幼兒園中班九月份教育工作計劃（通用12篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的挑戰，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班九月份教育工作計劃，希望對大家有所幫助。
幼兒園中班九月份教育工作計劃 篇1
一、開(kāi)展“長(cháng)大的我”主題活動(dòng)
1、知道自己升中班了，體驗自己成長(cháng)的快樂(lè )。
2、喜歡自己生活環(huán)境中的人，樂(lè )于與老師、同伴交往。
3、學(xué)習、理解日常生活中的規則，能夠控制自己的情緒。
4、有初步的責任感，愿意為集體做力所能及的事。
5、學(xué)習欣賞同伴的優(yōu)點(diǎn)，為自己的進(jìn)步感到高興。
6、能用多種方式表現自己對國慶節的感受，表達對祖國媽媽生日的祝賀。
二、加強幼兒日常生活行為習慣的培養工作
1、繼續引導幼兒來(lái)園向老師、阿姨、小朋友問(wèn)早，離園和大家說(shuō)再見(jiàn)的好習慣。
2、鼓勵幼兒大膽說(shuō)出自己的需求，提醒幼兒多喝水、勤洗手。
3、培養幼兒午睡時(shí)能及時(shí)入睡，安靜睡覺(jué)、自己穿衣的好習慣。
三、開(kāi)展“家長(cháng)進(jìn)課堂”——家長(cháng)故事大王親子活動(dòng)
結合“繽紛悅讀”主題月活動(dòng)，邀請家長(cháng)進(jìn)班級給幼兒講故事，評選家長(cháng)故事大王。
四、家長(cháng)資源
1、家長(cháng)配合鼓勵幼兒早睡早起，喜歡并每天堅持上幼兒園。
2、讓幼兒談?wù)動(dòng)變簣@的一天，與幼兒共同體驗自己喜歡的幼兒園。
3、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養的動(dòng)植物，并告知幼兒其名稱(chēng)。
4、配合讓幼兒認識自己名字的寫(xiě)法以便班級張貼幼兒物品的標簽。
5、請家長(cháng)配合共創(chuàng )班級自然角環(huán)境。
幼兒園中班九月份教育工作計劃 篇2
項目教育教學(xué)：
1、做好幼兒開(kāi)學(xué)報名繳費工作。
2、開(kāi)展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育活動(dòng)：
�。�1）墻面設置“好朋友在一起”，把幼兒的照片錯落布置在墻上，請幼兒說(shuō)說(shuō)自己的好朋友是誰(shuí)，并在朋友間鏈接長(cháng)條。
�。�2）在活動(dòng)室里放置汽車(chē)、摩托車(chē)、飛機、輪船等交通玩具，供幼兒觀(guān)察、了解這些交通工具的特點(diǎn)。
3、做好主題墻版面設計與墻飾的布置。
4、豐富自然角，請幼兒帶一些動(dòng)植物放在自然角供大家觀(guān)察，并指導幼兒進(jìn)行記錄。
5、做好第三屆閱讀節活動(dòng)，開(kāi)展中班幼兒“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
衛生保�。�
1、做好期初幼兒身高體重的測量的工作。
2、加強晨檢，預防各種傳染病。
3、開(kāi)展“愛(ài)牙日”活動(dòng)。
4、做好體弱兒的日常護理與記錄的工作。
5、開(kāi)展安全教育活動(dòng)：“園內設施要小心”、“我的玩具朋友”、“過(guò)馬路要遵守交通規則”。
6、開(kāi)展健康教育活動(dòng)：“白白的牙齒”、“進(jìn)餐順序”。
家長(cháng)工作：
1、及時(shí)添加插班新生的家校通信息，確保及時(shí)溝通，制作新生接送卡。
2、設計、更新《家長(cháng)園地欄》版面和內容。
3、制定好“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”計劃，做好家訪(fǎng)工作。
4、班主任與配班老師認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)手冊》。
5、利用班級網(wǎng)站開(kāi)展家教經(jīng)驗交流分享。
6、召開(kāi)中班家長(cháng)會(huì )，開(kāi)展好“家長(cháng)學(xué)�！笔谡n活動(dòng)。
常規培養：
1、引導幼兒及插班新生養成良好的學(xué)習常規。
2、重新編排幼兒座位及隊列，學(xué)習新的拍手操。
3、指導幼兒養成良好的生活習慣，安靜快速入睡，正確擺放衣服與鞋子。
