美育工作計劃范文（通用5篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！以下是小編精心整理的美育工作計劃范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美育工作計劃1
一、指導思想：
美育教育是素質(zhì)教育重要的有機組成部分，是學(xué)校素質(zhì)教育的主要內容和主要實(shí)施途徑，小學(xué)美育工作計劃。本學(xué)期，學(xué)校美育教育以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以堅持創(chuàng )新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機制為突破口，將創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養貫穿于美育教育全過(guò)程。
二、總體目標：
1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養和整體素質(zhì)，培養學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現力、創(chuàng )造力。
2、堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動(dòng)，引導學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設和校級藝術(shù)團隊建設。
3、深化藝術(shù)類(lèi)課程的教學(xué)改革，如：音樂(lè )，在一至二年級使用新教材的基礎上，改變以傳授知識為重點(diǎn)的教學(xué)模式，其他年級以老教材為載體，將藝術(shù)審美、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養融入藝術(shù)學(xué)習的全過(guò)程，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高美育教育教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作：
1、抓好學(xué)校美育教育的課堂常規教學(xué)，積極探索音樂(lè )、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式，讓學(xué)生在寓教于樂(lè )的課堂氛圍中學(xué)習。
2、在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術(shù)教師要認真鉆研教學(xué)大綱，吃透教材，恰當熟練運用各種教學(xué)方法，特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體，使學(xué)生成為真正的學(xué)習的主人。
3、在音樂(lè )課堂教學(xué)中開(kāi)展電子琴等器樂(lè )教學(xué)活動(dòng)。
4、在美術(shù)課堂教學(xué)中，開(kāi)展剪紙、陶塑等一些手腦并用的活動(dòng)，培養學(xué)生的藝術(shù)感受力，開(kāi)發(fā)學(xué)生的藝術(shù)思維、想象能力，培養學(xué)生創(chuàng )造性的表現。
5、開(kāi)展豐富多彩的課內外活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的文化視野。
�。�1）、校內活動(dòng)將開(kāi)設棋類(lèi)、合唱、豎笛、電子琴、舞蹈、足球、美術(shù)、文學(xué)欣賞、科技等十多個(gè)校內活動(dòng)組。
�。�2）、初定于元旦前夕舉辦第十三屆"金龍杯"學(xué)生文藝大賽。為學(xué)生培養藝術(shù)興趣，展示藝術(shù)才華搭建舞臺。
�。�3）、開(kāi)展系列藝術(shù)教育活動(dòng)：小型的藝術(shù)比賽或專(zhuān)題活動(dòng)（一年級講故事；二年級寫(xiě)字比賽；三年級朗誦比賽；四年級數學(xué)比賽；五年級閱讀比賽；六年級手抄報比賽等）。
�。�4）、抓好文藝隊、豎笛隊、合唱隊、鼓號隊的訓練。
6、抓好校園文化環(huán)境建設，定期出版黑板報。
美育工作計劃2
美育是素質(zhì)教育的有機組成部分。對于陶冶情操、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高文化素養與審美能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有不可替代的作用。學(xué)校美育是全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內容。是加強社會(huì )主義精神文明建設，潛移默化地提高學(xué)生道德水準，陶冶高尚情操，促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有力手段。為了深入我校的藝術(shù)教育，展示我校藝術(shù)教育特色，現結合我校實(shí)際情況制定計劃：
