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時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學(xué)�？破盏墓ぷ饔媱�，歡迎閱讀與收藏。
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為進(jìn)一步宣傳落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，深入貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，充分發(fā)揮科普特色學(xué)校、科普教育基地的作用，普及科學(xué)知識、倡導科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神，積極推動(dòng)形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚，從而培養學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法，形成良好的學(xué)�？破战逃顒�(dòng)氛圍，現把我校2013年的科普活動(dòng)工作計劃制定如下：
一、進(jìn)一步加強組織建設，完善管理制度。
主要工作有：
�。�1）完善科普活動(dòng)管理機構，加強領(lǐng)導小組在科普活動(dòng)中的監督、調控能力。
�。�2）落實(shí)工作安排，特別是要利用好校園電視臺、校內網(wǎng)絡(luò )、廣播、宣傳欄等宣傳陣地做好科普宣傳工作，爭取每期校報上均有科普活動(dòng)的報道。
�。�3）配套完善科普活動(dòng)的各項規章制度。
�。�4）對科普活動(dòng)的各活動(dòng)小組要做到定時(shí)間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過(guò)程記錄、有經(jīng)驗總結。完善過(guò)程管理和檔案資料管理，總結經(jīng)驗教訓，促進(jìn)活動(dòng)的有效開(kāi)展。
二、積極開(kāi)展科技輔導員培訓與對外交流，提高教師業(yè)務(wù)能力。
1、建立與上級、兄弟學(xué)校的密切聯(lián)系，聘請高水平專(zhuān)家，來(lái)我校交流，培訓。
2、組織科技活動(dòng)指導教師進(jìn)行校本培訓；
3、組織優(yōu)秀輔導員走出東莞，考察科技活動(dòng)。推薦我校教師參加省市科技輔導員科教創(chuàng )新競賽與中青少年科技輔導員論文征集活動(dòng)。
三、組織全校性常規性學(xué)生科技活動(dòng)。做好傳統項目組織工作，不斷創(chuàng )新科技活動(dòng)形式，組織更適合青少年學(xué)生的科普活動(dòng)，激發(fā)廣大青少年熱愛(ài)科學(xué)的興趣，提高科學(xué)素質(zhì)。主要活動(dòng)有：
1、11月份舉行全校學(xué)生技能競賽活動(dòng)；
2、學(xué)校社團活動(dòng)力求辦出實(shí)效；
3、做好科普宣傳欄的.更新工作；
4、努力學(xué)習，不斷加強自身建設，社區科普學(xué)校工作計劃。深入群眾，廣泛聽(tīng)取群眾對科學(xué)知識了解的需求，制訂切實(shí)可行的措施，轉變工作作風(fēng)，使科學(xué)知識的普及率得到加強，科普意識得到提高。
四、建立、健全科普領(lǐng)導小組和科普志愿者網(wǎng)絡(luò )，利用轄區單位的資源優(yōu)質(zhì)、挖掘轄區內人才資源，將熱心于社區科普工作的人員充實(shí)到科普工作隊伍中來(lái)，達到科普教育聯(lián)抓、科普活動(dòng)聯(lián)搞、科普設施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦；定時(shí)定期傳播科學(xué)知識的良好效果，
五、以各種節日、活動(dòng)為載體，開(kāi)展形式多樣的科普宣傳教育活動(dòng)。做到每月有活動(dòng)、有小結、有記錄，抓落實(shí)突特色，進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化素質(zhì)。
六、利用社區已有的宣傳陣地，組織居民觀(guān)看碟片、宣傳畫(huà)等，使居民民自覺(jué)加入到反對邪教，反對偽科學(xué)的隊伍中來(lái)。以豐富多彩的科教文化活動(dòng)，活躍社區居民的業(yè)余生活。
新的一年里，我們將在十六大精神的指引下，把社區的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來(lái)，形成人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)、用科學(xué)的新局面。
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為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》、《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》和鳳教科通[20xx]111號等文件精神，結合我鄉學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“以創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力培養為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的目標要求，從完善激勵機制、激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣入手，力求扎實(shí)、深入、有效、全面地推進(jìn)科普教育工作，學(xué)�？破展ぷ饔媱�。
