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學(xué)�？破战逃ぷ饔媱潱ㄍㄓ�12篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又解鎖了新的工作，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)�？破战逃ぷ饔媱�，希望對大家有所幫助。
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為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》、《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》和鳳教科通[20xx]111號等文件精神，結合我鄉學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“以創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力培養為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的目標要求，從完善激勵機制、激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣入手，力求扎實(shí)、深入、有效、全面地推進(jìn)科普教育工作。
一、指導思想：
實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以現代化教育為契機，全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)。進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識，并以此為載體，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力；使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，學(xué)會(huì )觀(guān)察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮點(diǎn)。
二、健全機構，建設隊伍
�。�、建立組織機構
完善科普工作激勵機制，建設一支事業(yè)心強、業(yè)務(wù)好、熱愛(ài)科普教育工作的教師隊伍，確保少年兒童科普教育工作有序、有效實(shí)施。我鄉小學(xué)科普教育領(lǐng)導小組如下：
組 長(cháng)：
成 員：
各校要成立科普教育領(lǐng)導小組，制定科普教育工作計劃，并按計劃切實(shí)開(kāi)展好工作。
�。�、教師隊伍建設
開(kāi)展科普教育活動(dòng)，優(yōu)秀的師資隊伍是關(guān)鍵，各校要結合自身實(shí)際形成一支較好的科技教師隊伍，以便在今后的科普教育工作中起到積極的促進(jìn)作用。學(xué)校要為他們走出去參加培訓提供機會(huì )與便利，做好校本培訓，邀請本轄區內有經(jīng)驗的老師作講座、培訓，并當場(chǎng)指導，提高科技教師的業(yè)務(wù)水平，提導學(xué)校各類(lèi)科技活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展。中心學(xué)校在適當時(shí)候進(jìn)行科技教師素質(zhì)比武。
三、開(kāi)展活動(dòng)，全面普及、注重提高
科普活動(dòng)是科普教育的載體、沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力，學(xué)校積極開(kāi)展具有思想性、科學(xué)性、趣味性，實(shí)踐性、創(chuàng )造性，內容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)習科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。
�。�、豐富活動(dòng)內容
學(xué)�？破战逃顒�(dòng)將以專(zhuān)題形式貫穿于每屆科普活動(dòng)之中，力求有主題、有特色。充分利用植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)周、“六·五”世界環(huán)境日、“六·二五”土地日、科技月等特定節日，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
開(kāi)展科技“六個(gè)一”活動(dòng)，即：學(xué)校每?jì)赡暾匍_(kāi)一次科技教育大會(huì )（包括開(kāi)幕式），中心校召開(kāi)一次科技教育專(zhuān)題會(huì )議；每生每期讀一本科普讀物；師生每期觀(guān)看一場(chǎng)科普影片；各班每期上一堂科技教育主題班會(huì )；各班每年出一期科技板報；學(xué)校每年組織一次科技展。
�。�、競賽活動(dòng)抓提高
學(xué)校將組織師生舉行“科技作品”評選，成績(jì)優(yōu)異的推薦到中心校參加每?jì)赡暌淮蔚母黝?lèi)科技競賽活動(dòng)，中心校評選出優(yōu)秀作品推薦到上級部門(mén)組織的活動(dòng)中參賽，積極為廣大師生參加科技活動(dòng)，展示自己的'才華搭建平臺。
四、構建課程，加強研究，注重創(chuàng )新
學(xué)校將科技教育納入學(xué)校課程體系，把培養學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的探索意識，教會(huì )學(xué)生科學(xué)研究的方法納入學(xué)校課程整體目標，在課程結構中加以實(shí)施，做到科技教育面向全體學(xué)生，以保證科技教育的全員性、全程性、全面性和實(shí)效性。學(xué)校緊密配合課堂教學(xué)，在基礎課（如科學(xué)課）、活動(dòng)課（如科技興趣小組）中，向學(xué)生進(jìn)生科普知識教育，不斷拓寬和豐富活動(dòng)內容，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量和效果。
五、社區共建，廣開(kāi)渠道，營(yíng)造氛圍
科技教育是一項系統工程，是面向全社會(huì )的教育，我們爭取廣開(kāi)渠道形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育模式，齊抓共管、營(yíng)造科普教育氛圍，拓展學(xué)生開(kāi)展科普活動(dòng)的基地和空間。繼續依托農村現代遠程教育的優(yōu)勢，做好對村民的科技宣傳和輔導，力求使學(xué)校的科普教育產(chǎn)生良好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。
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一、指導思想
環(huán)境保護對于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調發(fā)展，構建和諧社會(huì )具有十分重要的意義。環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作，是學(xué)校教育的重要組成部分，也是市場(chǎng)經(jīng)濟條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的未來(lái)和希望，也是未來(lái)環(huán)境的主人。逐步樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境，保護環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現代小學(xué)生應具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會(huì )賦予我們的義務(wù)和責任。
20xx——20xx學(xué)年度，學(xué)校將繼續緊緊圍繞“建設生態(tài)校園”的總目標，組織開(kāi)展全校性的環(huán)保教育活動(dòng)，普及環(huán)保知識，不斷提高環(huán)保知識水平，增強全校師生的環(huán)保意識，努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境，以此推進(jìn)學(xué)校的.素質(zhì)教育。
二、環(huán)境教育目標
