【推薦】工作計劃錦集10篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！下面是小編為大家收集的工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　高質(zhì)量的教育離不開(kāi)一流的學(xué)校，一流的學(xué)校必須有一支專(zhuān)業(yè)化的、具有先進(jìn)教育理念和較強的教育教學(xué)能力的師資隊伍，學(xué)校根據自己的實(shí)際情況，立足本校提高教師業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平的一項重要措施，特制定校本教研工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，學(xué)校以繼續以人為本，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有效教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育。教學(xué)工作以“以學(xué)定教、以教促學(xué)、教學(xué)相長(cháng)”為核心理念，實(shí)踐“把課堂還給學(xué)生，把創(chuàng )造還給教師”的教育理念。

　　二、工作目標

　　1、加強教師隊伍建設，提升師資整體素質(zhì)。

　　2、注重課程管理，規范辦學(xué)行為。

　　3、把國家級課題“縱橫信息數字化學(xué)習研究教學(xué)實(shí)驗”的課題研究再深入，做好兩個(gè)課題的結題準備工作。

　　4、創(chuàng )新學(xué)科教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)、課題組活動(dòng)的形式，與學(xué)校全面工作整合，提高教研、備課活動(dòng)的實(shí)效，加強校際教研的活動(dòng)。

　　5、加強學(xué)生體育、藝術(shù)等特長(cháng)的培養。

　　6、繼續做好學(xué)科滲透法制教育工作，宣傳法律知識，讓學(xué)生知法、守法。

　　三、工作舉措

　�。ㄒ唬┘訌姵Ｒ幑芾�，規范辦學(xué)行為

　　1、嚴格課程管理。按國家課程計劃“開(kāi)齊、上足、教好”各類(lèi)課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。

　　2、嚴格常規管理。扎實(shí)抓好備課、上課、聽(tīng)課、批改作業(yè)、常規檢查、考核等課堂教學(xué)的基本環(huán)節，提升教師的教學(xué)技能。

　　3、繼續開(kāi)展“陽(yáng)光大課間”特色體育，壯大足球隊伍，增強學(xué)生的健康體質(zhì)。

　�。ǘ�）推進(jìn)課程改革，實(shí)施高效教學(xué)

　　1、認真組織集體備課，發(fā)揮教研組、備課組的集體力量

　　集體備課是一項充分發(fā)揮集體智慧的一種極好的研修形式，我校采取電子備課，提倡“個(gè)人初備、集體統備、個(gè)人再備”的備課流程，既體現教師個(gè)體的智慧，又發(fā)揮教研組、備課組集體的力量，堅決杜絕“一人備課，全體分享”的現象。

　　2、抓實(shí)上課，追求以學(xué)生為本的課堂教學(xué)

　　按照“先學(xué)后教、少教多學(xué)、以學(xué)定教”的理念，各學(xué)科都要積極探索適合生本課堂的新的教學(xué)模式，真正做到課堂氣氛活，學(xué)生思維活，教學(xué)方法活，知識生成活。

　　3．搞好聽(tīng)評課活動(dòng)

　　備課是基礎，上課是關(guān)鍵，評課是提高的前提。教務(wù)處充分利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間讓教師觀(guān)看優(yōu)秀的教學(xué)光碟、課堂視屏實(shí)錄，聽(tīng)專(zhuān)家講評課，之后教師撰寫(xiě)體會(huì )，發(fā)表意見(jiàn)，提高教師的聽(tīng)、評課能力，然后各教研組舉行研討課、觀(guān)摩課等不同形式的聽(tīng)課、評課活動(dòng)。

　　4、加強教學(xué)研究，提升科研品位

　　結合我校立項的國家級課題“縱橫信息數字化學(xué)習研究教學(xué)實(shí)驗”、省級課題“儺文化走進(jìn)美術(shù)課堂”以及校本課題“主題式校本教研模式的研究與實(shí)驗”的主旨，要堅持課堂教學(xué)是主陣地的思想。要求全體教師努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，關(guān)注學(xué)生學(xué)習知識的過(guò)程，關(guān)注各層次學(xué)生。強化課后反思。

　�。ㄈ�）強化專(zhuān)業(yè)錘煉，打造優(yōu)質(zhì)團隊

　　1、加強教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習。

　　業(yè)務(wù)理論學(xué)習是提高教師教育教學(xué)水平，更新教育觀(guān)念，學(xué)習先進(jìn)的教育理論、先進(jìn)的教育方法和先進(jìn)經(jīng)驗的一項重要形式，只有不斷學(xué)習，才能做到更好的自我完善、自我提高。為此，我們學(xué)校要加強對教師業(yè)務(wù)學(xué)習理論的領(lǐng)導，在每周的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間內，向教師提供一些必要的有關(guān)業(yè)務(wù)理論資料，通過(guò)集體學(xué)習和個(gè)人學(xué)習等不同的學(xué)習形式，對全體教師進(jìn)行全員培訓和全員提高。全體教師還必須寫(xiě)出必要的學(xué)習筆記和心得體會(huì )。

　　2、邀請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校講座，指導我校教科研工作。做好校本課題《主題式校本教研模式的研究與實(shí)驗》、省級課題《儺文化走進(jìn)美術(shù)課堂》的結題工作。

　　3、成立磨課組，提升中、青年教師的業(yè)務(wù)能力。

　　我校語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、英語(yǔ)、科學(xué)和體育組都成立磨課組，各組確定磨課對象（45歲以下的教師），為他們搭建“能上課—上好課—上有效課—上高效課”的發(fā)展目標，聽(tīng)他們推門(mén)課、教研課等不同形式的課，加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)步伐，成為骨干教師、學(xué)科帶頭人，進(jìn)一步壯大我校各級骨干教師隊伍，爭取在“3361”師訓強教工程課堂大比武中取得好成績(jì)。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　經(jīng)過(guò)數學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現代化建設和進(jìn)一步學(xué)習現代化科學(xué)技術(shù)所必需的數學(xué)基本知識和基本技能;努力培養學(xué)生的運算本事、邏輯思維本事，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的本事。

　　二、學(xué)情分析

　　本學(xué)期我繼續擔任八年級三班四班的數學(xué)教學(xué)工作，兩個(gè)班共有109人，從上學(xué)期期末考試成績(jì)來(lái)看，兩班數學(xué)基礎一般，并且已經(jīng)開(kāi)始出現兩極分化現象，一部分學(xué)生解題作答比較粗心，不能很好的發(fā)揮自我的水平，所以要在本期獲得夢(mèng)想成績(jì)，教師和學(xué)生都要付出努力，查漏補缺，充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習的主體，教師是教的主體作用，注重方法，培養本事。

　　三、教學(xué)目標

　　知識技能目標：認識三角形，掌握三角形中各種線(xiàn)段及外角相關(guān)知識，進(jìn)而對多邊形的相關(guān)知識進(jìn)行理解掌握;掌握全等三角形的性質(zhì)與判定、軸對稱(chēng)及軸對稱(chēng)圖形的特點(diǎn);掌握整式的乘除運算、乘法公式和因式分解。進(jìn)一步提高必要的運算技能和作圖技能，提高應用數學(xué)語(yǔ)言的應用本事，經(jīng)過(guò)一次函數的學(xué)習初步建立數形結合的思維模式。

