幼兒園小班第二學(xué)期年級組工作計劃（通用8篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班第二學(xué)期年級組工作計劃（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班第二學(xué)期年級組工作計劃 篇1
一、指導思想
深入貫徹《綱要》精神，認真學(xué)習幼教新理論，全面推進(jìn)教育改革，轉變教育觀(guān)念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，結合本園及小班幼兒的實(shí)際，樹(shù)立以?xún)和l(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認真制定適合小班年齡的活動(dòng)計劃，并步步組織實(shí)施，使年級組活動(dòng)能正常開(kāi)展。
二、工作目標
1、創(chuàng )設適合幼兒年齡特點(diǎn)、適合不同主題特征的活動(dòng)環(huán)境，使環(huán)境為課程服務(wù)，將環(huán)境納入課程實(shí)施的方位，使孩子們在環(huán)境的創(chuàng )設過(guò)程中得到發(fā)展。
2、充分利用自然資源、家長(cháng)資源、社區資源開(kāi)展幼兒熟悉的、樂(lè )于接受的主題活動(dòng)、特色活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展區域活動(dòng)、晨間活動(dòng)和游戲活動(dòng)，使幼兒在熟悉的游戲氛圍中得到發(fā)展。
4、當前孩子們的能力、特點(diǎn)、需要培養各項適宜幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)常規，確保幼兒的安全。
5、做好家長(cháng)工作，日常生活中緊密與家長(cháng)聯(lián)系，調動(dòng)家長(cháng)積極性，創(chuàng )設多種機會(huì )和條件使全體家長(cháng)參與到班級和幼兒園的各項活動(dòng)中來(lái)。
7、加強教師的理論學(xué)習，以理論指導工作實(shí)踐，從而使教師適應當前的教育需要，為創(chuàng )建工作奠定基礎。
三、工作措施
本學(xué)期我組將結合我園具體工作安排，根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況，有目的、有計劃做好教育教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。在教研組內共同探討教育教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，關(guān)注幼兒與教師之間的互動(dòng)，激勵年輕教師的不斷進(jìn)步。
1、利用走出去、帶進(jìn)來(lái)的方法，讓孩子們在自然中發(fā)現、探索，利用幼兒所熟悉的生活內容生成活動(dòng)內容。
2、學(xué)期初根據幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規細則，并在日常生活中給予督促指導。
3、根據當前班級的特色創(chuàng )設環(huán)境，利用好周?chē)磺锌梢岳玫馁Y源開(kāi)展游戲活動(dòng)，在日常生活中發(fā)動(dòng)家長(cháng)的力量收集所需的材料開(kāi)展活動(dòng)。
幼兒園小班第二學(xué)期年級組工作計劃 篇2
一、指導思想
小班的孩子或許是有生以來(lái)第一次離開(kāi)親人，獨自來(lái)到一個(gè)比較陌生的地方，幼兒會(huì )表現的不安、焦慮、困惑，甚至是害怕。怎樣消除他們的緊張心理，幫助幼兒順利的度過(guò)這一階段是我們全體老師在本學(xué)期必須努力與思考的問(wèn)題。家長(cháng)，是一個(gè)重要的合作伙伴，與家長(cháng)攜手共同營(yíng)造家一般的溫馨，讓幼兒逐漸喜歡幼兒園這個(gè)家。
在活動(dòng)制定與開(kāi)展中，教師要尊重幼兒身心發(fā)展的規律和學(xué)習特點(diǎn)，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每一個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，使他們的在快樂(lè )的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。
二、工作重點(diǎn)
1、全面做好開(kāi)學(xué)初班級衛生工作，以不同的形式向家長(cháng)宣傳新生入園的常識與注意事項。
2、根據幼兒的特點(diǎn)，分析教材，制定合理的教育教學(xué)計劃。
能全面的、綜合的來(lái)制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃，能在多種教材中篩選出適合小班幼兒掌握的活動(dòng)，并根據主題進(jìn)行有效的組合和延伸。各班教師能根據本班幼兒的情況，加入其他的教學(xué)活動(dòng)，以形成本班自己的、有特色的主題活動(dòng)。
3、做好家長(cháng)工作