從小培養學(xué)生熱愛(ài)祖國，關(guān)心家鄉的環(huán)保事業(yè)，幫助學(xué)生進(jìn)一步增長(cháng)環(huán)保知識，掌握環(huán)�；痉椒�，從小樹(shù)立環(huán)保意識，引導學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐，從小培養學(xué)生良好的環(huán)保習慣。
三、中心工作
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，強化師資隊伍
1.為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實(shí)處，我校將調整和充實(shí)環(huán)境教育領(lǐng)導小組，構成我校環(huán)境教育的組織機構，全方位、立體式地推進(jìn)環(huán)境教育。
2.強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施：
a.加強對教師的環(huán)保培訓，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓的同時(shí)結合環(huán)保培訓。
b. 創(chuàng )造機會(huì )，組織校領(lǐng)導和教師參加環(huán)保專(zhuān)題培訓班。
c. 訂閱環(huán)境報、雜志和書(shū)籍供教師學(xué)習。
d. 定期交流環(huán)保信息。
�。ǘ┳ズ盟膫�(gè)結合，加強環(huán)境教育
a.與學(xué)科教學(xué)相結合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn)，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內容，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育，具體要落實(shí)到教學(xué)計劃、教案中，并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規檢查和好課評比，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內容，從而增強學(xué)生對環(huán)保的感性和理性的認識。
b.與環(huán)保紀念日相結合。積極利用環(huán)保紀念日及時(shí)對學(xué)生環(huán)保教育，“3、12”開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng)，上街開(kāi)展護綠活動(dòng)，地球日、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界環(huán)境日、無(wú)煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開(kāi)好主題活動(dòng)。
c.與行為習慣相結合。學(xué)校將根據校本教材＜保護環(huán)境從身邊做起＞和＜小學(xué)生環(huán)保行為規范＞要求做好行為習慣的養成訓練教育，要求學(xué)生愛(ài)綠護綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫(huà)亂刻；學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)環(huán)境，如教室、班級環(huán)保區、自行車(chē)車(chē)棚等，以整齊干凈為標準，評比打分，作為班級常規管理，使每一個(gè)學(xué)生在愛(ài)環(huán)境的每個(gè)具體行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場(chǎng)合，如街道、醫院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。
d.與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結合。教育是一種做的哲學(xué)，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結合，才能具有持久的生命力，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，以凸現學(xué)校文化特色。
�。ㄋ模┮浴吧鷳B(tài)校園”建設校園
我校在重新調整、規劃、建設的同時(shí)，學(xué)校要始終圍繞建設“生態(tài)校園”的辦學(xué)目標，創(chuàng )造“人化”自然。學(xué)校根據自身財力，經(jīng)濟地制訂"讓每一塊墻壁說(shuō)話(huà)，每一棵樹(shù)木寓意，每一個(gè)景點(diǎn)啟智"的環(huán)保教育總原則，建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中，規范道德與自然交往行為。
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指導思想
本學(xué)期的教育工作以深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì )精神為指導，認真落實(shí)教育方針，執行教育局文件精神，堅持依法治校，立德樹(shù)人，強化教學(xué)研究，深入開(kāi)展教育改革理論與實(shí)踐探索，推進(jìn)建模式、創(chuàng )品牌工作。
工作目標
1、加強“平安校園”建設，嚴格落實(shí)各項安全制度，強化責任意識，實(shí)行封校管理，杜絕黑車(chē)，保證全年無(wú)重大安全責任事故。
2、堅持德育為首，落實(shí)“養成教育”，深化“三個(gè)一”活動(dòng)，打造“習慣養成序列”和“開(kāi)心農場(chǎng)”德育體驗教育活動(dòng)品牌；加強校班文化創(chuàng )建，開(kāi)展藝術(shù)節、讀書(shū)節、體育節、科技節等豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。
3、做好教育教學(xué)工作，聚焦課堂，建模提質(zhì)，強化備課與研討，以教學(xué)“五個(gè)一”為重點(diǎn)，全面提高教師的教育教學(xué)能力，提高整體教育教學(xué)質(zhì)量。
4、加強教研和科研工作，夯實(shí)校本建設，強化校本課程、校本培訓、校本教研和校本科研工作。
5、深入做好“學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)”和“大學(xué)區”兩個(gè)品牌課題，不斷探索完善評價(jià)系統和“捆綁”方向。
6、做好“陽(yáng)光體育”工作，實(shí)施體育“2+1”項目，開(kāi)展“1+N”藝術(shù)節，搞好社團活動(dòng)，舉行各校春季田徑運動(dòng)會(huì )。
工作措施
一、堅持德育為首，深化“養成教育”品牌。
1、深化“三個(gè)一”活動(dòng)。
重點(diǎn)落實(shí)每月養成一個(gè)好習慣，要制定具體的實(shí)施方案，并認真落實(shí)，學(xué)校要有檢查、有反饋，要做實(shí)“品牌”，不走形式。各學(xué)段要形成習慣養成序列，并以校本教材的形式加以呈現。
2、推進(jìn)學(xué)生社團建設。
發(fā)揮教師特長(cháng)，每人擔任一種社團指導教師，打亂年級與班級界限，尊重學(xué)生的興趣與愛(ài)好，讓學(xué)生自由選擇，培養學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在學(xué)校健康快樂(lè )生活。社團要有固定的活動(dòng)時(shí)間，每學(xué)期要有相應成果和考核。
3、開(kāi)展主題德育體驗活動(dòng)。
各校充分利用各種節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，如掃墓、學(xué)雷鋒、安全護路、保護環(huán)境、愛(ài)護牙齒等等。同時(shí)各校要繼續搞好開(kāi)心農場(chǎng)教育活動(dòng)，并將其與教育教學(xué)相結合，做好資料的留存。
4、加強家長(cháng)學(xué)校工作，搞好“教育行風(fēng)萬(wàn)人評”活動(dòng)。
班級要成立家長(cháng)委員會(huì )，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)和重要事項家長(cháng)委員會(huì )參與制度。成立家長(cháng)學(xué)校，定期組織家長(cháng)參與學(xué)習，形成教育合力。
