關(guān)于學(xué)期工作計劃模板匯總6篇
時(shí)間一晃而過(guò)，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期工作計劃 篇1
部門(mén)建設
1．完善材料制度，活動(dòng)材料及時(shí)完成上交
2、合理分配任務(wù)，爭取所有干事都能又相當的鍛煉
3、利用多方面渠道加強內部成員交流
4、加強各部門(mén)之間聯(lián)系。和各部門(mén)多加合作
5、加強各學(xué)院之間聯(lián)系。和各學(xué)院多加合作，做出有影響的大的活動(dòng)
6、活動(dòng)前充分共享資源。讓每個(gè)成員都能及時(shí)了解活動(dòng)進(jìn)度
7、活動(dòng)期間安排應急小組，應對突發(fā)狀況
8、制定應急預案
活動(dòng)安排
一．特色活動(dòng)
1、電影文學(xué)系列鑒賞
根據電影內容分類(lèi)，選取一定的電影劇本公布有關(guān)訊息。于青春廣場(chǎng)進(jìn)行展覽并讓同學(xué)們投票選出最心儀的電影文學(xué)篇章，最后得票高者免費放映供同學(xué)們觀(guān)賞。 11月初
2、多彩小貼士
收集各方面有價(jià)值的、滿(mǎn)足大家需求知識、信息，再整合、提煉。主要包括最新科技發(fā)明、經(jīng)典科技知識，有關(guān)生活健康的科技知識，還可附加文娛和文新新聞等多方面板塊�；顒�(dòng)以星期為時(shí)間單位，持續2個(gè)月以上。 10月末
二．預計活動(dòng)
1、職業(yè)生涯規劃講座
為了幫助廣大大學(xué)生看清就業(yè)發(fā)展形式,并針對性地對大學(xué)生就業(yè)進(jìn)行相關(guān)指導;為給大學(xué)生答疑解惑,為他們扒開(kāi)云霧,讓他們看見(jiàn)曙光,和與其長(cháng)相伴的迷茫說(shuō)再見(jiàn)，科技部特此舉辦了職業(yè)規劃大型系列活動(dòng)。 11月中旬
2、多米諾骨牌大賽
11月底
3、科技知識大集合
將一學(xué)期以來(lái)的各種小貼士進(jìn)行匯總，形成按類(lèi)別分類(lèi)的知識大集合。視實(shí)際情況考慮是否跟其他學(xué)院聯(lián)辦。 臨近期末
5、協(xié)助舉辦迎新晚會(huì )一、指導思想
在學(xué)院黨委、行政部門(mén)的統一領(lǐng)導下，在系黨總支的具體指導下，以“輔佐學(xué)生長(cháng)大，成人，成才”為目標，圍繞學(xué)院中心工作，服務(wù)人才培養大局，努力為學(xué)院的改革、發(fā)展和穩定作貢獻。
三、目的與任務(wù)
1、培養學(xué)生良好的政治素質(zhì)，努力使學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國，遵紀守法，幫助學(xué)生初步確立正確的政治方向。
2、努力使學(xué)生明確培養目標，端正學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習方法，深入開(kāi)展大學(xué)生課外活動(dòng)，形成良好學(xué)風(fēng)。
3、為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng )造條件、提供機會(huì )，陶冶學(xué)生良好的個(gè)性心理品格和生活習慣，形成一批學(xué)生骨干。
四、每月活動(dòng)計劃安排表（根據院系安排及時(shí)調整）
八月底
1．做好云南籍及外省新生的迎新工作計劃及安排。
2．云南籍新生報到、注冊、宿舍安排及新生統計工作。
3．組織好云南籍新生的軍訓工作。
九月
1．迎接外省08級新生，做好報到、注冊、宿舍安排及新生基本情況統計工作。
2．組織學(xué)習學(xué)院的相關(guān)規章制度，針對相關(guān)重點(diǎn)，結合典型案例加以說(shuō)明。
3．讓學(xué)生明白做人、做事、做學(xué)問(wèn)的關(guān)系，始終將做好人放在第一位。進(jìn)行新生學(xué)前禮儀教育，掌握基本的人際交往禮儀。
4．根據自我推薦，結合民主選舉，組建臨時(shí)班委會(huì )。召開(kāi)臨時(shí)班干部會(huì )議，進(jìn)行了班委的相關(guān)培訓，制定《班委工作條例》明確各自職責，嚴格要求自我，樹(shù)立服務(wù)思想，培養工作的獨立性和團隊合作精神。另外，做好班級會(huì )議的會(huì )議記錄和工作日志。
5．邀請本專(zhuān)業(yè)教研室主任對專(zhuān)業(yè)課程、培養目標及就業(yè)前景進(jìn)行相關(guān)介紹，使學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)有初步認識。安排本專(zhuān)業(yè)高年級的優(yōu)秀學(xué)生與新生進(jìn)行學(xué)習經(jīng)驗交流，使新生明確大學(xué)學(xué)習與高中的不同，增強學(xué)習的自主性，盡快適應大學(xué)學(xué)習，尋找到一套適合自己的學(xué)習方法。
6．召開(kāi)“我的大學(xué)，我做主”主題班會(huì )，暢談個(gè)人大學(xué)四年的初步規劃和個(gè)人理想，在此基礎上引導學(xué)生開(kāi)展初步職業(yè)生涯規劃工作，認真學(xué)習李開(kāi)復的《大學(xué)四年該這樣度過(guò)》，使其對大學(xué)生活有進(jìn)一步了解，明確個(gè)人目標。
7．協(xié)助心理咨詢(xún)室做好入學(xué)心理問(wèn)卷調查工作，針對新生中存在的常見(jiàn)心理問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題教育。
8．對于思想積極上進(jìn)的同學(xué)和入黨積極分子進(jìn)行黨的基本知識的普及，同時(shí)要求其寫(xiě)好申請書(shū)。
9．做好安全教育、紀律教育和三生教育工作。提高學(xué)生防盜防騙和自我保護意識，加強學(xué)生的紀律性，嚴格按學(xué)院規章辦事，號召學(xué)生珍愛(ài)生命，掌握生存知識和生存技能，掌握基本生活技巧。
10．弘揚中華傳統美德，鼓勵學(xué)生通過(guò)力所能及的方式孝敬父母，并經(jīng)常與父母聯(lián)系告知自己的生活、學(xué)習情況。
十月
1．組織指導學(xué)生開(kāi)展節假日的班集體活動(dòng)，積極排練文藝節目，準備迎新晚會(huì )。
2．深入學(xué)生生活和學(xué)習的各個(gè)場(chǎng)所，了解學(xué)生的生活適應情況，學(xué)習進(jìn)展，及時(shí)給予相應的指導。
3．積極參加院系組織的各項活動(dòng)，投身社會(huì )實(shí)踐，鍛煉個(gè)人能力。積極參加體育比賽，如籃球賽、排球賽、乒乓球賽等，培養學(xué)生體育熱情和團隊精神。