一、以美來(lái)熏陶學(xué)生的情感美育是偏于感性的教育，人的身心潛能就是真、善、美的三位一體，它們不可分割，人的造就的規律離不開(kāi)美育，要將美育歸順到人的教育塑造的基本規律之中，因為美育對人的塑造有不可磨滅的功用。在日常生活中，教師首先必須確定適應新世紀的嶄新的教師觀(guān)。處處都要體現美，教師不僅要教書(shū)傳知，而且要育人成材；不僅要教會(huì )學(xué)生學(xué)習文化，而且要幫助他們養成健康的心理素質(zhì)；不僅要教會(huì )學(xué)生繼承歷史文化傳統，而且要教會(huì )他們勇于創(chuàng )新的信念和方法。表現在穿著(zhù)講究美、環(huán)境建設美、房間、教室布置美，尤其要教育心靈美、語(yǔ)言美、行為美，讓美無(wú)處不在。努力培養學(xué)生從小就愛(ài)美，努力創(chuàng )造美的良好品質(zhì)和習慣。美育是人的心靈的教育，美育對人的塑造功用是不可外加的，它就是追求美的，要達到最美好的境界，這是人的最基本的美的素質(zhì)。我們要讓學(xué)生懂得什么是美。如果說(shuō)教育是符合教育規律的，那么它必是符合人的審美心理過(guò)程的.。
二、注重藝術(shù)性人文性教育，運用現代教育理論和藝術(shù)教育原理，遵循兒童身心發(fā)展規律，以發(fā)揮學(xué)生主體為宗旨，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，培養學(xué)生對藝術(shù)的興趣、愛(ài)好，提高文化素養和審美能力，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展，形成學(xué)校藝術(shù)教育的特色。美育是注重人文關(guān)懷的一種教育，它充分體現了教育關(guān)心人，關(guān)心兒童青少年生命成長(cháng)的人文精神。美育難以融入到各科教學(xué)中，在于教師美及審美的素養不夠，對美的本質(zhì)認識不足，不懂得美的規律，課堂上自然就缺少美的因素，難于融入美育。強化教師美育的意識，加強教師美及審美的素養。讓每一位教師人懂得從挖掘教材中蘊含的美的因素向學(xué)生進(jìn)行美育，通過(guò)游覽大自然的美景進(jìn)行美育等是淺層次的要求，教師應該按照美的規律，創(chuàng )造性地運用多種多樣具有美感意味的手段和途徑，使學(xué)生的情感升華到審美愉悅的境界，以美啟真，樂(lè )中開(kāi)智，進(jìn)而強化和優(yōu)化教育的正向功能，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面主動(dòng)地發(fā)展：
1、根據少年兒童年齡特征，注重從具體到抽象，從感性到理性的形象化教學(xué)。
2、針對不同類(lèi)型的兒童，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習。
3、用多種教學(xué)方法來(lái)培養兒童對音樂(lè )、美術(shù)的興趣和愛(ài)好，陶冶學(xué)生良好的審美情操。
如果把美育真正融入到各科教學(xué)中，會(huì )使整體教學(xué)水平達到一個(gè)新的高度。當然，美育也可以有助于學(xué)生道德、智力的發(fā)展，但是，從根本上講，美育所關(guān)注的是學(xué)生的身心健康、和諧成長(cháng)和個(gè)性完滿(mǎn)。因此，美育過(guò)程應該是最富于人情味兒和最能體現對人的關(guān)愛(ài)的教育過(guò)程。運用多種教學(xué)方法來(lái)培養兒童對音樂(lè )、美術(shù)的興趣和愛(ài)好，陶冶學(xué)生良好的審美情操。
三、積極鼓勵學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐。積極參加教育部門(mén)的藝術(shù)展演和書(shū)畫(huà)比賽：藝術(shù)科組教師積極組織學(xué)生參加藝術(shù)活動(dòng)，舉行美術(shù)作品展覽和文藝表演；利用學(xué)校廣播、墻報、手抄報等形式宣傳藝術(shù)知識，推廣藝術(shù)成果。按照個(gè)人的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)，組織學(xué)生參加各種藝術(shù)興趣小組，組織舞蹈隊、合唱隊、書(shū)法興趣小組、美術(shù)興趣小組、計算機興趣小組等等。引導學(xué)生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現藝術(shù)、創(chuàng )造藝術(shù)、培養藝術(shù)天賦。本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展全校性的師生繪畫(huà)、書(shū)法展示和進(jìn)行文藝匯演。
四、認真落實(shí)教學(xué)中的美育加強理論學(xué)習，提高自身素養，以適應藝術(shù)教育現代化的要求。教師在學(xué)期、單元計劃，每課教案中必須寫(xiě)明采用什么樣的方法將藝術(shù)基礎知識、基本技能傳授給學(xué)生。認真寫(xiě)好每課實(shí)驗研究后的教學(xué)隨筆，以便積累資料，更新方法。每學(xué)期組織一次實(shí)驗性測試。實(shí)驗期間保障藝術(shù)教育所需要的經(jīng)費。學(xué)校充分運用電教手段和現代教育信息技術(shù)來(lái)進(jìn)行輔助教學(xué)。積極開(kāi)展藝術(shù)教育的專(zhuān)題講座，繼續認真組織藝術(shù)課的教研活動(dòng)，不斷提高藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。美術(shù)、音樂(lè )課課堂教學(xué)是對兒童進(jìn)行感知美，認識美，了解美，鑒賞美和創(chuàng )造美的教育；是陶冶美的情操，培養美的創(chuàng )造能力，提高教學(xué)效果的有效途徑；充分發(fā)掘教材中美育因素，激發(fā)對美術(shù)課的強烈興趣；運用多種教學(xué)媒體為學(xué)生提供美的材料；采用多種技能和訓練方把美育與課堂教學(xué)有機結合起來(lái)。