5、搞好“教育開(kāi)放周”活動(dòng)。
以“讓好習慣助推孩子成長(cháng)”為主題，加大宣傳力度，讓家長(cháng)了解學(xué)校的習慣培養計劃，將協(xié)助學(xué)校進(jìn)行教育、培養、督促、檢查、評比等工作。
6、做好家訪(fǎng)工作。
以“三進(jìn)二聽(tīng)一匯聚”為載體，加強家校聯(lián)系，確保教師與家長(cháng)之間橋梁暢通，每學(xué)期教師深入家庭不3人次。
7、做好關(guān)工委、團隊及信息工作。
及時(shí)完成上級下達的各項任務(wù)，做好貧困學(xué)生救助工作。及時(shí)上報學(xué)�；顒�(dòng)信息，完成上級要求的信息量。
二、強化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強常規管理。
各校要做好各項常規檢查，并做好記錄，各種教學(xué)檔案要規范，書(shū)寫(xiě)要工整，檢查的頻次要達到中心校要求。領(lǐng)導要堅持深入課堂聽(tīng)課，深入班級了解管理情況，幫助教師提高班級管理水平和教學(xué)成績(jì)。村小校長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課要達到每學(xué)期30節以上（三班型20節），教學(xué)副校長(cháng)聽(tīng)課60節以上，德育主任20節以上，教師聽(tīng)課10節以上。聽(tīng)課要注重課堂觀(guān)察，要寫(xiě)好“旁注”和“簡(jiǎn)評”適時(shí)給教師以反饋。教案檢查時(shí)要一并看教師的教學(xué)參考書(shū)使用情況，三次備課教案也要體現及時(shí)性和實(shí)用性，要有備課“痕跡”。作業(yè)檢查要重點(diǎn)看教師的指導和要求是否到位，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量必須全面提升。作文批改方面，三到六年級要每月有一次學(xué)生互批互改。讀書(shū)筆記書(shū)寫(xiě)的量有所減少，但書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量要明顯提高。
2、推進(jìn)數學(xué)課堂建模工作。
從本學(xué)期開(kāi)始，全鎮數學(xué)課堂教學(xué)推廣“激情導學(xué)——合作探究——展示交流——導疑啟思——鞏固小結”五步教學(xué)法。提倡學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，學(xué)生能自學(xué)的要讓學(xué)生自學(xué)，學(xué)生能講明白的'要讓學(xué)生給學(xué)生講。教師要抓住重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)適時(shí)精講，發(fā)揮其主導的作用。每節數學(xué)課要做到當堂訓練，當堂檢測，用反饋檢查學(xué)生學(xué)習情況，真正提高課堂效率。
3、舉辦全鎮第二屆讀書(shū)節。
繼中心校去年四月舉行首屆“讀書(shū)節”活動(dòng)后，本學(xué)期將舉行第二屆讀書(shū)節，并將讀書(shū)節擴展到全鎮。時(shí)間定于五月中旬，活動(dòng)內容包括：向學(xué)生推薦一本好書(shū)；征集一篇讀書(shū)心得；辦一份讀書(shū)小報；搞一次藏書(shū)展覽；舉行一次讀書(shū)演講；評一次讀書(shū)之星。各校各班要借此契機，堅持每日必讀、每周匯報、每月評比等促讀活動(dòng)。屆時(shí)一周內將不留任何書(shū)面課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，全部用讀書(shū)來(lái)取代。
4、開(kāi)展主題式集體備課。
本學(xué)期將統一組織三次集體備課活動(dòng)。一次為期初的分工輔導備課，全鎮教師要學(xué)習教參，研究教材，完成一備；第二次是主題研討備課，各學(xué)校要針對不同的主題，通過(guò)說(shuō)課－議課－上課－反思－評課－小結，開(kāi)展一次有針對性的研討活動(dòng)；第三次為總結反思備課，在期末將組織教師總結一學(xué)期的典型經(jīng)驗，教學(xué)竅門(mén)，并整理出最佳教案集。
5、開(kāi)展全鎮教學(xué)競賽。
本學(xué)期，全鎮除了按常規開(kāi)展一、二年級寫(xiě)字競賽外，三到六年級還將于6月下旬進(jìn)行一次全鎮作文競賽。
6、舉行各學(xué)科課堂教學(xué)評優(yōu)展示活動(dòng)。
從三月中旬開(kāi)始，開(kāi)展全鎮各學(xué)科教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。村小語(yǔ)數各報一節，小科選一節，中心校語(yǔ)數各兩節，英語(yǔ)兩節，體育一節，美術(shù)一節，音樂(lè )一節，品生或品社一節，科學(xué)一節。四月中旬完成全鎮評優(yōu)，并舉行全鎮優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)展示。
7、舉行第四屆“師生筆會(huì )”。
本學(xué)期教師筆會(huì )采取撰寫(xiě)硬筆書(shū)法作品的形式進(jìn)行，并評出一二三等獎若干并予以獎勵。學(xué)生筆會(huì )結合一到二年級寫(xiě)字競賽進(jìn)行。
8、認真落實(shí)教學(xué)“五個(gè)一”活動(dòng)。
即“每周每個(gè)教研組要搞一次課堂教學(xué)研討（以校為單位，教研活動(dòng)記錄12次）；每月要搞一次課堂教學(xué)觀(guān)摩或大學(xué)年組集體備課（以學(xué)年為單位，集體備課記錄四次）；每學(xué)期每個(gè)教師要推門(mén)聽(tīng)課評課一次和上一堂示范課（互聽(tīng)互評活動(dòng)，聽(tīng)課筆記、示范課設計集）；本學(xué)期將對年級組的教研情況進(jìn)行評比，評選出優(yōu)秀學(xué)年組。
9、加強輔導工作。
堅持面向全體原則，對差生輔導要及時(shí)，爭取當天所學(xué)知識當天理解消化，不能欠帳太多。教師對作業(yè)要精心設計，認真批改，根據新課標的精神，適當給學(xué)生布置開(kāi)放性、實(shí)踐性作業(yè)，提高學(xué)生各方面能力減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，允許教師分層次留個(gè)性化作業(yè)。
10、開(kāi)展教師專(zhuān)項提升行動(dòng)計劃。
根據區小教部要求，在全鎮各學(xué)科開(kāi)展教師專(zhuān)項提升行動(dòng)。參與的對象為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、思品等學(xué)科的全體任職教師。內容：語(yǔ)文學(xué)科為朗讀技能測試；數學(xué)學(xué)科為用數學(xué)術(shù)語(yǔ)表述學(xué)習過(guò)程；英語(yǔ)學(xué)科為課堂用語(yǔ)測試；科學(xué)學(xué)科為實(shí)驗操作技能測試；思品學(xué)科為課堂教學(xué)設計。3－4月份為自學(xué)自練，4月底進(jìn)行測試并上報成績(jì)單，5月進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行驗收。（具體安排另行通知）
三、加強科研工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)
1、務(wù)必做好“大學(xué)區”和“學(xué)生發(fā)展性評價(jià)”兩項課題研究，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，在工作中探索和研究，以“行動(dòng)研究”的方式，有效推進(jìn)，不斷總結。在學(xué)生發(fā)展評價(jià)方面要形成相對完整和固定的體系與方法；在大學(xué)區建設上力爭尋找更多捆綁點(diǎn)與資源共享點(diǎn)，真正讓兩個(gè)課題推動(dòng)我鎮的教育改革與學(xué)校發(fā)展。
2、要認真做好各級課題的實(shí)驗與研究工作，建立健全相關(guān)的制度，把已有課題做好，積累各種材料，按階段完成各階段的任務(wù)。
3、以校本科研和行動(dòng)研究為基本形式，不求多求大，力求實(shí)用，確保人人都有一個(gè)值得研究的課題，為每個(gè)教師建立成長(cháng)檔案。