　　過(guò)程方法目標：掌握提取實(shí)際問(wèn)題中的數學(xué)信息的本事，并用有關(guān)的代數和幾何知識表達數量之間的相互關(guān)系;初步建立數形結合的思維模式，學(xué)會(huì )觀(guān)察、分析、歸納、總結幾何圖形的內在特點(diǎn)，學(xué)會(huì )使用數學(xué)語(yǔ)言表示數學(xué)關(guān)系。

　　態(tài)度情感目標：經(jīng)過(guò)對數學(xué)知識的探究，進(jìn)一步認識數學(xué)與生活的密切聯(lián)系，明確學(xué)習數學(xué)的意義，并用數學(xué)知識去解決實(shí)際問(wèn)題，獲得成功的體驗，樹(shù)立學(xué)好數學(xué)的信心。體會(huì )到數學(xué)是解決實(shí)際問(wèn)題的重要工具，了解數學(xué)對促進(jìn)社會(huì )提高和發(fā)展的重要作用。認識數學(xué)學(xué)習是一個(gè)充滿(mǎn)觀(guān)察、實(shí)踐、探究、歸納、類(lèi)比、推理和創(chuàng )造性的過(guò)程。養成獨立思考和合作交流相結合的良好思維品質(zhì)。

　　四、教材分析

　　第十一章三角形

　　本章主要學(xué)習與三角形有關(guān)的線(xiàn)段、角及多邊形的內角和等資料。

　　本章重點(diǎn)：三角形有關(guān)線(xiàn)段、角及多邊形的內角和的性質(zhì)與應用。

　　本章難點(diǎn)：正確理解三角形的高、中線(xiàn)及角平分線(xiàn)的性質(zhì)并能作圖，及三角形內角和的證明與多邊形內角和的探究。

　　第十二章全等三角形

　　本章主要學(xué)習全等三角形的性質(zhì)與判定方法，學(xué)習應用全等三角形的性質(zhì)與判定解決實(shí)際問(wèn)題的思維方式。

　　教學(xué)重點(diǎn)：全等三角形性質(zhì)與判定方法及其應用;掌握綜合法證明的格式。

　　教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì )證明的分析思路、學(xué)會(huì )運用綜合法證明的格式。

　　第十三章軸對稱(chēng)

　　本章主要學(xué)習軸對稱(chēng)及其基本性質(zhì)，同時(shí)利用軸對稱(chēng)變換，探究等腰三角形和正三角形的性質(zhì)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：軸對稱(chēng)的性質(zhì)與應用，等腰三角形、正三角形的性質(zhì)與判定。

　　教學(xué)難點(diǎn)：軸對稱(chēng)性質(zhì)的應用。

　　第十四章整式的乘法和因式分解

　　本章主要學(xué)習整式的乘除運算和乘法公式，學(xué)習對多項式進(jìn)行因式分解。

　　教學(xué)重點(diǎn)：整式的乘除運算以及因式分解。

　　教學(xué)難點(diǎn)：對多項式進(jìn)行因式分解及其思路。

　　第十五章分式

　　本章主要學(xué)習分式及其基本性質(zhì)，分式的約分、通分，分式的基本運算，分式方程的概念及可化為一元一次方程的分式方程的解法。

　　教學(xué)重點(diǎn)：運用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行約分和通分;分式的基本運算;解分式方程。教學(xué)難點(diǎn)：分式的約分和通分;分式的混合運算;解分式方程及分式方程的實(shí)際應用。

　　五、教學(xué)方法：

　　本學(xué)期針對不一樣的情景，根據學(xué)生的掌握的情景及教材的地位與作用采用比較靈活的教學(xué)方法，主要采用啟發(fā)式教學(xué)，以激起學(xué)生的學(xué)習知識的進(jìn)取性，培養學(xué)生的獨立思考、自學(xué)本事為主，主要有：

　　1、學(xué)生猜想與學(xué)生動(dòng)手操作相結合。

　　2、學(xué)生獨立思考與教師指導相結合。

　　3、理論與實(shí)際相結合。

　　4、面向全體學(xué)生與照顧個(gè)別相結合。

　　5、組織練習與成績(jì)考查相結合。

　　六、教學(xué)措施：

　　1、認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據新課程標準，擴充教材資料，認真上課，批改作業(yè)，認真輔導，讓學(xué)生學(xué)會(huì )認真學(xué)習。

　　2、興趣是最好的教師，激發(fā)學(xué)生的興趣，給學(xué)生介紹數學(xué)家、數學(xué)史，介紹相應的數學(xué)趣題，給出數學(xué)課外思考題，激發(fā)學(xué)生的興趣。

　　3、引導學(xué)生進(jìn)取參與知識的構建，營(yíng)造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現歡樂(lè )的高效的學(xué)習課堂，讓學(xué)生體會(huì )學(xué)習的歡樂(lè )，享受學(xué)習。引導學(xué)生寫(xiě)復習提綱，使知識來(lái)源于學(xué)生的構造。

　　4、引導學(xué)生進(jìn)取歸納解題規律，引導學(xué)生一題多解，多解歸一，培養學(xué)生透過(guò)現象看本質(zhì)，提高學(xué)生舉一反三的本事，培養學(xué)生的發(fā)散思維，讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。

　　5、搞好單元測試及試卷分析，針對試卷中存在的問(wèn)題，及時(shí)采取行之有效的補救措施，切實(shí)解決學(xué)生數學(xué)學(xué)習中存在的困惑。

　　七、教學(xué)進(jìn)度

　�。�略）

工作計劃 篇3

　　一。怎樣提高營(yíng)業(yè)額

　　一個(gè)簡(jiǎn)單有效的方法就是常見(jiàn)的發(fā)單子啦。 印點(diǎn)彩頁(yè)去附近的自行車(chē)停車(chē)處等發(fā)一下。

　　二。店員管理

　　在人事方面，店長(cháng)有權利參與營(yíng)業(yè)人員的招聘、錄用的初選；有對員工給予獎勵和處罰的權利；有權利辭退不符合公司要求或表現惡劣的員工；有權利根據員工表現提出調動(dòng)、晉升、降級、辭退的意見(jiàn)；有權利對員工的日常工作表現進(jìn)行檢查和評定；有權利對店內的突發(fā)事件進(jìn)行裁決；對店內的貨品調配有決定權。

