學(xué)校工作計劃模板集錦八篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的學(xué)校工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內涵，本著(zhù)“壯隊伍強制度抓質(zhì)量創(chuàng )特色”的原則開(kāi)展工作，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展，努力實(shí)現“區內外一流名�！钡墓ぷ髂繕�。
二、目標與措施：
(一)強化兩支隊伍建設，優(yōu)化頂層設計
1、完善、修訂、健全各項管理制度、職責和規定，使學(xué)校管理首先實(shí)現規范化，制度化;
2、在實(shí)現規范化的基礎上，注重科學(xué)性。將現代管理理念引入到學(xué)校管理之中，增強學(xué)校管理的科學(xué)性、民主性和開(kāi)放性;
3、深化校內管理體制改革，完善績(jì)效工資制、增強教師的競爭意識和責任意識;
4、堅持以人為本，尊重教師人格，體現情感關(guān)懷，創(chuàng )設寬松、和諧的人際關(guān)系和氛圍;
5、關(guān)心教師生活，努力為教師辦好事、辦實(shí)事。維護教師的合法權益。利用報紙學(xué)校網(wǎng)站等宣傳教師的先進(jìn)事跡，提高教師的社會(huì )形象和地位。
(二)加強制度建設，推進(jìn)科學(xué)管理
1、牢固樹(shù)立科學(xué)的管理理念。根據當今優(yōu)秀學(xué)校的發(fā)展態(tài)勢，我們深刻認識到管理強化制度文化是學(xué)校發(fā)展的底線(xiàn)，提高質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的核心，創(chuàng )建特色是提升學(xué)校品位的必由之路。我們將樹(shù)立成人與成才并舉的理念。學(xué)校要進(jìn)一步搭建平臺，讓每位師生都體驗到成功，讓師生有榮譽(yù)感、成功感和歸屬感。把表?yè)P比批評更有利于師生的成長(cháng)的意識滲透到學(xué)校的教育教學(xué)管理中。愛(ài)是所有行為的源泉。讓全體教職員工進(jìn)一步認識到愛(ài)心比責任心更重要，責任心比能力更重要。我們努力實(shí)踐陶行知“愛(ài)滿(mǎn)天下”的教誨，不斷追求教育的'和諧。
2、強化制度文化。本學(xué)年我們將制定并實(shí)施《淮海中學(xué)中層干部崗位實(shí)績(jì)考核評價(jià)方案》、《淮海中學(xué)名師培養計劃》、《班主任與備課組長(cháng)考核條例》、《淮海中學(xué)師德規范》，完善和優(yōu)化《績(jì)效考核方案》、《先進(jìn)集體與個(gè)人的評比條例》、《教育教學(xué)事故界定與處理辦法》，推進(jìn)聘用制度，建立班主任和備課組檔案。管理條例的規范化、精細化、科學(xué)化、制度化，最終形成完備的、具有淮海特色的制度文化。
3、優(yōu)化三項教育管理工作。優(yōu)化學(xué)生“自主德育”的模式，積極推進(jìn)年級學(xué)生的三級管理;進(jìn)一步強化學(xué)生會(huì )、健康小衛士、青年志愿者、安全小衛士等學(xué)生社團組織，同時(shí)進(jìn)一步增加學(xué)生社團的數量。優(yōu)化“四季六節”等活動(dòng)的流程，推出精品;通過(guò)系列活動(dòng)，進(jìn)一步對孩子滲透安全意識、紀律意識、衛生意識、集體意識、感恩意識、合作意識、節約意識、競爭意識等九種意識;最終形成學(xué)生的綜合素養。積極穩妥推進(jìn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，強身健體;優(yōu)化升旗儀式組織形式，讓更多的孩子得到鍛煉;推動(dòng)“星級”學(xué)生評比制度;強化對問(wèn)題學(xué)生的處理力度。
4、深入研究年級管理工作。加強對年級工作的研究與學(xué)習，年級的建設需要進(jìn)一步思考，進(jìn)一步增強掌控能力。學(xué)會(huì )用制度管理年級，用感情感動(dòng)教師，用愛(ài)心關(guān)心學(xué)生，用交流等多元化手段去解決矛盾，進(jìn)而增強年級的凝聚力，活化年級的內驅力。
增強對年級的掌控不是束縛年級管理的手腳，而是要強化年級的執行力。同時(shí)教育、教學(xué)的管理仍需進(jìn)一步與部門(mén)配合，尋求合力，最終才能讓年級充分發(fā)揮他們各自的創(chuàng )新力。
(二)大力提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1.加強師德師風(fēng)建設，樹(shù)立教師良好形象。深入開(kāi)展“強師德、鑄師魂、樹(shù)形象、正教風(fēng)、強素質(zhì)、提師能“等活動(dòng)，從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。引導教師對照先進(jìn)找差距，不斷完善自我，提高自我，做學(xué)生的良師益友。
2.堅持以人為本，加強教師隊伍建設。要求教師“以素質(zhì)樹(shù)形象，以作為換地位，以業(yè)績(jì)顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內“名師”建設，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛(ài)形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊伍。
3.嚴格師德考核評價(jià)制度。學(xué)校將通過(guò)領(lǐng)導評價(jià)、教師互評、學(xué)生評議、家長(cháng)反映等方式，多角度、多側面、全方位地了解教師執行教育法規、遵守教師職業(yè)道德規范等方面的情況。將師德測評結果，納入教師年度考核，作為評先評優(yōu)、職稱(chēng)評聘的重要依據。
4.積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門(mén)和學(xué)校組織的各項教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。學(xué)會(huì )解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時(shí)關(guān)注青年教師的成長(cháng)，積極實(shí)施校內培養計劃，加快其專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的步伐。
(三)以質(zhì)量求發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)管理
本學(xué)期根據校情，我們將對教學(xué)流程作系列調整：調整學(xué)科設置，初一取消信息課、心理健康課，成立心理咨詢(xún)中心，定期對學(xué)生開(kāi)設心理健康講座;科學(xué)調整年級課表，優(yōu)化安排好體育等學(xué)科;年級進(jìn)一步調整晚輔導，力求吻合度，提高晚輔導效益。
學(xué)校工作計劃 篇2
根據寧夏省健康促進(jìn)學(xué)校評價(jià)標準，為了更好的開(kāi)展我校素質(zhì)教育，全方位的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，為把我校的健康教育工作進(jìn)一步推向科學(xué)化、規范化、特色化結合本校實(shí)際，特制定20xx年度創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃。