4、本學(xué)期繼續開(kāi)展“讀好書(shū)、學(xué)名師、創(chuàng )品牌”活動(dòng)，每位教師每學(xué)期要讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，記6000字以上的讀書(shū)筆記，寫(xiě)一份讀書(shū)心得。繼續開(kāi)展學(xué)校內的圖書(shū)漂流活動(dòng)，本學(xué)期每位教師要人手一本書(shū)，每個(gè)月要有一次圖書(shū)輪換，并填寫(xiě)圖書(shū)漂流卡，期末對學(xué)校教師讀書(shū)情況進(jìn)行總結。
5、做好各級論文及教學(xué)成果征集上報工作，不斷提高教師理論水平。
四、做好體、衛、藝工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、開(kāi)足開(kāi)全音體美課程。充分發(fā)揮教師特長(cháng)，合理搭配，要讓最適合的教師承擔起相應學(xué)科的教學(xué)工作，保證教學(xué)質(zhì)量。村小的音美課要盡量開(kāi)足課時(shí)，盡量提高質(zhì)量，讓學(xué)生各方面都有發(fā)展。體育教研組本學(xué)期要結合區里要求，建立相應的課程實(shí)施方案，并按方案進(jìn)行備課和上課。體育教師要嚴格遵守課堂常規，確保體育課安全。
2、搞好體育藝術(shù)節活動(dòng)。本學(xué)期，結合各校的春季運動(dòng)會(huì )，可以開(kāi)展“體育藝術(shù)節”活動(dòng)，在體育比賽的時(shí)同，開(kāi)展一些文藝、書(shū)畫(huà)類(lèi)比賽，豐富學(xué)生的童年生活，營(yíng)造快樂(lè )校園。中心校將于四月末舉行全校體育藝術(shù)節。
3、開(kāi)展好各種體育活動(dòng)。要保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，搞好大課間和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生身體健康。各校要根據情況開(kāi)展小型體育比賽，確保學(xué)生運動(dòng)安全。中心校將舉行一次全校拔河比賽。四月初舉行全鎮迎春長(cháng)跑賽，各校認真做好準備，科學(xué)訓練，保證安全。
4、做好學(xué)校衛生工作。中心校建好衛生檔案，上好《公共衛生》和《心理健康》課，做好衛生宣傳工作，防止傳染病的發(fā)生。認真落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，全體教師都要重視學(xué)生的用眼衛生，督促學(xué)生做好眼操，眼操前一節課教師是眼操的第一責任人。
五、其他工作
1、大力加強行風(fēng)建設。樹(shù)立崇高的職業(yè)道德，對學(xué)生一視同仁，不準歧視、冷落后進(jìn)生；教師要嚴格要求自己，注意言行舉止，體現師表，遵守作息時(shí)間，嚴肅工作紀律；本學(xué)期開(kāi)始，在全鎮各校實(shí)行“禁煙”制度，不允許在校園內吸煙，另外不允許帶酒味進(jìn)課堂，不允許在學(xué)校打撲克麻將；同時(shí)要杜絕有償補課、體罰、變相體罰、亂收費等一切違規行為。
2、做好檔案宣傳工作。中心校要進(jìn)一步健全檔案工作，積極向教育局投稿，利用多種媒介宣傳學(xué)校，樹(shù)立學(xué)校、教師的良好形象，超額完成教育局下達的考核任務(wù)。
3、抓好幼兒園工作。幾年來(lái)中心園的幼兒數相對穩定，村小幼兒班人數明顯減少，各校要分析原因，加大宣傳，擴大招生。在辦的幼兒園一要保證幼兒的安全，建立健全規章制度；二要保持家園聯(lián)系，與家長(cháng)簽訂安全協(xié)議；三要加強管理，深入課堂聽(tīng)課，加強活動(dòng)區建設，促進(jìn)幼兒良好習慣養成；四要改善辦園條件，加大對幼兒園的投入；五要加強食品衛生、飲水安全，防止發(fā)生集體中毒事件。六要加大宣傳，提高辦園質(zhì)量，六一前中心園將舉行第三屆幼兒文藝匯報演出，屆時(shí)村小幼兒園也可以報名參加。
4、做好安穩工作。各校要把安全作為學(xué)校的頭等大事，堅決執行中心校制訂的各項安全制度，落實(shí)責任，層層簽訂責任狀。堅持“預防為主，安全第一” 的原則，加強安全教育，健全檔案資料，完善措施，嚴格執行中心校規定的作息時(shí)間，嚴防樓梯、火災、食物中毒、交通事故、溺水事故、用電安全事故、熱水燙傷事故、易燃易爆危險品爆炸事故的發(fā)生，提高學(xué)生自我防范意識，各校校長(cháng)、班主任要做好各種安全記錄。全面實(shí)行“封校管理”，嚴格外來(lái)登記制度；中心校輪流守衛制度要寬定崗定責到人，防止“校門(mén)失守”，同時(shí)做好安全防范、預警與自衛，保證值班人員安全；各校要全力打擊學(xué)生乘坐“黑車(chē)”上下學(xué)，做好家長(cháng)工作，自行接送孩子。全力做好穩控工作，建立信訪(fǎng)工作領(lǐng)導小組，化解矛盾，提前預防，保證敏感時(shí)期教師穩定。
5、搞好帳物管理。學(xué)校各種物品要登記造冊，不準隨便外借，對各種物品要以節約為前提，及時(shí)維修，特別是實(shí)驗室、圖書(shū)室、微機室的教學(xué)儀器設備以及辦公用電腦、打印機等要有專(zhuān)人管理，節省使用，盡量節約使用耗材。各校的創(chuàng )收經(jīng)費要有專(zhuān)人管理，經(jīng)費支出必須用于學(xué)校辦公辦學(xué)，大型支出要通報中心校領(lǐng)導。
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為構筑教育新特色、新優(yōu)勢，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng )我校工作新局面，現制定以下工作計劃：
具體目標
1、以“標準化建設”總目標，使教師隊伍具有“三愛(ài)”(愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意)、“三負責” (對學(xué)校負責、對學(xué)生負責、對自己負責)的`思想境界;使學(xué)生成為有理想、有志向，有正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有創(chuàng )新思想和實(shí)踐能力的有用人才。
2、搞好校本教研，實(shí)施有效教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的有效路徑。
3、突出學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校辦學(xué)品味。
4、加強學(xué)生日常行為規范的培養，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，學(xué)生行為習慣合格率為100%，犯罪率控制為零。
5、落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，增強學(xué)生體質(zhì)，保質(zhì)保量完成好達標任務(wù)。
6、搞好后勤保障，落實(shí)安全教育責任。
工作措施
(一)加強師德建設，全面提高師表形象
( 二)把握學(xué)校內涵建設，實(shí)現德育工作的新跨越
(三) 堅持質(zhì)量立校，扎實(shí)推進(jìn)基礎教育課程改革
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為進(jìn)一步深化我校文化建設，全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革和發(fā)展，著(zhù)力培養學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )新精神，努力營(yíng)造“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍，特制定20xx年城頭實(shí)驗學(xué)�？破展ぷ饔媱潱�
一、活動(dòng)主題：
環(huán)境保護和科技創(chuàng )新
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、強化科普知識的宣傳和教育工作，在學(xué)生中形成自覺(jué)、自愿的環(huán)保意識；
2、通過(guò)學(xué)習和創(chuàng )新，能利用生活中廢舊的物品進(jìn)行個(gè)性化的設計和制作，積極迎接科技創(chuàng )新大賽；
3、通過(guò)活動(dòng)，增強學(xué)生們的主動(dòng)參與意識，將科普教育工作常態(tài)化，確實(shí)提高科普教育的工作成效。
