【精選】學(xué)校組提升工作計劃范文10篇
時(shí)間真是轉瞬即逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,寫(xiě)一份工作計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校組提升工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校組提升工作計劃 篇1
家庭是孩子成長(cháng)過(guò)程中的終身學(xué)校,家長(cháng)是孩子學(xué)習和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,學(xué)校要在以前的經(jīng)驗和基礎上,積極辦好家長(cháng)學(xué)校,努力提高我校學(xué)生家長(cháng)的家教水平,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎和紐帶,促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展。
工作目標
1、充分發(fā)揮家庭教育指導委員會(huì )作用,積極探索運行機制,努力構建以學(xué)校教育為主導、家庭教育為基礎、社區教育為依托的教育體系,為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2、在充分利用學(xué)校、社會(huì )、家庭立體化教育網(wǎng)絡(luò )的基礎上,積極引導各家庭向創(chuàng )建學(xué)習型家庭邁進(jìn),從創(chuàng )新型家庭教育的指導內容、指導途徑、指導方法和指導手段為切入口,積極探索以家長(cháng)為主體,與素質(zhì)教育相結合的多元指導模式。
3、繼續重視家庭教育的自培工作,進(jìn)一步加強家庭教育隊伍建設,提高家庭教育隊伍素質(zhì)。
4、繼續重視家、校聯(lián)系工作,尤其是上門(mén)家訪(fǎng)工作,逐步實(shí)現家訪(fǎng)工作的制度化、規范化和普及化。特別重視特殊學(xué)生、新生的家訪(fǎng)工作,并注重提高家訪(fǎng)的效能。
5、繼續加強家庭心理健康指導,多途徑、多形式地組織家長(cháng)學(xué)習學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內容,以不斷地提高家長(cháng)對孩子進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。
6、繼續開(kāi)展“初小銜接,讓小學(xué)生早日適應初中生活”和“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”的研究,著(zhù)手進(jìn)行隔代教育的研究,努力提高家長(cháng)的家庭教育素質(zhì),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性。
7、充分發(fā)揮家庭教育委員會(huì )的作用,加強我校家長(cháng)學(xué)校示范輻射引領(lǐng)作用,將我校家長(cháng)學(xué)校工作與社會(huì )公益工作緊密結合,既要引進(jìn)來(lái),又要走出去,增強我校家長(cháng)學(xué)校工作的社會(huì )影響力。
措施和途徑
一加強領(lǐng)導,落實(shí)常規管理
1、每學(xué)年初,學(xué)校成立學(xué)年度家庭教育指導領(lǐng)導小組和家庭教育指導工作小組,具體負責制定學(xué)校家庭教育指導工作計劃,并組織實(shí)施、檢查具體的家庭教育指導工作。
2、每年,學(xué)校選舉新一屆校、年級、班級家庭教育指導委員會(huì )委員,建立三級網(wǎng)絡(luò )架構,并成立家庭教育指導委員會(huì )領(lǐng)導小組,明確職責,通過(guò)定期例會(huì )、熱線(xiàn)聯(lián)系等為發(fā)揮家庭教育指導委員會(huì )在學(xué)校、家長(cháng)中橋梁、紐帶作用奠定較好的組織基礎。
3、繼續堅持學(xué)校在多年實(shí)踐與探索基礎上建立形成的一系列家庭教育指導制度和常規,如家庭教育領(lǐng)導小組和工作小組例會(huì )制、家庭教育指導委員會(huì )例會(huì )制、家長(cháng)會(huì )制、家校半日活動(dòng)制、班主任和任課老師家訪(fǎng)制、家庭教育指導家長(cháng)反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導資料積累制、校學(xué)習型家庭評選制等。
二創(chuàng )設自培基地,提高隊伍素質(zhì)
1、利用每周一次的班主任例會(huì ),加強家庭教育指導小組成員的培訓工作。如專(zhuān)題討論學(xué)校家庭教育指導工作、學(xué)習區教育局下發(fā)的關(guān)于家庭教育的有關(guān)文件,從而不斷轉變教師家庭教育觀(guān)念,改進(jìn)家庭教育方法。
2、通過(guò)定期召開(kāi)的家庭教育指導委員會(huì )會(huì )議,組織學(xué)校、班級家長(cháng)委員會(huì )學(xué)習學(xué)!都议L(cháng)委員會(huì )工作章程》、家庭教育理論及科學(xué)育兒方法,并重視這一支骨干隊伍的建設和培養,傾聽(tīng)他們對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),讓他們參與到學(xué)校的管理與監督中,促進(jìn)家、校溝通,增強教育合力。
3、成立學(xué)校家庭教育指導講師團,講師團成員包括家庭教育領(lǐng)導人員、骨干班主任及家庭教育指導委員會(huì )成員等,在各級各類(lèi)家庭教育指導活動(dòng)時(shí)或作家庭教育專(zhuān)題講座,或現身說(shuō)法,以進(jìn)一步幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念、提高家庭教育的水平、推進(jìn)學(xué)習型家庭的創(chuàng )建和形成家校共教合力。
4、充分依托區家庭教育指導專(zhuān)家領(lǐng)導的指導,加強隊伍建設,班主任及任課老師提升自己家庭教育素養,加強理論學(xué)習,不定期請專(zhuān)家進(jìn)校園進(jìn)行指導,不斷補充教師隊伍的家庭教育理論素養。
5、提高班主任的家庭教育指導質(zhì)量。對班主任定期進(jìn)行家庭心理指導的培訓,家;顒(dòng)是班主任對家長(cháng)進(jìn)行培訓,家;顒(dòng)時(shí)班主任對家長(cháng)進(jìn)行培訓,同時(shí)班主任要注意教學(xué)態(tài)度與教學(xué)方法,對學(xué)生尊重和激勵可減少或消除學(xué)習上的心理壓力,使學(xué)生向健康心理發(fā)展。
6、發(fā)揮班級家委會(huì )、年級家委會(huì )、校級家委會(huì )三級家委會(huì )的作用,及時(shí)將各班級、年級存在的共性問(wèn)題及時(shí)反饋總結。
本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)新一屆校級家委會(huì )參與學(xué)校管理、配合學(xué)校事務(wù)力度,不斷優(yōu)化校級家委會(huì )的隊伍,整合家長(cháng)學(xué)校資源,為學(xué)校新學(xué)期的家長(cháng)工作做好鋪墊。
學(xué)校組提升工作計劃 篇2
1、家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì ),研究現狀及對策。
2、定期組織家長(cháng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓,不斷提高培訓質(zhì)量。
3、家長(cháng)學(xué)校培訓內容要有針對性,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識,還要宣傳有關(guān)法律、法規。
