大班保教工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，現在就讓我們好好地規劃一下吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家收集的大班保教工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大班保教工作計劃1
一、指導思想：
堅持以新《綱要》為指導思想為，保教結合、動(dòng)靜交替，寓教于樂(lè )，運用多種形式來(lái)全面教育，發(fā)展幼兒，使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
二、班級情況分析：
1、幼兒自然概況幼兒人數44人，男生23人，女生21人，三、幼兒發(fā)展情況分析1、生活衛生方面：進(jìn)餐時(shí)大多數幼兒能獨立進(jìn)餐，個(gè)別幼兒挑食情況有所改善。如黃河、喬明岄，但有幾位幼兒進(jìn)餐仍然很慢，如趙嘉琦、陳子竼等。還有個(gè)別幼兒不能熟練的使用筷子，如：?jiǎn)谓鹣琛?/p>
2、德育方面：幼兒能夠主動(dòng)向老師問(wèn)早，會(huì )說(shuō)禮貌用語(yǔ)。能提供自然角、上課所需物品。但存在個(gè)體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛(ài)說(shuō);有的幼兒非常好動(dòng)，不遵守紀律;有的幼兒嬌氣、愛(ài)哭、任性、個(gè)性倔強。能關(guān)心弱小同伴，但有些幼兒不能與同伴友好相處或會(huì )控制不住自己違反紀律。
3、智育方面：能認真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，運用一些形容詞，能用連貫語(yǔ)言講述，能認識個(gè)別漢字幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
4、體育方面：能積極參加體育鍛煉，如會(huì )立定跳遠、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。
5、美術(shù)方面：幼兒會(huì )用黑筆勾線(xiàn)，會(huì )用線(xiàn)條、圖形表現出物體的形象，再用油畫(huà)棒涂色。布局較合理，想象力發(fā)展的較好，全班幼兒繪畫(huà)水平有了一定的提高，但是折紙進(jìn)步不大，這學(xué)期要加強。
三、生活管理工作：
1、洗手、刷牙的正確方法及主動(dòng)性。
2、穿、脫、整理衣服的良好習慣。
3、坐、站、行、睡姿勢正確。
4、活動(dòng)用具的整齊，保持玩具清潔。
5、知道物品用后要收拾并放回原處。
6、遵守公共規則，不隨地吐痰，不亂涂墻壁。
7、知道保持眼睛的一般常識，看書(shū)、學(xué)習時(shí)姿勢正確。
8、不濫吃零食、不吃不凈的食物。
四、安全及消防工作：
1、日常生活種安全常識與規則的了解及遵守，過(guò)馬路、乘坐交通工具、玩大型運動(dòng)器械時(shí)能注意安全。
2、有關(guān)安全標記的認識，交通規則的遵守，自我保護意識的初步形成。
3、了解應付意外事故的常識，具有基本的求生技能。
4、知道不能輕信陌生人的話(huà)，不能跟陌生人走。
5、懂得不能玩尖利的東西，防止刺傷。
五、教學(xué)活動(dòng)目標：
社會(huì )
1、了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作，感激他們的勞動(dòng)付出，尊重他們的勞動(dòng)成果。
2、主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲，體驗以大帶小的快樂(lè )。
3、愿意聽(tīng)從成人和同伴的勸告不做危險的事。
4、能分辨是非，正確對己對人，與人爭論時(shí)能據理力爭，堅持正確的意見(jiàn)。
語(yǔ)言
1、能主動(dòng)與人交談，說(shuō)話(huà)語(yǔ)調自然大方，能根據不同情景，身份選擇適當的語(yǔ)句進(jìn)行交流。
2、堅持說(shuō)普通話(huà)，發(fā)音準確。
3、能清楚連貫的講述一件事情或圖片，并能自編兒歌和故事。
4、對文字有興趣，積極學(xué)認常見(jiàn)的文字，知道書(shū)寫(xiě)在字形，筆順，空間位置以及握筆姿勢上的要求。
數學(xué)
1、認識常見(jiàn)的幾何形體，并能在生活中找出與之相似的物品。
2、能將一個(gè)實(shí)物和形體進(jìn)行二等分和四等分，理解整體和部分的包含關(guān)系。
3、能以自身為中心區分左右。
4、認識并會(huì )兌換10元以?xún)鹊募垘拧?/p>
5、能在老師的提示下，對感性經(jīng)驗進(jìn)行歸納和概括，從不同角度不同方面進(jìn)行綜合分析，提高思考和解決問(wèn)題的能力。
科學(xué)
1、探索生活中常見(jiàn)的各種科學(xué)現象，獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗，形成正確的`對人，對事物以及對物的態(tài)度。
2、能夠運用簡(jiǎn)單的工具和科學(xué)材料進(jìn)行各種小制作活動(dòng)，會(huì )根據需要選擇合適的物品或資源，不斷調整自己的活動(dòng)，具有一定的創(chuàng )造性。