總之，把美育融入學(xué)校教育全過(guò)程，關(guān)鍵要把握美育的精神實(shí)質(zhì)。美育向非藝術(shù)課程對學(xué)生進(jìn)行美育滲透，促進(jìn)學(xué)生情感、想象、直覺(jué)等感性方面的發(fā)展；培養具有主體性的人應該成為學(xué)校教育的根本目的之一。素質(zhì)教育應該特別強調培養學(xué)生主動(dòng)精神，努力發(fā)展學(xué)生的主體性。在課堂上引入美育關(guān)愛(ài)學(xué)生、充滿(mǎn)人情味的觀(guān)念，在教學(xué)過(guò)程中灌注一種人文關(guān)懷，在培養學(xué)生科學(xué)精神的同時(shí)，使他們得到人文精神的沐浴。
美育工作計劃3
一、指導思想：
以十八大精神為指導，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)上級文件中的美育工作目標，適應素質(zhì)教育的新要求，全面落實(shí)教育方針，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好所有課程。立足學(xué)校規劃要緊扣美，工作安排要突現美，教育過(guò)程要體現美，教研活動(dòng)要圍繞美，檢查評估要總結美，使學(xué)生處在“立體美”的“大美育”之中，去感受美、創(chuàng )造美、欣賞美，達到師生生活、學(xué)習、素質(zhì)更完美。切實(shí)抓好學(xué)生美育工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(cháng)。
二、領(lǐng)導小組：
為更好保證美育工作的順利實(shí)施，特成立以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，指導美育工作的開(kāi)展。
組長(cháng)：譚素香
副組長(cháng)：周丕標
組員：殷艷華牛超業(yè)周晉福牛傳業(yè)吳建友張玉舉張耀王占寶譚云坤
三、明確中小學(xué)美育的目標、內容及要求：
�。ㄒ唬┲行W(xué)美育以構建中小學(xué)“大美育”格局為目標。
1、科學(xué)構建工作機制。在美學(xué)理論、教育理論指導下，健全完善與德育、智育、體育協(xié)調實(shí)施的美育工作體制，構建“課程實(shí)施、科研支撐、文化引領(lǐng)、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶”美育工作機制，實(shí)行全員美育、全程美育、全面美育。
2、努力實(shí)現美育的“四個(gè)結合”。要將美育與德育相結合，與各學(xué)科教學(xué)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合，與落實(shí)義務(wù)教育階段“體育、藝術(shù)2+1項目”達標活動(dòng)相結合，與減輕學(xué)生課業(yè)負擔相結合，逐步形成美育工作整體推進(jìn)的新局面。
3、充分發(fā)揮美育育人功能。通過(guò)開(kāi)展美育，使中小學(xué)生在發(fā)現美、欣賞美、表現美的同時(shí)，以美養德、以美啟智、以美健體，從而樹(shù)立美的思想，發(fā)展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，提高人生境界和生命質(zhì)量，實(shí)現人的全面發(fā)展。
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側重培養學(xué)生對美的觀(guān)察力、感受力和判斷力。引導學(xué)生感受和初步認識色彩、構圖、造型、聲音、節奏、旋律等美的構成元素，學(xué)會(huì )用審美的眼光觀(guān)察事物；初步了解社會(huì )美，分辨是非、善惡、美丑，培養良好的品行，懂得禮貌待人；接觸欣賞自然美，培養熱愛(ài)自然環(huán)境、熱愛(ài)祖國美好河山的情感；體驗運動(dòng)美、形體美，感受運動(dòng)與美的關(guān)系。
四、工作措施：
�。ㄒ唬�、要寓美育于各學(xué)科教學(xué)
1、學(xué)科之間是相互貫穿，是學(xué)校教育的完整體現。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節，也是最基本工作。寓美育于各學(xué)科教學(xué)中，是教書(shū)育人教學(xué)原則的高度體現。我們應當充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的主渠道作用，從不同學(xué)科、不同角度，多方位、多層次，有效地實(shí)施美育。
因此，我校把美育教育向各科教學(xué)滲透和各科教學(xué)向審美特質(zhì)方向轉化的教學(xué)模式是素質(zhì)教育培養目標的重要手段，制定每個(gè)月每位教師都寫(xiě)一份學(xué)科教學(xué)滲透美育教育的詳細教學(xué)設計。
