班主任個(gè)人工作計劃（通用10篇）
時(shí)間過(guò)得飛快，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的班主任個(gè)人工作計劃（通用10篇），希望對大家有所幫助。
班主任個(gè)人工作計劃1
轉眼間，已是羊年的春天了。雖然只放了短短二十天的假，當重新回到學(xué)校，看著(zhù)那一張張熟悉的面孔，還是感覺(jué)到了一種新的氣象。過(guò)了一個(gè)年，一個(gè)個(gè)看起來(lái)意氣風(fēng)發(fā)，生機勃勃，神情當中又少了幾分稚氣，多了幾分成熟。面對著(zhù)他們的嶄新面貌，我躊躇滿(mǎn)志。
回顧上一個(gè)學(xué)期，在全校整體性推進(jìn)班集體建設的過(guò)程中，自己的班集體建設取得了一定的成績(jì)。在各科任課老師的共同努力下，基本上完成了開(kāi)學(xué)初提出的“創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍”的中期目標，全班形成了一股積極向上的學(xué)習風(fēng)氣，在期終考試和期終競賽中都取得了較大的進(jìn)步。在提高成績(jì)的同時(shí)，班級的管理工作也進(jìn)行得有條不紊，基本實(shí)現了學(xué)生的自主管理。當然，有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓。針對上一學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我們又有了新的目標。
本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線(xiàn)”，在做好安全檢查工作的同時(shí)，要不忘時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，始終把安全放在工作的首位。本學(xué)期是一個(gè)非常重要的時(shí)期，學(xué)習負擔不斷加重，成績(jì)的兩極分化更加嚴重，所以在安全第一的前提下，本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習作為一項重要的工作來(lái)做，努力提高學(xué)生的學(xué)習興趣。平時(shí)要多開(kāi)展活動(dòng)，以活動(dòng)形式增強班級的凝聚力，迎接班集體建設的驗收。
每月工作安排：
二月：
1、做好開(kāi)學(xué)工作（報名、收費）。
2、做好安全檢查工作。
3、進(jìn)行班級情況調查，確定本學(xué)期班集體建設目標。
4、開(kāi)展“壓歲錢(qián)怎么花”的方案征集活動(dòng)。
5、準備家長(cháng)會(huì )。
三月：
1、做好安全檢查及教育工作。
2、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
3、繼續把“手拉手互助活動(dòng)”落到實(shí)處（與中灣小學(xué)通信）：
4、開(kāi)展具有班級特色的中隊活動(dòng)。
四月：
1、做好安全檢查及教育工作。
2、迎接班集體建設的預驗收。
3、組織開(kāi)展好運動(dòng)節，積極參與。
4、慶祝建團xx周年活動(dòng)。
5、做好期中考試工作。
五月：
1、做好安全檢查及教育工作。
2、期中考試總結。
3、廣泛開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)，積極參與學(xué)習科技周活動(dòng)。
4、開(kāi)展以“科技創(chuàng )新”為主題的主題班隊活動(dòng)。
六月：
1、做好安全檢查及教育工作。
2、迎接班集體建設的驗收。
3、慶“六一”攝影展。
4、期終考試工作。
5、做好學(xué)期結束工作。
班主任個(gè)人工作計劃2
一、指導思想
德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng)。幼兒期是思想品德教育的啟蒙時(shí)期，良好的思想品德行為習慣對幼兒形成健全的人格起著(zhù)重要的作用�！队變簣@指導綱要(試行)》中指出：“幼兒園品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活及各項活動(dòng)之中”。遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習慣形成的規律，結合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，注重把德育有機和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去，結合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，考慮我班幼兒的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期品德教育計劃。
二、班級情況分析
經(jīng)過(guò)兩年多的幼兒園集體生活后，幼兒在各方面有了很大的進(jìn)步。大多數幼兒情緒穩定，能自覺(jué)遵守幼兒園一日生活中最基本的規則。對人有禮貌，會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，已基本養成良好的禮貌行為，知道和同伴要友好相處。但也有個(gè)別幼兒，自我意識非常強，在活動(dòng)中不懂得謙讓?zhuān)瑢τ谶@樣的孩子，老師要耐心教育，并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，家園共育，使孩子養成良好的品質(zhì)。大部分幼兒的集體意識更強了，喜歡參加集體游戲活動(dòng)，樂(lè )意為班級做事情，幫助小伙伴，幫老師整理圖書(shū)、玩具，知道玩具玩完以后要放回原處。愛(ài)護公共衛生，不亂扔垃圾。但是，有少數幼兒的責任心仍有待加強，做事時(shí)還表現出較強的依賴(lài)性，不愿主動(dòng)嘗試和探索。部分幼兒遵守規則的意識和自控能力較差，文明行為習慣缺乏。
三、工作目標
(一)加強師德建設，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。
1、深入學(xué)習《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》以及《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，加強教師的理論指導。引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì )動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。
2、積極參加我園道德講堂活動(dòng)，學(xué)習最美鄉村教師及身邊優(yōu)秀教師的敬業(yè)精神，端正師風(fēng)、優(yōu)化師德。把教師職業(yè)新要求的道德規范轉化為內在素質(zhì)，努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。
