一、指導思想

　　以黨的十八屆六中全會(huì )精神為指針，以《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規程》為指導，努力創(chuàng )新幼兒園管理，實(shí)施科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，為創(chuàng )“情感教育”辦園特色而努力工作。

　　二、工作目標

　　1、加強隊伍建設，不斷提升教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

　　2、加強常規管理，不斷提升保教質(zhì)量和辦園水平。

　　3、加強安全、衛生保健工作，確保幼兒園安全零事故。

　　4、加強教學(xué)教研工作，努力創(chuàng )建“情感教育”辦園特色。

　　5、加強家園聯(lián)系，辦家長(cháng)滿(mǎn)意幼兒園。

　　三、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬┗�礎性工作。

　　1、教師隊伍建設。嚴把教師招聘關(guān)；堅持開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習；堅持開(kāi)展教師基本功培訓活動(dòng)；堅持開(kāi)展教師評價(jià)考核。

　　2、常規管理。建立健全組織機構和管理制度；實(shí)行值日值班制度；堅持園例會(huì )制度；加強財產(chǎn)和教玩管理；加強檔案資料管理。

　　3、安全、衛生保健工作。加強幼兒上下學(xué)管理、在園活動(dòng)管理、食品安全衛生管理、用電防火安全等管理；抓好“日周月查”工作，建立安全隱患排查臺帳，堅持參加學(xué)校月安全例會(huì )；加強幼兒安全教育；執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》，制定合理的保育工作計劃并落實(shí)；做好晨午檢和日常消毒工作；做好新生入園體檢和預防接種證查驗工作；師生每年一次的常規體檢；幼兒特殊體質(zhì)調查；保證幼兒合理膳食。

　　4、教學(xué)教研�？茖W(xué)制定一日活動(dòng)時(shí)間表和周教學(xué)活動(dòng)計劃；綜合組織健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學(xué)內容，滲透于各項活動(dòng)之中；以游戲為基本活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)之中，認真開(kāi)展游戲活動(dòng)，做好游戲活動(dòng)的組織指導和評價(jià)工作；做好聽(tīng)評課、教學(xué)比武、論文評比等工作；加強幼教理論的學(xué)習培訓；積極參加上級組織的各項教研活動(dòng)。

　　5、家園聯(lián)系。設置班級家園聯(lián)系欄，建立班級微信群；實(shí)行園長(cháng)接待日和家長(cháng)開(kāi)放日制度；成立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　�。ǘ�）研究性工作。

　　1、班級主題活動(dòng)。2月：“我愛(ài)爸媽”孝心活動(dòng)；3月：“尋找春天”活動(dòng)；4月：“我有好習慣”教育活動(dòng)；5月：“六一我快樂(lè )”文藝匯演活動(dòng)；6月：“我愛(ài)我園”畢業(yè)典禮；7、8月：“我是爸媽小幫手”實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、園所文化建設。結合我園實(shí)際，精心設計布置園所文化，班級主題文化墻，形成文化氛圍；進(jìn)一步完善室內區角、室外區域，具體落實(shí)以“游戲為基本活動(dòng)”的“指南”精神。

　　3、形成辦園特色。以情感教育為主要特色，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養誠實(shí)、自信、友愛(ài)、勇敢、勤學(xué)、好問(wèn)、愛(ài)護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好品質(zhì)行為和習慣，以及活潑開(kāi)朗的性格。

　�。ㄈ�）精品活動(dòng)

　　1、創(chuàng )“和雅教育”特色幼兒園。

　　2、幼兒園宣傳報道。

　　四、工作措施

　　1、教師管理。根據教師基本功考評方案，選聘思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強的教師任教。完善教職工工作職責，組織學(xué)習，明確職責，按職履責，做到“微笑上班，愛(ài)心服務(wù)”。堅持利用每周的例會(huì )組織教師開(kāi)展政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，樹(shù)立先進(jìn)的教育觀(guān)念和理念，掌握先進(jìn)的教育方法，每學(xué)期學(xué)習筆記達1萬(wàn)字以上；積極參加上級組織的培訓；采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”的辦法開(kāi)展學(xué)習。充分利用暑期集訓時(shí)間開(kāi)展教師基本功培訓活動(dòng)，每年6月開(kāi)展教師基本功考評活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展一次家長(cháng)評教、教師期末綜合評價(jià)、期末評先表模等活動(dòng)，增強教師的工作責任感和危機意識。

　　2、常規管理。建立幼兒園組織機構，做到分工明確，職責落實(shí)，事事有人管。修定完善各項管理制度，嚴格按規章制度辦事。嚴格值日和午睡值班制度，確保工作秩序良好。堅持每周召開(kāi)例會(huì )，總結工作，布置任務(wù)。每學(xué)期開(kāi)展一次教職工、家長(cháng)評園活動(dòng)，創(chuàng )“家長(cháng)滿(mǎn)意幼兒園”。幼兒園財產(chǎn)和教玩具實(shí)行登記制度，簽訂班級財產(chǎn)管理責任書(shū)，誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠償。資料檔案平時(shí)收集，期末整理裝訂成冊，妥善保存。