　　三。店面日常運行。

　　1、了解品牌的經(jīng)營(yíng)方針，依據品牌的特色和風(fēng)格執行銷(xiāo)售策略。

　　2、遵守公司各項規定，執行上級指示，完成公司下達任務(wù)。

　　3、負責管理專(zhuān)柜的日常工作，監督考核導購的工作表現，及時(shí)反映員工動(dòng)態(tài)，并對導購進(jìn)行培訓。

　　4、負責盤(pán)點(diǎn)、帳簿制作、商品交接的準確無(wú)誤。

　　5、負責店鋪內貨品補齊，商品陳列。

　　6、協(xié)助主管處理與改善專(zhuān)柜運作的問(wèn)題。

　　7、協(xié)助主管與所在商場(chǎng)的溝通與協(xié)調。

　　8、定時(shí)按要求提供周?chē)�品牌在商�?chǎng)的公關(guān)推廣活動(dòng)。

　　9、了解周?chē)�品牌銷(xiāo)售情況，登記并提供每天店內客流量資料。

　　10、激發(fā)導購工作熱情，調節貨場(chǎng)購物氣氛。

　　作為一個(gè)店長(cháng)，她不能定位為促銷(xiāo)員或領(lǐng)班，她的心態(tài)就是老板，如何培養這種心態(tài)，這跟公司的文化、體制有很大關(guān)系，這是管理藝術(shù)，士為知己者死，作為一個(gè)有責任心的店長(cháng)，對于每天的工作細節，都要留心。

　　店面營(yíng)運通常分為三個(gè)時(shí)段。營(yíng)業(yè)前除了開(kāi)啟電器及照明設備，帶領(lǐng)店員打掃店面衛生，還要召開(kāi)晨會(huì )，內容主要包括公司政策及當天營(yíng)業(yè)活動(dòng)的公布與傳達；前日營(yíng)業(yè)情況的分析，工作表現的檢討；培訓新員工，交流成功售賣(mài)技巧；激發(fā)工作熱情，鼓舞員工士氣。另外，還要點(diǎn)貨品，專(zhuān)賣(mài)店要清點(diǎn)備用金以及核對前日營(yíng)業(yè)報表，傳送公司。

　　在營(yíng)業(yè)過(guò)程中店長(cháng)要注重以下工作：檢查營(yíng)業(yè)員儀容儀表，整理工服，佩帶工牌；督導收銀作業(yè)，掌握銷(xiāo)售情況；控制賣(mài)場(chǎng)的電器及音箱設備（專(zhuān)賣(mài)店）；備齊包裝紙、包裝袋，以便隨時(shí)使用；維護賣(mài)場(chǎng)、庫房、試衣間的環(huán)境整潔；及時(shí)更換櫥窗、模特展示，商品陳列；注意形跡可疑人員，防止貨物丟失和意外事故的發(fā)生；及時(shí)主動(dòng)協(xié)助顧客解決消費過(guò)程中的問(wèn)題；收集市場(chǎng)信息，做好銷(xiāo)售分析；整理公司公文及通知，做好促銷(xiāo)活動(dòng)的開(kāi)展前準備和結束后的收尾工作。

　　在營(yíng)業(yè)后要核對帳物，填寫(xiě)好當日營(yíng)業(yè)報表，營(yíng)業(yè)款核對并妥善保存，留好備用金。還要檢查電器設備是否關(guān)閉。杜絕火災隱患，專(zhuān)賣(mài)店檢查門(mén)窗是否關(guān)好，店內是否還有其他人員。

　　貨品方面，店長(cháng)有權利對公司的配貨提出意見(jiàn)和建議，并有權利拒收有質(zhì)量問(wèn)題的貨品。

　　四。售前售后服務(wù)。。

　　咨詢(xún)處的工作人員由專(zhuān)業(yè)的醫生護士擔任，組成獨立的銷(xiāo)售服務(wù)部門(mén)，被稱(chēng)之為“客情部”。產(chǎn)品的銷(xiāo)售及售前、售后服務(wù)都是在客情部完成的。只有對客情由真正深入的認識，策劃、公關(guān)才會(huì )圍著(zhù)客戶(hù)的腦袋轉而不是你自己的腦袋轉�？颓楣ぷ魇且粋�(gè)體現細節的地方，只有把握了細節才能把握全部。

工作計劃 篇4

　　XX年物業(yè)管理處將在穩步發(fā)展的基礎上著(zhù)重于“精細化”服務(wù)，從點(diǎn)滴小事、細節入手積極配合集團經(jīng)營(yíng)的戰略方針，團結一心，增強大局意識、責任意識和協(xié)作意識，同心同德，努力完成工作并以此為XX年的工作重點(diǎn)和亮點(diǎn)，其計劃如下：

　　一、主導思想

　　以服務(wù)業(yè)主為重點(diǎn)，規范物業(yè)服務(wù)行為，推動(dòng)物業(yè)管理行業(yè)精神文明建設，結合本部大樓實(shí)際情況創(chuàng )建物業(yè)管理模式，努力探索企業(yè)內部管理機制，將規范化物業(yè)管理服務(wù)深入每個(gè)“工作細節”的指導思想和“善于主動(dòng)”的服務(wù)精神。

　　二、工作目標

　　緊密?chē)�繞提高物業(yè)管理水平、展現“服務(wù)領(lǐng)先”的工作作風(fēng)，并繼續貫徹執行節能降耗和為業(yè)主服務(wù)好的企業(yè)宗旨，以國優(yōu)新標準提高自身工作，努力做到：工作細節“精”，設備設施“準”，保衛工作“實(shí)”的目標。

　　三、工作重點(diǎn)

　　一、內部管理

　　1.人員控制及企業(yè)凝聚力在新的一年中，管理處將減少人員的流動(dòng)性，積極補充新員工，以評選、表彰優(yōu)秀員工增強團隊的凝聚力，從而提高員工工作的積極性，促使員工彼此之間互相鼓勵、支持、學(xué)習、合作，同時(shí)倡導員工用團結協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng )新、務(wù)實(shí)進(jìn)取的信念去為公司的發(fā)展奉獻自己的力量。

　　2.規范庫房管理嚴格根據庫房管理制度執行庫房管理，庫房里的雜物需及時(shí)清理，做好各項防范措施，做到庫房整齊干凈整潔。

　　3.建立檔案室根據國優(yōu)的要求建立檔案室，各部門(mén)檔案需要統一整理歸檔管理，并建立檔案室巡查制度，嚴格按照檔案管理規定進(jìn)行存檔、借閱及銷(xiāo)毀，遵守保密制度，做好防鼠防潮等各項防范措施。

　　4.績(jì)效評價(jià)體系的完善與運行績(jì)效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成業(yè)務(wù)量和不盡職盡責的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法，建立公平的競爭機制，提高工作效率，培養員工工作的個(gè)人意識和責任心，及時(shí)查找工作中的不足并加以調整改善，從而推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

　　5.建立長(cháng)效的消防安全機制，提高中控室值班員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　�。�1）健全消防檔案，各類(lèi)消防記錄、檔案分類(lèi)歸檔。

　�。�2）增強中控室值班員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，提高突發(fā)狀況下的應急反應能力。

　�。�3）總結以往消防演習中發(fā)現的問(wèn)題，有重點(diǎn)的進(jìn)行演練。演練重點(diǎn)如下：

　　☆應急滅火措施（滅火器、消防栓、正壓呼吸器）的使用操作，進(jìn)行現場(chǎng)模擬操作培訓；

　　☆對跑點(diǎn)人員向中控報警用語(yǔ)的準確使用；

　　☆對中控值機員接報后使用消防主機開(kāi)啟失火現場(chǎng)區域消防排煙機、正壓送風(fēng)機、消防廣播及空調/新風(fēng)機關(guān)閉、電梯歸首、非消防電源切斷等相應設備的熟練程度進(jìn)行培訓；