4．成立英語(yǔ)、數學(xué)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習興趣小組，增強學(xué)生的學(xué)習興趣，同時(shí)幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué)，努力建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
5．與貧團學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系確認家庭經(jīng)濟狀況，組織學(xué)生參加勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，做好學(xué)生獎助學(xué)金的評定工作，確保公平、公正、公開(kāi)。
6．進(jìn)一步完善班主任工作的博客，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )形式，及時(shí)針對學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題予以教育和解答。
7．做好學(xué)生基本情況的登記與統計工作，組織班干部深入調研，了解學(xué)生的基本狀況和人際關(guān)系。建立學(xué)生信息數據庫和信息管理機制，及時(shí)更新個(gè)人信息，確保資料的準確性和及時(shí)性。
8．開(kāi)展“清潔衛生進(jìn)我家，嚴謹紀律進(jìn)我家，優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)我家，風(fēng)韻人文進(jìn)我家”的“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎、文化建設活動(dòng)。增強宿舍同學(xué)的責任感和合作精神，促進(jìn)宿舍人際關(guān)系的合諧。
十一月
1．進(jìn)一步強化學(xué)生出勤率，深入查寢，了解學(xué)生實(shí)時(shí)動(dòng)向，總結本階段工作中存在的重點(diǎn)問(wèn)題，提前教育，預防重大事件的發(fā)生。
2．組織多種形式的學(xué)生集體活動(dòng)，為學(xué)生的人際交往提供機會(huì )與平臺，鼓勵學(xué)生積極與其他同學(xué)進(jìn)行交流，增進(jìn)相互了解。
3．針對學(xué)生在情感上的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題教育，結合在實(shí)際中遇到的突出問(wèn)題，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)。
4．主動(dòng)與各課任課教師溝通，了解學(xué)生的學(xué)習情況和存在問(wèn)題的突出學(xué)生，及時(shí)與這些同學(xué)開(kāi)展談心工作，努力說(shuō)服教育。
5．進(jìn)行班干部的正式選舉工作，確立新的班委會(huì )。針對性前期班委工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行輔導，同時(shí)明確各自職責，嚴格要求班委，不斷提升班委服務(wù)意識和工作能力，加強班干部的團結，增強班集體的凝聚力和號召力。
6．對學(xué)生在各課學(xué)習中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行匯總，由學(xué)習委員負責與任課教師聯(lián)系，及時(shí)幫助同學(xué)解答相關(guān)問(wèn)題。
十二月
1．重點(diǎn)抓兩頭的學(xué)生，分類(lèi)進(jìn)行引導和教育。
2．進(jìn)行考前動(dòng)員，要求學(xué)生總結本學(xué)期的各課學(xué)習所得。
3．號召所有學(xué)生積極參與體育鍛煉，積極參與學(xué)院冬季運動(dòng)會(huì )，同時(shí)凝聚其他同學(xué)為運動(dòng)員做好后勤服務(wù)工作，增強集體榮譽(yù)感，為班級運動(dòng)健兒加油喝彩。
4．邀請心理輔導教師針對新生存在的突出心理問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題講座。
學(xué)期工作計劃 篇2
工作目標：
我區小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科將以英語(yǔ)教師素養和學(xué)生素養提升為基礎，開(kāi)展專(zhuān)題引領(lǐng)下的有效校本教研為主要內容，完善“品讀﹒體驗”教學(xué)法，探索“生本愉悅英語(yǔ)課堂”，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師可持續性發(fā)展。
主要工作及措施
一、專(zhuān)題引領(lǐng)，立足校本，開(kāi)展區域聯(lián)動(dòng)式教研
1。各學(xué)校根據自己的實(shí)際情況制定與主題相關(guān)的推進(jìn)措施和具體開(kāi)展內容。
教師層面：各教研組在學(xué)科干部帶領(lǐng)下共同制定學(xué)校計劃，計劃中將教研活動(dòng)的具體內容（時(shí)間、學(xué)習內容）以表格形式附在計劃配檔表后。表格注明時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、參加人員、活動(dòng)形式、活動(dòng)內容、活動(dòng)效果及反思。
建議：以日常教學(xué)發(fā)現的問(wèn)題為專(zhuān)題，借”閱讀工程”為契機，業(yè)務(wù)干部帶領(lǐng)英語(yǔ)組教師進(jìn)行集中選擇與需要解決的問(wèn)題相關(guān)的圖書(shū)，作為本校教研活動(dòng)學(xué)習的主要內容。
學(xué)生層面：
1。充分利用學(xué)�？臻e時(shí)間加強學(xué)生“視聽(tīng)”方面的英語(yǔ)內容，列出每個(gè)年級視聽(tīng)時(shí)間和內容，在上個(gè)學(xué)期的基礎上進(jìn)行完善，要體現出學(xué)生的年齡特點(diǎn)，尊重學(xué)生的興趣，體現內容設計的漸進(jìn)性，對于一些學(xué)生喜歡的歌曲、chant的內容可以印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生了解相關(guān)的信息。
2�；I備校級英語(yǔ)口語(yǔ)“模仿秀”活動(dòng)。承接青島教研室的工作安排，以后教研室將于每年春季舉行3、5 年級的模仿秀展示活動(dòng)，其中以五年級的展示為重點(diǎn)。各學(xué)校每年秋季舉行校級4、6年級的展示活動(dòng)。
