初中地理教研工作計劃范文（精選5篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編整理的初中地理教研工作計劃范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中地理教研工作計劃1
初中地理教研組對本學(xué)期工作作如下計劃。
1、以培養學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù)，啟發(fā)和增強學(xué)生學(xué)習地理的興趣、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強教研組、備課組的教學(xué)研究，全面提高課堂的科學(xué)性，思想性、趣味性和效益性。
2、及時(shí)總結素質(zhì)教育課題研究成果，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文及組織學(xué)生開(kāi)展地理小論文的寫(xiě)作、參加省創(chuàng )新大賽的比賽，如有可能進(jìn)行地理野外觀(guān)察實(shí)踐活動(dòng)。
3、加強本教研組的檔案和資料建設，對本組近幾年來(lái)的教研，教學(xué)的活動(dòng)情況和課題等整理成冊，為今后工作提供一定的積累。
4、加強教研組和備課組的團結合作，形成合力，使全組成員都有進(jìn)步，在一種比較和諧的氛圍中成長(cháng)工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)。都能成為學(xué)校放心的教學(xué)骨干。
5、整體構建教研組，進(jìn)一步規范教研組活動(dòng)制度，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，每次活動(dòng)有主題、有針對性，通過(guò)一系列活動(dòng)將全校地理教師凝結為一個(gè)整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實(shí)現智慧互滲。
6、堅持集體備課制度。我組由于人員少，學(xué)校沒(méi)有給設備課組長(cháng)。因此我們教研組自成初一和初二備課組。依據學(xué)校的安排主要進(jìn)行進(jìn)度的統一，作業(yè)的統一，考試要求的統一。
7、加強組內聽(tīng)課制度的管理。本學(xué)期在組內進(jìn)行每位教師公開(kāi)課堂教學(xué)一節，為了真正促進(jìn)組內教研，加強聽(tīng)課是最好最有效的措施。
8、為了減負增效，本學(xué)期教研組將在學(xué)生的作業(yè)量、教師教案、學(xué)生考試成績(jì)、課外活動(dòng)輔導等方面對組內教師有一定的要求，并在學(xué)期結束對教師進(jìn)行評價(jià)。
9、充分利用多媒體等輔助教學(xué)手段，信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段，帶來(lái)了觀(guān)念的更新。上學(xué)期我們組內成員每個(gè)教師相對以前的教學(xué)來(lái)講在運用多媒體和制作課件方面有很大的進(jìn)步。當然這是順應課改所需，課改過(guò)程中，課程與課時(shí)的矛盾非常突出，傳統的地理教學(xué)無(wú)法滿(mǎn)足。而多媒體等輔助教學(xué)手段能彌足很多不足�？梢栽龃笕萘�，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，有利于變抽象為具體，培養學(xué)生的求知欲和探索欲。這學(xué)期會(huì )加強課件資源的共享，進(jìn)一步增強濃厚利用多媒體輔助教學(xué)手段的氛圍。字串4
10、在提高教師的學(xué)科素養方面，組內教研時(shí)會(huì )自覺(jué)關(guān)心當前國際國內重大社會(huì )、政治、經(jīng)濟問(wèn)題，及時(shí)與教材進(jìn)行有機的結合，使教學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際。并及時(shí)總結經(jīng)驗，力爭到學(xué)期結束寫(xiě)1—2篇有份量的教研論文。
11、教研組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探索性問(wèn)題，研究教學(xué)常規中普遍性的問(wèn)題，重點(diǎn)是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向，擬定專(zhuān)人教師上一堂對外公開(kāi)課。
12、做好以青年教師的培養為中心的師資隊伍建設。對青年教師做好一年期、三年期和五年期的培養要求。鼓勵青年教師參加市級以上層次的公開(kāi)課、專(zhuān)題課等課堂教學(xué)活動(dòng)。
初中地理組全體教師將一如既往地積極進(jìn)取，不斷努力，使地理教學(xué)更進(jìn)一步達到更高的水平。
初中地理教研工作計劃2
一、工作目標
1、不斷學(xué)習，提高自身素質(zhì)，做“學(xué)習型”、“專(zhuān)家型”教研員和教師，做先進(jìn)教育思想引領(lǐng)人。
2、進(jìn)一步加強骨干教師、青年教師的培訓力度，有效提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平和研究能力。