一、指導思想
以“健康推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展促進(jìn)健康”的理念，指導學(xué)校的創(chuàng )建工作，把學(xué)校的各項工作相結合，把創(chuàng )建工作納入到學(xué)校的人文建設之中，營(yíng)造和諧校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面成長(cháng)，構建健康校園，培育健康學(xué)生群，增強健康意識，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展，從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
二、創(chuàng )建目標
1、改善學(xué)校環(huán)境，以健康，和諧的'環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展，改善學(xué)生的行為習慣，培養學(xué)生向善的道德品質(zhì)，強化學(xué)生向上的精神追求。
2、實(shí)現學(xué)校價(jià)值觀(guān)，構建和諧校園，和諧的師生關(guān)系，成功創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校。
三、工作措施
(一)加強宣傳教育
1、加大宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。利用學(xué)校多媒體，廣播，網(wǎng)絡(luò )，宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進(jìn)行衛生知識宣傳，達成共識，營(yíng)造全員參與創(chuàng )建活動(dòng)的良好氛圍。
2、健康教育課、晨會(huì )課、班隊會(huì )課是健康教育的主陣地。結合各種疾病預防和重大衛生紀念日，看展環(huán)境保護日、愛(ài)國衛生日等活動(dòng)，進(jìn)行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學(xué)計劃，做到有課時(shí)、有教師、有規范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的、實(shí)用性的、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛生知識的傳授，提高學(xué)生的衛生知識的水平，保障學(xué)生的健康成長(cháng)。
3、開(kāi)展向學(xué)生宣傳的同時(shí)，繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，將有關(guān)知識宣傳到家庭，努力探索社區，家庭，學(xué)校三結合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，提高家長(cháng)的整體素質(zhì)，調動(dòng)其積極性，與社區聯(lián)系，拓展育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。
(二)進(jìn)一步規范健康管理
1、落實(shí)環(huán)境、教室和學(xué)生個(gè)人衛生等制度管理，加強常見(jiàn)病、傳染病的防治，落實(shí)膳食營(yíng)養、急救、安全等有效措施。
2、嚴格執行教育行政部門(mén)規定的在校學(xué)習時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生有足夠的活動(dòng)休息時(shí)間。
3、加強環(huán)境衛生保潔制度，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學(xué)生參加愛(ài)國衛生活動(dòng)，人人參與、人人自覺(jué)投入到衛生運動(dòng)中去。
4、建設無(wú)煙學(xué)校，創(chuàng )建無(wú)煙單位。
5、在原有基礎上，進(jìn)一步加強安全管理，實(shí)驗室、微機房、門(mén)衛安全保衛制度明確，責任到人，技防、消防設備確保完好。在自愿的基礎上為學(xué)生個(gè)人購買(mǎi)意外傷害險。
(三)加強健康服務(wù)
1、嚴格執行《學(xué)校衛生工作條例》，做好衛生室和學(xué)校各項衛生防治工作。
2、全年度做好種類(lèi)常見(jiàn)病、傳染病的防治，充實(shí)應急預案。
3、建立師生健康檔案，提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率。
4、加大學(xué)校心理健康咨詢(xún)室工作力度，指導學(xué)生心理和個(gè)性的健康發(fā)展。
5、學(xué)校德育處、團委、各級繼續開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教育”。工會(huì )繼續做好教職工體檢、健身和課余娛樂(lè )活動(dòng)，關(guān)心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
(四)開(kāi)展健康促進(jìn)
1、健康教育開(kāi)課率100%，課程設計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養成率達到90%以上。
2、開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)。充分利用網(wǎng)絡(luò )、廣播、板報等宣傳陣地開(kāi)展健康教育。
3、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，利用家長(cháng)學(xué)校、家校通等動(dòng)員家長(cháng)支持、參與健康學(xué)校的建設。全力推行“一名學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭”的活動(dòng)。
4、做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試，學(xué)生身體形態(tài)，機能、體育合格率不斷提高。
四、保障措施
(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò )體系。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導的小組的統一領(lǐng)導下，明確工作任務(wù)內容，職責到位。
(二)完善工作機制。建立健康學(xué)校領(lǐng)導小組會(huì )議制度，定期召開(kāi)工作會(huì )議。
(三)加強交流合作。建設健康學(xué)校是一項新的探索性工作，既需要創(chuàng )新，也需要了解其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗和具體方法，因此，創(chuàng )造機會(huì )與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗，相互支持，相互幫助。
四、鼓勵志愿者行動(dòng)。健康學(xué)校需要全員參與，人人具有自覺(jué)行為。學(xué)校支部廣泛征集志愿者，定期組織志愿者開(kāi)展公益活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)境維護，服務(wù)師生，開(kāi)展宣傳，讓更多的師生吧建設健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺(jué)行動(dòng)。