建議：如何將教材出現的chant，song能按照學(xué)習的進(jìn)度保持同步？在學(xué)生學(xué)習了如此的歌曲、兒歌后怎樣提供借助“模仿秀”展示這個(gè)評價(jià)方式，給學(xué)生一個(gè)展示的機會(huì )以督促學(xué)生學(xué)習，同時(shí)更有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情？各單位在計劃中可以充分考慮以上兩個(gè)因素，本著(zhù)全員參與的目標，定出各學(xué)校的模仿秀方案。另外，對于不同年級的學(xué)生所應達到的目標是有區別的，但是低年級的內容如何能為高年級的內容打好基礎？這就需要各單位再編排內容上要經(jīng)過(guò)群組討論，拿出一個(gè)可行性方案。如《音樂(lè )之聲》的名曲，對于三四年級的學(xué)生而言，可以只給出歌詞，對于五六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以給一些音樂(lè )之聲的這部電影的背景及劇情的介紹（也可以放給學(xué)生作為課外探究性知識讓學(xué)生自己去搜集）這樣可以體現內容設計的漸進(jìn)性。
2。教研室及時(shí)關(guān)注各學(xué)校對每個(gè)主題的研究進(jìn)展，給予及時(shí)的幫助，同時(shí)加強抽查力度，并將全區通報抽查結果。各學(xué)校要在總結上一學(xué)期經(jīng)驗的基礎上完善這兩項活動(dòng)，并將過(guò)程中的資料進(jìn)行整理和存檔，業(yè)務(wù)干部可以隨時(shí)將自己學(xué)校在這兩個(gè)專(zhuān)題方面開(kāi)展得力的做法和措施予以提報，教研室將根據其成效有選擇性的擇機在區教研活動(dòng)上進(jìn)行交流，對效果顯著(zhù)的單位召開(kāi)學(xué)區或區級現場(chǎng)會(huì )，推廣其做法。
二、完善已經(jīng)形成的“品讀﹒體驗”教學(xué)法，探索“生本愉悅”課堂
1。 結合已經(jīng)形成的“品讀體驗”教學(xué)法，加以完善，申報區級教學(xué)法評選。
2。利用區級教研活動(dòng)加強教學(xué)法研究，并逐步在全區推廣。
3。根據新課標的要求加強課標指導下的新教材研究，尤其是三四年級的教材研究，立足生本，聚焦課堂，改進(jìn)課堂。
三、完善教師梯隊，合理發(fā)揮各級梯隊的作用
1。與學(xué)校方面加強溝通，多為骨干教師和青年教師提供必要的支持，培養能夠引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展的領(lǐng)頭人。本區將承接青島教研室的梯隊建設方案，從今年開(kāi)始組建本區的骨干教師班和青年教師班，對這些人員進(jìn)行重點(diǎn)培養。為擴大教師梯隊的培養范圍，已經(jīng)擔任區兼職教研員和中心組成員的人員將不參加本次評選。
骨干教師班成員標準：熱愛(ài)教育教學(xué)，有主動(dòng)尋求發(fā)展的意識和能力；專(zhuān)業(yè)素養高；出示過(guò)區級及以上級別的公開(kāi)課，同時(shí)參加過(guò)區級優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎或市級優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎以上等次者。
青年教師班成員標準：在教學(xué)一線(xiàn)從事本學(xué)科教育教學(xué)工作三年以上的在崗專(zhuān)任教師；熱愛(ài)教育教學(xué)，有主動(dòng)尋求發(fā)展的意識和能力；專(zhuān)業(yè)素養高；學(xué)校積極支持教師培訓及培養工作，能為教師的發(fā)展提供必要的保障；在教育教學(xué)中取得同事、學(xué)校的一致認可；承擔過(guò)區級及以上級別的課堂展示、教學(xué)基本功展示且表現突出者。
在綜合考慮以上條件后，經(jīng)區教研室和中心組成員一致研究，確定以下人員為20xx年區骨干教師班成員：王海霞（實(shí)�。�、張霞（濱海辦）、陳艾靜（新世紀）、蘇玲（東風(fēng)）、徐香敏（泊里）。
以下人員為20xx年區青年教師班成員：丁敏（朗訊）、肖菲（瑯�。�、于泳（珠山）、楊芝（藏南）。
2。特別關(guān)注骨干教師班青年教師班成員的發(fā)展，在外出學(xué)習活動(dòng)及教師個(gè)人發(fā)展方面重點(diǎn)培養，逐步完善區教師梯隊建設。
3。骨干教師班和青年教師班成員要嚴格要求自己，積極參加培訓，不斷提升自己的教育教學(xué)能力，如每學(xué)年有兩次及以上不能參加區及以上教研部門(mén)組織的培訓活動(dòng)者將被取消資格。骨干班和青年班成員每?jì)赡杲M建一次。
四、以課題為引領(lǐng)，促進(jìn)教研專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
1。以分級閱讀課題為引領(lǐng)，在實(shí)驗小學(xué)、張家樓中心小學(xué)展開(kāi)試點(diǎn)。
2。以“書(shū)蟲(chóng)”活動(dòng)為契機，引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)豐富的課外活動(dòng)不斷增強學(xué)英語(yǔ)的興趣，提升學(xué)生英語(yǔ)能力。
3。啟動(dòng)課堂觀(guān)察促閱讀教學(xué)模式建構課題，承擔單位是泊里和二實(shí)小英語(yǔ)組。
4。加強英語(yǔ)特色作業(yè)研究，落實(shí)輕負高效。關(guān)注并了解“一起作業(yè)”這個(gè)在線(xiàn)作業(yè)平臺，有條件的單位可以在征求家長(cháng)意見(jiàn)后通過(guò)合理的方式嘗試開(kāi)展。
五、開(kāi)展好網(wǎng)絡(luò )教研。
1。用好青島市普通教育教研網(wǎng)和省遠程研修網(wǎng)和名家博客，加強資源的學(xué)習和使用。
2。發(fā)揮好我市小學(xué)英語(yǔ)博客、QQ群、飛信群的不同作用，加強聯(lián)系和溝通。
工作保障
1。完善教研管理機制，明確要求與分工，落實(shí)責任。
2。提前制定活動(dòng)方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3。及時(shí)總結與反思。
4。檔案整理和存檔意識需加強。
學(xué)期工作計劃 篇3
新的學(xué)期又開(kāi)始了，九年級的新課程已經(jīng)結束了，我們正進(jìn)入緊張的復習階段。對于沒(méi)有帶過(guò)初三的我來(lái)說(shuō)更感覺(jué)有些不知所措，為了更好地開(kāi)展工作使初三復習能夠順利進(jìn)行，特制定計劃如下：
一、教學(xué)目標
通過(guò)復習，使學(xué)生對初中階段的語(yǔ)文基本知識有一個(gè)明確的、系統的了解，掌握必備的語(yǔ)文基礎知識：如，能夠認真規范地默寫(xiě)古詩(shī)詞，掌握文言文中的重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞;強化學(xué)生的'閱讀理解能力和語(yǔ)言表達能力，提高學(xué)生運用語(yǔ)文知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力;加大寫(xiě)作力度，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
