第一學(xué)期高三年級工作計劃范文
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的挑戰，一定有不少可以計劃的東西吧。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！以下是小編收集整理的第一學(xué)期高三年級工作計劃范文，歡迎大家分享。
第一學(xué)期高三年級工作計劃1
一、現實(shí)情況分析：
今年高三年級應屆班共39個(gè)班，其中文科12個(gè)班，理科26個(gè)班，國際班1個(gè)班。
學(xué)生學(xué)習成績(jì)從面上看，經(jīng)兩年多訓練，大多數學(xué)生養成了良好的學(xué)習習慣，基礎知識扎實(shí)牢固，成績(jì)整體上較好。從尖子生成績(jì)來(lái)看可以說(shuō)形勢嚴峻。一是鄭州名�！捌狻眲�(dòng)作越來(lái)越大，造成我們尖子不尖；二是本屆學(xué)生是由初中五年制向六年制過(guò)渡時(shí)期的部分學(xué)生，本屆學(xué)生優(yōu)秀生群體較小，并且相對不穩定、不突出。我們的學(xué)生平均比外地市學(xué)生差一歲，心智發(fā)育相對來(lái)說(shuō)有差距。
但有利條件是，我們高三年級有一支年齡結構和知識結構合理，團結和諧、吃苦耐勞、經(jīng)驗豐富、奮發(fā)圖強、開(kāi)拓進(jìn)取，特別能戰斗的教育教學(xué)團隊。這是我們戰勝任何艱難困苦的保障。所以，不管今年形勢有多嚴峻，我們高三年級為了學(xué)校的發(fā)展，一定會(huì )盡心盡職、盡力盡責，千方百計，戰勝一切困難，完成學(xué)校制定的高考目標，升學(xué)率、升學(xué)人數、高分人數、清華北大人數要有重大突破，實(shí)現文科理科全面豐收，為一高的明天做出應有的貢獻。
二、工作計劃要點(diǎn)
1、建立一支團結互助、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻、有大局意識的教師團隊。
一個(gè)國家、社會(huì )、團體、個(gè)人的成功之處，不只在于技術(shù)和知識能力的問(wèn)題，更在于他精神心態(tài)的問(wèn)題，有了理想、目標、責任感、動(dòng)力，他就有了一個(gè)優(yōu)秀的心態(tài)，他就能激發(fā)出巨大的創(chuàng )造力和業(yè)績(jì)。所以，年級組要認真選拔高三教師，把真正業(yè)務(wù)精干、有團隊協(xié)作精神、甘于奉獻的優(yōu)秀教師選拔出來(lái)，放到最需要的崗位上。工作中要通過(guò)例會(huì )學(xué)習和人文關(guān)懷，激發(fā)大家的工作熱情，讓大家在今年高三教學(xué)中展現出最大的人生價(jià)值和輝煌。
嚴抓班主任和教研組長(cháng)團隊建設，打造德育和教研管理隊伍，提高了年級德育和教研管理質(zhì)量。通過(guò)班主任值班的落實(shí)以及教研工作落實(shí)，使年級形成穩定良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。
2、年級要強化常規管理，用常規管理促進(jìn)高考成績(jì)的大面積提高。
�、艢v史經(jīng)驗表明，凡是出成績(jì)的班均是各項管理規范、嚴格和養成有素的班級，所以各位班主任老師要在班風(fēng)、班紀、課堂紀律、衛生、宿舍休息、儀容、遲到早退、升旗集會(huì )等方面下功夫，要確保班級的良好秩序和精神風(fēng)貌，確保早午晚自習的安定有序，要向常規管理要教學(xué)質(zhì)量。
�、评^續落實(shí)班主任老師的全天值班制度，責任到人，分工明確，講究實(shí)效。各位班主任老師要加強自身責任心，務(wù)必按時(shí)到崗，認真檢查，認真記錄，認真及時(shí)反饋檢查信息，提高值班工作的實(shí)效，不來(lái)虛而套。
�、翘岣吣昙壒芾硭胶湍繕�，增加年級的檢查次數和項目，如老師作業(yè)批改情況統計、各科老師上課狀況檢查等。
�、葟娀鹘M的教研活動(dòng)，每周按時(shí)、按質(zhì)搞好教研活動(dòng)。通過(guò)教研活動(dòng)把握好復習的進(jìn)度和質(zhì)量；把握準高考命題的方向趨勢；要設立專(zhuān)人負責在網(wǎng)上收集試題、試卷、高考信息等，及時(shí)提供給備課組使用。提高教研組組題、命題的質(zhì)量。
�、膳浜细魈幨议_(kāi)展相關(guān)的集體活動(dòng)。積極組織做好升旗、大型集會(huì )等活動(dòng)。培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念和團隊意識，培養學(xué)生的紀律觀(guān)念和良好生活習慣。