3、發(fā)揮家長(cháng)的監督作用，讓家長(cháng)全面客觀(guān)評價(jià)教師，不斷規范教育行為。
(二)、
1.培養幼兒講文明禮貌講話(huà)態(tài)度自然大方，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的講話(huà)，不隨便打斷別人的話(huà)。會(huì )正確使用“請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)，樂(lè )意與周?chē)私煌?/p>
2.教育幼兒尊敬長(cháng)輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果。愿意做力所能及的事，通過(guò)參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，培養自理能力及愛(ài)勞動(dòng)的習慣。通過(guò)家園配合，鼓勵家長(cháng)在家中讓幼兒體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，并學(xué)會(huì )主動(dòng)關(guān)心家中成員。
3.關(guān)心友愛(ài)同伴，并樂(lè )于幫助別人。能分辨一般是非，初步評價(jià)自己和別人的行為，愿意學(xué)習優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，建立良好的同伴關(guān)系。
4.教育幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)社區，尊敬愛(ài)護國旗、國徽。激發(fā)幼兒對祖國的熱愛(ài)，尊敬、愛(ài)護國旗、國徽,并為自己是一個(gè)中國人感到自豪。
5.讓幼兒了解一般的安全常識，有一定的自我保護能力。
四、具體措施和內容
1.注重為幼兒營(yíng)造和諧、民主、寬松、愉快的精神氛圍，建立平等、和諧、理解、信任的師生關(guān)系，以良好的環(huán)境影響人，以生動(dòng)的活動(dòng)感染人，以積極的體驗塑造人，以有趣的學(xué)習發(fā)展人。
2.培養幼兒良好的行為習慣，形成良好的班級常規。班級每天進(jìn)行晨間談話(huà)，根據周計劃、日計劃，切合實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話(huà)的教育作用。
3.在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中鼓勵幼兒相互友愛(ài)、關(guān)心，并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )和同伴和睦相處。
4.開(kāi)展豐富多彩的教育常規活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習的同時(shí)，品德、行為也得到同化，有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
班主任個(gè)人工作計劃3
很榮幸成為xx班主任工作室的一名成員，我希望通過(guò)努力學(xué)習，使自己具有較深厚的班主任教育理論素養和學(xué)術(shù)功底，掌握現代教育教學(xué)方法和技術(shù)，不斷更新和豐富自己的知識面，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教學(xué)。
一、專(zhuān)業(yè)發(fā)展狀況的自我分析
1、優(yōu)勢：
我是一名小學(xué)班主任，參加工作多年，擔任小學(xué)班主任工作、小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。對于教育事業(yè)，我本著(zhù)“為了每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展”這一理念，在所帶的班級中勝任朋友、知心姐姐、媽媽等不同的角色。勤學(xué)、善學(xué)，喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍，聽(tīng)各類(lèi)講座，認真鉆研教材，潛心研究教法，關(guān)注各類(lèi)人生故事，并將汲取到的精華融注于課堂，以創(chuàng )造有靈性、有碰撞、有收獲和生命力的課堂。曾被評為縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀班主任。參加班主任工作以來(lái)，本人本著(zhù)以“愛(ài)”促“進(jìn)”的治班宗旨，得到了大部分學(xué)生的認可與肯定。業(yè)余喜歡動(dòng)動(dòng)筆，所撰寫(xiě)的論文多次獲縣市一、二等獎。
2、存在不足：
�。�1）惰性太強，許多時(shí)候制定了規劃之后由于工作繁忙，常常不能按計劃達到目標。對自己加壓還不夠，需要一個(gè)推力促進(jìn)自己的發(fā)展和進(jìn)步。
�。�2）對于教學(xué)感性方面的理解還不錯，但理論化的了解還不夠。同時(shí)，隨著(zhù)教齡的逐步增長(cháng)，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的熱忱和能力在逐步降低，專(zhuān)業(yè)知識呈下降趨勢。
由于上述原因，個(gè)人發(fā)展受到限制。希望通過(guò)加入xx班主任工作室，能夠揚長(cháng)避短，使自己的班主任工作素養得到進(jìn)一步提高，成為一名研究型的班主任。
二、專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃
1、理論學(xué)習：認真學(xué)習《xx班主任工作室章程》，履行成員的基本職責。閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志、報刊和書(shū)籍等，重點(diǎn)閱讀《中小學(xué)班主任》、《班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的途徑》、《班主任兵法》等班主任工作核心刊物雜志，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。不斷豐富教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)等知識理論，一年內至少要讀兩本教育著(zhù)作，三年至少要讀十本教育、人生、哲學(xué)方面的書(shū)，并撰寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
2、課堂實(shí)踐：把握課堂教學(xué)，提高教學(xué)藝術(shù)。扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，盡快形成教學(xué)風(fēng)格。結合工作室計劃和我校實(shí)際，立足高效課堂，狠抓課堂教學(xué)效益，積極進(jìn)行實(shí)踐探索。
3、研究成果：努力探索教學(xué)改革。一年至少要撰寫(xiě)一篇理論文章。