2、通過(guò)多種方式進(jìn)行培訓，強化提高教師的審美素養。首先，進(jìn)行美育特色教育理論培訓。加大教師的培訓力度，加強骨干教師的培養，強化骨干教師的作用，鼓勵廣大教師重修藝術(shù)，提高美育素養，增強美育責任，為全員美育奠定堅實(shí)基礎。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內容，如何在教學(xué)中體現美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語(yǔ)言打造美妙的課堂，要用知識的嚴密美、結構美、深邃美來(lái)感染和陶冶學(xué)生，從而達到對美育教育充滿(mǎn)信心，并能很好的付諸實(shí)施。其次，立足校本，進(jìn)行教師師德素養培訓。鼓勵教師在日常教學(xué)中不斷發(fā)現美的素材，積累美的資源，創(chuàng )造美，為學(xué)生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗。
�。ǘ�、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)施美育
第一，開(kāi)展課外美育活動(dòng)。
有組織地開(kāi)展豐富多彩的課外美育活動(dòng)，符合青少年學(xué)生活潑、求異心理，會(huì )受到學(xué)生的熱烈歡迎，學(xué)生能夠積極、主動(dòng)投入到這種美育活動(dòng)之中，因而能夠收到較好的美育效果�；顒�(dòng)之后，進(jìn)行總結，并布置相應的“作業(yè)”，使美育活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。
本學(xué)期制定如下活動(dòng)安排：
1、六一兒童節文藝匯演。
2、詩(shī)歌朗誦比賽。
3、學(xué)雷鋒主題班會(huì )、手抄報、演講。
4、看教育片電影寫(xiě)出觀(guān)后感。
5、清明節祭掃、制作節日小報。
第二、建立課余興趣活動(dòng)小組。
依據學(xué)生的興趣、愛(ài)好、專(zhuān)長(cháng)，建立課余美育興趣活動(dòng)小組，培養、發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，深化、延伸課內學(xué)習，“以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人”。在課余活動(dòng)小組的天地里，學(xué)生從興趣、愛(ài)好出發(fā)，會(huì )投入極大的熱情，自覺(jué)地、努力地感受美、認識美、表現美、創(chuàng )造美，愛(ài)好、專(zhuān)長(cháng)得到培養、提高和發(fā)展，在某一方面獲得更深層次的美感。
�。ㄈ�、在藝術(shù)課中體驗美
藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地，開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類(lèi)課程，系統普及美育知識，將音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科作為美育教育的龍頭科目，充分應用一切可開(kāi)發(fā)的資源，通過(guò)講解造型、色彩、畫(huà)法的設計與應用，提高學(xué)生的繪畫(huà)技巧、審美意識。通過(guò)講解樂(lè )理知識，說(shuō)明不同的曲調、節拍、音符的特點(diǎn)，掌握藝術(shù)的不同表現手法，從而激發(fā)學(xué)生表現美和創(chuàng )造美的欲望，學(xué)會(huì )如何發(fā)現美、鑒賞美、表現美，培養和發(fā)展藝術(shù)特長(cháng)。
�。ㄋ模�、在校園建設中實(shí)施美育
校園環(huán)境對學(xué)生的成長(cháng)有著(zhù)潛移默化的影響�？梢哉f(shuō)，和諧美好的校園環(huán)境是一種無(wú)聲的浸入學(xué)生心靈的美育。我們應當深刻認識校園環(huán)境對學(xué)生的影響、熏陶，建設美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮其潛在的美育功能。
�。�1）在原有的基礎上合理布局校園設施，通過(guò)綠化、凈化、美化校園環(huán)境，努力烘托一種清新、優(yōu)雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會(huì )說(shuō)話(huà)，真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園、生活的家園。
�。�2）開(kāi)展室內文化建設評比活動(dòng)，布置好教室的墻壁、黑板。
�。�3）建設好信息技術(shù)硬件、軟件，督促教師充分運用好網(wǎng)絡(luò )教書(shū)育人。
�。�4）充分利用社會(huì )美育，培養學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和審美觀(guān)。充分利用學(xué)生的課余時(shí)間和依托團隊陣地，廣泛開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)，讓校園廣播成為美育的宣傳陣地。
五、強化評價(jià)，規范管理：
�。�1）加強藝術(shù)課程教師的評價(jià)。進(jìn)一步完善藝術(shù)課程教師個(gè)人的考核評價(jià)體系，通過(guò)學(xué)生參與情況、成果展示、問(wèn)卷調查等方面進(jìn)行評價(jià)，每月進(jìn)行總結，對任務(wù)落實(shí)中有困難的教師給予幫助。