班級特色：
1、利用班級特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒學(xué)習折疊“電話(huà)”、“小轎車(chē)”。
2、展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動(dòng)內容，進(jìn)行集體評選。
幼兒園中班九月份教育工作計劃 篇3
主要目標與供選擇的教育活動(dòng)
月目標
1、能主動(dòng)關(guān)心中班的弟弟妹妹，體驗做中班小哥哥、小姐姐的自豪感和責任感；
2、感受、理解故事角色的真摯的友情，懂得朋友間應相互關(guān)心、幫助；
3、能積極愉快地參加活動(dòng)，樂(lè )意與同伴合作游戲；
4、能根據歌曲自己做動(dòng)作，體驗與朋友一起做游戲的樂(lè )趣；
5、感知物體的數量，能用點(diǎn)子和數字來(lái)表示物體的數量；
6、觀(guān)察馬路物體運動(dòng)的快慢；
7、根據音樂(lè )得快慢展開(kāi)想象，并用動(dòng)作表演相應得動(dòng)物角色；
8、知道10月1日是國慶節，了解人們歡度國慶的一些主要形式。
供選擇的教育活動(dòng)
美術(shù)：
1、手拉手；
2、有趣的車(chē)；
3、添畫(huà)。
音樂(lè )：
1、火車(chē)鉆山洞；
2、哈羅哈羅；
3、小指勾一勾；
4、誰(shuí)來(lái)了；
5、小白兔和大狗熊。
教學(xué)建議：
環(huán)境創(chuàng )設：
1、設置“好朋友”園地，將幼兒帶來(lái)的好朋友的照片，以及在美工區里畫(huà)的一對好朋友剪下的貼在園地里，并不斷豐富內容，激發(fā)幼兒的同伴友情；
2、與幼兒童制作同心樹(shù)；
3、在墻上布置“快塊回，慢慢回”的專(zhuān)欄，展示有關(guān)車(chē)輛的快慢，動(dòng)物的快慢，生活中快慢等內容，并不斷的豐富；
4、在活動(dòng)室里放置汽車(chē)、摩托車(chē)、飛機、輪船等交通工具的模型，供幼兒觀(guān)摩，了解這些交通工具的特點(diǎn)；
5、結合國慶節的活動(dòng)與幼兒共同商量怎樣布置環(huán)境，并在美工區活動(dòng)中動(dòng)手創(chuàng )作；
6、設置“動(dòng)物朋友樂(lè )園”展示交流臺，供幼兒展示快朋友和慢朋友的泥塑作品。
日常生活：
1、引導幼兒有序地管理自己的日常用品；
2、每個(gè)幼兒選擇1————2種自己喜歡的玩具帶到幼兒園來(lái)參加“玩具總動(dòng)員”活動(dòng)；
3、創(chuàng )做有益鏈。將彩帶環(huán)從活動(dòng)室的一端連到另一端；
4、引導幼兒將自己喜歡的游戲教給好朋友，共享游戲的快樂(lè )。
家園共育：
1、聽(tīng)孩子談?wù)勊c好朋友的事，說(shuō)說(shuō)自己的情緒感受。
2、引導孩子主動(dòng)幫助家人做一些力所能及的事，體驗長(cháng)大的積極情緒。
幼兒園中班九月份教育工作計劃 篇4
一、本月工作重點(diǎn)：
1、進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng )設，做好主題墻飾布置。
2、各班嚴格按照幼兒園一日活動(dòng)組織規范認真組織幼兒開(kāi)展一日活動(dòng)，加強一日活動(dòng)各環(huán)節的常規管理，養成幼兒良好學(xué)習、生活、衛生習慣。組織幼兒學(xué)會(huì )新操。
3、更新《家長(cháng)園地》版面與美術(shù)作品欄，調整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。
4、做好期初幼兒身高體重的測量工作，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類(lèi)疫苗接種摸底登記工作。
5、做好幼兒開(kāi)學(xué)報名繳費工作，建立正常的教育教學(xué)秩序。
二、本月開(kāi)展以下主題：
主題活動(dòng)：《我長(cháng)大了》。
主題目標：
1、引領(lǐng)幼兒正確地“認識自我、肯定自我”。
2、發(fā)現自己長(cháng)大的生理特征和動(dòng)作變化。
3、培養良好的生活習慣和自理能力。
4、關(guān)注周?chē)h(huán)境，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )與人分享。
三、家長(cháng)工作：
