【實(shí)用】工作計劃范文匯總10篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又有了新的工作，是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編收集整理的工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、指導思想
學(xué)生的個(gè)體差異是一個(gè)客觀(guān)存在，因此培優(yōu)補差是教學(xué)工作不可少的一環(huán).為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎上得到提高發(fā)展，體驗學(xué)習的快樂(lè )，進(jìn)步的樂(lè )趣，達到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，我們根據教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內分組理論”，實(shí)施特殊教育計劃，分層教學(xué)，在班級中挖掘學(xué)生的個(gè)體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功。
二、工作目標
1、加強對培優(yōu)補差工作的常規管理和檢查.
2、通過(guò)培優(yōu)補差,使學(xué)生能充分認識到學(xué)習的重要性.
3、認真挑選好培優(yōu)補差的對象.
4、認真做好學(xué)生的輔導工作,每周至少2次的輔導,輔導要有針對性和可行性.
三、具體內容
培優(yōu)人員：華燁 趙俊賢 姜涵 繆嘉穎
培優(yōu)工作的內容：
成立課外興趣小組，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行培優(yōu).對于優(yōu)良學(xué)生在時(shí)間上把好關(guān)，課堂內他們能吃飽，但不會(huì )吃好，因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組，給予“精科”，也就是精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，這樣能給他們新鮮感，然后通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)提高他們的學(xué)習積極性，從而逐步提高優(yōu)良學(xué)生的學(xué)習成績(jì).
補差人員：徐曉婷 鄧景元 江煜焜 鄧陳鋒
補差工作的內容：
因為優(yōu)良學(xué)生中還存在個(gè)別科目比較差的現象，所以他們的補差科問(wèn)題也是非常重要的，為此，我們要求各任課教師做好這部分學(xué)生的思想工作，使他們喜歡這一科目，循序漸進(jìn)，不斷提高，從而使他們優(yōu)上加優(yōu)，不優(yōu)創(chuàng )優(yōu)，真正成為優(yōu)秀的接班人.
四、主要措施
1、利用課堂時(shí)間相機輔導
在課堂上多提問(wèn)他們，對優(yōu)等生，多提問(wèn)一些有針對性、啟發(fā)性的問(wèn)題；對后進(jìn)生多提問(wèn)一些基礎知識，促使他們不斷進(jìn)步.當后進(jìn)生作業(yè)出現較多錯誤時(shí)，教師要當面批改，指出錯誤，耐心指導.當少數后進(jìn)生因基礎差而難以跟班聽(tīng)課時(shí)，我們應采取系統輔導的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進(jìn)生彌補知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強他們學(xué)好英語(yǔ)的信心.
2、課余時(shí)間個(gè)別輔導
在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內，是很難滿(mǎn)足和適應不同學(xué)生的需要的.因此，組織課外輔導，作為課堂教學(xué)的補充是很有必要的.對于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考，指定他們對其他學(xué)生進(jìn)行輔導，使他們的知識擴大到更大的領(lǐng)域，技能、技巧達到更高的水平，使他們永遠好學(xué)上進(jìn)，聰明才智得到更好地發(fā)揮.
3、家長(cháng)和老師相配合
我打算布置適當、適量的學(xué)習內容，讓家長(cháng)在家里對后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導，老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪(fǎng)，摸清他們在家的學(xué)習情況和作業(yè)情況.定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習經(jīng)驗，讓后進(jìn)生總結自己的進(jìn)步.
五、工作安排
九月：
1、制定計劃.
2、確定培優(yōu)補差對象，落實(shí)輔導時(shí)間、地點(diǎn)，開(kāi)始正�；顒�(dòng).
十月：
1、 查閱培優(yōu)補差記載本.
2、進(jìn)行培優(yōu)補差活動(dòng).
十一月：
1、 查閱培優(yōu)補差記載本.
2、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，了解培優(yōu)補差計劃.
3、進(jìn)行培優(yōu)補差活動(dòng).
十二月：
1、 查閱培優(yōu)補差記載本.
2、進(jìn)行培優(yōu)補差活動(dòng).
一月：
1、查閱培優(yōu)補差記載本.
2、進(jìn)行培優(yōu)補差活動(dòng).
3、培優(yōu)補差情況總結.
工作計劃 篇2
xxxx年9月，新學(xué)期伊始，很榮幸我成為了“xx市xx實(shí)驗學(xué)校xx名師工作室”中的一員。能在名師的指導和引領(lǐng)下，切實(shí)提高教育教學(xué)探索和實(shí)踐的能力，切實(shí)提升自身的專(zhuān)業(yè)理論素養，促進(jìn)自我成長(cháng)，我能成為其中的一名學(xué)員，倍感欣慰。我將立足于名師工作室這一平臺，虛心向學(xué)，特制定此成長(cháng)規劃，并以此為目標和動(dòng)力。
一、指導思想
以現代教育思想為指導，以“名師工作室”為載體，圍繞工作室的科研課題與工作室同志一起潛心研究教育教學(xué)方法，把先進(jìn)的教育理念、獨特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到自己的教學(xué)中，使自己盡快地工作室中成長(cháng)起來(lái)。
二、發(fā)展目標
1.牢記“理論學(xué)習是關(guān)鍵，實(shí)踐反思天天做”。讀書(shū)----反思----實(shí)踐，在學(xué)習與反思中不斷進(jìn)步，努力提高課堂教學(xué)水平，沉積自己的人文素養，提升理論功底，形成自己的教學(xué)個(gè)性。認真學(xué)習教育教學(xué)理論，每學(xué)期有選擇地讀好一本教育教學(xué)理論書(shū)，用好教育資源，提高課堂教學(xué)的效果。
2.認真聽(tīng)取導師指導，積極參與“名師工作室”的各項工作，并進(jìn)行及時(shí)的總結和反思，爭當優(yōu)秀學(xué)員。
3.每學(xué)年開(kāi)1節以上校級以上公開(kāi)課，每學(xué)期聽(tīng)課15節以上。寫(xiě)1篇以上學(xué)習心得體會(huì )，分析1個(gè)以上教學(xué)案例；
4.利用現代化設備，借鑒網(wǎng)絡(luò )資源，加強對教材體系的梳理，自己嘗試制作系列化微課。
5.堅持科研課題的研究，堅持寫(xiě)科研日志，并且進(jìn)一步規范、系統，堅持過(guò)程材料的積累，爭取階段成果的呈現。
6.積極提供研討課例，推廣先進(jìn)經(jīng)驗和科研成果，傳播新的教育理念。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，希望自己能盡快成長(cháng)起來(lái)。
三、達成措施