4、切實(shí)發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用。定期召開(kāi)會(huì )議,了解家長(cháng)中思想動(dòng)態(tài),對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。
5、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(cháng)參與,以便家長(cháng)更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展。
6、建立班主任“訪(fǎng)談”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)、一年中對所任班級學(xué)生家長(cháng)全面普訪(fǎng)一次,并做好訪(fǎng)談?dòng)涗洝?/p>
7、健全教師與學(xué)生談話(huà)制度,創(chuàng )設一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習與探討的氛圍。
8、提高家訪(fǎng)質(zhì)量,講究與家長(cháng)談話(huà)藝術(shù),要求教師掌握做家長(cháng)工作的技巧。
學(xué)校組提升工作計劃 篇3
學(xué)校教育、社會(huì )教育、家庭教育的有機結合是造就一代新人的必要條件。學(xué)校教育是主體,社會(huì )教育是家庭教育、學(xué)校教育的外部環(huán)境、補充和擴展,而家庭教育則是學(xué)校教育、社會(huì )教育的基礎。中共中央關(guān)于改革和加強中、小學(xué)德育工作的通知中強調指出,“關(guān)心和保護中小學(xué)生健康成長(cháng),不僅是教育部門(mén)和學(xué)校的職責,而且是全社會(huì )的責任和義務(wù),要把社會(huì )和家庭教育同學(xué)校教育密切結合起來(lái),形成全社會(huì )關(guān)心中小學(xué)生健康成長(cháng)的輿論和風(fēng)氣!碑斍,在改革學(xué)校教育工作的同時(shí),必須充分發(fā)揮學(xué)校指導家長(cháng)教育的作用,使家庭教育和學(xué)校教育相互配合、協(xié)調一致,起到強有力的輔助作用。 具體做法如下:
一、 健全“家長(cháng)學(xué)!钡墓芾,做到四個(gè)落實(shí)。
(一)組織落實(shí)。
建立家長(cháng)學(xué)校委員會(huì ),聘請資深領(lǐng)導作顧問(wèn),還有校領(lǐng)導、教師代表、家長(cháng)代表參與其中,同時(shí)特聘家長(cháng)學(xué)校教師,成立講師團,一起研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育的動(dòng)態(tài),商討如何來(lái)辦好本屆“家長(cháng)學(xué)!。家長(cháng)委員們應該密切聯(lián)系本校、本班的家長(cháng),及時(shí)反饋家教的信息,收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調并參與學(xué)校管理。
。ǘ⿻r(shí)間落實(shí)。
“家長(cháng)學(xué)!钡膶W(xué)習時(shí)間是從七年級新生入學(xué)開(kāi)始到九年級畢業(yè)。每學(xué)期舉辦1-2次。每次課前,學(xué)校為家長(cháng)準備家教資料;課后,安排班主任及任課老師與家長(cháng)們見(jiàn)面,相互交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。
。ㄈ┙虇T落實(shí)。
聘請教育、教學(xué)經(jīng)驗豐富,并熱心鉆研教育科學(xué)人士擔任教學(xué)任務(wù),上課內容確保有針對性和實(shí)效性。
。ㄋ模⿲W(xué)員落實(shí)。
每期上課提前三到五天發(fā)出通知,并附上信息反饋。家長(cháng)收到后,可根據實(shí)際情況,進(jìn)行調休、調班、請假等,保證家長(cháng)能出席,并加強考勤工作。
二、家庭教育,計劃先行。
。、制訂教學(xué)計劃,做到有序實(shí)施。
。、按計劃要求,結合本校的實(shí)際情況進(jìn)行系列講座。每講一課,除必要的理論知識外,穿插大量的學(xué)校家教典型事例,深入淺出,增強感染力。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
。、召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì ),邀請講師團成員為家長(cháng)授課,請有豐富家教經(jīng)驗、并熱心于家教研究的家長(cháng)介紹運用科學(xué)的方法教育子女的經(jīng)驗。
。、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)。每學(xué)期向家長(cháng)作出服務(wù)承諾,確定家校聯(lián)系電話(huà)和家長(cháng)接待日時(shí)間,對家長(cháng)提出的家庭教育實(shí)踐中遇到的疑難問(wèn)題,給予解答或共同研討。
。、定期發(fā)放家教輔導資料,組織家長(cháng)學(xué)習有關(guān)心理學(xué)的知識, 采取集體講座與自學(xué)輔導材料相結合的方法,提高家教水平。
。、每學(xué)期開(kāi)展家庭親情教育周活動(dòng),組織學(xué)生了解家庭和父母親,參與家務(wù)勞動(dòng),來(lái)促進(jìn)家長(cháng)與子女間的相互交流和理解,提高學(xué)生的品德修養。
5、學(xué)校根據家長(cháng)教育現狀,提供家庭教育處方。
6、開(kāi)展家教征文活動(dòng),將優(yōu)秀家長(cháng)征文與學(xué)生作品刊登在?洞汗S》上。
7、千名家長(cháng)評議學(xué);顒(dòng)。
8、開(kāi)展半日公開(kāi)(面向家長(cháng)開(kāi)放)教學(xué)活動(dòng)。
學(xué)校組提升工作計劃 篇4
一、開(kāi)辦目的
家庭是社會(huì )的細胞,是孩子接受教育的第一所學(xué)校,而父母則是孩子的第一位老師,也是孩子最親近的終身教師。
家庭教育是人類(lèi)一切教育的起點(diǎn)和基!敖滔葟募议_(kāi)始”,家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長(cháng)和千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,而且關(guān)系到國家的未來(lái)和社會(huì )的發(fā)展。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量,才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。
開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校旨在向家長(cháng)宣傳黨和國家的教育方針,政策及改革發(fā)展趨勢;講授中學(xué)生生理、心理知識,探討家庭教育正確方法;改善家庭教育環(huán)境,使家長(cháng)掌握教育科學(xué)知識,樹(shù)立新穎“教學(xué)觀(guān)念”;交流家庭教育成功經(jīng)驗,從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。
二、主要工作
1、領(lǐng)導重視、計劃落實(shí)。成立以校長(cháng)為首的家庭教育工作領(lǐng)導小組,及時(shí)制訂家長(cháng)學(xué)校教學(xué)計劃。
2、完善社區網(wǎng)絡(luò )。成立家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )。繼續完善社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合網(wǎng)絡(luò )。及時(shí)反饋孩子在家庭、社會(huì )的有關(guān)表現,以利于學(xué)校有針對性地加強教育。
