97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

歡迎來(lái)到瑞文網(wǎng)!

幼兒園小班春季教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2022-02-14 16:39:50 幼兒園小班春季教學(xué)工作計劃 我要投稿

幼兒園小班春季教學(xué)工作計劃

  幼兒園小班春季教學(xué)工作計劃(精選14篇)

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們又將迎來(lái)新的教學(xué)工作,何不趕緊為即將開(kāi)展的教學(xué)工作做一個(gè)計劃呢?那么教學(xué)計劃怎么寫(xiě)才能體現你的真正價(jià)值呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班春季教學(xué)工作計劃(精選14篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  幼兒園小班春季教學(xué)工作計劃1

  一、班況分析:

  新年過(guò)去了,我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期,F如今,我們班的兩名新生經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習生活情緒基本已穩定。原來(lái)的孩子在經(jīng)過(guò)一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后,都愿意上孩子園,同時(shí)能積極參與老師組織的各項活動(dòng);在生活自理方面養成了良好的習慣,會(huì )自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時(shí)在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學(xué)習游戲方面也形成了一定的常規。上課時(shí),能安靜坐下來(lái),舉手回答問(wèn)題,積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲,主動(dòng)參與活動(dòng);但是,還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲。但畢竟還是小班孩子,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,所以自控能力較差,衛生習慣也不好,爭搶東西現象時(shí)有發(fā)生。孩子在上課時(shí)插嘴現象也比較嚴重,針對孩子各方面的表現,制定新的教育教學(xué)目標,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

  二、工作計劃:

  對孩子進(jìn)行常規教育和生活習慣的培養,努力豐富孩子的一日生活,把五大領(lǐng)域有機結合起來(lái),并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)孩子的學(xué)習興趣和求知欲望,培養孩子的語(yǔ)言表達能力,形成良好的班級常規和衛生習慣。對年齡較小的孩子進(jìn)行特別的愛(ài)護,盡多的給他們鼓勵和幫助,幫助他們樹(shù)立自信心,結合其特長(cháng)給予其適量的指導,堅持保教結合,做到教中有保、保中有教。重視開(kāi)展區角活動(dòng),把區角活動(dòng)融入到孩子的生活中;重視孩子的常規教育,細致耐心的做好個(gè)別孩子工作。培養孩子獨立性和社會(huì )適應能力,發(fā)現每位孩子的特長(cháng),并給予適應的指導。開(kāi)展各類(lèi)游戲,讓孩子能適應孩子園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學(xué)習常規,喜歡上孩子園。

  三、發(fā)展目標:

 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域:

  1、適應孩子園的集體生活,鞏固獨立進(jìn)餐和入廁的習慣,學(xué)習洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪;學(xué)習坐、站、行的正確姿勢。

  2、了解簡(jiǎn)單的保健衛生知識,認識五官及主要功能,懂得并學(xué)習保護;樂(lè )于接受疾病預防和治療,懂得健康的重要性。

  3、愛(ài)吃多種食物,養成主動(dòng)喝水的習慣。

  4、知道并學(xué)習避開(kāi)日常生活中的電、火、車(chē)輛等不安全因素。

  5、愉快參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作。

 。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、學(xué)習注意傾聽(tīng),理解日常用語(yǔ);繼續學(xué)習用普通話(huà),能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達自己的愿望和需要;聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并能按語(yǔ)言調節自己的行為。

  2、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū),并樂(lè )意表達自己的感受。

  3、繼續學(xué)說(shuō)普通話(huà),學(xué)習完整地表達自己的要求。

  4、在語(yǔ)言活動(dòng)中學(xué)會(huì )大聲表述,在日;顒(dòng)中不叫喊。

 。ㄈ┥鐣(huì )領(lǐng)域:

  1、在成人啟發(fā)下學(xué)習關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等簡(jiǎn)單行為。樂(lè )意招呼熟悉的人,學(xué)習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

  2、喜歡和同伴一起游戲,學(xué)習分享、等待和交流,體驗與教師、同伴共處的快樂(lè )。

  3、逐漸接受老師的建議和指示,鞏固孩子的良好習慣,知道遵守集體生活中的基本規則。

  4、觀(guān)察周?chē)瞽h(huán)境極其變化,能接觸新鮮的事物。

  5、喜歡參與各種節日活動(dòng),體驗節日快樂(lè )的氛圍。

 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域:

  1、喜歡操作、擺弄,能堅持較長(cháng)時(shí)間,嘗試提問(wèn)和表達自己的所見(jiàn)所聞。

  2、樂(lè )意用多種感官感知周?chē)奈锲、現象,感知事物的特征,學(xué)習進(jìn)一步的分類(lèi)、比較。

  3、引導孩子在熟悉的生活中形成初步的數概念。

  4、親近大自然、喜歡并學(xué)習愛(ài)護周?chē)膭?dòng)植物。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域:

  1、在成人的引導下,能注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的樹(shù)木花草、小動(dòng)物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

  2、喜歡聽(tīng)音樂(lè )和觀(guān)看美術(shù)作品,能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等表達對藝術(shù)作品的感受。

  3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習用畫(huà)、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧,只有大膽的表現熟悉物體的粗略特征。

  4、學(xué)習用正確、自然的聲音唱歌,告訴難受音樂(lè )的旋律、節奏和情緒。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域:

  1、組織各種戶(hù)外活動(dòng)、體育游戲等培養孩子對活動(dòng)興趣,動(dòng)作的協(xié)調性;靈活性和初步發(fā)展孩子的基本動(dòng)作,增強其體質(zhì)。

  2、在組織一日活動(dòng)中保證孩子每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,為孩子提供多種運動(dòng)器具、自制玩具,引導孩子會(huì )玩、愛(ài)玩。

  3、注重平時(shí)的觀(guān)察,發(fā)展和提高孩子跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。

  4、通過(guò)各種體育游戲逐步增強孩子身體的適應能力。

 。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、培養孩子能堅持說(shuō)普通話(huà),并使用正確的普通話(huà),通過(guò)個(gè)別談話(huà),自由活動(dòng),指導個(gè)別孩子進(jìn)行一些聽(tīng)說(shuō)練習。

  2、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),區角活動(dòng)培養孩子安靜地聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà),不隨便插話(huà),養成在集體活動(dòng)中傾聽(tīng)別人講話(huà)的習慣。

  3、各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,注重個(gè)體差異,讓每個(gè)孩子都有機會(huì )在集體面前講話(huà)。

  4、鼓勵孩子能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。

 。ㄈ┥鐣(huì )領(lǐng)域:

  1、利用節假日讓孩子感受、觀(guān)察成人勞動(dòng)的辛苦并學(xué)會(huì )尊重成人的勞動(dòng),學(xué)會(huì )幫助成人做一些力所能及的事,學(xué)會(huì )關(guān)心成人。

  2、盡量多與大、中班孩子聯(lián)誼,培養他們與不同年齡孩子的相處。

 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域:

  1、知道春、夏季節的名稱(chēng)及一些顯著(zhù)特征,初步了解季節與人們的生活關(guān)系。

  2、利用散步春游等活動(dòng)初步讓孩子學(xué)習使用感官感知季節的變化,引起孩子觀(guān)察的興趣。

  3、選擇適合小班孩子的活動(dòng)內容,引導孩子積極地投入活動(dòng),初步探索觀(guān)察簡(jiǎn)單的科學(xué)現象。

  4、通過(guò)各種活動(dòng)和智力游戲、角色游戲等開(kāi)發(fā)孩子智力,促進(jìn)孩子創(chuàng )造力的發(fā)展。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域:

  1、利用各種繪畫(huà)手段與方法培養孩子對繪畫(huà)的興趣,初步學(xué)習用印章、棉簽、手指、油畫(huà)棒等作畫(huà)。

  2、用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進(jìn)行制作,提高用手操作的靈活性,發(fā)展手眼協(xié)調能力。

  3、學(xué)習粘貼、撕紙和簡(jiǎn)單的折紙技能,用搓、團、壓等技能塑造簡(jiǎn)單的物體。

  4、通過(guò)音樂(lè )活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì )用正確的姿勢,自然的聲音,一句一句地唱。

  5、利用游戲,區角游戲培養孩子能按音樂(lè )的節奏做出簡(jiǎn)單動(dòng)作和模仿動(dòng)作,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的舞蹈。

  6、通過(guò)各類(lèi)游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵孩子大膽表現自己。

  五、日常生活:

  1、為每位孩子提供表現自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機會(huì ),增強自信心和自尊心。

  2、引導孩子認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則,學(xué)習自律和尊重他人。

  3、充分利用家庭、孩子園,帶領(lǐng)孩子參觀(guān)、郊游、游戲,使孩子了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛(ài)爸爸媽媽、愛(ài)孩子園、愛(ài)老師、愛(ài)同伴的情感。

  4、豐富和正確使用禮貌用語(yǔ):你好、再見(jiàn)、謝謝、不客氣等。

  5、通過(guò)教師提醒和教育,培養孩子愛(ài)清潔、講衛生的良好習慣。

  六、家長(cháng)工作:

  1、通過(guò)QQ、電話(huà)聯(lián)系等方式向家長(cháng)反映孩子的變化和異常,了解家長(cháng)的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,并達成共識。

  2、利用孩子接送的時(shí)間,與家長(cháng)進(jìn)行面對面地交流,真實(shí)反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭取家長(cháng)的支持和理解,從而在教育孩子方面達成共識。

  3、做好QQ空間的工作,讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子園的活動(dòng)安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長(cháng)摘記等,增強家長(cháng)的參與意識,提高了可看性,發(fā)揮橫向互動(dòng)作用,使QQ空間成為教師和家長(cháng)之間溝通的橋梁。

  4、本學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放一次半日活動(dòng),安排教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩等活動(dòng),讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子教育的重要性、孩子園教育的模式和方法,親眼目睹自己孩子在園的活動(dòng)情況,從而優(yōu)化家庭教育行為。

  七、每月工作安排:

  二月

  1、召開(kāi)開(kāi)學(xué)會(huì )議。

  2、做好孩子開(kāi)學(xué)報名工作。迎接孩子入園、回園,穩定孩子情緒。

  3、制訂各項計劃。

  4、環(huán)境創(chuàng )設,豐富孩子區域活動(dòng)材料。

  5、全園正常開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

  三月

  1、開(kāi)展慶“三八”愛(ài)媽媽職工、家長(cháng)系列主題活動(dòng)。

  2、全園正常開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng);教學(xué)部開(kāi)展教研活動(dòng)。