1.做個(gè)虛心求教的老師。作為年青年教師的我，想要更快更好是發(fā)展自己，首先就要不斷地向其他教師請教，抓住一切機會(huì )向同行學(xué)習，特別要向名師學(xué)習先進(jìn)的教育理念和方法。并且始終保持“學(xué)生”的心態(tài)，虛心求教。其次，要多聽(tīng)公開(kāi)課，因為這些課都是老師精心準備的，匯集了很多精華，所以能學(xué)到很多有用的東西。并且仔細作好評課筆記，參與討論和傾聽(tīng)。
2.立足課堂實(shí)踐，形成有特色的教學(xué)風(fēng)格。在新課標理念指導下，從身邊有經(jīng)驗的教師處請教，從網(wǎng)絡(luò )資源中學(xué)習，從名師中汲取，敢于實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中提升。
3.提高師德修養，用心靈去塑造學(xué)生的心靈，用自己的言行去影響學(xué)生，讓人格的種子在學(xué)生的心靈深處發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花朵。
4.通過(guò)名師工作室平臺，積極主動(dòng)的與其他學(xué)員交流學(xué)習心得和體會(huì )，共同探討教育教學(xué)遇到的一些疑難問(wèn)題。堅持每周的集體備課，與工作室其他學(xué)員交流一下心得體會(huì )，在交流中升華理念，在以后的教學(xué)實(shí)踐中逐步完善。
總之，現在我以飽滿(mǎn)的熱情加入到名師工作室，成為其中的一員。在今后的教育教學(xué)以及教育科研工作中，我會(huì )充分借助工作室這塊平臺，全心投入教科研工作，虛心向名師請教，誠懇與同伴合作，積極開(kāi)展行動(dòng)研究不斷地學(xué)習和反思，精心錘煉專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，促使自己進(jìn)一步成長(cháng)為學(xué)校的教育教學(xué)骨干。
工作計劃 篇3
一、班級情況分析：
小一班現有幼兒28名，除六位是20xx年下半年出生外，其余都為20xx年以后出生，滿(mǎn)三歲的幼兒有23位，但年齡最大的孩子與年齡最小的孩子卻相差整整一歲。整個(gè)班從托班上來(lái)的孩子有13個(gè)，其他15個(gè)孩子都是新生。通過(guò)新生幼兒的家訪(fǎng)，我們了解道班上除三個(gè)幼兒的家庭是講普通話(huà)外，其他幼兒的家庭都是講白話(huà)的，因此幼兒聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)的能力都比較差，加上班上幼兒獨生子女高達93％，家長(cháng)對孩子的期望都非常高，很重視早期教育，有些已開(kāi)始教孩子識字或說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞；另外，班上多數家長(cháng)都是慕名或是經(jīng)孰人介紹才把孩子送到小一班的，他們的選擇都很慎重，對城區中心幼兒園、教師及孩子都寄予了很高的期望。為此，本學(xué)期我們工作的壓力也相對比較大，我們必需兩手一起抓，一手抓常規教育，一手抓語(yǔ)言教育，讓孩子們早日適應幼兒園的集體生活。
二、工作目標
以園務(wù)計劃、教研計劃、保育保健計劃為導向，圍繞園本課程，以整合的理念去組織幼兒的一日活動(dòng)，結合本班的實(shí)際情況，從培養最基本的游戲常規、生活習慣、學(xué)習習慣入手，努力把幼兒培養成“活潑開(kāi)朗、樂(lè )于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學(xué)習的好孩子�！�
三、具體要求與措施：
�。ㄒ唬� 常規工作：
1、以愛(ài)當頭、觀(guān)察入手，了解分析每一位幼兒
�。�1）以母親般的愛(ài)精心呵護每一位幼兒，堅持“三每”方針，即每位教師每天給每一位孩子進(jìn)行交流，關(guān)注每一位孩子。
�。�2）重視幼兒個(gè)案記錄，每位教師選
定兩名幼兒實(shí)施個(gè)案教育，并做好過(guò)程記錄。并對孩子的日常生活工作分批包干進(jìn)行觀(guān)察，及時(shí)記錄，隨時(shí)調整教育計劃，注重個(gè)別化教育。
2、游戲為主、情境入手，吸引幼兒參加集體活動(dòng)，形成良好的集體常規。
�。ǘ┤笳n程建設：
1、日常教學(xué)活動(dòng)課程：為孩子營(yíng)造安靜、輕松的學(xué)習生活環(huán)境。
�。�1）班上兩位老師每周交流幼兒學(xué)習生活觀(guān)察情況，確定下周教育計劃。
�。�2）做好每個(gè)活動(dòng)的準備工作。（明確目的、準備教具、學(xué)習準確的操作方法）
�。�3）教師以身作則，不大聲喊叫幼兒，初步形成“輕聲說(shuō)話(huà)，不打擾別人”的氛圍。
�。�4）在活動(dòng)中培養幼兒“自助”的能力，并把此能力拓寬到一日生活中。
2、雙語(yǔ)課程：
創(chuàng )設良好的語(yǔ)言環(huán)境，培養幼兒傾聽(tīng)、愿講的良好習慣。
�。�1）情境性英語(yǔ)教學(xué)力求生動(dòng)、有趣。
�。�2）日常生活英語(yǔ)滲透系統化。
�。�3）保證每天20分鐘的英語(yǔ)視聽(tīng)時(shí)間。
�。�4）培養幼兒閱讀的興趣，有良好的閱讀常規，能認讀一定數量的漢字。
3、健康課程：
�。�1）讓幼兒愉快入園，關(guān)注幼兒情緒和個(gè)性的發(fā)展，能盡快地適應新環(huán)境、新朋友、新集體，順利度過(guò)適應期。
�。�2）保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，及時(shí)為孩子擦汗，保證一天以上的喝開(kāi)水次數。
�。�3）培養良好的進(jìn)餐習慣，逐步養成不剩飯菜、不偏食、獨立進(jìn)餐的好習慣。
�。ㄈ┘议L(cháng)工作
1、做好了入園前的家訪(fǎng)工作，為新生入園情緒的穩定奠定良好的基礎。
2、用心地做好每?jì)芍艿募覉@聯(lián)系冊工作，及時(shí)向家長(cháng)反饋孩子在每個(gè)星期中的變化成長(cháng)。從各個(gè)領(lǐng)域拍攝反映孩子學(xué)習、生活、游戲、大型活動(dòng)的照片，向家長(cháng)介紹當周的教學(xué)內容、教育信息，讓家長(cháng)具體直觀(guān)地了解孩子在園的情況。
3、開(kāi)通熱線(xiàn)，及時(shí)電訪(fǎng)
開(kāi)通
教師與家長(cháng)的，對未入園的孩子進(jìn)行電訪(fǎng)交流，及時(shí)了解孩子不能入園的原因，及時(shí)和孩子進(jìn)行感情溝通。
4、開(kāi)展家長(cháng)活動(dòng)，在家長(cháng)會(huì )上介紹我們的教育理念，吸收家長(cháng)好的建議。
�。ㄋ模┌嗉壗ㄔO：
1、加強保育員與教師的配班工作，提高配班的效益，堅持常規培養的一致性、一貫性，開(kāi)展好“站相迎，雙手接，笑相答”及“五心”“三滿(mǎn)意”教育活動(dòng)。
2、進(jìn)行班級工作的階段性總結，經(jīng)常性召開(kāi)班務(wù)會(huì )議，及時(shí)調整計劃，確立保教工作重點(diǎn)，并做到有記錄、有落實(shí)。
四、各月份工作安排
九月份
1、做好入園前的家訪(fǎng)工作，為新生入園情緒的穩定奠定良好的基礎。
2、根據幼兒園的工作計劃精神，結合本班的實(shí)際情況，制定出有效而可行的班務(wù)計劃、班工作服務(wù)細則、安全計劃、家訪(fǎng)計劃。
3、根據本班幼兒的發(fā)展情況，選擇適合本班幼兒發(fā)展的科研課題，并制定出科學(xué)的研究計劃。
4、根據本班教育的主題，師生共同布置活動(dòng)室環(huán)境。
5、開(kāi)展主題活動(dòng)《來(lái)來(lái)來(lái)幼兒園》，要求家長(cháng)協(xié)助老師與幼兒共同布置墻飾“開(kāi)心列車(chē)”和“我的家”，并請家長(cháng)幫助幼兒裝飾一張幼兒的生活照交到班上。
6、教師節組織幼兒向幼兒園的老師問(wèn)好，并送上自己親手制作的禮物。
7、配合
幼兒園搞好我園評為市綠色幼兒園的掛牌工作、興趣班的報名開(kāi)展工作、家長(cháng)講座工作。
8、教幼兒學(xué)做新操。
9、選出并確定家長(cháng)委員。
十月份
1、對幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的教育。
2、開(kāi)展主題活動(dòng)《可愛(ài)的動(dòng)物》，師生共同布置墻飾“動(dòng)物列車(chē)”，在美工區開(kāi)展“有趣的動(dòng)物”創(chuàng )作活動(dòng)，以加深幼兒對動(dòng)物的認識。