二、學(xué)生基本情況分析
經(jīng)過(guò)初三上學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習興趣有所增強，學(xué)習能力有了明顯提高。但也有許多不盡人意的地方，兩個(gè)班成績(jì)高低不平，懸殊很大。一班：平均分為91.7,及格率為93.3%，優(yōu)秀率為13.3%;二班：平均分為79，及格率為70%，優(yōu)秀率為20%。從成績(jì)看優(yōu)秀率較低，究其原因是大部分男同學(xué)學(xué)習語(yǔ)文的興趣較低，一直提不起學(xué)習的勁頭，并且他們書(shū)寫(xiě)不夠認真規范，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力較差。
三、復習工作方面
認真閱讀《語(yǔ)文新課程標準》，并了解中考動(dòng)態(tài)。本學(xué)期的復習時(shí)間共有16周，我們將對語(yǔ)文知識進(jìn)行三輪復習。
第一輪：分冊復習(第2-9周)
將對教材進(jìn)行全面復習，使學(xué)生對教材知識進(jìn)行全面系統地掌握。
第二輪：專(zhuān)項復習(第10-14周)
對古詩(shī)、文言文、現代文閱讀、文學(xué)常識、名著(zhù)閱讀、寫(xiě)作進(jìn)行專(zhuān)項訓練，提高學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
第三輪：綜合訓練(第15-17周)
中考沖刺，做一些相關(guān)的綜合練習題、模擬題，把握中考動(dòng)態(tài)。
四、教學(xué)措施
1、繼續做好學(xué)困生的轉化工作，要想盡一切辦法，克服學(xué)生厭學(xué)心理，把不愛(ài)學(xué)習的部分學(xué)生的學(xué)習。
學(xué)期工作計劃 篇4
新的一個(gè)下學(xué)期開(kāi)始了，作為高三的班主任，我也是壓力非常的大，畢竟學(xué)生們也是要去面對高考，而我的工作如果做得不好，也是會(huì )影響到他們的未來(lái)的，所以我也是對于這學(xué)期的一個(gè)工作來(lái)做下計劃。
在班風(fēng)上面，要重視學(xué)習，同時(shí)也是要積極的去面對，雖然我們班級的學(xué)風(fēng)比較的好，但是高考的壓力還是會(huì )讓他們在學(xué)習中會(huì )有一些情況的發(fā)生可能，我也是要經(jīng)常的去關(guān)注學(xué)生們的一個(gè)狀況，以積極的一個(gè)心態(tài)去把學(xué)習搞好，不能松懈，同時(shí)也不要由于壓力過(guò)大放棄了，或者覺(jué)得反正考不上好的學(xué)校，就松懈了，那樣也是不好的，只有整個(gè)班級的學(xué)習風(fēng)氣都是積極向上的，那么我想他們也是能更加的從容去面對高考，在平時(shí)的時(shí)候，會(huì )認真的努力的去復習去準備的。并且也是要防止有一些破壞班風(fēng)的情況發(fā)生，并且及時(shí)的制止，找相關(guān)的學(xué)生談心，了解具體的一個(gè)情況。
在班級管理上面，我也是要花費更多的一個(gè)心思，這學(xué)期也是學(xué)生們需要更充分的去花時(shí)間在學(xué)習上，也是沒(méi)有像之前那樣班干部有那么多的一個(gè)時(shí)間來(lái)幫助我管理班級，所以我也是需要時(shí)刻的關(guān)注學(xué)生們，了解他們的情況，特別是接近高考的時(shí)間段更是需要重點(diǎn)的關(guān)注，避免學(xué)生由于壓力過(guò)大，有一些不好的情況發(fā)生。高三的班級雖然說(shuō)比較的聽(tīng)話(huà)，很多紀律方面的問(wèn)題都不會(huì )犯了，但是在準備考試的階段卻是壓力很大，也是需要我們班主任去努力的去幫助他們緩解壓力。
個(gè)人我也是要多和其他的任課老師多交流，通過(guò)溝通，更多的了解學(xué)生們的情況，更好的去制定合適的方式來(lái)緩解他們的壓力，對他們的學(xué)習予以支持，讓他們更加充分的，從容的去面對高考。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間其實(shí)并不長(cháng)，但是要做的事情卻是非常的多，我也是趕到壓力很大，但是我想我也是可以把班主任的工作給做好的，有什么不懂的問(wèn)題，我也是要多向老班主任去請教，去尋求幫助，從他們的工作經(jīng)驗中汲取好的方面去運用，同時(shí)自己也是要根據實(shí)際的一個(gè)情況，去調整計劃，去更加從容的做好管理工作，把學(xué)生們給帶好了，讓他們能把高考考得更好，度過(guò)這高中階段最后的一個(gè)學(xué)期。
我也相信我一定是可以把這學(xué)期的一個(gè)工作給做好的，給學(xué)生們做好保障的工作，讓他們能把高考前的復習都做好，都以最好的一個(gè)狀態(tài)去面對。
學(xué)期工作計劃 篇5
上屆初三在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，通過(guò)初三教師的共同努力，取得了很好的成績(jì)，這對于我們新一屆初三全體成員來(lái)講，既是動(dòng)力，更是壓力。因此，如何繼續在來(lái)年的中考中取得好成績(jì)，對我們全組師生來(lái)說(shuō)既是艱巨的任務(wù)更是嚴峻的考驗。學(xué)校領(lǐng)導對我們的工作給予了高度的重視，在人員的配備上盡了最大的努力，相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，全面搞好初三的各項工作。為此，我們年級組將實(shí)行目標管理，發(fā)揚集體協(xié)作的精神，力爭全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此，特制定本屆初三年級工作計劃。
一、指導思想：
以學(xué)校的工作計劃為指導，以“集體協(xié)作”的精神加強目標管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓學(xué)生的思想工作，夯實(shí)文化基礎，強化學(xué)習習慣，培養學(xué)自主探究的學(xué)習能力，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習效率，使本屆初三在原有的基礎上有長(cháng)足的進(jìn)步，確保均分率和優(yōu)秀率。
二、工作目標：