3、講授科學(xué)家教方法。積極開(kāi)展理論學(xué)習,做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長(cháng)學(xué)校教師的教學(xué)水平,提高辦學(xué)品位。
4、請家長(cháng)探討教育孩子的正確方法,傾聽(tīng)家長(cháng)意見(jiàn),改進(jìn)學(xué)校工作。
三、參加對象
全校所有在校學(xué)生的家長(cháng)。參加者應達60%。
四、組織領(lǐng)導
由家長(cháng)學(xué)校校委會(huì )組織實(shí)施。
五、教學(xué)內容和日程安排
第一講:3月,開(kāi)學(xué)典禮。理論學(xué)習、形勢教育、家教方法、家教內容等。
第二講:5月,農村初中生畢業(yè)前培訓與合理分流。
第三講:9月,家庭教育與學(xué)校教育。
第四講:11月,學(xué)生管理與監護責任的探討與落實(shí)。
地點(diǎn):各年級教師,學(xué)校會(huì )議室。
教師:家長(cháng)學(xué)校所聘教師,分年級授課。
六、幾點(diǎn)措施:
1、做好家長(cháng)學(xué)校的前期準備工作。密切聯(lián)系雙安鄉黨委政府及各村委會(huì ),精心組織安排,使家長(cháng)學(xué)校成功開(kāi)辦,辦出特色。
2、學(xué)員點(diǎn)名制度:原則上各年級學(xué)生的家長(cháng)都要參加家長(cháng)學(xué)校學(xué)習。家長(cháng)接通知后要按規定時(shí)間準時(shí)到校,在班主任處報到注冊。
3、分發(fā)雙安中學(xué)《家長(cháng)學(xué)校工作計劃》、《學(xué)員守則》和《優(yōu)秀家長(cháng)評比條件》等計劃制度,要求家長(cháng)加強自身修養,嚴格要求自己,以身作則,給孩子做出榜樣,努力塑造好家長(cháng)形象。
4、結業(yè)考查制度:一輪學(xué)習完畢,學(xué)校將對家長(cháng)的學(xué)習情況進(jìn)行考查,使家長(cháng)掌握必備的家庭教育知識,科學(xué)地教育子女。
5、建立評比好家長(cháng)制度:為鼓勵先進(jìn),表彰優(yōu)異,樹(shù)立典型。評比和獎勵按有關(guān)制度執行。
學(xué)校組提升工作計劃 篇5
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,進(jìn)一步規范辦學(xué)行為,扎實(shí)辦好家長(cháng)學(xué)校。認真貫徹江蘇省教育廳和省廳關(guān)工委《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)教育系統家長(cháng)學(xué)校工作的意見(jiàn)》,認真落實(shí)《寶應縣教育系統家長(cháng)學(xué)?己藰藴省,進(jìn)一步宣傳、發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生家長(cháng)積極參與家長(cháng)學(xué);顒(dòng),創(chuàng )建良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用,提高家庭教育的實(shí)效性,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì )育人渠道,積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力培養德才兼備的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、組織領(lǐng)導:
成立柳堡鎮“家長(cháng)學(xué)!敝笇瘑T會(huì ),組成人員如下:
主任: XXX
副主任: XXX
成 員: XXX、XXX、XXX
三、具體工作
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導、完善機構。各中小學(xué)幼兒園要成立“家長(cháng)學(xué)校指導委員會(huì )”。要針對各年級學(xué)生心理特點(diǎn),及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),開(kāi)展授課活動(dòng),不斷改進(jìn)工作。做到考勤制度化、管理科學(xué)化、參與全員化、評選優(yōu)選化,形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長(cháng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結構。
。ǘ┏浞职l(fā)揮各年級組的作用,把工作做實(shí)、做細。每個(gè)年級組定期授課,并針對各個(gè)時(shí)期的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結,指導好家長(cháng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組成立家長(cháng)委員會(huì ),年級組負責人為本年級“家長(cháng)委員會(huì )”主任,另配備有家長(cháng)推舉產(chǎn)生的若干名家長(cháng)委員會(huì )委員,其中副主任一人,其余為委員;班主任擔任家長(cháng)學(xué)校的輔導員,班主任積極配合做好家長(cháng)學(xué)校的各項工作,各司其職,認真授課,做好課后小結,注意搜集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導反映。
每學(xué)期每班授課不少于一次,并通過(guò)各種方式,如講座、座談會(huì )、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識,介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應的教育方法。指導家長(cháng)為孩子創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。
。ㄈ└愫谩皟(yōu)秀家長(cháng)”、“好家長(cháng)”和“家庭教育專(zhuān)題征文”的評選。最大限度地引導家長(cháng)學(xué)習《家長(cháng)必讀》教材,了解教育理論及心理學(xué)的教育觀(guān)點(diǎn),配合學(xué)校共同實(shí)現科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調動(dòng)家長(cháng)的積極性,充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用,開(kāi)展“優(yōu)秀家長(cháng)”、“好家長(cháng)”和“家庭教育專(zhuān)題、經(jīng)驗征文”的評選活動(dòng),評選比例為班級學(xué)生人數的5%左右,通過(guò)評選優(yōu)秀家長(cháng)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校的教育格局建設。
。ㄋ模┏浞职l(fā)揮家長(cháng)學(xué)校指導委員會(huì )的作用。定期召開(kāi)會(huì )議研討家長(cháng)學(xué)校工作,定期向家長(cháng)介紹教育經(jīng)驗,相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長(cháng)協(xié)助學(xué)?茖W(xué)治校、科學(xué)育人。
。ㄎ澹╅_(kāi)展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(cháng)學(xué)校內容。充分利用有條件家長(cháng)的教育力量,積極對學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);充分利用學(xué)校的教育資源,積極開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)回訪(fǎng)和親子(女)聯(lián)誼”活動(dòng),使家長(cháng)與學(xué)生,家長(cháng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。注意發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校名校效應,積極與社區密切關(guān)系,開(kāi)展“家長(cháng)學(xué)校走進(jìn)社區”系列活動(dòng),拓展家長(cháng)學(xué)校的新領(lǐng)域。