3、組織幼兒外出公園，欣賞動(dòng)物。
4、協(xié)助幼兒園做好“家長(cháng)委員”會(huì )議工作、體育器械制作評比、早操評比活動(dòng)。
5、加強教育教學(xué)工作的進(jìn)行，做好教學(xué)觀(guān)摩工作。
十一月份
1、對幼兒進(jìn)行團結友愛(ài)、互相幫助，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，與同伴友好相處的品德教育。
2、開(kāi)展主題活動(dòng)《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》。
3、邀請同級的班開(kāi)展“自理能力比賽活動(dòng)”，以加強幼兒的自理能力與社會(huì )交往能力。
4、協(xié)助幼兒園搞好家長(cháng)開(kāi)放日、環(huán)保畫(huà)展等工作。
十二月份
1、開(kāi)展主題活動(dòng)《彩色世界》，師生共同布置墻飾“世界真美麗”、“顏色找家”。在美工區開(kāi)展顏色對對碰的活動(dòng)。
2、有計劃的訓練幼兒開(kāi)展體育競賽活動(dòng)，準備參加級部的運動(dòng)會(huì )。
3、做好家長(cháng)會(huì )的準備工作、開(kāi)展好家長(cháng)會(huì )。
元月份
1、與其他班搞“新年聯(lián)歡活動(dòng)”，讓幼兒感受節日的歡樂(lè )氛圍。
2、教學(xué)進(jìn)入總復習，進(jìn)行科學(xué)的教育評價(jià)。
3、寫(xiě)好
幼兒評語(yǔ)、班務(wù)總結；制定下學(xué)期教學(xué)計劃。
4、協(xié)助幼兒園搞好各種興趣班的匯報活動(dòng)。
5、交論文及各類(lèi)手冊、表格、記錄等。
6、做好放假準備工作，對幼兒進(jìn)行假期安全教育。
工作計劃 篇4
第一部分：20..工作總結
年是公司深入推進(jìn)一體化發(fā)展進(jìn)程，是跨越式發(fā)展奠定堅實(shí)基礎的關(guān)鍵一年，公司圍繞“以裝置保運為中心，創(chuàng )一流隊伍，創(chuàng )一流管理”的工作思路，以保證生產(chǎn)裝置的安穩長(cháng)滿(mǎn)優(yōu)運行為中心，強化生產(chǎn)受控，持續推進(jìn)規范化作業(yè)，推行安全自主管理，全面深化5S管理，夯實(shí)“五型班組”建設，完善內控體系，爭創(chuàng )自主管理團隊，提高管理水平，公司綜合實(shí)力大幅提升�，F將一年來(lái)的工作總結如下。
一、全年目標完成情況
1、收入、利潤完成情況
年公司簽訂合同額 萬(wàn)元，實(shí)現經(jīng)營(yíng)收入 萬(wàn)元，完成年收入計劃萬(wàn)元的 %，實(shí)現利潤 萬(wàn)元。
2、管理目標完成情況
上報公司級事故為零，發(fā)生事件 起。事故、事件比 年下降 %。 上報公司級重大質(zhì)量事故為零；檢修項目完成率100%；單項工程交工完工率100%；檢修服務(wù)合格率100%；產(chǎn)品合格率100%。作業(yè)規程使用率100%。 。
二、全年工作任務(wù)完成情況
1、 到 月底完成了包括 裝置及 項目的正常保運、搶修、大修等裝置檢修任務(wù)共計 項；備件加工 項， 件；密封件制作 項 。
2、 承擔各類(lèi)單項工程項目、技改技措 項，截止 月 日，完工 項，正在施工 項，完工率達85.7%。
3、 平穩調整部分人員崗位，整合工種結構，人力資源不斷優(yōu)化，進(jìn)一步形成了適應裝置保運組織構架。
4、 完成培訓1023項， 人次，累計完成 學(xué)時(shí)。外培 人。
5、 技術(shù)管理方面，解決了 個(gè)重點(diǎn)項目的技術(shù)問(wèn)題，建立了職工培訓課件庫，開(kāi)展“工廠(chǎng)化預制、模塊化安裝、撬裝式供貨、機械化維修”的新型作業(yè)方式。新編檢修作業(yè)規程 份、修訂檢修作業(yè)規程初稿 份，使用檢修作業(yè)規程 份,使用率100%；編制JCC計劃 份，JCC執行率 %；檢修服務(wù)滿(mǎn)意率100%，顧客滿(mǎn)意率達到97.2%以上；注冊21個(gè)QC小組，攻關(guān)項目20余項。
6、 經(jīng)營(yíng)管理方面，按照公司 年度工作計劃及綜合經(jīng)營(yíng)計劃，不斷深化班組成本核算，監控、考評可控費用的使用情況并控制在切塊費用計劃范圍之內，加強項目預算及成本管理，為全年經(jīng)營(yíng)結算做好參考和指導；強化內控執行與持續改進(jìn)，進(jìn)一步完善內控管理體系；共簽訂各類(lèi)合同 份。
三、今年以來(lái)開(kāi)展的主要工作及取得的經(jīng)驗
�。ㄒ唬┮苑⻊�(wù)裝置生產(chǎn)為中心，強化安全管理，全力以赴做好裝置保運、工程施工的各項工作。
一）安全管理
堅持以先進(jìn)的安全文化轉變思想觀(guān)念，并營(yíng)造安全生產(chǎn)的良好氛圍，讓員工享受安全工作的成果。一年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展安全主題活動(dòng)，固化特色安全管理，規范行為安全審核、持續改進(jìn)HSE體系，不斷提高職工安全意識和技能，公司安全生產(chǎn)的局面改觀(guān)顯著(zhù)。 發(fā)生事故
事件 起，比 年下降 %，實(shí)現安全目標。
開(kāi)展多種主題的安全月活動(dòng)，強化全員安全意識。依據 公司的安排，結合事故發(fā)生的特點(diǎn)和職工作業(yè)中存在的通病，組織開(kāi)展多種主題的安全月活動(dòng)，為安全作業(yè)打好預防針。通過(guò)開(kāi)展“我健康、我快樂(lè )”征文、“消氣防安全”、“節假日安全”、“夏季防暑、防高空墜落”、“自查自改除隱患”等主題的安全月活動(dòng)，增加職工對作業(yè)風(fēng)險的認識和掌握，提高自我防護能力。全年共組織 個(gè)主題的安全月活動(dòng)。組織多種類(lèi)別的安全培訓，提高職工防護技能。分別組織了自主管理評估標準、上鎖掛簽安全管理、用火管理原則及程序、《 公司方針原則》等相關(guān)管理程序和標準的培訓共116期3660人次。認真開(kāi)展應急演練工作，提高應對突發(fā)事件的綜合能力。制定應急演練計劃，并通過(guò)演練實(shí)施進(jìn)行了修訂，增強了實(shí)施的可操作性，提高了預案應對突發(fā)事件的應急能力。截止 月 日已完成公司級及部門(mén)級演練 次、班組級 余次；新增防毒面罩、濾毒罐等氣防用品2 件，更換消防水帶、滅火器等消防用具 件，更新存有過(guò)期藥品和器械的急救包 個(gè)。狠抓現場(chǎng)行為安全審核，排查治理安全隱患。在擴大行為安全審核范圍、提高審核質(zhì)量，加強作業(yè)規范化檢查，強化高危作業(yè)監控的基礎上，重點(diǎn)把握好觀(guān)察與溝通環(huán)節，通過(guò)對高危項目實(shí)行施工部門(mén)及時(shí)上報，審核小組專(zhuān)項審核，管理人員重點(diǎn)監護，審核情況如實(shí)錄入的辦法加強對項目作業(yè)的風(fēng)險控制。通過(guò)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)口統計分析，獎懲每月兌現，增強現場(chǎng)審核的有效性。共成立了 個(gè)審核組，全年開(kāi)展安全行為審核 0次，發(fā)現問(wèn)題 7項，整改項 1，整改率100%。在