3、具有良好的觀(guān)察記錄習慣，嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發(fā)現的過(guò)程和現象，形成一定的科學(xué)嚴謹的態(tài)度。
音樂(lè )
1、積極主動(dòng)的參與音樂(lè )作品，辨別音樂(lè )中明顯的樂(lè )句或樂(lè )段。
2、欣賞形式多樣的音樂(lè )作品，美術(shù)和喜劇性表演活動(dòng)，從中充分獲得快樂(lè )和美感。
3、愿意嘗試使用某種樂(lè )器。
健康
1、知道生活中的一些特殊的電話(huà)號碼，以及作用，了解解決意外突發(fā)事件的方法。
2、能從較高處向下跳，學(xué)習助跑跨越。
3、能輕松自然的繞障礙曲線(xiàn)走或跑。
4、初步養成勇敢，不怕困難的良好品質(zhì)。
美術(shù)
1、愿意參加各種美術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中有一定創(chuàng )造性的表現。
2、會(huì )正確運用多種繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行自由創(chuàng )作，表現出一定的獨特性。
3、能比較熟練的使用剪刀，剪貼比較復雜的平面圖案。
大班保教工作計劃2
一、工作目標
按園工作安排，圍繞園工作計劃開(kāi)展本期工作。將《昭通市教育局關(guān)于開(kāi)展生命教育生存教育生活教育的實(shí)施方案》精神滲透到教育教學(xué)工作中，堅持“安全第一，保教并重”原則，認真貫徹《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》精神，加強提高教師整體素質(zhì)和保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。讓幼兒健康、愉快地結束幼兒園生活，順利步入小學(xué)。
二、主要工作
本期要把“三生”教育結合到我們工作的各個(gè)方面，結合到我們教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，讓幼兒珍惜生命、學(xué)會(huì )生存和愉快生活；正確把握科學(xué)漢字教育的教育價(jià)值，進(jìn)一步推廣科學(xué)漢字教育實(shí)驗成果，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng )設一個(gè)良好、規范、純美的普通話(huà)語(yǔ)言教育環(huán)境，讓他們在一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習普通話(huà)，加強口語(yǔ)訓練提高語(yǔ)言表達能力，大班應在幼兒語(yǔ)言表達能力上重視培養，教師多給以引導。做好幼兒全面素質(zhì)及幼小銜接教育；加強對幼兒的呵護，讓大班幼兒在感知、操作、想象和創(chuàng )造中培養其積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣和精神品質(zhì)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
大班組每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)；每月每位教師寫(xiě)一篇教學(xué)筆記或經(jīng)驗文章（附于每月備課本后）；組上每月發(fā)表二篇與幼兒教育相關(guān)文章；本期每位教師要有10節聽(tīng)課記錄。
各月保教工作要點(diǎn)：
二月份
1、2月13日早上九點(diǎn)教工入園開(kāi)會(huì )，做好開(kāi)學(xué)招生及各項工作安排，下午各班打掃衛生，拆洗床單被套，14日幼兒報名注冊，15日做好各項開(kāi)學(xué)準備工作，16日幼兒正式上課。
2、各班教師制訂本期班務(wù)工作計劃、學(xué)科計劃，（2月20日上交）；園內將組織一次計劃、備課、班級工作常規檢查，并記入個(gè)人考核表冊。
3、以班為單位組織召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
4、預選和編排兩個(gè)精品舞蹈開(kāi)始排練，準備演出。
5、教學(xué)副園長(cháng)進(jìn)班聽(tīng)語(yǔ)言隨堂課，進(jìn)一步探討科學(xué)漢字教育的發(fā)展價(jià)值和推廣情況，以便為下一步開(kāi)展打好基礎。
三月份
1、各班組織幼兒開(kāi)展“愛(ài)媽媽主題活動(dòng)”，按婦女主任組織過(guò)好“三八婦女節”。
2、園內將組織一次“科學(xué)漢字教育經(jīng)驗探討講座”，對我園科學(xué)漢字教育價(jià)值進(jìn)行進(jìn)一步的研究和探討，以便更好的推廣運用。大班組教師認真參加。
3、園領(lǐng)導將檢查大班節目排練情況，做好準備參加市教育局在我縣召開(kāi)的“高完中學(xué)校管理工作現場(chǎng)會(huì )”和一中的省級完中評定匯報演出。
四月份