4、示范引領(lǐng)：經(jīng)過(guò)學(xué)習鍛煉，能盡快成長(cháng)為一名“專(zhuān)家型”的名師。
5、特色創(chuàng )新：希望能在語(yǔ)文學(xué)科中整合班主任工作經(jīng)驗。
三、中長(cháng)期發(fā)展期望
在未來(lái)的三年中，我爭取在名師工作室小組的學(xué)習中，使自己成為具有較深厚的教育理論素養和學(xué)術(shù)功底、掌握現代教學(xué)方法和現代教育技術(shù)、能熟練撰寫(xiě)教學(xué)案例并進(jìn)行研討和反思的骨干教師。
四、實(shí)現個(gè)人發(fā)展目標的措施
在xx班主任工作室的引導下，以工作室為發(fā)展平臺，激發(fā)內在動(dòng)力，在學(xué)習實(shí)踐中不斷成長(cháng)。
1、制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展成長(cháng)計劃。認真總結個(gè)人成長(cháng)的經(jīng)歷制定出本人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的計劃，明確自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標和落實(shí)措施。
2、理論學(xué)習。認真閱讀工作室主持人推薦的必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，制定讀書(shū)計劃，每年完成不少于100萬(wàn)字的讀書(shū)量。
3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳播和在線(xiàn)互動(dòng)，加強和工作室其他成員的溝通和交流，彼此促進(jìn)，取長(cháng)補短，資源共享。
4、教學(xué)實(shí)踐。以課堂為載體，積極開(kāi)展班隊活動(dòng)的實(shí)踐探索。積極聽(tīng)取工作室成員的示范課，每年至少上1節校級公開(kāi)課或觀(guān)摩課。
5、 主題研修。定期和青年教師對班級管理工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研討交流，并形成教學(xué)反思。
6、 德育科研。圍繞班主任管理工作，積極撰寫(xiě)案例反思和德育論文。
五、希望工作室提供的幫助
1、提供我鍛煉的機會(huì )，如參加各種培訓交流機會(huì )。
2、希望工作室多提供我們外出學(xué)習的機會(huì )，向專(zhuān)家學(xué)習先進(jìn)教育教學(xué)理念方法。
3、搭建平臺使工作室成員多交流合作，有機會(huì )當面學(xué)習聽(tīng)課，相互促進(jìn)共同提高。
4、請工作室負責人成員督促檢查我完成以上三年發(fā)展規劃。
班主任個(gè)人工作計劃4
一、現狀分析
這個(gè)班有40個(gè)孩子，包括20個(gè)男孩和20個(gè)女孩。這個(gè)班的孩子活潑開(kāi)朗，求知欲強。但是，由于孩子能力發(fā)展不平衡，家庭環(huán)境不同，仍然存在一些共同的問(wèn)題：
1、有個(gè)體差異。有的孩子很活躍，不遵守紀律，作息規律差。有的孩子很嬌氣，任性，固執。
2、兒童大膽創(chuàng )造想象力的能力有待進(jìn)一步提高。
3、個(gè)別兒童的動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調，部分兒童沒(méi)有完全掌握基本的運動(dòng)動(dòng)作。
4、兒童的聽(tīng)力習慣較差，尤其是兒童語(yǔ)言的完整性、邏輯性和連貫性有待加強。
5、游戲活動(dòng)中存在一些糾紛，自己解決的能力有限。合作的方式和方法需要重新培養。
6、要充分發(fā)揮父母的主體性，提高父母的家教能力，建立新型的家庭關(guān)系。
二、班級學(xué)期培養目標
1、培養孩子活潑開(kāi)朗的性格和勇于克服困難的良好品質(zhì)。
2、懂得做自己的事，能照顧比自己弱的孩子。愿意接受任務(wù)，努力做到力所能及。
3、了解各種不安全因素和基本安全知識。
4、親近自然，有興趣觀(guān)察和了解自然物體和自然現象的變化和發(fā)展，有初步的環(huán)保意識。
5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得快樂(lè )和自信。
6、喜歡參加體育活動(dòng)，增強體質(zhì)，提高技能。
7、喜歡探索周?chē)h(huán)境，樂(lè )于發(fā)現，并能積極參與各種活動(dòng)。
8、喜歡手工制作。在老師的指導下，利用各種材料和廢料制作簡(jiǎn)單的玩具。
9、學(xué)會(huì )整理圖片，可以簡(jiǎn)單的描述事物、人、動(dòng)作的基本形態(tài)，展現簡(jiǎn)單的情節。
10、能夠快速準確的進(jìn)行10以?xún)鹊募訙p運算，簡(jiǎn)單的加減應用題口頭寫(xiě)答。
11、愿意讀書(shū)。通過(guò)游戲擴大識字量，能夠認識生活中的單詞。
三、班級管理
這個(gè)學(xué)年是孩子幼兒園生活的最后階段。為了順利進(jìn)入小學(xué)，培養各方面的習慣和能力是非常重要的。在這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年里，孩子們需要在各個(gè)方面掌握一定的知識、習慣和能力。這學(xué)期，孩子的自主學(xué)習能力是訓練的重點(diǎn)。老師創(chuàng )造一定的學(xué)習環(huán)境，讓孩子變得自主，找到自己的興趣，發(fā)現小知識點(diǎn)。同時(shí)，在學(xué)習過(guò)程中，培養孩子良好的學(xué)習、衛生和行為習慣。讓孩子在自由探索的過(guò)程中學(xué)會(huì )自主學(xué)習，獲得不同的知識。這也是孩子能力的體現，比如觀(guān)察力，語(yǔ)言能力，聽(tīng)力，想象力，創(chuàng )造力。
1、引導孩子在小組活動(dòng)中逐漸保持注意力的穩定和持久，活動(dòng)結束后盡量喝水、上廁所。在小組活動(dòng)中，可以認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，加強對孩子注意力和思維敏捷度的訓練。在日常生活中，要注意激發(fā)孩子內心的專(zhuān)注和對事物的興趣，培養孩子內心的學(xué)習興趣和動(dòng)力，使其順利適應小學(xué)的學(xué)習生活。
2、業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)，增強孩子的語(yǔ)言能力。閱讀活動(dòng)的主要形式包括免費閱讀和教師指導下的閱讀活動(dòng)。這兩種活動(dòng)不僅會(huì )給孩子自由選擇閱讀內容的機會(huì )，還會(huì )得到老師的指導。在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣和閱讀能力都會(huì )有很大的提高。讓孩子大膽的和他們交流。
3、老師要多和孩子交流，了解孩子的想法，也就是找到孩子學(xué)習的興趣點(diǎn)。
4、聽(tīng)著(zhù)