三、活動(dòng)對象及要求：
1、活動(dòng)對象：全體師生。
2、具體要求：
�。�1）以班級為單位，各班主任為科技輔導員，其余學(xué)科教師為兼職輔導員。兼職輔導員須全力配合班主任開(kāi)展各項活動(dòng)；
�。�2）各班可根據不同的愛(ài)好成立多種的科技興趣小組，學(xué)�？筛鶕䦟W(xué)生的分組情況成立校級的科技興趣活動(dòng)小組；
�。�3）各活動(dòng)小組除要求根據學(xué)校的活動(dòng)計劃開(kāi)展活動(dòng)外，也可根據實(shí)際需要，在有安全保障的`情況下，自行開(kāi)展各種不同形式的科技活動(dòng)。
四、活動(dòng)內容：
1、營(yíng)造科技氛圍，增強科技意識
通過(guò)多種形式的宣傳和教育以及開(kāi)展豐富多彩的科技創(chuàng )新活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的科技學(xué)習氛圍，讓師生們在不知不覺(jué)中感受多姿多彩的科學(xué)教育人文氣息，增強科技創(chuàng )新意識。主要做法有：
學(xué)校利用宣傳櫥窗開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的科普宣傳欄，各班利用角柜的第一格為“科技角”展示活動(dòng)中的優(yōu)秀作品，利用班級的黑板報或學(xué)習欄宣傳科普知識或進(jìn)行優(yōu)秀科技書(shū)畫(huà)作品的展示。
2、深化課程改革，強化科技教育
將科普教育工作與學(xué)科教學(xué)，特別是科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、勞技、美術(shù)等應用學(xué)科課程相結合，充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)和優(yōu)勢，培養學(xué)生在學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)中的創(chuàng )新意識。主要做法是：
�。�1）扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)，培養學(xué)生嚴謹的科學(xué)態(tài)度和認真的操作經(jīng)驗；
�。�2）確實(shí)按學(xué)科要求開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一節綜合學(xué)科課程，讓學(xué)生的知識水平和動(dòng)手能力在實(shí)踐活動(dòng)中得到有效提高；
�。�3）組織和成立各種不同的科技興趣小組。
3、廣泛開(kāi)展活動(dòng)，搭建廣闊平臺
豐富的科技活動(dòng)是科普教育工作扎實(shí)開(kāi)展最有效的途徑。
因此，學(xué)校將通過(guò)組織和開(kāi)展各類(lèi)科普活動(dòng)，搭建各種適合學(xué)生發(fā)展的平臺，既豐富和深化活動(dòng)的內涵，又讓學(xué)生的個(gè)性得到充分施展：
�。�1）深化“書(shū)香校園”活動(dòng)，鼓勵學(xué)生通過(guò)讀書(shū)獲取更多的科普知識；
�。�2）成立校級、班級科技活動(dòng)小組開(kāi)展各類(lèi)科普活動(dòng)；（3）定期或不定期開(kāi)展科普應用競賽或科技創(chuàng )新大賽4、注重教師培養，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
學(xué)校在注重對教師進(jìn)行相關(guān)培訓的同時(shí)，多鼓勵學(xué)科教師通過(guò)各種不同途徑，提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平：
�。�1）積極向上爭取多名專(zhuān)職學(xué)科教師，以?xún)?yōu)化我校教師結構；
�。�2）各學(xué)科教師要養成自我增強科技教育的意識，應結合教材內容和教學(xué)要求，在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育的內容；
�。�3）多鼓勵和要求學(xué)科教師在課堂教學(xué)中要多注意對學(xué)生觀(guān)察能力、科學(xué)思維能力等方面的訓練和培養；
�。�4）積極推薦相關(guān)教師參與各級各類(lèi)專(zhuān)項科技培訓。五、具體安排：
二月份：
1、制定20xx年學(xué)�？破展ぷ饔媱�。
2、開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館，引導學(xué)生進(jìn)行借閱；
3、開(kāi)辟校園網(wǎng)站“科普專(zhuān)欄”，發(fā)布活動(dòng)通知、主題網(wǎng)站、主題視頻等信息；
4、成立科技活動(dòng)興趣小組。
三月份：
1、開(kāi)辟和布置校級和班級宣傳櫥窗；
2、開(kāi)展為垃圾分類(lèi)活動(dòng)；
3、出一期科普主題宣傳黑板報。
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一、堅持“震情第一”，進(jìn)一步提升地震災害監測管理能力
1、合理規劃地震前兆臺網(wǎng)建設。嚴格按照地震前兆臺網(wǎng)的建設規范，結合實(shí)際，認真做好市地震前兆臺網(wǎng)建設總體設計，建好市地震前兆臺網(wǎng)。切實(shí)推進(jìn)南渡深井水溫、水位臺和茅山斷裂附近鉆井應變、分量應變等新建項目。
2、科學(xué)推進(jìn)數字臺網(wǎng)遙測工作。在現在的地震速報基礎上，優(yōu)化操作流程，科學(xué)組織實(shí)施遙測的技術(shù)準備工作，為實(shí)現值班人員相應減少、監測管理質(zhì)量不降的目標打好基礎。
3、充分發(fā)揮地震監測管理公共安全服務(wù)作用。加強市域內震情監測工作，每季度組織一次震情趨勢會(huì )商，有情況及時(shí)會(huì )商，為政府決策提供地震專(zhuān)業(yè)技術(shù)支撐；嚴格執行震情監視、短臨跟蹤和異常落實(shí)等工作規范，及時(shí)澄清地震謠傳消除公眾恐慌情緒，為維護社會(huì )穩定提供地震專(zhuān)業(yè)知識服務(wù)；組織開(kāi)展地震監測管理業(yè)務(wù)培訓，提高地震監測管理能力。
二、堅持科學(xué)發(fā)展，進(jìn)一步提升地震災害防御能力
4、根據《省防震減災條例》的相關(guān)要求，及早開(kāi)展城市震害預測相關(guān)工作的前期準備
5、依法規范抗震設防要求管理工作。有序地推進(jìn)建設工程抗震設防要求管理，貫徹落實(shí)新修訂實(shí)施的《防震減災條例》，年底前出臺市規范性文件；會(huì )同相關(guān)部門(mén)，將建設工程設防要求管理納入基本建設程序，將項目備案納入“三合一”網(wǎng)絡(luò )平臺運行。
6、推進(jìn)地震安全社區建設。按照《市政府辦公室轉發(fā)〈常州市政府辦公室關(guān)于加強社區防災減災和民防工作的意見(jiàn)〉》要求，有組織、有計劃、有步驟推進(jìn)地震安全社區建設，同時(shí)要統一規劃，整合資源，堅持標準，因地制宜，合理安排，確保2013年底前完成年度社區建設目標任務(wù)。
三、堅持以人為本，進(jìn)一步提升地震應急救援綜合實(shí)力
7、加強地震應急預案體系建設。上半年完成市地震局預案修訂；編制地震局應急響應流程，建立健全應急預案備案、督查、評估和演練制度；貫徹落實(shí)《省地震應急工作檢查管理辦法》，開(kāi)展地震應急工作，收集更新地震應急基礎數據庫；加強地震群測群防工作，推進(jìn)“三網(wǎng)一員”隊伍建設，配齊人員，完善通信網(wǎng)絡(luò )，組織業(yè)務(wù)培訓，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。
8、強化地震應急演練實(shí)效。組織地震系統內的應急演練，熟悉預案規范，熟練工作流程，提高地震系統自身的應急響應能力。同時(shí)要立足本地實(shí)際，組織地震應急演練，提高地震災害應急處置和救援能力。
9、完善地震應急指揮技術(shù)系統建設。上半年，完成市地震應急指揮技術(shù)系統聯(lián)網(wǎng)建設項目；大力推進(jìn)應急指揮技術(shù)系統建設工作，年底前，建立以省、市聯(lián)網(wǎng)的`地震應急指揮技術(shù)系統聯(lián)網(wǎng)平臺，制定應急指揮技術(shù)系統聯(lián)網(wǎng)平臺管理制度，規范全市地震應急指揮技術(shù)系統聯(lián)網(wǎng)平臺管理。