(五)家長(cháng)加強社區、家庭，學(xué)校三結合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，提高家長(cháng)的整體素質(zhì)調動(dòng)其積極性，與社區聯(lián)系、拓展育人渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、開(kāi)辦目的
家庭是社會(huì )的細胞，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。
家庭教育是人類(lèi)一切教育的起點(diǎn)和基礎�！敖滔葟募议_(kāi)始”，家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長(cháng)和千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，而且關(guān)系到國家的未來(lái)和社會(huì )的發(fā)展。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。
開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校旨在向家長(cháng)宣傳黨和國家的.教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢；講授中學(xué)生生理、心理知識，探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環(huán)境，使家長(cháng)掌握教育科學(xué)知識，樹(shù)立新穎“教學(xué)觀(guān)念”；交流家庭教育成功經(jīng)驗，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。
二、主要工作
1、領(lǐng)導重視、計劃落實(shí)。成立以校長(cháng)為首的家庭教育工作領(lǐng)導小組，及時(shí)制訂家長(cháng)學(xué)校教學(xué)計劃。
2、完善社區網(wǎng)絡(luò )。成立家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )。繼續完善社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合網(wǎng)絡(luò )。及時(shí)反饋孩子在家庭、社會(huì )的有關(guān)表現，以利于學(xué)校有針對性地加強教育。
3、講授科學(xué)家教方法。積極開(kāi)展理論學(xué)習，做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長(cháng)學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。
4、請家長(cháng)探討教育孩子的正確方法，傾聽(tīng)家長(cháng)意見(jiàn)，改進(jìn)學(xué)校工作。
三、參加對象
全校所有在校學(xué)生的家長(cháng)。參加者應達60%。
學(xué)校工作計劃 篇4
一、指導思想：
堅持以黨的和殘疾人康復研究中心列為20xx年度省民生工程貧困殘疾兒童搶救性康復項目人工耳蝸救助項目定點(diǎn)康復機構和貧困聾兒(助聽(tīng)器)搶救性康復項目定點(diǎn)康復機構，學(xué)校將充分利用這一得天獨厚的條件，在縣殘聯(lián)的支持和幫助下，積極開(kāi)展康復語(yǔ)訓工作。
1、加強人員管理，提升服務(wù)水平。
學(xué)校將進(jìn)一步加強后勤人員的政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習培訓，努力提高他們的政治思想覺(jué)悟和服務(wù)水平，并結合工作崗位職責和服務(wù)態(tài)度、服務(wù)能力、服務(wù)效果，對后勤人員進(jìn)行認真考核。同時(shí)，繼續加強臨時(shí)聘用人員的管理，規范管理制度的考核方案，繼續采取基本工資加浮動(dòng)工資相結合的措施，做好他們的政治思想工作，激發(fā)他們的工作積極性，提高工作效率，提升服務(wù)水平。
2、堅持科學(xué)管理，改進(jìn)食堂工作。
依照《食堂管理方案》，結合師生建議，堅持科學(xué)管理，改進(jìn)食堂伙食質(zhì)量，增加食品花樣，保障食品安全、衛生、營(yíng)養，確保不出現食品安全事件。同時(shí)，認真聽(tīng)取廣大師生意見(jiàn)，接受民主監督，及時(shí)改進(jìn)食堂各項工作，努力辦成師生滿(mǎn)意的食堂。
3、堅持以人為本，優(yōu)化舍務(wù)工作。
進(jìn)一步加強對舍務(wù)工作的領(lǐng)導和督查管理，堅持以人為本，嚴格值班制度，履行值班職責，幫助學(xué)生養成良好的生活習慣，妥善解決偶發(fā)事件，加強宿舍公物管理，落實(shí)賠償制度，確保宿舍工作安全有序。同時(shí)，結合校園文化建設，繼續加強文明宿舍、文明學(xué)生的檢查評選工作，綜合考核學(xué)生紀律、衛生、出勤、秩序等方面的'情況，培養文明校風(fēng)。
4、堅持服務(wù)至上，做好后勤保障
學(xué)校將根據經(jīng)濟狀況和教育教學(xué)需要，適當采購部分辦公用品、學(xué)生生活用品，保障學(xué)校各項工作和活動(dòng)有序開(kāi)展。
5、加強綜合治理，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校將結合辦公室、教室和宿舍文化建設，繼續加大綜合治理工作力度，加強校園安全管理，清除校園雜草，美化校園環(huán)境，確保校園干凈整潔。同時(shí)，結合主題教育月和各種紀念日活動(dòng)，以主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、手抄報等形式，開(kāi)展德育和文明行為教育，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
(五)、其他工作
1、辦公室工作。繼續做好文件的上傳下達和重大活動(dòng)的組織協(xié)調與接待工作;做好學(xué)校信息宣傳、網(wǎng)站建設和政務(wù)公開(kāi)工作;繼續做好學(xué)校�？慕M稿與印制，做好科室圖版和宣傳櫥窗的更新工作;做好榮譽(yù)室調整、印章監管工作，完成公文起草、計劃總結等常規性和臨時(shí)性工作。
2、財務(wù)工作。嚴格執行財務(wù)制度，實(shí)行支出預算和申報制度，認真執行支出審批程序，科學(xué)進(jìn)行財務(wù)預、決算，堅持增收節支，繼續做好收支月清、月報工作，做好民主理財、財務(wù)公開(kāi)工作，堅決反對鋪張浪費，提倡厲行節約，為學(xué)校各項發(fā)展決策及時(shí)提供科學(xué)依據。
3、工會(huì )工作。關(guān)心教職工的工作和生活，抓好教工之家建設，開(kāi)展全民健身運動(dòng)，開(kāi)展慶祝三八婦女節活動(dòng)、教職工羽毛球比賽、五禽戲比賽，活躍教職工身心;加強民主管理，做好教職工維權工作，讓每位教職工都能真切地感受到集體的溫暖。
4、計生工作。認真做好計生政策的宣傳教育，做好計生報表的填寫(xiě)和上報，實(shí)行計劃生育政務(wù)公開(kāi)，做好流動(dòng)人口的管理，做好孕前服務(wù)工作和婦檢工作，堅決杜絕計劃外生育。