3、深入學(xué)習和研究山東省素質(zhì)教育精神，聚焦課堂教學(xué)，加強教學(xué)科研，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、加強對全市初中地理教學(xué)的宏觀(guān)調控，進(jìn)一步調研、探討初中地理新課程評價(jià)方式，進(jìn)一步完善初中地理學(xué)業(yè)水平測試工作。
5、進(jìn)一步加強教研工作的科學(xué)化和精細化，加強教研常規的落實(shí)。
6、繼續實(shí)驗實(shí)施“板圖導學(xué)教學(xué)模式”及相關(guān)課題的研究。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┎粩鄬W(xué)習，提高自身素質(zhì)，做“學(xué)習型”、“專(zhuān)家型”教研員和教師，做先進(jìn)教育思想引領(lǐng)人。
1、深入學(xué)習，更新教育教學(xué)觀(guān)念，增強責任感和使命感。
本學(xué)期著(zhù)重加強對“山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì )議精神”和《山東省普通中小學(xué)管理基本規范》的學(xué)習，轉變觀(guān)念，提高認識，增強加快教育改革和發(fā)展的責任感和使命感。注重理論聯(lián)系實(shí)際，堅持在教學(xué)內容、教學(xué)方法和手段等方面的創(chuàng )新，提高教育教學(xué)研究水平。
2、進(jìn)一步加強新課程理念和現代教育教學(xué)理論的學(xué)習。
進(jìn)一步加強現代教育教學(xué)理論的學(xué)習，提高理論水平，并及時(shí)用于指導自己的教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中總結和完善。倡導青年教師建立學(xué)習筆記并撰寫(xiě)心得體會(huì )。進(jìn)一步加強對課程標準和中考考試說(shuō)明的學(xué)習，在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)，使工作有的放矢。
�。ǘ┰鷮�(shí)有效地開(kāi)展地理教學(xué)研究
3、進(jìn)一步健全教研網(wǎng)絡(luò )，扎實(shí)開(kāi)展集備和校校合作。
利用新型教研網(wǎng)絡(luò )，借助各方力量，資源共享。形成“教研室—學(xué)科教研聯(lián)組—學(xué)校教研組—全體教師”的教研網(wǎng)絡(luò )，明確責任，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究。
4、深入開(kāi)展新課程標準要求下的地理教學(xué)策略、教學(xué)方法和教學(xué)模式。
進(jìn)一步實(shí)施地理學(xué)科“五化”的教學(xué)策略；推廣青島市優(yōu)秀教學(xué)法“地理四步循環(huán)導學(xué)法”。實(shí)行“探究式”、“問(wèn)題解決式”、“圖文結合式”等教學(xué)模式。積極研究新教法、新學(xué)法，使地理課堂充滿(mǎn)生機和活力。
5、借助“公開(kāi)課”，大力加強課堂教學(xué)研究。
廣大教師特別是青年教師應積極開(kāi)設公開(kāi)課，以次在自己備課和其他教師的指導和幫助下，不斷提高和進(jìn)步。提倡名師、教學(xué)能手舉行公開(kāi)課，切實(shí)起到示范和幫帶作用。
6、在基礎年級大力開(kāi)展地理研究性學(xué)習。
要求各校教師結合地理主干知識，研究確定一些新穎、科學(xué)、有價(jià)值、易操作的研究課題，加強對學(xué)生的方法指導，提高研究性學(xué)習的質(zhì)量和層次。
7、進(jìn)一步探討深化學(xué)案導學(xué)教學(xué)法，采用超周備課制度。
�。ㄈ┞鋵�(shí)課堂教學(xué)的主渠道地位，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益
8、落實(shí)“課堂教學(xué)效益年”系列活動(dòng)，在減輕學(xué)生負擔、提高教學(xué)質(zhì)量上下足功夫。以課堂教學(xué)為抓手，以改進(jìn)教學(xué)與學(xué)習方式為突破口，結合教學(xué)能手的評選、公開(kāi)課的開(kāi)設等，積極探索新方法、新形式。
9、開(kāi)展優(yōu)秀骨干教師開(kāi)放課堂活動(dòng)和城鄉課堂教學(xué)交流活動(dòng)。
本學(xué)期推出2人和一個(gè)教研組，分別實(shí)施開(kāi)放課堂活動(dòng)和城鄉交流活動(dòng)。以次推出有實(shí)效、可推廣的優(yōu)秀課例，供一線(xiàn)教師學(xué)習和借鑒。
10、切實(shí)抓好各級培訓。
本學(xué)期進(jìn)一步加強教師培訓工作，采取分聯(lián)片培訓、日常教研活動(dòng)、城鄉交流等方式強化各級培訓。針對不同層面，確定不同主題，突出解決問(wèn)題，探討案例教學(xué)，提高培訓教研的質(zhì)量與效果。將課程標準、實(shí)驗教材研讀與轉變教育理念、提高專(zhuān)業(yè)化水平等方面有機結合起來(lái)，增強廣大教師的課程意識和問(wèn)題意識。
�。ㄋ模┘訌妼θ谐踔械乩斫虒W(xué)的宏觀(guān)調控，進(jìn)一步做好初中地理學(xué)業(yè)水平考試總結工作。進(jìn)一步加強初、高中地理教學(xué)的銜接工作。
11、進(jìn)一步做好對各教研聯(lián)組教學(xué)研究的服務(wù)和指導工作。