1、放手讓孩子獨立做些力所能及的事情，培養孩子做事的主動(dòng)性與自信心。
2、幫助孩子一同收納整理兒時(shí)衣服用口、玩具和照片，引導他們發(fā)現自己的外在變化，培養孩子良好的生活習慣和自理能力。
3、及時(shí)發(fā)現孩子的進(jìn)步，肯定和贊美孩子，鼓勵其一步一個(gè)臺階持續邁進(jìn)，樹(shù)立孩子的自信心。
4、鼓勵孩子與同齡人交往，在與人交往的過(guò)程中，引導他們體驗與人相處的快樂(lè )，學(xué)習調節控制自己的言行，懂得站在他們的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。
幼兒園中班九月份教育工作計劃 篇5
教育工作
1、在《朋友見(jiàn)面真開(kāi)心》這一主題活動(dòng)中，我們將讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì )怎樣結交朋友，怎樣融入群體，怎樣為自己、為他人共同營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)的情感氛圍——從朋友那兒吸取快樂(lè )，給朋友帶去快樂(lè )，中班九月工作計劃。
2、在《快快慢慢》這個(gè)主題中，讓幼兒關(guān)注周?chē)挛锏目炻F象的過(guò)程中，引發(fā)感知事物差異的好奇心，思考為什么有快和慢，怎樣使“慢”變“快”……
保育工作
1、在盥洗、體鍛及自由活動(dòng)時(shí)間，提醒幼兒多關(guān)心新朋友，幫助他們盡快適應新環(huán)境。
2、引導幼兒有序地管理自己的日常用品。
3、幼兒按組分別輪流擔任值日生工作，并自己制作值日生標記。
環(huán)境創(chuàng )設
1、營(yíng)造友好、溫馨的氣氛，使幼兒體驗朋友間的友情，產(chǎn)生集體歸屬感。
2、與幼兒共同制作同心樹(shù)。
3、創(chuàng )設和新生交往的機會(huì )，鼓勵他們關(guān)心、幫助新朋友。
4、在墻上布置“快快國慢慢國”專(zhuān)欄，展示有關(guān)車(chē)輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內容，并不斷加以豐富。
5、在活動(dòng)室里放置汽車(chē)、摩托車(chē)、飛機、輪船等交通工具的模型，供幼兒觀(guān)察、了解這些交通工具的特點(diǎn)。
家園共育
1、聽(tīng)孩子談?wù)勊c好朋友的事，說(shuō)說(shuō)自己的情緒感受。
2、給孩子講述一些朋友之間相互關(guān)心、幫助的故事，談?wù)勅绾巫寗e人高興，人什么時(shí)候最孤獨等等。
3、有意識地帶孩子到馬路上觀(guān)察車(chē)輛、行人等的速度，感受快慢的相對性。
4、在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏，養成良好的生活習慣。
其他
1、學(xué)習兒歌《兩個(gè)好朋友》。
2、豐富班級自然角，鼓勵幼兒關(guān)心集體，自己照料自然角。
3、制作友誼鏈。
4、為本園國慶活動(dòng)做準備。
幼兒園中班九月份教育工作計劃 篇6
一、開(kāi)展《我長(cháng)大了》的主題系列活動(dòng)
二、加強幼兒生活護理
健康領(lǐng)域：
1.訓練幼兒動(dòng)作的敏捷性。
2.能模仿一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，鍛煉幼兒的靈活性；
3.喜歡參加體育活動(dòng)。
4.體驗共同游戲時(shí)平等、和諧的愉悅。
科學(xué)領(lǐng)域：
1.幼兒通過(guò)參與試驗，了解嗅覺(jué)的作用
2.喜歡觀(guān)察，樂(lè )于動(dòng)手動(dòng)腦、發(fā)現和解決問(wèn)題；
3.理解生活中的簡(jiǎn)單數學(xué)關(guān)系，能用簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比較、推理等探索事物；
4.培養幼兒探索動(dòng)物的興趣。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1.喜歡用語(yǔ)言與人交往。
2.發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達能力。
3.愿意傾聽(tīng)并能理解別人的講話(huà)。