1.以學(xué)生發(fā)展為本作為本屆初三教育、教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)，以“團結協(xié)作”的精神，認真分析學(xué)生的思想現狀、學(xué)生的學(xué)習現狀，及時(shí)作出科學(xué)、客觀(guān)的評價(jià)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教育教學(xué)工作，使本屆初三學(xué)生教育、教學(xué)成績(jì)得到實(shí)質(zhì)性提升，各項成績(jì)力爭達到學(xué)校工作要求。
2.關(guān)注中考最新信息，落實(shí)到課堂教學(xué)，促進(jìn)有效教學(xué)。緊扣學(xué)校的工作目標、工作要求和教育、教學(xué)新形勢，以“新理念、新課堂”為先導，認真組織教師學(xué)習課程知識，吸收新的教育理念，捕捉最新的中考信息和要求，根據各學(xué)科的具體要求，最新變化，及時(shí)作出調整，以最大的提高“有效教學(xué)”的效能。
3.結合實(shí)際，針對初三后期的總復習，及早做好部署，加強基礎訓練，面向全體學(xué)生，區別不同要點(diǎn)，分層次、分階梯認真做好復習迎考指導，使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展，針對來(lái)年中考的實(shí)際，作出科學(xué)、具體的應對措施。
三、工作重點(diǎn)及措施：
(一)統一思想、不辱使命
初三工作非比尋常，是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。尤其，針對這屆生源在數量和質(zhì)量上較上屆都有很大差距的情況下，我們要實(shí)現學(xué)校的目標，就必須付出加倍的努力，犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教初三，就意味著(zhù)肩頭多了一份沉重的責任，就要對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對自己負責，更要對學(xué)校的聲譽(yù)負責!這一點(diǎn)必須成為全體初三老師的共識。
(二)合理安排，搶抓時(shí)間
本學(xué)期21周，有效教學(xué)時(shí)間不足20周。下學(xué)期只有16周有效的教學(xué)時(shí)間。因此，教師盡量在本學(xué)期上完初三絕大部分課程，最遲下學(xué)期3月底結束新課。第一輪復習緊緊結合中考說(shuō)明，夯實(shí)雙基;第二輪復習為專(zhuān)題講座和知識綜合訓練為主，做完部分中考模擬試卷;第三輪復習為中考前兩個(gè)星期，重新讓學(xué)生回歸書(shū)本，以梳理歸納，查缺補漏為主。根據考試說(shuō)明的要求，以課本和課程標準為依據，教學(xué)要突出重點(diǎn)，復習課教學(xué)要攻克難點(diǎn);出試卷要揣摩考試熱點(diǎn)。
(三)有效教學(xué)，強化質(zhì)量
1、細化各班的奮斗目標，明確工作職責。根據學(xué)校要求各班各老師都要明確目標和要求。面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作，并與第二周落實(shí)好各學(xué)科的提優(yōu)工作，爭取在期中考試后將化學(xué)的提優(yōu)班也開(kāi)設出來(lái)。
2、加強備課組的管理。以學(xué)科為單位，以備課組長(cháng)為主要負責人，發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，發(fā)揮集體智慧，充分利用鹽中優(yōu)秀資源，要求學(xué)科組和鹽中做到"統一要求、統一備課、統一進(jìn)度、統一考查"，并確保每組每周有一位老師參加鹽中大教研活動(dòng)。
3、繼續施行階段抽測制度，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)研究制定調控方案，并在教學(xué)中及時(shí)采取整改措施，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監控體系。針對本班前5名學(xué)生，各教師實(shí)行負責制，抓好成績(jì)的提升。
4、認真抓好體育訓練，對體育較薄弱的學(xué)生(特別是學(xué)優(yōu)生)加強鍛煉，計劃國慶后利用下午三節課下活動(dòng)時(shí)間安排跑步，爭取體育會(huì )考成績(jì)達到優(yōu)秀水平。
5、年級組領(lǐng)導每天堅持巡課，每周堅持敲門(mén)聽(tīng)課，每月堅持師生座談。經(jīng)常和教師交流、研究，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習狀況。使初三課堂既有形，更具神，真正做到高效。
(四)關(guān)愛(ài)學(xué)生，以德促教
1.定期召開(kāi)年級組大會(huì )，對初三年級學(xué)生開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓好學(xué)生的思想教育，堅持開(kāi)好每周的班會(huì )課。以“拼搏創(chuàng )造奇跡，成功來(lái)自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來(lái)”等來(lái)激勵學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，努力為實(shí)現自己的人生目標奮斗。
2.重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。初三學(xué)生面臨著(zhù)畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來(lái)自于家長(cháng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想
認真學(xué)習貫徹黨的十八大精神，以貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)為主線(xiàn)，推進(jìn)落實(shí)教育強區工作，堅持以人為本，以科研為先導，全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，深入課程改革實(shí)驗，持續推進(jìn)高效課堂改革工作，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，加強校園文化建設，實(shí)現學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)辦學(xué)品位更上新臺階。
二、工作目標