12、完善、修訂2009年初中學(xué)業(yè)水平考試說(shuō)明。
13、加強調研，xx年青島市初中學(xué)業(yè)水平考試命題思路及導向，進(jìn)一步提高期末診斷性測試命題質(zhì)量。
�。ㄎ澹┘訌娗嗄杲處煹呐囵B，優(yōu)化師資隊伍建設
14、加強學(xué)習要求。嘗試實(shí)施40歲以下青年教師建立學(xué)習筆記制，圍繞教育理論的學(xué)習、課堂教學(xué)的實(shí)踐撰寫(xiě)學(xué)習性和反思性讀書(shū)筆記，學(xué)期末舉行教研活動(dòng)，每位教師提交論文進(jìn)行展評。
15、重視發(fā)揮先進(jìn)教研組的帶頭作用，發(fā)揮優(yōu)秀老教師和聯(lián)組組長(cháng)的傳幫帶作用，培養青年教師快速成長(cháng)。
�。┙M織觀(guān)摩山東省地理優(yōu)質(zhì)課比賽。
三、具體工作及活動(dòng)
1、進(jìn)行08年地理會(huì )考工作總結反饋及2009年初中學(xué)業(yè)水平考試說(shuō)明的修訂。
2、學(xué)案導學(xué)教學(xué)法及超周備課制度的推行。
3、市公開(kāi)課選拔工作。
4、各種專(zhuān)題及形式的下校調研與指導及區片教研活動(dòng)。
5、公開(kāi)課、送教課的開(kāi)設。
6、地理優(yōu)秀教學(xué)法的總結與推廣。
7、開(kāi)放課堂和城鄉課堂教學(xué)交流活動(dòng)。
8、青年教師培訓活動(dòng)及課堂教學(xué)的學(xué)習性和反思性論文展評。
9、舉行會(huì )考復習公開(kāi)課暨新課堂教學(xué)模式課堂展示。
10、完成診斷性檢測試卷命制及質(zhì)量分析工作。
11、觀(guān)摩山東省地理優(yōu)質(zhì)課比賽。
初中地理教研工作計劃3
一、指導思想
“聚精會(huì )神抓質(zhì)量，腳踏實(shí)地謀提高”。地生備課組的質(zhì)量應主要表現和落實(shí)在每一次集體備課、每一次教學(xué)研討、每一堂班級授課；我們的發(fā)展，集中體現在教育教學(xué)觀(guān)的轉變和教學(xué)效能的提升，體現在對教學(xué)規律的摸索和探索，體現在課堂教學(xué)的改革嘗試之中。
二、工作目標
了解學(xué)生的個(gè)性，尊重學(xué)生的個(gè)性，更好的處理學(xué)生發(fā)展個(gè)性化與社會(huì )化統一，更好的調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，給予學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)權，從而促進(jìn)學(xué)生更快、更健康地發(fā)展，這些已經(jīng)成為新一代教師責無(wú)旁貸的歷史使命。在學(xué)校教育和教學(xué)改革的滾滾浪潮中，我們初一地理備課組，會(huì )認真領(lǐng)會(huì )學(xué)校教改精神，知難而上，在新的學(xué)期，決心緊跟業(yè)內改革潮流，在科學(xué)理論指導下，遵循教育教學(xué)規律，切實(shí)貫徹新《課程標準》重要思想，充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段，確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的穩步提高和本學(xué)科教學(xué)目標的順利完成。
三、 工作重點(diǎn)、
結合常規教研，在“計劃、準備、實(shí)施、小結、反饋、提高”六個(gè)環(huán)節上下功夫，提高教研質(zhì)量。通過(guò)組織年級的集體備課、研究課、聽(tīng)課調研等活動(dòng)，努力在教師中形成重研討、重實(shí)踐、重反思、重互動(dòng)的教研空氣，及時(shí)總結課改經(jīng)驗與成果，反思與解決教學(xué)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題。加強對青年骨干教師的培養通過(guò)讓青年教師上組內、校級公開(kāi)課等活動(dòng)，幫助我們盡快提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本領(lǐng)。
四、措施
1、積極參與集體備課，加強課堂教學(xué)的設計，并解決疑難問(wèn)題 。
2、二輪總復習時(shí)，一方面要加強重點(diǎn)知識的復習，另一方面要聯(lián)系當前熱點(diǎn)問(wèn)題，培養學(xué)的分析和做題能力。
3、分析近幾年的中考題，研究中考形勢。
4、課堂教學(xué)中加強讀圖能力的練習。
初中地理教研工作計劃4
本學(xué)期我們地理教研組，將繼續進(jìn)一步認真學(xué)習新課程標準，以學(xué)生發(fā)展為本，遵照課程改革的.新思路、新理念，提倡讓學(xué)生自主地學(xué)習，改進(jìn)教學(xué)方法，以課堂教學(xué)為切入口，以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，加強教研教改工作。為提高本組成員教研水平和課題研究能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，建立富有進(jìn)取精神、積極向上、融洽的教研氛圍，迎接新一輪教改，順利完成初一年級教學(xué)工作，初二的地理會(huì )考工作，貫徹落實(shí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，本著(zhù)務(wù)實(shí)與求真態(tài)度。特制定以下計劃。