5、每周提供一次“免費繪畫(huà)”時(shí)間，讓孩子想畫(huà)什么畫(huà)什么，讓孩子的想象力和創(chuàng )造力得到充分發(fā)揮。要摒棄枯燥的填鴨式和臨摹式的教學(xué)方法，讓孩子的繪畫(huà)活動(dòng)充分展現趣味性和娛樂(lè )性，充分滿(mǎn)足孩子的幸福感，激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。
四、保健和安全工作
1、學(xué)習和掌握火災、雷電、地震時(shí)的自救方法；懂得不玩火、不玩氣、不碰電源插座，可以快速識別學(xué)到的安全標志，學(xué)習新的安全標志，提高孩子的自我保護能力。
2、養成符合孩子生理特點(diǎn)的生活系統：注意動(dòng)靜結合，保證充足的戶(hù)外活動(dòng)，培養孩子良好的生活習慣，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。
3、加強晨檢，預防常見(jiàn)病，檢查兒童是否攜帶不安全物品，如刀、玻璃片、球、珠子等。發(fā)現后及時(shí)妥善處理。消除一切不安全因素和疾病傳播隱患。
4、加強孩子自理能力和衛生習慣的培養：能自己穿脫衣服，學(xué)會(huì )系鞋帶和扣扣子；能夠做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，比如擦桌子，洗手帕等等；學(xué)習正確的洗手方法：卷袖子，搓肥皂，捏手心和手，洗凈，灑干；能夠愉快安靜的吃飯，正確使用餐具，自己洗碗。能夠整理自己的學(xué)習用品等。
5、加強自我保護能力，增強安全意識：兒童入園時(shí)，教師檢查是否有玻璃、玩具、刀、針等危險品。減少教室危險因素，如電源、針頭、門(mén)窗等。孩子午睡時(shí)，檢查睡眠姿勢，防止被褥遮住嘴巴。知道保護自己的方法：如果鼻子出血，就舉手，豎起手指；摔倒時(shí)要抬頭，雙手撐地。發(fā)展
班主任個(gè)人工作計劃5
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)區教育局德育工作會(huì )精神，以行為習慣養成教育為重點(diǎn)，以加強細節教育、提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)水平為手段，力求在德育實(shí)效性方面有所突破，提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈，讓學(xué)生文明、快樂(lè )的成長(cháng)”的德育理念，努力構建充滿(mǎn)教育理性和教育智慧，體現理解和尊重的、具有我校特點(diǎn)的德育，堅持貼近實(shí)際、體驗為主、全員參與、注重實(shí)效的原則，大力加強愛(ài)國主義教育。
二、工作目標
以愛(ài)國主義為主線(xiàn)，以師德教育為保證，以養成教育為重點(diǎn)，以少先隊活動(dòng)為載體，學(xué)校、家庭、社會(huì )教育相結合，加強學(xué)生日常行為規范教育，深化少先隊活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，在活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)；加強德育常規管理和德育隊伍建設，調動(dòng)校內育人積極性，全員育人、全程育人，全面推進(jìn)德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、工作措施
�。ㄒ唬�、狠抓隊伍建設，強化德育意識。
1、加強師德規范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實(shí)師德教育內容，通過(guò)教育引導、學(xué)習培訓和考核獎懲等形式，加強師德建設，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表，積極引導教師確立“嚴謹教學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )業(yè)愛(ài)生、甘于奉獻、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。
2、加強班主任隊伍建設。開(kāi)展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動(dòng)，采取理論學(xué)習、現場(chǎng)觀(guān)摩、工作交流、專(zhuān)題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。
3、重視少先隊輔導員隊伍建設。建立輔導員工作績(jì)效考評制度，評選“優(yōu)秀輔導員”，充分發(fā)揮輔導員在班集體建設中的重要作用。加強對輔導員工作的指導、培訓，提高中隊輔導員的工作水平，使中隊工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。
�。ǘ�、加強基礎教育，培養文明學(xué)生。
1、強化養成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為標準，加強學(xué)生日常行為規范的`養成教育，注重對寄宿制學(xué)生進(jìn)行健康習慣、衛生習慣和生活自理能力等方面的養成教育，繼續推行教師值周、紅領(lǐng)巾禮儀崗、監督崗制度，加大檢查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
2、大力開(kāi)展法制和安全教育。各校點(diǎn)要繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過(guò)專(zhuān)題講座、主題班隊會(huì )、宣傳欄、黑板報、安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。
�。ㄈ�、豐富活動(dòng)形式，完善育人機制。
1、開(kāi)展好少先隊常規活動(dòng)。各校點(diǎn)少先隊大隊委員會(huì )及各班中隊委員會(huì )要認真組織班隊活動(dòng)，讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養。
2、開(kāi)展好節假日活動(dòng)。利用清明節、五。四青年節、六。一兒童節等重要節日，開(kāi)展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班（隊）會(huì )，結合學(xué)校實(shí)際演講、征文、手抄報比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生理解傳統美德的內容。
3、開(kāi)展好校園文化活動(dòng)。把德育教育融入陽(yáng)光體育活動(dòng)、音、體、美興趣小組活動(dòng)中，努力把德育過(guò)程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂(lè )成長(cháng)。