小班幼兒剛離開(kāi)父母的懷抱，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，在情緒上一時(shí)較難適應，這就需要我們老師與家長(cháng)共同配合，在幼兒的情緒安撫上共同努力，讓幼兒盡快適應幼兒園的集體生活。并向家長(cháng)宣傳一些必要的配合事項。
4、各班相互配合，共同提高小班年級組的集體力量
能在年級組研討活動(dòng)中發(fā)揮自己才能，能有自己獨到的見(jiàn)解與想法，并能大膽的表達，能直言自己所遇到的問(wèn)題，和大伙共同解決。
幼兒園小班第二學(xué)期年級組工作計劃 篇3
新的一年，展開(kāi)新的一頁(yè)，讓我們共同努力，迎接新的生機。
家長(cháng)學(xué)校是宣傳、普及科學(xué)的家庭教育知識，提高家長(cháng)素質(zhì)，使學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育密切結合，培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設的重要陣地。家庭教育是國民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎，家庭教育的質(zhì)量直接影響著(zhù)民族的素質(zhì)和社會(huì )的文明程度。新中鎮家長(cháng)學(xué)校工作為了更加健康、穩妥地向前發(fā)展，促進(jìn)學(xué)�；A教育課程改革的實(shí)施，特制定以下計劃。
一、指導思想
營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，針對家教實(shí)際，有層次地舉辦家教輔導講座，宣傳普及科學(xué)的家庭教育知識和基礎教育課程改革，為學(xué)生家長(cháng)提供一些切實(shí)可行的教育子女的方法，提高家長(cháng)素質(zhì)和家庭教育水平；繼續規范家庭教育行為，開(kāi)展好爭當合格家長(cháng)的活動(dòng)，把家長(cháng)學(xué)校工作真正落到實(shí)處。
二、工作重點(diǎn)
1、切實(shí)轉變家教觀(guān)念，認真履行家長(cháng)職責，牢固樹(shù)立為國教子的思想。規范家庭教育行為，為孩子樹(shù)立正確的榜樣。
2、加強未成年人思想道德建設，以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā)，對孩子進(jìn)行道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育和愛(ài)國主義、集體主義教育。
3、支持和幫助學(xué)生家長(cháng)，認真對孩子進(jìn)行挫折教育、勞動(dòng)教育和艱苦奮斗的教育。
4、對父母雙雙外出打工的留守學(xué)生，應設法與其家長(cháng)取得聯(lián)系，并做好其父母對孩子的補償教育，以避免家庭教育的脫節對孩子的身心發(fā)展造成不利影響。
三、具體工作
1、家長(cháng)學(xué)校應根據社區、家庭與學(xué)校教育的實(shí)際，制定出切實(shí)可行的學(xué)年度的教學(xué)計劃，并認真實(shí)施。
2、在認真舉辦家教輔導講座的同時(shí)，使家庭教育與學(xué)校素質(zhì)教育緊密配合，努力轉變家教觀(guān)念，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，培養孩子良好行為習慣、道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。家教輔導應分班作好調查、研究，仔細分析學(xué)生在校的情況，針對家教實(shí)際，認真舉辦家教輔導講座。
3、與家庭密切配合，認真對學(xué)生進(jìn)行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。
4、向家長(cháng)發(fā)放學(xué)習教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、省教育廳《四川省學(xué)校安全工作管理辦法（試行）》、《四川省家長(cháng)教育行為規范》、《預防艾滋病、狂犬病、血吸蟲(chóng)病知識》等資料。
5、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)通報有關(guān)情況，同時(shí)舉行專(zhuān)題講座，并繼續向家長(cháng)征求書(shū)面意見(jiàn)或建議，找準學(xué)校教育與家庭教育的切合點(diǎn)、著(zhù)力點(diǎn)，努力改進(jìn)家長(cháng)學(xué)校工作。
6、充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，協(xié)助學(xué)校繼續做好外出打工學(xué)生家長(cháng)的思想工作，要求家長(cháng)對孩子認真進(jìn)行補償教育。充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校名譽(yù)校長(cháng)及校委會(huì )成員的作用，與村組有關(guān)人員共商家庭教育的大計。
7、認真做好3—6歲兒童的家長(cháng)的輔導工作，切實(shí)加強培養幼兒良好行為的養成教育。
四、工作目標要求
1、幼兒園應對3—6歲的兒童家長(cháng)登記造冊，并要求參加培訓，參培率應達95%以上，