  3、園所環(huán)境布置。

  4、保健部對春季疾病預防和控制。

  5、各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  6、早操律動(dòng)評比活動(dòng)。

  7、開(kāi)展安全教育周活動(dòng)。

  四月

  1、全園正常開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng);教學(xué)部開(kāi)展教研活動(dòng)。

  2、清明節強調安全問(wèn)題。

  3、家園春游活動(dòng)(各班級自由組織)。

  4、中旬各班進(jìn)行節目排練。

  五月

  1、結合“五一”對孩子進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育。

  2、中旬第一次檢查各班級節目排練質(zhì)量。

  3、下旬“六一”晚會(huì )節目彩排。

  六月

  1、慶祝兒童節系列活動(dòng)。

  2、教學(xué)部開(kāi)展教研活動(dòng)。

  3、做好孩子發(fā)展情況評估工作。

  4、大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。

  5、各類(lèi)計劃的總結、歸檔工作。

  6、后勤部做好財產(chǎn)清點(diǎn)工作。

  幼兒園小班春季教學(xué)工作計劃2

  本學(xué)期我進(jìn)入小鳥(niǎo)班,擔任小班的教育工作,開(kāi)學(xué)已經(jīng)有三天的時(shí)間了,我發(fā)現孩子們由于剛剛離開(kāi)家庭教育,離開(kāi)家人,進(jìn)入孩子園的集體生活,對新環(huán)境陌生、畏懼,還跟人亂跑、亂吃、不睡午覺(jué)、不會(huì )如廁,隨地大小便等現象,為了能使孩子們盡快適應集體生活,培養他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,也為了讓我自己能夠盡快適應新的班級工作,時(shí)時(shí)刻刻以省級示范園的標準來(lái)嚴格要求自己,特定計劃如下:

  首先,從思想上做好迎接挑戰的準備。

  一、思想政治上

  1.關(guān)心國家關(guān)于孩子教育方面的方針政策,經(jīng)常和園里的優(yōu)秀教師交流學(xué)習,探討教學(xué)體會(huì ),以便提高自己的政治思想覺(jué)悟,從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),使自己盡快掌握小班教學(xué)的要領(lǐng),掌握小班教學(xué)特點(diǎn),轉變思想觀(guān)念,緊跟孩子教育發(fā)展的形勢。

  2.加強自身職業(yè)道德,時(shí)刻以教師職業(yè)道德規范自己的言行,加強工作責任心和責任感,做到關(guān)心、愛(ài)護、平等對待每一位孩子,不體罰或變相體罰孩子。教書(shū)育人,為人師表,做到讓社會(huì )滿(mǎn)意,讓家長(cháng)放心,讓孩子身心健康和諧地發(fā)展。

  3.向本班班主任王老師多請教,跟王老師多學(xué)習優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,同時(shí)配合好班主任的工作,聽(tīng)從班主任分配的各項工作任務(wù),開(kāi)展好班內的班務(wù)工作。爭取當好班主任的好助手,共同為本班的發(fā)展盡力。

  4.遵守園內的一切規章制度,提高自身的思想道德素質(zhì),積極參加園內的活動(dòng),從各方面都提高自己能力。

  5.大量閱讀孩子教育方面的書(shū)籍,研究幼教理論,從思想上武裝自己,拓寬自己的思維,分析問(wèn)題,在教學(xué)上多反思,正視自身的缺點(diǎn)和不足,提高自身的素質(zhì)。

  6.熱愛(ài)自己的事業(yè),無(wú)論是面對孩子還是面對家長(cháng),始終要保持微笑,樹(shù)立良好的教師形象,用老師全部的愛(ài)去關(guān)愛(ài)每一位孩子,平等對待班里每一位孩子及家長(cháng),對孩子一定要一視同仁,并且時(shí)時(shí)告誡自己,一切要從孩子的角度出發(fā),

  讓每一位上孩子園的孩子都能健康快樂(lè )的成長(cháng),時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。

  二、加強孩子的保育工作

  1.鼓勵孩子自己能自己獨立完成進(jìn)餐,不挑食,在吃飯的時(shí)候不與別人說(shuō)話(huà),吃完飯以后自己收拾好自己的碗勺,并放到指定的地方,保持地面、桌面的清潔。

  2.在老師的帶領(lǐng)下排隊去衛生間,在衛生間內不推擠別人,自己穿脫褲子,自理大小便,并保持廁所內的清潔衛生,大小便都在指定地方,不隨地進(jìn)行。

  3.養成午睡的良好習慣,在午睡的時(shí)候知道保持安靜的午睡環(huán)境,不打擾別人,不隨意弄出生意,知道午睡前入廁。

  4.培養孩子知道鞋子的正確穿法,能在午睡后自己獨立完成穿好鞋襪。

  三、做好教育教學(xué)工作

  根據孩子園的指導思想,三到六歲孩子發(fā)展指南的要求,并結合本班孩子年齡特征和個(gè)性差異,進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )指南精神,并較好的融入到實(shí)踐活動(dòng)中,認真鉆研教材,創(chuàng )造性的使用教學(xué)資源包。根據本班孩子的特點(diǎn)制定出合理的、符合孩子接受能力的主題活動(dòng)課程。認真上好、備好每一節課,使孩子在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習知識,并且感受到快樂(lè )。積極學(xué)習和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在本學(xué)期里發(fā)揮好孩子教師的引導作用,做好觀(guān)察分析、培養孩子學(xué)會(huì )自主發(fā)現和解決問(wèn)題的能力。

  四、家園共育

  了解每一位家長(cháng)最揪心的問(wèn)題,盡心盡力的去照顧每個(gè)孩子的安全,做好保育工作,同家長(cháng)及時(shí)溝通,需要相互配合的地方,讓家長(cháng)放心,家長(cháng)對孩子的鼓勵,是對老師工作的最大支持,孩子良好習慣的養成,離不開(kāi)家長(cháng)對老師工作的支持。

  五、個(gè)人努力方向

  1.在多一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,多一些耐心,使孩子在各方面的進(jìn)步因為我的引導有更大的進(jìn)步。

  2.抓好班級常規工作,使得從小班開(kāi)始就有一個(gè)良好的班風(fēng)班貌。

  3.加強自身的基本功訓練,爭取在園里上好一節公開(kāi)課。

  以上是我本學(xué)期的工作計劃,我相信在班主任的栽培下,在自身的努力下,

  我能夠完成我小班的教學(xué)目標,教學(xué)任務(wù),能做好與家長(cháng)溝通的家園共育工作。

  幼兒園小班春季教學(xué)工作計劃3

  一、指導思想

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習與鍛煉,小班的孩子們都有了很大的進(jìn)步與提高,首先他們學(xué)會(huì )了基本的生活自理能力,他們懂得了如何遵守幼兒園的各項常規與要求,并掌握了一些基礎的學(xué)習知識與技能,F在幼兒順利地進(jìn)入了第二學(xué)期,新的學(xué)期必須要有新的要求,這樣才能使幼兒在年齡增長(cháng)的同時(shí)也增長(cháng)各方面的知識與技能。這個(gè)學(xué)期小班年級組以園務(wù)工作為根本依據,從年級組幼兒年齡特征入手,緊跟教研組、課題組提出的各項要求;提高各位教師的整體素質(zhì)和進(jìn)行科研的能力;大力開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),完善小班年級組教研方面的資料;大力挖掘家庭、社區教育資源,認真做好家長(cháng)工作,共同為幼兒的成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件。

  二、主要目標

  1、積極開(kāi)展并實(shí)施各項計劃與活動(dòng),以要求教師有效開(kāi)展一日活動(dòng)為基本。

  2、努力創(chuàng )設優(yōu)良的教育環(huán)境,注重師幼心理環(huán)境的創(chuàng )設,布置與主題相結合的墻飾,認真開(kāi)展區域活動(dòng),有選擇、有層次的投放活動(dòng)材料,因主題、時(shí)間及時(shí)補充、替換。發(fā)展幼兒的自主性、能動(dòng)性,促進(jìn)每個(gè)幼兒不同水平的提高。

  3、著(zhù)力于提高本年級組教師的教育教學(xué)水平,通過(guò)不同途徑研討各類(lèi)小班教育活動(dòng),多反思,勤實(shí)踐。

  三、具體措施

  1、加強理論學(xué)習

  教育改革是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程,新的教育理論在不斷地修正和完善,更需要教師以滿(mǎn)腔的熱情投入到理論學(xué)習、觀(guān)念更新的行列中來(lái)。要求每位教師認真分析自身情況,更新教育觀(guān)念,緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中面臨的'問(wèn)題,鼓勵教師暢所欲言,發(fā)表自己的見(jiàn)解,相互學(xué)習,相互提高。

  2、落實(shí)主題教學(xué)

  加強理論與實(shí)踐相結合,不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,保證幼兒在園的一日活動(dòng),全面提高保教質(zhì)量。深入開(kāi)展主題活動(dòng)課程審議,在每次教研活動(dòng)時(shí)針對主題開(kāi)展進(jìn)程中存在的焦點(diǎn)問(wèn)題及困惑問(wèn)題展開(kāi)討論,交流思想和經(jīng)驗,統籌安排主題進(jìn)程,實(shí)現班級間資源共享。以教學(xué)活動(dòng)為案例,營(yíng)造濃厚的教研氣氛,鼓勵教師不斷提出新問(wèn)題,在共同探討的過(guò)程中,互相取長(cháng)補短,相互學(xué)習,同時(shí)提高自身的'業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、注重教學(xué)反思

  為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力,我們在學(xué)習新理論、新觀(guān)念的同時(shí),要加強對自我教學(xué)實(shí)踐的反思。認真完成每次活動(dòng)、每周活動(dòng)、每個(gè)主題的反思記錄,并在教研活動(dòng)中拿出來(lái)大家相互交流與探討,從中提高發(fā)現、分析、研究、解決問(wèn)題的能力。

  四、重點(diǎn)工作分月安排

  三月份:

  1、各班制定相關(guān)計劃,布置班級環(huán)境,及時(shí)更新安康家園,及時(shí)與家長(cháng)互動(dòng)。

  2、完善主題環(huán)境、區角環(huán)境布置,豐富植物角。

  3、德育主題活動(dòng)《愛(ài)媽媽》:結合三八婦女節,開(kāi)展“感恩三八”“鮮花送媽媽”“獻給媽媽的歌”等主題活動(dòng)。

  4、小班組課間操音樂(lè )選定及操節編排,利用家長(cháng)資源,共同,準備相關(guān)器械。

  5、小小班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )

  6、迎接市幼教部關(guān)于幼兒園班級區域活動(dòng)視導工作,并協(xié)助市幼教部開(kāi)展幼兒園體育活動(dòng)材料使用案例研培與交流活動(dòng)

  四月份:

  1、開(kāi)展四月主題活動(dòng):美麗的春天。請家長(cháng)帶孩子踏青,看桃花、賞楊柳、捉蝌蚪、放風(fēng)箏、摘草莓,將相關(guān)照片帶到幼兒園和孩子們分享。

  2、幼兒課間操排練,用活潑的音樂(lè )、新穎的形式、鮮明的節奏激發(fā)幼兒的運動(dòng)興趣。

  3、春季親子運動(dòng)會(huì )。

  4、年級組內區角說(shuō)課,推選一節參加全市幼兒園區角說(shuō)課競賽說(shuō)明:選手要在15分鐘內講清楚創(chuàng )設本年齡班本活動(dòng)區域的理念與意圖、材料投放的原則、幼兒活動(dòng)的情況、后期調整的思路等,使用PPT課件結合圖文或錄像等生動(dòng)的形式展示,各園在全園各班選拔的基礎上派優(yōu)秀教師參賽。

  五月份:

  1、集體商討慶祝慶六一幼兒聯(lián)歡活動(dòng),確定六一活動(dòng)形式及方案。

  2、開(kāi)展《走進(jìn)指南親近指南》宣傳活動(dòng)

  3、觀(guān)摩各班區角活動(dòng)

  4、主題活動(dòng):我也很能干。結合“五一”勞動(dòng)節開(kāi)展系列主題活動(dòng),教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、自己的事情自己做。

  六月份:

  1、“慶六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

  2、學(xué)期末科研課題研究成果觀(guān)摩暨學(xué)期末幼兒發(fā)展水平考核,各班對子課題進(jìn)行階段小結,制作ppt并匯報交流。

  3、安康家園班級主頁(yè)評比。

  4、教師“三本”評比。(備課本、聽(tīng)課本、教學(xué)筆記)

  5、教育教學(xué)工作總結:年級組長(cháng)工作總結、班主任工作總結、師徒結隊工作總結

  6、教學(xué)業(yè)務(wù)資料學(xué)期末上交。(總結、課題資料、教輔資料)

  幼兒園小班春季教學(xué)工作計劃4

  一、班況分析

  本班現有幼兒28名,男孩21名,女孩7名,其中老生16名,新生12名。新學(xué)期新變化,有了新朋友的加入,孩子們在這個(gè)問(wèn)題上適應得很好,新生的情緒也得到了很好的控制。不過(guò),由于孩子的年齡差距、新生的加入,孩子們能力的發(fā)展上還存在著(zhù)很大的差異,具體分析如下:

  1、健康領(lǐng)域:老生孩子們已初步具備良好的生活習慣以及自理能力。但新生完全不行,最起碼的勺子都不會(huì )拿;

  2、語(yǔ)言領(lǐng)域:能大膽的與人交談,喜歡聽(tīng)故事看圖書(shū),但在傾聽(tīng)習慣以及自主講述故事方面還有待加強;

  3、社會(huì )領(lǐng)域:能理解并遵守日常生活中基本的行為規則,但孩子們之間的互助與合作,以及對傳統節日的了解等有待幫助;

  4、藝術(shù)領(lǐng)域:孩子們的興趣開(kāi)發(fā)得很好,但在活動(dòng)的常規和規范方面還需提高;

  5、科學(xué)領(lǐng)域:孩子們很有探究的興趣和欲望,樂(lè )意提出問(wèn)題,需繼續培養他們的自信心。

  對幼兒自我保護意識、自控力、活動(dòng)常規上還要多下功夫,培養做事的條理性和學(xué)習的主動(dòng)性的培養。本期將繼續開(kāi)展豐富的活動(dòng),教師們將與保育員配合做好保育工作,在教學(xué)上多以游戲為主,開(kāi)展各項豐富多彩的活動(dòng),科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng),使孩子們感到快樂(lè )、充實(shí)、開(kāi)心。

  二、教育教學(xué)總目標:

  根據我們班幼兒的年齡特點(diǎn)、實(shí)際發(fā)展水平,現制定本學(xué)期我班的教育教學(xué)總目標:

  1.情緒快樂(lè )、穩定,掌握基本的自我服務(wù)能力。生活衛生習慣有條理、有規律。

  2.能積極參加各項集體活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)會(huì )初步控制自己的情緒,養成一定的規則意識。

  3.愿意主動(dòng)同成人及同伴進(jìn)行語(yǔ)言交流,語(yǔ)言表達完整有條理,能較安靜的閱讀和傾聽(tīng)。

  4.愿意參與各類(lèi)游戲活動(dòng)。愿意與別人分享玩具與食物,講禮貌,發(fā)展交往能力。

  各項具體教育目標

  (一)健康:

  1、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,樂(lè )于參與集體生活。

  2、進(jìn)一步鞏固獨立進(jìn)餐的習慣,能保持桌面、地面整潔。養成餐后自己送餐盤(pán),自己漱口、擦臉的良好衛生習慣。

  3、能安靜入睡。培養幼兒獨立穿脫、整理衣物的良好習慣。會(huì )收拾日常生活用品。

  4、認識五官及肢體,了解其基本功能,懂得簡(jiǎn)單的保護方法,了解一些簡(jiǎn)單的安全常識,培養初步的自我保護意識。

  5、初步建立體育活動(dòng)的規則意識。

  6、在集體活動(dòng)中,情緒安定愉快,不亂發(fā)脾氣。

  7、在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動(dòng)作和做操時(shí)放松自然。

  (二)語(yǔ)言:

  1、學(xué)會(huì )安靜的聽(tīng)他人說(shuō)話(huà),不隨便插嘴。

  2、喜歡與老師、同伴交流,愿意在集體面前講話(huà)表演。

  3、初步學(xué)習日常生活中的交往語(yǔ)言和禮貌用語(yǔ)。

  4、在教師的引導下,學(xué)習圍繞主題談話(huà),能用短句表達自己的意思。

  5、能較安靜的傾聽(tīng)故事、兒歌等,愿意學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的書(shū)面語(yǔ)言,豐富詞匯量。

  6、在日常生活中能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)指令及生活用語(yǔ),并樂(lè )意學(xué)說(shuō)英語(yǔ),嘗試說(shuō)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞和簡(jiǎn)短口語(yǔ)。

  (三)科學(xué):

  1、樂(lè )意參加科學(xué)活動(dòng),如:觀(guān)察、種植、飼養、小實(shí)驗等,初步形成好奇、好問(wèn)的科學(xué)品質(zhì)。

  2、能關(guān)心和愛(ài)護常見(jiàn)的動(dòng)物、植物及周?chē)淖匀画h(huán)境。

  3、初步學(xué)會(huì )觀(guān)察周?chē)匀滑F象的明顯特征,并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。

  4、初步學(xué)會(huì )用各種簡(jiǎn)單的方式表達事物的特征和自己的發(fā)現。

  5、學(xué)習使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡(jiǎn)單方法,參與簡(jiǎn)單的制作活動(dòng)。

  6、能注意并感知周?chē)h(huán)境中物體的形狀、數量等。

  幼兒園小班春季教學(xué)工作計劃5

  本學(xué)期,由我們三位老師擔任本班的教育保育工作。班級幼兒共26人,男生12人,女生14人。開(kāi)學(xué)初,我們認真總結上學(xué)年的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,我們在新綱要和園務(wù)工作指導思想的引導下,根據本班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃,如下:

  一、努力提高教師自身素質(zhì)

 。ㄒ唬┱J真學(xué)習新的指導綱要,樹(shù)立正確的教育觀(guān),并轉化成教育行為。

 。ǘ﹫猿珠_(kāi)展讀書(shū)筆記活動(dòng),并交流心得。

 。ㄈ┟恐芤徽匍_(kāi)園教職工會(huì )議,及時(shí)溝通并解決問(wèn)題。

 。ㄋ模┳龊糜變河^(guān)察記錄。

  我們將時(shí)常細心觀(guān)察、記錄幼兒學(xué)習發(fā)展情形,了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類(lèi)型,注重收集資料,時(shí)刻反思如何拓展幼兒學(xué)習的經(jīng)驗和機會(huì )。

  二、班級經(jīng)營(yíng)目標:

  1、培養孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團體。

  2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感。

  3、幫助幼兒樹(shù)立最簡(jiǎn)單的安全防衛常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛生、保健貫穿于一日活動(dòng)中。

  4、幫助家長(cháng)具備正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān),明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養,使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。

  三、幼兒重點(diǎn)能力的培養

 。ㄒ唬┡囵B幼兒的責任心

  責任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養更為重要。我們將通過(guò)分配任務(wù)和指導幼兒按規定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養。比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,比賽穿、脫衣服,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書(shū),整理玩具柜,給花草樹(shù)木澆水等。

 。ǘ┡囵B幼兒良好的學(xué)習習慣

  1、培養幼兒要有較強的時(shí)間觀(guān)念。

  2、要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情,并講述給父母聽(tīng)。長(cháng)期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語(yǔ)表達能力,同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間情感的交流。

 。ㄈ╅_(kāi)展識字活動(dòng),培養幼兒早期閱讀的能力

  1、我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng )設最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識。

  2、以游戲的形式識字,激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。

  3、將識字與各科教學(xué)相結合。比如語(yǔ)言教學(xué),通過(guò)學(xué)兒歌、謎語(yǔ)、故事、古詩(shī)的講、讀、猜、識等,體現口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)兩結合。借助幼兒識字之長(cháng),以熟帶生,使幼兒很快掌握。

 。ㄋ模┡囵B幼兒的社會(huì )交往能力。通過(guò)交換玩具,分享經(jīng)驗,合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄,開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)等方式,幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。懂得輪流和分享等方面的能力。

 。ㄎ澹┡囵B幼兒對體育活動(dòng)的興趣,體驗活動(dòng)中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是:不斷培養幼兒對于體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒的健康。

 。┡囵B幼兒的注意力:培養幼兒專(zhuān)心使用各種物品進(jìn)行各種活動(dòng)

  具體措施:

  1、劃分清楚班級活動(dòng)區,使幼兒注意力不被其它區域活動(dòng)所分散,能使其相對集中地專(zhuān)注于正在進(jìn)行的活動(dòng)。

  2、準備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意,不被其它活動(dòng)所干擾。

  3、發(fā)展幼兒的獨立性:培養幼兒作出選擇的能力,發(fā)現他們自己的興趣發(fā)展個(gè)性。

  具體措施:

 、俳Y合主題游戲的開(kāi)展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區域,并幫助幼兒作出選擇。

 、谕婢呒苌蠑[放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動(dòng)手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨自取放,獨立使用。

 、郛敾顒(dòng)結束后,教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過(guò)的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>

  四、建立民主、平等的新型師生互動(dòng)關(guān)系

 。ㄒ唬釔(ài)關(guān)心幼兒,使孩子感到老師象媽媽。尊重、信任幼兒,使孩子感到老師是朋友。

 。ǘ├蠋熞P(guān)注到每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,給予肯定,使幼兒感到自己的進(jìn)步,從而培養自信心。

  我們將開(kāi)展“每天一句話(huà)”的活動(dòng),有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說(shuō)一句話(huà),從最為簡(jiǎn)單的開(kāi)始,逐步開(kāi)啟緊閉的心門(mén),逐步建立師生相互的交流和溝通。

  五、家長(cháng)工作

  家長(cháng)是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔教育的重任。

  本學(xué)期將開(kāi)展以下工作:

 。ㄒ唬┒ㄆ谡匍_(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。

 。ǘ┱J真并及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊。

 。ㄈ┱埐糠旨议L(cháng)當助教,使家長(cháng)更加了解幼兒的活動(dòng)情況,提出自己的意見(jiàn)和建議。

 。ㄋ模┏浞滞诰颉凹议L(cháng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。

 。ㄎ澹┏浞终{動(dòng)家委會(huì )成員,使他們清楚自己的職責,發(fā)揮他們的作用,及時(shí)地反饋其他家長(cháng)的意見(jiàn),向老師推薦書(shū)籍、信息,提供教育資源,幫助老師實(shí)施各項活動(dòng)。

  幼兒園小班春季教學(xué)工作計劃6

  新的學(xué)期開(kāi)始了,短暫的暑期生活已經(jīng)結束了,我們又回到熟悉的幼兒園工作中。新的學(xué)期新的知識,我將繼續認真學(xué)習不斷提高,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長(cháng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

  一、工作目標

  依據幼兒的年齡特點(diǎn),我們制定了本學(xué)期的工作目標:

  1、引導幼兒養成良好的生活習慣和衛生習慣,培養他們初步的生活自理能力。加強幼兒的安全意識,培養他們初步的自我保護能力。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展,增強幼兒體質(zhì)。

  2、培養幼兒關(guān)心他人、樂(lè )群合作、講禮貌、守紀律、誠實(shí)、謙讓愛(ài)護環(huán)境等良好的社會(huì )行為,提高幼兒的社會(huì )交往能力。

  3、開(kāi)展主題活動(dòng)及快樂(lè )發(fā)展課程,培養幼兒熱愛(ài)大自然的情感,激發(fā)好奇心、提高興趣和求知欲。

  二、工作措施:

  (一)保教并重,加強對幼兒生活及教育常規的培養。

  1、保育方面:

  (1)學(xué)習使用小勺吃飯,在老師和家長(cháng)的幫助下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。

  (2)學(xué)習自理大小便(會(huì )使用蹲坑)。

  (3)懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳、鼻、口,根據季節變化、運動(dòng)量大小增減衣服。

  2、教育方面:本學(xué)期我們在教育方面也有兩個(gè)重點(diǎn):

  (1)樹(shù)立良好的課堂常規:要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養成上課舉手回答問(wèn)題的習慣。

  (2)加強禮貌教育。教育幼兒來(lái)園時(shí)要向老師、阿姨、小朋友問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼,學(xué)會(huì )使用"謝謝""請"等禮貌用語(yǔ)。

  (二)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。 健康領(lǐng)域:

  1、適應幼兒園的集體生活,情緒基本安定。

  2、逐步學(xué)會(huì )獨立進(jìn)餐和如廁,在成人幫助下學(xué)習洗臉、刷牙、穿簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋,學(xué)習坐、站、行的正確姿勢。

  3、樂(lè )意參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、鉆等動(dòng)作。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、學(xué)習安靜的聽(tīng)他人講話(huà)。聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習按語(yǔ)言調節自身行為。

  2、樂(lè )意用普通話(huà)與人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達自己的意愿和需要。

  3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事,看表演等,初步了解其大致的內容,并樂(lè )意表達自己的感受。

  社會(huì )領(lǐng)域:

  1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

  2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規則。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、在成人引導下能發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物。

  2、喜歡操作擺弄。嘗試提問(wèn)和表達自己的所見(jiàn)所聞。

  3、親近大自然,喜歡并愛(ài)護周?chē)膭?dòng)植物。 藝術(shù)領(lǐng)域

  4、喜歡聽(tīng)音樂(lè )和看美術(shù)作品,能借助作品表達對藝術(shù)作品的感受。

  5、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

  6、學(xué)習用正確的姿勢和聲音唱歌。

  (三)重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無(wú)安全事故發(fā)生。 三、家園配合:

  幼兒剛從家庭走入幼兒園,進(jìn)入一個(gè)全新陌生的環(huán)境,會(huì )在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感,尤其會(huì )在正是入園后產(chǎn)生很?chē)乐氐目摁[現象,希望家長(cháng)配合我們作以下工作:

  1、多為孩子講幼兒園的好,有好多的伙伴玩,有許多的玩具,

  由老師給小朋友講故事等等,增加幼兒對幼兒園的向往和好感,不要說(shuō):"你在不聽(tīng)話(huà)就把你送到幼兒園"等話(huà),無(wú)形中讓幼兒產(chǎn)生壓力,對幼兒園產(chǎn)生畏懼。

  2、幼兒在園有許多活動(dòng),難免有碰著(zhù)摔著(zhù)的情況發(fā)生,希望家長(cháng)能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機會(huì )少,不會(huì )表達對同伴的喜好,當他喜歡一個(gè)小朋友想和他玩時(shí),可能會(huì )推他一下或拍他一下,難免會(huì )發(fā)生爭執,如果發(fā)生這種情況請您多包涵。有時(shí)幼兒之間也會(huì )有抓傷的現象發(fā)生,此時(shí)您可以與我們溝通,但是要避開(kāi)孩子,以免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒,不利于幼兒入園。

  3、幼兒正式入園后,第一次和父母分開(kāi),產(chǎn)生分離焦慮,哭鬧現象很?chē)乐,而父母也?huì )很擔心,孩子一直哭怎么辦,喝不上水怎么辦,會(huì )留在門(mén)口觀(guān)望。大家的心情我們可以理解,但是家長(cháng)越是觀(guān)望,幼兒就越有依戀心理,哭鬧時(shí)間就越長(cháng),不利于他們適應幼兒園的環(huán)境,正式入園后,希望大家能配合我們盡快離開(kāi)幼兒園,我們會(huì )照顧好孩子們。

  4、孩子入園面對全新的環(huán)境、全新的老師,會(huì )有畏懼感,回家可能會(huì )有沒(méi)吃飽、沒(méi)喝好水、不敢入廁的現象發(fā)生,我們的飯和水都是不限量的,一定要告訴孩子主動(dòng)提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求,這樣老師才會(huì )了解他的需求。

  5、如有意見(jiàn)和建議,請當面和老師交流,以免造成誤解。

  幼兒園小班春季教學(xué)工作計劃7

  一、班況分析

  新年過(guò)去了,我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期,F班上有三十名幼兒,現如今,我們班的新生經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習生活情緒基本已穩定,個(gè)別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩定。原來(lái)的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后,有了很大進(jìn)步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與教師組織的各項活動(dòng);在生活自理方面養成了良好的習慣,有大部分幼兒會(huì )自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時(shí)在教師的幫助下,完成穿脫衣服游戲方面也形成了一定的常規。上課時(shí),能安靜坐下來(lái),舉手回答問(wèn)題,積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲,主動(dòng)參與活動(dòng);在語(yǔ)言表達方面,孩子們都會(huì )用普通話(huà)與同伴交流。應該說(shuō),上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力,取得了一定的成績(jì),但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會(huì ),讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達能力等。

  二、本學(xué)期主要目標

  針對本班的具體情況及存在的問(wèn)題,本學(xué)期的主要目標是:在上學(xué)期的基礎上,繼續抓好幼兒的一日常規,培養幼兒養成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長(cháng)輩,能為集體服務(wù),形成集體觀(guān)念,使幼兒以此為基礎,促進(jìn)全面發(fā)展。認真學(xué)習新《綱要》,領(lǐng)會(huì )綱要精神,抓好新生入園的各項教育,培養幼兒初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習慣,增強目標意識,引導幼兒活潑,愉快地在幼兒園生活,逐步加深對幼兒的情感。

  三、五大領(lǐng)域教育目標:

 。ㄒ唬┙】担

  1、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,樂(lè )于參與集體生活。

  2、初步養成獨立進(jìn)餐的習慣,保持桌面整潔,建立餐后良好的衛生習慣。

  3、能安靜入睡,培養幼兒整理衣物的良好習慣。

  4、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識,培養初步的自我保護意識。

  5、在老師的幫助鼓勵下克服困難,愿意參加體育活動(dòng)。

  6、初步建立體育活動(dòng)的規則意識。

  7、愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動(dòng)。

  8、在集體活動(dòng)中,情緒安定愉快,不亂發(fā)脾氣,性格活潑開(kāi)朗。

 。ǘ┱Z(yǔ)言:

  1、能聽(tīng)懂普通話(huà),并學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

  2、學(xué)會(huì )安靜的聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà),不隨便插嘴。

  3、喜歡與同伴交流,愿意在集體面前講話(huà)、表演。

  4、在教師的引導下,學(xué)習圍繞主題談話(huà),能用短句表達自己的意思。

 。ㄈ┛茖W(xué):

  1、對周?chē)氖挛,現象感興趣,有初步的好奇心和求知欲

  2、發(fā)展初步觀(guān)察能力:充分使用各種感官,看看,摸摸,聽(tīng)聽(tīng),嘗嘗,感知經(jīng)常接觸接近的事物,豐富生活經(jīng)驗

  3、引導幼兒觀(guān)察周?chē)匀滑F象的明顯特征,并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。