　　3、安全、衛生保健管理。修訂完善組織機構和安全管理制度，簽訂各類(lèi)安全責任書(shū)。加強門(mén)衛、保安管理，園門(mén)實(shí)行封閉式管理，禁止閑雜人員入園，確保幼兒在園安全。定期檢查飲食飲水安全衛生，確保幼兒飲食飲水安全。園舍、設施設備、教玩具體現“安全性”原則，每天由值日教師負責日查，并做好記錄；每周一次針對性的安全隱患排查；每月一次全面排查，用臺賬做好記錄，逐一整改落實(shí)到位。每班每月一次幼兒安全主題教育活動(dòng)，并有記錄，定期給家長(cháng)發(fā)放安全教育有關(guān)事宜�！氨＝　敝贫壬蠅�，保育工作每月一查。加強流行性疾病防控，杜絕園所傳染病發(fā)生。及時(shí)收繳新生入園體檢表和預防接種兒查驗報告，裝訂成檔。做好幼兒特殊體質(zhì)調查，保護好特殊體質(zhì)幼兒。幼兒膳食實(shí)行周食譜制度和公示制度。每學(xué)期對教職工進(jìn)行一次安全履職考評。

　　4、教學(xué)教研。嚴格執行一日活動(dòng)時(shí)間和周教學(xué)活動(dòng)計劃，規范教育教學(xué)行為。嚴格按“指南”規定的課程設置組織教學(xué)，保教常規每月一查。教師每學(xué)期做5至10名幼兒的游戲活動(dòng)觀(guān)察記錄。教師每學(xué)期上好一節公開(kāi)課，聽(tīng)課評課達12節以上。組織教師開(kāi)展《幼兒園管理規程》、游戲活動(dòng)的`組織指導與評價(jià)等方面的培訓學(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力。建立教學(xué)教研績(jì)效獎勵機制，獎勵教師出成績(jì)、出成果。

　　5、家園聯(lián)系。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時(shí)公示相關(guān)事宜，確保家園信息暢通，溝通交流。鼓勵家長(cháng)參加園務(wù)管理、保教活動(dòng)、保教質(zhì)量評價(jià)，提出合理化建議，促進(jìn)幼兒園工作的不斷完善。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，對家長(cháng)進(jìn)行幼教指導，指導家長(cháng)正確了解幼兒園保教的內容、方法，改變教育觀(guān)念，更新教育方式，糾正“小學(xué)化”思想。

　　6、加強研究性工作。完善班級主題活動(dòng)序列，努力開(kāi)展活動(dòng)，扎實(shí)傳統活動(dòng)項目。實(shí)施科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量。堅持開(kāi)展區域游戲活動(dòng)和課間操活動(dòng)，組織教師因地制宜地自制游戲玩教具，不斷充實(shí)，更換游戲活動(dòng)器材。

　　7、辦園特色研究。組織教師深入開(kāi)展辦園特色的.學(xué)習研討，逐步形成理論體系和實(shí)踐方案，教師人人撰寫(xiě)“情感教育”案例、論文。

　　8、抓好幼兒園宣傳報道。利用多種形式和途徑向家長(cháng)、社會(huì )宣傳幼兒園活動(dòng)，優(yōu)秀教師事跡，創(chuàng )特效果。每學(xué)期編制一期金號角報、兩次宣傳展板，力爭有報道上新聞媒體。

　　五、工作安排

　　二月份：

　　1、環(huán)境整治，安全隱患排查整改，開(kāi)學(xué)準備；

　　2、報名收費，收徼新生入園體檢表和預防接種查驗報告；

　　3、制定計劃，備課、上課準備；

　　4、簽訂安全責任書(shū)，流行病防控，班級安全主題教育；

　　5、“我愛(ài)爸媽”孝心活動(dòng)圖片展示；

　　6、保教常規月查。

　　三月份：

　　1、“尋找春天”主題活動(dòng)；

　　2、班級安全主題教育，安全隱患排查整改；

　　3、市優(yōu)質(zhì)課競賽準備；

　　4、保教常規月查。

　　四月份：

　　1、聽(tīng)評課教研活動(dòng)，參加市優(yōu)質(zhì)課競賽；

　　2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，教職工、家長(cháng)評園評教活動(dòng)；

