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教師大班工作計劃

時(shí)間:2021-02-13 18:41:17 工作計劃 我要投稿

有關(guān)教師大班工作計劃4篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,何不好好地做個(gè)工作計劃呢?做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編整理的教師大班工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)教師大班工作計劃4篇

教師大班工作計劃 篇1

  今年我園的重點(diǎn)工作之一就是做好美術(shù)教學(xué)工作,我仍然擔任大班美術(shù)教師,為了切實(shí)提高幼兒的繪畫(huà)水平,激發(fā)幼兒學(xué)習美術(shù)的興趣,進(jìn)一步提高興趣班的教學(xué)質(zhì)量,特制訂計劃如下:

  一、幼兒現狀分析

  繪畫(huà)是孩子的一種天性,也是一種愛(ài)好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動(dòng)手畫(huà),有的孩子畫(huà)的總是那些,繪畫(huà)水平高低不等,這就更需要我們教師作積極正確的指導,根據幼兒的不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫(huà)的自信,寓繪畫(huà)于游戲中,重視對幼兒作品的自我評價(jià)和教師評價(jià),培養幼兒的繪畫(huà)的興趣,提高幼兒繪畫(huà)的表現力及審美能力。

  二、培養目標

  1、培養幼兒從生活出發(fā)觀(guān)察生活、熱愛(ài)生活,并會(huì )描述生活中常見(jiàn)的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現美。

  2、引到幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,并能用線(xiàn)條、顏色來(lái)表達自己的所想、所感,用繪畫(huà)表現出來(lái)。

  3、熟練掌握油畫(huà)棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現。

  4、熟練掌握用油畫(huà)棒在作品上大面積涂上底色,注重幼兒構圖技能的培養,充分體現自我創(chuàng )造能力。

  5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗積累,開(kāi)展多種活動(dòng)方式、方法,加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習。增強幼兒之間的友誼與合作能力,發(fā)展交往能力。

  6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養。通過(guò)活動(dòng),培養幼兒動(dòng)手能力、培養幼兒參與興趣。

  三、具體措施

  1、重視美術(shù)活動(dòng)內容的整合性,探究性,選擇性,開(kāi)展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。

  2、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設計繪畫(huà)內容,并及時(shí)調整計劃。

  3、設計好每次的繪畫(huà)內容,并提前做好相應的教具和范畫(huà)。

  4、學(xué)習新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法,加強自身的素質(zhì),做好幼兒的榜樣。

  5、利用空余時(shí)間觀(guān)摩其他美術(shù)班的活動(dòng),學(xué)習新經(jīng)驗,汲取她人的長(cháng)處,彌補自身的不足。

  6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫(huà)上的技能,更要加強幼兒作畫(huà)習慣和養成。

  四、周歷表

  大班美術(shù)教學(xué)安排

  2月份:

  《太陽(yáng)寶寶的發(fā)型》、《美麗的花瓶》、《神氣的獅子》、《太空》

  3月份:

  《臉譜裝飾》、《美麗的魚(yú)》、《母雞帶小雞》、《鯨魚(yú)》

  4月份:

  《花兒朵朵開(kāi)》《雪娃娃》4!对铝了X(jué)了》6!读珠g小屋》

  5月份:

  《美麗的彩虹》《快樂(lè )的小鴨子》《海底世界》6月份:《自由組合畫(huà)》

教師大班工作計劃 篇2

  金秋九月,秋風(fēng)送爽。調整了一個(gè)假期我們用新的姿態(tài)迎接大班。為了給孩子創(chuàng )造更深遠、更廣闊的發(fā)展空間。面對家長(cháng)的殷切期盼和即將開(kāi)始的工作,制定班級計劃如下;

  一、班級情況分析

  本班共有37名幼兒,男孩21位,女孩16位,其中包括原來(lái)的中二、中一班的幼兒和2個(gè)新入園幼兒,可以說(shuō)是一個(gè)新組合的大家庭,很多習慣和常規都要從新適應、培養。班上孩子們平均年齡在五歲左右。通過(guò)一周的觀(guān)察,我們發(fā)現,有很大一部分幼兒性格好動(dòng),愛(ài)說(shuō)愛(ài)鬧,注意力不集中,特別是經(jīng)過(guò)假期的休息以后,孩子們情緒不穩定,對新環(huán)境新朋友新老師充滿(mǎn)了好奇,家長(cháng)們也對我們的工作持懷疑態(tài)度,因此急需調整常規,使班級工作能夠盡快步入正軌。