。┻M(jìn)一步做好家長(cháng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長(cháng)學(xué)校,有家長(cháng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò ),有教材,有教學(xué)計劃,有講師隊伍,有家長(cháng)學(xué)校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全,檔案資料規范。
。ㄆ撸⿵娀倚B(lián)系工作。教師應主動(dòng)走向學(xué)生,走向家庭,走向家長(cháng),以教師強烈的工作責任心贏(yíng)得家長(cháng)的信任,及時(shí)相互溝通,得到彼此的相互理解、支持與配合,提高家訪(fǎng)質(zhì)量,講究與家長(cháng)談話(huà)藝術(shù),要求教師掌握做家長(cháng)工作的技巧,進(jìn)一步提高家訪(fǎng)的質(zhì)量和效果。建立班主任“二必訪(fǎng)”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)。每次家訪(fǎng)要做好記錄,而且有必要留下家訪(fǎng)照片,努力做到一學(xué)年對留守兒童、貧困學(xué)生、孤殘學(xué)生、單親學(xué)生、學(xué)困生家訪(fǎng)達100%。家長(cháng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習情況,教師應熱情接待,與家長(cháng)親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。本年度,將下列類(lèi)型的家庭作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓:一是留守學(xué)生家庭。這些家長(cháng)只顧外出打工,委托親屬托管子女,無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪(fǎng)找不到,開(kāi)會(huì )沒(méi)時(shí)間,對這樣的家長(cháng)要采用電話(huà)或書(shū)信的形式聯(lián)系,強化家庭教育的意識和責任。二是孤兒或單親家庭。這類(lèi)家長(cháng)多數在心理上有一定障礙,與之交往時(shí)把尊重對方、理解對方作為前提。三是經(jīng)濟困難家庭。對這樣的家庭,班主任要向學(xué)校反映情況,以便給予資助,保證學(xué)生能夠實(shí)現應享受的教育,幫助學(xué)生樹(shù)立自強自立,拼搏向上的精神。
。ò耍┣袑(shí)加強指導管理,提高辦學(xué)水平。
1。家長(cháng)學(xué)校指導委員會(huì )成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì ),研究現狀及對策。
2。定期組織家長(cháng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
3。家長(cháng)學(xué)校授課內容要有針對性,既以本為本,又不局限于本,要結合學(xué)校、年級、班級的實(shí)際和形勢的變化,補充拓展授課內容,不僅要宣傳科學(xué)的家庭教育知識,還要宣傳有關(guān)法律、法規。還要鼓勵一些有條件的學(xué)生家長(cháng)訂閱家教刊物作為輔助材料。
4。家長(cháng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng )建學(xué)習型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每個(gè)年級家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng),針對一個(gè)熱點(diǎn)的家長(cháng)座談會(huì )、問(wèn)卷調查、致家長(cháng)的公開(kāi)信等多種方式。
5。健全教師與學(xué)生談話(huà)制度。創(chuàng )設一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習與探討的氛圍。
6。辦好?都倚@地》。每學(xué)期1—2期,人手一份,架起家橋之間的橋梁。在家長(cháng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗文章,并評獎?chuàng )駜?yōu)刊登在《家校園地》上,并積極向各專(zhuān)刊推薦。
學(xué)校組提升工作計劃 篇6
家庭和幼兒園是幼兒生活的主要場(chǎng)所,父母是孩子的第一任老師,家庭教育又是終身教育,父母在幼兒教育中具有其他任何力量不可代替的作用,家長(cháng)的教育觀(guān)念以及素質(zhì)的高低,直接影響著(zhù)對幼兒的教育!队變簣@教育指導綱要》明確指出:“家庭是重要的合作伙伴,應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力!笨梢(jiàn),家長(cháng)工作的開(kāi)展已成為新時(shí)期幼兒教育的新局面。家長(cháng)學(xué)校是提高家長(cháng)素質(zhì)的一條有效途徑。因此,幼兒園的家長(cháng)學(xué)校應該作為幼兒園家長(cháng)工作的一個(gè)部分納入幼兒園的工作計劃中。
一、工作目標
1、讓家長(cháng)了解家庭教育的意義與作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。
2、讓家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,學(xué)習和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
3、加強家長(cháng)委員會(huì )工作,召開(kāi)家委會(huì )座談會(huì ),發(fā)揮家委會(huì )促進(jìn)幼兒園全面工作的作用。
4、讓家長(cháng)了解幼兒園園紀園規。
5、讓家長(cháng)進(jìn)一步了解禮儀教育對孩子成長(cháng)的重要性,學(xué)習一些禮儀教育知識,以便更好地配合教師對孩子進(jìn)行必要的文明禮儀教育及良好的文明習慣的培養。
6、向家長(cháng)宣傳課程改革,與家長(cháng)一起學(xué)習課改理念,以形成共識,保持家園教育的一致,形成教育合力。
7、調動(dòng)家長(cháng)關(guān)心支持參與幼兒園教育和管理的積極性,共同辦好幼兒園。爭取家長(cháng)的關(guān)心和支持,對幼兒園工作和保教質(zhì)量作出評判,提出建設性的意見(jiàn)、建議,共同辦好幼兒園。
二、工作重點(diǎn)與措施
1、定時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
通過(guò)家長(cháng)會(huì ),除了向家長(cháng)介紹幼兒園及班級情況,更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題講座、專(zhuān)題討論、經(jīng)驗交流,如對剛入園兒童的家長(cháng)開(kāi)設“如何幫助幼兒渡過(guò)入園焦慮”;大班兒童家長(cháng)進(jìn)行“如何做好幼小銜接”等講座。
2、以家園之窗密切聯(lián)系家園關(guān)系