4、充分利用大課間活動(dòng)對學(xué)生加強教育。組織好每天的大課間活動(dòng)，推選最好的游戲在全校進(jìn)行推廣讓孩子們享受童年的快樂(lè )，體驗生活的進(jìn)步與發(fā)展，讓每一名學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦中，能力得到提高和鍛煉。
5、結合實(shí)際開(kāi)展德育主題實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)。在各種主題實(shí)踐活動(dòng)中形成德育意識，使學(xué)生的德育修養在不斷豐富和深化的實(shí)踐活動(dòng)中得到完善和提高。
班主任個(gè)人工作計劃6
本學(xué)期我擔任了七年級x班的班主任。個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(cháng)的起步階段，也是人的基礎素質(zhì)形成的開(kāi)始階段。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣�！逼吣昙壥顷P(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。因此，現根據本班具體情況特制定計劃如下：
一、學(xué)生基本情況分析
我班現有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人�？傮w上觀(guān)察，我班的學(xué)生男女人數相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現象，學(xué)習目的不明確，自覺(jué)性較差，課堂紀律渙散。全班在個(gè)別方面，如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新等方面仍有待鍛煉和培養。
二、工作目標
我們班的班集體建設主題：“優(yōu)秀是一種習慣”
這句話(huà)是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設目標：學(xué)習勤奮有上進(jìn)心、言行文明有感恩心、做事勤懇有責任心、做人踏實(shí)有自信心
據此，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構建一個(gè)團結、向上、文明的集體。
三、具體措施
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規的管理，實(shí)施培養學(xué)生良好習慣的養成教育，制定“班級量化管理”評定細則。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過(guò)各種的校會(huì )、班會(huì )、晨會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)，培養學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，建立學(xué)習組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、以各個(gè)節假日為契機開(kāi)展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結合教師節，開(kāi)展尊師重教，文明有禮的活動(dòng)；結合中秋節，進(jìn)行民族傳統的教育；結合國慶節，進(jìn)行愛(ài)國主義教育；結合元旦節，進(jìn)行傳統文化的教育。
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導、解決學(xué)生的問(wèn)題。
9、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
11、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
12、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α�，推�?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結合。合理利用“立交橋手記活動(dòng)表”，平時(shí)通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。結合本班情況開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。
15、多巡堂，多查午休，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。
四、具體工作安排
九月份
1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，同時(shí)，開(kāi)展各項安全教育。
2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì )議。
3、結合教師節、中秋節開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統的教育活動(dòng)。
4、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環(huán)境衛生。
5、出好第一期墻報。
6、召開(kāi)“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì )。
十月份
1、結合國慶節，召開(kāi)主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開(kāi)展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng)。
4、出好慶國慶墻報及學(xué)習園地。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
十一月份
1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團結協(xié)作、增強集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測的學(xué)習動(dòng)員和復習工作，考風(fēng)考紀教育。
4、召開(kāi)中下生會(huì )議，深入了解情況，鼓勵及指導學(xué)習，轉化后進(jìn)生。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
十二月份
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)，出好墻報。
2、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流
3、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育
一月份
1、做好復習動(dòng)員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學(xué)生評語(yǔ)及成績(jì)入冊等工作。