  4、引導幼兒樂(lè )意參加科學(xué)活動(dòng),初步形成好奇、好問(wèn)的科學(xué)品質(zhì)。

  5、學(xué)習運用各種感官感知的方法,發(fā)展感知能力。

  6、喜歡擺弄、操作活動(dòng)材料,學(xué)習有規則地進(jìn)行活動(dòng)。

 。ㄋ模┥鐣(huì ):

  1、愿意上幼兒園,在活動(dòng)中保持愉快的情緒

  2、建立良好的師生關(guān)系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感,信賴(lài)感

  3、培養幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動(dòng),能親近與自己生活密切的人。

  4、逐步接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規則。

  5、在日常生活中培養幼兒學(xué)習禮貌用語(yǔ):早,好,請,謝謝。

  6、逐步培養幼兒的自我保護意識,發(fā)展對環(huán)境的適應能力。

 。ㄎ澹┧囆g(shù):

  1、喜愛(ài)參加藝術(shù)活動(dòng)。

  2、培養幼兒初步感受環(huán)境,生活和藝術(shù)中的美。

  3、初步培養幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力。

  4、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式,嘗試在審美活動(dòng)中大膽表現。

  5、學(xué)習一些簡(jiǎn)單的藝術(shù)要素,能用自己的藝術(shù)方式表達情感。

  6、引導幼兒感受周?chē)钪忻,激發(fā)幼兒初淺的欣賞美,表現美的情趣。

  四、家園聯(lián)系

  1、家長(cháng)密切聯(lián)系,主動(dòng)向家長(cháng)反映幼兒在園的情況,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。

  2、每周寫(xiě)好“家園聯(lián)系冊”,搞好它的橋梁作用。

  3、幼兒生病三天以上,教師及時(shí)上門(mén)或打電話(huà)進(jìn)行家訪(fǎng),了解幼兒病情,予以慰問(wèn)。如患流行疾病,及時(shí)進(jìn)行班級全面消毒工作。

  4、利用早、晚接送的時(shí)間,及時(shí)與家長(cháng)溝通,取得家、園教育的一致性。

  五、各項常規教育

  1、禮貌常規

  引導幼兒在園主動(dòng)與教師打招呼,離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”;在幼兒園與小朋友團結友愛(ài),互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動(dòng)說(shuō)“對不起”。

  2、衛生常規

  每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著(zhù)整潔,小手干凈,不留長(cháng)指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛生,不把飯菜弄在桌上,地上。

  3、就餐午睡常規

  就餐前后知道要排隊洗手,吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà),也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書(shū),不奔跑。午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫衣服,并蓋好被子,午睡時(shí)不講話(huà),不亂動(dòng),安靜就寢,午睡起床時(shí),能學(xué)著(zhù)自己穿衣服,穿鞋子。

  4、上課常規

  要求幼兒聽(tīng)到鈴聲立即進(jìn)教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放背后,胸也挺起來(lái),眼睛看教師,上課時(shí)遵守紀律,不隨便說(shuō)話(huà),離開(kāi)座位,注意養成幼兒積極動(dòng)腦,舉手回答問(wèn)題的習慣。

  5、課間游戲常規

  教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,愛(ài)護班內的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內的玩具整理好,放回原處。

  6、愛(ài)護公物常規

  教育幼兒愛(ài)護桌椅,不把椅子當馬騎,不在墻上亂涂亂畫(huà),拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

  7、在上學(xué)期的基礎上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養,平時(shí)生活中注意觀(guān)察,及時(shí)表?yè)P幼兒的良好行為,每周進(jìn)行評獎,促進(jìn)幼兒養成良好的一日生活,學(xué)習習慣。

  8、結合教學(xué)及游戲課,開(kāi)展幼兒感興趣的活動(dòng),提高幼兒在繪畫(huà)、唱歌、口語(yǔ)表達等各項技能。

  以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計劃,在工作實(shí)施過(guò)程中我們將根據實(shí)際適當調整與完善,現將工作要點(diǎn)安排如下:

  二三月份:

  1、常規訓練

  2、教幼兒早操

  3、家長(cháng)會(huì )

  四五月份:

  1、春游

  2、對家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)觀(guān)摩。

  六月份:

  1、六一文藝匯演

  3、幼兒發(fā)展評估。

  4、收集,資料,歸放物品,做好學(xué)期結束前的各項考核、評價(jià)工作。

  幼兒園小班春季教學(xué)工作計劃8

  望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì )了許多,各方面進(jìn)步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  一、打好”第一仗”(開(kāi)學(xué)工作)

  我和孩子們一樣,都將在這學(xué)期進(jìn)入新的集體生活,但我是老師,我理應比孩子提前適應新的生活。為了使新入園的孩子盡快適應幼兒園生活,對老師和環(huán)境不陌生,開(kāi)學(xué)前,我們對每個(gè)孩子進(jìn)行了家訪(fǎng),填寫(xiě)了《情況調查表》及家訪(fǎng)記錄,召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。讓父母共同參與,把孩子喜歡的家庭照和玩具布置在教室里,為幼兒營(yíng)造一份溫馨、愉快的教育環(huán)境。

  二、從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始。ūSぷ鳎

  我們班有幾個(gè)孩子情況比較特殊:朱星辰患有嚴重扁桃體炎;王梓珩是哮喘病患兒;徐楷嵐至今都不會(huì )自己吃飯;沈辰又是人人皆知的動(dòng)作發(fā)展遲緩兒。還有很多小朋友都是在家飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“小皇帝”、“小公主”。面對這些情況,我從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始,耐心、細心的不斷重復、引導。針對每個(gè)孩子的情況,進(jìn)行有的放矢的教育:鼓勵自理能力強一點(diǎn)的孩子由自己吃飯,慢慢地過(guò)渡到自己穿脫衣服;自理能力弱一點(diǎn)的孩子則要求他們能自己吃飯,能自己脫衣服,愿意學(xué)習穿衣。一學(xué)期即將結束,我班已經(jīng)有三分之二的小朋友自理能力較強,能自己的事自己做。這個(gè)學(xué)期天氣變化大,一會(huì )高溫,一會(huì )冷空氣,這給小班的保育工作帶來(lái)了更多的麻煩,同時(shí)也提出了高要求,及時(shí)的看天氣制定運動(dòng)量,增減衣服、擦汗、喝水、消毒,并及時(shí)的提醒家長(cháng)為孩子做好預防等等。

  三、二十九個(gè)小朋友,每個(gè)都是一本書(shū),認真讀懂每一頁(yè)。ㄐ袨榧皞(gè)性)

  “承志吃飯象小蝸牛,總是慢吞吞的”“東東的耳朵不靈,他不是小兔子“彬彬把我搭的積木碰倒了”,每個(gè)班都有一些個(gè)別的孩子,小三班的很有特點(diǎn)的孩子就特別多,時(shí)不時(shí)會(huì )尖叫一聲的遠遠、望望;不會(huì )謙讓常和小朋友發(fā)生沖突的培元、丹羽;每天只躲在一邊不和小朋友一起玩的菲菲、詩(shī)蕙;還有婧飛、子麒、云濤、從容等等,一個(gè)一個(gè)仔細想來(lái),研究他們的心理活動(dòng),每個(gè)孩子的行為都是事出有因。

  由于家庭和社會(huì )的多種原因,使現代兒童在適應環(huán)境、與人交往、處理問(wèn)題能力等方面的培養和發(fā)展極不均衡,孩子自私、獨占、孤獨、過(guò)度的依戀,感情脆弱等等。每個(gè)孩子的.個(gè)性不同,生長(cháng)環(huán)境和文化背景也不一樣,特別是父母的教育觀(guān)念不同。研究每一個(gè)孩子心理活動(dòng)、細心觀(guān)察每一個(gè)孩子,發(fā)現他們的潛質(zhì)和閃光點(diǎn),發(fā)揮出各自的特點(diǎn),我們努力在做,也會(huì )繼續這樣做。一個(gè)學(xué)期以來(lái),很多孩子有了很大進(jìn)步。江江、子麒能大方的在全體小朋友面前講故事了,彬彬能用普通話(huà)和小朋友交流,還經(jīng)常糾正爸爸、媽媽的發(fā)音呢,培元、東東能和小朋友友好相處了;嘉潤、皓然每天都能開(kāi)心的上幼兒園、積極的參加活動(dòng)了;丹羽、承志遇到困難不再哭了。

  四、活動(dòng)中孩子們在不斷成長(cháng)。ɑ顒(dòng)及主題)

  本學(xué)期的活動(dòng)比較多,運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節是我校四大傳統節日,活動(dòng)課程的開(kāi)展,使小朋友在身心等各方面都得到了很大的進(jìn)步。拍球、練團體操,孩子們從不會(huì )拍球到半分鐘拍一百多次,從害怕困難到克服困難,磨煉了意志,充滿(mǎn)了自信,增強了集體觀(guān)念和責任感、表現力。藝術(shù)節上他們個(gè)個(gè)都是小明星,歌表演、兒歌朗頌會(huì )、快樂(lè )涂鴉墻、語(yǔ)言藝術(shù)欣賞會(huì )、看展覽、看電影、集體舞等等,為孩子們創(chuàng )造了一個(gè)充分展示和表現的大舞臺,連從不喜歡開(kāi)口的子麒、江江也能大方的給小朋友表演兒歌了。我們還根據小班剛入學(xué)孩子的年齡特點(diǎn),結合生活常規開(kāi)展設計了主題活動(dòng)“我的小手真能干”,并分“小小手指頭”、“生活”、“藝術(shù)”三個(gè)系列,手指謠、舀豆豆、手影游戲、釘按扣、穿衣服、別花花、印小手等等,有趣的游戲吸引了小朋友,小朋友在玩中學(xué)、學(xué)中玩;顒(dòng)中孩子們建立了良好的生活、學(xué)習常規,老師們也充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,在美術(shù)及音樂(lè )相結合的藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了探討和研究,給孩子們創(chuàng )設了一個(gè)溫馨、優(yōu)美的環(huán)境,并成功的對全園及教育學(xué)院、外省市等多次開(kāi)放教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。

  五、教育好孩子是我們的共同目標。议L(cháng)工作)