重大節日期間開(kāi)展安全檢查 次，發(fā)現問(wèn)題 0余項。全年共查找隱患 0項，整改率達 6%。努力創(chuàng )建安全自主管理團隊。作為公司今年的重點(diǎn)工作，安全自主管理團隊創(chuàng )建工作以鞏固已有成果、重點(diǎn)推動(dòng)創(chuàng )建、培育跟進(jìn)對象主旨，從重視隱患抓整改入手，采取已經(jīng)創(chuàng )建的班組對照考評查不足、自我加壓帶好頭，有條件班組對照標準找差距、重點(diǎn)培養力爭跟進(jìn)，后續班組重點(diǎn)輔導找突破，全面推進(jìn)促提高的辦法。通過(guò)結合審核重點(diǎn)培訓、專(zhuān)業(yè)人員專(zhuān)題輔導、班組聯(lián)動(dòng)交流學(xué)習等措施，高頻次培訓，大幅度推進(jìn)，自主管理工作進(jìn)展迅速，成效顯著(zhù)。目前共有 班組獲得了自主管理班組稱(chēng)號。持續改進(jìn)HSE體系，提高體系運行的有效性。通過(guò)內部審核、迎接煉化版塊審核發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)整改，進(jìn)一步完善體系，保證運行的有效性。全年內部審核兩次，審核出問(wèn)題 項。 公司HSE審核一次，審核出問(wèn)題 1項。迎接 板塊HSE審核兩次，審核出問(wèn)題4項。通過(guò)內、外部審核及存在問(wèn)題的整改，促進(jìn)了公司HSE體系的持續改進(jìn)，確保公司HSE體系得以有效運行。引導員工參與健康管理。通過(guò)調查摸底，了解職工的健康狀況和健康需求，有針對性地組織演講、征文、健康講座等形式的活動(dòng)，提高員工對健康重要性的認識，增強參與的積極性和主動(dòng)性。進(jìn)而組織符合條件的人員參與相關(guān)干預，為職工健康管理邁出了可喜的一步。細化承包商管理。結合近年來(lái)行業(yè)內部發(fā)生的事故，認真總結經(jīng)驗，吸取教訓，加強承包商管理。通過(guò)對承包商隊伍進(jìn)行人員信息普查、相關(guān)證件備案、簽訂個(gè)人承諾等保障隊伍的可靠性，提高人員作業(yè)的安全性。同時(shí)進(jìn)行的教育培訓，對其承包的業(yè)務(wù)開(kāi)展過(guò)程中執行
各項制度的情況進(jìn)行檢查，如勞保用品的正確使用，架子搭設的規范化，作業(yè)程序的執行等。通過(guò)檢查、監督管理，承包商隊伍的作業(yè)日趨規范。
二）生產(chǎn)管理
堅持以保證裝置安穩長(cháng)滿(mǎn)優(yōu)運行為基礎，鞏固化肥裝置保運組織體系，重視并全力做好煉油裝置的保運。加強項目施工管理，提高單項工程管理水平。
1、 合理安排檢修計劃，加強生產(chǎn)受控管理。繼續完善裝置生產(chǎn)的24小時(shí)無(wú)縫保運網(wǎng)絡(luò )，嚴格執行生產(chǎn)保運管理制度，及時(shí)掌握生產(chǎn)進(jìn)度，提高檢修平臺項目完成率，抓好非計劃項目的及時(shí)率，不斷優(yōu)化檢修資源，量化考評標準，細化施工方案，強調服務(wù)的及時(shí)性并認真抓好服務(wù)的優(yōu)質(zhì)率，促進(jìn)生產(chǎn)受控工作的規范化、日�；��；示S修部完善了主修工種廠(chǎng)內雙崗、輔助工種在家值班的夜間快捷保運體系，為及時(shí)處理夜間突發(fā)情況提供了保障；煉油維修部積極尋求和研究影響生產(chǎn)疑難問(wèn)題的解決辦法，真誠與工藝部門(mén)溝通，主動(dòng)制定非常情況下設備故障的檢修應急措施。
2、 積極穩妥做好包括 項目在內的 裝置的保運工作。在前期做好相關(guān)準備工作的前提下，檢修人員面對現場(chǎng)危險因素多、設備故障不確定等困難，通過(guò)精心組織、團結協(xié)作，完成全年保運工作。重點(diǎn)完成了汽油加氫項目的開(kāi)工保運， 停工檢修、 裝置停工1次、 裝置臨時(shí)停工檢修7次、 裝置臨時(shí)停工檢2次、 裝置檢修3次、 裝置臨時(shí)停工檢修6次、 裝置檢修3次、 檢修3次，有力地保障了煉
工作計劃 篇5
新學(xué)年、新氣象，在新學(xué)期的開(kāi)始，社團全體會(huì )員要繼承和發(fā)揚上學(xué)期團結務(wù)實(shí)的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度；要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學(xué)期中把學(xué)生團體的各項工作做的更好并且開(kāi)展各項活動(dòng)，將我校的學(xué)生社團工作再上一個(gè)新臺階。
一、工作思想
本著(zhù)更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，將常規工作與新規劃工作相融合，以飽滿(mǎn)的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰，不斷提高部門(mén)的工作效率，優(yōu)化部門(mén)的工作形式，豐富部門(mén)的工作內容，鍛煉部門(mén)干部與干事的工作能力，完善部門(mén)的工作制度，更好地發(fā)揮社團會(huì )員的作用，協(xié)助團委、學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )譜寫(xiě)出輝煌的工作樂(lè )章。
二、工作宗旨
學(xué)社社團會(huì )員以“和諧、熱情、求實(shí)、拓新”為工作理念，積極引導、服務(wù)、協(xié)調、監督和考核本社團，組織學(xué)生社團廣泛開(kāi)展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實(shí)踐及公益活動(dòng)。
三、工作主題
在校團委的領(lǐng)導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發(fā)展為核心，以滿(mǎn)足廣大會(huì )員愛(ài)好為目標，以保證廣大會(huì )員權益為目的，以開(kāi)展社團會(huì )員為手段，以社團穩定發(fā)展為基礎，組織豐富多彩的社團活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設；加強學(xué)生社團的監管力度，對校級大型社團活動(dòng)給予大力支持；進(jìn)步完善學(xué)生社團管理制度，維護學(xué)生社團成員的合法權益，為社團的新規劃工作做出努力。
四、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┥鐖F開(kāi)學(xué)注冊，召開(kāi)第一次全體社團會(huì )員大會(huì )。
�。ǘ┙M織開(kāi)展成立理事會(huì )、常務(wù)理事會(huì )及社團管理層轉軌工作。
�。ㄈ└鞣N電子版、紙制檔案的收取，整理。
�。ㄋ模┳ゾo學(xué)生社團各個(gè)部門(mén)的職能，為成為一個(gè)全校五社團打好基礎。
五、具體工作
�。�1）完成社團開(kāi)學(xué)注冊工作，修改社團章程，學(xué)習社團工作管理條例等。
�。�2）開(kāi)展社團第一次工作例會(huì )及團支部第一次團員委員工作會(huì )議。
�。�3）開(kāi)展各類(lèi)大中型有意義的活動(dòng)。
�。�4）做好本學(xué)期收尾工作，社團的學(xué)期總結，部門(mén)的考核及總結工作。
六、部門(mén)工作分配
根據團委、院系、學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )對本學(xué)期的工作要求，本社團現設立五個(gè)小組分配如下：
1、主席、副主席、團支部：做好社團新規劃，強化管理工作，確保社團工作有序開(kāi)展。
2、助理：協(xié)助理事會(huì )、常務(wù)理事會(huì )做好社團的各項工作，及時(shí)傳達相關(guān)信息。
3、各部長(cháng)、副部長(cháng)：做好平時(shí)的日常監督管理；組織、策劃各類(lèi)活動(dòng)。
4、辦公室：做好檔案、資料及日常文件的分類(lèi)整理工作；更新社團工作人員的聯(lián)系方式，以保持信息暢通。
5、秘書(shū)、考評組：以積極的態(tài)度、堅韌的毅力、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，完成對新干部的培訓，引導新干部思想工作，使其更好的投入到工作中；做好相關(guān)檔案的整理及存檔；做好每次例會(huì )的考評；作好每一次的會(huì )議記錄；協(xié)助辦公室做好各社團資料的整理存檔。
6、組織、策劃組：做好日常工作的同時(shí)并協(xié)助部長(cháng)做好部門(mén)內部各種活動(dòng)策劃；審核各種活動(dòng)上交的文件；
7、宣傳組：做好社團的各種活動(dòng)、會(huì )議的海報、宣傳、通知。
七、經(jīng)費和財務(wù)分配
�。ㄒ唬┥鐖F的經(jīng)費來(lái)源
1、會(huì )員交納社員費。
2、寧夏師范學(xué)院數學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院支援的專(zhuān)項經(jīng)費。
3、向社會(huì )募捐資金。