1、注重學(xué)校隊伍建設。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識和精細化管理意識，增強主動(dòng)性、提升執行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線(xiàn)、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學(xué)校教師樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
2、強化學(xué)校常規管理。注重實(shí)施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng )新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開(kāi)展，以認真負責的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對策，去克服困難更好地解決問(wèn)題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規考核，使學(xué)校規范深入人心。
3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，推進(jìn)高效課堂改革工作，向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的常規檢查，不斷培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設，以學(xué)生行為規范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng )新德育工作方式，以家長(cháng)學(xué)校建設為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結構。切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓少先隊活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)，不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。
5、加強校園文化建設。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎設施，營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，把我們的學(xué)校造成充滿(mǎn)文化，充滿(mǎn)智慧，充滿(mǎn)人文情感的精神家園。
6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
三、主要工作
�。ㄒ唬�、打造德育工作特色，創(chuàng )新德育工作方法。
1、切實(shí)抓好安全值周，學(xué)校每周安排學(xué)校領(lǐng)導課間在校園內巡查學(xué)生，放學(xué)在校門(mén)口巡察，確保學(xué)生的安全。
2、構建德育教育網(wǎng)絡(luò )，加強學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì )的聯(lián)系。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》、開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式，多渠道與家長(cháng)溝通信息，取得家長(cháng)的理解、配合與堅持，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。
3、學(xué)期初各班級要對學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的養成教育：由班主任帶領(lǐng)學(xué)生繼續學(xué)習《八大習慣》《小學(xué)生日常行為規范》、《學(xué)生守則》及學(xué)校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內有一個(gè)較大的提升。
4、繼續搞好愛(ài)國主義教育。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國旗下講話(huà)活動(dòng)，努力把升旗儀式建設成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。為此，各班要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔任升旗手和護旗手，嚴肅對待升旗活動(dòng)；二要精心準備國旗下講話(huà)內容，繼續弘揚愛(ài)國主義主旋律，用高尚的精神塑造學(xué)生。
5、加強學(xué)生常規監管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規管理包括紀律、衛生、班隊會(huì )、課間操、黑板報、活動(dòng)等。
6、切實(shí)抓好少先隊工作。學(xué)校把關(guān)力爭把樂(lè )于奉獻、敢于負責的學(xué)生選拔到少先大隊中來(lái)。落實(shí)好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。繼續搞好每周的中隊活動(dòng)。做好學(xué)校廣播站的宣傳教育活動(dòng)。
7、進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。一是樹(shù)立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會(huì )、隊會(huì )、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站和法制報告會(huì )等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護的方法。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標責任制，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。
8、本學(xué)期將以班級為單位，開(kāi)展班隊會(huì )展示、學(xué)生才藝展示、校運會(huì )，慶六一文藝匯演、活動(dòng)，旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活，同時(shí)增強學(xué)生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力
�。ǘ�、實(shí)施依法治校，樹(shù)立良好教育形象。