5、醫療服務(wù)工作。進(jìn)一步規范對醫療室的管理，健全學(xué)生健康醫療檔案，做好全校師生的醫療服務(wù)工作，保障身心健康，確保無(wú)醫療事故發(fā)生。
6、項目建設工作。繼續實(shí)施綜合樓項目建設工程的后期裝修、裝潢、項目合作等工作，按照有關(guān)要求和建設標準，合理添置輔助設施，進(jìn)一步提高基礎建設水平。
本學(xué)期歷時(shí)19周，上課時(shí)間83天，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望全體教職員工精誠團結，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，努力推進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導思想：以解決學(xué)校存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，以建設高品質(zhì)學(xué)校為目標，堅持“誠信辦學(xué)、原則辦事，贏(yíng)在堅持，重在落實(shí)”的基本準則，全面提升六優(yōu)（優(yōu)越條件、優(yōu)秀師資、優(yōu)質(zhì)管理、優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)雅環(huán)境、優(yōu)異成績(jì)）三滿(mǎn)意創(chuàng )建（家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意、上級滿(mǎn)意）水平。
二、目標任務(wù)：
�。ㄒ唬┩七M(jìn)有效德育。
1、抓好“月習一德”工作。本學(xué)期我校的五個(gè)德育主題教育是：習慣教育、禮儀教育、規范教育、美德教育、網(wǎng)絡(luò )教育。每一主題教育要落實(shí)好“三個(gè)一”工作：即一份高指導性的實(shí)施方案；一次高規格的升旗演講；一堂高質(zhì)量的主題班會(huì )。
2、做實(shí)“日行一善”教育。引導和要求學(xué)生每天做一件好事，“今天我做好事了嗎”要成為每一個(gè)學(xué)生的反思，師生交流的話(huà)題。高年級每人都要有“日行一善”日記本，各班級要召開(kāi)主題班會(huì )，期末進(jìn)行 “美德少年”評選。
3、用好“合作小組捆綁式評價(jià)”。召開(kāi)合作小組捆綁式評價(jià)培訓會(huì )和研討交流會(huì )。各班級根據學(xué)生的實(shí)際情況，自行制定易于操作，激勵性強的具體細則，充分利用班級“積星評價(jià)”的激勵功能，切實(shí)提高教育的有效性。
4、探索學(xué)生主管理模式。學(xué)校實(shí)行值月學(xué)生每周一次的真實(shí)反饋制度；兩放學(xué)由指定學(xué)生負責路隊整理，隨時(shí)點(diǎn)評各班的表現情況；各班級試行值日班長(cháng)制度，保證每一學(xué)生有做班干部的機會(huì )。
5、珍惜好、發(fā)展好校本課程。充分應用豐富的美德課程資源，實(shí)現美德課堂資源庫使用的最大化和最優(yōu)化，每一年級要形成具體的課時(shí)內容安排目錄，最低開(kāi)課次數為15次；成立“家長(cháng)講堂”義務(wù)教育團，本學(xué)期開(kāi)課為每一班級3次。
6、提高升旗教育效益。把升旗儀式作為大德育課程來(lái)建設，規范升旗儀式，創(chuàng )新升旗形式，提高教育的有效性。個(gè)人單獨演講不再是唯一形式，可通過(guò)個(gè)體演講，集體誦讀、宣誓、表演、批評與自我批評等不拘一格的教育方式。
7、加強班主任管理。德育處要加強班主任隊伍的培訓、檢查、督導、評價(jià)工作，落實(shí)好每學(xué)期德育“三查兩會(huì )一測評”工作；指導落實(shí)班級日常管理和主題班會(huì )的開(kāi)展。
8、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。繼續實(shí)行班級集體借閱圖書(shū)制度；提倡三年級以上學(xué)生在子洲圖書(shū)館辦理借閱證；校園廣播進(jìn)行每周一次的閱讀展示；實(shí)行晨練結束后兩分鐘集體誦讀活動(dòng)。
9、抓實(shí)基礎德育。用精細的管理、有效的監督、崇高的責任，用每一個(gè)人的辛勤呵護，建設處處亮麗優(yōu)美、人人文明禮儀、時(shí)時(shí)和諧有序的高雅校園，提高師生的幸福指數。
10、實(shí)行主題教育大講堂活動(dòng)。以“日行一善”、“月習一德”為主要內容，值月校長(cháng)進(jìn)行一次高質(zhì)量升旗演講；各班級自行組織班級大講堂活動(dòng)。
�。ǘ┙ㄔO高效課堂。
1、改進(jìn)薄弱學(xué)科。依據校情和學(xué)生需要彈性設置課程，最大化發(fā)揮課程的教育功效。加強課程管理，任何課程不得弱化和擠占；制定《課程管理和評價(jià)制度》，實(shí)行課程目標審定和驗收制度；加強英語(yǔ)學(xué)科有效性的研討活動(dòng)，實(shí)現整體教學(xué)水平超過(guò)對比學(xué)校。
2、深化模式改革。通過(guò)有效管理，四個(gè)教學(xué)模式成為課堂教學(xué)的常態(tài)，具有一定的示范水平。（1）加強學(xué)案、教學(xué)案管理，隨機抽查備課情況，嚴格實(shí)行提前一周儲備課制度。（2）重視合作小組建設，做好小組長(cháng)的培訓工作。（3）以教研組為單位，每月一次“我的課改新模式”專(zhuān)題研討，就“模式”、“學(xué)案”、“學(xué)習小組”三個(gè)主題詞，指定專(zhuān)人進(jìn)行經(jīng)驗交流；以校進(jìn)行專(zhuān)題論文征集評選活動(dòng)。（4）繼續推行“12345”教學(xué)管理模式。（5）加強聽(tīng)課管理，校長(cháng)、教導主任每年聽(tīng)課100節以上，校委會(huì )成為聽(tīng)課50節以上，其他教師聽(tīng)課40節以上。
3、規范校本教研。一是實(shí)行公開(kāi)課、教研會(huì )考勤制度；二是實(shí)行校本研修學(xué)分認定制度；三是實(shí)行公開(kāi)課首席評課人制度；四是實(shí)行主題研討中心發(fā)言人制度；五是推行年級教學(xué)視導制度。
4、重視幼兒教育。優(yōu)化幼兒課程設置，幼兒班開(kāi)設語(yǔ)言、數學(xué)、習慣、藝術(shù)、活動(dòng)五個(gè)學(xué)科；嚴格課程管理與評價(jià)，合理制定各學(xué)科課程目標，期末由各教師列出學(xué)期學(xué)習內容進(jìn)行驗收；加強幼兒課前課后安全管理，實(shí)行幼兒教師侯課與課后疏導制度，凡幼兒上下課發(fā)生意外傷害由該課堂教師負全責（含受教師委托上課者）；推行多認少寫(xiě)，比劃為主的教學(xué)方式，打造活動(dòng)式課堂；積極進(jìn)行生活中學(xué)習認知實(shí)驗探索。
5、強化學(xué)習習慣培養。每一年級、每一學(xué)科均要有固定課時(shí)安排學(xué)生學(xué)習習慣的培養，將學(xué)習習慣培養列入教學(xué)計劃，形成明細的實(shí)施方案。重點(diǎn)進(jìn)行八大學(xué)習習慣的培養：質(zhì)疑問(wèn)難的習慣、規范書(shū)寫(xiě)的習慣、規定時(shí)間學(xué)習的習慣、課外閱讀的習慣、搜集資料的習慣、欣賞老師的習慣、合作學(xué)習的習慣、正確讀寫(xiě)姿勢習慣。