  二、班級工作總目標

  以《幼兒園工作規程》和《北京市幼兒園教育綱要》為指導,以“走進(jìn)綠色童年,感受生態(tài)文明”的生態(tài)特色幼兒園建設為中心,將園本教研與班級生態(tài)課題研究和幼兒一日生活有機結合,及時(shí)捕捉生態(tài)教育信息,把握教育契機,取得家長(cháng)的支持,引導幼兒關(guān)注并積極參與生態(tài)教育,并從中獲得知識技能的提高,培養幼兒良好的道德品質(zhì),促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  三、班級工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)

  在幼兒一日生活中,以“在教學(xué)活動(dòng)中,教師如何捕捉良好的教育契機,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展”為主題,結合上學(xué)期幼兒測查結果,注重把握教育契機,引領(lǐng)孩子積極參與生態(tài)教育活動(dòng),在幼兒一日生活中注意幼兒各方面能力的發(fā)展,促進(jìn)幼兒良好品德和知識技能的發(fā)展。

  1、積極為幼兒創(chuàng )設與教育內容相符合的教育環(huán)境,滲透讀寫(xiě)教育,為幼兒營(yíng)造文字氛圍,合理地布置與安排活動(dòng)區,為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會(huì ),讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習。

  2、營(yíng)造愉快的學(xué)習氣氛,在繼續發(fā)揚上學(xué)期輕聲教學(xué)的基礎上,要具備樂(lè )觀(guān)的性格、飽滿(mǎn)的情緒,以教師個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,與幼兒多說(shuō)話(huà)、多溝通、多用目光微笑,建立良好師生關(guān)系。

  3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能。針對班級幼兒的組合現狀,認真觀(guān)察幼兒,結合上學(xué)期測查結果,認真分析,制定適合幼兒個(gè)體差異的教育措施,一方面堅持小場(chǎng)地開(kāi)展體育鍛煉,另一方面認真對待每一次體育課和戶(hù)外活動(dòng),注意個(gè)人幼兒的教育引導,在保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間的基礎上,因人施教,從而促進(jìn)班級幼兒整體能力提高。

  4、做好幼小銜接的準備工作,開(kāi)展前閱讀,前書(shū)寫(xiě),前識字的活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習能力,有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書(shū)識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢,繼續將讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活中。在活動(dòng)中,發(fā)揮榜樣作用,以大帶小,以強促弱,協(xié)調發(fā)展。

  5、注重日常的音樂(lè )活動(dòng),精選優(yōu)秀的音樂(lè )作品,注重音樂(lè )活動(dòng)在一日生活中的運用,讓音樂(lè )活動(dòng)成為日;顒(dòng)的一部分,并貫穿于一日活動(dòng)之中,

  6、在社會(huì )性方面,培養幼兒會(huì )正確使用禮貌用語(yǔ):請、謝謝、對不起等,并會(huì )向客人、長(cháng)輩問(wèn)好,不亂動(dòng)別人的東西,初步懂得應互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓?zhuān)⒛苈?tīng)從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。

  7、重視家長(cháng)工作,增強服務(wù)意識,促進(jìn)家園聯(lián)系。

  8、按時(shí)上交各類(lèi)材料,如文字材料、制作材料等,積極開(kāi)展教育教學(xué)研究,爭取學(xué)期末每位教師完成一篇質(zhì)量較高的教育教科研論文。

  9、發(fā)動(dòng)家長(cháng),帶領(lǐng)幼兒,和教師一起努力豐富班級環(huán)境和活動(dòng)材料,讓幼兒在豐富的教育活動(dòng)中獲得發(fā)展。

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  措施:

  1、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規的培養。

 。1)針對班級現狀,抓好幼兒的一日常規,做好值日生的教育。加強特殊幼兒的管理和引導。

 。2)與同班保育員密切配合,做到“保中有教、教中有!,讓保育員成為教育的參與者。

 。3)加強衛生消毒工作,做好各種傳染病防治和保教知識宣傳。

 。4)做好每日考勤工作和晨午晚檢工作,對未入園的幼兒查明原因并及時(shí)登記。

 。5)取得家長(cháng)的支持,做好肥胖兒的教育引導和記錄。

  2、培養幼兒的安全意識

 。1)加強接送卡的使用,針對安全接送和衛生保健工作,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),做到安全衛生保健工作細化和針對化。

