組要繼續認真學(xué)習學(xué)科新課程標準，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，根據本屆初三學(xué)生實(shí)際，制定、實(shí)施畢業(yè)班教學(xué)計劃。

　　5.繼續加強初三教師隊伍建設，提高初三教師隊伍的總體素質(zhì)，提高教學(xué)、教研能力。對初三老師實(shí)行"推門(mén)課"的聽(tīng)課及教學(xué)研究活動(dòng)。

　　以下是具體措施：

　　(一)激發(fā)教師活力,形成整體合力

　　要團結全體教師，調動(dòng)一切積極因素，發(fā)揮集體效應作用。

　　(二)統一管理，科學(xué)備考

　　1.確立教學(xué)管理目標

　　2.加強教學(xué)常規管理

　　(1)重視教師坐班質(zhì)量，保證備好課、改好作業(yè)的時(shí)間。如不遲到、早退，保持辦公室安靜等。

　　(2)各備課組制定學(xué)科教學(xué)計劃及目標，抓好初三新課及復習的教學(xué)工作。備課組加強對中考乃至省統考試題的研究，教師應多擁有資料，“只有教師跳入題海，學(xué)生才能跳出題�！�，做好選題工作，努力提高平時(shí)練習、作業(yè)選題(如教學(xué)案)和各種考試題目質(zhì)量。

　　學(xué)科教學(xué)過(guò)程，強調一個(gè)“精”字。高效課堂:“精講、精練、精批、精評”

　　(3)重視成果評估，又重視過(guò)程管理，有好的過(guò)程才有好的結果。從常規抓起，通過(guò)向師生問(wèn)卷調查，深入課堂聽(tīng)課，開(kāi)展備、講、批、輔、考的教學(xué)常規檢查以及檢查后的總結、導向，檢查結果與業(yè)績(jì)考核掛鉤等措施，使年級組、備課組形成合力，提高教學(xué)過(guò)程的管理效果。

　　實(shí)行各學(xué)科階段性的評估測試，并通過(guò)質(zhì)量分析研討會(huì )及時(shí)調控學(xué)科的教學(xué)工作，讓教師和學(xué)生明確自己的努力方向。

　　加強對優(yōu)等生的指導，做好對優(yōu)等生的弱科幫扶工作(強化課任教師責任與考核)，使優(yōu)等生更優(yōu)。

　　(4)對初三老師實(shí)行"推門(mén)課"的聽(tīng)課

　　3.制定合理的授課計劃

　　請領(lǐng)導給與指導，初三各備課組研討，以中等學(xué)生能接受的速度早日結束新課，進(jìn)入復習階段。

　　(1)第一輪，以學(xué)好《中考復習指南》、《中考說(shuō)明》等復習資料為主，摸清學(xué)科知識的脈絡(luò )，開(kāi)展基礎知識系統復習。用講、練結合的方法把基礎知識和基本技能扎扎實(shí)實(shí)地全面訓練一次以上，幫助學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò )結構，為接下來(lái)的提高復習打下基礎。

　　(2)第二輪，這階段以總結、提高為主，一方面將質(zhì)檢考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行有針對性的復習，在鞏固強化基礎的基礎上，適當提高難度。搞好專(zhuān)題訓練，訓練學(xué)生綜合分析能力，學(xué)會(huì )抓規律，抓系統，抓方法，重點(diǎn)要提高學(xué)生的綜合解題能力，訓練學(xué)生的解題策略，加強解題指導，提高應試能力。具體做法是:以往年各省市中考試卷、縣局教研室試題、自編模擬試卷為主進(jìn)行高強度的應試訓練，要求學(xué)生獨立完成，老師及時(shí)批改，重點(diǎn)講評，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)補充復習。

　　(3)第三輪，這個(gè)階段主要是對學(xué)生進(jìn)行應試心理教育，回歸課本，重視基礎，不做難題，讓學(xué)生自主掌握時(shí)間，對知識查漏補缺。尤其在中考的前一周，教師要對在練習中存在的問(wèn)題，按題型分塊回味練習，掃清盲點(diǎn)，或者找出以前的試卷重點(diǎn)對以前做錯和容易錯的題目進(jìn)行最后一遍清掃。

　　(三)做好學(xué)生工作

　　1.認真做好學(xué)生的思想教育工作，加強學(xué)生心理、學(xué)生管理方法，學(xué)生學(xué)習方法的研究，建立比較和諧的民主師生關(guān)系。班主任與教師齊抓共管，尤其班主任工作務(wù)必到位，強化責任與考核。學(xué)生形成“比、學(xué)、趕、幫”學(xué)習氛圍，班主任“五勤”:眼勤、嘴勤、手勤、腿勤、腦勤。