�、书_(kāi)好每周一次的班主任和備課組長(cháng)的教育教學(xué)例會(huì )，反饋總結上周工作，實(shí)名通報檢查考勤情況。細化和布置當周工作。落實(shí)好每周的教學(xué)工作和學(xué)生管理工作，重視老師和學(xué)生的日常管理，絕對不允許出現老師無(wú)故曠課、時(shí)而遲到、不認真備課、不認真批改作業(yè)和試卷的現象發(fā)生，絕對不允許出現亂班，課堂紀律混亂的教師課堂發(fā)生，絕對不允許班級出現較多學(xué)生在紀律、宿管、衛生、學(xué)生曠逃課、上網(wǎng)等違紀不良現象的發(fā)生。要充分發(fā)揮備課組的作用，以備課組長(cháng)為核心，每周有專(zhuān)門(mén)的備課組活動(dòng)時(shí)間。要求研究教材、教法，研究學(xué)生情況，加強對高考命題的研究，有針對性的制定合理的教學(xué)方案，向課堂要質(zhì)量，并做到統一教學(xué)計劃、統一教學(xué)進(jìn)度、統一考試、統一教學(xué)資料和練習的四統一。充分發(fā)揮備課組的集體優(yōu)勢。在高三的教學(xué)中，每一個(gè)備課組都要充分發(fā)揮集體的才智和力量。集體備課、集體討論、分頭找題，共同組卷。使復習的針對性更顯著(zhù)，提高復習效率。
3、營(yíng)造良好的高三學(xué)習氛圍。
做好師生目標激勵，鼓足師生干勁。各班辦好第一期班級墻報、展示欄，各班張貼巨幅勵志標語(yǔ)。讓班級文化塑造班級特征和性格，讓班級文化凝聚出學(xué)習的向心力，讓班級文化激勵學(xué)生的沖天豪氣和霸氣。
4、做好各教研組教學(xué)計劃和班主任工作計劃的收繳工作。
在開(kāi)學(xué)前夕召開(kāi)高三年級教研組長(cháng)和班主任會(huì )議，根據學(xué)校工作計劃和各教研組工作計劃完善、修正和布置年級工作計劃。各教研組和班主任按照年級工作計劃有條不紊的開(kāi)展工作，把學(xué)校、年級的工作計劃落實(shí)到日常工作之中。
5、重視培優(yōu)拔尖工作，扎實(shí)搞好考練落實(shí)，。
�、胖匾晩W賽班，目標定位清華、北大。在教法上考題上，奧賽班要有所不同，一是結合多媒體教學(xué)，課堂容量要大；二是教學(xué)內容難度要適提高，知識面寬。三是在訓練方面不同，試題難度要加大。教師必須對學(xué)生的每次練習進(jìn)行細批細改，掌握每個(gè)學(xué)生的薄弱細節，針對性講評。要尊重學(xué)生的差異性，要注意因材施教是提高尖子生教學(xué)質(zhì)量的重要方法。
�、聘鹘萄薪M落實(shí)單元或章節測試，學(xué)�；蚰昙壜鋵�(shí)周考和月考。周考和單元測試要求每位教師考試快批快改，全收全改，重點(diǎn)詳改，講評得當，總結經(jīng)驗，消除問(wèn)題。
�、敲看沃芸紛W賽班要抽出30名學(xué)生進(jìn)行對抗比賽，單獨編考場(chǎng)，單獨批改，對成績(jì)評出一、二、三等獎，并進(jìn)行獎勵。把考試作為培優(yōu)的主戰場(chǎng)，讓優(yōu)秀生在考試中提高，在考試中成熟。
�、壤蠋熀蛯W(xué)生都要建立錯題本，特別是老師要建立電子版的錯題本，對錯題率高的試題，要反復改編進(jìn)行練習。
6、落實(shí)以班主任為核心的班級教學(xué)團隊，充分發(fā)揮基層教學(xué)團隊的作用。
班級任課教師團隊所有成員都要分包若干學(xué)生，既輔導學(xué)習中存在的問(wèn)題，又關(guān)注其心理健康，班主任和任課教師要經(jīng)常交互反饋學(xué)生管理和學(xué)習情況，共同承擔起班級的管理和教育。
7、各類(lèi)班級要確保細化分解目標任務(wù)的完成。
各班要搞好尖子生、瘸腿生、邊沿生的教育引導工作。小班確保清華北大人數的完成，平行班各班要確保一本線(xiàn)、二本線(xiàn)、三本線(xiàn)人數的完成，各班主任要細化班級目標，解決任務(wù)完成期間存在的各種問(wèn)題。尖子生實(shí)行導師承包制，每位老師必須堅決解決尖子生的偏科問(wèn)題和心理思想問(wèn)題，確保尖子生的大量涌現。要定期召開(kāi)班級教導會(huì )，尤其是小班的教導會(huì )更要深入進(jìn)去。
8、各類(lèi)班級每次考后要開(kāi)好成績(jì)分析會(huì )。
各班通過(guò)每次考后成績(jì)分析會(huì )，對各類(lèi)學(xué)生進(jìn)行積極地診斷，提出合理的改進(jìn)建議和措施，班主任和科任教師要對問(wèn)題學(xué)生展開(kāi)積極地談心交流，鼓足學(xué)生干勁，調節學(xué)生心理，解決學(xué)生存在的問(wèn)題。
9、開(kāi)好本期高三第一次家長(cháng)會(huì )。
11月份，期中考試后召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。讓學(xué)生家長(cháng)了解自己的孩子在學(xué)校的真實(shí)情況，有力的配合班主任工作對孩子進(jìn)行教育，讓家庭教育與學(xué)校班級教育能有機的結合起來(lái)，從而保證高三學(xué)生的教育教學(xué)質(zhì)量的完成。