一、指導思想：
實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以現代化教育為契機，全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)。進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識，并以此為載體，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力；使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，學(xué)會(huì )觀(guān)察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的.品牌亮點(diǎn)。
二、健全機構，建設隊伍
�。�、建立組織機構
完善科普工作激勵機制，建設一支事業(yè)心強、業(yè)務(wù)好、熱愛(ài)科普教育工作的教師隊伍，確保少年兒童科普教育工作有序、有效實(shí)施。我鄉小學(xué)科普教育領(lǐng)導小組如下：
組長(cháng)：
成員：
各校要成立科普教育領(lǐng)導小組，制定科普教育工作計劃，并按計劃切實(shí)開(kāi)展好工作。
�。�、教師隊伍建設
開(kāi)展科普教育活動(dòng)，優(yōu)秀的師資隊伍是關(guān)鍵，各校要結合自身實(shí)際形成一支較好的科技教師隊伍，以便在今后的科普教育工作中起到積極的促進(jìn)作用。學(xué)校要為他們走出去參加培訓提供機會(huì )與便利，做好校本培訓，邀請本轄區內有經(jīng)驗的老師作講座、培訓，并當場(chǎng)指導，提高科技教師的業(yè)務(wù)水平，提導學(xué)校各類(lèi)科技活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展。中心學(xué)校在適當時(shí)候進(jìn)行科技教師素質(zhì)比武。
三、開(kāi)展活動(dòng)，全面普及、注重提高
科普活動(dòng)是科普教育的載體、沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力，學(xué)校積極開(kāi)展具有思想性、科學(xué)性、趣味性，實(shí)踐性、創(chuàng )造性，內容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)習科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。
�。�、豐富活動(dòng)內容
學(xué)�？破战逃顒�(dòng)將以專(zhuān)題形式貫穿于每屆科普活動(dòng)之中，力求有主題、有特色。充分利用植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)周、“六·五”世界環(huán)境日、“六·二五”土地日、科技月等特定節日，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
開(kāi)展科技“六個(gè)一”活動(dòng)，即：學(xué)校每?jì)赡暾匍_(kāi)一次科技教育大會(huì )（包括開(kāi)幕式），中心校召開(kāi)一次科技教育專(zhuān)題會(huì )議；每生每期讀一本科普讀物；師生每期觀(guān)看一場(chǎng)科普影片；各班每期上一堂科技教育主題班會(huì )；各班每年出一期科技板報；學(xué)校每年組織一次科技展。
�。�、競賽活動(dòng)抓提高
學(xué)校將組織師生舉行“科技作品”評選，成績(jì)優(yōu)異的推薦到中心校參加每?jì)赡暌淮蔚母黝?lèi)科技競賽活動(dòng)，中心校評選出優(yōu)秀作品推薦到上級部門(mén)組織的活動(dòng)中參賽，積極為廣大師生參加科技活動(dòng)，展示自己的才華搭建平臺。
四、構建課程，加強研究，注重創(chuàng )新
學(xué)校將科技教育納入學(xué)校課程體系，把培養學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的探索意識，教會(huì )學(xué)生科學(xué)研究的方法納入學(xué)校課程整體目標，在課程結構中加以實(shí)施，做到科技教育面向全體學(xué)生，以保證科技教育的全員性、全程性、全面性和實(shí)效性。學(xué)校緊密配合課堂教學(xué)，在基礎課（如科學(xué)課）、活動(dòng)課（如科技興趣小組）中，向學(xué)生進(jìn)生科普知識教育，不斷拓寬和豐富活動(dòng)內容，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量和效果。
五、社區共建，廣開(kāi)渠道，營(yíng)造氛圍
科技教育是一項系統工程，是面向全社會(huì )的教育，我們爭取廣開(kāi)渠道形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育模式，齊抓共管、營(yíng)造科普教育氛圍，拓展學(xué)生開(kāi)展科普活動(dòng)的基地和空間。繼續依托農村現代遠程教育的優(yōu)勢，做好對村民的科技宣傳和輔導，力求使學(xué)校的科普教育產(chǎn)生良好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。
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