4.鍛煉孩子的視覺(jué)及大腦綜合語(yǔ)言的能力。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1.引導幼兒對圓形進(jìn)行組合想象
2.引導幼兒從自己的生活出發(fā)，發(fā)展幼兒的獨創(chuàng )性思維能力。
3.鼓勵幼兒自由聯(lián)想，大膽創(chuàng )作，體驗美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè )。
社會(huì )領(lǐng)域：
1.讓幼兒體驗朋友之間的情感。
2、教會(huì )幼兒人際交往的方法。
3.幼兒了解不同居住方式和生活方式。
4.樂(lè )于接受任務(wù)，努力做好力所能及的事；
三、家長(cháng)工作
1、教會(huì )幼兒及時(shí)增減衣服，以適應秋天的氣候變化。
2、加強對幼兒生活自理能力的培養，教育幼兒做力所能及的事。環(huán)境創(chuàng )設：
3、主題墻“麥當勞開(kāi)心樂(lè )園我”的創(chuàng )設。
幼兒園中班九月份教育工作計劃 篇7
一 、主題活動(dòng)：
1、開(kāi)展主題活動(dòng)“朋友見(jiàn)面真開(kāi)心”。通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們知道朋友之間要互相尊重、關(guān)心，了解友好交往的重要性，激發(fā)幼兒團結友愛(ài)的同伴之情。
2、開(kāi)展主題活動(dòng)“快快慢慢”（一）。通過(guò)活動(dòng)，讓孩子了解生活中“快與慢”的現象，引導并培養他們的觀(guān)察力和注意力，有利于提高他們的學(xué)習興趣。
3、結合教師節進(jìn)行尊師教育。
二、環(huán)境創(chuàng )設：
1、創(chuàng )設和新插班的幼兒交往的機會(huì )，鼓勵他們關(guān)心、幫助新朋友。
2、創(chuàng )設“朋友見(jiàn)面真開(kāi)心”、“快快慢慢”的主題墻，并不斷地豐富內容。
3、豐富自然角，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習照料動(dòng)物、植物朋友，培養幼兒的愛(ài)心。
4、創(chuàng )設科技材料收集區。
三、常規教育
1、能愉快的上幼兒園，對長(cháng)輩有禮貌。
2、上課時(shí)要保持良好的坐姿，認真聽(tīng)講。
3、午睡時(shí)不講話(huà)、不影響他人，盡快入睡。
四、家長(cháng)工作
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，介紹本學(xué)期的一些主要教學(xué)教育活動(dòng)，加強家園聯(lián)系。
2、熱情接待每位家長(cháng)，使用家校路路通、面談、電話(huà)等形式了解每個(gè)孩子的情況。
五、保育工作：
注意幼兒的冷暖，控制空調、電扇的風(fēng)量，提醒幼兒多喝水，保持出勤率。
小結
開(kāi)展了主題“朋友見(jiàn)面真開(kāi)心”、“快快慢慢”活動(dòng)，激發(fā)了幼兒團結友愛(ài)的同伴之情，培養了幼兒的觀(guān)察力和注意力。還結合教師節向幼兒進(jìn)行了尊師教育，學(xué)會(huì )了主動(dòng)、大膽地與老師打招呼，小朋友之間也會(huì )打招呼，高高興興和同伴一起學(xué)習、游戲。
不僅豐富了自然角，各區域也完善了。班里布置了“朋友見(jiàn)面真開(kāi)心”快快慢慢（一）的主題墻，結合我園的科技特色，制作了“恐龍世界”展板，創(chuàng )設了“開(kāi)心寶貝站”。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，孩子們很快的適應了新的環(huán)境，早晨來(lái)園時(shí)都能高高興興地走進(jìn)幼兒園，也沒(méi)有哭鬧的現象。并且很快學(xué)會(huì )了一些基本的生活、學(xué)習常規，會(huì )正確的找到自己的毛巾、茶杯、學(xué)習用品，午睡時(shí)能保持午睡室的安靜，還會(huì )在把自己的鞋子擺放整齊。
我們召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，介紹了本學(xué)期的一些主要教學(xué)教育活動(dòng)，加強了家園聯(lián)系。加強了保育管理，本月幼兒出勤率較高。
