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【實(shí)用】工作計劃四篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，下面是小編幫大家整理的工作計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
20xx年我們將按照“行為規范、運作協(xié)調、公開(kāi)透明、廉潔高效”的指導思想，抓規范、重效益，確保全年采購任務(wù)順利完成，在更規范合理的采購前提下，進(jìn)一步降低采購成本。主要做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、細化采購管理流程
企業(yè)管理水平的差異最明顯的體現在流程管理上的差異，流程管理成熟度，是衡量企業(yè)是否進(jìn)入規范化的主要標志，公司從規范化進(jìn)入精細化管理階段最重要的前提是建立強大的流程管理體系。細化采購管理流程，從而全面提高公司采購管理水平。
2、改進(jìn)供應商的選擇
在進(jìn)行供應商數量的選擇時(shí)既要避免單一貨源，尋求多家供應，同時(shí)又要保證所選供應商承擔的供應份額充足，以獲取供應商的優(yōu)惠政策，降低物資的價(jià)格和采購成本。這樣既能保證采購物資供應的質(zhì)量，又能有力的控制采購支出。
3、加強供應商檔案管理，建立供應商產(chǎn)品信息數據庫對供應商資質(zhì)材料、往來(lái)函件和產(chǎn)品質(zhì)量證明等重要檔案交公司存檔，并復印留底；建立起重要貨物供應商信息的數據庫，以便在需要時(shí)候能隨時(shí)找到相應的供應商，以及這些供應商的產(chǎn)品或服務(wù)的規格性能及其他方面的可靠信息。
4、采購員根據采購申請單提前詢(xún)價(jià)
明年，我公司加工廠(chǎng)區建設完成，并開(kāi)始試運行投產(chǎn)。還有后續鹽井的開(kāi)發(fā)。方方面面還需要很多大宗物資、儀器，材料。我們將對這些物資提前進(jìn)行詢(xún)價(jià)，做好市場(chǎng)調研。不僅要保證生產(chǎn)，還要降低成本，減少公司的支出。
五、奮斗目標
總結上一年得失，指導下一年的工作思路。在20xx年的工作中，我們要虛心向其它部門(mén)學(xué)習工作和管理經(jīng)驗，借鑒好的工作方法，努力學(xué)習業(yè)務(wù)理論知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力。使本部門(mén)工作再上一個(gè)新的臺階。要進(jìn)一步強化敬業(yè)精神，加強責任感，對待工作高標準，嚴要求。同時(shí)我部門(mén)將不斷搞好階段性總結；開(kāi)展批評與自我批評，找差距，評不足以推動(dòng)工作。盡最大力量的去降低成本提高效率。集中大家的智慧和力量，團結一致，克服困難，爭創(chuàng )文明科室。為公司在新的一年投產(chǎn)創(chuàng )效益，貢獻力量。
工作計劃 篇2
一、指導思想
以落實(shí)《綱要》為核心，以《幼兒園教育指導綱要》及新教材為準繩，加強對《綱要》精神的理解，并積極開(kāi)展實(shí)踐研究，努力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平與保教質(zhì)量，充分發(fā)揮每位教師的特長(cháng)，使每一個(gè)教師都能得到提升和發(fā)展。
二、現狀分析
�。ㄒ唬┙處煬F狀
本學(xué)期，我園有11個(gè)班，其中2個(gè)小班，4個(gè)中班，5個(gè)大班。目前一線(xiàn)教師共有22人，其中本科在讀1人，本科7人，大專(zhuān)2人，大專(zhuān)在讀3人，縣級骨干教師1人�？傮w來(lái)說(shuō)我園教師較年輕、有活力，但教育經(jīng)驗還不太豐富，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)還要不斷提高。
�。ǘ┍＝坦ぷ鳜F狀
1.通過(guò)不斷的學(xué)習與嘗試，教師對如何落實(shí)《綱要》中的教育理念有了進(jìn)一步的認識，并能主動(dòng)地更新自己的教育思想和教育行為。在開(kāi)展主題活動(dòng)的過(guò)程中，教師能充分關(guān)注到幼兒的興趣點(diǎn)，嘗試發(fā)揮幼兒探究的自主性和積極性。但在把握幼兒生成內容方面還不夠，在運用“新教材”的創(chuàng )新方面還有待提高。
2.由于上學(xué)期加強了對教師教學(xué)水平的指導，教師整體教學(xué)水平有所提升。年輕教師進(jìn)步較突出，教師隊伍中繼續提高的緊迫感逐漸增強。
3.目前我園雖成立了各年齡班教研組，但教研組內的教研活動(dòng)還不夠到位，作用體現不夠，教師的教研意識還有待提高。骨干教師雖具備良好的自身素質(zhì)，但在對其他教師的傳幫帶方面不夠主動(dòng)，作用不明顯。
4.因條件限制，教師不能有效運用信息技術(shù)，充分發(fā)揮信息技術(shù)功能。
�。ㄈ┯變含F狀
我園的外部條件比較好，有充分的活動(dòng)場(chǎng)地，所以幼兒的運動(dòng)能力發(fā)展較好。但幼兒探究動(dòng)手能力還有待于進(jìn)一步培養，另外，幼兒的語(yǔ)言表達能力也應加強培養。
三、主要工作目標
1.健全教研組建設，加強教研學(xué)習的力度，采取多種教研形式，提高教師專(zhuān)業(yè)理論知識和組織教學(xué)的教育技能。