10、搞好自主招生培訓、數理化的省級競賽準備和考試組織工作。
�、抛灾髡猩乾F階段高考升學(xué)的又一個(gè)增長(cháng)點(diǎn)，通過(guò)學(xué)生培訓對尖子學(xué)生的思維能力有很大的提高，給學(xué)生邁入名校增加了機會(huì )。對此高三年級已與北京華夏園簽訂合同，于7月13日在我校開(kāi)辦培訓，目前交費報名的文理科學(xué)生人數已超過(guò)180人。開(kāi)創(chuàng )了我校自主招生培訓模式的先河。這樣使學(xué)生安全得到保障，同時(shí)從經(jīng)濟上也得到了很大的實(shí)惠。
�、平衲晔〖墧道砘母傎愂呛幽献詈笠荒�，我們年級要重視最后一次機會(huì )，加強暑期培訓，給學(xué)生充足資料，以使盡可能的多獲獎，提高尖子生的品質(zhì)，便于年底的自主招生工作和高考的成功。
11、本期基本完成模塊加綜合練習即第一輪復習階段。
高三復習備考大致可分為三個(gè)階段：
�。ㄒ唬┠K加綜合練習即第一輪復習階段；
�。ǘ⿲�(zhuān)題復習加綜合練習及第二輪復習階段；
�。ㄈ┎槁┭a缺加綜合練習。
本期要基本完成模塊加綜合練習即第一輪復習階段。以教材為本，注重基礎，由點(diǎn)到面，密結網(wǎng)眼，構建知識系統。各位教師要在一輪復習中加強基礎知識和主干知識的復習。要做到“精、實(shí)、活”，精既是精講、精練、精考；實(shí)即是講課實(shí)在、訓練實(shí)在、輔導實(shí)在；活即是講課活、方法活、題型活。立足基礎、穩扎穩打、步步為營(yíng)、層層推進(jìn)、追求實(shí)效。避免虛而套，督促學(xué)生把練習、試卷題目做的落在實(shí)處，防止只講不檢查、只顧自己不顧學(xué)生的片面教學(xué)行為現象的發(fā)生，使學(xué)生眼高手低，從而造成學(xué)生一看就會(huì )，一做就錯，一看試卷就后悔現象的發(fā)生。
總之，高三年級工作要在陳校長(cháng)為首的校委會(huì )領(lǐng)導下，做好年級的每一份工作，把工作做扎實(shí)、做實(shí)在，把簡(jiǎn)單的事做好、把平凡的事做好，進(jìn)而實(shí)現不簡(jiǎn)單、不平凡的我校新輝煌！
第一學(xué)期高三年級工作計劃2
xx年級工作始終突出“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，嚴教風(fēng)”的工作思路，在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)”的思想，注重過(guò)程管理，穩定學(xué)生的思想工作，保證了絕大部分學(xué)生安心學(xué)習，形成了良好的學(xué)習氛圍，取得了較好的效果，為了進(jìn)一步發(fā)揚xx級這種精神，并將在高三這一年取得較好的效果，對高三這一年的班主任工作制定以下措施：
�。�、繼續抓好班風(fēng)建設，突出一個(gè)“實(shí)”字，高三這一年更要講究實(shí)效性，不來(lái)空洞的，對學(xué)生要作細致的思想工作，盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學(xué)生要動(dòng)之以情，曉之以理，經(jīng)常與學(xué)生交談，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。
�。�、抓班風(fēng)建設，突出一個(gè)“穩”字，因為高三容易出現思想上的波動(dòng)，學(xué)習上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩定學(xué)生的思想情緒，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，如果班上出現這種情況必須及時(shí)抓好穩定工作，否則的話(huà)會(huì )影響到大部分學(xué)生的學(xué)習情緒，嚴重會(huì )影響到整個(gè)班集體，造成班級混亂，將會(huì )出現缺課、曠課等現象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對于學(xué)生曠課一節以上班主任不知道，甚至不問(wèn)不聞，將在班主任工作中扣去０.２分／人次，要求班主任三次簽到制，不限時(shí)間，不能帶簽、提前或推遲簽，只要是在規定的時(shí)間范圍內均可（上午、下午、晚自習各一次，每缺一次扣０.５分／次）。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見(jiàn)得到班主任，隨時(shí)讓學(xué)生感覺(jué)到老師在關(guān)心他。
