【精品】學(xué)期工作計劃范文集錦10篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，我們要好好計劃今后的工作方法。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？以下是小編精心整理的學(xué)期工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想
認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在教研室、學(xué)校教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀(guān)念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉變教研理念，改進(jìn)教研方法，以有效課堂教學(xué)模式為主線(xiàn)，以提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，教研活動(dòng)繼續以理論學(xué)習為先導，案例分析為載體，以問(wèn)題為核心，以帶著(zhù)問(wèn)題實(shí)踐—反饋—調整—再實(shí)踐為基本模式，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作思路
本學(xué)期繼續加強學(xué)習《數學(xué)課程標準》和《數學(xué)課程標準解讀》等有著(zhù)課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增強課程改革的意識和自覺(jué)性，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。繼續加大對小學(xué)數學(xué)教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價(jià)，課后反思等基本內容的教學(xué)常規管理。
三、主要工作與措施
�。ㄒ唬�、做好常規性的工作、規范教師的業(yè)務(wù)水平。
1、備課： 要求教師備課時(shí)除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內容，包括教學(xué)課題、教學(xué)目標、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設計、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，教研組將定期對其進(jìn)行檢查。
2、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標組織教學(xué)。講授要精當、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡“自主學(xué)習、合作探究”的學(xué)習方式，教師要做好課前準備工作，在教學(xué)中要注重現代化手段的運用，特別是“農遠教學(xué)資源”的運用，課中要明確目標，講透知識點(diǎn)，訓練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配（教師時(shí)間與學(xué)生時(shí)間的比大約是1：2），要及時(shí)反饋教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，書(shū)寫(xiě)格式要規范。
4、輔導：繼續做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計劃、定內容地組織好學(xué)習有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著(zhù)，并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5、檢測：改進(jìn)檢測的方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià)，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學(xué)生對數學(xué)知識的掌握情況和數學(xué)能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀(guān)摩、談話(huà)、學(xué)生作業(yè)等方式，評價(jià)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，考查學(xué)生的學(xué)習狀況，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。及時(shí)進(jìn)行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。
6、聽(tīng)課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節數不少于15節，要邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評注。實(shí)施“推門(mén)聽(tīng)課”制度。
�。ǘ┰鷮�(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。
1、根據學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實(shí)有效的教研計劃，落實(shí)教學(xué)常規和教研組工作。
2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準時(shí)參加，不無(wú)故缺席，并做好詳細記錄。
3、根據本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，在加強教研組的建設的同時(shí)，把集體學(xué)習與自主學(xué)習相結合、專(zhuān)題學(xué)習與問(wèn)題探討相結合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結合，提高理論學(xué)習的針對性與實(shí)效性。
4、結合我校本學(xué)期的校本培訓，圍繞課題研究與學(xué)習資源，，以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續深化我校數學(xué)教研之風(fēng)。
5、根據學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽(tīng)課、評課活動(dòng)。（每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評課達到15節以上。）促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
6、鼓勵本組教師多參加校內外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習，做好學(xué)習筆記和聽(tīng)課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
7、本著(zhù)以“在借鑒中成長(cháng)，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習方針，教師要多問(wèn)、多聽(tīng)、多看，寫(xiě)好記錄及反思，學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)方法
8、數學(xué)競賽。以班級為單位開(kāi)展數學(xué)知識競賽，創(chuàng )設良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據實(shí)際情況開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。
9、繼續加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調研工作。
四、具體工作安排
九月份
1、教師認真組織檢查學(xué)生的暑假作業(yè)。
2、組織全體教師進(jìn)行高效課堂的研討活動(dòng)。
3、領(lǐng)導進(jìn)行課堂現狀調查。
4、各任課教師制定教學(xué)工作計劃。
5、教研組長(cháng)制定教研組工作計劃。
