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學(xué)校組提升工作計劃

時(shí)間:2021-02-15 17:22:54 工作計劃 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)校組提升工作計劃3篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校組提升工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】學(xué)校組提升工作計劃3篇

學(xué)校組提升工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學(xué)校要努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三教”結合,***育人的德育工作體系。使家長(cháng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,培養學(xué)生的良好的品德行為習慣,家長(cháng)及時(shí)了解當代教育的動(dòng)態(tài),并且參與到對子女的教育中來(lái),提高教育的效果,為建設小康社會(huì )、社會(huì )主義新農村以及未來(lái)社會(huì )培養新型人才。

  二、工作目標要求:

  1、以市標準化家長(cháng)學(xué)校要求為指導辦好家長(cháng)學(xué)校,創(chuàng )新各項工作,爭創(chuàng )市級標準化家長(cháng)學(xué)校。

  2、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長(cháng)明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規及政策;了解學(xué)校教育規律、辦學(xué)思想和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長(cháng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)念,學(xué)習與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

  3、開(kāi)展主動(dòng)與家長(cháng)溝通的活動(dòng)。本學(xué)期,每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪(fǎng),提倡科任教師聯(lián)合家訪(fǎng),要求家訪(fǎng)前做好準備,讓家訪(fǎng)真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系,交流學(xué)生的學(xué)習、生活情況,填寫(xiě)好家訪(fǎng)記錄。

  4、采用多種形式,豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)內容,開(kāi)展行之有效的家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)。如以《當代家庭教育》為教材開(kāi)展授課活動(dòng),開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng),努力使家長(cháng)學(xué)校起到統一家校教育思想和行為的目的。

  5、夯實(shí)家長(cháng)學(xué)校的管理基礎,做到參與全員化、評選優(yōu)選化,使家庭、學(xué)校、社會(huì )協(xié)調配合,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、具體工作措施:

  (一)優(yōu)化家教機構,組建師資隊伍。

  1、調整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò )機構。家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導組織由學(xué)校校長(cháng)、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成;家長(cháng)委員會(huì )由有關(guān)部門(mén)顧問(wèn)、學(xué)校領(lǐng)導、和有關(guān)學(xué)生家長(cháng)組成。少先隊負責制定計劃,活動(dòng)安排,收集資料,協(xié)調關(guān)系,組織師資向家長(cháng)宣傳家教理論,講授科學(xué)的家庭教育方法。

  2、組建穩定的專(zhuān)兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓并組織專(zhuān)題研討。保證師資質(zhì)量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實(shí)用,力爭形成系列化。

  (二)加強常規管理,落實(shí)考評制度。

  1、為了保證家長(cháng)學(xué)校學(xué)員的參與率,學(xué)校繼續加強點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書(shū)面邀請,要求家長(cháng)及時(shí)信息反饋,保證出勤率。

  2、繼續做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作,健全家長(cháng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項制度,與創(chuàng )建市級家長(cháng)學(xué)校相結合,做到臺賬齊全,裝訂整齊、規范,并做好家長(cháng)學(xué)校教材選定整理。

  3、建立信息反饋制度。家長(cháng)學(xué)校要和家長(cháng)取得密切的聯(lián)系,每次授課后,教師要認真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理,認真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過(guò)家訪(fǎng)等形式了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據。

  4、建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長(cháng)或學(xué)員。

  (三)完善授課內容,擴大宣傳力度。

  豐富家長(cháng)學(xué)校授課內容及活動(dòng)形式,加強授課內容的針對性,能使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(cháng)的需要出發(fā),豐富授課內容和活動(dòng)形式。

  1、用好《當代家庭教育》,扎實(shí)家長(cháng)學(xué);局R。本學(xué)期,每個(gè)年級至少利用一次《當代家庭教育》教材,為家長(cháng)上課。從一年級起,為家長(cháng)們傳授比較系統的家教理論知識及實(shí)際操作辦法,幫助家長(cháng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平。

  2、從家長(cháng)、學(xué)生的需要靈活安排的內容。只有想學(xué)生所想的、講家長(cháng)想聽(tīng)的,家長(cháng)學(xué)校的授課內容才能貼近家長(cháng)、吸引家長(cháng),提高授課質(zhì)量,達到授課目的。為此,本學(xué)期我們將繼續增加《成功家教啟示錄》、《實(shí)誤家教啟示錄》為教材,而后針對家長(cháng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應調整授課內容,力求使每次活動(dòng)富有成效。