10、推進(jìn)地震應急避難場(chǎng)所建設。根據《省政府辦公廳轉發(fā)省住房城鄉建設廳等部門(mén)關(guān)于推進(jìn)地震應急避難場(chǎng)所建設指導意見(jiàn)的通知》要求，配合有關(guān)部門(mén)做好對地震應急避難場(chǎng)所建設的技術(shù)指導，做好本區域內地震應急避難場(chǎng)所建設的推進(jìn)工作。
四、堅持面向社會(huì )，進(jìn)一步擴大防震減災知識普及率
11、抓好《市防震減災科普宣傳工作計劃（2011-2013年）》的落實(shí)，健全防震減災科普宣傳工作領(lǐng)導體制和協(xié)調機制。制定防震減災科普宣傳規劃、年度宣傳工作方案和落實(shí)措施，確保取得實(shí)效。強化防震減災法律法規和防震減災科普知識宣傳，以學(xué)習、宣傳和貫徹實(shí)施《防震減災法》為主線(xiàn)，結合全國防災減災日、科普宣傳周、全國法制宣傳日、科技三下鄉等重點(diǎn)時(shí)段開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。通過(guò)社區宣傳陣地、廣播、電視、報刊、網(wǎng)站等宣傳媒體，采用設置宣傳展板和標語(yǔ)，發(fā)放宣傳資料、舉辦知識講座、知識競賽，連載地震科普知識等多種形式，廣泛宣傳《防震減災法》等法律、法規、規章和防震減災科普知識，營(yíng)造防震減災宣傳教育活動(dòng)的良好氛圍，提高社會(huì )對防震減災法律法規的認識與理解，提高依法行政的能力和水平。
12、深入開(kāi)展中小學(xué)和幼兒園防震減災知識教育工作，要求全市各中小學(xué)和幼兒園：一是進(jìn)一步完善應急預案體系，特別是要完成地震應急預案和地震緊急疏散預案的編制。二是每年至少組織開(kāi)展一次以緊急疏散、逃生避險、自救互救為主要內容的防震應急演練，不斷提高學(xué)生逃生避險和自救互救能力，全面檢驗應急預案的實(shí)用性和可操作性。三是積極組織開(kāi)展地震科普知識競賽、舉辦地震科普講座、制作防震黑板報、播放地震科普影視宣傳片，在重要紀念日開(kāi)展防震減災主題活動(dòng)。四是進(jìn)一步建立健全學(xué)校地震災情速報員，積極參加當地政府組織的防震減災宣傳活動(dòng)。五是有條件的學(xué)校要積極開(kāi)展省級防震減災示范學(xué)校的創(chuàng )建。已榮獲省級防震減災示范學(xué)校稱(chēng)號的學(xué)校，要不斷充實(shí)和完善軟硬件建設，充分發(fā)揮示范學(xué)校的帶頭作用。
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在全社會(huì )形成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng )新、反對迷信和偽科學(xué)的良好氛圍”，這是以科學(xué)教育、科學(xué)普及，提高全民科學(xué)素質(zhì)為重要任務(wù)的科普工作的主要內容，為此，本社區結合實(shí)際制定科普工作計劃如下：
一、 努力學(xué)習，不斷加強自身建設。深入群眾，廣泛聽(tīng)取群眾對科學(xué)知識了解的需求，制訂切實(shí)可行的措施，轉變工作作風(fēng)，使科學(xué)知識的普及率得到加強，科普意識得到提高。
二、建立、健全科普領(lǐng)導小組和科普志愿者網(wǎng)絡(luò )，利用轄區單位的資源優(yōu)質(zhì)、挖掘轄區內人才資源，將熱心于社區科普工作的人員充實(shí)到科普工作隊伍中來(lái)，達到科普教育聯(lián)抓、科普活動(dòng)聯(lián)搞、科普設施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦；定時(shí)定期傳播科學(xué)知識的良好效果。
三、 以各種節日、活動(dòng)為載體，開(kāi)展形式多樣的科普宣傳教育活動(dòng)。做到每月有活動(dòng)、有小結、有記錄，抓落實(shí)突特色，進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化素質(zhì)。
四、 反對邪教，崇高科學(xué)，加大對偽科學(xué)，邪教組織的.反擊力度，利用社區已有的宣傳陣地，組織居民觀(guān)看碟片、宣傳畫(huà)等，使居民民自覺(jué)加入到反對邪教，反對偽科學(xué)的隊伍中來(lái)。以豐富多彩的科教文化活動(dòng)，活躍社區居民的業(yè)余生活。
新的一年里，我們將在十六大精神的指引下，把社區的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來(lái)，形成人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)、用科學(xué)的新局面。
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一、創(chuàng )建宗旨
江蘇省是一個(gè)經(jīng)濟發(fā)達，城鎮密集，人口稠密的地區，是國務(wù)院確定的我國地震重點(diǎn)監視防御區，面臨的防震減災任務(wù)十分繁重。為了認真貫徹落實(shí)全國、全省防震減災工作會(huì )議精神，根據國務(wù)院、省政府《關(guān)于加強防震減災工作的通知》文件要求及連云港市創(chuàng )建防震減災科普示范學(xué)校的文件精神，大力開(kāi)展防震減災科普教育活動(dòng)，增強廣大師生的防震減災意識和自覺(jué)性，提高地震災害防御和自救互救能力，積極響應市地震局、市教育局和市科協(xié)決定在全市中小學(xué)校開(kāi)展創(chuàng )建防震減災科普示范學(xué)校的活動(dòng)的精神，特制定此方案。
二、組織形式
成立羅陽(yáng)鎮中心小學(xué)創(chuàng )建市防震減災科普示范學(xué)校領(lǐng)導小組，人員為：組長(cháng)：張來(lái)震
副組長(cháng)：吳大立王緒才李永剛
成員：宋小波仲啟強朱建寧朱學(xué)快宋隨利李偉王統法焦光寇大波蔣陽(yáng)成
三、主題口號
開(kāi)展防震減災工作，增強自救互救能力
積極進(jìn)行防震減災科普教育，努力提高防震減災工作水平
四、時(shí)間安排
20xx年9月至20xx年6月
五、具體活動(dòng)安排
1．在地震部門(mén)的指導下，編制震時(shí)師生避震、緊急疏散預案。（蔣陽(yáng)成）
2．設立專(zhuān)門(mén)的防震減災宣教組織，利用校園廣播、電視直播、在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄、在A(yíng)V教室集中宣講等形式負責定期開(kāi)展防震減災知識科普教育工作。
3．學(xué)校購買(mǎi)一定數量的防震減災活動(dòng)指導用書(shū)或科普資料，便于廣大師生閱讀與學(xué)習（圖書(shū)室）。
4．結合學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)，將防震減災知識作為專(zhuān)題教育的內容，納入學(xué)校的教學(xué)計劃（教導處）。
5．成立防震減災知識科普教育課外興趣活動(dòng)小組，并堅持開(kāi)展活動(dòng)。（蔣陽(yáng)成）
6．學(xué)校定期開(kāi)展防震減災知識科普活動(dòng)，每學(xué)期利用重大紀念日如《防震減災法》實(shí)施日、“7.28”唐山地震紀念日、省科普宣傳周、國際減災日等舉辦大型活動(dòng)不少于2次，在校學(xué)生參與率不低于90%。（宋隨利）
7．每學(xué)期至少開(kāi)展一次防震減災手抄報和繪畫(huà)比賽，引導廣大學(xué)生參與，并評出若干獎項。（宋隨利、班主任、美術(shù)組）
8．每學(xué)期各班級至少辦一期防震減災為主題的.黑板報，每個(gè)學(xué)生至少寫(xiě)一篇關(guān)于防震減災方面的讀后感。（班主任、語(yǔ)文老師）
9．建成相對固定的防震減災知識科普場(chǎng)所，并配備科普展板、科普圖書(shū)、光盤(pán)等；室外設有防震減災知識科普櫥窗不少于10米，定期更換櫥窗內容，每年不少于2次。（李偉、焦光）
10．學(xué)校定期開(kāi)展防震減災的緊急疏散演練，要求沉著(zhù)冷靜、有序高效。（宋小波）
六、創(chuàng )建要求
1．廣大師生全員參與，力求創(chuàng )建活動(dòng)不走形式，務(wù)實(shí)高效。
2．各環(huán)節的活動(dòng)落實(shí)到人，并確保真實(shí)記載活動(dòng)過(guò)程，留下各項檔案資料。
3．做好防震減災科普教育工作的宣傳報道。