6、收交教學(xué)設計參賽文本。
十月份
1、評選優(yōu)秀教學(xué)設計。
2、領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課、檢查、指導。
3、組織高效課堂專(zhuān)題講座。
4、進(jìn)行學(xué)生電腦作品的評選活動(dòng)。
5、組織教師學(xué)習新課標和高效課堂的理論文章。
6、教學(xué)能手上示范課。
7 確定高效課堂試點(diǎn)年級和教師。
8 組織教師觀(guān)看優(yōu)質(zhì)課光盤(pán)。
9、教學(xué)常規工作檢查。
十一月份
1、組織教師進(jìn)行計算機技能培訓。
2、組織同課異構的活動(dòng)（四年級數學(xué)）。
3、高效課堂試點(diǎn)教師上第一輪嘗試課。
4、組織高效課堂的現狀調查活動(dòng)。
5、安排課堂技能大賽的報名工作。
6、組織期中教學(xué)質(zhì)量抽測。
7、組織期中測查的卷面分析工作。
8、征集優(yōu)秀案例、試卷。
9、教學(xué)常規檢查。
十二月份
1、進(jìn)行各年級計算技能比賽活動(dòng)。
2、組織課堂技能大賽預賽。
3、組織課堂技能大賽的決賽，并表彰教學(xué)能手。
4、教學(xué)能手上示范課。
5、教學(xué)管理重點(diǎn)檢查月，常規執行情況檢查。
元月份
1、三年級同科異構活動(dòng)。
2、各任課教師做好期末復習工作
3、繼續做好期末的復習工作。
4、迎接縣和中心校的教學(xué)質(zhì)量測查。
5、完成教研工作總結。
學(xué)期工作計劃 篇2
新的學(xué)期，新的風(fēng)貌，新的激情，新的挑戰，新的希望！又是一個(gè)新的學(xué)年，又是一個(gè)豐收的季節，當我們還沉浸在去年收獲的喜悅之中的時(shí)候，新學(xué)年青年志愿者協(xié)會(huì )的工作又將全面展開(kāi)。
這一年，青協(xié)將會(huì )在經(jīng)過(guò)一年的磨練中，總結上一學(xué)年的經(jīng)驗，吸取上一年的教訓，相信青年志愿者協(xié)會(huì )也更加成熟和完善起來(lái)，其工作也會(huì )更加出色！漫長(cháng)的假期過(guò)去了，我們又回到闊別兩個(gè)月之久的校園，迎來(lái)了新的一學(xué)期。沉睡了近兩個(gè)多月的“青協(xié)”，在我們的召喚下，慢慢蘇醒了。我們青協(xié)的每一個(gè)成員又將以全新的面貌，積極的工作態(tài)度投入到工作中。我們仍然發(fā)揮我們的優(yōu)勢，各個(gè)部門(mén)分工合作，力使每次活動(dòng)做得完美。新學(xué)期就有新計劃，本學(xué)期我們協(xié)會(huì )將主要開(kāi)展以下幾個(gè)方面的工作：
九月份：
�。ㄒ唬� 接新生一年一度的新生報到入學(xué)，我們協(xié)會(huì )將組織成員于新生入學(xué)期間，在校內迎接新生。帶領(lǐng)我們的新同學(xué)熟悉我們校園環(huán)境。向他們簡(jiǎn)單介紹我院課余文化的豐富性，讓他們在這陌生的城市里，對自己將要生活三年的大集體、小社會(huì )有一個(gè)新的認識，初步的了解。
�。ǘ� 關(guān)于召開(kāi)“新生”入青協(xié)的籌備工作青協(xié)迎來(lái)了20青年志愿者協(xié)會(huì )納新活動(dòng)，此次活動(dòng)不僅會(huì )很好地宣傳了青協(xié)的各項工作及任務(wù)，而且會(huì )為青年志愿者協(xié)會(huì )納入了很多新成員，大大增強了大學(xué)生公益責任感與奉獻信心。在納新宣傳活動(dòng)中，我們做了充分的宣傳及準備工作：
�。�1）秘書(shū)處負責青協(xié)宣傳資料，宣傳單，新成員登記表的制作；
�。�2）宣傳部則負責納新展板的制作以及擺放等工作
�。�3）活動(dòng)部負責納新活動(dòng)期間宣傳點(diǎn)的布置及值班人員的安排工作。在各部門(mén)的緊密配合下，宣傳活動(dòng)順利完成。15號晚，召開(kāi)新生面試初試，16日進(jìn)行復試，在納新初試會(huì )上，主持人對協(xié)會(huì )的性質(zhì)、宗旨等做了具體說(shuō)明。青協(xié)老成員代表發(fā)言，向各位同學(xué)介紹了青協(xié)的基本工作，同學(xué)在提問(wèn)過(guò)程中對青協(xié)有了更進(jìn)一步的認識。我們協(xié)會(huì )將從新生隊伍中選拔出能人之士或有很強責任心的同學(xué)加入我們協(xié)會(huì )，讓青協(xié)能夠更好的服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì )，給青協(xié)注入新鮮的血！憑借“團結就是力量”，招新活動(dòng)將會(huì )為我們的新一年青協(xié)之旅開(kāi)了個(gè)好頭！
十月份：
為使新實(shí)習干事更快的融入這個(gè)大家庭，了解這個(gè)大集體，也慰勞干事在過(guò)去的時(shí)間里一直不辭辛苦的為協(xié)會(huì )奮斗和努力，給他們一個(gè)養精蓄銳，整裝待發(fā)的新起點(diǎn)。我們選擇既富素質(zhì)拓展又不失娛樂(lè )性的方式讓大家在放松和諧的氛圍內體驗到寓教于樂(lè )的快樂(lè )，以便日后更具默契的相處及工作。
�。ㄒ唬┰谌悍秶鷥冗M(jìn)行志愿者納新。并做好志愿者注冊。
�。ǘ┱匍_(kāi)青協(xié)全體大會(huì )，再次對實(shí)習干事說(shuō)明協(xié)會(huì )的性質(zhì)、宗旨等。
�。ㄈ┡嘤栃聦�(shí)習干事，讓他們更快的接觸協(xié)會(huì )和各部門(mén)之間的工作，同時(shí)在實(shí)習期間對他們進(jìn)行考察。
十一月份：
實(shí)習干事轉為正式干事日常校園清理活動(dòng)，和去楊柳青敬老院舉行敬老愛(ài)老活動(dòng)
十二月份：
�。ㄒ唬┤呵嗄曛驹刚咝拇髸�(huì )
�。ǘ┣鄥f(xié)表彰大會(huì )
�。ㄈ└鞑块T(mén)成員寫(xiě)好總結學(xué)期的期末我們將對這一個(gè)學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行總結，揚長(cháng)避短，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足。為以后活動(dòng)的開(kāi)展及自身的發(fā)展打下更堅實(shí)的基礎。同時(shí)將對本學(xué)期干事與會(huì )員的參與情況進(jìn)行統計與歸檔。
至此，本學(xué)期的協(xié)會(huì )工作也將告一段落，要求大家安心備考，進(jìn)入緊張的復習階段，爭取取得好成績(jì)。作為青協(xié)的一名干事或會(huì )員，除了具備良好的工作能力還應該有扎實(shí)的學(xué)習功底。院青年志愿者協(xié)會(huì )209月15日天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )納新總結秋高十月，天朗氣清，天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )迎來(lái)了青年志愿者協(xié)會(huì )學(xué)生干部的招募工作。在有關(guān)領(lǐng)導的關(guān)懷、廣大師生的支持幫助下，我協(xié)會(huì )于20xx月9--16日開(kāi)展了面向輕工學(xué)子的招募工作。
為保證納新工作的圓滿(mǎn)完成，協(xié)會(huì )把工作具體到人，誰(shuí)出現問(wèn)題誰(shuí)負責，各部門(mén)分工明確，下面是針對這次招募工作進(jìn)行的總結。
一、配合默契我協(xié)會(huì )此次的招募工作在統一指揮下，各部門(mén)相互配合合作，相互交流和幫助，使得招募工作有條不紊地進(jìn)行了下來(lái)。
二、準備充分“預則立，不預則廢”。在這次工作中，我們做了大量的準備工作，尤其是在宣傳工作的形式、分工和開(kāi)展，人員的調配和招募的流程方面，都做得比較出色。我們的招募工作不僅僅限于工作開(kāi)展的幾天，還在工作之前做了很多工作。比如在之前舉行的系列活動(dòng)，就充分發(fā)揚了青協(xié)的宗旨，提升了青協(xié)的影響力�！拔磻鸲鴱R算勝者”勝，我們所搞的活動(dòng)也為以后工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。