4、通過(guò)學(xué)校的物力支持組織活動(dòng)、出版會(huì )刊賺取的合理利潤。
5、由其他渠道獲得的合理收入。
�。ǘ┟繉W(xué)期開(kāi)學(xué)各部門(mén)制定工作計劃，計劃必須進(jìn)行財務(wù)可行性審計，在財務(wù)狀況許可之下才能報請會(huì )員大會(huì )批準實(shí)施。
�。ㄈ┥鐖F各部門(mén)制定自己的工作計劃，也必須上報社團助理進(jìn)行審計，經(jīng)理事會(huì )或指導教師批準同意后才能付諸實(shí)施。
�。ㄋ模┥鐖F現金由財務(wù)部保管，不得外借和私自挪用，并定期向理事會(huì )和會(huì )員大會(huì )報告財務(wù)狀況，并做好財務(wù)登記以及財務(wù)報表，上繳理事會(huì )審計。
�。ㄎ澹﹫髸�(huì )資金支出情況
1、十元以上的采購支出，可憑正式收據或發(fā)票在常務(wù)理事會(huì )會(huì )長(cháng)處簽字，向財務(wù)部說(shuō)明用途登記后將發(fā)票交給財務(wù)部報銷(xiāo)。
2、學(xué)校任何領(lǐng)導、干部、指導教師不得在社團領(lǐng)取任何資金或津貼。
3、社團會(huì )員不得在社團領(lǐng)取任何形式的工資、資金和津貼補助。
4、違犯財務(wù)制度給社團帶來(lái)?yè)p失的，要加倍賠償，損失重大難以彌補，要追究法律責任。
�。┢渌枰略龅呢攧�(wù)制度
由理事會(huì )或財務(wù)部門(mén)起草，經(jīng)社團理事會(huì )或常務(wù)理事會(huì )會(huì )議討論通過(guò)后報學(xué)校主管部門(mén)或會(huì )員大會(huì )批準實(shí)施。
以上就是本社團在這一學(xué)期的工作計劃，我認為有了計劃是一切的基礎，有一個(gè)清晰的計劃就會(huì )有將來(lái)繁茂的枝葉，我們是有信心做到讓老師、讓同學(xué)，讓所有人看到一個(gè)有活力、有朝氣的社團，我們會(huì )盡自己的可能讓大家展示自己的`才能，讓大家的大學(xué)生活過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )，為同學(xué)們做出我們的努力。
工作計劃 篇6
一、指導思想
為貫徹落實(shí)國務(wù)院“關(guān)于在中小學(xué)中開(kāi)展DP預防教育”的精神，以黨的“十八大”精神為指針，全面貫徹落實(shí)《禁毒法》及區教育局禁毒教育文件精神，結合我校實(shí)際情況，按照抓好示范引領(lǐng)、抓好課堂教學(xué)、抓好實(shí)踐體驗、抓好協(xié)作共育“四個(gè)抓好”的工作思路，深入開(kāi)展禁毒宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生“珍愛(ài)生命，遠離DP”的禁毒意識和拒毒防毒能力，努力打造和諧、平安的無(wú)毒校園。
二、目標任務(wù)
以創(chuàng )建“無(wú)毒校園”為抓手，以開(kāi)展禁毒活動(dòng)為載體，以貫徹實(shí)施《禁毒法》、《禁毒條例》為切入點(diǎn)，通過(guò)對師生開(kāi)展“抵制DP的危害性，提高抵制DP侵害的防范意識，通過(guò)開(kāi)展拒毒、禁毒，師生遠離DP的專(zhuān)項教育活動(dòng)，堅決抵制DP進(jìn)入校園。通過(guò)對學(xué)生的教育影響家長(cháng)，提高禁毒工作實(shí)效。
三、組織領(lǐng)導
為全面落實(shí)好學(xué)校禁毒工作，成立以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導小組，加大對在校學(xué)生的DP預防教育工作力度，提高廣大師生及廣大人民群眾識毒、防毒、反毒的能力，遠離DP，禁絕DP。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
四、具體措施
�。ㄒ唬┳尳局R走進(jìn)課堂。充分發(fā)揮課堂主陣地作用，按照《中小學(xué)生DP預防專(zhuān)題教育大綱》要求，開(kāi)設禁毒課程，把預防DP教育作為學(xué)校德育教育的重要內容，大力開(kāi)展《禁毒法》、《禁毒條例》等相關(guān)知識的宣傳教育活動(dòng)。
�。ǘ┘訌娊镜闹R宣傳，認識DP的危害性。 在各學(xué)科滲透DP的預防教育基礎上，開(kāi)展專(zhuān)題性的教育。利用廣播、宣傳欄、黑板報等廣泛宣傳禁毒知識，以主題班會(huì )、學(xué)生入隊、請法制副校長(cháng)聯(lián)系案例進(jìn)行專(zhuān)題講座等形式，積極開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生了解和掌握禁毒知識，爭創(chuàng )“無(wú)毒校園”。
同時(shí)，教育學(xué)生樹(shù)立“四個(gè)意識”：
一是用多種形式進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生知道什么是DP，DP有哪些危害，從而幫助學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命，遠離DP”的意識。
二是讓學(xué)生明白DP具有生理和心理雙重依賴(lài)性，一旦成癮是極難戒斷的，以幫助學(xué)生牢固樹(shù)立“吸毒極易成癮，很難戒斷”的意識。
三是對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律教育，讓學(xué)生懂得禁毒的有關(guān)法律法規，以幫助學(xué)生樹(shù)立“吸毒違法，販毒犯罪”的意識。
四是對學(xué)生開(kāi)展珍愛(ài)生命的教育，讓學(xué)生懂得生命不僅屬于個(gè)人，而且屬于你的父母、親人、國家和社會(huì )，生命只有一次，是極其珍貴的，以幫助學(xué)生樹(shù)立“責任意識和自我保護意識”。
構筑“三道防線(xiàn)”：
一 是心理防線(xiàn)。要幫助學(xué)生培養良好的心理品質(zhì)。如正確把握好奇心，正確對待學(xué)習和生活中的困難與挫折，避免空虛無(wú)聊，不要以吸毒為時(shí)髦等認識，以抵抗DP的誘惑，拒絕吸毒。
二是行為防線(xiàn)。要幫助學(xué)生養成良好的生活習慣，行為習慣，不吸煙、不飲酒、不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，包括歌舞廳、游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧等地方，以遠離DP。
三是思想防線(xiàn)。要幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)、審美觀(guān)，努力學(xué)習，追求進(jìn)取，正確把握自己的行動(dòng)與交友，以免走上歧途，誤入毒海。
�。ㄈ╅_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，發(fā)揮校內教育主渠道作用。開(kāi)展“小手拉大手、大手護小手”活動(dòng)，將禁毒宣傳教育從學(xué)校延伸到家庭和社會(huì )，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體教育網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造良好的禁毒氛圍。結合“6.1”《禁毒法》頒布實(shí)施紀念日、“6.3”虎門(mén)銷(xiāo)煙紀念日、“6.26”國際禁毒日，集中開(kāi)展禁毒教育宣傳周活動(dòng)，確�！皩W(xué)生不吸毒、校園無(wú)DP”。
認真開(kāi)展DP預防教育“三一六”活動(dòng)�！叭奔础懊鞔_三個(gè)目標”：中小學(xué)生接受禁毒知識教育面達100%；學(xué)校開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)達100%；在校學(xué)生無(wú)涉毒行為面達100%；“一”即“建好一個(gè)工作機構”：學(xué)校要建立一個(gè)專(zhuān)門(mén)負責DP預防教育的組織領(lǐng)導機構和工作機構，明確專(zhuān)人負責；“六”即“開(kāi)展每學(xué)年‘六個(gè)一’活動(dòng)”：讀一本禁毒書(shū)籍；觀(guān)看一部禁毒專(zhuān)題教育片；開(kāi)辟一期內容豐富的禁毒墻報、櫥窗、專(zhuān)欄；舉辦一次以“珍愛(ài)生命，拒絕DP”為主題的書(shū)畫(huà)、征文比賽、演講比賽、知識競賽；開(kāi)展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動(dòng)等形式多樣的教育活動(dòng)；每名學(xué)生在家里開(kāi)展一 次“不讓DP進(jìn)我家”的宣傳活動(dòng)。