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一是促進(jìn)了科技民生工作
“基層科普行動(dòng)計劃”自2011年起已連續被列為自治區黨委確定的“民生建設年”重點(diǎn)項目。各級科協(xié)組織認真貫徹落實(shí)自治區黨委“民生建設年”重大工作部署，積極開(kāi)展“科普惠農惠民”創(chuàng )建活動(dòng)，充分發(fā)揮農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )、農村科普示范基地、少數民族科普工作隊、科普示范社區、農村科普帶頭人的輻射引領(lǐng)、示范帶動(dòng)作用，為農牧民群眾提供及時(shí)周到的科技服務(wù)，引導城鎮居民和青少年建立科學(xué)、文明、健康的生產(chǎn)生活方式，促進(jìn)了科普基礎設施建設、工作能力建設、服務(wù)體系建設，推進(jìn)了農業(yè)增產(chǎn)、農民增收和農村繁榮穩定。一年來(lái)，自治區科協(xié)系統累計開(kāi)展科技服務(wù)活動(dòng)1000余項，技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)1800余次。
二是建立了科普長(cháng)效機制
自治區科協(xié)、財政廳始終堅持培養一批、發(fā)展一批、壯大一批、帶動(dòng)一批、表彰一批的原則，在全疆開(kāi)展科普示范典型的培養和發(fā)展。截止目前，全疆已確定653個(gè)農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )、610個(gè)農村科普示范基地、465個(gè)科普帶頭人、46個(gè)少數民族科普工作隊、603個(gè)社區作為自治區“基層科普行動(dòng)計劃”儲備項目，為今后自治區“基層科普行動(dòng)計劃”項目申報奠定了堅實(shí)基礎。自治區還在全國首個(gè)將“科普惠農服務(wù)站”作為抓手，列為自治區科普惠農表彰對象，并先后制定出臺了自治區科普服務(wù)站建設工作方案，通過(guò)引導、幫助基層科普組織和社會(huì )各界建立科普服務(wù)站，推動(dòng)科普人才隊伍建設、基礎設施建設、資源開(kāi)發(fā)建設和服務(wù)能力建設，以延長(cháng)科普惠農惠民工作鏈。2012年，全疆新建科普惠農服務(wù)站105個(gè)，科普惠民服務(wù)站94個(gè)。截止目前，全疆已建立科普惠農服務(wù)站834個(gè)，科普惠民服務(wù)站145個(gè)，其中各級科普惠農惠民表彰對象建立服務(wù)站450個(gè)。
三是提升了科普服務(wù)能力
據調查，全疆94個(gè)縣市區中科協(xié)獨立建制的54個(gè)，合署辦公的40個(gè)。全區共有社區1613個(gè)，70%以上的社區建有科協(xié)組織（科普小組），社區科普志愿者近5萬(wàn)人。農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )健康發(fā)展，全疆現有各類(lèi)農技協(xié)組織1883個(gè)、會(huì )員63.4萬(wàn)人，成為基層科普工作的重要力量。通過(guò)“基層科普行動(dòng)計劃”工作在全區各地扎實(shí)有效展開(kāi)，極大地促進(jìn)了基層科協(xié)組織建設，提高了基層科協(xié)組織的影響力和凝聚力，增強了科協(xié)組織的實(shí)力。在大力實(shí)施“基層科普行動(dòng)計劃”的影響下，各縣（市、區）積極籌備成立少數民族科普工作隊，截至目前，全疆所有的地州市科協(xié)和43個(gè)縣市科協(xié)成立了少數民族科普工作隊，成為全國建立少數民族科普工作隊最多的省區市，為進(jìn)一步開(kāi)展基層科普工作奠定了堅實(shí)的組織保障。
四是發(fā)揮了輻射帶動(dòng)作用
通過(guò)實(shí)施“科普惠農興村行動(dòng)計劃”，不斷引導和支持各級各類(lèi)受獎補單位開(kāi)展農村科普宣傳和培訓，推廣新技術(shù)、新品種等活動(dòng)，有力地推動(dòng)了科普各項工作的開(kāi)展，工作積極性不斷提高。他們依靠獎補資金扶持，在不斷創(chuàng )新工作思路和拓寬服務(wù)領(lǐng)域同時(shí)，進(jìn)一步加大了新技術(shù)、新產(chǎn)品、新成果的'推廣、引進(jìn)步伐，不斷帶領(lǐng)大家共同致富。昌吉州第一個(gè)獲四級表彰的農村科普示范基地——昌吉市榆樹(shù)溝鎮現代農業(yè)示范基地，在鎮黨委、政府的大力支持下，先后建成了昌吉州乃至全疆第1個(gè)農村科技頻道電視、第1個(gè)信息化數字鄉鎮和第1個(gè)大規模的設施林果基地，推廣普及加工番茄機采技術(shù)、滴灌節水技術(shù)和設施林果種植等技術(shù)，2010年該鎮農牧民人均純收入在昌吉市率先實(shí)現1萬(wàn)元。和田地區少數民族科普工作隊緊緊圍繞地區實(shí)際需要，堅持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，在培育新型農牧民、增加農牧民收入、豐富農牧民文化生活、提高各族群眾科學(xué)素質(zhì)等方面，開(kāi)展了內容豐富、形式多樣、成效顯著(zhù)的各項科普活動(dòng)，2010—2011年，工作隊開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項科普活動(dòng)達200場(chǎng)次。
克州阿圖什市上阿圖什鄉科普帶頭人都力坤·阿不里孜，參加工作20多年來(lái)，一直從事牲畜品種改良、動(dòng)物疫病防治、畜禽和畜產(chǎn)品檢疫、科技培訓等工作。在他的帶領(lǐng)下，基層技術(shù)人員在農家牧點(diǎn)開(kāi)展畜牧技術(shù)培訓班337次，舉辦科普講座43場(chǎng)，聽(tīng)講人次達到萬(wàn)余人次，發(fā)放畜牧類(lèi)科普圖書(shū)近萬(wàn)冊。全國科普惠農帶頭人訾桂信，長(cháng)期以來(lái)以幫助農民科技致富為己任，把自己的連片溫室大棚辦成科普培訓基地，向皮山縣各族農民群眾普及科學(xué)技術(shù)，五年來(lái)，共舉辦設施農業(yè)科技講座58場(chǎng)，現場(chǎng)技術(shù)指導3000多次，培訓農民3.3萬(wàn)人次，培養農民技術(shù)員132人，接待上級觀(guān)摩團和兄弟縣市取經(jīng)人員148批次1萬(wàn)多人，帶動(dòng)全縣設施農業(yè)從五年前的不到100座，發(fā)展到現在的2500座，棚均效益從1600至2000元，提高到1萬(wàn)至1.5萬(wàn)元。
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一、指導思想：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真貫徹市區教育科研工作會(huì )議精神，增強科研工作的實(shí)效性，努力探索出一條教學(xué)、科研、培訓三位一體的新模式，將教育科研寓各項活動(dòng)之中、各項工作之中，切實(shí)發(fā)揮教育科研的先導作用，促進(jìn)廣大教師形成在研究狀態(tài)下工作和成長(cháng)的職業(yè)生活方式。
二、工作目標及措施：
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1、做好“十一五”課題實(shí)施及課階段性總結工作；
2、進(jìn)一步深化校本研究工作；
3、培養科研骨干市級1名、區級4名、校級5名；
4、實(shí)驗教師能獨立撰寫(xiě)實(shí)驗計劃、實(shí)驗報告和教學(xué)案例；
5、出一本科研成果集。
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1、完善《公濱小學(xué)教育科研成果評選獎勵辦法》，定期組織教育科研成果評選，獎勵科研成果。將教師承擔科研課題以及科研成果的質(zhì)量和水平作為教師個(gè)人評優(yōu)、晉級的必備條件。
2、搞好課題管理和科研檔案管理，注重對研究過(guò)程的管理，科
研小組經(jīng)常監督檢查、指導服務(wù)，明確分工，指派專(zhuān)人負責課題管理和科研檔案管理。
3、組建科研團隊引領(lǐng)教師對課堂教學(xué)進(jìn)行微觀(guān)研究。
4、啟動(dòng)實(shí)施課題研究責任制、課題研究活動(dòng)制度，增強領(lǐng)導及實(shí)驗教師的責任感，形成研究習慣。
5、依據“專(zhuān)家引路、骨干帶頭、全員參加”的'培訓模式，大力
普及推廣現代教育理論，教育科研方法。