我們幼兒園每班的教室門(mén)口,都有一塊家長(cháng)園地,這是幼兒園與家庭聯(lián)系的紐帶,是教師與家長(cháng)溝通的橋梁。我們的家園溝通分為幾大塊,首先是保教內容,我們每月一次將保教內容向家長(cháng)介紹,幫助家長(cháng)明確本階段教育重點(diǎn),增強家庭教育目標的目的性,使家長(cháng)對幼兒園的學(xué)習內容做到心中有數。其次是保教知識宣傳,如:“向您介紹”“請您關(guān)注”等專(zhuān)欄。
3、家長(cháng)學(xué)校每月上一次課,做到有計劃,有總結,有完整的書(shū)面教案和講議。
4、定時(shí)召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì ),每班選出幾名熱心并有一定文化素養的家長(cháng)作為幼兒園家委會(huì )成員,并充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用,定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會(huì )還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開(kāi)支。聽(tīng)取家長(cháng)的建議,更好地辦好幼兒園。
5、開(kāi)設家教宣傳欄,在這一園地里我們將為家長(cháng)提供了方方面面的指導,有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營(yíng)養知識、家庭教育方法以及新的教育觀(guān)念與實(shí)踐等,還給家長(cháng)留一點(diǎn)篇幅,供討論、談心得體會(huì )、提意見(jiàn)或建議等,并及時(shí)更換。
6、開(kāi)展家教經(jīng)驗交流,請家長(cháng)們介紹教育孩子的好經(jīng)驗、好方法,讓家長(cháng)互相學(xué)習,寫(xiě)寫(xiě)家教心得體會(huì )。
三、工作安排
1、新生幼兒家訪(fǎng)工作
2、開(kāi)展家庭教育情況調查
3、家委會(huì )成立、開(kāi)會(huì )
4、家長(cháng)學(xué)校上課
5、召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )
6、期末家長(cháng)問(wèn)卷調查
7、家長(cháng)學(xué)校工作總結
學(xué)校組提升工作計劃 篇7
一、指導思想
堅持以三*代表重要思想為指針,認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教育指導綱要》精神,以學(xué)校工作計劃為依據,向家長(cháng)全面宣傳國家教育方針、政策、法規,傳授科學(xué)家教知識,幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念,改進(jìn)教育方法,溝通與各類(lèi)教育的.聯(lián)系,促進(jìn)中學(xué)生身心和諧發(fā)展,優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì )教育的整體效果。
二、工作目標
1、幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,學(xué)習和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2、讓家長(cháng)了解學(xué)校教育規律及教育手段,加強溝通,達到家校共育之目的。
3、讓家長(cháng)了解家庭教育的意義,作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用,積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型
三、具體工作
(一)、加強組織領(lǐng)導
1、完善家長(cháng)學(xué)校組織機構,在原有的基礎上,適當調整與充實(shí)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )領(lǐng)導小組。
2、加強家長(cháng)委員會(huì )工作,定時(shí)召開(kāi)家長(cháng)委員座談會(huì ),發(fā)揮家委會(huì )促進(jìn)校園全面工作的作用。通過(guò)家長(cháng)到校巡視工作、座談會(huì )、問(wèn)卷調查等形式,進(jìn)一步探討辦好家長(cháng)學(xué)校的措施,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
(二)、抓好常規管理,提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、繼續抓各項制度的落實(shí)。繼續做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作,健全家長(cháng)學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。
2、豐富授課內容及活動(dòng)形式,加強授課內容的針對性。為使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性,本學(xué)期,從學(xué)生的需要、家長(cháng)的需要出發(fā)豐富授課內容和活動(dòng)形式。
3、搞好優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)員的評選,最大限度地引導家長(cháng)學(xué)習教育理論及心理學(xué)的教育觀(guān)點(diǎn),配合學(xué)校共同實(shí)現科學(xué)育人。
4、進(jìn)一步做好家長(cháng)學(xué)校的資料整理歸檔工作。及時(shí)收集整理好家長(cháng)學(xué);顒(dòng)的各種資料,以便隨時(shí)查閱。
(三)、強化家校聯(lián)系工作。
教師應主動(dòng)走向學(xué)生,走向家庭,走向家長(cháng),以教師強烈的工作責任心贏(yíng)得家長(cháng)的信任,進(jìn)一步提高家訪(fǎng)的質(zhì)量和效果。每次家訪(fǎng)要做好記錄。家長(cháng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習情況,教師應熱情接待,與家長(cháng)親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。通過(guò)活動(dòng),樹(shù)立良好的教師形象,從而進(jìn)一步提高我校在社會(huì )上的聲譽(yù)。
(四)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(cháng)學(xué)校內容。
。1)本學(xué)期初,根據學(xué)校工作安排及工作的連續性,周密制定好教學(xué)計劃,做到有序實(shí)施。
。2)每月一期《家校通訊》,內容涵蓋家教信息、家庭教育方法、新的教育觀(guān)念、心理健康等多方面的內容,利用這一園地為家長(cháng)提供了方方面面的指導。
。3)本學(xué)期開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)題講座,分層次、分年級召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)座談會(huì ),每個(gè)級部至少上兩次課,做到有計劃,有總結,有完整的書(shū)面教案和講稿。
。4)通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習,在家長(cháng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文,并評獎?chuàng )駜?yōu)刊登在學(xué)校網(wǎng)站上,并積極向各專(zhuān)刊推薦。
。5)組織一支由校長(cháng)、主任、班主任組成的咨詢(xún)隊伍,對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討,提供教育建議,提高研究水平。