2、按照《家長(cháng)教育行為規范》的要求，認真考查、考核家長(cháng)學(xué)校學(xué)員的學(xué)習效果，把家教輔導與跟蹤調查、家庭教育與學(xué)生在校內外表現結合起來(lái)，根據考核結果，評選出合格家長(cháng)，各班合格家長(cháng)應達80%以上。
3、學(xué)校政教處主要負責家長(cháng)學(xué)校日常工作，教導處、行政辦、教科室等部門(mén)要積極配合，進(jìn)一步抓好留守學(xué)生之家建設。
4、加強班主任工作，特別是班主任指導家長(cháng)的家教工作，使學(xué)校教育和家庭教育達到一致。
5、定期舉行家庭教育輔導講座，編寫(xiě)好家教輔導資料（教案），并認真進(jìn)行學(xué)員的考勤、考核工作。各班主任應積極開(kāi)展家教研究，并結合區級教育課題研究撰寫(xiě)好家教論文。
6、落實(shí)家訪(fǎng)、校訪(fǎng)制度，密切家校關(guān)系，班主任教師應結合學(xué)校課題研究在一年（學(xué)期）里定時(shí)或不定時(shí)地普遍進(jìn)行一次家訪(fǎng)，了解家庭教育環(huán)境，以檢驗家庭教育的實(shí)效性。
7、收集整理家庭教育輔導資料，并以班級為單位裝訂成冊（按“家長(cháng)學(xué)校工作手冊”上列序的要求進(jìn)行）。
8、家長(cháng)學(xué)校負責人每期應寫(xiě)出工作總結，上交學(xué)校存檔備查。
幼兒園小班第二學(xué)期年級組工作計劃 篇4
一、指導思想
堅持以“你的寶寶，我的寶貝”為目標，進(jìn)一步解放思想、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新，為努力提升幼兒園的社會(huì )影響和品牌形象貢獻自己的力量。
二、主要工作措施和目標：
1、加強學(xué)習，提高修養，增強教書(shū)育人的使命感。
認真學(xué)習綱要及規程，深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，努力提高自身素質(zhì)，開(kāi)發(fā)潛力，及時(shí)轉變觀(guān)念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，堅持正面教育，形成平等和諧的師生關(guān)系。
2、提高教書(shū)育人的本領(lǐng)
一是在思想上有活力，善于學(xué)習，勇于鉆研，追求先進(jìn)的教育思想與理念，使幼兒園教育煥發(fā)生命的活力。
二是工作上要有創(chuàng )新，要勤于思考，勇于反思，形成創(chuàng )新意識，要善于學(xué)習他人長(cháng)處，不斷反思，不斷總結，努力形成自己的教育思想和工作特色。
3、提高現代化教育技術(shù)運用水平認真學(xué)習制作課件和個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，中青年教師在教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng )新、班級管理等方面形成自己的特長(cháng)。
4、大力推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
深入探索實(shí)踐園本課程，圍繞課程改革，通過(guò)自學(xué)、理論、寫(xiě)心得、聽(tīng)取專(zhuān)家學(xué)者專(zhuān)題講座，使自己在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化信的教改信息和教育理論，進(jìn)一步確立全新的教育理念，指導自己的教學(xué)實(shí)踐。
5、深入開(kāi)展課題研究，努力提高教科研水平。
加強教育理論及方法的學(xué)習，理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育觀(guān)念。努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng )新。認真開(kāi)展主題活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，運用靈活多樣的教育模式，完成主題活動(dòng)內容。做到有計劃、有準備、有記錄、有積累。從理論到實(shí)踐再上升到理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響，根據主題創(chuàng )設與之相適應的環(huán)境，做到主題與環(huán)境相配合。
6、按時(shí)開(kāi)展區域活動(dòng)和角色游戲，做到材料充足，及時(shí)調查，滿(mǎn)足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探索發(fā)現的欲望。積極開(kāi)展豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機能協(xié)調發(fā)展。
7、加強保教配合。在新的教育觀(guān)念下，開(kāi)展保育工作，為幼兒成長(cháng)提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。嚴格遵守清潔、消毒等時(shí)間和規則，為幼兒提供一個(gè)衛生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