三、全面考察為工作在面試過(guò)程中，我們根據院青年志愿者協(xié)會(huì )的學(xué)生干部要求情況，在各方面對10級新生做了詳細的考察，最后在眾多佼佼者中選出28人作為新生干部，進(jìn)入考察期。在全體工作人員的共同努力下，校青年志愿者協(xié)會(huì )招募工作取得了圓滿(mǎn)成功，為協(xié)會(huì )注入了大量新生血液，使協(xié)會(huì )進(jìn)一步壯大。新生熱情度比較高，對公益事業(yè)也比較關(guān)注。
相信在領(lǐng)導的指導、廣大師生的支持和新老會(huì )員的共同努力下，我校青年志愿者協(xié)會(huì )一定會(huì )越走越好
學(xué)期工作計劃 篇3
新教育培養學(xué)生學(xué)習興趣，強調學(xué)生自主探究學(xué)習，合作互動(dòng)學(xué)習，情感體驗，注重學(xué)習的過(guò)程，注重跨學(xué)科學(xué)習，通過(guò)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì)，最終使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，終身受益。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，本學(xué)期我擬定了如下計劃：
一、 學(xué)生情況分析：
學(xué)生大部分對于美術(shù)知識的掌握差異較小，接受能力較強。敢表現自己想法，表現自己想表現的內容，學(xué)生學(xué)習興趣濃厚，三~四年級學(xué)生已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，這個(gè)年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng )造的潛意識，對想象畫(huà)、記憶畫(huà)，有較強烈表現欲望，色彩表現力強，同時(shí)對工藝制作非常喜歡，繪畫(huà)作業(yè)普遍水平較高。
二、 教材分析：
本冊教材本著(zhù)以促進(jìn)美術(shù)素養的形成為核心，探究性美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為主線(xiàn)，人文性單元結構為基本特征的理念，以“接近社會(huì )、貼近學(xué)生、學(xué)以致用”為原則，選擇符合三年級學(xué)生身心特點(diǎn)的教學(xué)內容設計課題，形成了新的美術(shù)教材新體系。全冊共有18課，內容涵蓋造型、表現、設計、應用、欣賞、評述、綜合、探索4個(gè)學(xué)習領(lǐng)域，其中造型、表現和設計、應用占有較大比重，欣賞、評述除了藝術(shù)瑰寶單元的內容外，其余大多隨堂教學(xué)，分配在各課之中。技能方面是按照由淺入深、循序漸進(jìn)的原則排列的。
三、教學(xué)目標：
1、運用形、色、肌理和空間等美術(shù)語(yǔ)言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具表達創(chuàng )作(造型、表現)
2、了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng )意、設計方法和材料的加工方法，進(jìn)行設計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。(設計、應用)
3、欣賞、認識自然美和美術(shù)作品的材料、通過(guò)描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現的多樣性。(欣賞、評述)
4、以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識、技能相結合的方式，體會(huì )美術(shù)與環(huán)境及傳統文化的關(guān)系。(綜合、探索)
四、教學(xué)重難點(diǎn)：
【教學(xué)重點(diǎn)】：了解美術(shù)語(yǔ)言的表達方式和方法，靈活的掌握對造型、色彩的運用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，增強動(dòng)手能力和審美能力，滲透人文精神。
【教學(xué)難點(diǎn)】：發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現能力，培養審美情操，滲透德育。
五、教學(xué)措施：
課堂上努力給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)寬松開(kāi)闊的空間， 鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)， 改變課程評價(jià)過(guò)于強調甄別與選擇的功能， 推行發(fā)展性評價(jià)， 倡導學(xué)生主動(dòng)參與， 積極探究， 保護和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。 積極參與聽(tīng)課，評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
學(xué)期工作計劃 篇4
十年寒窗，剩下最關(guān)鍵的半年。面對高考大關(guān)，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識順利通關(guān)，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班級管理工作息息相關(guān)。為讓高三（X）班每個(gè)學(xué)生都能夠考上理想大學(xué)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情，針對本班實(shí)際情況，特制定本計劃：
一、工作措施和重點(diǎn)
1.及時(shí)調整學(xué)生心理狀態(tài)，營(yíng)造備考氛圍。
高考是人生的重大轉折之一，學(xué)生心態(tài)復雜，思想負擔重，作為班主任，自然有學(xué)生的共同體驗。開(kāi)學(xué)初由宣傳委員牽頭，出一期“君當努力、勢必成功”的主題板報，同時(shí)通過(guò)班會(huì )時(shí)間宣傳我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢，讓學(xué)生感覺(jué)前途充滿(mǎn)希望。讓全體學(xué)生對自己充滿(mǎn)信心地投入到高考復習中，提升高考復習氣氛。
2. 及時(shí)同科任老師交流，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導，培養學(xué)科興趣。
學(xué)法的掌握，是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。本班學(xué)生一個(gè)普遍特點(diǎn)是基礎差，缺乏自信，上課同老師配合不密切，嚴重影響學(xué)習效果。本學(xué)期初發(fā)動(dòng)各科科代表的表率作用，積極調動(dòng)學(xué)生參與課堂活動(dòng)。針對上學(xué)期數學(xué)較差的問(wèn)題，向學(xué)生介紹數學(xué)學(xué)習一定要掌握概念，理解規律，分析問(wèn)題時(shí)要認真審題，建立情景模型，尋找解決問(wèn)題的切入口，訓練要足量到位。在復習過(guò)程中提醒學(xué)生要善于總結，自我歸納，及時(shí)反饋及時(shí)糾錯。指導學(xué)生各科建立錯題檔案，每周抽出固定時(shí)間進(jìn)行改錯，讓學(xué)生將習題中的錯題重做一遍，并匯集成本，分析做錯的原因，提高復習效率。經(jīng)過(guò)學(xué)法指導，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué)。
3.關(guān)注心身健康，培養沖刺精神。