五、工作要求
�。ㄒ唬┙y一思想，提高認識。學(xué)校充分認識DP的巨大危害性，從保安全、保穩定的大局出發(fā)，從辦人民滿(mǎn)意的教育的高度出發(fā)，對禁毒宣傳教育工作給予高度重視，做到認識到位、措施到位、教育到位、防范到位。
�。ǘ┩晟茩C制，力求長(cháng)效。禁毒教育工作領(lǐng)導小組要發(fā)揮牽頭、組織和協(xié)調作用，建立健全防控措施和以班主任為骨干的防控網(wǎng)絡(luò )，廣辟信息來(lái)源，嚴防DP進(jìn)入校園。發(fā)動(dòng)全體師生互相監督，共同約束，發(fā)現苗頭堅決制止。把禁毒宣傳教育納入年度考核之中，認真抓好落實(shí)。
�。ㄈ┘訌娊逃�，重視報道。學(xué)校在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，要多做調查研究，善于在實(shí)踐中發(fā)現典型、發(fā)揮典型的示范和導向作用，及時(shí)總結好的做法和經(jīng)驗，推動(dòng)學(xué)校DP預防教育工作向縱深發(fā)展。
�。ㄋ模⿵娀熑�，嚴格追究。實(shí)行校園禁毒責任制和責任追究制，嚴防DP侵入學(xué)校。因教育、管理和防范不到位而出現師生販毒、吸毒現象的，將追究相關(guān)責任人的責任。
工作計劃 篇7
有關(guān)專(zhuān)家認為，一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(cháng)過(guò)程一般包含三個(gè)階段，即教材探析的起步階段——教學(xué)過(guò)程研究的發(fā)展階段——心理研究和課題實(shí)驗研究的成熟階段。這個(gè)成長(cháng)過(guò)程體現了認知的層次性和漸進(jìn)性。由此，根據自己的教學(xué)現狀及學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，我的教學(xué)研究工作分為三個(gè)層次：
（一）學(xué)習、鉆研《課標》和教材——教師成長(cháng)的起步階段
首先，我要認真研讀《課標》。熟練其中教學(xué)目的及對各知識點(diǎn)的要求�？偟膩�(lái)說(shuō)，做到以下三個(gè)明確：
1、明確本科目的教學(xué)目的和要求，了解學(xué)情。
2、明確教材的各部分在整個(gè)學(xué)科體系中處于什么地位，它們之間是怎樣聯(lián)系的。
3、明確每個(gè)部分的具體的教學(xué)目的、要求是什么，并據此確定內容的教學(xué)檔次。一般分為“了解、理解、掌握”三個(gè)檔次。
其次，我要認真鉆研教材。
1、把教材讀厚——微觀(guān)備課
把教材讀厚，對教材精讀細研，作深入細致地分析。多思考，多發(fā)問(wèn)，對一些重點(diǎn)知識反復思考，將心得體會(huì )、疑問(wèn)或評論和有關(guān)的參考資料放在一起，就會(huì )感到把書(shū)讀厚了。把教材讀厚，目的是把教材的內涵充分挖掘出來(lái)，越細、越深越好。這種由薄到厚的過(guò)程，是不斷思考的過(guò)程，是不斷提出問(wèn)題的過(guò)程，也是對教材不斷理解加工的過(guò)程。
2、把教材讀薄——宏觀(guān)備課
把教材讀厚可以把細節搞清楚，但是，也容易只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。
還必須在精讀細研的基礎上，借助提要筆記、心得筆記，不斷地對教材進(jìn)行概括歸納，把握教材的要點(diǎn)，掌握其精神實(shí)質(zhì)。只有這樣對教材吃透吃深，教學(xué)才有明確的方向性，才能確定教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，才可以制定出可行的教學(xué)計劃，有利于學(xué)生學(xué)習。掌握了全書(shū)的精神實(shí)質(zhì)以后，就會(huì )感到書(shū)本變薄了。這并不是學(xué)的知識少了，而是把知識消化了。
（二）熟悉、研究教學(xué)過(guò)程——教師成長(cháng)的發(fā)展階段
新教材、新課標、新理念，要求我們有新的教學(xué)思想，建立新的課堂模式，從而有效的完成教育教學(xué)任務(wù)。如何構建有效的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效呢？我將從以下幾方面提升自己：一、注重板書(shū)設計，保證課堂教學(xué)的順利，有機滲透概括與具體的理念。二、注重課堂語(yǔ)言的嚴謹精練性，保證課堂教學(xué)的清晰準確，促進(jìn)學(xué)生敏銳的言語(yǔ)感受力的生成。三、構建教學(xué)模式，形成特色課堂。四、換位思考，想學(xué)生之所想。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是改進(jìn)教學(xué)方法。因此，必須認真研究各個(gè)教學(xué)環(huán)節，不斷完善教學(xué)過(guò)程，才能提高教學(xué)質(zhì)量。作為一線(xiàn)教師，課堂就是我們的舞臺，課堂就是我們的生命，努力耕耘以求長(cháng)足進(jìn)步！
（三）深入研究課題——教師成長(cháng)的成熟階段
李鎮西所說(shuō)的：“對于一線(xiàn)教師而言，什么是最好的教育科研？那就是帶著(zhù)思考的大腦從事自己每一天的平凡工作�！币虼�，從扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐工作中，我將繼續進(jìn)行課題研究，追求小而實(shí)效性。如何讓學(xué)生的習作走向個(gè)性化，讓優(yōu)生獨放異彩？讓學(xué)困生有序有話(huà)并自如的表達？……都是本學(xué)年度課題研究的再次延伸，我將一如既往的深入學(xué)習、不斷探尋，以期有新的突破。
（四）撰寫(xiě)教師專(zhuān)業(yè)生活史，促進(jìn)隱性知識顯性化
撰寫(xiě)教師專(zhuān)業(yè)生活史是我這年度將盡力做的一件事。因為作為教師的我們不僅要研究學(xué)生、研究課程，更要研究自己。通過(guò)對自己專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的回顧，發(fā)現自身的人格和認知特性、知識結構、對個(gè)人成長(cháng)的決定性影響，把專(zhuān)業(yè)成長(cháng)中個(gè)人常用的教學(xué)方法、教學(xué)成功案例和教學(xué)決竅等撰寫(xiě)出來(lái)，以期能成為同行們專(zhuān)業(yè)發(fā)展的財富。
工作計劃 篇8
一、指導思想
以提高教師專(zhuān)業(yè)文化素養為核心，充分發(fā)揮課堂平臺作用，整體提高教師隊伍的服務(wù)本領(lǐng)；以養成教育為重點(diǎn)，鼓勵個(gè)性發(fā)展；走內涵式發(fā)展之路，將我校辦成師生幸福生活的宜學(xué)校園。
二、工作重點(diǎn)
其一：不斷激發(fā)全體教職工的教育智慧，進(jìn)一步提高他們的敬業(yè)精神和管理水平。
其二：堅持干部集體聽(tīng)課制度，以提高課堂教育質(zhì)量為核心，通過(guò)培訓、座談和專(zhuān)家指
導等形式，進(jìn)一步提高教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平。
其三：提高學(xué)校的校園文化建設。
其四：利用各項活動(dòng)踐行各項措施的落實(shí)。
三、工作要點(diǎn)
不斷提升學(xué)校常態(tài)管理水平，牢牢把握學(xué)校辦學(xué)理念及特色，強化學(xué)校共同價(jià)值追求，鞏固學(xué)校善行文化特色和班級建設特色，不斷摸索適合學(xué)校特色發(fā)展之路。遵循教育規律，尊重孩子天性，倡導創(chuàng )新思維，理解、尊重、培育其想象力，并助其成才。
�。ㄒ唬┘訌姼刹筷犖榻ㄔO
1.建設合理的干部結構，繼續加強干部自身素質(zhì)的提高，明確干部分工，做教職工的貼心人。