2.發(fā)動(dòng)全體教師開(kāi)展新課程的研究，結合我園獨特優(yōu)厚的外部環(huán)境，結合園本課程開(kāi)展小課題研究，建立我園園本課程的雛形。
3.立足自培，完善師資自培體系，加強師資隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平提高。
4.帶動(dòng)全體教師的工作熱情，迎接我園“市優(yōu)園”的驗收掛牌工作。使我園的辦園質(zhì)量再上一個(gè)臺階。
四、主要工作措施
1.加強教研學(xué)習的力度，提高教師專(zhuān)業(yè)理論知識和組織教學(xué)的教育技能。
措施：
�、俪浞职l(fā)揮各教研組的團隊作用。要有目的、有計劃、有針對性地開(kāi)展組內教研、指導工作。起到推動(dòng)組內教師工作積極性和業(yè)務(wù)水平的作用。
�、趫猿置恐芤源�、小教研的活動(dòng)形式，研究教育理論、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教育教學(xué)的領(lǐng)導方法；交流工作中的經(jīng)驗與困惑；探索學(xué)科設計、自評、互評及修正問(wèn)題。
�、劢Y合園本課程的范圍和方向開(kāi)展班級、個(gè)人專(zhuān)題研究，在實(shí)踐中提高教師的科研水平。
2.加強學(xué)習，研究課程《綱要》，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，嘗試創(chuàng )新地使用教材，轉變新的教材觀(guān)。
措施：
�、僖园嗉壗萄薪M為單位，討論如何根據班級幼兒發(fā)展水平和興趣點(diǎn)找準主題的切入點(diǎn)和實(shí)施方向，一起研究主題實(shí)施中要發(fā)展孩子哪些基本經(jīng)驗，主題中哪些內容適合孩子，靈活、創(chuàng )新地使用教材。
�、诖竽懛e極地實(shí)踐新教材，在實(shí)踐新教材的過(guò)程中不斷地反思，積累經(jīng)驗與教訓，每月組織教師進(jìn)行經(jīng)驗交流。
3.加強保教常規管理，全面提高保教質(zhì)量。
措施：
�、俨粩嗤晟啤队變阂蝗栈顒�(dòng)保教常規》細則，使幼兒園的保健管理規范化、科學(xué)化。
�、诳椊處煂W(xué)習“幼兒園工作崗位制度”和“綱要”，加強保教工作檢查考核，并與月考核、學(xué)期考核掛鉤，增強教師和保育員“保教結合”的意識，增強保教工作的有效性。
4.加強師資隊伍建設，切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。
措施：
�、偻诰驁@本資源，完善帶教制。為骨干教師爭取各類(lèi)公開(kāi)活動(dòng)和競賽的機會(huì )，為骨干教師提供展示才華的平臺。為骨干教師定任務(wù)，具體指導１－２名年輕教師的實(shí)踐教學(xué)和專(zhuān)題研究，將分層指導落實(shí)到實(shí)處，進(jìn)一步起到骨干的傳幫帶作用。
�、诮處煂�(zhuān)題活動(dòng)展示交流。
�、勖课唤處熥珜�(xiě)１－２篇論文投稿，力爭在縣級以上刊物發(fā)表。
五、每月工作安排
8月：
1、做好期初招生工作。
2、擬定好各計劃。
3、布置活動(dòng)室、編早操。
9月：
1、各班級做好本學(xué)期初幼兒觀(guān)察評估工作。
2、撰寫(xiě)各類(lèi)計劃并上交。
3、各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
4、開(kāi)始實(shí)施幼兒園保教常規制度與檢查制度。
5、慶祝教師節活動(dòng)。
6、園內教研：潘麗鳳、林志燕。
7、參加縣“教壇新秀”評選活動(dòng)。
10月：
1、開(kāi)展“慶國慶、迎中秋”活動(dòng)
2、全園師幼早操活動(dòng)競賽。
3、抽查各班活動(dòng)常規。
4、園內教研：呂淑鑾、林桂瓊。
5、各段召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
6、環(huán)境創(chuàng )設評比。
11月：
1、幼兒期中測評
2、園內教研：呂春玲、王淑玲
3、小、中、大班幼兒比賽。
4、參加省、市、縣優(yōu)質(zhì)園開(kāi)放日活動(dòng)。
12月：
1、迎接示范園驗收。
2、.準備慶“元旦”家園同樂(lè )活動(dòng)。（月末）
3、選送優(yōu)秀論文參加《永春幼教》匯編。
4、學(xué)區教研、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。執教：林寶環(huán)、潘美瓊。
5、評選表彰非公辦幼兒教師。
1月：
1、開(kāi)展園內慶“元旦”活動(dòng)。
2、園內教研：潘梅連。
3、教師整理專(zhuān)題資料。完成各項工作總結。
4、幼兒期末測評。.
5、各班完成幼兒評語(yǔ)，并家訪(fǎng)。
工作計劃 篇3
一、策劃書(shū)名稱(chēng)
寫(xiě)清策劃書(shū)名稱(chēng)，簡(jiǎn)單明了，如“××活動(dòng)策劃書(shū)”，“××”為活動(dòng)內容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì )名稱(chēng)。如果需要冠名協(xié)會(huì )，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動(dòng)策劃書(shū)”等模糊標題。