但是部分幼兒自我約束力較弱，吃點(diǎn)心時(shí)、上課時(shí)隨意說(shuō)話(huà)，插嘴，坐姿不正的較普遍，一方面進(jìn)行了談話(huà)，另一方面點(diǎn)心前組織游戲，來(lái)吸引幼兒。
幼兒園中班九月份教育工作計劃 篇8
九月是幼兒園開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，工作是重中之重，所以先把工作計劃給制定好，才能去更好的工作，一下就是中班九月的'工作計劃：
一、工作安排
繼續強化教學(xué)，在現階段工作中保證孩子的一個(gè)學(xué)習狀態(tài)，加強更好更正確的教育孩子，有關(guān)教學(xué)方面，做好的足夠的備課準備，增加課堂互動(dòng)游戲，以這個(gè)放輔導逐步加緊知識攝取，讓孩子能夠真切的體會(huì )學(xué)習樂(lè )趣，合理的安排孩子的學(xué)習，跟互動(dòng)時(shí)間，還有一些互動(dòng)項目，主打開(kāi)發(fā)孩子的智力，讓孩子能夠積極的參與進(jìn)來(lái)是首要，應該讓其有一個(gè)自主學(xué)習，積極跟同學(xué)互動(dòng)的意識。
九月份的工作不是從單個(gè)方面出發(fā)的，各種方面應有一個(gè)準確的方向，這是一個(gè)比較符合現階段孩子的一個(gè)興趣，對于教學(xué)方面采取合理合度的教學(xué)，畢竟孩子的攝取能力是有限的，主要注重孩子的一個(gè)積極主動(dòng)意識，這些是九月的一個(gè)工作方針。
二、打造良好教學(xué)環(huán)境
在教學(xué)方面，提高教學(xué)的質(zhì)量，讓孩子們能夠在一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境中成長(cháng)，接下來(lái)的一系列工作教學(xué)質(zhì)量是必須加強的，在教學(xué)方面一直都是比較松懈的，九月份的工作在教學(xué)質(zhì)量這一點(diǎn)上面，加強學(xué)習通過(guò)更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來(lái)提高教學(xué)環(huán)境，這都是環(huán)環(huán)相扣的，營(yíng)造一個(gè)好的教學(xué)環(huán)境要保證的孩子們的整體素養，教導孩子說(shuō)話(huà)方式，還有說(shuō)話(huà)水平，讓孩子的各個(gè)修養往好的一面發(fā)展，當然接下來(lái)還會(huì )有更多的問(wèn)題。
三、注重對孩子的心理輔導
幼兒園是一個(gè)群體的環(huán)境，孩子日常是接觸老師，跟同學(xué)，更多的還是孩子之間相互的一個(gè)交流，或許會(huì )有個(gè)別的孩子落單，這是不好的讓孩子融入到一起，是每一個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標，在這個(gè)集體的環(huán)境當中，注重孩子的一個(gè)心理變化，再根據這些變化給孩子做好心理輔導，有問(wèn)題及時(shí)的發(fā)現，九月份的教學(xué)這些都需逐步落實(shí)到位，畢竟在這個(gè)時(shí)候孩子的心理是很需要輔導的，根據各種不同的情況，根各種孩子的不同性格，做出一些合理的安排，讓孩子處在健康的成長(cháng)環(huán)境。
當然九月份更加需要結合實(shí)際情況在教學(xué)當中，做出一些臨時(shí)的應變，主打的教學(xué)管理方式依然不變，靈活在九月份的工作中做好幼兒工作，發(fā)展好的教育理念，讓孩子都能夠積極起來(lái)，九月份還需繼續努力。
幼兒園中班九月份教育工作計劃 篇9
新學(xué)期開(kāi)始了，九月份幼兒園工作計劃如下：
一、衛生保健方面
1、培養幼兒良好的一日生活習慣。重點(diǎn)培養幼兒的來(lái)園，進(jìn)餐常規。
2、幼兒身體健康，在集體生活中情緒穩定，愉快。
3、幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，有信心。
4、幼兒樂(lè )意與人交談，講話(huà)有禮貌。
二、課程教學(xué)
�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標
1、發(fā)展幼兒情緒認知，自我認知，學(xué)習作記錄。
2、培養幼兒看圖講述及仿編詩(shī)歌的能力。
3、幼兒學(xué)做個(gè)人計劃，會(huì )關(guān)心他人。
4、讓幼兒學(xué)會(huì )看圖講故事。
5、培養幼兒收集分享介紹資料的能力。