8、加強家園之間的聯(lián)系，使家長(cháng)及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài)，教學(xué)活動(dòng)，幼兒情況以及家長(cháng)需要配合的工作。
9、加強安全意識，消除一切安全隱患，杜絕一切責任事故的發(fā)生。
三、具體活動(dòng)安排：
二月份：
1、布置教室環(huán)境、創(chuàng )設新年新學(xué)期的新氣象。
2、豐富角色游戲活動(dòng)材料，創(chuàng )設角色游戲環(huán)境。
3、班級網(wǎng)頁(yè)及時(shí)更換。
三月份：
1、檢查年級組角色游戲創(chuàng )設情況。
2、對幼兒進(jìn)行“三八”婦女節的教育活動(dòng)。
3、公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
四月份：
1、組織幼兒踏青活動(dòng)。
2、公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
3、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
五月份：
1、公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
2、班級開(kāi)展競賽活動(dòng)。
3、小班組優(yōu)秀論文收集評比。
4、舉行迎“六一”慶�；顒�(dòng)的籌備工作。
六月份：
1、期末對大班幼兒進(jìn)行質(zhì)量抽測。
2、填寫(xiě)審核幼兒匯報冊。
本學(xué)期，我們小班年級組全體教師將會(huì )齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)求新，加強工作作風(fēng)建設，為我園的蓬勃發(fā)展貢獻我們每一份力量。
幼兒園小班第二學(xué)期年級組工作計劃 篇5
一、指導思想：
本學(xué)期小班年級組工作計劃，繼續圍繞“新綱要”精神的滲透，全面提高保教質(zhì)量，加強安全意識，全面開(kāi)展“馬宏雙語(yǔ)”課題教學(xué)，提高本年級組教師的各方面素質(zhì)，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢，為爭創(chuàng )園“優(yōu)秀年級組”而努力。
二、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、應把安全工作放在首位，抓實(shí)抓好。
由于本年級組人員上學(xué)期全部帶的是大班，大班幼兒的年齡特點(diǎn)與小班幼兒不能相比，小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì )，走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體，不適應的情況較多，因此，我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì )碰到的困難，及時(shí)解決，使每項活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生。
�。ǘ�、抓緊抓好年級組內常規管理工作。
1、強調以常規為主，教育為導，認真按照幼兒作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)。
2、重視班級幼兒良好的常規培養，培養幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛(ài)勞動(dòng)等良好品質(zhì)。
3、年級組長(cháng)及時(shí)進(jìn)行常規方面的檢查并做好記錄，每周五為批閱備課本日，周一檢查家長(cháng)園地，隨時(shí)抽查課前準備工作。
4、健全體育活動(dòng)、區域活動(dòng)、折紙、泥工及戶(hù)外活動(dòng)的進(jìn)行，隨時(shí)檢查并記錄。
5、每月進(jìn)行二次學(xué)習，大家共同分析本月的工作及發(fā)現上月工作存在的問(wèn)題，商量解決方法。
�。ㄈ�、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)行每月考核，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和競爭意識。
針對本學(xué)期的園務(wù)計劃，需不斷提高教師素質(zhì)，更新教育觀(guān)念，接受新的教育信息。
1、年級組開(kāi)展每月一次的考核工作，增強責任感、自覺(jué)性，發(fā)揮各自的特長(cháng)，讓教師抓緊抓好自已的工作。
2、托班老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，開(kāi)展親子活動(dòng)及字母新授課。
3、元旦進(jìn)行年級組親子活動(dòng)，邀請家長(cháng)參加。
4、4月份開(kāi)展半日活動(dòng)，家長(cháng)觀(guān)摩雙語(yǔ)課。
5、認真配合好雙語(yǔ)課題組的工作，進(jìn)行馬宏雙語(yǔ)的探索。
�。ㄋ模┘议L(cháng)工作
家長(cháng)工作是家園之間紐帶，教師積極主動(dòng)接待每位家長(cháng)，按家長(cháng)要求，根據不同情況及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園情況。