  小班的家長(cháng)是幼兒園的新成員,一切工作從頭開(kāi)始。首先,讓家長(cháng)充分了解我們的“園本”課程,我們的教育思想、觀(guān)念,了解每位老師對孩子的一片愛(ài)心,通過(guò)孩子的進(jìn)步讓家長(cháng)認同。從開(kāi)學(xué)第一次的家長(cháng)會(huì ),我們就知道,家長(cháng)想參與孩子教育的主動(dòng)性、積極性的迫切心情。但由于多種原因,很多家長(cháng)的教育方式和方法不恰當,大部分家長(cháng)們工作比較忙,比較少和老師面對面溝通情況,我們開(kāi)辟了“小三班寶寶信箱”,相互交流、暢所欲言;如:頑皮的培元做事總是耐心不夠,有一天在家練習拍球的時(shí)候,堅持練習了一個(gè)小時(shí),爸爸馬上把這一好消息在網(wǎng)上發(fā)布,老師和小朋友都來(lái)祝賀他的進(jìn)步,還給他頒發(fā)了“實(shí)驗特別進(jìn)步獎”,拍球比賽,培元以半分鐘86下獲得了“飛躍獎”。我們還把每月的教學(xué)活動(dòng)內容公布在信箱里,讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子的在園學(xué)習情況,老師們辛苦了(兩位老師的觀(guān)察記錄及網(wǎng)上溝通達200多份),但得到了家長(cháng)們的信任和肯定,也使班級工作有了一個(gè)良好、和協(xié)的氛圍。

  家委會(huì )成員勤勤懇懇、默默無(wú)聞,精心設計了家委會(huì )計劃,積極地配合老師及各項工作,秋游、運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、迎新年,他們時(shí)時(shí)處處想著(zhù)小三班的全體小朋友,為小朋友們做了很好的榜樣,并精心組織了學(xué)期末的“小三班家長(cháng)新年聚餐”, “小三班是我們的溫馨的家”,“每個(gè)孩子都是我們的孩子”,這是老師和家長(cháng)們的心聲,我們共同肩負起教育孩子的重任。

  六、友誼之手,溫暖之手

  學(xué)期的后六周,運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、學(xué)期末總結的最忙階段,葉子子老師由于特殊原因不能上班,臨時(shí)帶班的老師對孩子不熟悉,對家長(cháng)不熟悉,給班級工作帶來(lái)了很多不利因素,脆弱的孩子情緒波動(dòng)大,說(shuō)“不想上幼兒園了”或者說(shuō)“肚子痛,想回家”,我們要做好孩子的工作,更精心、更用心、更耐心的愛(ài)每一個(gè)孩子,還要做好家長(cháng)的工作,解釋家長(cháng)的疑問(wèn),所有的總結、評語(yǔ)、家園聯(lián)系表、幼兒

  成長(cháng)檔案、主題活動(dòng)、環(huán)境等班級工作和年級組工作也都落到一個(gè)人的肩上。我們沒(méi)有因此放松對工作的高標準、嚴要求,兩位老師更加緊密聯(lián)系,及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,早來(lái)晚走,兢兢業(yè)業(yè),園領(lǐng)導、年級組、行政組的老師們向我們伸出了友誼之手、溫暖之手,使我們小三班的各項工作和活動(dòng)都能順利開(kāi)展,取得了可喜的成績(jì),讓我們倍感實(shí)驗大家庭的溫暖,我們表示衷心的感謝!

  總結過(guò)去、展望未來(lái),在新的學(xué)期里,我們班上的老師會(huì )更加團結,更加緊密,建立良好的班風(fēng)、愉快的身心,使我們的孩子更快樂(lè ),我們的家長(cháng)更放心。我堅信,小三班會(huì )以更新更好的面貌去迎接各種挑戰。

  幼兒園小班春季教學(xué)工作計劃9

  伴著(zhù)春天的腳步,新的學(xué)期開(kāi)始了。本學(xué)期,是我園落實(shí)第三個(gè)“三三發(fā)展規劃“的起步年,同時(shí)面臨著(zhù)在我園發(fā)展史上前所未有的幾件大事:省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動(dòng)、幼兒園人事制度改革的前期準備工作。我們要堅持獨特的辦園理念,穩情緒、創(chuàng )品牌、保生源,將壓力變?yōu)閯?dòng)力,一步一個(gè)腳印,做好方方面面的工作。

  對于我班,省一級幼兒園評估和建園十周年的系列慶典活動(dòng)是本學(xué)期的重頭戲。我們首先理清思路,做到“忙而不亂”,有條不紊的在與其他班級、年級的合作與互動(dòng)中,開(kāi)展各項工作。

  一、班級情況分析

  本學(xué)期我班老生21名、新生14名(原大二班幼兒10名、新入園幼兒4名)復讀生1名、共計36名幼兒。通過(guò)觀(guān)察與分析,發(fā)現本班幼兒對數學(xué)有一定的興趣,能運用數學(xué)知識解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,樂(lè )于進(jìn)行數學(xué)游戲;幼兒的責任意識、任務(wù)意識較強。通過(guò)與家長(cháng)的溝通與交流,發(fā)現幼兒對幼小銜接的需求增大,因此,本班的工作重點(diǎn)將圍繞“讓孩子快樂(lè )、幸福、發(fā)展”,攝取《高瞻課程》的精華,落實(shí)《新綱要》,發(fā)揮我班的數學(xué)優(yōu)勢,著(zhù)重“讀、寫(xiě)、算”能力的引導與培養。

  二、教育教學(xué)工作

 。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作:

  1、繼續進(jìn)行“將數學(xué)活動(dòng)滲透于幼兒的一日生活中”的課題研究工作,以“幼小銜接”為主線(xiàn),進(jìn)行實(shí)驗探索的工作。

  2、為幼兒入小學(xué)做好前期準備。

  幼兒從幼兒園進(jìn)入小學(xué),經(jīng)歷角色過(guò)度、心理過(guò)度、行為過(guò)度的全過(guò)程,是至關(guān)重要的轉折期。如何使幼兒逐漸適應和調整呢?運用《高瞻課程》的理論精華,促進(jìn)幼兒有序的學(xué)習、有序的生活。加強幼兒的規則意識和自控能力。在幼兒的一日生活中培養良好的生活習慣和學(xué)習習慣。將“讀、寫(xiě)、算”作為幼兒的學(xué)習工具,有計劃、有層次的進(jìn)行引導與培養,提高幼兒的學(xué)習敏感度,增強任務(wù)意識、責任意識。從心理、知識技能、社會(huì )等方面充分準備,度過(guò)這一特殊階段。

  3、進(jìn)行建園十年系列展示活動(dòng)。

  精心編排節目《晉南花鼓》,力爭使每一位幼兒參加演出活動(dòng)、從才藝方面為幼兒創(chuàng )造自我展示的機會(huì )。

 。ǘ┗竟ぷ鳎

  1、加強雙語(yǔ)教學(xué)力度。

 。1)班級教師善于運用雙語(yǔ)教學(xué)。

 。2)專(zhuān)業(yè)教師的英語(yǔ)結構教學(xué)具有趣味性、層次性。

  2、繼續主題探究活動(dòng)的研究。

 。1)主題的確立適宜幼兒的發(fā)展,在一定的范圍內選擇有代表性的、適宜幼兒的“小主題”。

 。2)主題的展示、活動(dòng)設計、材料調整要適應大班級的特點(diǎn),的體現幼兒的參與性和主體地位,使幼兒的社會(huì )性(關(guān)心周邊的人、有責任意識、學(xué)會(huì )融入群體、學(xué)習禮讓等)不斷發(fā)展。

 。3)主題資料的整理及時(shí)、完整,體現幼兒的發(fā)展和教師的成長(cháng)。

  3、圍繞四個(gè)“有序”進(jìn)行班級經(jīng)營(yíng)。

 。1)有序的環(huán)境

 。2)有序的生活

 。3)有序的學(xué)習

 。4)有序的觀(guān)察

  4、注重日常生活中的文學(xué)活動(dòng)、音樂(lè )活動(dòng)的系統性、計劃性、目的性,用幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式進(jìn)行,將節目的排練穿插到活動(dòng)中,合理有效利用時(shí)間和資源。

  5、重視幼兒活動(dòng)的記錄,對建立的檔案資料進(jìn)行分類(lèi)、整理,引導幼兒關(guān)注自我、記錄自我,引發(fā)家長(cháng)的記錄意識、學(xué)習記錄方法,使記錄能夠全面、真實(shí)反映孩子的發(fā)展水平。提高教師的評價(jià)分析能力,在反思中發(fā)展,指導下一步工作進(jìn)程。

  三、衛生保健工作

  1、近期是非典型性肺炎的發(fā)病季節,班級與家長(cháng)密切配合,認真觀(guān)察,大力宣傳,盡力避免疾病隱患。

  2、注重幼兒在一日活動(dòng)中的自我保護意識的培養,提高自我保護的能力,確保幼兒的安全。

  3、針對幼小銜接,加強自我服務(wù)能力的培養,學(xué)習自己整理書(shū)包、整理自己的儀表、整理被褥等。并加強幼兒為群體服務(wù)的意識,做好值日生工作,建立相關(guān)的觀(guān)察記錄、檢核表,對比幼兒的發(fā)展、變化。

  4、注意培養幼兒正確的書(shū)寫(xiě)、閱讀姿勢,保護視力,促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉的成長(cháng)。

  5、關(guān)注幼兒換齒,宣傳相關(guān)的衛生常識、避免引起孩子初次換齒的緊張感。

  6、定期進(jìn)行睡具的暴曬、清洗、消毒等各項常規衛生工作。

  四、家長(cháng)工作

  本學(xué)期,由于并班,我班教師采取約訪(fǎng)、家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)等各種方式盡快和新生家長(cháng)熟悉,了解孩子的現狀,印發(fā)《家庭電話(huà)聯(lián)系表》,使并班的決策順利實(shí)施,得到家長(cháng)的信任與支持。我們希望下一步的工作再接再勵,為家長(cháng)提供方便、周到的服務(wù)。在為幼兒提供“讀寫(xiě)算”的材料和活動(dòng)進(jìn)行中,邀請家長(cháng)共同參與,了解家長(cháng)對幼兒的期望和目標,相互調整,便于幼兒的發(fā)展。

  2、積極發(fā)揮家長(cháng)委員的作用,增強家長(cháng)與幼兒園的互動(dòng)頻率和班級工作的透明度。

  3、繼續開(kāi)展“家庭親子聯(lián)誼活動(dòng)”,延伸家庭假日活動(dòng),以小組為單位,以“幼小銜接”為主題由教師、家長(cháng)委員組織進(jìn)行;每學(xué)期增加一次全班性的家庭游玩活動(dòng),并詳細記錄活動(dòng)過(guò)程、展示。