3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育。
班主任工作的好壞，直接影響著(zhù)未來(lái)人才的培養。新學(xué)期我很榮幸的繼續擔任七年級一班班主任。
班主任是一個(gè)班級的組織者、管理者、領(lǐng)導者和教育者。班主任工作的好壞，直接影響著(zhù)未來(lái)人才的培養。新學(xué)期我很榮幸的繼續擔任七年級一班班主任。
七年級一班在過(guò)去的一學(xué)期里，團結一致，奮發(fā)拼搏，取得了比較優(yōu)秀的成績(jì)。別人眼里，她很優(yōu)秀，可作為班主任，我知道她有著(zhù)很多的不足和缺點(diǎn)。例如，她的就餐紀律不夠良好，部分學(xué)生自律性不夠，還有部分學(xué)生成績(jì)還有待于進(jìn)一步提高，她的很多方面還需要進(jìn)一步完善，她的綜合水平還需要進(jìn)一步提高。榮譽(yù)面前，我不敢懈怠，責任面前，我不能退縮。
記得有場(chǎng)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗報告會(huì )曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“班主任在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任基本合格；班主任不在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任很優(yōu)秀；可是，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么這個(gè)班主任無(wú)疑是失敗的�！蔽也幌胱鲆幻〉陌嘀魅�。如果說(shuō)學(xué)生是產(chǎn)品，那么班主任這一角色，時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我們的每個(gè)產(chǎn)品；班主任不經(jīng)意的一句話(huà)，時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我們學(xué)生的一生；班主任無(wú)意間的一個(gè)動(dòng)作，也許能使一個(gè)不理想的班級“扭轉乾坤”。因此，有人說(shuō)學(xué)生是班主任的影子，時(shí)間長(cháng)了，學(xué)生和你從性格到行為做法，到言行舉止，到看問(wèn)題的方式方法，都越來(lái)越相近。我們作為與學(xué)生距離最近接觸最多的教育者，我們不能失敗。如果我們不幸失敗了，那么陪葬我們的可能是幾十個(gè)甚至是幾百個(gè)乃至上千個(gè)孩子一生的幸福。
教育者要教育別人，首先要使自己具有完善的人格，注意自身的形象教育。言傳不如身教，在我們踐行陶行知先生“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神時(shí)，我們應該記得自己是人民賦予的“人類(lèi)靈魂的工程師”。
為了使自己不負于“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮稱(chēng)號，也為了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬，我參閱了很多資料，結合班級實(shí)際，思考了許久，心中粗略的繪制了一下本學(xué)期的班級工作藍圖�，F就此予以說(shuō)明。
班主任個(gè)人工作計劃7
指導思想：促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，以“七種意識”：平等意識、民主意識、整體意識、研究意識、人本意識、創(chuàng )新意識、實(shí)踐意識來(lái)指導自己的工作，提高學(xué)生的“七種能力”：施愛(ài)能力、溝通能力、協(xié)調能力、謀劃能力、個(gè)別教育能力、總結能力、激勵能力工作目標:狠抓班風(fēng)、班紀，創(chuàng )建團結向上，積極進(jìn)取，守紀勤學(xué)，全面發(fā)展的班集體；培養一支工作主動(dòng)，責任心強的班干隊伍。
班級情況分析：高二（155）班為理科班，共有學(xué)生45名，基中女生12名，男生33名。學(xué)生成績(jì)都不是很突出，學(xué)習的自信心和自主性相對都不很高，所以如何提高他們的自信心和學(xué)習的積極性是我班最重要的任務(wù)。
一、德育工作
根據學(xué)校的安排，重點(diǎn)開(kāi)展六個(gè)專(zhuān)題的教育活動(dòng)，月月都有主題。
1、分班集中的第一天，舉行“向同學(xué)介紹我自己”的主題班會(huì )，加速同學(xué)之間的相互了解，組建新的班委會(huì )，讓班級能迅速走向正�；�。
2、九月開(kāi)展尊師重教活動(dòng)，以上好每堂課和學(xué)好每門(mén)功課的實(shí)際行動(dòng)感謝老師的辛勤培養。
3、十月份以愛(ài)國主義教育為重點(diǎn)，出一期“我愛(ài)中華”為主題的墻報。
4、十一月以抓學(xué)風(fēng)考風(fēng)為重點(diǎn)，教育學(xué)生以真實(shí)的成績(jì)向老師、家長(cháng)、學(xué)校匯報�？荚嚭笳匍_(kāi)“學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。
5、十二月進(jìn)行愛(ài)護公物及勞動(dòng)教育。
6、一月份進(jìn)行心理素質(zhì)方面教育。
二、常規工作
1、開(kāi)學(xué)一到兩周制定班級管理制度，力爭有一個(gè)量化的方案。
2、針對我班的具體情況，激發(fā)學(xué)生的自信心是一頭等大事，所以要大力宣揚表彰學(xué)習勤奮刻苦的學(xué)生，樹(shù)立勤學(xué)典型。
3、獎勵學(xué)習進(jìn)步，學(xué)習優(yōu)良的學(xué)生，每月班級都舉辦學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，以期有更多的學(xué)生能提高學(xué)習成績(jì)。
4、嚴格抓好行為習慣，抓好班規班紀，讓每位學(xué)生明白良好的組織紀律是學(xué)習取得進(jìn)步的根本保證，建立得力的班干隊伍，落實(shí)責任制。
5、勞動(dòng)衛生方面：教室衛生每天一小掃，每周一大掃，培養學(xué)生平時(shí)講衛生、保護環(huán)境的思想意識，增強勞動(dòng)意識和勞動(dòng)觀(guān)念，衛生區每天打掃兩次。
6、文體活動(dòng)方面：開(kāi)展有益的文娛體育活動(dòng)，做好兩操和上好體育課，組織同學(xué)參加學(xué)校文藝節活動(dòng)。
7、與學(xué)生及家長(cháng)聯(lián)系方面：平時(shí)多與學(xué)生談心，加強與家長(cháng)的聯(lián)系。
8、加強宿舍管理,定期召開(kāi)寄宿生會(huì )議,關(guān)心同學(xué)的生活，及時(shí)掌握學(xué)生的生活動(dòng)態(tài)，為學(xué)生排憂(yōu)解難，解除后顧之憂(yōu)，使宿舍成為一個(gè)溫暖的,有活力的,團結向上的家.