　　3、“我有好習慣”教育活動(dòng)；

　　4、班級安全主題教育，安全隱患排查整改；

　　5、保教常規月查。

　　五月份：

　　1、“六一我快樂(lè )”文藝匯演籌備及活動(dòng)；

　　2、班級安全主題教育，安全隱患排查整改；

　　3、“情感教育”案例、論文撰寫(xiě)上交；

　　4、幼兒游戲活動(dòng)觀(guān)察評價(jià)記錄上交；

　　5、保教常規月查。

　　六月份：

　　1、“我愛(ài)我園”畢業(yè)典禮；

　　2、教師基本功考評；

　　3、班級安全主題教育，安全隱患排查整改；

　　4、教職工安全履職考評；

　　5、保教常規月查；

　　6、金號角報編制，安排寒假實(shí)踐活動(dòng)；

　　7、教師期末綜合評價(jià)；

　　8、期末總結、評比、表彰及資料整理。

　　七、八月份：

　　1、“我是爸媽小幫手”實(shí)踐活動(dòng)；

　　2、安全隱患排查整改；

　　3、園所環(huán)境、文化布置；

　　4、教師署期集訓，報名招生；

　　5、制定計劃，備課等開(kāi)學(xué)準備工作。

　　幼兒園作為教育機構，有責任做好引領(lǐng)、示范、指導家長(cháng)科學(xué)育兒理念提升的責任，為了我園社區早教工作順利開(kāi)展，更好地服務(wù)于社區家長(cháng)及嬰幼兒，特制定本學(xué)期早教工作計劃：

　　一、加強專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，提升早教老師工作能力

　　1、為了提高早教老師專(zhuān)業(yè)理論水平及工作能力，了解2至3歲嬰幼兒發(fā)展特點(diǎn)，本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習《寶寶心語(yǔ)》一書(shū)，從寶寶的內心、身心發(fā)展特點(diǎn)、人際關(guān)系表現、心智、性格以及教養難題方面進(jìn)行系統學(xué)習，幫助教師準確把握寶寶心理，豐富早教老師的專(zhuān)業(yè)理論知識，提升專(zhuān)業(yè)水平，更好地指導社區家長(cháng)做好科學(xué)育兒。

　　2、積極參加市、區教委、計生等機構組織的早教人員培訓學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)化水平，持證上崗，更好地勝任早教工作。

　　二、規范整理過(guò)程性資料，迎接區督導

　　1、繼續修訂和完善早教工作的各項規章制度，使早教老師和相關(guān)工作人員以及社區各部門(mén)明確各自職責和義務(wù)，形成良性工作機制。

　　2、整理早教活動(dòng)的各種過(guò)程性記錄，做到規范、全面，迎接區督導工作。

　　三、深入社區及家庭，做好調研工作

　　三月份，早教組將深入新家園社區進(jìn)行調研，了解0至3歲嬰幼兒的育兒需求，除了開(kāi)展問(wèn)卷調查之外，重點(diǎn)走進(jìn)5個(gè)家庭，了解0至3歲嬰幼兒的家庭結構、嬰幼兒教養情況、家長(cháng)對嬰幼兒早教的需求等，根據調查結果制定適宜的早教指導和服務(wù)計劃，使早教工作更加具有針對性和時(shí)效性。

　　同時(shí)開(kāi)學(xué)初向社區家長(cháng)發(fā)放“問(wèn)卷調查”，了解家長(cháng)的育兒需求，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)及建議，使早教指導工作更加有效。

　　四、通過(guò)多種活動(dòng)提升家長(cháng)科學(xué)育兒理念

　　開(kāi)展多種形式的早期教育模式，形成多樣化、專(zhuān)業(yè)化、網(wǎng)絡(luò )化的早期教育服務(wù)，科學(xué)指導家長(cháng)對嬰幼兒實(shí)施家庭教育是幼兒園義不容辭的職責，本學(xué)期，我們將根據社區家長(cháng)不同的育兒需求，繼續開(kāi)展多種形式的早教指導與服務(wù)，促進(jìn)家長(cháng)科學(xué)育兒理念提升。

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　　依據問(wèn)卷調查，以小組“互動(dòng)式”研討方式，邀請社區家長(cháng)來(lái)園與老師共研育兒方法及策略，針對幼兒易發(fā)生的認知、情感、生活與交往等方面的問(wèn)題展開(kāi)研討，發(fā)掘深層次的原因，找到解決問(wèn)題的方法，給予家長(cháng)最實(shí)際的幫助。

　　四月份：透視寶寶社交及習慣中隱藏的心理障礙。

　　五月份：揭示寶寶性格及行為背后的內心世界。

　�。ǘ�）親子體驗：

　　根據季節、節日開(kāi)展不同年齡段嬰幼兒的親子游戲活動(dòng)，突出個(gè)性化指導，為家庭育兒更加科學(xué)，促進(jìn)寶寶健康快樂(lè )成長(cháng)搭建平臺。

　　四月份：結合春季開(kāi)展親子種植活動(dòng)。

　　五月份：結合“母親節”開(kāi)展親子制作活動(dòng)。

　　六月份：結合“六一”開(kāi)展大型游園活動(dòng)。

　�。ㄈ�）專(zhuān)題講座：

　　本學(xué)期發(fā)揮早教志愿者的自身優(yōu)勢，為社區家長(cháng)開(kāi)展專(zhuān)題講座。

　　三月份：讓國學(xué)伴隨寶寶健康快樂(lè )成長(cháng)——《淺談傳統文化中的蒙學(xué)教育》

　　新的學(xué)期，我們將一如既往地努力工作，為社區0至3歲嬰幼兒家庭提供科學(xué)指導與服務(wù)，更好地發(fā)揮幼兒園的教育職能作用而努力！