  3、宣傳教育上的有關(guān)法規、大事的內容。安排一些教學(xué)時(shí)間,繼續向家長(cháng)們宣傳學(xué)習《進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》、《公民道德建設實(shí)施綱要》,使家長(cháng)們了解較多的家庭教育的政策、法規和意義等。

  4、圍繞學(xué)校中心工作的內容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念,把培養學(xué)生良好的品行與思維習慣作為最重要的學(xué)校特色進(jìn)行建設。本學(xué)期,我們要繼續開(kāi)展“養成好習慣”教育,逐步培養學(xué)生的文明行為與思維好習慣。在學(xué)習、生活中提高道德文明素養,走出學(xué)校,有一種氣質(zhì),體現一種行為,為學(xué)生一生的成長(cháng)奠基;同時(shí)也保證學(xué)校正常、穩定的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)校園文明與***。因此,我們將以“提升家長(cháng)家教理念和行為,培養學(xué)生良好的習慣”為重要內容,認真開(kāi)展家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。組織家長(cháng)聆聽(tīng)有關(guān)講座。

  (四)豐富活動(dòng)形式,增強家訪(fǎng)實(shí)效。

  1、各年段定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議,聽(tīng)取家長(cháng)代表的意見(jiàn)和建議,深入研究家長(cháng)學(xué)校工作。

  2、開(kāi)展形式多樣、行之有效的家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)。(1)本學(xué)期除集體的授課活動(dòng)以外,各年段還將在不同年級內開(kāi)展一些小型多樣的家長(cháng)學(xué)校特色活動(dòng),例如面向家長(cháng)開(kāi)課、向家長(cháng)展示班隊主題活動(dòng)、組織家長(cháng)分層活動(dòng)等,努力使家長(cháng)學(xué)校起到統一家校教育思想和行為的目的。(2)以班為單位用座談會(huì )的形式組織家長(cháng)討論交流,給每一個(gè)家長(cháng)提供發(fā)言的機會(huì ),讓家長(cháng)充分發(fā)表看法,通過(guò)家長(cháng)談?wù)摻?jīng)驗、教訓或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),強化學(xué)習效果,以取得家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持。(3)邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長(cháng)來(lái)校介紹自己的育兒經(jīng)驗,使家長(cháng)受到啟發(fā),明確自己的職責,更加重視家庭教育。(4)邀請家庭教育機構的專(zhuān)家到校為家長(cháng)作專(zhuān)題講座,用科學(xué)的知識,生動(dòng)的事例豐富家長(cháng)的育兒經(jīng)驗。

  3、加強家訪(fǎng)工作的力度。我校把家訪(fǎng)制度納入考核中來(lái),要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育,深入開(kāi)展家訪(fǎng)工作。每班任課教師每學(xué)期必須共與80%左右的學(xué)生家長(cháng)取得各種聯(lián)系,交流學(xué)生的學(xué)習、生活情況,填寫(xiě)好家校聯(lián)系單。若是上門(mén)家訪(fǎng),要求家訪(fǎng)前考慮周到、做好準備,家訪(fǎng)過(guò)程中廣泛了解家長(cháng)的做法,虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn),建立信任與合作的家校關(guān)系,讓家訪(fǎng)真正起到實(shí)效。

  4、積極主動(dòng)地與家庭、兼職輔導員、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系,對家庭教育有困難的學(xué)生爭取多方力量給予協(xié)助,從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社會(huì )的教育威信,促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。

  (五)沿襲教育形式,追求最佳效果。

  家長(cháng)學(xué)校是一種特殊的成人教育,針對家長(cháng)實(shí)際,我們仍將沿襲下列三種形式進(jìn)行教育:

  1、面授。從教育效果分析,面授針對性較強,既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù),又能面對面交流,可以達到最佳教學(xué)效果,所以面授是主要的教學(xué)形式。

  2、自學(xué)。家長(cháng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的'區域和單位,面授有一定的局限性。因此,一定內容的自學(xué)是面授的有益補充,學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料,并要求和鼓勵家長(cháng)通過(guò)多種途徑自學(xué)。

  3、活動(dòng)課。在組織家長(cháng)學(xué);顒(dòng)時(shí),可寓教于樂(lè ),把教育滲透到由家長(cháng)參與或由家長(cháng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去,增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義。