　�。�4）根據中控室倒班的特點(diǎn)，合理分配人員，采用以老帶新的方式，增強各班的業(yè)務(wù)能力。

　�。�5）在堅持每日巡視檢查的基礎上，加強對樓層工程機房、餐廳后廚、熱力站、冷凍站、人防等重點(diǎn)區域的安全巡視檢查，做到發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，將隱患消除在萌芽。

　�。�6）積極配合完成上級主管單位提出的各項工作要求。

　　二、外部管理

　　每月對各分包單位按合同規定檢查工作質(zhì)量，定期與分包公司負責人召開(kāi)工作會(huì )議，落實(shí)相關(guān)工作布置。加強對入室清潔、綠植養護、維修等項工作的監管力度，并優(yōu)化入室服務(wù)流程；總結各分包單位出現的常見(jiàn)問(wèn)題，提前布控，減少客戶(hù)投訴，提高服務(wù)質(zhì)量。

工作計劃 篇5

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校精神文明建設，樹(shù)立學(xué)校良好的文明形象，促進(jìn)學(xué)校更好地發(fā)展，學(xué)校黨支部、校長(cháng)室研究決定，在全校范圍內繼續開(kāi)展市文明單位創(chuàng )建活動(dòng)�，F制訂如下計劃：

　　一、指導思想

　　以 “十八大”精神為指導，全面貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì )議精神，認真實(shí)施省、市有關(guān)文明單位考核標準，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養創(chuàng )新型人才，提高師生文明素質(zhì)，提升學(xué)校文明程度，進(jìn)一步完善學(xué)�；�礎設施建設，切實(shí)加強學(xué)校精神文明建設，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)的改革和發(fā)展。

　　二、創(chuàng )建目標

　　1、創(chuàng )市級文明單位，爭創(chuàng )省級文明單位;

　　2、教育教學(xué)質(zhì)量超過(guò)市直同類(lèi)學(xué)校，辦學(xué)規模進(jìn)一步擴大;

　　3、無(wú)師生違法犯罪，無(wú)校園安全責任事故;師生基礎文明素質(zhì)不斷提高，自覺(jué)遵守社會(huì )公德。

　　三、具體措施

　　(一)切實(shí)加強思想建設，更新觀(guān)念，努力適應新的教育形勢。

　　1、積極加強黨支部建設。利用黨課、黨員學(xué)習日等形式，組織廣大黨員開(kāi)展學(xué)習有關(guān)理論政策，不斷提高黨員的黨性修養;繼續積極開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)的活動(dòng)，促進(jìn)黨員同志特別是黨員干部在

　　黨風(fēng)廉政建設、師德師風(fēng)建設和文明單位創(chuàng )建等各項活動(dòng)中充分發(fā)揮模范帶頭作用，充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校工作中戰斗堡壘作用。

　　2、加強學(xué)習，不斷提高思想認識。本年度，學(xué)校將組織教職工學(xué)習貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于教育的一系列重要指示精神。明確教育在現代化建設中極其重要的`戰略地位。我們要通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步明確實(shí)施素質(zhì)教育的目的、內涵、范圍和重點(diǎn)，明確實(shí)施素質(zhì)教育就是全面貫徹黨的教育方針，要以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人，把對素質(zhì)教育的認識提高到一個(gè)嶄新的水平。

　　3、學(xué)習并掌握教育法律法規和方針政策，增強依法治教的自覺(jué)性。

　　本年度，學(xué)校擬組織全體教職工繼續深入學(xué)習國家先后頒布的一系列教育法律和法規和政策，規范學(xué)校管理，加強管理力度，提高依法治校、依法治教的水平。結合實(shí)際情況，學(xué)校將在本學(xué)年建立依法治教責任制、校務(wù)公開(kāi)制，使各項工作逐步走向依法治的的軌道。徹底杜絕以教謀私、亂收費、體罰或變相體罰學(xué)生的現象，真正以愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè )教的實(shí)際行動(dòng)履行教書(shū)育人的神圣職責。同時(shí)，學(xué)校還將進(jìn)一步關(guān)心特困生的學(xué)習，對父母因下崗、家境窘迫的學(xué)生，要按《義務(wù)教育法》的要求，對他們的有關(guān)費用該減免的減免，該全免的全免，并從收入中拿出專(zhuān)項資金來(lái)解決這部分學(xué)生的困難，保證學(xué)校不出現因經(jīng)濟困難而使學(xué)生失學(xué)的現象。

　　4、切實(shí)加強教師隊伍的建設，提高教師整體素質(zhì)。

　　(1)強化職業(yè)道德教育，提高師德修養。為了提高師德修養，學(xué)校將著(zhù)力實(shí)施凝聚力工程，充分發(fā)揮黨支部的龍頭作用，建立寬松和諧的工作環(huán)境。引導全校教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)。加強職業(yè)道德的督查，要通過(guò)教師自查、同事互評、學(xué)生及家長(cháng)參與等多種方式和途徑，認真排查分析存在問(wèn)題，認真落實(shí)整改措施。完善教職工工作考核機制，把教師職業(yè)道德教育作為教師工作考核的重要內容，對師德水平差，不能履行教書(shū)育人職責的教師要采取有力措施，努力培養教師愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德。

　　(2)加強業(yè)務(wù)進(jìn)修，發(fā)揮骨干教師的作用。要根據學(xué)校制訂的《教師進(jìn)修暫行規定》，積極鼓勵教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，大力培養青年骨干教師，新教結對，為青年教師壓擔子、搭臺子、引路子、創(chuàng )牌子，引入可操作性強的激勵投機，通過(guò)“新秀杯”等競賽手段，培養一批校級教學(xué)能手，逐步形成人人爭上游，個(gè)個(gè)比貢獻的良好風(fēng)氣。

　　(3)加強現代化教學(xué)技術(shù)的培訓，不斷引進(jìn)現代化的教學(xué)技術(shù)。要充分管好、用好微機房、語(yǔ)音室，有計劃地培訓教職員工，特別是45歲以下的青年教師，必希熟練掌握現代化教學(xué)媒體的使用方法，從而最大限度地發(fā)揮現代化教學(xué)媒體的作用。

　　(二)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力培養有創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的新型人才。

　　1、貫徹黨的教育方針，更新觀(guān)念，解放思想。以實(shí)際行動(dòng)糾正“為應試而教，為應試而學(xué)”的應試教育思想，堅決克服用“一個(gè)模子”來(lái)培養人才的傾向，確立新形勢下的正確的教育觀(guān)和人才觀(guān)，精心組織，狠抓落實(shí)，培養有創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的新型人才。