�。�、抓好學(xué)風(fēng)建設，突出一個(gè)“濃”字，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，形成良好的學(xué)習氛圍，對成績(jì)稍微突出的學(xué)生多來(lái)一點(diǎn)鼓勵，，對成績(jì)稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表?yè)P，確實(shí)基礎差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書(shū)。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標，并隨時(shí)根據學(xué)生的學(xué)習狀況進(jìn)行修正，在訂計劃時(shí)一定要貼近高考，是那一類(lèi)學(xué)校一定要具體，這樣班級才穩定，學(xué)習空氣才濃，這樣可能會(huì )看到大部分學(xué)生在學(xué)習，在努力學(xué)習，甚至還會(huì )看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習，將會(huì )看到０４級希望，才會(huì )體現一個(gè)班級的學(xué)習風(fēng)氣是否濃厚。
�。�、繼續抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好學(xué)生缺勤記載，當天值日的教師必須全天到位，巡堂要勤記載要準，掌握扣分的尺度，不走過(guò)場(chǎng)，不走形式，真正起到督促學(xué)生的作用，也可以達到督促教師的作用。
�。�、班主任一定要做好協(xié)調工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無(wú)論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通，優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數，齊心協(xié)力抓總分，達成一個(gè)共識“六減一等于零”的道理，必須齊頭并進(jìn)，才可能達到有效的有效，如果班上有效的無(wú)效多，就證明班主任與科任教師的交流少，這只能說(shuō)明你的班主任工作出現了漏洞，是不成功的。
�。�、堅持班主任教研會(huì )，隨時(shí)調整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路，有效地實(shí)施班主任工作計劃，遲到或早退一次扣０.２分．一次未參加的扣0.5分．班主任教研會(huì )一定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，各班主任出謀獻策，使教研會(huì )開(kāi)得更有實(shí)效．
�。�、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習，總結和吸收班主任經(jīng)驗，一定要帶好第一屆高三，對于班級不穩定，甚至科任教師無(wú)法上課等現象，將要追究班主任的責任，年級組將進(jìn)行囗頭教育，問(wèn)題嚴重的盡管是高三也要替換。
�。�、高考獎金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，高考成績(jì)，教研會(huì )以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定。
第一學(xué)期高三年級工作計劃3
xx級年級工作始終突出“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，嚴教風(fēng)”的工作思路，在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)”的思想，注重過(guò)程管理，穩定學(xué)生的思想工作，保證了絕大部分學(xué)生安心學(xué)習，形成了良好的.學(xué)習氛圍，取得了較好的效果，為了進(jìn)一步發(fā)揚xx級這種精神，并將在高三這一年取得較好的效果，對高三這一年的班主任工作制定以下措施：
�。�、繼續抓好班風(fēng)建設，突出一個(gè)“實(shí)”字，高三這一年更要講究實(shí)效性，不來(lái)空洞的，對學(xué)生要作細致的思想工作，盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學(xué)生要動(dòng)之以情，曉之以理，經(jīng)常與學(xué)生交談，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。