  4、進(jìn)一步完善班級教師與家長(cháng)的了解、溝通渠道,提高約訪(fǎng)效率,增加訪(fǎng)問(wèn)的人數。

  幼兒園小班春季教學(xué)工作計劃10

  一、班況分析:

  本學(xué)期我們班共有幼兒34名,其中男生17名,女生17名,新學(xué)期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動(dòng),樂(lè )意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調皮、倔強,個(gè)別新生入園時(shí)有哭鬧現象。因此,開(kāi)學(xué)初我們的工作重點(diǎn)是穩定幼兒情緒,培養幼兒一日生活常規。

  二、保教工作目標:

  1、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規的培養。

  2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

  3、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無(wú)安全事故發(fā)生。

  4、結合每月主題活動(dòng)開(kāi)展形式多樣的區域活動(dòng)。

  5、重視家長(cháng)工作,增強服務(wù)意識,促進(jìn)家園聯(lián)系。

  6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。

  三、工作措施:

  (一)、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規的培養。

  1、幼兒學(xué)習穿衣服、扣扣子。結合主題活動(dòng)開(kāi)展“我會(huì )自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習鞏固。區域活動(dòng)中開(kāi)辟一個(gè)“扣扣子”操作區,使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣扣子的方法。

  2、加強禮貌教育,教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向老師、小朋友問(wèn)好,離園時(shí)互說(shuō)再見(jiàn)。學(xué)會(huì )使用“謝謝”、“請”等禮貌用語(yǔ)。學(xué)會(huì )

  正確的收放玩具,并按要求放到固定地點(diǎn)。

  (二)、開(kāi)展豐富多彩的區域活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

  健康領(lǐng)域:

  1、適應幼兒園的集體生活,情緒基本穩定。

  2、學(xué)會(huì )獨立進(jìn)餐和入廁,學(xué)習洗臉、刷牙、練習穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋,學(xué)習坐、站、行的正確姿勢。

  3、樂(lè )意參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、鉆等方面能力。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、學(xué)習安靜的聽(tīng)他人講話(huà)。學(xué)習按語(yǔ)言調節自身行為。

  2、樂(lè )意與人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達自己的意愿和需要。

  3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事,看表演等,初步了解內容,并樂(lè )意表達自己的感受。

  社會(huì )領(lǐng)域:

  1、能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。

  2、遵守常規,養成良好的行為習慣。

  3、觀(guān)察周?chē)瞽h(huán)境及其變化。喜歡參加各種節日活動(dòng),體驗節日的快樂(lè )。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、在成人引導下能發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物。

  2、喜歡操作擺弄。嘗試提問(wèn)和表達自己的所見(jiàn)所聞。

  3、親近大自然,喜歡并愛(ài)護周?chē)膭?dòng)植物。知道季節的明顯特征。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  1、喜歡聽(tīng)音樂(lè )和欣賞美術(shù)作品。

  2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

  3、學(xué)習用正確的姿勢和聲音唱歌。

  (三) 重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識。

  (四) 家長(cháng)工作:

  1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒園各方面情況,以及幫 助幼兒消除入園焦慮的有效方法,并增強家園協(xié)作,共同開(kāi)發(fā)教育資源的意識。

  2、向家長(cháng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗,并讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內容、月份教育目標等。

  3、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),為家長(cháng)提供了充分參與、互動(dòng)的機 會(huì ),增進(jìn)教師與家長(cháng)之間的交流。

  (五) 每月工作安排:

  九月:

  1.召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除

  入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟悉、適應環(huán)境,愿意上

  幼兒園。

  2.常規教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規。

  3.主題活動(dòng)《高高興興上幼兒園》,迎國慶節活動(dòng)。

  十月:

  1.進(jìn)一步開(kāi)展各方面的常規教育,加強幼兒行為常規教育。

  2.加強幼兒學(xué)習習慣的培養,知道和老師、同伴交談。

  3.開(kāi)展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

  十一月:

  1.繼續加強各項常規教育;

  2.主題活動(dòng)《香香的水果》;《圖形碰碰樂(lè )》。

  幼兒園小班春季教學(xué)工作計劃11

  主題教學(xué):

  圍繞“熱和冷”的主題開(kāi)展活動(dòng),創(chuàng )設機會(huì ),帶領(lǐng)幼兒親身體驗夏日的炎熱,激發(fā)探索降溫方法,使幼兒與環(huán)境之間展開(kāi)交流和對話(huà),讓幼兒掌握幾種簡(jiǎn)單的保護自己的辦法,做個(gè)健康活潑的夏日寶貝。

  衛生保健:

  學(xué)習按次序地穿脫衣服、鞋襪;逐步養成按時(shí)入睡、獨立睡眠的習慣。午睡時(shí)注意培養幼兒正確的睡姿,并在老師的幫助下學(xué)習自己疊毛巾毯。午睡室點(diǎn)電熱蚊香,部分幼兒使用驅蚊水,做好防蚊蟲(chóng)工作。教育幼兒養成不挑食,愛(ài)吃蔬菜的好習慣,飯后培養幼兒掌握正確的漱口、擦臉的方法。提醒幼兒每天洗澡換衣,做個(gè)健康的衛生寶寶。

  日常規范:

  培養幼兒養成良好的坐姿,上課時(shí)知道坐端正,說(shuō)話(huà)前會(huì )先舉手。課間提醒幼兒開(kāi)展一些安靜安全的游戲,減少活動(dòng)量。同伴之間會(huì )友好相處,學(xué)習一些和別人交往的技巧。教育幼兒要說(shuō)好聽(tīng)的話(huà),不說(shuō)臟話(huà),做個(gè)懂禮儀的文明寶寶。

  家長(cháng)工作:

  向家長(cháng)宣傳一些健康小知識,組織家長(cháng)參加健康、教育講座,提高保健意識。充分利用幼兒成長(cháng)檔案,及時(shí)讓老師了解孩子在家中的表現,同樣讓家長(cháng)能更深入的了解孩子在園的情況,進(jìn)一步加強家園溝通。

  環(huán)境創(chuàng )設:

  鼓勵幼兒共同參與,創(chuàng )設主題墻面,張貼一些頗具夏日氣息的圖片,如夏天的穿著(zhù),夏天生活和活動(dòng)的場(chǎng)景。制作扇子裝飾活動(dòng)室。和幼兒一起關(guān)注自然角的花卉和動(dòng)植物,防止暴曬,及時(shí)供水。

  其他:

  組織幼兒練習折疊毛巾毯,選出8位選手參加年級里的疊毛巾毯比賽,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。

  小結

  六月份我們小班組織了“疊毛巾毯的比賽”,活動(dòng)是孩子最熟悉的毛毯,是為了培養孩子們動(dòng)手能力。而小班六月份的主題“熱和冷”,通過(guò)觀(guān)察、感受、操作等活動(dòng)引導幼兒觀(guān)察夏天的自然現象,使幼兒了解夏天天氣的主要特征:炎熱;幼兒能將夏季景物及自然特征表現出來(lái),從中發(fā)展了口語(yǔ)表達能力,使幼兒知道了夏季更要注意個(gè)人衛生,不可貪食冷飲等。

  而夏季又是各種傳染病多發(fā)季節,為此,我們認真做了各種預防措施;顒(dòng)室和午睡間里經(jīng)常開(kāi)窗、通風(fēng)。提醒小朋友在運動(dòng)后、用餐前、大小便前后都要用正確的方法洗手。每天還要對來(lái)園的小朋友進(jìn)行全方位的檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)告知保健老師,做到傳染病的早隔離、早治療。

  忙碌的一學(xué)期即將結束。我們也積極做好了學(xué)期的結束工作:根據孩子的實(shí)際情況認真進(jìn)行評估;做好各項工作總結等,為本學(xué)期畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,另外爭取將下學(xué)期的工作開(kāi)展得更好。

  幼兒園小班春季教學(xué)工作計劃12

  一、指導思想

  幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳起,也是培養良好品德、行為習慣的重要時(shí)期,對幼兒進(jìn)行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃。根據幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,結合教學(xué)活動(dòng)和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高本班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  二、情況分析

  我們班幼兒整體思想品德?tīng)顩r良好,部分幼兒能遵守日常生活中的常規,有了初步的規則意識,孩子們能逐漸學(xué)會(huì )共同游戲活動(dòng),學(xué)會(huì )與他人分享,打架吵鬧現象也相對減少,能夠互相幫助,但自控能力較差,有時(shí)還會(huì )發(fā)生抓人罵人等不友好事件,不同的家長(cháng)有不同的教育方法,那么我們教師如何通過(guò)自己的教育使孩子養成良好的道德品質(zhì),縮小孩子間的發(fā)展差距呢?

  三、通過(guò)各項活動(dòng)對幼兒進(jìn)行品德教育

  (一)日常生活中滲透品德教育

  幼兒園的品德教育工作不是單獨的說(shuō)教,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節之中的。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。

  晨間活動(dòng):我們教會(huì )幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),如早晚跟老師說(shuō)“早上好”“再見(jiàn)”。讓幼兒學(xué)習禮貌用語(yǔ),增強文明意識。課間活動(dòng):培養幼兒良好的傾聽(tīng)習慣,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)老師和同伴講話(huà)。

  進(jìn)餐:進(jìn)餐時(shí),我們培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣,會(huì )自己吃飯,掌握正確的吃飯姿勢。吃完后能自覺(jué)地將餐具放好,洗手,擦嘴巴。

  午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服和鞋子擺放整齊,并迅速入睡。

  離園活動(dòng):要求幼兒不追逐、不吵鬧,安安靜靜等父母來(lái)接。

  (二)節日中的品德教育

  三月八日“婦女節”讓幼兒知道媽媽的辛苦,教育孩子愛(ài)自己的媽媽。四月四日“清明節”讓幼兒知道這天是用來(lái)懷戀已過(guò)的親人。五月一日“勞動(dòng)節”是讓勞動(dòng)人民休息的日子。六月一日“兒童節”讓幼兒知道這是小朋友自己的節日。

  (三)家園聯(lián)系共同教育

  對幼兒進(jìn)行品德教育,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會(huì )各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長(cháng)。我們通過(guò)家園聯(lián)系冊、校信通、家長(cháng)開(kāi)放日及家園聯(lián)歡活動(dòng)等來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng)?傊,我們會(huì )抓住每一個(gè)有利的時(shí)機,對幼兒進(jìn)行思想品德教育,為他們以后的生活打下良好的基礎。