　　2、堅持德育為首，培養學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　(1)學(xué)校要根據學(xué)生的認識規律，根據學(xué)生身心發(fā)展和思想生活實(shí)際制訂方案。學(xué)校要做到“三愛(ài)”：愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體：“三敬”：尊敬老師、孝敬父母、敬重他人;“三嚴”：紀律嚴明、校風(fēng)嚴正、禮儀嚴肅;要引導學(xué)生關(guān)注自然環(huán)境和社會(huì )經(jīng)濟，加強對學(xué)生的艱苦樸素教育，勞動(dòng)教育;切實(shí)開(kāi)展心理健康教育，增強學(xué)生承受挫折，克服困難的能力，形成健全的人格。要以常規教育為切入點(diǎn)，強化學(xué)生日常行為規范，公民道德規范教育，從小事、從學(xué)生身邊事抓起，增強教育的針對性，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　在方法上，講究多樣性，避免簡(jiǎn)單化、程式化、成人化，追求效果，學(xué)校要充分利用各種宣傳工具，結合重大節日重大活動(dòng)，全力營(yíng)造德育氛圍。要通過(guò)升旗儀式，通過(guò)校園文化藝術(shù)周，通過(guò)組織征文、演講、知識競賽，班會(huì )觀(guān)摩等活動(dòng)，增強教育的直

　　觀(guān)性、形象性。

　　(2)要切實(shí)抓好德育隊伍建設，提高德育工作管理水平。在隊伍建設中，本學(xué)年要做到提高班主任德育操作技能。要根據新時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)，加強班主任管理工作的研究。要督促班主任深入實(shí)際，深入學(xué)生生活，與學(xué)生結成知心朋友。要進(jìn)一步辦好家長(cháng)學(xué)校，規范家長(cháng)學(xué)校的管理，要充分發(fā)揮校外教委的職能，使“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )形成強大活動(dòng)力。

　　(3)切實(shí)做好后進(jìn)生的轉化工作。對后進(jìn)生的轉化要堅持正面教育，切實(shí)做好后進(jìn)生的思想轉化工作。后進(jìn)生的轉化是德育工作的一個(gè)重要內容，全體教職工要以耐心、愛(ài)心對待差生，鼓起他們的信心，引導他們學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )理解。

　　3、以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(1)繼續抓好課堂教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)工作中，要堅持“以人為本”的思想，轉變觀(guān)念，切實(shí)做以學(xué)生為主的教學(xué)理念，引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提高問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　(2)切實(shí)加強教育教學(xué)管理。強化集體備課，高效益的課堂教學(xué)必須有高質(zhì)量的的備課做保證，因此，本學(xué)期要繼續認真督查各教研組集體備課的實(shí)施情況，切實(shí)提高備課質(zhì)量。同時(shí)要求學(xué)校領(lǐng)導中層干部和全體任課教師深入課堂聽(tīng)課。

　　(3)嚴格執行省教委頒布的課程教育計劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、上好各類(lèi)課程，提高學(xué)科教學(xué)水平，特別是要加強學(xué)法指導，促進(jìn)

工作計劃 篇6

　　本學(xué)年我們要繼續圍繞“抓課程、抓課堂、抓評價(jià)”等關(guān)鍵環(huán)節，以推進(jìn)新課程實(shí)施為重點(diǎn)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)研討載體，以課題研究為先導，重心下移，聚集課堂，求真務(wù)實(shí)，努力改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續穩步提升。

　　一、轉變觀(guān)念，深化改革，加強課程實(shí)施研究

　　新的學(xué)年，新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺(jué)反思、不斷調整的基礎上，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，把握推進(jìn)節奏，力求課程改革改出實(shí)效、改出質(zhì)量。

　　1、科學(xué)操作。深入研究新教材，準確理解教學(xué)內容，把握教學(xué)要求，

　　2、不斷調整。新課程推進(jìn)的過(guò)程中遇到的問(wèn)題要不斷的調整，通過(guò)集體備課、教學(xué)活動(dòng)、案例分析、反思我的課堂等活動(dòng)不斷的調整我們教學(xué)行為。

　　3、自覺(jué)反思。利用各種反思形式開(kāi)展教研工作。

　�、僬n標教材學(xué)習深度的反思；

　�、诜此夹抡n堂教學(xué)的效度；

　�、鄯此冀虒W(xué)觀(guān)念和教學(xué)行為的改變程度。

　　4、 整體推進(jìn)。鼓勵教和倡導教師盡可能在7-9年級實(shí)行循環(huán)，重視研究教材體系，提高教師駕馭教材的能力。

　　二、聚焦課堂，增強課堂教學(xué)的實(shí)效性。

　　課堂教學(xué)是課程實(shí)施的主陣地，課堂教學(xué)效率直接影響著(zhù)教學(xué)的質(zhì)量。

　　新的一年里，一要加強新課程實(shí)驗研究，聚焦課堂教學(xué)，關(guān)注研究常態(tài)教學(xué)，積極探索如何提高課堂教學(xué)效益的新途徑。積極組織開(kāi)展以“讀懂課標、讀透教材”為主題的研討活動(dòng)和“人人上達標課”活動(dòng)，以此為載體，組織教師研究課堂、評價(jià)課堂、改善課堂，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)和示范作用，盤(pán)活教育資源。

　　二要實(shí)施有效教學(xué)，提高課堂效益。

　　有效性課堂要實(shí)現“五個(gè)轉變”：

　�、倌繕松�，由單純的為學(xué)生考試而轉變到全面提高學(xué)生的素質(zhì)；

　�、诜椒ㄉ嫌杀粍�(dòng)式轉變到培養學(xué)生自主學(xué)習能力上來(lái)，變學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué)。

　�、蹖ο笊嫌芍恢匾暽贁导庾由�轉變到關(guān)注學(xué)困生，面向全體學(xué)生上來(lái)，樹(shù)立從最后一名學(xué)生抓起的思想；

　�、芤�求上，由一刀切轉變到發(fā)展學(xué)生個(gè)性上來(lái)；

　�、輧热萆�，由單一的書(shū)本知識轉變到聯(lián)系生活、聯(lián)系學(xué)生的生活體驗上來(lái)；

　　三、強化管理，創(chuàng )新校本教研制度

　　1、加強集體備課，把握基礎知識，用集體智慧打造智慧的集體。

　　2、加強教學(xué)管理，落實(shí)常規。

　　3、學(xué)校要開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，實(shí)現教師群體成長(cháng)。

　　教師培訓從四個(gè)方面促其成長(cháng)：

　�、僬J真學(xué)習研究成果，提升理論素養，站得高才能看得遠；

　�、趯W(xué)習研究歷史知識，提升課堂駕馭能力；

　�、蹖W(xué)會(huì )怎樣引導學(xué)生學(xué)習；

　�、転榍嗄杲處煶砷L(cháng)打造平臺，創(chuàng )造各種條件。

　　四、深化課題研究，更關(guān)注過(guò)程，提高教學(xué)教研水平

　　課題研究是提升教師教學(xué)智慧的有效載體，是解決教育教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題的有效途徑。課題研究不要覺(jué)得太高深，要樹(shù)立“問(wèn)題即課題”、“分析即研究”、“解決即成果”