。6)家長(cháng)會(huì )。在每學(xué)期組織1-2次的家長(cháng)會(huì )中,我們除了向家長(cháng)介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題講座、專(zhuān)題討論、經(jīng)驗交流,豐富家長(cháng)的教育經(jīng)驗。
。7)家訪(fǎng)。本學(xué)期主要針對后進(jìn)生、問(wèn)題生、留守生、單親生貧困生進(jìn)行家訪(fǎng),老師向家長(cháng)反映孩子在校的生活、學(xué)習、等方面的情況及孩子近來(lái)的特殊表現,家長(cháng)也能及時(shí)認真地把孩子在家的情況反饋給老師,這樣家校雙方就能及時(shí)了解孩子在家、在校的表現情況,然后進(jìn)行針對性的教育。
。8)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。把家長(cháng)請進(jìn)學(xué)校,主要是讓家長(cháng)看看教師是如何組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),孩子的生活學(xué)習情況以及對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等。
四、具體活動(dòng)安排
二月份:
1、制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃和活動(dòng)計劃;
2、與家長(cháng)委員會(huì )成員取得聯(lián)系,確定本學(xué)期活動(dòng)安排。
三月份:
1、期初家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)學(xué)校授課。
2、開(kāi)展家訪(fǎng)工作。本學(xué)期主要針對后進(jìn)生、問(wèn)題生、留守生、單親生、貧困生進(jìn)行家訪(fǎng)。
3、編輯《家校通訊》。
4、家庭論文評選,家長(cháng)育兒心得交流活動(dòng)。
四月份:
1、籌備全校家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2、家長(cháng)咨詢(xún)接待活動(dòng)。
3、家庭問(wèn)題問(wèn)卷調查。
4、編輯《家校通訊》。
五月份:
1、召開(kāi)初三部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
2、家長(cháng)知識專(zhuān)題講座:培養孩子健康的心理
3、編輯《家校通訊》。
六月份:
1、優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)員評眩
2、編輯《家校通訊》。
3、總結本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校工作。
4、家長(cháng)學(xué)校的資料整理歸檔。
學(xué)校組提升工作計劃 篇8
一、指導思想:
家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì )育人渠道,堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育三者有機結合,互相補充,協(xié)調發(fā)展;融思想性、知識性、實(shí)踐性于一體。積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長(cháng)的支持,努力創(chuàng )建和諧校園。
二、工作目標:
1、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校向廣大家長(cháng)宣傳黨和國家教育方針,政策和法規,幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念。
2、幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強法制教育,規范家長(cháng)自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。
3、建立一支專(zhuān)兼結合、功能互補、具有較高專(zhuān)業(yè)素養的家庭教育指導者隊伍。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用,積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。
三、具體工作:
。ㄒ唬┳ズ美碚搶W(xué)習,切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。
1、兼任家長(cháng)學(xué)校的教師應認真學(xué)習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀(guān)念,使家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
2、組織家長(cháng)學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》《家長(cháng)教育行為規范》及相關(guān)文件,使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念,提高家庭教育的水平。
。ǘ┳コR幑芾,切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、繼續抓各項制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“六有’的基礎上,繼續做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作,健全家長(cháng)學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。
2、豐富授課內容及活動(dòng)形式,加強授課內容的針對性。為使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性。
3、向家長(cháng)們傳授家庭教育方面的理論知識及實(shí)際操作辦法,使家長(cháng)們在提高家教理論水平的同時(shí),提高家教水平。
4、利用家長(cháng)學(xué)校的授課及相關(guān)問(wèn)卷了解家長(cháng)的需求,針對家長(cháng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應調整授課內容。安排一些課程,繼續向家長(cháng)們宣傳教育上的有關(guān)法規、大事。
5、圍繞學(xué)校的“創(chuàng )示”開(kāi)設一些課程,使家長(cháng)認識到學(xué)校創(chuàng )建與自己切身利益的關(guān)系,要求家長(cháng)全力支持學(xué)校的創(chuàng )建工作,形成學(xué)校、家庭在思想上、行動(dòng)上一致的創(chuàng )建熱潮。
6、通過(guò)家訪(fǎng)、征稿、網(wǎng)絡(luò )平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。
。ㄈ┙逃胧
家長(cháng)學(xué)校是一種特殊的成人教育,針對家長(cháng)實(shí)際,采用多種形式進(jìn)行教育:
1、面授。面授針對性較強,能面對面交流,作為主要的教學(xué)形式。(主要是家長(cháng)會(huì )、專(zhuān)題講座)
2、自學(xué):家長(cháng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區域和單位,因此,將相關(guān)家庭教育的內容通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺作為面授的補充,供家長(cháng)學(xué)習與參考。為保證其效果,學(xué)校通過(guò)反饋問(wèn)卷等形式以加強效果。
3、親子活動(dòng)。寓教于樂(lè ),把教育滲透到由家長(cháng)參與的活動(dòng)中去,增加教育的實(shí)踐性。此形式主要針對低年級家長(cháng)。