1、四月中旬全園開(kāi)展一次“一幫一課堂教學(xué)競賽”。幫帶形式以一個(gè)高級教師帶一個(gè)年輕教師組織一個(gè)活動(dòng)參賽，兩位教師同等分享獲獎等次獎勵，年輕教師必須參賽，高級教師沒(méi)有幫帶對象自己承擔參賽任務(wù)。
2、組織大班幼兒春游一次，讓幼兒感受春景。
3、四月底各班進(jìn)行“慶六一和諧家園才藝表演”節目的預選和編排。
五月份
1、組織幼兒認識“五一勞動(dòng)節”，教育幼兒從小愛(ài)勞動(dòng)，培養他們勤勞勇敢和熱愛(ài)勞動(dòng)人民的品質(zhì)和情感，學(xué)會(huì )珍惜勞動(dòng)成果。按工會(huì )共青團組織過(guò)好“五一勞動(dòng)節”和“五四青年節”。
2、各班加強排練六一慶祝節目，做好六一慶祝準備工作。
六月份
1、開(kāi)展“慶六一和諧家園才藝表演”比賽慶�；顒�(dòng)，加強家園聯(lián)系，為教師幼兒家長(cháng)提供一個(gè)鍛煉自己，展示自我發(fā)展個(gè)性的機會(huì )和舞臺。
2、開(kāi)展“我要上小學(xué)了”主題活動(dòng)。組織大班幼兒參觀(guān)小學(xué)一次，做好幼小銜接教育。
3、開(kāi)展豐富多彩的大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)。
七月份
做好幼兒放假離園安全教育和學(xué)期結束總結工作。
大班保教工作計劃3
一、班況分析。
我班共有幼兒39人，其中男生23名，女生16名，插班生3名。但經(jīng)過(guò)中班一年的集體生活培養，每位幼兒對幼兒園的生活常規已較適應，在體、智、德、美勞各方面都得到不同程度的發(fā)展。在思想品德上，能基本做到對人有禮貌，做事認真，愿意為集體服務(wù)，懂得要相互謙讓?zhuān)谐醪降拿鞅媸欠堑哪芰�，知道有錯要承認并改正。在學(xué)習上，絕大部分幼兒學(xué)習積極性較高，能積極踴躍的參與活動(dòng)，愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)提問(wèn)，有較強的求知欲和探索精神，使得各方面能力都有較大的進(jìn)步，尤其在語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手操作能力進(jìn)步最為明顯。幼兒在生活自理能力上，基本上能做到自己的事情自己做，個(gè)別幼兒還愿意幫助同伴。
孩子之間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強，個(gè)別孩子自我中心仍較嚴重，有幾個(gè)小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導、克服。因此本學(xué)期在教學(xué)中應努力做到面向全體，重視個(gè)別差異。積極的創(chuàng )造有利與幼兒發(fā)展的環(huán)境和采用多種教育手段，特別是對插班生投入更多的熱心、耐心和愛(ài)心，幫助他們盡快適應新的學(xué)習環(huán)境，更好的融入新的集體，建立較好的班級常規，使全班幼兒在一個(gè)寬松、自由、優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中主動(dòng)的學(xué)習、快樂(lè )的生活、健康的成長(cháng)。本學(xué)期班級搬到了四樓，這就需要對幼兒加強進(jìn)行自我保護意識及安全意識培養，尤其是上下樓的常規。
二、保教工作總目標。
1、根據新《綱要》精神，結合園務(wù)計劃和本班實(shí)際情況，制定好班務(wù)計劃和各類(lèi)教學(xué)計劃。
2、繼續搞好上半年的預成教學(xué)計劃。從孩子出發(fā)，安排內容，尋找教學(xué)策略，實(shí)施人本化教學(xué)。
3、為幼兒創(chuàng )設豐富合理的學(xué)習環(huán)境，師生共同完成各區域角的創(chuàng )設，讓幼兒在區域角盡情地玩，并在其中得到發(fā)展，體現自主性學(xué)習。
4、樹(shù)立大家庭的教育觀(guān)，利用幼兒間、兄弟班之間的“小環(huán)境”和社會(huì )“大環(huán)境”，體驗寬松、民主的教育氛圍和拓展幼兒的教育空間。
5、合理安排幼兒一日生活，細心照顧好幼兒，實(shí)施科學(xué)保育，并通過(guò)“小先生”和游戲等方式，實(shí)施快樂(lè )、主動(dòng)保育。
6、加強安全意識，細致管理和常規培養相結合，并能提高幼兒自我保護意識。
7、加強社區、家園互動(dòng)，通過(guò)家訪(fǎng)、網(wǎng)站、家園聯(lián)系攔、親子活動(dòng)等多種方式，實(shí)現家園共育。
8、通過(guò)日常養殖、種植和教學(xué)活動(dòng)等形式，加強幼兒環(huán)保宣傳，有初步環(huán)保意識。
三、各領(lǐng)域發(fā)展目標。
�。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域
1、學(xué)習用適當的方式表達情緒，情緒穩定，愉快活潑。
2、生活有規律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣。形成基本的生活自理能力，注意公共衛生。