�。�、抓班風(fēng)建設，突出一個(gè)“穩”字，因為高三容易出現思想上的波動(dòng)，學(xué)習上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩定學(xué)生的思想情緒，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，如果班上出現這種情況必須及時(shí)抓好穩定工作，否則的話(huà)會(huì )影響到大部分學(xué)生的學(xué)習情緒，嚴重會(huì )影響到整個(gè)班集體，造成班級混亂，將會(huì )出現缺課、曠課等現象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對于學(xué)生曠課一節以上班主任不知道，甚至不問(wèn)不聞，將在班主任工作中扣去０.２分／人次，要求班主任三次簽到制，不限時(shí)間，不能帶簽、提前或推遲簽，只要是在規定的時(shí)間范圍內均可（上午、下午、晚自習各一次，每缺一次扣０.５分／次）。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見(jiàn)得到班主任，隨時(shí)讓學(xué)生感覺(jué)到老師在關(guān)心他。
�。�、抓好學(xué)風(fēng)建設，突出一個(gè)“濃”字，在進(jìn)入高三的.起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，形成良好的學(xué)習氛圍，對成績(jì)稍微突出的學(xué)生多來(lái)一點(diǎn)鼓勵，對成績(jì)稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表?yè)P，確實(shí)基礎差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書(shū)。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標，并隨時(shí)根據學(xué)生的學(xué)習狀況進(jìn)行修正，在訂計劃時(shí)一定要貼近高考，是那一類(lèi)學(xué)校一定要具體，這樣班級才穩定，學(xué)習空氣才濃，這樣可能會(huì )看到大部分學(xué)生在學(xué)習，在努力學(xué)習，甚至還會(huì )看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習，將會(huì )看到xx級希望，才會(huì )體現一個(gè)班級的學(xué)習風(fēng)氣是否濃厚。
�。�、繼續抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好學(xué)生缺勤記載，當天值日的教師必須全天到位，巡堂要勤記載要準，掌握扣分的尺度，不走過(guò)場(chǎng)，不走形式，真正起到督促學(xué)生的作用，也可以達到督促教師的作用。
�。�、班主任一定要做好協(xié)調工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無(wú)論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通，優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數，齊心協(xié)力抓總分，達成一個(gè)共識“六減一等于零”的道理，必須齊頭并進(jìn)，才可能達到有效的有效，如果班上有效的無(wú)效多，就證明班主任與科任教師的交流少，這只能說(shuō)明你的班主任工作出現了漏洞，是不成功的。
�。�、堅持班主任教研會(huì )，隨時(shí)調整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路，有效地實(shí)施班主任工作計劃，遲到或早退一次扣０.２分．一次未參加的扣0.5分．班主任教研會(huì )一定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，各班主任出謀獻策，使教研會(huì )開(kāi)得更有實(shí)效．
�。�、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習，總結和吸收班主任經(jīng)驗，一定要帶好第一屆高三，對于班級不穩定，甚至科任教師無(wú)法上課等現象，將要追究班主任的責任，年級組將進(jìn)行囗頭教育，問(wèn)題嚴重的盡管是高三也要替換。
�。�、高考獎金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，高考成績(jì)，教研會(huì )以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定。
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