1、隨著(zhù)新課改的深入，各位教師必須加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高個(gè)人的教學(xué)素養，改變原來(lái)的教學(xué)模式，更新教學(xué)觀(guān)念，以適應新課程的要求，跟上教改的步伐。
2、課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是教學(xué)的工作重點(diǎn)，我們重點(diǎn)做好初二地理會(huì )考工作。爭取會(huì )考中取得優(yōu)異成績(jì)。
3、改進(jìn)教學(xué)評價(jià)體系，減輕初一與初二學(xué)生負擔，科學(xué)布置作業(yè)，精選試題。盡量在課堂上完成填充圖的作業(yè)。
4、研究常態(tài)課的教學(xué)，提倡組員互聽(tīng)，評義，共同提高。繼續開(kāi)展好集體備課，公開(kāi)課和評課活動(dòng)，要求每位老師都要每一課的導學(xué)案，并寫(xiě)好公開(kāi)課的反思，來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)。提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、定期對青年教師進(jìn)行聽(tīng)課、評課和教學(xué)指導工作。關(guān)心青年教師的成長(cháng)，創(chuàng )造機會(huì )，為青年教師發(fā)展搭建舞臺。加大對青年教師的培養指導力度，提高年輕教師的教育教學(xué)能力，為提高我校地理教師整體素質(zhì)而努力。
6、積極配合學(xué)校教務(wù)處做好教學(xué)常規教學(xué)工作。
7、促成教師樹(shù)立全新的教學(xué)觀(guān)念，繼續探究“自主學(xué)習”的課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。
8、拓展教學(xué)范圍，把課堂從課內向課外延伸，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，上好興趣小組活動(dòng)課。讓更多的學(xué)生得到參與的機會(huì )，使之更好的展示自己的才能。
9、加強課題研究。隨著(zhù)教學(xué)的發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了適應時(shí)代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學(xué)研究來(lái)提高教師課堂教學(xué)的水平。
初中地理教研工作計劃5
一、指導思想
1、團結協(xié)作，努力創(chuàng )建和諧、互助、充滿(mǎn)活力的教研組。
2、各成員做好本職教學(xué)工作，并積極參與教研組開(kāi)展的各項活動(dòng)，力爭做好青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)等。
3、積極參加教研教改，認真做好課題研究，鼓勵全組老師積極撰寫(xiě)教研論文。
4、重視理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，關(guān)注教改動(dòng)態(tài)，及時(shí)把握信息，注重校際交流，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和方法。
5、開(kāi)好備課組活動(dòng)，集思廣益，保證做到四個(gè)統一，并做好材料的相互交流、整理和歸檔工作。
6、組織好本組的教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)，力爭開(kāi)出有質(zhì)量、有新意的公開(kāi)課。
7、加強以老帶新、相互聽(tīng)課、互學(xué)互幫、取長(cháng)補短、共同進(jìn)步。
二、主要工作目標
初一地理：
1、完成七上的全部教學(xué)，爭取期末考成績(jì)名列全區第一。
2、組織好備課組的集體備課，做到“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講”，相互交流，相互聽(tīng)課，以老帶新，團結協(xié)作，并做好材料的收集工作。
3、組織學(xué)生開(kāi)展青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)，爭取上送2—3件作品。
4、做好課題研究，備課組內爭取有區級及其以上的論文發(fā)表。
初二地理：
1、完成八上全部及八下第一章的教學(xué)，爭取期末考成績(jì)名列全區第一。
2、組織好備課組的集體備課，做到“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講”，相互交流，相互聽(tīng)課，團結協(xié)作，并做好材料的收集工作。
3、關(guān)注中考信息，加強校際交流。
4、組織學(xué)生開(kāi)展青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)，爭取上送2—3件作品。
5、做好課題研究，備課組內爭取有區級及其以上的論文發(fā)表。
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