6、規范語(yǔ)言文字。成立“推普”領(lǐng)導小組，制定“推普”實(shí)施方案，加強“推普周”工作，在四年級開(kāi)設書(shū)法課。大力營(yíng)造“推普”氛圍，讓“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”成為師生的習慣，成為崗位練兵的重點(diǎn)，成為課堂教學(xué)的規范，成為教學(xué)評價(jià)的重要指標，讓普通話(huà)成為校園的交流語(yǔ)言，創(chuàng )建榆林市語(yǔ)言文字規范化學(xué)校。
7、提高電子白板使用率。重視教師現代教育技術(shù)再培訓，教師之間相互幫忙，傳授使用方法；電子白板出現故障后，及時(shí)向分管領(lǐng)導匯報，保證第一時(shí)間進(jìn)行維修，保證及時(shí)正常運行；安排全程化電子白板使用示范課，積極參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)的各類(lèi)培訓和技能比賽。
8、突出畢業(yè)年級工作。畢業(yè)班任課教師要根據學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實(shí)有效的措施，努力提高所教學(xué)科的教學(xué)成績(jì)，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過(guò)聽(tīng)課、購置配套試卷、組織調研考試、進(jìn)行分學(xué)科獎勵、召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )等方式來(lái)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)加強英語(yǔ)、科學(xué)、品德教學(xué)的研究，全力提高總體成績(jì)，保證每一學(xué)科均有突破性的提高。
9、改革薄弱年級和起始年級的評價(jià)方式。薄弱年級在兩次大型教學(xué)考核中，在保持原來(lái)按班去5%的學(xué)生進(jìn)行考核的基礎上，可按去全年級5%的學(xué)生數進(jìn)行二次考核。一年級教學(xué)成績(jì)統計直接按去本年級5%的人數進(jìn)行成績(jì)統計。多為薄弱年級學(xué)生搭建平臺，提供社會(huì )實(shí)踐鍛煉的機會(huì )，幫助孩子們找回自信心。
10、探索學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)辦法。依據素質(zhì)教育的要求，突出校本特色，制定《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案》及《評價(jià)手冊》，重視多元評價(jià)，著(zhù)眼學(xué)生發(fā)展，具有激勵功能。
�。ㄈ┨岣呓處熕仞B。
1、繼續實(shí)行月主題教育制度。本學(xué)期安排的五次師德主題教育分別是規范教育、禮儀教育、尊嚴教育、責任教育、心理健康教育。同時(shí)每月為教師印發(fā)一次課改學(xué)習資料。
2、提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。全面完成上級教育行政部門(mén)“校本研修”和“六項基本功訓練” 任務(wù)，提高研訓的有效性。學(xué)校將提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，嚴格過(guò)程管理，實(shí)行學(xué)分認定制度，進(jìn)行嚴格、真實(shí)、客觀(guān)、合理的考核評價(jià)。
3、加強突出問(wèn)題的整治。徹底糾正教師亂推薦教輔資料、體罰學(xué)生、拒絕承擔工作安排、敷衍對待工作任務(wù)、僥幸脫離工作崗位、不能規范施教六個(gè)突出問(wèn)題。進(jìn)行師德承諾，完善師德評價(jià)制度，提高制度執行力。
4、加強青年骨干教師的培養。通過(guò)搭建鍛煉平臺，創(chuàng )造學(xué)習機會(huì )，跟蹤聽(tīng)課磨課，打造精品課等形式，重視名優(yōu)教師的培訓，讓悟性好、有敬業(yè)精神的教師在崗位練兵中脫穎而出，提高名優(yōu)教師數量。
5、開(kāi)展“三評一訪(fǎng)”工作。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )和教代會(huì )進(jìn)行滿(mǎn)意度調查，向全體家長(cháng)發(fā)放滿(mǎn)意度測評表，進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)談三種形式，暢通交流反饋途徑，對校長(cháng)、教師、學(xué)校進(jìn)行民意調查。實(shí)行全員家訪(fǎng)活動(dòng)，提高家校育人合力。
6、進(jìn)一步完善修評價(jià)管理制度。修訂《教師學(xué)期考核細則》，作為評優(yōu)書(shū)模的重要依據；完善《績(jì)效工資基本使用辦法》，將師德、考勤、工作量、工作質(zhì)量、校本研訓列入管理范圍。
�。ㄋ模┌l(fā)展藝術(shù)體育。
1、上好大體育課。以年級為單位，上好大體育課，嚴格課程設置，嚴格質(zhì)量管理。教師課前要提前準備，組織到位；課堂要目標明確，全程有序。四至六年級保證三套校園集體舞，兩套廣播操能規范和諧。低年級隊列隊形有序，廣播操基本規范。嚴格學(xué)生體育成績(jì)考核，嚴格教學(xué)質(zhì)量評價(jià)驗收。
2、保證大晨練有序。由兩名副校長(cháng)具體管理晨練活動(dòng)；體育教師與班主任要嚴格管理，組織有序；德育處把晨練活動(dòng)作為班級評價(jià)的重要指標，每周以等級或名次的辦法進(jìn)行評價(jià)。
3、嚴格眼保健操管理。眼保健操會(huì )不會(huì )是班主任的責任，做不做是科任教師的責任，管不管是德育處的.責任。建立眼保健操缺課登記冊，明確清楚記錄實(shí)際情況，實(shí)行組織教師問(wèn)責制度。
4、優(yōu)化音美課程資源。音美課程要保證班班受益，在保證課堂質(zhì)量的同時(shí)，注重特長(cháng)生的培養。音樂(lè )課要普及國歌、隊歌，重視課程“學(xué)習資源”的學(xué)習。美術(shù)課組織一次全校性畫(huà)展。
5、積極推進(jìn)“ 22111”工程“。即每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項體育運動(dòng)技能和兩項藝術(shù)特長(cháng)，至少有一段擔任班干部的經(jīng)歷和獲得一次班級以上獎勵的榮譽(yù)，參加一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)好圍棋課，成立圍棋興趣小組和足球隊，讓很多一部分學(xué)生受益。
6、組織好文體競賽活動(dòng)。以體藝副校長(cháng)負責，組織安排全校性體育展示周；以少隊部牽頭負責，舉行“不忘國恥 圓夢(mèng)中華”大型文藝教育活動(dòng)；由校工會(huì )負責，組織教師進(jìn)行一次鄉村體驗與文體競賽相結合的活動(dòng)。
7、加強疾病防控管理。建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報告制度、學(xué)生晨檢制度、室內外消毒制度等各項工作責任制度，確保學(xué)校疾病防控工作的順利開(kāi)展。重視健康教育，每一班級每學(xué)期至少進(jìn)行一次專(zhuān)項教育。
�。ㄎ澹嫿ê椭C校園。