　　附：主要活動(dòng)安排

　　九月份：

　　1、做好上學(xué)年末科學(xué)文化素質(zhì)調研測試初中歷史成績(jì)的質(zhì)量分析；

　　2、對全區初中生暑期社會(huì )實(shí)踐調查征文進(jìn)行評選；

　　3、制定本學(xué)期教研計劃。

　　4、做好市初中歷史教學(xué)案例初評工作。

　　十月份：

　　1、組織骨干教師開(kāi)展送課到�；顒�(dòng)；

　　2、召開(kāi)歷史學(xué)科研討會(huì )；

　　3、期中測試命題；

　　4、參加對峪山一中教學(xué)視導工作。

　　5、推選參加全市初中歷史說(shuō)課競賽的優(yōu)秀選手。

　　十一月份：

　　1、組織好全區歷史優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)；

　　2、參與對鹿門(mén)中學(xué)教學(xué)視導工作；

　　十二月份：

　　1、參與學(xué)段統一組織的教學(xué)工作檢查；

　　2、認真做好20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期期末科學(xué)文化素質(zhì)測試初中歷史的命題工作；

　　3、搞好對三個(gè)年級歷史新課標、新教材使用情況的調研小結。

　　4、組織教師參加全省歷史教學(xué)年會(huì )。

　　20xx年元月份：

　　1、做好本學(xué)期科學(xué)文化素質(zhì)調研測試歷史試卷的質(zhì)量分析。

　　附：歷史教學(xué)進(jìn)度安排表:月 份

　　七年級

　　八年級

　　九年級

　　九 月

　　第1—6課

　　第1—5課

　　九（上）第1—12課

　　十 月

　　第7—11課

　　第6—11課

　　九（上）第13—17課

　　十一月

　　上旬期中考試

　　第12—17課

　　上旬期中考試

　　第12課—15課

　　上旬期中考試

　　九（上）第18—20課

　　十二月

　　第18—22課

　　第16—22課

　　九（下）第一、二單元

　　20xx年元月

　　復習、期末測試

　　復習、期末測試

　　復習、期末測試

工作計劃 篇7

　　在公司工作了已經(jīng)有三個(gè)年頭了，雖然我還是一個(gè)公司最普通的文員，但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲，在接下來(lái)的半年中，我會(huì )做的更加的出色!在此，我訂立了xx年下半年度工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jì)。

　　1、發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對倉庫中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長(cháng)才干。

　　2、發(fā)揚孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強學(xué)習，勇于實(shí)踐，博覽群書(shū)，在向書(shū)本學(xué)習的同時(shí)注意收集各類(lèi)信息，廣泛吸取各種“營(yíng)養”;同時(shí)，講究學(xué)習方法，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習效率，努力培養自己具有扎實(shí)的工作基礎、辯證的思維方法、正確的思想觀(guān)點(diǎn)。力求把工作做得更好，樹(shù)立本部門(mén)良好形象。

　　3、當好助手。對主管交待的工作努力完成并做好, 增強責任感、增強團隊意識。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導的壓力。完成自已份內工作的同時(shí)能夠主動(dòng)幫主管或同事分擔一些工作。和同事互幫互助，共同維持和諧的工作環(huán)境。

　　4、熟悉公司新的規章制度和業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規定，特別在公司目前正在進(jìn)行的7s推行工作中，作為公司一名老職員，必須以身作責，在遵守公司規定的同時(shí)全力配合。

　　以上，是我對xx年下半年工作計劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導指正�；疖�(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導的正確引導和幫助。展望 xx年下半年，我會(huì )更加努力、認真負責的去對待每一項工作。

　　相信自己會(huì )完成新的任務(wù)，能迎接xx年下半年新的挑戰。憑借我自己的不斷努力，加上領(lǐng)導和同事的幫助，我在新的一年工作就會(huì )更加的出色。

工作計劃 篇8

　　從指尖劃過(guò)還來(lái)不及感受，將所有的一切化為繞指柔。木然回首，頭上似霜雪，臉上似山川。上半學(xué)期的工作已告一段落，以下是我們通過(guò)總結上學(xué)期工作并結合實(shí)際擬定的下半學(xué)期的工作計劃：

　　九月份（20xx年9月1日至20xx年10月1日）：

　　這是新一學(xué)期的第一個(gè)月，這時(shí)我們大二了，很多學(xué)生可能會(huì )認為自己大二了再也沒(méi)有管了，從而放縱自己，心思不放在學(xué)習上。大一的新生在這個(gè)月也開(kāi)學(xué)了，做好迎新工作;在這個(gè)月學(xué)我們的工作量很大，我們將在總結上半學(xué)期查課方面的工作經(jīng)驗與失誤之處，加大查課力度，提醒大二同學(xué)應在新的一學(xué)期繼續養成良好的學(xué)習風(fēng)氣并為大一新生樹(shù)立榜樣，同時(shí)要讓新生認識到軍訓的重要性，遵紀守紀。使每個(gè)同學(xué)在新的一年新的一學(xué)期新的開(kāi)始養成好的學(xué)習風(fēng)氣。我們也會(huì )積極配合學(xué)風(fēng)部抓好公共課的學(xué)習風(fēng)氣。

　　我們也會(huì )配合其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)。

　　十月份（20xx年10月1日至11月1日）

　　我們將繼續抓好學(xué)習風(fēng)氣，大一的軍訓也已經(jīng)結束，讓他們從上第一堂專(zhuān)業(yè)課就養成好的學(xué)習風(fēng)氣按學(xué)校規定遵紀。積極配合各部門(mén)搞好活動(dòng)，并認真做好活動(dòng)考核表，積極配合勞生部工作.

　　進(jìn)新學(xué)生會(huì )招新，維持會(huì )場(chǎng)紀律，嚴格的篩選有能力擔任本部門(mén)的干事。

　　十一月份（20xx年11月1日至12月1日）

　　力爭在本月我部門(mén)開(kāi)展個(gè)有意義的課外活動(dòng)。培養學(xué)生團結性和積極動(dòng)腦。并做好活動(dòng)準備工作。提交申請。帶好新干事工作，讓其熟悉工作環(huán)境和內容，共同努力完成工作。

　　十二月份（20xx年12月1日至20xx年1月1日）

　　總結之前的不足之處，加以改正，做好工作總結。一定要把工作做的更好

　　一月份（20xx年1月1日至2月1日）

　　本學(xué)期即將結束我們將總結這半學(xué)期所做的工作，共同討論總結不足之處發(fā)揚好的地方，并擬定下學(xué)期的工作計劃。

　　新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，監察部全體成員將共同努力、不負眾望，以高昂的姿態(tài)和飽滿(mǎn)的精神開(kāi)始新的征程。把工作做好。