學(xué)校組提升工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導,以中心工作計劃為導向,通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì )教育結合起來(lái),讓家長(cháng)全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內容與方法,幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念,形成1+1〉2的教育合力,促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。

  二、工作目標

  1.進(jìn)一步健全家委會(huì )管理機構,成立幼兒園發(fā)展指導委員會(huì ),參與園所管理。

  2.開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(cháng)學(xué)校內容。

  3.把脈家長(cháng)的需要。為家長(cháng)解決在教育幼兒方面的困惑,引導家長(cháng)找到最好的教育策略,實(shí)現教育的最優(yōu)化。

  4.充分挖掘與利用家庭、社區教育資源,為幼兒教育服務(wù)。

  三、具體措施

  (一)進(jìn)一步健全家委會(huì )管理機構,參與園所管理

  1.根據市局精神,為了進(jìn)一步健全家、園、社會(huì )的合作,成立幼兒園發(fā)展指導委員會(huì ),邀請家長(cháng)代表、社區代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導委員會(huì ),與幼兒園共商園所發(fā)展大計,制定“十三五”發(fā)展規劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿(mǎn)意的教育。

  2.定期開(kāi)展發(fā)展委員會(huì )以及家委會(huì )的活動(dòng),共同研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育的動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(cháng)對幼兒園工作的建議和意見(jiàn),隨機對幼兒園衛生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查,參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。

  (二)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(cháng)學(xué)校內容

  1.開(kāi)展靈活多樣的指導活動(dòng)。

  每學(xué)期針對各年齡段家長(cháng)開(kāi)展至少1次的專(zhuān)題講座活動(dòng),針對目前家庭教育中存在的問(wèn)題,通過(guò)專(zhuān)題講座,以生動(dòng)的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長(cháng)學(xué)習科學(xué)的育兒方法;每學(xué)期定期開(kāi)放一次半日活動(dòng),讓更多的家長(cháng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標,了解自己幼兒在群體中的表現。讓家長(cháng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性,同時(shí)也拉近老師和家長(cháng)之間的距離,形成教育合力,有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展;每月開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)不少于2次,了解幼兒在家的情況,傾聽(tīng)家長(cháng)的需要,切實(shí)幫助家長(cháng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題,認真填寫(xiě)好上門(mén)家訪(fǎng)記錄;辦好中心家教專(zhuān)刊,每學(xué)期不少于3次,每次有主題的向家長(cháng)進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳。

  2.多途徑增進(jìn)家園聯(lián)系。

  繼續發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的作用,將網(wǎng)絡(luò )作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進(jìn)一步建設好中心微博、中心家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、幼兒園網(wǎng)頁(yè)、班級網(wǎng)頁(yè)、路路通、qq群等,并利用網(wǎng)絡(luò )平臺加強家教的宣傳,不僅讓家長(cháng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況,同時(shí),也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。

  3.開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)。

  家長(cháng)是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長(cháng)也是幼教專(zhuān)家,而且他們擁有的各種專(zhuān)業(yè)知識技能和特長(cháng),是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長(cháng)的寶貴教育資源,總結上學(xué)期家長(cháng)助教的情況,繼續開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng),但要思考活動(dòng)的必要性與不可替代性,突出助教活動(dòng)的特色,保證助教的切實(shí)有效,有助于幼兒的發(fā)展。

  4.開(kāi)展親子活動(dòng)。

  結合季節、節日、主題教學(xué)的需要,開(kāi)展親子活動(dòng),既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,又增進(jìn)了親子之間的感情。

  三、充分挖掘與利用家庭、社區教育資源,為教育服務(wù)

  1.形成家長(cháng)資源庫。充分挖掘家長(cháng)資源,了解各班家長(cháng)的特長(cháng),為幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)需要提供幫助,可以開(kāi)展家長(cháng)助教等活動(dòng)。

  2.形成社會(huì )資源庫!毒V要》指出:“充分利用環(huán)境和社區的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習的空間!币虼,我們要摸排幼兒園周邊的社會(huì )資源,根據資源設計出適合幼兒或者親子活動(dòng)的內容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門(mén)的活動(dòng)提供方便。

  (三)切實(shí)加強管理,完善家長(cháng)學(xué)校建設

  1.進(jìn)一步做好家長(cháng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長(cháng)學(xué)校,有家長(cháng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò ),有教材,有教學(xué)計劃,有講師隊伍,有家長(cháng)學(xué)校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全,檔案資料規范。