1、開(kāi)學(xué)初，主動(dòng)向家長(cháng)了解幼兒在家的生活習慣，有何愛(ài)好，個(gè)性脾氣等情況，召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目標，需要家長(cháng)配合的工作。
2、定期向家長(cháng)匯報幼兒在園的學(xué)習情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系并共同研究解決。
3、根據教育重點(diǎn)定期更換“家長(cháng)園地”中內容。
幼兒園小班第二學(xué)期年級組工作計劃 篇6
一、指導思想
深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神、認真學(xué)習幼教新理論，和我園“讓每一位幼兒在幼兒園每一天開(kāi)心有價(jià)值”的指導思想，以?xún)群l(fā)展為主線(xiàn)，以構筑優(yōu)質(zhì)特色教育為目標，以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續發(fā)展，進(jìn)一步提升幼兒保教質(zhì)量，認真制定適合小班年齡的活動(dòng)計劃，并步步組織實(shí)施，使年級組活動(dòng)能正常開(kāi)展。
二、工作目標
1、幫助幼兒適應新的學(xué)習生活環(huán)境，管理好幼兒的一日活動(dòng)。
2、營(yíng)造一支團結協(xié)作，齊心向上的教師隊伍，不斷學(xué)習，努力提高每位老師各方面的能力，注意塑造教師的良好形象。
3、創(chuàng )設良好的'教育環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，并以班級特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。
4、探索家長(cháng)工作，使家長(cháng)滿(mǎn)意并積極配合我們的工作。
三、重點(diǎn)工作
1、尊重教師需要，根據業(yè)務(wù)水平，工作能力等差異，促進(jìn)不同層次教師的發(fā)展，進(jìn)行分層引導、分層激勵、分層評價(jià)、分層培養。開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習論壇，讓組內老師成為業(yè)務(wù)學(xué)習的主人，輪流主持業(yè)務(wù)論壇，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力，并鼓勵教師苦練技能技巧基本功。發(fā)揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動(dòng)反思的良好氛圍。開(kāi)展集體備課，分析教材，遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論，共同尋找解決的辦法，使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。
2、加大北師大課程研討力度、進(jìn)行“一課多研”。教師在進(jìn)行課程研討的時(shí)候既要對上一個(gè)主題實(shí)施的情況進(jìn)行小結（談?wù)勚黝}實(shí)施后的感受，活動(dòng)內容應作如何調整等），對下一個(gè)主題計劃的制定商討，合理地安排五大領(lǐng)域內容，保持課程的平衡性。同時(shí)，在對課程的審議過(guò)程中及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)和幼兒的需要，生成一些新的、有價(jià)值的主題活動(dòng)，使課程在園本化的過(guò)程中不斷完善。
3、深入開(kāi)展課題《挖掘生活中的物品——讓幼兒數學(xué)課堂更生動(dòng)》的研究，努力提高教科研水平。加強教師對幼兒數學(xué)教育理論及方法的學(xué)習，理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育觀(guān)念，認真開(kāi)展數學(xué)教學(xué)活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，運用靈活多樣的教育模式，完成活動(dòng)內容，做到有計劃、有準備、有記錄、有積累，從理論到實(shí)踐再上升到理論，不斷提高教學(xué)水平。
4、加強對保育工作的檢查、督促，努力做好保中有教、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。加大衛生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度，加強跟班指導，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識，進(jìn)行經(jīng)驗交流和保育業(yè)務(wù)練兵，指出存在問(wèn)題，總結經(jīng)驗，隨時(shí)觀(guān)察幼兒健康狀況，出現問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。