6、讓幼兒能建立語(yǔ)言與畫(huà)面之間的關(guān)系。
7、培養幼兒語(yǔ)言表達、社會(huì )交往能力。
8、發(fā)展幼兒識圖能力及分類(lèi)與整理能力。
9、培養幼兒測量與比較能力。
10、培養幼兒時(shí)間排序與方位知覺(jué)。
�。ǘ┱n外知識
1、兒歌：《學(xué)英語(yǔ)》、《菜地里的歌》、《樹(shù)葉兒飄》。
2、古詩(shī)：《采蓮曲》、《春閨思》、《山中》。
3、成語(yǔ)接龍：暗箭傷人—仁至義盡—盡心竭力—力挽狂瀾—濫竽充數—束手待斃—避實(shí)就虛—虛情假意—依然決然—燃眉之急—急中生智—置若罔聞—聞風(fēng)喪膽—膽戰心驚—驚心動(dòng)魄—破釜沉舟—周而復始—矢口抵賴(lài)—來(lái)著(zhù)不拘—拒諫飾非。
4、歌曲：《山谷回音真好聽(tīng)》、《國旗多美麗》。
三、家長(cháng)工作
1、幫助孩子一起收集分享證明孩子在長(cháng)大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并給孩子講述他們成長(cháng)的趣事。
2、給孩子講述一些有關(guān)中秋節的傳統故事，并和孩子一起在中秋節賞月，吃月餅，嘗水果。
3、家長(cháng)向老師交流孩子在家情況，配合老師的工作。
4、請家長(cháng)按月計劃幫助幼兒復習所學(xué)知識，并進(jìn)行監督指導。
5、鼓勵幼兒來(lái)園，帶齊學(xué)習用具，能用英文主動(dòng)大聲問(wèn)老師，小朋友好。
幼兒園中班九月份教育工作計劃 篇10
作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師，我有很多東西需要了解和學(xué)習，新時(shí)期的教師更應當具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝，健康的心理，強健的體魄。在新的環(huán)境中，新的工作中，我要認真學(xué)習，努力工作，配合班主任做好班級的各項工作：
一、政治思想方面
熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。遵紀守法，進(jìn)取響應國家制定各項規章制度，做到愛(ài)祖國，愛(ài)人民，團結同事，遵守園內的各項規章制度。積極參加園里的各項活動(dòng)。以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認真、努力的工作，來(lái)提高自身的專(zhuān)業(yè)水平，熱愛(ài)自我的事。無(wú)論是應對孩子還是應對家長(cháng)，始終要堅持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象，用教師和＂媽媽?zhuān)⒌碾p重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤每一顆童心。進(jìn)取做好各種教學(xué)活動(dòng)，時(shí)刻注意自我的言談舉止，嚴格要求自我，堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭。
二、教育教學(xué)方面
�。ㄒ唬┍Ｓぷ鳎�
積極主動(dòng)的配合班主任做好班級的保育工作。
培養獨立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。
堅持正面教育，對幼兒以表?yè)P為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更進(jìn)取地做好事情，完成任務(wù)。用我的愛(ài)心、細心和耐心，注重孩子身、心健康，對每一個(gè)孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康、歡樂(lè )的成長(cháng)。
在常規的培養上，堅持統一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的構成一種較自覺(jué)的行為。對少部分幼兒出現的不良行為，采取及時(shí)分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律的同時(shí)，加強對孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶。
�。ǘ┙逃ぷ鳎�
在抓好保育的同時(shí)，配合班主任做好班級的教學(xué)工作。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒經(jīng)過(guò)玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式。以生動(dòng)、趣味、直觀(guān)的游戲、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作本事等。同時(shí)多向其他教師學(xué)習，碰到問(wèn)題要及時(shí)向有經(jīng)驗的教師討教。在備課時(shí)有重、難點(diǎn)不清的要仔細推敲教學(xué)資料，讓孩子在樂(lè )中學(xué)。
三、個(gè)人學(xué)習方面
1、學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自我，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自我充電，進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，認真參加教研、培訓活動(dòng)，樹(shù)立“終身學(xué)習”的目標。
2、苦練幼兒教師基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力爭取過(guò)關(guān)。
四、家長(cháng)工作方面
家長(cháng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，僅有做好家長(cháng)工作，才能促進(jìn)班團體的管理，使我們的工作事半功倍，在與家長(cháng)溝通時(shí)注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜、有條理地進(jìn)行交流，注意保護家長(cháng)的自尊心，不挫傷家長(cháng)的自尊心。
幼兒園中班九月份教育工作計劃 篇11
新學(xué)期開(kāi)始了，九月份幼兒園工作計劃如下：
一、預定目標、觀(guān)察評估、共同生活
1、在大帶小活動(dòng)中，體驗到自己長(cháng)大是快樂(lè )的，在活動(dòng)中能主動(dòng)關(guān)心弟弟、妹妹，有一定的責任心。
2、愉快地參與教師節、中秋節活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)老師、愛(ài)家鄉的情感。
3、了解個(gè)人清潔衛生的重要性，知道愛(ài)清潔、講衛生與身體健康的關(guān)系。
4、學(xué)習在各類(lèi)活動(dòng)中遵守規則，控制自己的行為，不影響同伴。
這個(gè)學(xué)期孩子是幼兒園里的哥哥姐姐了，在大帶小的活動(dòng)中孩子們在很多方面做出了好的榜樣，為弟弟妹妹鋪床、穿鞋等，孩子們還自己設計了計劃書(shū)，制定了自己幫弟弟妹妹做一件有意的事的日期，在活動(dòng)中表現自己作為幼兒園里“大哥哥”、“大姐姐”的角色，體會(huì )“我長(cháng)大了”是一件神奇和令人高興的事。
“了不起的我”這一主題很適合孩子的口味，讓他們有一個(gè)展示自己的舞臺，他們從觀(guān)察和別人不同之處開(kāi)始，進(jìn)而獲得各種不同表達喜好的方式，學(xué)會(huì )了與他人建立友誼，理解朋友的意義，知道了朋友的重要性，他們一起探討成為別人好朋友的原因。增進(jìn)了與同伴的合作的能力。學(xué)習了解他人的心情，讓他們發(fā)現和欣賞自己和別人獨特的地方。
生活活動(dòng)中我們也注意引導孩子相互間的交流學(xué)習，創(chuàng )造多種形式的互動(dòng)機會(huì )，知道了愛(ài)清潔、講衛生與自己身體健康的關(guān)系，懂得飯前便后要自覺(jué)洗手以及口渴了能及時(shí)喝水的道理。
但是還存在著(zhù)一些不足：如在閱讀活動(dòng)中雖然能發(fā)現不少問(wèn)題，但往往較膚淺，這需要我們更多的努力，引導孩子從多方面思考，從而使他們能提出更多有價(jià)值的問(wèn)題。
二、探索世界
1、在觀(guān)察中發(fā)現問(wèn)題，并嘗試去尋找解決問(wèn)題的方法。
2、發(fā)現自己成長(cháng)的變化，知道我是群體中的一個(gè)，關(guān)注同伴并比較與同伴的異同。
3、復習單雙數、樹(shù)群，學(xué)習2、3的組成，知道合起來(lái)的意義。