4、觀(guān)摩。根據學(xué)校計劃,制定面向家長(cháng)的開(kāi)放日,供家長(cháng)到校觀(guān)摩、聽(tīng)課、交流。讓家長(cháng)了解學(xué)校教學(xué)情況,了解子女的學(xué)習過(guò)程,增進(jìn)家校聯(lián)系,加強家長(cháng)與老師的溝通。
學(xué)校組提升工作計劃 篇9
一、指導思想:
人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀,教育面臨著(zhù)更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個(gè)重 要組成部分,有加強科學(xué)管理,努力辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì )育人渠道,積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系,才能全 面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養德才兼備的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、組織領(lǐng)導:
xx中學(xué)家長(cháng)學(xué)校成立領(lǐng)導組,組成人員如下:
組 長(cháng):
副組長(cháng):
成 員:
三、工作要點(diǎn):
1、定時(shí)間、定內容,對家長(cháng)進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座,向家長(cháng)宣傳黨的教育方針,宣傳以德育為核心,以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長(cháng)更新教育觀(guān)念,樹(shù)立正確的育人觀(guān),明確為國教子的責任和義務(wù)。
2、傳授家庭教育的基本知識,指導家長(cháng)科學(xué)教子的方法。
3、幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強法制教育,規范家長(cháng)自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。
4、形式多樣性、開(kāi)放式,提倡家長(cháng)共同參與,發(fā)揮家長(cháng)的主體作用,幫助家長(cháng)克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
四、工作措施
1、家長(cháng)學(xué)校要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),研究當前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì )教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長(cháng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、落實(shí)家長(cháng)學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次,每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后,各校均要安排班主任、任課老師與家長(cháng)見(jiàn)面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。
3、精心挑選家長(cháng)學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗,并熱心于教育的教師擔任家長(cháng)學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實(shí)用,并形成系列化。
4、保證
家長(cháng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún),由校方發(fā)出書(shū)面通知,并及時(shí)信息反饋。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
5、采用多種形式,豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)。
、、要注意理論聯(lián)系實(shí)際,辦好家長(cháng)學(xué)校。通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究,進(jìn)行客觀(guān)分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
、、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù),對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
6、抓常規管理,切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
、、繼續抓各項制度的落實(shí)。做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作,健全家長(cháng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項制度。
、、豐富授課內容及活動(dòng)形式,加強授課內容的針對性。為使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性,本年度,從學(xué)生的需要、家長(cháng)的需要出發(fā)豐富授課內容和活動(dòng)形式。
7、抓管理工作,切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
、倮^續做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作,健全家長(cháng)學(xué)校檔案、獎勵、等各項制度。
、谪S富授課內容及活動(dòng)形式,加強授課內容的針對性。為使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性,本學(xué)期,從學(xué)生的需要、家長(cháng)的需要出發(fā)豐富授課內容和活動(dòng)形式。
、奂訌娂倚B(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到學(xué)校工作的效果。家長(cháng)學(xué)校的教師要密切和家長(cháng)的聯(lián)系,通過(guò)家訪(fǎng)、回執等了解家長(cháng)的情況,為以后的工作改進(jìn)提供依據。
學(xué)校組提升工作計劃 篇10
一、指導思想
繼續深入學(xué)習貫徹《幼兒園教育指導綱要》,把幼兒教育和家庭教育緊密聯(lián)系起來(lái),有計劃、有組織、有針對性地為家長(cháng)、為幼兒服務(wù),加強科學(xué)管理,努力辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家庭教育水平,共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、工作目標
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,提高家園共育的實(shí)效。
2、加強家委員會(huì )工作,發(fā)揮家委會(huì )成員督促作用,挖掘優(yōu)秀家長(cháng)資源,提高家長(cháng)的指導意識和能力。
3、增強對家庭、社會(huì )的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識、擴大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。
三、具體措施