備考復習，知識量大，難度和綜合性強，學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大，高考試題有一定的長(cháng)度、廣度、梯度，學(xué)生有怯場(chǎng)心理。最后復習階段保持積極穩定、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天，可以說(shuō)是沖刺時(shí)間，是學(xué)生智力大開(kāi)發(fā)的時(shí)間，這時(shí)期的有一模、二模，學(xué)生心理壓力大，甚至會(huì )影響到身體的健康，作為班主任，我準備抓住這一時(shí)機，充分利用班會(huì )時(shí)間，及時(shí)做好心理輔導，多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話(huà)交流，正確引導他們看待考試和成績(jì)。要重成績(jì)，但不能過(guò)分，讓學(xué)生感受到只要認真學(xué)習，有足夠的投入，考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了，不能苛求，對成績(jì)好的同學(xué)給予表?yè)P鼓勵，對尚未達到理想成績(jì)的同學(xué)給予打氣激勵，讓各個(gè)分數層次的同學(xué)都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神，都有沉著(zhù)應考的那股勁。
4.關(guān)注臨界生和尖子生工作。
上學(xué)期的幾次模擬考試中，本班成績(jì)不高，有很多臨界生，這學(xué)期再努把力，可能會(huì )考上更好的重點(diǎn)大學(xué)，同時(shí)也可保證我班任務(wù)的完成；若繼續松松散散，高考成績(jì)肯定出問(wèn)題。本學(xué)期準備加強對這部分學(xué)生的學(xué)習督促，爭取讓他們都考上理想學(xué)校。我班上的前3名學(xué)生都具備沖擊一本的實(shí)力，本學(xué)期的一大任務(wù)就是穩定他們情緒，讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平。
5.及時(shí)組織學(xué)生參加一模、二模并做好質(zhì)量分析，及時(shí)分析學(xué)生學(xué)習中的問(wèn)題并幫其調整學(xué)習策略。
6. 配合年級和學(xué)校認真組織好高考報名工作，做好學(xué)生檔案整理工作，研究近幾年高考報名和錄取情況，指導學(xué)生填報合適志愿。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生（班主任工作計劃中的重點(diǎn)）
1、加強與學(xué)生、家長(cháng)的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學(xué)習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內在動(dòng)力。
2、加強師生對話(huà)建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話(huà)就說(shuō)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)建立師生結對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導學(xué)生樹(shù)立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活，學(xué)習習慣。
3、通過(guò)有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習方法的引導、行為習慣的糾正與監督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
4、全面啟動(dòng)自信心培養的網(wǎng)絡(luò )體系。樹(shù)立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。每次月考、模擬考的成績(jì)都以光榮榜的形式張貼公布，表?yè)P優(yōu)秀和奮進(jìn)生，鼓勵后進(jìn)生，促進(jìn)共同進(jìn)步。
5、加強學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(cháng)。對心理問(wèn)題嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育，引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
三、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。
1、定期召開(kāi)班科聯(lián)系會(huì )，總結分析每次月考的成績(jì)并改進(jìn)計劃和教育方法，為下一階段的工作做指導。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流，詳細了解并時(shí)刻關(guān)注每名學(xué)生的狀況。
2、合理安排協(xié)調學(xué)生的自主學(xué)習時(shí)間，作到有力協(xié)調全面提高，注重效率，形成合力。
3、突出文科綜合和數學(xué)學(xué)科的學(xué)習、每天多學(xué)半小時(shí)、多做高考題、發(fā)揚吃苦精神樹(shù)立必勝信念！
距離高考還有100天，我希望這100天帶給學(xué)生的是高考的成功，帶給學(xué)校的是榮譽(yù)，同時(shí)我也會(huì )收獲一個(gè)完美的高三教學(xué)生涯！
學(xué)期工作計劃 篇5
宣傳部主要負責管理信息系所屬的宣傳欄，通過(guò)海報，通知，展板等形式向大家宣傳信息系主辦的各種活動(dòng)及通知和批評，公布校內各項活動(dòng)情況。便于信息更迅速、準確、廣泛的向廣大學(xué)生傳播。作為外界了解學(xué)生會(huì )的窗口，宣傳部在某種程度上擔負著(zhù)學(xué)生會(huì )的宣傳工作，此次納新當然也會(huì )成為宣傳學(xué)生會(huì )的有利途徑，而新生力量的注入也會(huì )為學(xué)生會(huì )日后的宣傳工作打下良好的基礎。 以繼續延續我們工作上取得的好成績(jì)，將宣傳工作更好的繼續下去， 其納新的基本要求如下：
一、 由于宣傳部的工作性質(zhì)的原因，工作量有時(shí)會(huì )比較繁重而瑣碎，因此需要招募較多的，有能力的干事，能夠保證宣傳部的人力得到充分的調動(dòng)，工作有條不紊的進(jìn)行。
二、所招對象應該以道德品質(zhì)優(yōu)、自律能力強、責任心重為前提，在能力上有所側重，即體現在繪畫(huà)、書(shū)法、及POP字體和板式設計等方面。在對新招干事的留用問(wèn)題上，堅持擇優(yōu)原則， 要求如下：
1、具有相關(guān)技能如繪畫(huà)、書(shū)法、海報設計;
2、有高度責任感，態(tài)度端正積極向上，有工作熱情;
3、能夠吃苦耐勞堅持不懈的精神，有守時(shí)觀(guān)念，團隊合作精神。
4、另外需要一個(gè)細心、溝通能力強的干部負責廣播稿的收取，并詳細做好記錄，做為班級評比依據。
下學(xué)期的主要工作任務(wù)如下：
一、 做好納新工作及宣傳，選拔真正有能力的學(xué)生干部，引導大一新生了解學(xué)生會(huì )， 同時(shí)也要和別的部門(mén)多多交流，不要讓干事感覺(jué)只是在宣傳部，而脫離整個(gè)學(xué)生會(huì )這個(gè)大的團體。讓新生們更有機會(huì )在學(xué)生會(huì )工作中發(fā)揮出自己的能力，并在鍛煉工作中鍛煉自己。
二、做好我們的本職工作，積極配合其他各部門(mén)活動(dòng)的宣傳，確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展，并對每張海報、展板拍攝下來(lái)存檔，作為以后的工作參考。對于海報的質(zhì)量要求：首先是主題明顯是基本，要完善做到出出來(lái)的海報能引起同學(xué)們的興趣，增加同學(xué)們對海報活動(dòng)的關(guān)注度。
三、宣傳部?jì)炔咳藛T分配要合理分配，各盡其責。在做好其他各部門(mén)做好活動(dòng)的宣傳工作外還要配合好學(xué)生會(huì )的其他日常工作如：考勤、值班、大掃除、志愿者活動(dòng)等
四、在招新結束后，我們會(huì )把新老干事組織起來(lái)，讓大家相互了解，彼此溝通。按部門(mén)計劃開(kāi)展常規工作，制定了部門(mén)例會(huì )制度和綜合評比制度。把成員分為幾個(gè)小組：海報組、文字組、后勤組。各小組分工協(xié)作，認真完成每一次任務(wù)。同時(shí)，還要不斷地加強三個(gè)工作小組之間的聯(lián)系，做到分工明確而又相互補充，相互合作，不斷促進(jìn)部門(mén)內部的團結。