 。2)檢查班級上設施,對班內不安全隱患應及時(shí)杜絕,及時(shí)上報園部,把安全工作放在第一位。

 。3)教育幼兒自我保護和基本的安全意識,讓孩子們不參加危險的活動(dòng),排除不安全因素。

 。4)開(kāi)展安全游戲及演習活動(dòng)

 。ㄈ┬l生工作

 。1)協(xié)助醫療保健室做好幼兒的體檢工作及傳染病預防工作。

 。2)向家長(cháng)及時(shí)宣傳計劃免疫程序外疫苗的工作;并結合現行流行疾病、腸道傳染病等向家長(cháng)作宣傳,加強衛生習慣的培養,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報并積極處理。

 。3)嚴格遵守衛生保健工作中的各項要求,幼兒物品專(zhuān)人專(zhuān)用,保持室內通風(fēng)空氣清新,加強衛生消毒工作。

 。4)做好幼兒體檢和預防齲齒。

  四、班級教師發(fā)展重點(diǎn)

  1、深刻理解辦園特色,在幼兒一日生活中,積極探索,不斷嘗試并且開(kāi)展適合大班幼兒的特色主題活動(dòng),調動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性,并在活動(dòng)中注意把握教育契機,及時(shí)總結和反思,完成質(zhì)量較高的主題活動(dòng)檔案、教育案例、教育筆記、觀(guān)察記錄和教科研論文。

  2、制定骨干教師的個(gè)人發(fā)展計劃,在工作中積極發(fā)揮骨干教師的示范作用,做好觀(guān)摩課和示范課,及時(shí)與領(lǐng)導和老師進(jìn)行研討,不斷提高本身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教科研能力。

  3、骨干教師做好傳幫帶工作,指導青年教師備課和教育活動(dòng)等,幫助青年教師盡快成長(cháng)。

  4、積極參加繼教培訓,按時(shí)完成必修課的學(xué)習。

  5、青年教師認真學(xué)習,參加今年的成人高考,為今后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定基礎。

  6、認真參加園本培訓各項活動(dòng),不斷提高教師職業(yè)技能水準。

  五、幼兒能力培養重點(diǎn)

  1、能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美,能用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望,能和同伴友好相處,樂(lè )于助人。自己的事自己做,認真做好值日生工作,有始有終。

  2、主動(dòng)參與參觀(guān)、種植、探索、交流等活動(dòng),會(huì )用各種方式表達自己在探索活動(dòng)中的感受和想法。針對秋季收獲和過(guò)冬等季節、環(huán)境變化和特點(diǎn),引導孩子在活動(dòng)中,解決問(wèn)題、提高實(shí)際操作能力和交往能力、培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)、珍惜成果、合作分享和謙讓等良好美德。

  3、注意聽(tīng)清楚成人和同伴的講話(huà),能自信大膽地表達自己的想法。在學(xué)會(huì )日常用語(yǔ)的同時(shí)愛(ài)看書(shū),愛(ài)聽(tīng)故事,能與同伴老師溝通,能用自己語(yǔ)言表達自己所見(jiàn)所聞。

  4、樂(lè )意與人交往,學(xué)習互助合作和分享。有同情心,不怕困難,有初步的責任感。樂(lè )意與人交談,有良好的傾聽(tīng)習慣,能大膽并清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

  5、樂(lè )于參加體育集體活動(dòng),培養正確坐姿,走路步幅均勻,能有精神按節奏行進(jìn)靈活、協(xié)調、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項創(chuàng )造性體育活動(dòng)。

  6、培養幼兒對歌唱活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng )造性和合作性。

  7、針對幼兒上學(xué)期測查報告分析,幼兒動(dòng)手能力弱、個(gè)別幼兒體能差的特點(diǎn),開(kāi)展針對性強的教育引導,使幼兒盡快達到良好水平,爭取在本學(xué)期測查中取得好成績(jì)。