6、繼續實(shí)施校內科研骨干認定制度，實(shí)行校、區、市逐級推薦政策。
7、加大我校教育科研宣傳力度。及時(shí)與上下級傳遞最新信息。
三、具體安排：
三月：召開(kāi)教育科研工作會(huì )議宣讀修改后的科研獎勵辦法
實(shí)驗教師確定本年度的研究主題，開(kāi)學(xué)初交研究計劃，學(xué)期末交研究總結每學(xué)期上交兩份課題研究方面的教育案例和六篇教學(xué)反思組建科研團隊對教師進(jìn)行科普知識的培訓
四月：實(shí)驗教師隔周開(kāi)展一次研討活動(dòng)
五月：聘請專(zhuān)家指導講座
六月：科研骨干教師的評選工作各級論文的評審申報工作
七月：科研成果評選（課題校本）
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本年度，我校將進(jìn)一步加強科普教育，以普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導科學(xué)方法、弘揚科學(xué)精神為內容，以青少年科普創(chuàng )新活動(dòng)為重點(diǎn)，以提高學(xué)校全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和整體素質(zhì)為目的，在全面普及的基礎上，抓提高上水平，使我�？破战逃ぷ髟偕闲屡_階。
一、加強科普教育管理，使科普教育規范化
1．健全機構，強化領(lǐng)導
我校繼續堅持由校長(cháng)親自分管教務(wù)處負責協(xié)調的科普工作制度，進(jìn)一步健全組織機構，加強對科普教育的領(lǐng)導工作。組織信息技術(shù)、美術(shù)科組、物理科組等學(xué)科組老師參與到科普教育工作，充實(shí)科技輔導員隊伍，提高科技輔導的水平，對科技輔導過(guò)程中遇到的重、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行集體攻關(guān)。
2．加強組織和輔導，提高競技水平。
學(xué)校制訂詳實(shí)的科普活動(dòng)方案和科技教育計劃，班主任老師兼任班級科普輔導員，認真組織日常的科普活動(dòng)，同時(shí)依托學(xué)科，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在課堂上增加科技含量，強化科普實(shí)踐能力，尤其是計算機、綜合實(shí)踐活動(dòng)等科目中加強動(dòng)手操作能力、科技創(chuàng )新能力的培養，從而層層落實(shí)，定期檢查、評比與獎勵，在全校形成濃厚的科普氛圍。
本年度我校將在積極開(kāi)展科普教育的基礎上切實(shí)抓好科技競賽，積極鼓勵支持學(xué)生參加各類(lèi)科技競賽活動(dòng)，使學(xué)�？破崭傎愃皆賱�(chuàng )新高。
3．鼓勵學(xué)習，支持研訓
去年，我校爭取名額，派出兩名教師參加市科技教師培訓。今年，我校將一如繼往鼓勵教師參加各類(lèi)科普教研活動(dòng)和培訓。
二、創(chuàng )設環(huán)境，建立共識，濃厚科普教育氛圍。
校園環(huán)境對學(xué)生的教育是潛移默化的，為此學(xué)校要把校園環(huán)境建設、創(chuàng )設科普教育氛圍作為一種重要的科普教育手段擺上重要位置。
1．加強校園建設，提高科學(xué)素養 校園綠樹(shù)成蔭、花草植被、文化景觀(guān)不僅有利于學(xué)生的身心健康，且有利于學(xué)生認識自然中的.各種花卉草木及其科目屬性，增長(cháng)自然知識意識。
2．重視校園科普文化建設 針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，定期舉辦科普知識講座，聘請校內外有經(jīng)驗的老師，講授創(chuàng )造思維和方法，用科學(xué)知識分析身邊的自然現象；充分利用科普教育網(wǎng)、學(xué)校閱覽室、宣傳板報等提供科技知識和科技發(fā)展的信息資料，通過(guò)多種途徑加大科普宣傳力度。
3．充分利用信息技術(shù)課、綜合實(shí)踐課等課程，對學(xué)生進(jìn)行科普知識的滲透，加強信息技術(shù)與各學(xué)科的整合，使科普知識滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面。
4．充分發(fā)揮學(xué)校的實(shí)驗室、圖書(shū)室的作用，增添系列圖書(shū)，為學(xué)生科普活動(dòng)提供盡可能多的服務(wù)。
5．抓好一年一度的科技活動(dòng)藝術(shù)月，為學(xué)生提供廣闊舞臺，引導同學(xué)銳意創(chuàng )新，展示自我。
三、工作重點(diǎn)
1、在市住建局地震辦的支持下，結合我校新校區建設重點(diǎn)跟進(jìn)新校區地震觀(guān)測臺和地震科普中心建設。
2、繼續開(kāi)展一年一度的“防震演練”和科技活動(dòng)月活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展信息技術(shù)比賽和小發(fā)明、小創(chuàng )造比賽，為科技大賽做好準備。
4、參加各項競賽，本學(xué)期繼續扎實(shí)推進(jìn)各項科技活動(dòng)，在做好普及的基礎上，認真選拔組隊參加各級各類(lèi)比賽，力爭有所突破。
5、大力推進(jìn)課題研究，帶動(dòng)更多教師從事科研工作；同時(shí)學(xué)生科研工作也要起步，力爭經(jīng)過(guò)幾年的努力，科研工作有新起色。
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我校為了貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，落實(shí)科教興校，進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，以培養學(xué)生的科學(xué)精神，科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識為主的形式多樣的科普活動(dòng)的全面實(shí)施，學(xué)校特制訂科普工作計劃。
一、活動(dòng)主題
“攜手建設創(chuàng )新型國家”
二、機構
為了加強我校積極開(kāi)展科普教育活動(dòng)，成立以校長(cháng)掛帥，政教處牽頭，十二位老師組成的學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)組委會(huì )，同時(shí)設立一名科技總輔導員，具體負責學(xué)校的科普工作。
三、參加對象
全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間為3月至12月
3月~4月：科技活動(dòng)準備，宣傳發(fā)動(dòng)階段
3月~11月：學(xué)校相關(guān)活動(dòng)，及參加區、市的各類(lèi)科普競賽活動(dòng)。
5月：參加青浦區第四屆學(xué)生科技節開(kāi)幕式
五、活動(dòng)內容
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�、乓蟆叭巳硕紖⑴c，班班有活動(dòng)，學(xué)校創(chuàng )特色”。學(xué)校除了積極參與市、區級活動(dòng)外，還應當有一項本校的'主題活動(dòng)。
�、屏幾龅健拔鍌�(gè)一”，即：閱讀一份科技書(shū)報。參加一次科普活動(dòng)，觀(guān)看一場(chǎng)科技影視，制作一件小發(fā)明科技作品，參觀(guān)一個(gè)科普教育基地。使學(xué)校90%的學(xué)生能參加各類(lèi)科普活動(dòng)。
�、且M建一支青少年科普志愿者隊伍，面向社會(huì )，面向社區，面向校區開(kāi)展科普普及及傳播活動(dòng)。
�、鎱^里活動(dòng)
�、欧e極參加區“環(huán)境保護主題教育”簽名活動(dòng)和科普知識專(zhuān)題講座。
�、品e極參加區“金鑰匙”科技競賽，三模型制作系列競賽活動(dòng)。
�、欠e極參加區舉辦的科技老師培訓工作和科技教育論文評選活動(dòng)。
六、表彰獎勵
校級科普競賽分等第獎，此外對在科普活動(dòng)中表現突出、成果顯著(zhù)的老師和學(xué)生給予表彰。并在學(xué)校櫥窗里公布，來(lái)促進(jìn)學(xué)�？破展ぷ鞯纳钊腴_(kāi)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
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