�。�2）細化學(xué)生評價(jià)。通過(guò)對藝術(shù)課程教師的走訪(fǎng)調查，在原有的學(xué)生評價(jià)考核表上增添美育活動(dòng)考核內容，考核主要從收集的資料、過(guò)程的表現、展示的作品等方面進(jìn)行評價(jià)，用客觀(guān)、公正的評價(jià)激發(fā)師生參與藝術(shù)課程的熱情。
�。�3）其他學(xué)科教師的考核。其他學(xué)科教師在突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)的基礎上，在課堂教學(xué)評價(jià)中突出美育教育的權重，量化打分。
�。�4）將學(xué)生板報及手抄報、校園廣播、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。
美育，肩負著(zhù)提高學(xué)生整體素質(zhì)、塑造完美人格的重任。各位教師要切實(shí)轉變教育觀(guān)念，在全校范圍內營(yíng)造一種濃厚的美育工作氛圍，全面落實(shí)國家課程標準，構建健全完善的美育工作體系和科學(xué)高效的美育工作機制，把學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育有機地結合起來(lái)，形成合力，努力使美育產(chǎn)生良好的效果，從而把兒童培養成社會(huì )主義現代化建設的合格人才。
美育工作計劃4
學(xué)校美育是全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內容。它對促進(jìn)學(xué)生健康活潑全面發(fā)展，陶冶學(xué)生高尚道德情操，推動(dòng)校園文化建設等方面具有不可替代的作用。為了深入貫徹黨的教育方針政策，結合教育部制定的《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃》、《學(xué)校藝術(shù)教育規程》的文件精神，結合我校實(shí)際情況，特制定如下工作計劃：
一、統一思想，突出美育教育的重要地位。
美育不僅能培養學(xué)生高尚審美情操，還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，促進(jìn)智力開(kāi)發(fā)，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。而且能陶冶情操提高素質(zhì)，有助于開(kāi)發(fā)智力。我們應樹(shù)立沒(méi)有藝術(shù)教育就不是完整的教育"的正確理念，把美育提到應有重要位置。要做到思想認識到位，管理措施到位，在師資、經(jīng)費、器材、場(chǎng)地和教研、培訓、管理等方面進(jìn)行統籌安排，采取積極有效的措施，從制度上切實(shí)予以保證。
二、認真落實(shí)藝術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，保證開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)。
學(xué)校要嚴格按照國家頒布的《課程計劃》和《課程標準》要求，認真落實(shí)音樂(lè )、美術(shù)的教學(xué)任務(wù)，不擅自砍刪藝術(shù)課教學(xué)時(shí)數。要將藝術(shù)課程的教學(xué)情況納入教學(xué)常規管理和教學(xué)工作考評的重要內容。要充分運用電教手段和現代教育信息技術(shù)來(lái)進(jìn)行輔助教學(xué)。積極開(kāi)展藝術(shù)教育的專(zhuān)題講座，繼續認真組織藝術(shù)課的教研活動(dòng)，不斷提高藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。
三、積極開(kāi)展課余藝術(shù)教育活動(dòng)，鼓勵學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐。
學(xué)校要積極創(chuàng )造條件，有目的、有計劃、有組織地開(kāi)展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)――舉行單項或多項綜合藝術(shù)比賽，組織學(xué)生美術(shù)作品展覽；墻報、手抄報等形式宣傳藝術(shù)知識，推廣美術(shù)成果。按照個(gè)人的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)，組織學(xué)生參加各種美術(shù)藝術(shù)興趣小組。為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，活躍校園氣氛，給有音美特長(cháng)的學(xué)生展示的平臺，即豐富了校園的生活，又使學(xué)生的各方面素質(zhì)得到了良好的發(fā)展。引導學(xué)生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現藝術(shù)、創(chuàng )造藝術(shù)、培養藝術(shù)天賦。
1、全面推進(jìn)美術(shù)“課程標準”，開(kāi)展好組內學(xué)習“新課標”研究活動(dòng)。
2、辦好特色學(xué)習班。今年學(xué)校又增加更多的美術(shù)興趣班。
3、開(kāi)展好“真情擁抱”“元旦”慶�；顒�(dòng)。