  2.積極申報五星級家長(cháng)學(xué)校。對照五星級家長(cháng)學(xué)校的要求,審視自身的工作,對薄弱環(huán)節加強管理與建設,爭取在11月份中心各園申報五星級家長(cháng)學(xué)校。

  四、每月工作安排

  二月份

  1.制定17年的家長(cháng)工作計劃。

  2.及時(shí)與家長(cháng)溝通,做好開(kāi)學(xué)工作。

  3.各園根據實(shí)際情況,召開(kāi)新學(xué)期的家委會(huì )會(huì )議以及家長(cháng)會(huì )議。

  4.結合元宵節開(kāi)展相應的親子活動(dòng)。

  三月份

  1.各園完成新學(xué)期的家委會(huì )會(huì )議以及家長(cháng)會(huì )議。

  2.設計、發(fā)放 20xx年第一期家教專(zhuān)刊。

  3.做好0-3歲早教指導的活動(dòng)計劃。

  4.及時(shí)更新網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校的內容(上傳上學(xué)期家長(cháng)獲獎?wù)撐模?/p>

  四月份

  1.成立幼兒園發(fā)展指導委員會(huì )

  2.開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。

  3.預約林老師講座。

  4.開(kāi)展春游等春季親子活動(dòng)。

  5.積極參加“尋找蘇州好家長(cháng)”活動(dòng)

  五月份

  1.下發(fā)20xx年第二期家教專(zhuān)刊

  2.各園根據實(shí)際需要開(kāi)展家長(cháng)講座,并上傳講座相關(guān)資料。

  3.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導。

  六月份

  1.結合兒童節,大班畢業(yè)典禮等契機,開(kāi)展親子活動(dòng)。

  2.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導。

  3.評選學(xué)期好家長(cháng)。

  4.開(kāi)展家教心得評選活動(dòng)。

  5.做好學(xué)期家長(cháng)工作總結。

  6.開(kāi)展家長(cháng)滿(mǎn)意度測評活動(dòng)。

  七、八月份

  1.開(kāi)展假期安全指導。

  2.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導。

  3.假期家庭走訪(fǎng)活動(dòng)。

  九月份

  1.新生家訪(fǎng)。

  2.制定學(xué)期家長(cháng)工作計。

  3.下發(fā)20xx年第三期家教專(zhuān)刊。

  4.召開(kāi)各年齡段家長(cháng)會(huì )。

  5.開(kāi)展小班家長(cháng)專(zhuān)題講座。

  6.完成家委會(huì )成員的補充,召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議。

  十月份

  1.林老師講座預約。

  2.舉行“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。

  3.各園根據需要開(kāi)展中大班家長(cháng)專(zhuān)題講座。

  十一月份

  1.各園根據實(shí)際做好星級家長(cháng)學(xué)校申報工作。

  2.評選優(yōu)秀家長(cháng),并進(jìn)行表彰。

  3.各園根據需要開(kāi)展親子活動(dòng)。

  4.下發(fā)20xx年第四期家教專(zhuān)刊。

  十二月份

  1.開(kāi)展家長(cháng)滿(mǎn)意度測評活動(dòng)。

  2.開(kāi)著(zhù)迎新年親子活動(dòng)

  3.家長(cháng)學(xué)校年度工作總結。

  4.迎接家長(cháng)學(xué)?己。

學(xué)校組提升工作計劃 篇3

  指導思想:

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導,認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,把學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育三者有機結合,互相補充,協(xié)調發(fā)展;融思想性、知識性、實(shí)踐性于一體。積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長(cháng)的支持,努力創(chuàng )建***校園。使“家長(cháng)學(xué)!背蔀閷W(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶,成為家長(cháng)交流和學(xué)習的課堂,成為家長(cháng)成長(cháng)的平臺。

  工作目標:

  1.進(jìn)一步完善家長(cháng)學(xué)校制度,家長(cháng)學(xué)校工作要抓落實(shí),方法、手段要有更新。

  2.通過(guò)家長(cháng)學(xué)校向廣大家長(cháng)宣傳黨和國家教育方針,政策和法規,幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念。

  3.系統講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規律,幫助家長(cháng)掌握科學(xué)的教育和技能。