1、認真貫徹執行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》，認真落實(shí)省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負學(xué)生學(xué)雜費的規定，嚴格執行上級有關(guān)教育的政策法規，規范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開(kāi)的規范性和科學(xué)性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在�；顒�(dòng)及作息時(shí)間。做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、鞏固創(chuàng )造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育與中巴車(chē)接送師生的管理工作，確保不出任何差錯。
�。ㄈ�、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、強化校本教研，加強教研組建設，力求有效教研。
推動(dòng)“以校為本”的教研制度建設。充分發(fā)揮教研組長(cháng)和業(yè)務(wù)骨干的作用，在“有效教研”上下工夫。
A、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，更新理念，提升教師隊伍的整體素質(zhì)和能力。
專(zhuān)家、名師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展不可或缺的因素。因此，本學(xué)期將進(jìn)一步加強與市、區教研員的聯(lián)系，以“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，提升能力”為主題，邀請市或區教研室的教研員來(lái)校指導教研教學(xué)。創(chuàng )造“走出去，請進(jìn)來(lái)”的機會(huì )，拓寬教師視野，逐漸成為學(xué)習型、反思型教師。讓教師與專(zhuān)家、名師進(jìn)行互動(dòng)式對話(huà)，真正實(shí)現更新理念、提升能力。
B、實(shí)行年級組長(cháng)負責制，加大對集體備課的管理力度。
本學(xué)期集體備課的管理與研究，力度只能加大，不能削弱。集體備課要完成“個(gè)人鉆研→主講說(shuō)課→集體研討→成案→課中復備”幾個(gè)階段，要扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，重點(diǎn)做好集體研討和課中復備。所以，實(shí)行年級組長(cháng)負責制的一個(gè)重要原因就是為了增強集體備課的管理力度，增強集體備課的實(shí)效性。年級組長(cháng)要安排好主講教師，全組教師要在備課組活動(dòng)之前充分進(jìn)行個(gè)人鉆研，研討過(guò)程中真正參與集體研討，主講教師集體研討過(guò)程中，要認真記好研討記錄，真正把全組教師針對每課時(shí)的研討發(fā)言、達成共識的建設性意見(jiàn)、綜合實(shí)施到教學(xué)設計中。
C、抓住“課堂”這個(gè)核心，深入進(jìn)行教學(xué)改革。各個(gè)教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，在認真學(xué)習新課標的基礎上，組內互助，開(kāi)展“周周研討一課”的教學(xué)研討活動(dòng)，規范教研組建設。以“課堂教學(xué)的有效性研究”為突破口，廣泛開(kāi)展主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng)。扎實(shí)教研活動(dòng)的規范。教研活動(dòng)定點(diǎn)、定時(shí)、定內容。強調“緊”“精”。緊--時(shí)間上的緊湊不拖沓；精--有中心議題，內容上的精彩、見(jiàn)效。重點(diǎn)進(jìn)行課堂教學(xué)、課外輔導中重點(diǎn)突出的矛盾和問(wèn)題的研究。
開(kāi)展主題式教研活動(dòng)。本學(xué)期各教研組擬訂一個(gè)專(zhuān)題，以“解決教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題，提高教學(xué)有效性”為主，針對該專(zhuān)題，本學(xué)期安排一次作為學(xué)校范圍的展示研討活動(dòng)（語(yǔ)、數各展示三節課，其他學(xué)科均一節課）。首先，每個(gè)專(zhuān)題研討活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段為上課準備（包括備課和組內說(shuō)課），第二階段為課堂展示（觀(guān)課），第三階段為課后反思、議課。形成備課--說(shuō)課--觀(guān)課--議課（反思）的教研活動(dòng)模式，營(yíng)造濃厚的研究氛圍。其次，教研組長(cháng)制定年級研究課的安排表（周次、內容）。教導處參與組織安排聽(tīng)課活動(dòng)，同年級同學(xué)科的每位教師必須參加聽(tīng)課、參與評課活動(dòng)。通過(guò)教研活動(dòng)，從發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題到解決問(wèn)題，讓教研組老師一起行動(dòng)，既能促進(jìn)教師間互動(dòng)，又能解決教學(xué)活動(dòng)中的問(wèn)題。這樣一來(lái)，“提高教研活動(dòng)質(zhì)量，深化高效課堂教學(xué)的研究”才不至于成為一句空話(huà)。然后，每次活動(dòng)后教研組長(cháng)將說(shuō)課、教案、觀(guān)課議課記錄、教后隨筆統一交到教導處。最后，學(xué)期末，每位教師以個(gè)人參與本學(xué)期教研組各項活動(dòng)的體驗、收獲為中心寫(xiě)一份專(zhuān)題小結。
2、規范教學(xué)流程管理，提高課堂教學(xué)水平。
A、嚴格執行課程計劃，全體教師要按課表認真上好每節課，專(zhuān)課專(zhuān)用，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，不擅自調課。
B、加大教學(xué)流程管理的檢查力度，提倡“規范、認真”，其中包括：備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導等教師的教學(xué)行為，為提高教學(xué)質(zhì)量提供強而有力的保障。
�。�1）備課：要從課程目標、單元目標、課時(shí)目標等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標，重視“三維目標”（知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)）的制定。倡導教研組集體備課和個(gè)人備課的合理組合，抓核心設計的集體備，過(guò)程設計的個(gè)性化，切實(shí)提高備課的實(shí)效。同時(shí)，要加強教學(xué)實(shí)踐后的反思，寫(xiě)出一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。