：教學(xué)主任，負責學(xué)校全面教學(xué)管理工作，教科研工作、主抓語(yǔ)文教學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)、教職工考勤、隊伍建設及培訓等。
：教學(xué)主任，負責學(xué)�？迫谓虒W(xué)、體育工作、電教工作、學(xué)校保衛。
2.每周一大課間為干部例會(huì )時(shí)間，堅持集體領(lǐng)導，集體決策，明確職責，注重部門(mén)間的協(xié)調，不斷提高協(xié)作水平。
�。ǘ┨岣呓處熽犖榉⻊�(wù)本領(lǐng)是關(guān)鍵
加強教師對“傳道授業(yè)解惑”歷史使命的認識。通過(guò)評教評學(xué)活動(dòng)，真正改變舊有觀(guān)念。
1.堅持聽(tīng)推門(mén)課制度，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平。由主任組織協(xié)調。
2.辦好教學(xué)研討會(huì )�；顒�(dòng)安排由主任組織協(xié)調。
3.加大教育教學(xué)交流力度，本學(xué)期交流不少于2次。由主任組織協(xié)調
4.繼續開(kāi)展“知心教師智慧育人”、“內煉素質(zhì)外煉氣質(zhì)”系列活動(dòng)，由主任組織協(xié)調。
�。ㄈ┎粩啻龠M(jìn)學(xué)生良好習慣的養成（養成教育）
學(xué)生的培養情況是學(xué)校德育工作質(zhì)量的集中體現。樹(shù)立人人都是德育工作者的意識。
1.開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，安排好周、月、季度重點(diǎn)項目，狠抓行為訓練，常抓不懈，一抓到底。
2.課堂教學(xué)中，狠抓學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成，本學(xué)期突出“三抓”：從大聲、有禮貌、有序表達抓起，從學(xué)會(huì )傾聽(tīng)抓起，從認真書(shū)寫(xiě)抓起，讓學(xué)生受益終生。
�。ㄋ模┫虺B(tài)課堂教學(xué)管理要質(zhì)量
1.通過(guò)課堂觀(guān)察、結合教案抽查等手段，落實(shí)課改精神，切實(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念，提高教師課堂教學(xué)管理水平，摸索知心教育內涵。
2.圍繞課堂教學(xué)，校長(cháng)和教學(xué)主任進(jìn)行專(zhuān)題培訓2次。
3.完善減負制度，繼續進(jìn)行相關(guān)問(wèn)卷調查，改進(jìn)工作。
4.在基礎教案的基礎上進(jìn)行高質(zhì)量復備。本學(xué)期進(jìn)行備課交流2次，學(xué)校常態(tài)檢查2次。
�。ㄎ澹┱w推進(jìn)三級課程建設，強化校本課程建設
通過(guò)課程建設，進(jìn)一步完善我校課程體系。
1.重點(diǎn)抓好《禮儀教育》校本課程。
2.繼續培養一批樂(lè )于校本課程研究的干部教師隊伍。
3.豐富學(xué)校校本課程內容，將前沿性與實(shí)用性密切結合起來(lái)。
�。嫿ㄓH切獨特的校園文化
凸顯學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，集體會(huì )商，加大走出去的力度，開(kāi)闊視野，集大家的智慧，將上級撥款用足用好，減少遺憾。
�。ㄆ撸└黜椫攸c(diǎn)工作
1.德育工作：（6點(diǎn)）
�。�1）加強班主任和任課教師隊伍建設，提高奉獻教育智慧的能力。
�。�2）主動(dòng)讓學(xué)生參與到自我積極評價(jià)中來(lái)，為孩子積極的健康心理成長(cháng)服務(wù)，為養成教育服務(wù)。
�。�3）將校園文化建設對學(xué)生進(jìn)行善行教育的契機，從愛(ài)校入手，開(kāi)展善待環(huán)境、自我、他人的教育。
�。�3）加強設備維護與管理，分保管責任到人。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)調試解決，確保設備正常運轉。
�。�4）監管環(huán)境保潔，保障校園干凈、整潔。
�。�5）加強對臨時(shí)工、保安隊伍、的管理。
�。�6）不斷提升學(xué)校綠化水平。
2.安全工作：（5點(diǎn)）
�。�1）加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書(shū)
�。�2）落實(shí)定期檢查制度。要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面
�。�3）強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合單位實(shí)際，認真制定各類(lèi)事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制，
�。�4）加強門(mén)衛安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴格落實(shí)門(mén)衛工作制度，把好校園入口關(guān)。
�。�5）加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合。
工作計劃 篇9
1、嚴格執行上級規定的有關(guān)會(huì )計業(yè)務(wù)的法律法規，負責預算內外一切帳目及固定資產(chǎn)總帳的帳務(wù)處理，行使會(huì )計職責職權，嚴格從事會(huì )計業(yè)務(wù)、會(huì )計核算、會(huì )計監督活動(dòng)，當好領(lǐng)導的參謀。
2、按照會(huì )計制度規定設置帳目、審核單據、填制憑證，按時(shí)結帳對帳，編制會(huì )計報表，做到帳目健全，帳目清楚，日清月結，帳證帳務(wù)相符，報表要做到內容完整，數字清楚正確，報送及時(shí)。
3、管理和監督所需的各項資金，嚴格按照財務(wù)管理制度從事一切業(yè)務(wù)活動(dòng)，保證收入合乎標準，支出合乎手續。
4、建立和管理財務(wù)檔案，依照國家“會(huì )計檔案管理辦法”建立健全會(huì )計檔案，做到資料齊全、保密。
5、加快實(shí)施微機化管理帳目的步伐，建立和健全微機化管理制度。
6、堅持坐班制，有事向主管負責人請假。
一、根據審核簽章的記帳憑證辦理現金、銀行存款的訂付結算業(yè)務(wù)。
二、及時(shí)登記現金、銀行日記帳，日記帳做到日清月結，帳實(shí)相符。
三、嚴格支票使用管理，辦理對外結算業(yè)務(wù)，不簽發(fā)空頭支票和空白支票，不外借帳戶(hù)，不坐收現金。
四、及時(shí)與總帳、銀行對帳單對帳，月末編制銀行余額調節表，做到帳帳相符。
五、負責與內部各單位往來(lái)款項的劃轉、核算。做到每筆往來(lái)款項數據準確，依據充分。
六、負責與財務(wù)處的業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時(shí)接受其業(yè)務(wù)指導。
七、定期向主管負責人匯報本單位的貨幣資金結存情況。
工作計劃 篇10
一、指導思想：
本學(xué)期依據學(xué)校工作重心，根據期初吳江區教育局及學(xué)校開(kāi)學(xué)工作意見(jiàn)，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)目標，堅持智慧教育特色，以研究和改進(jìn)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生全面發(fā)展為目標，不斷轉變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。力爭抓住提高兒童素質(zhì)這一核心目標，讓教師更專(zhuān)業(yè)，讓學(xué)生更聰明。
二、目標任務(wù)：
1.認真學(xué)習各類(lèi)教學(xué)理論知識，正確解讀課程標準，為自己的教學(xué)引路，提高教師的教材解讀能力。
2.開(kāi)展“一課三磨”，通過(guò)有主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，著(zhù)力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平，讓課堂更加智慧。