1、創(chuàng )建安全校園。建立完善的校園安全責任制度和責任追究制度，誰(shuí)的崗位誰(shuí)負責，誰(shuí)的課堂誰(shuí)負責。加強薄弱環(huán)節管理：做好到校前和課間活動(dòng)安全管理責任的落實(shí)；強化突發(fā)性天氣放學(xué)的安全工作；與家長(cháng)簽訂家校安全責任書(shū)；定期進(jìn)行校園設施設備的檢查；學(xué)生憑準出證后方可離校。
2、優(yōu)化育人環(huán)境。重新對德育展室及書(shū)畫(huà)櫥窗進(jìn)行規劃，各班級及時(shí)更換班級文化墻，重視創(chuàng )設富有個(gè)性的班級和小組文化。德育處不定期組織人員對校園衛生文化進(jìn)行單獨檢查評價(jià)，用學(xué)校精細的管理，師生精心的呵護，創(chuàng )建優(yōu)美校園。
3、規范后勤管理。厲行節約，一切從簡(jiǎn)，嚴格執行“八項規定”，使用好每一分公用經(jīng)費。加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節的管理，指定專(zhuān)人負責采購，專(zhuān)人負責保管，專(zhuān)人負責發(fā)放，建立明細的使用記錄。每學(xué)期兩次對學(xué)校財產(chǎn)進(jìn)行登記和驗收。辦公設備、電腦及貴重物品任何人不得外借。
4、優(yōu)化家校合作。由校工會(huì )與教導處負責，成立家長(cháng)義務(wù)教育團，同時(shí)屬家委會(huì )成員，廣泛采納家委會(huì )的意見(jiàn)，接受他們的評價(jià)；開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，各教師就 “月習一德”、“日行一善”、“八大學(xué)習習慣”、“高效課堂”等方面與家長(cháng)進(jìn)行廣泛交流，提高教育的合力；校工會(huì )要做好三查一訪(fǎng)“工作；學(xué)校將表彰一批優(yōu)秀家長(cháng)。
5、加強共同體建設。制定《共同體建設工作實(shí)施方案》及工作計劃，實(shí)現兩校之間的深度融合，資源共享，優(yōu)質(zhì)發(fā)展。全面落實(shí)“五個(gè)一”工作常規：每學(xué)期校長(cháng)向對方學(xué)校教師做一次專(zhuān)題報告；安排好為期一周的課堂交流；組織一次師生聯(lián)誼活動(dòng)，一次德育工作論壇，一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校工作計劃 篇6
指導思想
繼續圍繞“著(zhù)力內涵發(fā)展，重塑學(xué)校文化”這一中心，以爭創(chuàng )省優(yōu)質(zhì)學(xué)校、營(yíng)造和諧校園為兩個(gè)工作重點(diǎn)，達到三個(gè)確保：確保師德、確保安全、確保規范。繼續打好五場(chǎng)攻堅戰：打好課堂教學(xué)的攻堅戰、打好質(zhì)量評估的攻堅戰、打好依法治校的攻堅戰、打好文化建設的攻堅戰、打好內涵發(fā)展的攻堅戰。努力把學(xué)校辦得讓家長(cháng)滿(mǎn)意，學(xué)生喜歡，教師留戀，同行尊重，領(lǐng)導信任。
主要工作：
一、隊伍建設與管理改革
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導班子建設
1、領(lǐng)導干部要繼續強化四種意識：大局意識、協(xié)作意識、學(xué)習意識、保密意識。
2、領(lǐng)導干部要始終遵循五條行動(dòng)準則：祛邪扶正、平易近人、理解關(guān)心、賞罰分明、自制自律。
3、牢固樹(shù)立“領(lǐng)導就是服務(wù)”的意識，爭做思路寬、眼界寬、胸襟寬的“三寬”干部。
4、領(lǐng)導干部要做到四個(gè)加強：加強學(xué)習、加強督查、加強計劃、加強規范。
�。ǘ┙處熽犖榻ㄔO
1、認真制訂新學(xué)年個(gè)人發(fā)展計劃，重點(diǎn)抓落實(shí)。
2、繼續加強師德教育，樹(shù)立良好的職業(yè)道德。提倡愛(ài)生愛(ài)校愛(ài)自己，認真執行區教育局“五不準”規定和六條禁令，遵守師德規范，堅決杜絕體罰和變相體罰。
3、通過(guò)“名師大課堂”等活動(dòng)，繼續實(shí)施“旗幟工程”，培養各學(xué)科的“領(lǐng)頭雁”，引導教師向學(xué)科帶頭人、骨干教師的方向努力。
4、繼續開(kāi)展評優(yōu)課活動(dòng)。
�。ㄈ⿲W(xué)校管理改革
1、繼續探索精致化管理，使之最終成為學(xué)校最大的特色。做到“嚴、細、實(shí)、活、新”。 嚴：嚴格各種規范，特別是要嚴格遵守《江蘇省中小學(xué)管理規范》。 細：細化管理過(guò)程，特別是要細化教育教學(xué)的全程管理。 實(shí)：實(shí)干每件小事，把簡(jiǎn)單的事做好。 活：活化課程內容，繼續實(shí)施“三百工程”和“十好規范”教育。 新：創(chuàng )新工作方法，增強服務(wù)意識、全局意識、發(fā)展意識、整合意識。
2、繼續強化請假制度的執行，兩節課內向年級組長(cháng)請假，課務(wù)自理；半天以上向主管校長(cháng)請假，填寫(xiě)請假申請單；中層干部向校長(cháng)請假。
3、繼續加強行政值日管理，提高行政值日的實(shí)效性。
4、切實(shí)加強體、衛、藝、科學(xué)、信息等學(xué)科的管理。
二、文明建設與活動(dòng)設計
�。ㄒ唬⿲W(xué)校文化建設
1、明確辦學(xué)目標：近期目標：20xx年爭創(chuàng )江蘇省優(yōu)質(zhì)學(xué)校；中期目標：到20xx年把學(xué)校辦成領(lǐng)導信任、同行尊重、家長(cháng)滿(mǎn)意、師生留戀的現代化學(xué)校；遠期目標：到20xx年把學(xué)校辦成特色鮮明、質(zhì)量上乘、文化深厚、信譽(yù)卓著(zhù)的名校。
2、遵循“儒、實(shí)”校訓。儒：社區有儒雅之氣，學(xué)校有書(shū)香之氣，教師有書(shū)卷之氣，學(xué)生有書(shū)生之氣；實(shí)：真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、厚實(shí)。
3、堅持“創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的文化”這一辦學(xué)理念。
4、繼續打造三種精神：榮辱與共的團隊精神、頑強拼搏的.創(chuàng )業(yè)精神、精耕細作的科學(xué)精神。
5、繼續塑造五種文化：人際環(huán)境文化、辦公室文化、學(xué)術(shù)文化、溝通文化、校園環(huán)境文化。
6、以評選“感動(dòng)校園十大人物”、“感動(dòng)校園十大事件”、爭創(chuàng )星級科室和文明辦公室為抓手，繼續營(yíng)造和諧校園，達到干群、師生、家校、內外等四個(gè)和諧；達到教師認同率、家長(cháng)滿(mǎn)意率、學(xué)生滿(mǎn)意率、社會(huì )支持率四個(gè)100%；達到四個(gè)同一個(gè)：同一個(gè)目標、同一個(gè)聲音、同一個(gè)形象、同一個(gè)境界。
�。ǘ┪拿鹘逃顒�(dòng)
1、重點(diǎn)仍是習慣養成教育。繼續加強學(xué)生的常規教育和常規管理，鞏固“十好”教育成果，爭做“十好學(xué)生”。
2、繼續建設“書(shū)香校園”。
3、繼續開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。
4、繼續開(kāi)展民樂(lè )教學(xué)，重點(diǎn)抓竹笛教學(xué)。
5、積極參加有關(guān)部門(mén)組織的各類(lèi)相關(guān)活動(dòng)，有賽必參，有獎必奪。
6、積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育的研究。