�。�2）上課：體現課堂教學(xué)中學(xué)生主體性。創(chuàng )設民主、和諧的課堂氛圍；教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效，不流于形式；加大信息技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用。
�。�3）作業(yè)：重視課堂訓練，精選課外練習。作業(yè)的批改即要規范又要有創(chuàng )新，體現師生間的互動(dòng)，注重批改方式的多樣化和人性化。三至五年級每天保證10分鐘左右的課堂練習，20-30分鐘的課外練習。一、二年級盡可能不留書(shū)面回家作業(yè)，以口頭練習或是開(kāi)放性的練習為主。教導處將在教學(xué)流程管理中注重平時(shí)、注重過(guò)程的檢查督促，以組內和校內檢查互相結合。
C、各學(xué)科要以抓基礎、抓實(shí)效為主題，面向全體學(xué)生，著(zhù)重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。做好培優(yōu)促中輔差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，不僅要完成校內各年級各學(xué)科質(zhì)量監控，更要做好參加榆次區組織的學(xué)力調研的準備，爭取在學(xué)力調研中達到榆次區平均線(xiàn)以上的水平。
D、聽(tīng)課與評課：根據有關(guān)要求，每學(xué)期教師至少聽(tīng)課15節，結合本學(xué)期我校開(kāi)展的“課堂教學(xué)的有效性研究”，根據教研組研討主題認真撰寫(xiě)教學(xué)設計和教學(xué)反思。
3、組織好各項活動(dòng)，展示學(xué)生特長(cháng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
A、本學(xué)期積極組織好各項活動(dòng)，開(kāi)展好一月一大節，一周一活動(dòng)，一月一積累的系列活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)提高學(xué)生思想，陶冶學(xué)生的情操，增長(cháng)學(xué)生的智慧，鍛煉學(xué)生能力。三月份，結合三八婦女節舉行“為母親洗做一件事，感恩母親”的活動(dòng)。四月份，舉行豐富多彩的體育活動(dòng)。五月份進(jìn)行全校詩(shī)文朗誦會(huì )，六月份，舉行文化藝術(shù)節，進(jìn)行全校的綜合實(shí)踐活動(dòng)展示。
B、認真組織好每天下午半小時(shí)的師生閱讀。每天下午課前半小時(shí)全校師生進(jìn)行閱讀，班主任組織好各班學(xué)生，與學(xué)生一道進(jìn)行閱讀，其他教師在校級領(lǐng)導的組織下統一進(jìn)行閱讀。學(xué)生閱讀要有長(cháng)期的閱讀計劃，根據不同年級段選擇不同的適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的閱讀內容，要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養，特別是閱讀興趣的培養，逐步養成好讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)的習慣。全學(xué)期除完成規定的古詩(shī)文以及課文背誦外，還要引導學(xué)生多讀自瀆課本以及各年級自行選擇的課外書(shū)，加快語(yǔ)言積累，拓寬知識面。教師閱讀也要有計劃，有要求，有內容上的規定。
C、重視學(xué)科小比賽活動(dòng)。本學(xué)期要以“面向全體、培養尖子、以點(diǎn)帶面”為原則組織各種小比賽。如：朗讀比賽、書(shū)法比賽、手工制作比賽等。各學(xué)科教研組在組長(cháng)的牽頭下，要精心設計測試題目，組織好競賽前的輔導，協(xié)助教導處，認真組織比賽，以促進(jìn)學(xué)生良好素質(zhì)的提高。
D、認真開(kāi)展好藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課，培養學(xué)生的特長(cháng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校的美術(shù)組、合唱隊，體育隊就要進(jìn)入正常訓練，為校園藝術(shù)節作好準備。切切實(shí)實(shí)將體藝2+1工作落到實(shí)處。保證每位學(xué)生掌握兩項體育技能和一項樂(lè )器吹奏。
E、繼續開(kāi)展寫(xiě)字訓練活動(dòng)。從學(xué)生的書(shū)寫(xiě)行為、書(shū)寫(xiě)習慣抓起，嚴格要求學(xué)生按正確的姿勢書(shū)寫(xiě)，堅持做到“三個(gè)一”的標準，切實(shí)培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，要求教師要切實(shí)利用好下午25分鐘的寫(xiě)字時(shí)間和每周的寫(xiě)字指導課，做好寫(xiě)字指導，學(xué)生要認真完成規定的寫(xiě)字作業(yè)，教師每天一收，裝訂成冊，教導處定期檢查，
四、其他有關(guān)工作：
1、認真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用，要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟。積極穩妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作。
2、積極做好工會(huì )工作，關(guān)心教師冷暖，定期開(kāi)展活動(dòng)，定期召開(kāi)教工會(huì )，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)
3、認真做好學(xué)校的后勤工作。樹(shù)立良好的服務(wù)意識，努力為師生排憂(yōu)解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線(xiàn)，走進(jìn)課堂，理解教學(xué)。
4、加強學(xué)校的體育衛生工作和安全工作。
總之，新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校教師抓住機遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為開(kāi)創(chuàng )教育學(xué)校新局面而努力奮斗！
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