五.對于每一位進(jìn)入宣傳部干事的要求：必須按時(shí)出席所有會(huì )議，服從部長(cháng)和副部長(cháng)的領(lǐng)導，認真完成工作，大膽提出自己的設想，勇于創(chuàng )新充分發(fā)揮成員的積極性，培養新的骨干力量，充分發(fā)揮他們的才能，盡可能的為他們提供展現自己的空間，施展自己的才華。熟悉各種、各項宣傳的形式。培養他們的組織紀律性與團結協(xié)作的精神，帶領(lǐng)他們完成好每一期的板報宣傳工作。
六.做為部長(cháng)、副部長(cháng)需要耐心帶領(lǐng)好大一新生了解學(xué)生會(huì )的所有工作，配合各部把宣傳工作搞好，對各成員的考察和評定,將統一按照擬定的標準實(shí)施,如每次例會(huì )的到會(huì )情況,工作手冊的記錄情況,工作態(tài)度及工作水平的情況,都將準確地記錄在冊,作為以后評優(yōu)參考 . 及時(shí)了解各部門(mén)最新的活動(dòng)安排，快速,準確地把握各部的活動(dòng)動(dòng)向,得到活動(dòng)的信息后,提前安排好人員,準備好相關(guān)事務(wù),把任務(wù)責任到人. 宣傳部的全體成員將以全面建設部門(mén)為主要目標,一方面,我們做到及時(shí)準確地完成上級分配下來(lái)的任務(wù);另一方面,完成基本工作之余,我們將以提高部門(mén)工作質(zhì)量為宗旨,采取分工明化,細化,具體化,力求加大我系在廣播稿的征集分量,創(chuàng )造一個(gè)和諧活躍的學(xué)生工作氛圍. 工作之余進(jìn)行部門(mén)自我建設工作,加強培訓,提高自身素質(zhì),展示信息系宣傳部的獨有風(fēng)采.
以上是宣傳部在下學(xué)期初步的對工作的設想 新的學(xué)期,宣傳部面對新的挑戰,我們將在以后的工作中逐步完善, ,我們相信我們會(huì )盡心去努力，配合其他各部門(mén)做好協(xié)會(huì )的各項工作，同時(shí)加大宣傳力度，保證時(shí)效性，確保工作順利、有效地進(jìn)行。相信通過(guò)我部全體成員的共同努力,我們會(huì )取得更好的成績(jì).!
學(xué)期工作計劃 篇6
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續進(jìn)入正常運行。本學(xué)期我擔任初二(2)班的班主任。為了本學(xué)期能順利開(kāi)展各項工作，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無(wú)知的少年時(shí)代邁向青春的門(mén)檻，走向成熟的人生，更為了幫助他們走好青春第一步，根據學(xué)生的實(shí)際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構建和諧、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn)展開(kāi)，特制訂了如下班級工作計劃：
一、班級基本情況
本班原有35人，本學(xué)期轉入一人,現有男生18人，女生18人,共有36人。年級張虹班級名稱(chēng)第一年級名次確是87名。年級總人數288名我班200名的學(xué)生占20人。
在過(guò)去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應了初中的學(xué)習生活，日常行為規范還沒(méi)有走向正軌。大多數同學(xué)還沒(méi)有養成良好的學(xué)習、衛生和生活習慣。班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)不好。在上一個(gè)學(xué)年中連續兩學(xué)期幾乎沒(méi)有評為校級文明班級，在校常規、板報、衛生等方面的檢查評比中均未獲得年級第一的好成績(jì)。在上學(xué)期期末考試中，我班的數學(xué)和英語(yǔ)處于年級末尾地位，數學(xué)稍顯薄弱，但和別班差距極大，特別是我們處在年級前面的學(xué)生人數沒(méi)有。由于學(xué)習基礎、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因，學(xué)生的成績(jì)存在著(zhù)明顯的差異，并有繼續擴展的趨勢。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學(xué)情緒，并在平時(shí)的學(xué)習中有所表現，如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數量不過(guò)關(guān)等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地損壞了身心健康。
二、本學(xué)期的奮斗目標
1、努力提高文化成績(jì)，爭取各科均分穩定在年級前四名，其中數學(xué)、英語(yǔ)力爭第五；控制低分率；要有意識的加強學(xué)生對生物和地理學(xué)科的重視程度，以確保每一位同學(xué)中考中取得優(yōu)異的成績(jì)；配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作，以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行。
2、進(jìn)一步提高行為規范的執行標準，使每個(gè)學(xué)生都能做到，限度的發(fā)展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學(xué)都能和流動(dòng)紅旗合一次影。
3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養，將班級的活動(dòng)和班集體的建設融為一體，讓活動(dòng)成為學(xué)生的舞臺。
4、進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和理想教育，培養學(xué)生的責任心、愛(ài)心和創(chuàng )造意識，是附中的精神真正落到實(shí)處。
三、工作措施
以上為本學(xué)期的班級工作計劃，未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插；同時(shí)，計劃將可能?chē)@學(xué)校工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當的調整。
�、�、德育工作
利用班會(huì )、外出學(xué)習、大型集會(huì )等時(shí)間，重點(diǎn)加強學(xué)生思想品德素質(zhì)，養成良好的行為習慣；特別是學(xué)習習慣的養成。
主要工作重點(diǎn)：
1、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習、生活情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，加強學(xué)生的思想穩定工作，同時(shí)關(guān)心和加強上江學(xué)生周末學(xué)習、生活、安全等的管理工作。
2、加強部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì )，重新調整組建班委，今年新增6個(gè)雜物長(cháng)，建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步，從而切實(shí)培養責任心更強、工作能力更強的班干，使其真正成為班級的核心、學(xué)習和紀律的帶頭人。
3、結合學(xué)校德育工作安排，利用班隊主題活動(dòng)，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。如可以開(kāi)展以教師節中秋節等等為背景的有意活動(dòng)，以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng)，或以國慶節、元旦等節日開(kāi)展愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生的愛(ài)國情操，還可以采用觀(guān)看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹(shù)立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的新一代接班人。
4、利用自己在心里培訓進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識為指導加強對學(xué)生心理疏導，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。