  六、教育教學(xué)各月工作重點(diǎn)

  九月份工作安排:

  1、開(kāi)展“我是大班小朋友”主題活動(dòng)

  通過(guò)活動(dòng)‘我們的班級’、‘我愛(ài)老師’等讓幼兒感受重返幼兒園的歡樂(lè );體驗并表達升大班的感受,萌發(fā)自豪感。

  2、豐富自然角材料,美化教育環(huán)境,充實(shí)各活動(dòng)區材料。

  3、教師認真分析班級幼兒個(gè)性特點(diǎn),找出差異,結合上學(xué)期班級測查,制定肥胖兒和個(gè)別幼兒的針對教育方案。

  十月份工作安排:

  1、開(kāi)展“我是中國人”主題活動(dòng),結合‘我們愛(ài)祖國’‘了不起的中國人’‘民族大團結’等活動(dòng)讓幼兒感受祖國美麗的山河、悠久的文化、特有的民間藝術(shù)美;知道自己是中國人,了解祖國是個(gè)多民族大家庭,感受多元文化。

  2、開(kāi)展“花生熟了”的主題教育活動(dòng),讓幼兒在勞動(dòng)中體會(huì )收獲的快樂(lè ),了解植物果實(shí)生長(cháng)特點(diǎn)。

  3、充實(shí)戶(hù)外活動(dòng)材料,補充沙包、彩球等。

  4、在一日活動(dòng)中,注意個(gè)體差異。在體能訓練中加強個(gè)別幼兒的引導。

  5、充分利用區域活動(dòng),特別是在在語(yǔ)言區和美工區活動(dòng)中,注重個(gè)體引導,盡快提高幼兒動(dòng)手能力和語(yǔ)言發(fā)展。

  十一月份工作安排:

  1、開(kāi)展“金色的秋天”主題活動(dòng),結合‘秋天在哪里’‘豐收啦’‘秋天的節日’等活動(dòng)讓幼兒了解秋天的季節特征;并欣賞有關(guān)秋天的文學(xué)作品,感受作品的意境美。

  2、開(kāi)展“收白薯”生態(tài)主題活動(dòng),體驗合作化共同學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )。

  3、收集自然材料,豐富美工區和認知區。利用自然材料和環(huán)境發(fā)展幼兒藝術(shù)科學(xué)等方面的能力。

  4、積極迎接觀(guān)摩活動(dòng),并在活動(dòng)中充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。

  5、開(kāi)展安全游戲及演習活動(dòng)。

  6、積極開(kāi)展秋冬運動(dòng)會(huì ),教育幼兒積極參加體育鍛煉。

  十二月份工作安排:

  1、開(kāi)展“陽(yáng)光體育工程”,組織開(kāi)展好冬鍛活動(dòng)。

  2、開(kāi)展迎接元旦“家園聯(lián)歡會(huì )”活動(dòng)。

  3、參加自制區域玩教具評比

  4、撰寫(xiě)教科研論文,做好優(yōu)秀教育案例、主題活動(dòng)的收集整理工作。

  一月份工作安排:

  1、做好班級各項工作總結

  2、做好安全衛生宣傳工作。

  七、家長(cháng)工作

  1、本著(zhù)“一切為了孩子”的目標,利用多種途徑做好家園互動(dòng)

  2、每周約談2—3位家長(cháng),與每位家長(cháng)近距離溝通,全面了解和交流幼兒情況。

  3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),每月召開(kāi)一次‘大型的’家長(cháng)會(huì );每天下午利用接幼兒時(shí)間與家長(cháng)溝通,讓家長(cháng)了解幼兒園各方面情況,增強家園協(xié)作,共同開(kāi)發(fā)教育資源的意識。

  4、建立家園互動(dòng)專(zhuān)欄,向家長(cháng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗,并讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內容、月份教育目標等。

  5、鼓勵家長(cháng)積極參加園內及班級的活動(dòng),使家長(cháng)成為大班真正的'一名成員。

  6、認真做好班級微信群的工作,把幼兒在園的一日生活和相關(guān)內容通過(guò)各種方式及時(shí)與家長(cháng)溝通交流。

  7、積極調動(dòng)和發(fā)揮班級家委會(huì )積極性,及時(shí)鼓勵、大力表?yè)P積極參與班級工作的家長(cháng),以點(diǎn)帶面,促進(jìn)家長(cháng)工作開(kāi)展。