5、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節，督促年級組各位教師能夠團結協(xié)作、共同成長(cháng)。鼓勵教師把自己的興趣愛(ài)好帶進(jìn)課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如：有效利用餐后的散步活動(dòng)，在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中提高孩子的觀(guān)察能力、語(yǔ)言表達能力；在區域活動(dòng)中，能提供并豐富多種材料，促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展；能根據各階段幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展相應的游戲活動(dòng)，提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。
6、充分發(fā)揮“家校通”和博客的作用，及時(shí)交流幼兒的情況，隨時(shí)讓家長(cháng)知道孩子在幼兒園的一些情況，使家園雙方在教育上保持高度的一致性，開(kāi)辟“家長(cháng)園地”，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育情況，積極做好配合工作。班級老師應每周與每位家長(cháng)進(jìn)行一次電話(huà)聯(lián)系，使家長(cháng)放心把自己的孩子放在我園，并“微笑服務(wù)”每一天，微笑對待每位幼兒、家長(cháng)及同事。
本學(xué)期，我們小班年級組全體教師將會(huì )根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況，齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)求新，加強工作作風(fēng)建設，不斷提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒的快樂(lè )成長(cháng)，并為我園的蓬勃發(fā)展貢獻我們每一份力量。
幼兒園小班第二學(xué)期年級組工作計劃 篇7
一、現狀分析：
本學(xué)期，我們小班共開(kāi)設6個(gè)班級，現有教師14名，其中，17年以上的經(jīng)驗教師4名，其中3名是園骨干教師，5至17年的成熟型教師5名，5年以?xún)鹊穆毘踅處?名。
年級組的優(yōu)勢和不足：
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢
1、從上述的表格我們不難看出，本學(xué)期，我們年級組的師資力量還是比較堅實(shí)的，5年以上的成熟型教師以及17年以上的經(jīng)驗型教師共9名，已經(jīng)占據了整個(gè)年級組成員的大部分，使得我們年級組的中流砥柱更顯壯大，為教研的有效和教學(xué)的有效提供了較好的保障。
2、近幾年，我們年級組的師資一直是比較的穩定的，組室成員的調動(dòng)比較的少，因此，組室成員之間相互都比較地了解，工作中體現了一定默契，為年級組的可持續發(fā)展奠定了基礎。
3、在近幾年園部和年級組的各項活動(dòng)中，我們各層次教師都有了一定的發(fā)展和提高，特別是職初教師在向成熟型教師轉變的過(guò)程中，不僅自身的專(zhuān)業(yè)技能技巧有了很大程度上的提高，教育教學(xué)的能力也得到了有效地提升。
4、園本教研在不斷地實(shí)踐中頗有成效，教師在教研活動(dòng)中的主動(dòng)性和積極性有了很大程度上的提高。
�。ǘ┎蛔�
1、在我們的年級組成員中，雖不乏成熟性和經(jīng)驗型教師，但職初教師也是占了一定的比例的，她們的專(zhuān)業(yè)技能及教育教學(xué)能力是相對薄弱的，對小班幼兒年齡特點(diǎn)的了解不夠清晰的，這無(wú)疑都將延緩職初教師成長(cháng)的速度，成為我們教研組的一大弱區。
2、在上學(xué)期多形式的課程實(shí)踐活動(dòng)中，我們發(fā)現，雖然教師對于課程的執行力有了一定的提高，但還是存在許多的問(wèn)題的，教師的教育智慧在其中并沒(méi)有很好的得到挖掘和體現。
3、在爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)幼兒園的過(guò)程中，我們對于一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節中細節地把握還是比較的欠缺的。
二、指導思想：
年級組存在的優(yōu)勢和不足，為我們今后一階段的教研工作明確了方向，我們將積極以上級教育部門(mén)的會(huì )議精神為指引，以園務(wù)計劃和業(yè)務(wù)計劃為引領(lǐng)，以本組的優(yōu)勢與不足為基準，通過(guò)開(kāi)展形式多樣，內容豐富的園本教研活動(dòng)，提升教師各方面的能力及素養，以促進(jìn)幼兒的健康全面發(fā)展，為爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)幼兒園夯實(shí)基礎。
三、本學(xué)期目標：
1、提升教師對新教材的研讀、應用等能力，會(huì )合理地使用新教材。
2、課程實(shí)施過(guò)程中注重其規范性和有效性，提高教師對課程的執行力。
3、一日活動(dòng)的設計與組織能注重細節的把握，使一日活動(dòng)更趨完善。