5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期，要嚴格他們的規范儀表，嚴禁長(cháng)發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現象。
6、加強教室的內務(wù)整理，衛生、擺設要符合要求，爭取在本學(xué)期再次獲得;文明班級的榮譽(yù)稱(chēng)號，并能夠順利通過(guò)區里優(yōu)秀班集體的驗收。
�、�、學(xué)習指導
1、加強與科任老師的交流，并及時(shí)將從科任教師處了解的情況間接的向學(xué)生反饋，進(jìn)行嚴把作業(yè)數量、質(zhì)量關(guān)，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，及時(shí)而準確的將作業(yè)的收繳情況做好統計，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。落實(shí)好班級學(xué)生的培優(yōu)補差工作，加強尖子生培養：嚴格要求，張馳有度。
2、注重成績(jì)突出的學(xué)生周末加強學(xué)習輔導；鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識，但要量力而行；配合科任教師做好尖子生的學(xué)習、生活跟蹤工作；對于，首先做好他們的思想教育工作，同時(shí)發(fā)動(dòng)班級學(xué)生的作用，特別是尖子生的作用，以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習，加強后進(jìn)生的學(xué)習指導，以學(xué)生互助互幫為主，班主任、科任老師指導為輔，過(guò)問(wèn)學(xué)生心理和學(xué)習問(wèn)題，進(jìn)行有效的指導工作。
學(xué)期工作計劃 篇7
六年級的下學(xué)期開(kāi)始了，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，適應學(xué)習，為了更好地開(kāi)展工作， 這就要班主任在日常生活中能有序的指導，并且內容要貼近現實(shí)生活，時(shí)刻要結合學(xué)校的習慣養成教育有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規教育。面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
一、學(xué)期目標
我這學(xué)期給孩子的四個(gè)就是“文明！學(xué)習！”全班學(xué)生通過(guò)努力，使六年四班成為一個(gè)文明守紀、團結、友愛(ài)、互助、進(jìn)取、學(xué)優(yōu)的班集體，幫助孩子明確努力的方向和目標，從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅實(shí)的基礎。
二、組織和培養班集體
這學(xué)期我的目標就是要建設“文明班級”。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。
1、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風(fēng)，而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
2、選拔、培養和使用班干部。繼續發(fā)現班級優(yōu)秀人才，選拔合格班干部。進(jìn)一步培養班干部的各方面能力，發(fā)揮班干部的積極作用。即鍛煉班干部的工作能力，又在班級中起到榜樣作用，使班主任工作靈活有效的實(shí)施。
三、了解學(xué)生思想狀況
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。這個(gè)班我一手帶來(lái)，對學(xué)生的情況可以說(shuō)有深刻的了解。但學(xué)生的內心世界，我還不敢說(shuō)完全掌握，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
首先，多與學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況。
其次，嚴格對學(xué)生的作業(yè)做到日日清。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。
最后，多與學(xué)生家長(cháng)電話(huà)溝通，甚至進(jìn)行必要的家訪(fǎng)，通過(guò)與學(xué)生父母的對話(huà)，了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的.配合。
四、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足， 在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”。
五、具體安排
1、抓好學(xué)習，六年級下冊教學(xué)任務(wù)，七年級上冊教學(xué)任務(wù)繁重，要做好學(xué)生的心理建設，期中期末做好及時(shí)評價(jià)與反饋。
2、通過(guò)間操、眼操、體活，鍛煉身體，增強體質(zhì)，培養學(xué)生刻苦精神和集體意識。
3、做好升旗班、值周班和勞動(dòng)班工作，培養學(xué)生的負責態(tài)度和勞動(dòng)觀(guān)念。
4、充分利用黑板報、衛生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設不斷完善。
5、提高班團干部的工作能力，采取定期召開(kāi)會(huì )議和個(gè)別指導相結合的做法，從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學(xué)習能力等方面加以培訓，并建立班團干部值日一周制，調動(dòng)班團干部的積極性，加強學(xué)生的自我管理能力。
6、 勤抓常管多督促?lài)酪�，落�?shí)好學(xué)校一日行為規范，爭取每月都能奪得文明衛生紅旗班的稱(chēng)號。
7、召開(kāi)班會(huì )，組織學(xué)生群策群力完善班規。等等。
以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃，我會(huì )盡我最大的努力，抓好學(xué)生的學(xué)習工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班成為一班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)濃的班集體！我相信只要我一直努力下去，為班級的工作作出我做好的貢獻，我就會(huì )給學(xué)生一個(gè)更好的未來(lái)，這是我一直都在為之奮斗的。做好一名教師，做好一名班主任并不難，但是要一直堅持下去，那就是十分困難的了。在以后的歲月中，我會(huì )一直努力下去。
學(xué)期工作計劃 篇8
春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復蘇，一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了!面對新學(xué)期，新任務(wù)，和新挑戰，在班級工作中我計劃從以下幾方面著(zhù)手。
一、 確立本學(xué)期工作目標
班級管理目標：進(jìn)一步強化管理，鞏固班內“團結、文明、誠信、超越”的班風(fēng)，和“靜、思、專(zhuān)、主”的風(fēng)。
學(xué)生成績(jì)目標：在上學(xué)期末考試成績(jì)的基礎上，預計本學(xué)期期中考試成績(jì)類(lèi)名前十名中進(jìn)入八名;前二十名進(jìn)入十二名。
學(xué)生成長(cháng)目標：進(jìn)一步增強學(xué)生的目標意識、時(shí)間觀(guān)念及危機意識，引導學(xué)生學(xué)會(huì )自我管理，自我教育。
二、 具體措施
1、班團干部，充實(shí)班干部隊伍，并加強對班干部的教育，至少每?jì)芍苷虚_(kāi)一次班干部會(huì )議。
2、強化紀律整頓，嚴格班規班紀。嚴格三飯時(shí)間的檢查。
3、開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，對部分學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法進(jìn)行推廣。
4、引導“差生”制定趕超計劃，并督促其嚴格執行，迎頭趕上。