  幼兒園小班春季教學(xué)工作計劃13

  幼兒良好的常規包括:進(jìn)餐、睡眠、上課、盥洗、穿脫衣服等十多個(gè)環(huán)節,是幼兒必須遵守的日常生活規則。也就是我們平常經(jīng)常說(shuō)的常規。根據小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們在一日活動(dòng)采用各種形式,幫助幼兒養成良好常規,保證孩子的基礎素質(zhì)全面發(fā)展。為此,在本學(xué)期為幼兒制定了相應的常規方案,并爭取在小班這個(gè)關(guān)鍵期抓緊常規教育,使本班幼兒養成良好的常規。

  一、晨間與離園

  1、喜歡幼兒園,能高高興興入園,愉快地和家人道別。

  2、樂(lè )意接受老師的晨檢。

  3、讓幼兒學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ),如:老師早、你早、你好、再見(jiàn)、謝謝等,遇到進(jìn)入教室的人會(huì )主動(dòng)的問(wèn)"老師好"。

  4、在老師的幫助下將自己的衣物整齊疊放并放入衣洞內。

  5、樂(lè )于參加活動(dòng),遵守活動(dòng)規則,活動(dòng)結束后將玩具、書(shū)籍放回原處,并擺放整齊。

  二、早操

  1、在老師的幫助下整理好自己的服裝,冬天不怕寒冷,積極參加鍛煉。

  2、聽(tīng)音樂(lè )節奏做操,精神飽滿(mǎn),情緒愉快,注意力集中,動(dòng)作協(xié)調,努力達到鍛煉目標。

  3、在指定的范圍活動(dòng),興趣濃厚,活潑愉快,學(xué)習和提高動(dòng)作技能。

  4、遵守規則,活動(dòng)時(shí)不亂跑、不喊叫、不打鬧。

  三、入廁

  1、上廁所時(shí)不擁擠,會(huì )排隊。

  2、會(huì )自己穿脫褲子,大便時(shí)會(huì )叫老師。

  3、不隨地大小便。

  四、集體活動(dòng)

  1、能做好活動(dòng)前的準備工作,如入廁、洗手、教玩具、幼兒學(xué)具的選擇。

  2、積極參加教育活動(dòng),心情愉快。

  3、注意力集中,樂(lè )于動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手。

  4、活動(dòng)中教幼兒保持端正的坐姿,專(zhuān)心傾聽(tīng)別人的講話(huà),不隨便插話(huà),積極思考并大膽表述自己的想法,回答問(wèn)題時(shí)聲音響亮。

  5、與老師、同伴分享活動(dòng)經(jīng)驗。

  6、會(huì )正確操作學(xué)具材料,愛(ài)惜物品,用后放回指定地方并擺放整齊。

  7、寫(xiě)、畫(huà)姿勢正確,握筆姿勢保持正確。

  8、活動(dòng)結束后,主動(dòng)整理活動(dòng)材料,物歸原處。

  五、盥洗

  1、學(xué)習洗手、漱口的方法,懂得水的`寶貴,會(huì )節約用水,在洗手時(shí)不玩水,不把別人和自己的衣服弄濕。人多時(shí)學(xué)會(huì )排隊等候。

  2、需要老師幫助時(shí),能有禮貌的開(kāi)口請求幫助。

  3、能認識自己的水杯、毛巾,人多時(shí)能自覺(jué)的排隊飲水,排隊期間不用水杯打鬧、不玩水杯。

  六、戶(hù)外活動(dòng)

  1、戶(hù)外活動(dòng)前幼兒將椅子輕推入桌下并且安靜迅速站隊。

  2、能在指定范圍內活動(dòng),會(huì )利用器械鍛煉身體,具有基本的自我保護能力。

  3、活動(dòng)時(shí)能聽(tīng)懂老師的指令和信號,學(xué)會(huì )遵守游戲規則。

  4、活動(dòng)時(shí)不亂跑、不打鬧,不做危險動(dòng)作,不玩危險游戲。

  5、在老師帶領(lǐng)下,積極參加勞動(dòng)、散步、自由活動(dòng)等其它戶(hù)外活動(dòng)。

  6、正確使用器械,注意愛(ài)護,用完后幫老師將玩具、器械放回原處并擺放整齊。

  七、游戲活動(dòng)

  1、能參加幼兒園的游戲活動(dòng),并遵守集體生活中的一些規則。

  2、在游戲活動(dòng)中能與同伴一起玩,并愿意和同伴一起使用玩具和材料。

  八、進(jìn)餐

  1、餐前按照步驟認真洗手,正確使用肥皂,最后一個(gè)幼兒關(guān)好水籠頭。

  2、正確使用餐具、養成文明進(jìn)餐的良好習慣,進(jìn)餐時(shí)不大聲講話(huà),不隨便說(shuō)笑打鬧,咽下最后一口飯再站起來(lái)。

  3、專(zhuān)心進(jìn)餐,不挑食、偏食,盡量不掉飯粒,保持桌面干凈。

  4、餐后用毛巾擦嘴,然后去盥洗室洗手、漱口。

  九、午睡

  1、能安靜進(jìn)入睡室,鋪平被子。

  2、午睡時(shí)能在老師的幫助下,自己將衣服、褲子、鞋子擺放整齊。

  3、蓋好被子后能閉上眼睛,安靜入睡,保持正確的睡眠姿勢(右側臥或仰臥)。

  4、不帶小玩物上床,不東張西望,不蒙頭睡,養成良好的睡眠習慣。

  5、早醒幼兒可進(jìn)行安靜活動(dòng),不出聲響,不影響同伴。

  6、上廁所要輕輕的,不打擾別的小朋友睡覺(jué),逐步學(xué)習自己穿外套和外褲。

  十、離園

  1、離園時(shí),帶好自己的物品,整理好自己的儀表,不是自己的東西不拿。

  2、離園前把玩具、椅子、材料收放整齊,歸位,整理好活動(dòng)環(huán)境。

  3、主動(dòng)向老師、小朋友及其它家長(cháng)道別。

  4、不獨自離開(kāi)幼兒園,不跟陌生人走。

  幼兒園小班春季教學(xué)工作計劃14

  一、班級管理工作

  一日常規:小蒙二班這學(xué)期將一日常規貫穿始終,主要有配班老師景老師來(lái)負責。教育幼兒按秩序排隊如廁、洗手,有秩序的進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng);吃飯時(shí)能夠專(zhuān)心吃飯,不浪費糧食;午睡時(shí)能夠自覺(jué)入睡; 玩玩具或操作教具時(shí),能夠和小朋友不爭不搶?zhuān)ハ喽Y讓?zhuān)⑶夷軌驉?ài)護玩具與教具。

  安全教育:安全是所有工作的前提,小二班的三位老師時(shí)刻注意每一個(gè)孩子的安全,吃飯、午睡、如廁、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),老師時(shí)刻心里有孩子,關(guān)注每一個(gè)細節,確保安全問(wèn)題的發(fā)生;同時(shí)多給幼兒講一些基本的安全知識,比如,玩具不可以用來(lái)吃,上樓梯時(shí)注意一定扶著(zhù)右邊的扶手,小朋友之間要多抱抱、減少推、擠、抓等危險動(dòng)作。

  保健、衛生管理:小二班主要由保育老師來(lái)負責,每天做好班級地面、桌面、椅子、窗臺等的清潔,按時(shí)給幼兒的毛巾、水杯、玩具進(jìn)行消毒,空氣紫外線(xiàn)的消毒。提醒幼兒要勤洗手、洗澡。勤剪指甲。做好幼兒一日保健衛生工作。

  二、教學(xué)活動(dòng)

  1、小二班這學(xué)期以蒙氏五大區域為主線(xiàn),主要培養幼兒的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性,并能夠學(xué)會(huì )自己思考、自主學(xué)習,并鍛煉幼兒的一些基本能力。

  2、韻語(yǔ)識字:主要讓幼兒能夠快樂(lè )的認識漢字,為以后的基本閱讀做一個(gè)鋪墊。

  3、快樂(lè )英語(yǔ):主要讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),能夠簡(jiǎn)單的打招呼。

  4、奧爾夫音樂(lè ):主要培養幼兒的音樂(lè )節奏感。

  5、手工美術(shù):主要培養幼兒自己動(dòng)手的能力、能夠識別色彩并能夠了解簡(jiǎn)單的色彩搭配。

  6、禮儀:培養幼兒對父母知恩感恩,對同學(xué)互幫互愛(ài)。對老師懂得尊重。

  三、家園共育

  1.做好家園聯(lián)系冊

  2.每天與家長(cháng)見(jiàn)面時(shí)及時(shí)溝通幼兒在家的情況或需要關(guān)注的方面。

  3.開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。多了解有關(guān)幼兒教育方面的知識,也給家長(cháng)朋友們一些好的教育孩子的方式,做到家園共育。

  4.定期家訪(fǎng),多了解幼兒在家的一些生活習慣、興趣與愛(ài)好。

  最后希望家長(cháng)與老師共同努力,把我們的孩子培養的更健康、更懂事、更快樂(lè )、更愛(ài)學(xué)習!

【幼兒園小班春季教學(xué)工作計劃】相關(guān)文章:

春季小班教學(xué)工作計劃6篇01-24

2022幼兒園小班春季班級工作計劃02-11

2022幼兒園春季小班工作計劃(通用6篇)02-11

2022幼兒園小班下學(xué)期春季月工作計劃02-11

2022小班春季安全工作計劃02-10

2022小班春季學(xué)期工作計劃02-10

2022小班春季教學(xué)工作計劃(通用6篇)02-11

2022幼兒園小班春季學(xué)期班級工作計劃(精選11篇)02-11

2022幼兒園小班春季德育工作計劃(通用6篇)02-09

幼兒園小班教學(xué)教務(wù)工作計劃03-22

武功县| 金平| 泸水县| 武平县| 邵东县| 玉溪市| 茂名市| 池州市| 旺苍县| 胶州市| 郓城县| 星子县| 土默特右旗| 毕节市| 皮山县| 深水埗区| 梅河口市| 曲周县| 镇安县| 青田县| 运城市| 江山市| 阿克| 仲巴县| 循化| 白银市| 海伦市| 凉城县| 肇州县| 武威市| 新竹县| 天门市| 洞口县| 咸宁市| 仁怀市| 富顺县| 兰溪市| 花莲县| 威信县| 兴隆县| 抚顺市|