�。ㄈ﹦�(chuàng )建平安、潔凈的校園
1、嚴格執行安全工作制度，完善學(xué)校安全工作應急預案，確保食品安全、校園安全、接送學(xué)生車(chē)輛安全、學(xué)生人身安全，創(chuàng )建平安校園。
2、繼續加強飲食衛生管理。對餐具按規定進(jìn)行嚴格消毒，食堂和小店不進(jìn)偽劣食品、過(guò)期食品、變質(zhì)食品，嚴格把關(guān)，做到誰(shuí)進(jìn)貨誰(shuí)負責，杜絕食物中毒。
3、繼續加強環(huán)境衛生管理，繼續實(shí)行衛生包潔區責任制，開(kāi)展“彎彎腰”活動(dòng)，師生共建潔凈的校園。
4、以打造環(huán)境文化和建設書(shū)香校園為重點(diǎn)，著(zhù)力班級、校園文化布置，提高校園文化品位。
三、教育教學(xué)改革與研究
�。ㄒ唬┙逃母锱c研究
1、繼續進(jìn)行班主任工作考核，進(jìn)一步開(kāi)展班主任工作研討活動(dòng)。
2、積極開(kāi)展《農村學(xué)校精致化管理的策略研究》，以此為學(xué)校的主課題，統領(lǐng)所有課題。
�。ǘ┙虒W(xué)改革與研究
1、以創(chuàng )建江蘇省優(yōu)質(zhì)學(xué)校為中心工作，著(zhù)力打好五個(gè)攻堅戰：
�。�1）課堂教學(xué)的攻堅戰：每門(mén)學(xué)科制訂教學(xué)規范、教學(xué)規劃，建立教學(xué)模式。在9月、10月進(jìn)行兩輪磨課，11月備好迎檢課。
�。�2）文化建設的攻堅戰：加快教室、辦公室、專(zhuān)用教室的建設，用學(xué)生的作品布置走廊，成立校史紀念館，圍墻進(jìn)行文化布置，建置雕塑，籌備專(zhuān)題展覽。
�。�3）內涵建設的攻堅戰：至少安排2次學(xué)術(shù)沙龍。
�。�4）依法治校的攻堅戰：嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間和家庭作業(yè)，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程。
�。�5）教育質(zhì)量的攻堅戰：追求全面發(fā)展、全體發(fā)展、差異發(fā)展、持續發(fā)展的教育質(zhì)量觀(guān)。綜合實(shí)踐、校本課程、學(xué)校特色教學(xué)堅持開(kāi)展，校級興趣小組活動(dòng)要加強，班級興趣小組活動(dòng)要活躍。
2、以全程管理為支點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加大教學(xué)質(zhì)量調研和專(zhuān)項調研的力度。
4、繼續實(shí)行領(lǐng)導干部推門(mén)聽(tīng)課制。
5、認真研究并做好各年級的教學(xué)銜接工作。
6、抓好有關(guān)學(xué)科的競賽輔導，落實(shí)輔導責任制，爭取在競賽中取得好成績(jì)。
四、其他工作：
1、加快站和教師個(gè)人網(wǎng)站的建設。
2、關(guān)心教師生活，提高福利待遇。 以上各項工作的實(shí)施，由各部門(mén)另行制訂工作計劃作出具體安排。
二0xx年八月
學(xué)校工作計劃 篇7
一、指導思想
本學(xué)期，我校認真學(xué)習貫徹“十七大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校，讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標,牢牢把握“教育觀(guān)念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求，利用創(chuàng )建鎮江市教育現代化小學(xué)和成省級社區教育中心為契機，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；鞏固和擴大過(guò)去的建設成果，提升學(xué)校硬件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益；大力加強教師隊伍建設，提升教育優(yōu)質(zhì)化內涵；進(jìn)一步加強內部管理，又好又快地建設和諧校園，中心小學(xué)學(xué)校工作計劃。
二、具體工作
�。ㄒ唬�、堅持“以德立�！�，建設文明和諧校園。
1.抓好隊伍建設，強化德育意識。
首先，完善管理網(wǎng)絡(luò )。德育管理是一個(gè)整體系統，繼續建立完善校內的德育管理網(wǎng)絡(luò )格局，實(shí)行校長(cháng)總負責，少先隊具體負責，法制副校長(cháng)密切配合，黨團組織通力協(xié)作的德育管理機制。根據德育工作目標、內容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。其次，加強隊伍建設。重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學(xué)管理的機制；一是建立班主任崗位職責規范，抓好班級常規考評工作；二是每月召開(kāi)班主任例會(huì )，加強校本培訓研討交流，提高班主任的工作水平；三是繼續實(shí)行文明班級、“優(yōu)秀班主任”的評比活動(dòng)，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性；四是切實(shí)關(guān)心班主任，并在職稱(chēng)評定、職務(wù)晉升、評優(yōu)評先等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。再次，建立育人體系。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將進(jìn)行法規、德育文件和《公民道德建設實(shí)施綱要》的專(zhuān)題學(xué)習和討論，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”、“正師風(fēng)、揚師德、廉潔從教、為人師表”等主題的教育系列活動(dòng)，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使全體教師主動(dòng)適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實(shí)現德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2.抓好常規教育，構建德育體系。