5、進(jìn)一步推廣科學(xué)的學(xué)習方法，加大檢查力度，促使學(xué)生形成課前預習和課后及時(shí)復習的習慣。
6、指導學(xué)生進(jìn)行生涯規劃，形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
7、對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，利用清明節、母親節的契機，引導學(xué)生思考相關(guān)問(wèn)題。
8、用強制措施讓學(xué)生形成良好的生活習慣，加強對教室、宿舍的衛生檢查。
9、積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，強化班級凝聚力。
10、做好入級工作的總結工作，每月一小總結，期中、期末大總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，規范班級各項工作。
學(xué)期工作計劃 篇9
新學(xué)期伊始，新教師、新同學(xué)面孔、新的知識遠途征程，這一切無(wú)疑讓高一新生既覺(jué)得新鮮又會(huì )感到對新事物的害怕。首先很高興擔任了我們20xx級高一新生的班主任工作，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，并結合學(xué)生學(xué)習習慣、生活習慣、年齡和身體特點(diǎn)等，特制定本學(xué)期班主任工作計劃如下：
一、班級情況分析
我班共有學(xué)生xx人，男生xx人，女生xx人。班集體建立之初，高一同學(xué)們還會(huì )對家有眷戀的情懷，為了讓學(xué)生更快的融入高中生活，我決定通過(guò)鼓勵、關(guān)懷、交友等方法來(lái)讓同學(xué)們習慣高中學(xué)習和生活，不會(huì )產(chǎn)生過(guò)多的陌生感。趁著(zhù)軍訓之機，首先培養全班同學(xué)團結一致的意識和集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱；我榮班榮，我辱班辱”的共同思想，爭取在軍訓匯演得到良好的回報。
二、本學(xué)期班級目標
進(jìn)行班級的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做事，建設良好的班風(fēng)，努力使班級形成一種濃厚的學(xué)習氛圍、優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)讓全班同學(xué)們樹(shù)立明確的人生目標，力爭發(fā)展自己，打好高一各學(xué)科基礎知識，順利的過(guò)完本學(xué)期生活。
三、走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)
通過(guò)課間和晚自習與學(xué)生的接觸聊天，掌握愛(ài)學(xué)習和厭煩學(xué)習的同學(xué)名單。首先，可以通過(guò)觀(guān)察同學(xué)們的課間休息表現，上課期間表現，完成作業(yè)表現，進(jìn)教室時(shí)間表現，與同學(xué)交流表現等等方面去掌握學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)和思想動(dòng)態(tài)，了解同學(xué)們學(xué)習上遇到困難，情緒上的波動(dòng)情況。希望通過(guò)關(guān)懷、鼓勵、支持、指導等全面帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習興趣。在堅持中把高一知識打牢靠。
四、通過(guò)分析同學(xué)們的高中升學(xué)考試成績(jì)，估摸班級的知識基礎
通過(guò)班主任手上的學(xué)生成績(jì)情況表，班里的同學(xué)們的理科成績(jì)并不是很理想，希望通過(guò)抓嚴抓緊學(xué)生們的主科成績(jì)，讓大家有所重視，認真學(xué)習主科知識。同時(shí)，高一新生的心理和生理上具有不穩定的特點(diǎn)，平時(shí)要主動(dòng)關(guān)心、鼓勵同學(xué)們學(xué)習，增大他們學(xué)習的自信心，不放棄困難科目。我計劃到做關(guān)心就要在課間休息時(shí)間多走動(dòng)教室，走進(jìn)學(xué)生，讓學(xué)生覺(jué)得班主任是他們的朋友，與此同時(shí)，要多注意他們的聽(tīng)課筆記和練習本完成度。并對于學(xué)生的學(xué)習采取以下措施：
1、要求學(xué)生上課一定要動(dòng)手，記筆記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學(xué)生上課無(wú)聊說(shuō)話(huà)，睡覺(jué)等。這在我班已經(jīng)延續了兩年，效果很好。
2、加強早讀制度。由課代表進(jìn)行早讀情況登記。
3、實(shí)行嚴格的作業(yè)收交制度，要求學(xué)生當天的作業(yè)當天完成，隨機抽查作業(yè)完成情況。
4、強調考試復習、抓會(huì )考。在期中考、期末考前強化學(xué)生復習，成立學(xué)習監督小組并安排進(jìn)行全班檢查。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復習。
5、加強對各項競賽中獲獎同學(xué)的獎勵，除學(xué)校獎勵外，還設置班級獎勵，以鼓勵優(yōu)秀學(xué)生，激勵有潛力的學(xué)生。
五、通過(guò)個(gè)別談話(huà)，激勵優(yōu)生，鼓勵差生
在利用班會(huì )課進(jìn)行集體心理輔導和行為糾正，學(xué)習指導之外，更多的學(xué)生問(wèn)題都是個(gè)人問(wèn)題，更應該注重通過(guò)個(gè)人談話(huà)來(lái)解決。通過(guò)與學(xué)生面對面的談話(huà)，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺(jué)；通過(guò)談話(huà)，可以更好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺點(diǎn)，改正自己的劣跡。在談話(huà)中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講，讓學(xué)生說(shuō)出心理話(huà)，提出自己的想法，讓后加以引導。
六、緊密聯(lián)系家長(cháng)
學(xué)生的教育應該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長(cháng)建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認識學(xué)生，做到真正的因材施教。我主要通過(guò)主動(dòng)與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系，請個(gè)別家長(cháng)來(lái)校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問(wèn)題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(cháng)取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問(wèn)題。
七、選拔和培養一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計劃
同學(xué)之間相處的時(shí)間多，可能有時(shí)候有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養一些自己信任他，他也敢說(shuō)話(huà)的人，向我反映我班學(xué)習和生活上同學(xué)們表現出來(lái)的問(wèn)題，使我能夠盡快的發(fā)現并處理。此外，我還對學(xué)生進(jìn)行抽查談話(huà)，了解班級情況。在選好班干團體之后，制定一定的班規，嚴格要求班干要起帶好頭的作用。班長(cháng)要每個(gè)月組織班干開(kāi)兩次班干會(huì )議，總結前兩周同學(xué)們的情況與狀態(tài)。學(xué)習委員要多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，隨時(shí)向我報告班級的情況，及時(shí)表?yè)P或批評班級里的表現情況。紀律委員要督促和管好班上的紀律，維持班上晚自習的正常進(jìn)行。鼓勵體育委員帶頭和同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉。通過(guò)我班11名的班干作用，積極做好班級各項工作，為同學(xué)們的學(xué)習和生活創(chuàng )造一個(gè)快樂(lè )、向上的積極班集體環(huán)境。