4、學(xué)做韻律操，協(xié)調的助跑跨跳，創(chuàng )造性的多種玩法，發(fā)展身體的協(xié)調性、靈活性。
三、表達與表現
1、嘗試用不同的方法表達自己的感受，在活動(dòng)中會(huì )用友好的方法與別人交往，體驗與大家做朋友的快樂(lè )。
2、在閱讀活動(dòng)中，善于發(fā)現問(wèn)題，展示自己的能力。
3、嘗試用繪畫(huà)、手工等方式記錄已有的本領(lǐng)和想學(xué)習的本領(lǐng)。
4、喜歡表現不同性質(zhì)的歌曲舞蹈和節奏，用動(dòng)作、歌聲表達內心地感受。
四、家長(cháng)工作
1、結合主題活動(dòng)的有關(guān)目標與家長(cháng)溝通，在家讓孩子做力所能及的事。
2、和孩子一起探討、收集分享有關(guān)我本領(lǐng)大的材料，知道自己在漸漸的長(cháng)大，有許多的本領(lǐng)。
幼兒園中班九月份教育工作計劃 篇12
時(shí)間過(guò)得真快！即將迎接來(lái)新學(xué)期的第一個(gè)月——九月，現在就要跟八月說(shuō)再見(jiàn)了。九月份工作計劃如下：
一、教育教學(xué)工作
本月我們開(kāi)展“朋友見(jiàn)面真開(kāi)心”這個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)�！芭笥岩�(jiàn)面真開(kāi)心”引領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì )結交朋友，學(xué)會(huì )融入群體，為自己、為他人共同營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)的情感氛圍，把微笑送給朋友，從朋友那兒汲取歡樂(lè )，給朋友帶去歡樂(lè )。在語(yǔ)言活動(dòng)“微笑”中，幼兒懂得只要有愛(ài)心，不管能力大小都可以幫助別人；在美術(shù)活動(dòng)“手拉手”中，幼兒嘗試用記號筆沿虛線(xiàn)描畫(huà)并涂上自己喜歡的顏色，表現出好朋友間的親密關(guān)系。我們開(kāi)設與主題有關(guān)的區域活動(dòng)，如美術(shù)區的“我為朋友畫(huà)張像”，讓幼兒大膽地用繪畫(huà)的方法表現自己的好朋友；生活區的“挑花繩”讓幼兒接觸到傳統的民間游戲，鍛煉手眼協(xié)作能力，體驗到玩花繩的樂(lè )趣。本月我園進(jìn)行一次專(zhuān)家講座。邀請家長(cháng)來(lái)園學(xué)習共同關(guān)注孩子的成長(cháng)。
二、衛生保育工作
隨著(zhù)秋季傳染病的到來(lái)，本月我們重點(diǎn)做好預防“紅眼病”的發(fā)生。班級加強衛生消毒工作，延長(cháng)消毒時(shí)間，勤開(kāi)窗通風(fēng)，將傳染性疾病控制住，不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時(shí)我們還督促幼兒用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季氣候干燥，我們提醒幼兒多喝水，多吃瓜果蔬菜。本月我們配合園部做好麻疹疫苗強化接種的宣傳及各類(lèi)疫苗接種摸底登記工作，我班幼兒進(jìn)行了麻疹的預防接種工作。
三、家長(cháng)工作
請家長(cháng)帶植物充實(shí)了植物角，還請家長(cháng)和孩子一起收集薯片罐頭，用來(lái)放鉛筆、剪刀，現在我們班里的鉛筆、剪刀有了各自的家，一組一組分開(kāi)放置，既整齊美觀(guān)，又實(shí)用方便。在此感謝那些配合我們的家長(cháng)，有了你們的支持，我們的工作才能很好的完成，再次謝謝你們，希望你們能一如既往地配合我們、支持我們！
我們的工作還有需要改進(jìn)的方面，比如：六位新小朋友的適應問(wèn)題，如常規、習慣的養成。我們將繼續對個(gè)別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助與指導。
【幼兒園中班九月份教育工作計劃】相關(guān)文章：
幼兒園中班教育教學(xué)的工作計劃06-27
幼兒園中班環(huán)保教育的工作計劃10-12
幼兒園中班環(huán)保教育工作計劃12-12
有關(guān)幼兒園中班的教育工作計劃03-22
幼兒園中班教育隨筆06-11
精選幼兒園中班教育總結07-05
教育隨筆幼兒園中班03-24
中班幼兒園教育隨筆03-24
幼兒園中班教育筆記05-15
幼兒園中班教育教案04-12