　　抓學(xué)生非智力因素的培養。如不遲到、早退，不隨意缺課。按時(shí)上課不逃課，不竄課，進(jìn)校必進(jìn)班，無(wú)師勝有師(默學(xué)靜思的狀態(tài))，刻苦學(xué)習，做操等行為規范等。

　　對學(xué)生的學(xué)習要求，狠抓一個(gè)“實(shí)”字。進(jìn)校必進(jìn)班，進(jìn)班必進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。強化預習，作業(yè)，及時(shí)鞏固，考試糾正、總結，錯題筆記。

　　2.加強心理素質(zhì)教育

　　現代教育科學(xué)的發(fā)展告訴我們，學(xué)生能否成功，除了智力因素之外，還有非智力因素在起作用，甚至在不少時(shí)候非智力因素在學(xué)生成功的諸因素中起到的作用最大。而在各

　　種非智力因素中，心理因素又顯得尤為重要。升中考不僅是對學(xué)生成績(jì)和能力的考試，也是對學(xué)生整體心理素質(zhì)水平和競爭能力的考試。在初三的一年中，學(xué)生面臨著(zhù)許多人生的挑戰，例如，成績(jì)較好的學(xué)生怕中考時(shí)發(fā)揮失常;基礎差的學(xué)生常感到很多東西都沒(méi)有掌握好，因而產(chǎn)生焦慮的情緒，信心不足，甚至產(chǎn)生恐懼的心理等等。為了使學(xué)生以積極的心態(tài)戰勝這些挑戰，要我們在學(xué)生中大力進(jìn)行心理素質(zhì)教育和心理輔導工作。

　　(四) 重視家庭、學(xué)校教育結合，形成合力。

　　學(xué)校教育的成功離不開(kāi)家庭教育的支持，特別是畢業(yè)班學(xué)生的教育工作，更離不開(kāi)學(xué)生家長(cháng)的理解和支持。因此，我們非常重視做好家長(cháng)工作，第一學(xué)期第一次質(zhì)檢后就召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)從意識上重視起來(lái)。到第二學(xué)期總復習前再召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，在會(huì )上，學(xué)校征求家長(cháng)的意見(jiàn)，要求家長(cháng)和學(xué)生在思想上進(jìn)入總復習的準備，為學(xué)生在家庭中營(yíng)造一個(gè)良好的復習學(xué)習環(huán)境，指導家長(cháng)了解復習階段教學(xué)對學(xué)生的要求，督促學(xué)生調整狀態(tài)，迎接總復習。向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況，增強家長(cháng)正確關(guān)心學(xué)生學(xué)習的積極性。同時(shí)，將家訪(fǎng)拉入班主任工作常規，班主任經(jīng)常到學(xué)生家庭走訪(fǎng)，與家長(cháng)個(gè)別座談，分析學(xué)生的學(xué)習情況。

工作計劃 篇8

　　圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書(shū)館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類(lèi)科技知識同樣離不開(kāi)圖書(shū)館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書(shū)館應積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本職能。

　　一、指導思想

　　以“為師生服務(wù)”為指導思想來(lái)開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立圖書(shū)閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現有的圖書(shū)資料及設備，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開(kāi)創(chuàng )讀書(shū)新局面。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、積極配合學(xué)校各項活動(dòng)，做好服務(wù)工作。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導讀者充分利用圖書(shū)館資源。

　　3、不斷添置新書(shū)，滿(mǎn)足學(xué)生求知欲望，并做好新書(shū)的分類(lèi)、編目和上架工作。

　　4、利用圖書(shū)館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書(shū)，調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性。

　　三、具體安排

　　1、完善圖書(shū)館常規工作管理

　　落實(shí)文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行。注意創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍，更好地引導學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

　　2、進(jìn)行科學(xué)、規范的文獻管理

　　認真采購、訂閱圖書(shū)、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類(lèi)書(shū)刊資料，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失。

　　3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能

　�、偬岣邔W(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量

　　進(jìn)一步加強學(xué)校圖書(shū)管理員隊伍的建設，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行三年級的小圖書(shū)管理員的培養。明確職責，提高服務(wù)水平。

　�、谥匾晥D書(shū)借閱陣地建設

　　落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書(shū)資料的流通率。

　　4、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展

　�、僦笇�學(xué)生選擇好書(shū)。

　　開(kāi)展讀書(shū)指導活動(dòng)，引導學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識，更新認識，調劑學(xué)習生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導向。

　�、谶M(jìn)行讀書(shū)方法的指導。

　　引導學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認真做好讀書(shū)摘記，積極寫(xiě)讀后感。并做到三結合：閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識結構的長(cháng)處及不足相結合。

　　5、根據學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際情況，結合學(xué)校工作目標，認真制訂有關(guān)工作計劃，并及時(shí)總結經(jīng)驗，發(fā)現存在的問(wèn)題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

　　圖書(shū)館這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

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