八、開(kāi)展多樣式的主題班會(huì )，規范行為、樹(shù)立學(xué)風(fēng)，進(jìn)行團體思想心理教育
1、開(kāi)展有效的思想心理輔導工作。比如陳年舊習難改；接受新知識的壓力；人際交往的苦惱；家庭的壓力；再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對學(xué)習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會(huì )課里開(kāi)展了一系列主題班會(huì )，如“找出缺點(diǎn)，完善自己”和“養成良好的學(xué)習習慣”等主題班會(huì )。
2、繼續利用班會(huì )課強化行為規范教育，重點(diǎn)是文明禮儀。帶領(lǐng)學(xué)生繼續解讀《中學(xué)生行為規范》，并以之教育、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規范意識，實(shí)行學(xué)生自我管理。在實(shí)際操作上成立了規范的學(xué)分考核小組，5位值日班長(cháng)（班長(cháng)，兩個(gè)副班長(cháng)，團支書(shū)、學(xué)習委）管理制度，對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監督評價(jià)。
3、配合學(xué)校政教處德育工作計劃，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛(ài)心教育、感恩教育工作計劃等。
作為年輕教師，我會(huì )努力向前輩學(xué)習，不斷探索，著(zhù)重班級的德育教育，讓學(xué)生們能扎實(shí)高一基礎知識，并積極協(xié)調各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)與學(xué)習，為開(kāi)展我班同學(xué)們的各項工作貢獻一份力量。
學(xué)期工作計劃 篇10
一、指導思想
以課改理念為指導，以深入推進(jìn)課程改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，深化教學(xué)研究，提高教研質(zhì)量，改善評價(jià)體系，強化教學(xué)管理，促進(jìn)教師發(fā)展。抓好教學(xué)質(zhì)量和面向全體，加強對教學(xué)質(zhì)量的檢查、分析和管理力度，有效提高備課組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)水平使教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。
二、具體工作
根據教導處工作計劃和數學(xué)教研組計劃，本學(xué)期我們備課組全體成員將進(jìn)一步深入學(xué)習，更新觀(guān)念，每個(gè)教師努力提高自身修養和教學(xué)水平，注重學(xué)生自主學(xué)習能力的培養，深入開(kāi)展新課程改革。做到勤學(xué)習、重研究、多交流，積極探索在新課程改革背景下教學(xué)工作新體系，提高自身的教育教學(xué)水平。
�。ㄒ唬� 加強理論學(xué)習，轉變教學(xué)觀(guān)念
利用每雙周三的備課組活動(dòng)時(shí)間，配合教導處組織備課組老師認真學(xué)習《小學(xué)數學(xué)課程標準》，以及有關(guān)教育教學(xué)的新理論和先進(jìn)經(jīng)驗，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，倡導數學(xué)教育要從以獲取知識為首要的目標轉變?yōu)槭紫汝P(guān)注人的發(fā)展，創(chuàng )造一個(gè)有利于學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展的教育環(huán)境，提供給學(xué)生充分發(fā)展的時(shí)間和空間。
�。ǘ┳ズ谜n堂常規，提高教學(xué)效益
在日常教學(xué)中，要借用備課組的集體力量，認真研究“新課程、新理念”下的課堂教學(xué)，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施，不斷改進(jìn)備課方法，提高備課質(zhì)量，把集體的智慧與個(gè)人的特色溶于一體，積極采取集體重點(diǎn)準備、個(gè)人能根據班級實(shí)際加以調整、教后能及時(shí)地做好教學(xué)反思。尤其是要以教導處倡導的高質(zhì)量的、深層次的、課后教學(xué)反思的切入為重點(diǎn)，切實(shí)做好自身備課。合理安排每一個(gè)教學(xué)內容和教學(xué)環(huán)節，真正做到有的放矢，教學(xué)有針對性、教學(xué)有成效。努力挖掘、充分發(fā)揮新教材所蘊含的一切可以利用的因素，充分激發(fā)學(xué)生對新知識的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習的愿望和動(dòng)力，自主地學(xué)、能動(dòng)地學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )探究和發(fā)現，真正讓新課程的理念在教學(xué)中得以貫徹和實(shí)施。
�。ㄈ┳龊贸Ｒ幑ぷ�，注重質(zhì)量監控
配合教導處做好期中、期末、階段性檢測，備課組要針對自己薄弱環(huán)節，進(jìn)行分析、講評，對薄弱班科和檢測中凸顯的問(wèn)題進(jìn)行細致深入的分析，尋找存在質(zhì)量問(wèn)題的原因，提出扎實(shí)有效的改進(jìn)措施；開(kāi)好教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，總結經(jīng)驗，找出差距，分析原因，促進(jìn)提高。
�。ㄋ模┳龊美钆鄡�(yōu)工作，全面提高質(zhì)量
從思想上、習慣上、學(xué)習上關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護每一位學(xué)生，讓不同程度的學(xué)生在思想上、習慣上、學(xué)習上有不同的提高。根據自己備課組的實(shí)際情況確定主題，充分利用課余時(shí)間認真做好培優(yōu)補差工作，根據小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，對他們多鼓勵，逐漸使他們感到“我能行”從而達到“我真棒”。面向全體學(xué)生，尤其對學(xué)習困難學(xué)生加以關(guān)注和研究。教學(xué)中實(shí)現“分層教學(xué)、分層遞進(jìn)�！闭n外提倡奉獻精神，拉差補缺，同時(shí)落實(shí)“一幫一”結對子幫教活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄎ澹┳バ１狙行�，促專(zhuān)業(yè)發(fā)展
備課組教師要積極學(xué)習各方面的理論知識，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆，以校園博客、論壇為載體，努力探究新型的基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的教學(xué)、研究、學(xué)習模式，與他人多交流、多互動(dòng)，并參與他人關(guān)于教育教學(xué)設想和方法的討論。平時(shí)我們要充分利用網(wǎng)上的各種教學(xué)資源教學(xué)信息，參加現代信息技術(shù)培訓，進(jìn)一步學(xué)習課件、網(wǎng)頁(yè)的制作，使其真正的為教學(xué)服務(wù)。
�。┓e極參與各種比賽、開(kāi)展課外活動(dòng)
根據教導處的工作計劃，進(jìn)行數學(xué)報知識競賽 。
三、集體備課安排：
1、方程
2、確定位置
3、公倍數和公因數
4、認識分數
5、找規律
6、分數的基本性質(zhì)
7、統計
8、分數加法和減法
9、解決問(wèn)題的策略
10、圓
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