3.結合校本教研，積極開(kāi)展課題研究活動(dòng)，在高質(zhì)量完成學(xué)校規定工作的同時(shí)，讓課堂研究活動(dòng)更深入。
4.借助學(xué)校各種主題節，實(shí)施學(xué)科能力競賽，激發(fā)學(xué)生興趣，活躍學(xué)生思維，提高學(xué)生能力。
5.在抓教學(xué)質(zhì)量的前提下，借助學(xué)�；坌恼n程，因材施教，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習。本學(xué)期繼續實(shí)行五六年級拓展班課程。
三、主要措施：
1．組織參加教研組課題研討，正確把握教學(xué)理念。
�。�1）組織深入學(xué)習修訂版的數學(xué)新課標，正確解讀并體現在自己的數學(xué)課堂上。與課堂實(shí)踐相結合，內化課標理念，改變教學(xué)行為，致力于培養良好的教師教學(xué)習慣和良好的學(xué)生學(xué)習習慣。
�。�2）本學(xué)期我教研組申報了教研組課題《基于聯(lián)結的小學(xué)數學(xué)教學(xué)研究》。組織教研組內成員學(xué)習相關(guān)理論，并進(jìn)行初步分工。
2．扎實(shí)做好常規教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）為規范教學(xué)行為，對數學(xué)組教師的“教學(xué)七認真”提出細化要求。繼續按照學(xué)校規定，實(shí)行分層備課。本學(xué)期的備課主要側重點(diǎn)是在練習的設計與講評上。學(xué)生作業(yè)要精選、精練、精批、精講，批改要及時(shí)、認真、細致、規范，有練必講，有錯必糾。認真輔導學(xué)困生，做到耐心細致，對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導，以增強學(xué)習信心，提高學(xué)習成績(jì)。
�。�2）為提高學(xué)生學(xué)習質(zhì)量，本學(xué)期繼續以各備課組為單位，編制階段檢測練習，加強各自班級特色作業(yè)，做到每日一練。充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源，練習做到不網(wǎng)絡(luò )直接下載，符合新課標評價(jià)理念，提倡原創(chuàng )。期中繼續學(xué)科能力競賽，第一學(xué)期是基礎計算能力，第二學(xué)期是綜合思維能力。
3．轉變課堂教學(xué)觀(guān)，加強課堂教學(xué)研究
課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將把培養老師教的習慣和學(xué)生學(xué)的習慣為重點(diǎn)工作，做好課堂教學(xué)指導，強化質(zhì)量意識，開(kāi)展校本教研活動(dòng)。
�。�1）一課三磨研討。以不同年段為單位，組織學(xué)校教師開(kāi)課，本學(xué)期的校級一課三磨分為兩個(gè)年段，即低中段和中高段。磨課人員主要為本學(xué)期參加A課評比的五位老師。
�。�2）備課組人人上課。各個(gè)備課組由備課組長(cháng)組織，進(jìn)行集體備課和人人開(kāi)課。要求明確課題、主講者、執教者、班級和節次等，進(jìn)行集體備課，每個(gè)成員提交一份教學(xué)反思或者案例評析等書(shū)面文稿。
�。�3）新教師磨課。新教師是學(xué)校的后備力量，本學(xué)期繼續開(kāi)展新教師的期中和期末兩輪磨課活動(dòng)。
�。�4）一課三磨活動(dòng)要求按年段全員參與，并按主題有針對性地參與主題沙龍和課后研討。
4．嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，學(xué)科融合學(xué)數學(xué)
�。�1）嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，調動(dòng)學(xué)習積極性。注重減量提質(zhì)（減少作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量）、減難增基（控制難度，著(zhù)力基礎）、減舊倡新（轉變陳舊觀(guān)念，創(chuàng )新作業(yè)形式）、減面增點(diǎn)（不求面面俱到，力求抓住重點(diǎn)、基本點(diǎn)）、減粗增細（力戒簡(jiǎn)單粗放，講究精耕細作）。
�。�2）借助學(xué)校大主題，以學(xué)科融合形式，在五六年級數學(xué)教學(xué)中整合作文教學(xué)，六年級提出“生活中的數學(xué)”《百分數的運用》和《土豆體積的測算》等實(shí)踐課題，五年級提出《折線(xiàn)統計圖》“蒜葉的生長(cháng)”實(shí)踐課題。
5．學(xué)、研、培結合，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。�1）根據吳江區教育局制定的基本方針，以課堂觀(guān)察和微課例研究的有機結合為切入點(diǎn)，確立兒童立場(chǎng)的教學(xué)研究視角。引導教師確立兒童（學(xué)生）立場(chǎng)去研究教學(xué)現象，特別關(guān)注學(xué)生在課堂的注意狀態(tài)、參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、生成狀態(tài)，深入探究教學(xué)規律。并認真填寫(xiě)《吳江區中小學(xué)教師校本研修手冊》，優(yōu)化教科研活動(dòng)的實(shí)效。
�。�2）繼續認真組織并落實(shí)好教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為教師成長(cháng)的一個(gè)途徑，通過(guò)主題研究提高教師業(yè)務(wù)水平，采用理論學(xué)習、座談交流、集體備課研討、校本研究等形式開(kāi)展有針對性和實(shí)效性的教研活動(dòng)。圍繞教研組課題研究，做好各自子課題的研究。
�。�3）開(kāi)展聽(tīng)課、評課、賽課的研討活動(dòng)，加強數學(xué)教師的隊伍建設。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，加強教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。同時(shí)結合新一輪A級優(yōu)質(zhì)課評比，以校級磨練和區級選拔作為青年教師成長(cháng)的契機，組織數學(xué)老師積極參與，賽出成績(jì)。
6．優(yōu)化慧心課程，豐富校園生活質(zhì)量。
本學(xué)期繼續開(kāi)設學(xué)�；坌纳绲囊嬷怯螒�、數學(xué)小游戲、計算與運用、思維訓練等慧心課程，本學(xué)期還將繼續實(shí)行五六年級拓展培優(yōu)計劃，通過(guò)形式多樣的數學(xué)文化活動(dòng)，為學(xué)生搭建各種各樣的數學(xué)文化平臺，展示數學(xué)文化魅力，使學(xué)生體驗數學(xué)文化內涵。
四、主要活動(dòng)安排
二月
1.制定教研組工作計劃
2.各年級組制定學(xué)科計劃、教研工作計劃
3.制定教研組開(kāi)課、備課組活動(dòng)安排表
4.制定各年級數學(xué)核心訓練目標
三月
1.一課三磨活動(dòng)中高段磨課
2.五六年級拓展培優(yōu)計劃教學(xué)
3.年級組研課活動(dòng)
4.試卷編制教研活動(dòng)
5.七認真檢查
四月
1.一課三磨活動(dòng)中低段磨課
2.年級組研課活動(dòng)
3.教研組課題研究
4.期中能力競賽
5.新教師期中磨課展示
6.教學(xué)七認真檢查
五月
1.教研組學(xué)生期中能力競賽分析會(huì )
2.一課三磨活動(dòng)
3.年級組研課活動(dòng)
4.教學(xué)七認真檢查
六月
1. 新教師期末匯報課
2. 各年級制訂期末復習計劃
3. 組織一至六年級期末測試及教學(xué)質(zhì)量分析
4. 教學(xué)七認真檢查
5. 教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和課題總結
6. 備課組做好組內資料匯總
7. 做好教研組工作總結和一課三磨資料匯總
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