  4.使家庭、學(xué)校、社會(huì )協(xié)調配合,以科學(xué)發(fā)展觀(guān),共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  5.新世紀面對新形勢探討家庭教育新思路、好方法。

  6.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用,積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。

  7. 創(chuàng )新家長(cháng)學(xué)校工作,加強培養學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力,突出活動(dòng)特色,更重活動(dòng)實(shí)效。

  主要工作內容與措施:

  一、做好家長(cháng)學(xué)校的基礎工作,確保教育的長(cháng)效性。

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,認真組織

  1.家長(cháng)學(xué)校工作由分管德育校長(cháng)負責,德育處具體負責實(shí)施,各年級由分管行政具體負責,年級組長(cháng)參與管理,確保家長(cháng)學(xué)校工作正常、有序開(kāi)展。

  2.充分發(fā)揮新一屆家長(cháng)委員會(huì )的作用,讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對學(xué)校工作、家長(cháng)學(xué)校工作進(jìn)行監督、評估。

  3.每班推舉1名家長(cháng)參加校級家長(cháng)委員會(huì ),定期舉行活動(dòng),參與學(xué)校的教育與管理。

  4.加強自身學(xué)習,掌握家庭教育及辦好家長(cháng)學(xué)校的理論。

  (二)統一認識,精心指導

  現在的家庭普遍都是獨生子女,家長(cháng)身上所反映出的 “過(guò)分溺愛(ài),過(guò)分放縱,過(guò)度教育,過(guò)度期望”的 “四過(guò)”現象十分嚴重,給學(xué)校教育帶來(lái)了困難。每位教師都要意識到確實(shí)有必要對家長(cháng)的家庭教育給予指導,使家長(cháng)形成正確的教育思想,學(xué)會(huì )科學(xué)的育人方法。

  (三)落實(shí)計劃,按時(shí)授課

  每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校都要把家長(cháng)學(xué)校工作列入學(xué)校工作計劃,加強計劃性,減少盲目性。第一、全面性。每個(gè)年級每個(gè)班都要定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。第二、代表性。針對學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中反映出的現象,學(xué)校及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通,組織家長(cháng)學(xué)校的授課活動(dòng)。第三、全員性。我們學(xué)校家長(cháng)學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導,更有廣大的教研組長(cháng)、一線(xiàn)教師、班主任和教育成功的家長(cháng),因為他們與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系更密切,更貼近家長(cháng)的內心。同時(shí),我們還將請教師外出學(xué)習好的家校工作,用于指導實(shí)踐活動(dòng)。有時(shí),學(xué)校還將請一些特殊行業(yè)的校外輔導員為學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行教育與宣傳。

  二、抓好理論學(xué)習,切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。

  1.兼任家長(cháng)學(xué)校的教師應認真學(xué)習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀(guān)念,使家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

  2.組織家長(cháng)學(xué)習《全國未成年人思想道德建設》、《小學(xué)生日常行為規范》及相關(guān)文件,使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念,提高家庭教育的水平。

  3.聘請專(zhuān)家講課。

  4.形式多樣性、開(kāi)放式,提倡家長(cháng)共同參與,發(fā)揮家長(cháng)的主體作用,幫助家長(cháng)克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

  三、抓常規管理,切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量

  1.繼續抓各項制度的落實(shí)。做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作,健全家長(cháng)學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度

  2.豐富授課內容及活動(dòng)形式,加強授課內容的針對性。為使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性。

  3.保證“家長(cháng)學(xué)!钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún),由校方發(fā)出書(shū)面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(cháng)可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。

  4.落實(shí)“家長(cháng)學(xué)!钡纳险n時(shí)間。第一學(xué)期家長(cháng)學(xué)校參與年級一、三、六年級,每次上課時(shí)間半天。每次課后,安排班主任、任課老師與家長(cháng)見(jiàn)面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。

  5.充分利用學(xué)校網(wǎng)站,將家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習內容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,供家長(cháng)學(xué)習交流。