4、充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗，搞好學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展覽。
四、繼續充實(shí)藝術(shù)教育的器材設施，完善校園綠化整治工作，不斷改善藝術(shù)科教學(xué)條件。學(xué)校有書(shū)法教室，美術(shù)教室等。
我校要對學(xué)�，F有美術(shù)教育不斷自我完善，提高老師教學(xué)水平。要繼續完善校園綠化整治工作，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，從各個(gè)方面不斷改善藝術(shù)科教學(xué)條件。
美育工作計劃5
一、指導思想：
本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)和科技教育工作要以全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以深入貫徹《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》為主線(xiàn)；以深化課程、教學(xué)改革為措施，以落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》為重點(diǎn)，學(xué)校的美育工作以《全國科技、藝術(shù)教育發(fā)展規劃》《海淀區校外教育工作要點(diǎn)》為工作指導，根據上級精神，以學(xué)校工作計劃為工作原則，進(jìn)一步規范管理，力爭使美育教育促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。
二、務(wù)實(shí)開(kāi)展藝術(shù)教育工作
深入貫徹實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育規程》，按照國家規定配齊藝術(shù)教師，按要求開(kāi)齊、開(kāi)足、上好藝術(shù)課程。認真開(kāi)展學(xué)校課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，推進(jìn)藝術(shù)教育特色學(xué)校的建設并發(fā)揮其輻射作用。學(xué)校應當根據自身條件和學(xué)生實(shí)際，舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動(dòng)，不斷擴展和豐富學(xué)校藝術(shù)教育內容和形式。應當充分利用社會(huì )藝術(shù)教育資源，補充和完善藝術(shù)教育活動(dòng)內容，促進(jìn)藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。做好高中藝術(shù)生梯隊管理、視導工作。積極組織參加市、區各項藝術(shù)比賽，。組織開(kāi)展豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)
1、課外，校外藝術(shù)活動(dòng)是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動(dòng)較多，所以教師要本著(zhù)"以生為本"的原則，通過(guò)組織藝術(shù)活動(dòng)，起到藝術(shù)教育導向，協(xié)調學(xué)科之間的關(guān)系的作用，辦好"三團一社"。
2、開(kāi)展好"快樂(lè )實(shí)踐之旅活動(dòng)"本學(xué)期與各年級組協(xié)商開(kāi)展的系列的科技藝術(shù)教育活動(dòng)，通過(guò)豐富多采的文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
3、要建設好學(xué)校的藝術(shù)隊伍，將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節目，作好參賽準備。
4、口琴器樂(lè )教學(xué)是我校的傳統藝術(shù)項目，組織口琴樂(lè )團參加海淀區器樂(lè )合奏比賽，力爭取得好成績(jì)。
5、推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀工程，與學(xué)校圖書(shū)館配合開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀能力、表達能力，增強讀寫(xiě)工程的吸引力和感染力；適時(shí)組織開(kāi)展有獎?wù)魑�、演講及講故事、知識競賽等活動(dòng)，提高讀書(shū)活動(dòng)的趣味性。
6、切實(shí)開(kāi)展課外小組活動(dòng)。
7、組織好學(xué)校的運動(dòng)會(huì )
8、表彰積極組織、參加科技藝術(shù)比賽的教師和學(xué)生三、每月工作：2—3月份：制定工作計劃。落實(shí)學(xué)生課外小組、社團開(kāi)設情況。做好校園文化環(huán)境布置工作。完善學(xué)校志愿者服務(wù)機制組織參加市、區各項比賽4月份：制定各年級的主題體驗活動(dòng)學(xué)校運動(dòng)會(huì )傳統文化的宣傳月籌備學(xué)�？萍妓囆g(shù)表彰獎勵大會(huì )5月份：籌備學(xué)校春季書(shū)市科技藝術(shù)表彰獎勵大會(huì )6月份：體驗式和研究性學(xué)習等系列活動(dòng)總結。
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