4、職初教師不僅能在專(zhuān)業(yè)技能上有所進(jìn)步，而且能在教育教學(xué)上有所提高。
5、成熟型及經(jīng)驗教師能逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。
6、注重各類(lèi)資料的積累，案頭資料齊全、有質(zhì)量。
7、園本教研突顯實(shí)效，使組內教師真正成為教研活動(dòng)的主角。
8、充分利用家園互動(dòng)，提升教師家長(cháng)工作的能力。
9、專(zhuān)題研究踏實(shí)、嚴謹、能人人參與，逐漸提升教師的教科研能力。
四、常規研究：（常規工作）
1、研讀小班幼兒的年齡特點(diǎn)，為教師的日常工作提供了清晰的理論支持。
2、繼續通過(guò)自學(xué)、組內交流等形式研讀《運動(dòng)》、《生活》、《游戲》、《學(xué)習》教材，能合理、有效地使用新教材。
3、園本課程在實(shí)施、反思、再實(shí)踐的過(guò)程中不斷進(jìn)行完善。
4、主題的開(kāi)展、交流、資料整理等工作將一如既往的認真完成。
5、通過(guò)集體備課提高教師設計各類(lèi)活動(dòng)的能力。
6、通過(guò)現場(chǎng)教學(xué)解剖、模擬小課堂、名師模仿課等活動(dòng)提升教師的教育教學(xué)能力。
7、班級各類(lèi)環(huán)境創(chuàng )設不僅能體現小班幼兒的年齡特點(diǎn)，而且能有效和幼兒進(jìn)行互動(dòng)，并凸顯童趣、精致、美化等特點(diǎn)。
8、在園長(cháng)、教研組長(cháng)、骨干教師的隨堂聽(tīng)以及同伴間的互動(dòng)聽(tīng)過(guò)程中，教師不斷把握好一日活動(dòng)的各細節，使一日活動(dòng)日更完善。
9、及時(shí)上交各類(lèi)案頭資料，通過(guò)同伴互助、年級組長(cháng)檢查反饋等，使得各類(lèi)資料更趨規范，更有質(zhì)量。
10、單雙周的教研活動(dòng)，雙周每班設計并組織一次教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)更具計劃性、實(shí)效性，使教師真正成為活動(dòng)的主角。
11、開(kāi)展專(zhuān)題研究，不斷提升教師的教科研能力。
五、專(zhuān)題研究：（重點(diǎn)工作）
專(zhuān)題內容：
實(shí)現有效家�；�(dòng)，培養小班幼兒科學(xué)的行為習慣
專(zhuān)題背景：
時(shí)任小班的我們覺(jué)得，如今剛入園的幼兒，認知方面較以往的幼兒有了明顯的提升，但是，由于生活條件的不斷優(yōu)越以及家庭成員的過(guò)分寵愛(ài)，幼兒行為習慣沒(méi)有以前的幼兒好，如就生活習慣而言，挑食的幼兒越來(lái)越多，進(jìn)餐時(shí)保持幾處干凈做得并不是很好，自我服務(wù)能力不強，如穿脫衣服基本不大會(huì )等等；就學(xué)習習慣而言，輕聲表述，安靜傾聽(tīng)的習慣等都是不盡如人意的。而小班第一學(xué)期，正是培養幼兒科學(xué)行為習慣的關(guān)鍵期，因此，通過(guò)家�；�(dòng)，家園同步進(jìn)行培養，一定能取得良好的成效。
方式、方法：
通過(guò)與園部的家長(cháng)學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)相結合的方式、年級組大型的家園互動(dòng)活動(dòng)、各個(gè)班級因班制宜的各類(lèi)家園互動(dòng)活動(dòng)，培養幼兒科學(xué)的行為習慣。
目標：
1、探索培養小班科學(xué)行為習慣的有效的家園互動(dòng)的途徑和方法。
2、幼兒具有科學(xué)的行為習慣。
3、挖掘教師的教育智慧，提高教師家長(cháng)工作的能力。
措施：
1、認真研讀小班幼兒的年齡特點(diǎn)，對幼兒應具有的科學(xué)的行為習慣進(jìn)行梳理。
2、共同商討有效的家�；�(dòng)的途徑和方法，為實(shí)踐操作奠定堅實(shí)的基礎。
3、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的家園互動(dòng)活動(dòng)，培養幼兒科學(xué)的行為習慣。
4、定期對專(zhuān)題的開(kāi)展情況進(jìn)行交流探討，解決專(zhuān)題研究過(guò)程中出現的問(wèn)題。
5、通過(guò)實(shí)地觀(guān)摩活動(dòng)，解決實(shí)踐中存在的一些具體的問(wèn)題。
6、開(kāi)展年級組展示活動(dòng)，突顯專(zhuān)題研究的成效。
結果呈現形式：各類(lèi)活動(dòng)的計劃、小結、照片、案例等。
六、青年教師的培養
1、每次教研活動(dòng)前幾分鐘的“心靈雞湯”，使職初教師的心靈得到凈化。
2、繼續對非師范類(lèi)的新教師進(jìn)行技能技巧的培訓，以每月一重點(diǎn)的形式展開(kāi)。
3、通過(guò)師徒結對帶教活動(dòng)，使職初教師更快更好地勝任班主任工作。
4、通過(guò)隨堂聽(tīng)、互動(dòng)聽(tīng)等活動(dòng)，讓青年教師不斷進(jìn)行反思，提升青年教師活動(dòng)組織的能力。
5、在園部及年級組的各類(lèi)活動(dòng)中，多為青年教師提供機會(huì )，搭建平臺，使其在各項鍛煉中得到提高。