加強學(xué)生思想道德教育。精心組織開(kāi)展好每周一次的升旗儀式。通過(guò)升國旗、唱國歌和國旗下的講話(huà)，培養和激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義情感。國旗下講話(huà)內容以“常規”為主線(xiàn)，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。狠抓規范養成教育。抓好學(xué)生的日常行為規范管理是加強校風(fēng)建設的重要抓手，養成教育也是小學(xué)德育的重要內容，學(xué)校工作計劃《中心小學(xué)學(xué)校工作計劃》。本學(xué)期我們要著(zhù)力抓好文明習慣的教育和訓練。各班要利用晨會(huì )、班會(huì )、隊會(huì )加強《中小學(xué)生日常行為規范》、《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規》的學(xué)習和訓練。要將“衛生、紀律、出操、就餐、乘車(chē)”等幾項評比活動(dòng)抓實(shí)，行政、教師值日及時(shí)到崗到位，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、兩操等情況進(jìn)行綜合考核，每天公布結果，每周進(jìn)行小結。加強法制紀律教育。我們將繼續加強法制宣傳教育，把法制教育與道德教育，與預防違法犯罪教育結合起來(lái)。我們將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中強化學(xué)生的法制意識，繼續做好《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律、法規的學(xué)習宣傳。班主任要針對學(xué)生學(xué)習、生活實(shí)際宣傳、普及法律知識，同時(shí)把課堂教學(xué)與課外活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，增加學(xué)生法律意識，培養情操、提高素養。定期邀請校外法制副校長(cháng)來(lái)校指導學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育，扎實(shí)抓好后進(jìn)生的幫教工作，防止在校學(xué)生違法犯紀現象的發(fā)生。開(kāi)展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內容。學(xué)校以教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》為指導思想和基本原則，明確心理健康教育的目標、任務(wù)、內容、途徑與方法等，充分發(fā)揮心理健康指導教師和心理咨詢(xún)室的作用。班主任要通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、問(wèn)卷調查等形式關(guān)注了解學(xué)生心理品質(zhì)的發(fā)展狀態(tài)，并加強針對性的心理健康指導，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，學(xué)校也將不定期組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)的影像資料，培養學(xué)生健康人格，增強他們的心理耐挫力和適應社會(huì )的能力。加強安全防范教育。確保一學(xué)期無(wú)安全事故。要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內容之中，全面培養學(xué)生的安全防范意識和自我保護意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。各班的安全事故由班主任、分管主任、校長(cháng)分層次處理，重大安全事故上報教育局。
3.拓寬育人渠道，提高德育實(shí)效。
努力形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )。發(fā)揮家庭教育的作用。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家訪(fǎng)等多種形式，與家長(cháng)建立經(jīng)常性的`聯(lián)系，積極向家長(cháng)宣傳新形勢下家庭教育的重要性、緊迫感，引導家長(cháng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育的水平。營(yíng)造良好環(huán)境。即加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì )育人環(huán)境。要充分發(fā)揮校外德育基地的作用，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和社區共建活動(dòng)。積極探索建立各種學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地，與有關(guān)部門(mén)密切合作，開(kāi)展科技創(chuàng )新、綠色環(huán)保等活動(dòng)。在此基礎上，學(xué)校將在社區、單位聘請學(xué)校的校外輔導員，負責對在社區基地活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行德育指導。
4.發(fā)揮少先隊作用，豐富活動(dòng)內容。
以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗，從而提高德育實(shí)效。本學(xué)期學(xué)校將以各種形式繼續開(kāi)展“我做合格小公民”的宣傳教育活動(dòng)，具體落實(shí)“五小”行動(dòng)，結合“愛(ài)國”“誠信”等主題教育活動(dòng)，有針對性地開(kāi)展讀書(shū)、征文、演講、知識競賽、歌詠比賽等系列活動(dòng)，組織相應的主題班會(huì )活動(dòng)、方案評比。定期開(kāi)展好主題班會(huì )系列活動(dòng)，發(fā)揮主題班會(huì )在德育工作中的作用。同時(shí)要創(chuàng )新少先隊體驗活動(dòng)，切實(shí)抓好社區教育與校外德育基地教育。充分利用校外德育基地資源，組織開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。加大輔導員隊伍和班隊干部的培養培訓力度，深化對學(xué)校班隊活動(dòng)的理論研究，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè )的少先隊活動(dòng)。
學(xué)校工作計劃 篇8
在“學(xué)雷鋒、講文明活動(dòng)” 中，經(jīng)班委會(huì )研究、全班同學(xué)一致通過(guò)擬定如下計劃，我們會(huì )按自己的計劃，努力做的最好。
1、全體同學(xué)都會(huì )認真學(xué)習雷鋒事跡，努力的的從身邊的小事做起，多做好事，并有團支書(shū)做好記錄，再班會(huì )上及時(shí)表?yè)P，樹(shù)立典型，讓同學(xué)們學(xué)習。
2、積極的參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，堅持有記錄有過(guò)程，活動(dòng)后有總結。
3、每天的值日生，都做到按時(shí)到校，認真負責的做好本職工作。堅持做到室內衛生生好，無(wú)雜物。
4、保持好個(gè)人衛生，不穿過(guò)臟過(guò)艷的衣服。堅持每天穿校服，佩戴�；�。
5、每個(gè)同學(xué)都會(huì )保持好室內外衛生，不隨地仍雜物，并看到后能主動(dòng)拾起。
6、每個(gè)同學(xué)都會(huì )聽(tīng)從班級及學(xué)校安排，認真勞動(dòng)，班級有詳細的'分工表，勞動(dòng)委代替老師檢查掃除情況。
7、課堂上能夠認真聽(tīng)講，課后無(wú)喧鬧，無(wú)打鬧現象，如有違背者在班會(huì )上點(diǎn)名批評，并寫(xiě)底限500字的檢討書(shū)，在班會(huì )上宣讀。
我想通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們都會(huì )對自己有新的了解，加強自我約束能力并懂得幫助他人。請學(xué)校監督我們的工作。請看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!
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