3、進(jìn)一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法。會(huì )對自己的身體進(jìn)行適當的保護。
4、認識有關(guān)安全的標志，學(xué)習交通規則和用水用電，用火的安全知識，具有初步的安全意識和自我保護能力。
5、喜歡體育運動(dòng)，逐步養成運動(dòng)的習慣，動(dòng)作協(xié)調、靈活、有耐力，增強競爭和合作意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。
�。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域
1、能注意傾聽(tīng)，學(xué)習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語(yǔ)言。
2、能用普通話(huà)大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事，樂(lè )意與人交談，講話(huà)禮貌。
3、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品的內容，感受文學(xué)作品的美，能獨立的朗誦兒歌和復述故事，學(xué)習創(chuàng )編和表演文學(xué)作品。
4、學(xué)會(huì )看圖書(shū)，并喜歡將從圖書(shū)、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。
�。ㄈ┥鐣�(huì )領(lǐng)域
1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì )意義，尊敬他們，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。
2、學(xué)習參加社區活動(dòng)，體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛(ài)的重要和快樂(lè )，樂(lè )于與人交流。
3、學(xué)習尊重他人的需要、感受、意見(jiàn)，并作出合適的反應，有同情心。
4、在活動(dòng)中學(xué)習評價(jià)自己和同伴。
5、學(xué)習選擇活動(dòng)方案，學(xué)習認真，努力地完成活動(dòng)，在活動(dòng)中表現出自信和責任感。
6、理解并遵守集體生活的各項規則，增強規則意識。
7、了解家鄉、祖國的著(zhù)名自然景觀(guān)，人文景觀(guān)，主要物產(chǎn)，傳統節日及重大變化等，萌發(fā)愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的`情感，初步接觸不同國家、不同民族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。
8、了解成人的消費內容，嘗試適宜的消費活動(dòng)。
�。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域
1、對周?chē)挛�，現象感興趣，有好奇心。
2、能運用多種感官探索周?chē)h(huán)境，樂(lè )于動(dòng)手、動(dòng)腦。
3、感受信息的重要，學(xué)習多途徑收集有效信息。
4、愿意與同伴共同探索，能運用適當的方法表達，交流探索的過(guò)程和結果。
5、在日常生活中和游戲等多種活動(dòng)中，加深對數量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解，學(xué)習簡(jiǎn)單運用，能從多個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)單比較，測量、排序、分類(lèi)、推理等認知活動(dòng)。
6、樂(lè )意親近大自然，萌發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識。
�。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域
1、能多方面感受和發(fā)現周?chē)h(huán)境中的美，喜歡欣賞藝術(shù)作品，能大膽地用繪畫(huà)、制作、舞蹈、樂(lè )器、語(yǔ)言等方式表達自己的感受和體驗，學(xué)會(huì )表現物體的基本部分和主要特征。
2、能有目的地安排畫(huà)面，表現一定的情節，喜歡用多種材料、工具、方法進(jìn)行拆卸、制作、喜歡想象、創(chuàng )造活動(dòng)、有獨立制作能力。
3、能用自然、好聽(tīng)的聲音較完整地表現歌曲，學(xué)習多種唱歌形式，積極創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作，能較自然地隨音樂(lè )做多種動(dòng)作，喜歡用打擊樂(lè )器和動(dòng)作來(lái)表現音樂(lè )的節奏、速度、力度等。
4、懂得集體藝術(shù)的規則，喜歡和同伴一起參加藝術(shù)活動(dòng)，享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè )。
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