。ㄒ唬├^續發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用,參與幼兒園的民主管理。
1、各班推薦3至4名家長(cháng)組成班級家委會(huì ),在此基礎上,各推薦2名家長(cháng)成立幼兒園家長(cháng)委員會(huì ),鼓勵家長(cháng)積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開(kāi)幼兒園家委會(huì )會(huì )議,進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會(huì )的領(lǐng)導和橋梁作用,以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(cháng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享,支持園、班開(kāi)展各項活動(dòng)。
2、研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長(cháng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(cháng)對幼兒園工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調并參與幼兒園管理工作,力求提高管理實(shí)效。
。ǘ╅_(kāi)展系列“家長(cháng)學(xué)!被顒(dòng),提升家長(cháng)的育人素質(zhì)。
為了更有效地指導家庭教育,使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)家長(cháng)的心田,加強對幼兒的思想道德教育,增強齊抓共管的力度,全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提升家長(cháng)的育人素質(zhì)。
1、每月向家長(cháng)推薦一些關(guān)注孩子成長(cháng)的熱點(diǎn)文章,與家長(cháng)共同探討當前家庭教育、幼兒園教育及社會(huì )教育的良好策略。并積極鼓勵家長(cháng)撰寫(xiě)讀后感受,與老師交流育人心得,并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級“互動(dòng)零距離”欄目中。
2、經(jīng)常性地對家長(cháng)進(jìn)行學(xué)習輔導和咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)。利用家長(cháng)園地、家教櫥窗、家長(cháng)開(kāi)放日、家訪(fǎng)、班級家長(cháng)會(huì )等,積極向家長(cháng)宣傳科學(xué)的育兒方法,對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決,幫助、引導家長(cháng)更新教育觀(guān)念,了解孩子的發(fā)展規律和教育孩子的規律,更好地參與幼兒園育兒活動(dòng)。
。ㄈ┘訌娂覉@聯(lián)系,關(guān)注孩子的健康成長(cháng)。
1、按需召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì ),各班可有針對性地向家長(cháng)匯報幼兒在園的情況;可針對家教中的某些問(wèn)題引導家長(cháng)共同參與討論,分析、交流意見(jiàn);可根據需要家長(cháng)合作的事項作比較誠懇而詳細的說(shuō)明等,家園攜手,為孩子的健康成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。
2、向家長(cháng)開(kāi)放半日觀(guān)摩活動(dòng),觀(guān)摩前教師要使家長(cháng)明確目的,讓家長(cháng)了解看什么?怎樣看?引導家長(cháng)正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,發(fā)現孩子在原有基礎上的發(fā)展,同時(shí)也組織家長(cháng)針對自己孩子與同齡人比較顯現出來(lái)的優(yōu)勢和不足進(jìn)行交流,有針對性地采取一致方法,實(shí)現家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3、進(jìn)一步創(chuàng )設“家長(cháng)園地”欄目,注意內容的整合歸類(lèi),與主題環(huán)境的創(chuàng )設融為一體。在家教指導欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時(shí)要注意與家長(cháng)互動(dòng),可針對家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題組織討論,也可讓家長(cháng)輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗,有針對性地提高家長(cháng)的家教水平。
4、根據主題需要,積極倡導家長(cháng)參與助教活動(dòng),摸清不同家長(cháng)的資源優(yōu)勢,加強培訓與指導,進(jìn)一步提高家長(cháng)助教質(zhì)量,不斷豐富幼兒園教育內容。
5、向家長(cháng)發(fā)放問(wèn)卷調查表,通過(guò)問(wèn)卷方式,反饋信息,及時(shí)調整教育及管理的策略。
。ㄋ模┟芮信c社區的合作,共創(chuàng )育兒的大環(huán)境。
1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢,為社區提供學(xué)前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識。
2、充分利用社區現有資源對幼兒進(jìn)行教育。利用社區的人文、自然環(huán)境資源開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng),讓每一個(gè)孩子認識自己的家鄉、熱愛(ài)自己的家鄉;組織幼兒參觀(guān)書(shū)店、超市、菜場(chǎng)等,積累相關(guān)的社會(huì )經(jīng)驗;利用節日與社區的老人孩子開(kāi)展“尊老愛(ài)幼”相關(guān)活動(dòng);組織幼兒參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng),幫助清除小草、廢紙等,培養幼兒初步的環(huán)保意識等等,為幼兒的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
四、具體安排:
九月份:
1、制定本學(xué)期家長(cháng)工作計劃。
2、召開(kāi)小班新生家長(cháng)會(huì )。
3、檢查各班家長(cháng)園地創(chuàng )設情況。
4、增補小班家委會(huì )成員,成立新一屆幼兒園家委會(huì )。
5、各班更新班級 。
6、召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )。
十月份:
1、各班更新班級 ,增強實(shí)用性和互動(dòng)性。
2、召開(kāi)園家委會(huì )會(huì )議。
十一月份:
1、舉行小、中、大班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),發(fā)放家長(cháng)調查表。
2、分年級組開(kāi)展家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。
3、各班更新班級 。
十二月:
1、舉行各班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2、舉行慶祝元旦迎新系列活動(dòng)。
元月:
1、期末班級教學(xué)活動(dòng)匯報
2、家長(cháng)學(xué)校工作總結
3、家長(cháng)學(xué)校檔案收集整理
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