三、注重落實(shí)
每周都要對照計劃進(jìn)行對照檢查，落實(shí)實(shí)施情況，及時(shí)總結實(shí)施效果，為后面的工作擔任參考。
班主任個(gè)人工作計劃8
一、指導思想
做為初二1班的班主任老師，在20xx年新的學(xué)期中，我將繼續加強學(xué)習，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅持以“課內滲透”為主題，“課外延伸”為增長(cháng)點(diǎn)。堅持熱愛(ài)共產(chǎn)黨，深入開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育。提倡道德規范：“愛(ài)校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )做人”。加強培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育�，F制定如下班主任工作計劃。
二、具體工作內容、措施
�。ㄒ唬┎粩嗌钊霅�(ài)國主義教育。
1、規范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強學(xué)生的愛(ài)國主義責任感。
2、開(kāi)展以“自主與責任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，從五個(gè)途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價(jià)、自我教育）加強“自主與責任”教育。
3、結合教師節、國慶節、敬老節，不斷開(kāi)展尊師領(lǐng)師、愛(ài)生重教，尊老愛(ài)老，團結友愛(ài)的傳統教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。
4、從認識自我做起：認識自我存在的價(jià)值、認識自強的意義、認識現在的自我。從對小事負責做起。牢記不會(huì )做小事的人，也做不了大事。培養學(xué)生愿意做小事，學(xué)會(huì )做小事。在實(shí)踐中增強責任感。繼續開(kāi)展“我以x中為榮，x中以我為榮”的活動(dòng)，繼續開(kāi)展一幫一結對子活動(dòng)，樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
5、堅持每周三中午時(shí)政廣播，從對學(xué)生加強自我教育做起，加強公民道德教育。
�。ǘ├^續加強行為規范教育。
以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )主存”為方向，以培養學(xué)生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛(ài)、理想為目標，以日常行為規范養成為抓手，以校園文化建設為載體�！爸袑W(xué)生行為規范”“文明禮儀”等系列教育。
1、以中學(xué)生行為規范要求每位學(xué)生，一日常規、行為規范養成教育，創(chuàng )設良好班風(fēng)，樹(shù)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
根據我班以往的表現，在學(xué)校的各項文體活動(dòng)中爭取好成績(jì)。以文體活動(dòng)為基礎增強學(xué)生的自信心，在學(xué)習上同樣奮勇向前，取得較大的進(jìn)步。
從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹(shù)立良好班風(fēng)。好人好事堅持天天表?yè)P。
2、加強基礎道德教育。
基礎道德教育是教會(huì )學(xué)生做人的基本準則，是行為規范教育的重要內容。從對自己負責做起，從自我評價(jià)做起。堅持以德育人，應用責任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。結合教師節、國慶節、老人節等活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)他人、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護公共財物，增強自主與責任，樹(shù)班民、創(chuàng )學(xué)風(fēng)、有理想、會(huì )創(chuàng )新，做一個(gè)遵紀守法的好公民。
3、以學(xué)主為主體，以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)生創(chuàng )新能力大方向，以“自主與責任”為主題。加強紀律、衛生、財產(chǎn)、廣播操等各項檢查活動(dòng)，努力爭創(chuàng )文明班、示范班。
�。�1）以創(chuàng )建“綠色學(xué)�！睘檩d體，推進(jìn)研究性課程：
學(xué)會(huì )生存，注意生存環(huán)境，改善生存環(huán)境質(zhì)量，人人愛(ài)護環(huán)境，保綠保潔美化環(huán)境。增強“愛(ài)美光榮，破壞可恥”增強創(chuàng )新意識，人人動(dòng)手，變廢為寶，走近自然，親近自然。
�。�2）愛(ài)護公共財物，每個(gè)學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。
�。�3）培養良好的衛生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。
�。�4）廣播操加強進(jìn)出場(chǎng)紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動(dòng)會(huì )，培養集體主義觀(guān)念。
�。�5）加強二課、二操、二活動(dòng)。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。
�。ㄈ┑掠ぷ鞯臐B透工作
堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作及時(shí)做好早期預防和行為偏差學(xué)生的轉化工作。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主要充分利用心理咨詢(xún)室，加強咨詢(xún)、指導、糾正工作。
作為班主任必須加強對學(xué)生的家訪(fǎng)工作。學(xué)生無(wú)故缺席半日，班主任及時(shí)家訪(fǎng)或與監護人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現象，班主任必須及時(shí)向家長(cháng)及時(shí)匯報。學(xué)生入校后不得隨意離校，如確要回去，班主任必須開(kāi)出門(mén)條方可離校。
班主任個(gè)人工作計劃9
今年我繼續擔任八年級xx班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學(xué)生認識自己、提高自己。
雖然我在班級管理方面沒(méi)什么經(jīng)驗，但我希望能在現在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實(shí)踐上，畢竟半上的學(xué)生每一個(gè)都是重要的，班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長(cháng)。下面是我這學(xué)期的工作計劃：
一、指導思想
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，認真填寫(xiě)學(xué)生成長(cháng)記錄，提高德育的實(shí)效型。
二、工作目標：
班級基本情況：本學(xué)期86班共有學(xué)生41名，其中女生19名，男生22名。住校生38名，其中18名女生，20名男生，男生中有4名為半寄宿生。省外隨母親遷入學(xué)生1人，省內隨農民工遷入的學(xué)生4人，留守學(xué)生3人，孤兒1人，單親家庭學(xué)生3人，服刑人員家庭學(xué)生1人。
由于單親、父母勞教、離異、外出打工、死亡等特殊原因，班里學(xué)生中問(wèn)題生和學(xué)困生所占比例較大，個(gè)別問(wèn)題生的問(wèn)題長(cháng)期存在，很難教育和轉化，個(gè)別家長(cháng)因家庭因素，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來(lái)困難。
由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習方式。雖然我們班學(xué)生基礎較差，學(xué)生的學(xué)習熱情不高，但適應總是需要一個(gè)過(guò)程的，只不過(guò)是長(cháng)短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應一種適合自己的學(xué)習方法，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習上和生活上的困難。
三、重點(diǎn)工作：
�。ㄒ唬�、加強班風(fēng)建設
1、安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)等。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。
�。�1）制定并修改班級公約、班規。
�。�2）布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習。
�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、指導培養班委干部
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時(shí)要精心培養。
第一，幫助班委干部樹(shù)立威信。
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”。
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
�。ǘ�、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
2、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
四、工作內容及措施：
�。�1）抓好每一次班會(huì )。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。
�。�2）結合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調整的重要性及如何進(jìn)行心理調試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀(guān)找原因，采取補救措施。使學(xué)生學(xué)會(huì )化壓力為動(dòng)力，體會(huì )“自古英雄多磨難”的內涵。教會(huì )學(xué)生掌握辨證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。向學(xué)生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍，交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績(jì)較好，考試成績(jì)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導，根據不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