二、活動(dòng)背景、目的與意義
活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處�；顒�(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì )背景與教育背景，鮮明體現在活動(dòng)主題上；活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達到什么樣的一個(gè)目標，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì )效益，及預期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書(shū)寫(xiě)應明確、具體、到位。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
該項必須詳細寫(xiě)出，非一次性舉辦的常規活動(dòng)、項目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表（教室申請另行安排）�；顒�(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀(guān)情況，比如教室申請、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。
四、活動(dòng)開(kāi)展形式
協(xié)會(huì )須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動(dòng)內容
活動(dòng)內容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分�；顒�(dòng)內容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開(kāi)展活動(dòng)的主要內容，如影片放映要寫(xiě)出影片的性質(zhì)、名稱(chēng)和大致內容。
六、活動(dòng)開(kāi)展
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌�；顒�(dòng)開(kāi)展應包括活動(dòng)流程安排、獎項設置、時(shí)間設定等。涉及到獎項評定標準、活動(dòng)規則的內容可選擇以附錄的形式出現�；顒�(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：
�、寤顒�(dòng)準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等）；
�、婊顒�(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）；
注：須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
�、缁顒�(dòng)后續階段（包括結果公示、活動(dòng)展開(kāi)情況總結等）；
注：如有涉及校園衛生、環(huán)境等情況，應及時(shí)清理。
七、活動(dòng)經(jīng)費預算
經(jīng)費預算要要盡量符合實(shí)際花費；寫(xiě)出每一筆經(jīng)費預算開(kāi)支，以便于報銷(xiāo)處理（報銷(xiāo)時(shí)附正規發(fā)票）。如果大型活動(dòng)需資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動(dòng)安全
對于大型活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。在策劃書(shū)的結尾，除寫(xiě)明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì )負責人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì )印章，以示責任。
附：注意事項
1、本策劃書(shū)格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書(shū)可以根據活動(dòng)大小與類(lèi)型適當添加、靈活書(shū)寫(xiě)，作到內容充實(shí)、版面安排得當。
2、本策劃書(shū)格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書(shū)字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書(shū)樣式規范、美觀(guān)。
3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書(shū)后面，作為附錄部分。
4、策劃書(shū)電子版須妥善保管，以備后用。范例
* 班級聯(lián)誼活動(dòng)方案
【活動(dòng)方案目的】：培養班級同學(xué)的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級
間的友誼，豐富大家的課余生活
【活動(dòng)方案名稱(chēng)】：大家一起來(lái),我要我精彩.