  四、改革家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)形式,提高教育的針對性。

  在現實(shí)生活中,家長(cháng)們總希望自己孩子品學(xué)兼優(yōu),希望孩子出色、成才。這些想法正好與學(xué)校工作目標相一致。但在實(shí)際教育過(guò)程中,一部分家長(cháng)對子女的教育始終不能與學(xué)校工作協(xié)調一致,他們往往重視考分,輕視學(xué)生的優(yōu)良品德的培養。也有一部分老師對學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)及家庭教育情況不夠了解導致教育效果不理想。加上絕大多數家庭是獨生子女,很多家長(cháng)都 “望子成龍”、“望女成鳳”,但又不懂得如何運用科學(xué)方法來(lái)教育,家庭教育容易陷入誤區。因此,我們通過(guò)多種形式,加強家校聯(lián)系。根據不同的學(xué)生、不同類(lèi)型的家長(cháng),有針對性地舉辦各種類(lèi)型的家長(cháng)學(xué)校,以提高家長(cháng)學(xué)校實(shí)效。家長(cháng)學(xué)校注意集中講座與分散學(xué)習相結合,以集中學(xué)習為主,分散學(xué)習為輔。理論學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)相結合,以理論學(xué)習為主,實(shí)踐活動(dòng)為輔。主要形式有:

  1.教師家訪(fǎng)活動(dòng)。本學(xué)期中,班主任要認真做好家訪(fǎng)活動(dòng),作好家訪(fǎng)記錄,新***的班主任家訪(fǎng)率為20%-30%,老班主任家訪(fǎng)率為10%-15%。了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況,并讓家長(cháng)了解子女在校的學(xué)習和行為習慣,加強教師與家長(cháng)在德育工作上的配合。尤其是對后進(jìn)學(xué)生,要求任課教師與其結對子。經(jīng)過(guò)家訪(fǎng),更深入地了解學(xué)生在家表現,掌握第一資料,方便自己的工作,提高工作實(shí)效。同時(shí)以家校路路通為窗口,及時(shí)與家長(cháng)保持聯(lián)系,努力受到家長(cháng)認同,所開(kāi)展的活動(dòng)得到廣大家長(cháng)的支持。

  2.德育導師家訪(fǎng)活動(dòng)。學(xué)校將根據自主、公開(kāi)的原則,并通過(guò)組織教師自愿報名、征求學(xué)生意向、師生雙向選擇的方法選聘德育導師,同時(shí)也將根據學(xué)生的需求面向社會(huì )選聘自愿者,特別是學(xué)生家長(cháng)及“五老”人員參加。按照全面發(fā)展和因材施教的原則,組織“導師”對學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生提供指導,對學(xué)習上、品行上、生活上、心理上存在問(wèn)題和困難的學(xué)生提供幫助。德育導師將經(jīng)常性地開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng),以便及時(shí)了解學(xué)生,為其提供幫助。

  3.把家長(cháng)請進(jìn)校園。學(xué)校舉辦校園開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)來(lái)校聽(tīng)老師怎樣上課,觀(guān)摩學(xué)校舉辦的班隊活動(dòng),了解子女在課上的表現,讓家長(cháng)領(lǐng)悟到教學(xué)的藝術(shù),便于家長(cháng)配合學(xué)校教育教學(xué)。同時(shí)也讓老師聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)或建議,改進(jìn)教育教學(xué)方法,便于提高教育教學(xué)效果。這樣的活動(dòng)深受家長(cháng)的好評。

  4.充分發(fā)揮家委會(huì )作用,讓學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )與年級家長(cháng)委員會(huì )人員明確具體的工作細則、工作責任,使家委會(huì )成員參與家長(cháng)學(xué)校工作的落實(shí)和指導。召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )例席會(huì )議,共同商討家長(cháng)學(xué)校的具體工作,并對家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題,很好地發(fā)揮了家長(cháng)與學(xué)校的橋梁作用。

  具體活動(dòng)安排:

  九月份:

  1.制定計劃

  2.建立家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組。

  3.制定家長(cháng)學(xué)校計劃。

  4.召開(kāi)一年級家長(cháng)會(huì )。

  十月份:

  1.舉行一年級家長(cháng)半日活動(dòng)。

  2.召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議,聽(tīng)取他們對學(xué)校工作和辦好家長(cháng)學(xué)校的意見(jiàn)。

  3.召開(kāi)二年級家長(cháng)會(huì )。

  十一月份:

  1. 召開(kāi)四年級家長(cháng)會(huì )。

  2. 舉行三年級家長(cháng)半日活動(dòng)。

  十二月份:

  1.家長(cháng)經(jīng)驗交流聯(lián)誼會(huì )。

  2.召開(kāi)五年級家長(cháng)會(huì )。

  3.召開(kāi)六年級家長(cháng)半日活動(dòng)。

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