  總之,本學(xué)期我們將以飽滿(mǎn)的熱情投入到幼兒教育教學(xué)工作中去,努力用辛勤的汗水,使大班的孩子們快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng),完成園領(lǐng)導和幼兒家長(cháng)交給我們全班教師的任務(wù)。使本班的各項工作在不同程度上得到提高。

教師大班工作計劃 篇3

  一、班級情況分析:

  1、學(xué)情分析:

  本學(xué)期我班共有幼兒47人,其中男生25名,女生22名名。通過(guò)這幾天的接觸觀(guān)察發(fā)現他們的交往能力比較強,對人有禮貌,樂(lè )意和同伴交往,但在學(xué)習習慣及生活自理相對薄弱,由于年齡的差異和能力的強弱,個(gè)別幼兒的動(dòng)作發(fā)展不夠理想,學(xué)習上思維不積極,完成任務(wù)速度慢。本學(xué)期要組織好計劃活動(dòng)的每個(gè)過(guò)度環(huán)節,進(jìn)一步加強班級的常規管理,創(chuàng )建平安班級,重點(diǎn)培養幼兒良好的生活和學(xué)習習慣。在思維的創(chuàng )造性,學(xué)習的積極性,完成任務(wù)的速度等方面加強訓練,為入小學(xué)打下良好的基礎。

  2、師情分析:

  由于人員變動(dòng),本學(xué)期將由我來(lái)?yè)伪景嗟陌嘀魅喂ぷ,和我搭班是原班級的寧老師、孫老師和吳老師。寧老師和孫老師是有著(zhù)多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師,分別在常規訓練和音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、等方面有著(zhù)豐富的經(jīng)驗。吳老師是位極富有耐心及愛(ài)心的老師。剛接任本班,對班級孩子的有些情況還不是太了解,希望在接下來(lái)的工作中通過(guò)三位老師的指導和幫助能得心應手。雖然在教學(xué)方面缺少經(jīng)驗,但我想通過(guò)課余時(shí)間向經(jīng)驗豐富的老教師和敢于創(chuàng )新的年輕教師多請教學(xué)習,相信我能做到更好。通過(guò)我們的共同努力,相信會(huì )把班級工作做得更好。

  3、家長(cháng)情況分析:

  我們班大部分是年輕的家長(cháng),教育觀(guān)念相對比較新穎,對孩子的知識技能的掌握相對重視,對幼兒的日常生活包辦現象較為嚴重,但是他們忽略了孩子生活習慣和學(xué)習興趣的培養,不利于孩子以后的全面發(fā)展。針對這些情況,本學(xué)期我們重點(diǎn)加強以各種形式與家長(cháng)進(jìn)行交流與溝通。

  二、班級工作目標:

  1、班級管理:

  幼兒園常規教育活動(dòng)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,同時(shí)也是教師一日教學(xué)活動(dòng)的主要內容。首先對幼兒進(jìn)行班級常規的培養和生活自理能力的培養,使幼兒養成良好的生活和學(xué)習習慣。組織安排好每個(gè)活動(dòng)的過(guò)度環(huán)節。知道愛(ài)護圖書(shū),事后能將玩具圖書(shū)等物品分類(lèi)放還指定地點(diǎn)。有良好的傾聽(tīng)習慣,不隨意打擾他人講話(huà)?傊畬τ變旱某R幰笠惺加薪K,搭班老師之間對孩子的教育要保持一致性,積極主動(dòng)、互相配合。

  2、教育教學(xué):

  本學(xué)期是非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作。

  1、認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標。能根據孩子學(xué)習特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)延伸。

  2、 創(chuàng )設語(yǔ)言環(huán)境,讓幼兒多聽(tīng)、多講,通過(guò)分級閱讀增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話(huà),增強孩子的口語(yǔ)表達能力。

  3、加強班級特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主題、藝術(shù)為班級特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據本班孩子學(xué)習特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵讓每個(gè)幼兒能參與班級活動(dòng),并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機會(huì )。

  3、保育工作:

  每天堅持晨午檢并做好記錄。同時(shí)做好清潔、通風(fēng)工作,預防傳染病的發(fā)生,嚴格執行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習的環(huán)境進(jìn)一步培養幼兒良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。培養幼兒的交通安全意識等?傊。安全教育必須時(shí)刻放在心上,確保幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)!