幼兒園小班第二學(xué)期年級組工作計劃 篇8
一、 指導思想：
深入貫徹《綱要》精神，認真學(xué)習幼教新理論，全面推進(jìn)教育改革，轉變教育觀(guān)念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，結合本園及小班幼兒的實(shí)際，樹(shù)立以?xún)和l(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認真制定適合小班年齡的活動(dòng)計劃，并步步組織實(shí)施，使年級組活動(dòng)能正常開(kāi)展。
二、工作目標：
1、繼續完善各項常規管理制度和衛生制度。
2、提前做好每月一堂好課的準備工作 。
3、 進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。
三、 具體措施：
(一)教育教學(xué)工作 我們的追求 我們的理想
1、認真執行教師常規工作百分考核表，每月都能客觀(guān)地對自我進(jìn)行評價(jià)，積極反思，勇于創(chuàng )新，大膽施展才華，實(shí)現自身價(jià)值。
2、實(shí)行教學(xué)資源共享。采用多種形式-----集體備課、集體制作教具等，節約資源，加強計劃性，大大提高教學(xué)效益，全面配合幼兒園的整體工作完成我園預定目標。
3、積極參加幼兒園教師培養，爭取每月在園內公開(kāi)示范課、教研課，不斷提高，鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。
4、提高年級組活動(dòng)的實(shí)效性，每周安排一次集體學(xué)習時(shí)間，集體備課，組織教師虛心學(xué)習，強化聽(tīng)課，認真撰寫(xiě)活動(dòng)評析，學(xué)習他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之不足。認真做好各種筆記、寫(xiě)好心得。
(二)根據學(xué)校特色，開(kāi)展一系列的活動(dòng)，設計合適幼兒的特色課程
幼兒園是個(gè)美麗溫馨的大家庭，孩子在這里可以自由發(fā)展自己的特長(cháng)，我們小班組利用餐前餐后增加了《三字經(jīng)》和《古詩(shī)詞》的欣賞，讓孩子從小就知道人之處，性本善的道理，我們還培養孩子的休閑興趣，特開(kāi)設了戲曲休閑班、腰鼓班、拉丁舞班等等，這于我們以農村為特色的課程改革互相對應，也得到了家長(cháng)的一致肯定。
(三)班級保教工作：
1、更換班級環(huán)境，具有兒童性，有班級特色，年級組特點(diǎn)。
2、一日活動(dòng)彈性安排，教師根據孩子的需要靈活安排學(xué)習，活動(dòng)的時(shí)間、內容等。
3、活動(dòng)設計能與幼兒園課題相融合，體現園本特色，鼓勵孩子走進(jìn)自然。
4、“微笑服務(wù)”每一天，微笑對待每位幼兒、家長(cháng)及同事。
5、多展開(kāi)一些幼兒活動(dòng)，重視幼兒的社會(huì )性發(fā)展。
(四)師幼才藝大比拼
三月份慶三八活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中知道媽媽工作的辛苦，回家幫媽媽做一些力所能及的事情。
四月份幼兒早操比賽，幼兒插塑比賽。
五月份幼兒古詩(shī)詞比賽。
六月份六一文藝匯演和歡送大班哥哥姐姐活動(dòng)。
老師的基本功比賽和老師插塑比賽。
在這里，我們一起學(xué)習、一起成長(cháng)，人人得到平等。
(五)家長(cháng)工作：
1、變換每月家長(cháng)會(huì )，以多形式展開(kāi)家長(cháng)活動(dòng)，并做好家園互聯(lián)網(wǎng)工作，隨時(shí)讓家長(cháng)知道孩子在幼兒園的一些情況。
2、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3、精心為幼兒作好成長(cháng)記錄，并在各班選一位家委會(huì )代表。
四、具體工作：
二月份：
1、做好開(kāi)學(xué)前準備工作。
2、繼續抓好常規工作，穩定幼兒情緒。
3、設計好每月家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案。
三月份：
1、根據主題設計《我愛(ài)我的好媽媽》活動(dòng)。
2、確定班級特色。為幼小銜接做好準備。
三、做好休閑班報名工作。
四、準時(shí)開(kāi)好年級組會(huì )議。
四月份：
1、幼兒詩(shī)朗誦比賽。
2、做好班級中的各種工作。
3、 根據五月四開(kāi)展節日教育活動(dòng)。
五月份：
1、強化班內的節目，小班以《三字經(jīng)》主。
2、苗班是 《三句半》 。
【幼兒園小班第二學(xué)期年級組工作計劃（通用8篇）】相關(guān)文章：
小班第二學(xué)期班主任工作計劃通用02-18
小班第二學(xué)期班級工作計劃范文03-14
小班第二學(xué)期工作計劃(15篇)02-14
小班評語(yǔ)第二學(xué)期大全01-20
關(guān)于小班年級組工作計劃范文03-22
九年級組學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃范文03-18
幼兒小班第二學(xué)期簡(jiǎn)短評語(yǔ)01-24
幼兒園小班學(xué)期工作計劃15篇02-08