　　美術(shù)學(xué)院監察部

　　20xx年8月30日

工作計劃 篇9

　　高三的體育會(huì )考是高三階段的第一門(mén)考試，成績(jì)考的好，會(huì )給其他學(xué)科的考試帶來(lái)積極的影響，同時(shí)體育一考完，學(xué)生和老師身心得到很大的放松。在假期里，我們結合多年來(lái)的工作經(jīng)驗，制訂了詳盡的工作計劃，我們愿與整個(gè)高三團隊同心協(xié)力，努力把這項工作做好，讓高三的體育會(huì )考成績(jì)更上一層樓。

　　一、抓三風(fēng)促高三意識

　　本學(xué)年我們體育組繼續配合德育處鞏固和貫徹落實(shí)上學(xué)期“抓三風(fēng)提質(zhì)量促發(fā)展”主題教育工作。因為，認識決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定成果，所以，開(kāi)學(xué)第一節課我們首先向學(xué)生明確體育會(huì )考項目的設置、規格、標準和具體要求。努力營(yíng)造進(jìn)入高三的氛圍，盡快樹(shù)立高三意識和行為。

　　女生：仰臥起坐(36個(gè)/分鐘滿(mǎn)分)或實(shí)心球( 7.6米滿(mǎn)分);籃球運球繞桿上籃(18”1滿(mǎn)分);800米跑(3’26”滿(mǎn)分)。

　　男生：實(shí)心球(11.5米)或引體向上(12個(gè));籃球運球上籃(9“5);1000米跑(3’30”)。

　　注：任何一項不得低于45分，否則考試判為不及格不通過(guò)。長(cháng)跑是備考的難點(diǎn)和重點(diǎn)。

　　180-220分及格，225-250分良好，255分以上優(yōu)秀。

　　二、做好綜合素質(zhì)評價(jià)工作

　　(一)通過(guò)9月底的運動(dòng)會(huì )，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育鍛煉的熱情;

　　(二)借助10、11月進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試》工作的契機，教育學(xué)生測試成績(jì)是高三下半學(xué)期“學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)”的重要組成部分，占50%，高一高二的測試成績(jì)各占25%。它將對學(xué)籍檔案、高考填報志愿、自主招生、三好生評比、報考清華北大等重點(diǎn)院校等產(chǎn)生較大影響。每年都有學(xué)生臨時(shí)來(lái)找高一高二時(shí)期的體質(zhì)健康測試成績(jì)，主要原因是忽視了當時(shí)測試的重要意義，為時(shí)已晚(高二時(shí)我們已經(jīng)做了這方面的宣講工作)。使學(xué)生認真對待本次測試，避免不必要的損失和麻煩。

　　三、本學(xué)年進(jìn)行三次摸底測試

　　(一)一開(kāi)學(xué)，體育課重點(diǎn)抓學(xué)生的體能恢復，每節課的準備活動(dòng)至少跑兩圈，主要落實(shí)課堂出勤和上課紀律及作風(fēng)。借助體質(zhì)測試時(shí)機，對全體學(xué)生進(jìn)行第一次的三項摸底測試，初步了解學(xué)生體能和技能基本情況，教師做到心中有數，有的放矢地教學(xué)。

　　女生：課上主要穿插練習行進(jìn)間三步上籃技術(shù)動(dòng)作和仰臥起坐單位時(shí)間的完成速度和數量;800米跑的教學(xué)主要以集體編隊跑戰術(shù)進(jìn)行訓練。確定個(gè)別身體素質(zhì)有問(wèn)題的學(xué)生，單獨進(jìn)行訓練指導。

　　男生：重點(diǎn)抓好個(gè)別不好球類(lèi)運動(dòng)學(xué)生的籃球技術(shù)訓練;對實(shí)心球技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行統一會(huì )考要求的動(dòng)作規范，并加強學(xué)生力量協(xié)調性訓練;摸清個(gè)別特體生(差生)的長(cháng)跑能力，制定個(gè)性化運動(dòng)處方進(jìn)行針對性訓練。

　　(二)十二月份進(jìn)行第二次三項摸底測試，幫助學(xué)生發(fā)現不足，及時(shí)彌補和改進(jìn)提高;

　　(三)下學(xué)期一開(kāi)學(xué)進(jìn)行第三次三項摸底測試，目的是警醒學(xué)生休整一個(gè)寒假后體能和技能明顯下降，需要盡早恢復體能和熟練技能。教師提醒學(xué)生這種能力的下降是暫時(shí)的，只要認真堅持1-2周的鍛煉就能完全恢復，絕大部分學(xué)生的能力還會(huì )有較大幅度的提升。教師幫助學(xué)生樹(shù)立考前信心，為考前的選項確定及考試分組做好充分的身體、技術(shù)和心理準備。去年是4月12號體育會(huì )考，意味著(zhù)下學(xué)期開(kāi)學(xué)只有一個(gè)半月左右的時(shí)間做準備，所以老師和學(xué)生都要做好充分的思想準備。

　　四、課間操跑步的組織和管理

　　(一)課間跑步以班級隊形整齊，跑步過(guò)程中紀律好為目標，不以速度為主要鍛煉目標。主要以抓團隊的作風(fēng)、抓紀律、練一般速度耐力為主。

　　(二)重點(diǎn)抓好兩個(gè)集合(跑前的集合整隊和跑后的集合總結)這對養成良好的行為習慣和團隊意識意義重大。

　　(三)要求班內提前編好跑步隊形：將差生和容易掉隊的學(xué)生排在隊伍的最前面，督促該部分學(xué)生努力跟隨班級鍛煉。班內每個(gè)人的位置相對固定，便于查學(xué)生考勤。

　　(四)男女生分開(kāi)跑步，都跑三圈。

　　(五)班主任的管理提前到達各自崗位，認真督促和檢查學(xué)生的跑步情況。各班主任年級組長(cháng)和體育老師要做到齊抓共管，認真落實(shí)所管轄范圍內學(xué)生的鍛煉情況。正副班主任出來(lái)?yè)Q換空氣，順便活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

　　(六)請假制度見(jiàn)習生必須提前找班主任或年級組長(cháng)辦理簽字假條，否則不予見(jiàn)習，必須堅持跑步鍛煉。班主任要及時(shí)了解本班學(xué)生的見(jiàn)習情況，要做到心中有數。我們的管理要達到事事有人負責有人過(guò)問(wèn)，不給學(xué)生有鉆空子的機會(huì )。

　　(七)集合講評特別提醒：學(xué)生跑完步后，一定要集合隊伍進(jìn)行講評，絕不能省略。講評時(shí)，點(diǎn)名批評某班某

　　個(gè)學(xué)生時(shí)，對事不對人，班主任要給予充分的理解和支持，旨在發(fā)現問(wèn)題，大家共同想辦法解決問(wèn)題。任課的體育老師與年級組長(cháng)及班主任之間要及時(shí)做好溝通工作，避免產(chǎn)生誤會(huì )。

　　(八)盡可能給初三學(xué)生做跑步鍛煉的表率和榜樣。

　　五、服裝

　　建議學(xué)校在安排學(xué)生穿著(zhù)校服時(shí)，最好周一和周末補課時(shí)穿非運動(dòng)的制式校服，周二到周五安排穿運動(dòng)校服。學(xué)生的鞋子最好穿慢跑鞋，方便安全鍛煉。