�。�3）充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現，并結合學(xué)生的事例現身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
�。�4）首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結。
�。�5）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動(dòng)。如：學(xué)校的各項活動(dòng)向班委會(huì )、團支部招標，班級的班會(huì )、活動(dòng)向同學(xué)招標。
�。�6）加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機會(huì )參與管理。
�。�7）加強衛生監督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛生，使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
�。�8）培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )預習和復習、并認真完成課后作業(yè)。
班主任個(gè)人工作計劃10
一、班級概況
新接班級共有學(xué)生35人，其中男生14人，女生21人。其中一位叫王媛媛的女生是傻瓜，一位男生腳殘，身體也不好。幾天接觸，發(fā)現部分學(xué)生好動(dòng)，紀律性不太強，較頑皮。開(kāi)學(xué)初就要加強紀律、常規、學(xué)習目的教育。要求上課做到認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。我想通過(guò)一段時(shí)間的循循善誘，一部分學(xué)生不良的習慣定能好轉。
在教育引導的同時(shí)，要重視班級小干部的培養，讓他們起好模范帶頭作用。還要加強對學(xué)生語(yǔ)文基礎知識和基本技能的培養，加大小組合作學(xué)習的力度，爭取在原有的基礎上有所進(jìn)展。
二、指導思想
隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰、我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校、如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。
有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體、如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┏Ｒ幗逃矫�
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的、為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育、因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣、我將在班級設立"小小監督崗"，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"、對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育、這學(xué)期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感、同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體、比如：可以利用校園電視節目，故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育、另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用"自理小屋"，"衛生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣、對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
�。ǘ┌嗉壖o律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行、因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法、這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到、"
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間、同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展"路隊小標兵"評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理、每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
�。ㄈ�、衛生工作方面
講究衛生很重要、俗話(huà)說(shuō)，病從口入、收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督、對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵、同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展、因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)、如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)、在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心、另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年、這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)、我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)、若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評，指正。
六、班級活動(dòng)安排
第一周
1、報名注冊，提出新學(xué)期要求，讓學(xué)生制訂新學(xué)期打算。
2、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。
3、排座位，選班干，抓好學(xué)生常規，勤學(xué)守紀教育，穩定學(xué)生情緒，盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
第二周
1、組織班干出好新學(xué)期第一期板報。
2、評出勤學(xué)守紀的優(yōu)秀學(xué)生，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。
3、指導學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)征文；確定參加演講比賽人員并做好準備。
第三周
1、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
2、繼續學(xué)習常規教育，進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
第四周
1、進(jìn)行班級鋼筆字比賽。
2、參加學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)演講比賽（一人參賽）。
第五周
1、進(jìn)行預防溺水專(zhuān)項教育。
2、繼續抓好學(xué)生講究衛生的教育，逐步培養學(xué)生良好的衛生習慣。
第六周
1、組織學(xué)生開(kāi)展“招商銀行杯”征文比賽。
2、鼓勵學(xué)生多閱讀課外書(shū)，多練習寫(xiě)作，積極向�！独嘶ā氛鞲�。
第七周
1、繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2、進(jìn)行班級故事朗誦比賽。
第八周
1、繼續抓好課堂常規教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)。
2、進(jìn)行尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩的教育。
第九周
1、組織學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作比賽，優(yōu)秀習作在板報上展示（出好第二期板報）。
2、培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。
第十周
1、準備期中考試。
2、向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，抓好復習教育。
第十一周
1、繼續抓好法制和安全教育。向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，抓好復習教育。
2、繼續抓好小學(xué)生一日常規教育。
第十二周
1、抓緊訓練，組織學(xué)生參加學(xué)校體育達標運動(dòng)會(huì )。
2、組織學(xué)生參加一年一次的身體檢查。
第十三周
1、加強思想教育，塑造健康的心理。
2、組織學(xué)生進(jìn)行自我防范安全知識小競賽”。
第十四周
1、按小學(xué)生日常行為規范鞭策自己的言行（自我“畫(huà)像”）。
2、進(jìn)行班級鋼筆字比賽，促使學(xué)生不斷提高書(shū)寫(xiě)水平。
第十五周
1、進(jìn)行勤儉節約教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物，保護環(huán)境教育
第十六周
1、培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念，不斷增強集體榮譽(yù)感。
2、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
3、評出努力學(xué)習的“勤學(xué)明星”、“紀律明星”“助人明星”等
第十七周
1、再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。
2、《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習》的主題隊會(huì )，讓學(xué)生明白懂得學(xué)習上要惜時(shí)如金。
第十八周
1、勤奮學(xué)習教育，進(jìn)一步明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度。
2、培養同學(xué)間團結協(xié)作的精神。
第十九周
1、制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
2、鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習，復習好各門(mén)功課。
第二十周
搞好期末評比，樹(shù)立榜樣。
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