  4、德育工作:

  德育是教育的基礎,為幼兒形成一個(gè)好的性格和好的習慣打下基礎。利用節日對幼兒進(jìn)行德育教育,培養幼兒愛(ài)父母、愛(ài)教師、愛(ài)集體、愛(ài)祖國,對同伴友愛(ài)相處,說(shuō)話(huà)和氣,關(guān)心小朋友,愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。有目的、有計劃地培養幼兒具有友愛(ài)謙讓?zhuān)\實(shí)的優(yōu)良品質(zhì);培養幼兒具有積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開(kāi)朗的性格。把德育活動(dòng)教育貫穿于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節。

  5、家長(cháng)工作:

  利用家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)了解大班幼兒年齡特點(diǎn)、學(xué)習習慣、常規的重要性及本學(xué)期的教學(xué)內容與家長(cháng)需要配合的事項。利用接送時(shí)間針對實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(cháng)溝通、交流,達到家園共育的目的。做好家園欄的定期更換工作,讓家長(cháng)了解孩子在園的活動(dòng)安排。通過(guò)家園共育宣傳保教知識、指導方法、爭取家長(cháng)對班級工作的支持、配合。鼓勵家長(cháng)積極參加幼兒園里舉辦的各項活動(dòng),更好的了解幼兒的情況。

  三、方法與措施:

  1、逐步規范和完善幼兒的一日活動(dòng)常規,嚴格按幼兒園作息時(shí)間安排幼兒的活動(dòng)。

  2、班內老師相互配合,統一要求并根據每月、每周的教育目標,有針對性的進(jìn)行教育。

  3、結合節日對幼兒進(jìn)行品德教育。

  4、為幼兒提供各種操作材料,逐步培養幼兒操作習慣和能力,繼續開(kāi)展綜合性教育活動(dòng),圍繞主題讓幼兒在觀(guān)察,實(shí)驗以及動(dòng)手操作過(guò)程中獲得系統的知識。

  5、在日常生活中鼓勵幼兒能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛生要求,如不隨地吐痰,不折花草等;對同伴友愛(ài)相處,說(shuō)話(huà)和氣,關(guān)心小朋友,愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹;不罵人、不欺負小朋友。講實(shí)話(huà),做錯了事敢承認。

  四、每月工作安排:

  九月份:

  1、開(kāi)學(xué)報名,整理學(xué)習、生活用品。

  2、制定班級工作計劃。

  3、幼兒常規的加強。

  4、召開(kāi)學(xué)期初家長(cháng)會(huì )。

  5、開(kāi)展我是“大班哥哥姐姐生活小能手”評選。

  十月份:

  1、結合國慶開(kāi)展“我們的祖國真大”、“了不起的中國人”

  2、開(kāi)展班級文明小天使評選活動(dòng)。

  十一月份:

  1、開(kāi)展以秋天為主題的美工活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“最佳學(xué)習寶貝”評選活動(dòng)。

  十二月份:

  1、親子趣味游戲。

  2、“愛(ài)心寶寶”推薦、評比活動(dòng)。

  3、天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,加強戶(hù)外體育鍛煉。

  一月份:

  1、幼兒防寒保暖,預防冬季疾病工作。

  2、大班幼兒自理能力比賽。

  3、家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

  4、做好各項工作總結。

  5、學(xué)期末家長(cháng)會(huì )。

教師大班工作計劃 篇4

  新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,特制定計劃如下:

  一、指導思想

  以《綱要》和《規程》為指導,自覺(jué)遵守園的規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習,提高自己思想政治素質(zhì), 樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、教育教學(xué)方面:

  1、繼續深入學(xué)習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,亦不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養 。

  2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境 ,結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。

  3、創(chuàng )設良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達能力。

  4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習,培養幼兒學(xué)習興趣。

  5、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環(huán)節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

  三、保教方面:

  1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

  2、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時(shí)慣。

  3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

  四、家園共育方面:

  1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況,在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑,與家長(cháng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。

  3、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(cháng)!

  以上是新學(xué)期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗,取得更好的成績(jì)。

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