　　六、安全

　　認真檢查學(xué)生以往的體檢結果，及時(shí)了解學(xué)生的身體健康狀況，發(fā)現疑點(diǎn)，寧可信其有，不可信其無(wú)，狠抓該類(lèi)學(xué)生醫生診斷證明的落實(shí)情況。上課做到有準備活動(dòng)，有徒手操。上課教案有安全提示，課上有安全提示語(yǔ)。課間跑步時(shí)，若學(xué)生確有身體方面的健康原因，履行正常的請假手續，能克服困難的盡量克服困難。教師做到隨時(shí)觀(guān)察學(xué)生的表情和身體表現狀態(tài)，及時(shí)防患于未然，避免運動(dòng)損傷等安全事故的發(fā)生。

　　七、提高全年級學(xué)生體育會(huì )考的及格率是最終目標

　　認真落實(shí)各類(lèi)人員的鍛煉出勤情況。努力做到不遺漏一個(gè)人，不放棄一個(gè)人，不耽誤一個(gè)人。

　　(一)出國生。

　　(二)復讀生。

　　(三)藝術(shù)特長(cháng)生。

　　(四)特體生。

　　(五)不參加高考生。

　　(六)臨時(shí)轉入生。

　　(七)因病免體生。

　　希望教務(wù)處能及時(shí)給出準確的學(xué)生名單，以便我們采取相應的應對措施。

　　高三的體育會(huì )考工作任重而道遠，單單靠體育老師是無(wú)法順利完成的，它更需要靠全體高三年級老師們的協(xié)同努力，關(guān)鍵要靠年級組長(cháng)和班主任們每天的辛勤付出，才能將體育會(huì )考準備工作落到實(shí)處，為取得最終的好成績(jì)奠定最堅實(shí)的基礎。

　　最后，我代表高三體育老師，向各位班主任和年級組長(cháng)們的大力支持和辛勤付出致以最崇高的敬意!

工作計劃 篇10

　　緊務(wù)實(shí)的態(tài)度忙于期未的收尾工作。中學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)施素質(zhì)教育，張而又繁忙的一學(xué)期工作就要結束了數學(xué)組的每位教師都是以認真。當前數學(xué)教學(xué)研究的重要課題。"面向全體學(xué)生，引發(fā)學(xué)生的內在機制，使學(xué)生生動(dòng)活潑自主地進(jìn)行學(xué)習，思維能力，創(chuàng )新能力等方面都得到發(fā)展"早已為大家達成共識，組從三方面改變教學(xué)理念:

　　(1)改變傳統的教育觀(guān)念，提高對學(xué)生素質(zhì)培養的要求；

　　(2)注意研究有效的教學(xué)方法，培養學(xué)生的能力；

　　(3)有意識地培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的愿望。

　　我們的具體作法如下:

　　一，組風(fēng)建設

　　我們數學(xué)組每位教師有富有強烈的事業(yè)心和責任感，嚴謹治學(xué)，講師德，圖進(jìn)取，有民主，競爭，團結，高效的組風(fēng)。全組教師為了提高數學(xué)成績(jì)，培養學(xué)生良好習慣，實(shí)行集體備課，老教師無(wú)私奉獻，新教師虛心好學(xué)，集思廣益，通力合作。他們輔導學(xué)生非常耐心，遇到問(wèn)題總是共同探討，經(jīng)�；ハ嘟涣�，取長(cháng)補短，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，挖掘非智力因素，努力縮小落后面，教學(xué)效果較好。他們經(jīng)常一起研究提高數學(xué)復習課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，交流從前帶班的經(jīng)驗。數學(xué)組形成了一個(gè)團結勤奮，銳意進(jìn)取的戰斗集體，充分體現了教研組的整體功能。

　　二，集體備課，資源共享

　　為了節省老師的備課時(shí)間，發(fā)揮每位老師的特點(diǎn)，同仁之間互相學(xué)習，互相借鑒，本學(xué)期數學(xué)組采用了集體備課，每位老師在這個(gè)基礎上，根據自己的特點(diǎn)，風(fēng)格再進(jìn)行修改，在教學(xué)上體現出自己的個(gè)性。特別是本學(xué)期本組所上的多媒體課，大家分工合作，共同制作課件，再拷貝到每個(gè)人的U盤(pán)上，根據自己的情況修改使用。

　　教案力求符合下列要求:

　　1，教學(xué)目標應有:認知目標，技能目標和情感教育目標，確定數學(xué)思想及數學(xué)方法的培養目標，提高學(xué)生的思維能力及創(chuàng )新能力，通過(guò)引導與規范管理，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

　　2，根據學(xué)生實(shí)際和教材安排，深入理解教材編排意圖，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，對不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)內容及不同的教法。

　　3，根據教材不同內容，采取不同教學(xué)方式，課堂模式百花齊放。

　　三，常規教學(xué)，落到實(shí)處

　　為了在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育，從發(fā)展的要求看，就不僅要讓學(xué)生"學(xué)會(huì )"數學(xué)，更重要的是讓學(xué)生"會(huì )學(xué)"數學(xué)，具備在未來(lái)工作中科學(xué)地提出問(wèn)題，探索問(wèn)題，創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的能力，所以我們要求老師在教學(xué)過(guò)程中要時(shí)時(shí)考慮對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習指導，本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)習方法的指導，指導的要點(diǎn)是怎樣聽(tīng)課，怎樣做作業(yè)和怎樣復習，為了能更好地體現學(xué)生的主體地位，要求教師引導學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，必須給學(xué)生自主參與活動(dòng)的時(shí)間和空間，為了能上好每一節課，根據我校硬件的優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教學(xué)效果，

　　四， 積極參加教研活動(dòng)

　　我們組的教研活動(dòng)的開(kāi)展是經(jīng)常的，每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過(guò)精心準備，定內容，定時(shí)間，講實(shí)效，多次組織學(xué)習教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗，數學(xué)組的每位老師都上了一堂教研課，教師積極參加聽(tīng)課，評課，交流，教研氣氛濃厚，每位教師聽(tīng)課都在10節以上，絕大部分教師都能經(jīng)�？偨Y教學(xué)得失，撰寫(xiě)教學(xué)論文。教研組活動(dòng)時(shí)組內教師對每一堂課都認真地評議，態(tài)度誠懇，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，群策群力，毫無(wú)保留，每次活動(dòng)都給每個(gè)教師以啟示和收獲。同時(shí)，在各年級備課組長(cháng)的帶領(lǐng)下，各備課組的教研活動(dòng)也開(kāi)展得轟轟列列。他們利用同一備課組坐一起的有利條件，常在一起備課，分析教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)，探討教學(xué)中的最優(yōu)方法；上完課就在一起研究上課過(guò)程中出現的問(wèn)題，各抒己見(jiàn)，集體評議。在教學(xué)過(guò)程中，我們要求各個(gè)備課組要做到"五個(gè)統一 " ，即統一備課，統一作業(yè)，統一進(jìn)度，統一復習，統一試卷，資源共享，相互討論，相互補充。

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