【活動(dòng)方案主題】：我的.青春，我做主—班級聯(lián)誼活動(dòng)
【活動(dòng)方案時(shí)間】：待定
【活動(dòng)方案地點(diǎn)】：戶(hù)外燒烤場(chǎng)所/多媒體教室/草地
【活動(dòng)方案形式】：將兩個(gè)班的同學(xué)分為若干小組，每個(gè)小組保證各有一半成員來(lái)自不同的
班級，從而達到聯(lián)誼的目的
【活動(dòng)方案內容】：
一、燒烤活動(dòng)方案
1. 建議班委開(kāi)會(huì )決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費用，但費用不會(huì )很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場(chǎng)購買(mǎi)。
2.如果決定不去燒烤，只想簡(jiǎn)單的一個(gè)聯(lián)誼晚會(huì )，那么可以省去此環(huán)節，聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開(kāi)闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動(dòng)方案開(kāi)幕詞,活動(dòng)開(kāi)始.
三、娛樂(lè )游戲環(huán)節
注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整
節目一：隊名大比拼（破冰節目）
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽(yù)使命感
時(shí)間：5分鐘
道具：大白紙，大水筆（寫(xiě)隊名用），獎品
規則：1.各組想好一個(gè)具有代表性的隊名，并選好隊長(cháng)，負責該組的帶頭指揮
2.由隊長(cháng)告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。
節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答 (動(dòng)腦合作節目)
目的：點(diǎn)燃氣氛，讓各組成員活躍起來(lái)，并考驗他們的團隊合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉彎問(wèn)題，獎品
游戲規則：
1. 平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題。
2. 主持人提問(wèn)，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。
3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4. 每組答對問(wèn)題，主持人發(fā)放獎品。
節目三：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜 （動(dòng)腦動(dòng)手合作型節目）
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語(yǔ)表達的動(dòng)物，人物，成語(yǔ)或者物品
人數:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會(huì )把要猜的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字）(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，現場(chǎng)自愿報名
節目四：合力吹氣球（動(dòng)手合作節目）
目的：溝通配合能力，借著(zhù)分工合作來(lái)完成任務(wù)
人數：每組限六人
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個(gè)）
游戲規則：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著(zhù)抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
工作計劃 篇4
一、加強思想建設和制度建設，做好各項體育宣傳工作。認真貫徹落實(shí) 年全國體育宣傳工作會(huì )議精神。不斷提高宣傳隊伍素質(zhì)，圍繞體育階段性重點(diǎn)工作，主動(dòng)設置議題，把握好宣傳時(shí)機，增強宣傳工作的實(shí)效。充分發(fā)揮市體育協(xié)會(huì )的作用，加強與媒體的溝通與聯(lián)系，加大媒體服務(wù)力度，增強工作的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，借助外力，形成合力，共同推進(jìn)體育宣傳工作。
將緊緊圍繞全局中心工作，年。以促進(jìn)“健康 建設和全運年的宣傳為重點(diǎn)，主要開(kāi)展以下工作
二、著(zhù)力推進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展，加強建設“健康 宣傳工作。抓住 成功舉辦第29屆 契機。促進(jìn)“健康 建設，既是體育工作所面臨的新形勢，又是體育工作的一項根本性任務(wù)，更是體育部門(mén)責無(wú)旁貸的職責。將圍繞“健康 建設，主動(dòng)發(fā)揮宣傳部門(mén)的職能職責和作用，積極組織開(kāi)展系列“健康 專(zhuān)題宣傳活動(dòng)，為“健康 建設營(yíng)造良好的輿論氛圍。
三、對一個(gè)地區體育事業(yè)發(fā)展成就的充分展示，確保圓滿(mǎn)完成 備戰及出席第十一屆全運會(huì )宣傳任務(wù)。四年一屆的全運會(huì )作為我國最高水平的體育競技舞臺。對經(jīng)濟社會(huì )進(jìn)步的一次充分反映。認真做好我市備戰和參加“十一運”宣傳工作，保證 代表團圓滿(mǎn)完成備戰和參賽任務(wù)。
今年體育宣傳工作的中心和重點(diǎn)工作
要引導、指導媒體全面認識、深刻理解、全面宣傳我市參賽的目標，加強對運動(dòng)員刻苦訓練、頑強拼搏精神和良好精神風(fēng)貌的宣傳，牢牢把握正確導向，加大媒體服務(wù)力度，有序調控，加強協(xié)調，掌握好宣傳節奏，為備戰和參賽營(yíng)造有利的輿論環(huán)境。
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