五年級組工作計劃(精選5篇)
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將迎來(lái)新一輪的努力,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢?下面是小編幫大家整理的五年級組工作計劃(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
五年級組工作計劃1
一、班級情況分析
本班共計學(xué)生40名,來(lái)自周邊十幾個(gè)村莊,女生22人,男生18人。經(jīng)過(guò)幾年的小學(xué)生活,他們的學(xué)習習慣、學(xué)習能力都有了較好的素養,多數學(xué)生已養成學(xué)習認真、對自己要求嚴格、積極動(dòng)腦、善于交流的好習慣。但是也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有較好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣,學(xué)習不刻苦,上課思想不集中,平時(shí)作業(yè)拖拉,不求上進(jìn),成績(jì)較差。就學(xué)生的品質(zhì)而言,大多數學(xué)生品德高尚,樂(lè )于助人,集體榮譽(yù)感較強。
二、指導思想
認真學(xué)習素質(zhì)教育精神、學(xué)校工作意見(jiàn)及行事歷,結合本校的教學(xué)要求,加強對班級同學(xué)的思想建設,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、生活習慣,不斷形成良好的班風(fēng),爭創(chuàng )文明班。同時(shí),積極開(kāi)展貼近學(xué)生生活的主題教育活動(dòng)。
三、工作重點(diǎn)
1、通過(guò)各種渠道,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。通過(guò)班隊活動(dòng)課、晨談以及師生間的個(gè)別交流和家長(cháng)會(huì ),激發(fā)每一位學(xué)生,特別是學(xué)困生的學(xué)習熱情,讓他們在老師、家長(cháng)和班級同學(xué)的幫助下明白一個(gè)學(xué)生在校的主要職責,能盡自己的力量對待學(xué)習,對待每一件事,并使這種習慣伴隨自己終身——永不言棄。
2、運用“小組合作”形式,制定切實(shí)可行的計劃。組織四人合作小組,在這團體中,由一人任組長(cháng),各組成績(jì)相對接近,在組內進(jìn)行幫困學(xué)習,在組間組織相互競爭機制,充分發(fā)揮“榮譽(yù)表”作用,敦促學(xué)生學(xué)習成績(jì)、學(xué)習能力等方面快速提高。(“榮譽(yù)表”分個(gè)人榮譽(yù)欄、集體榮譽(yù)欄,使個(gè)人進(jìn)步與小組進(jìn)步都能讓同學(xué)看得見(jiàn)。)
3、充分發(fā)揮小干部作用,組建一個(gè)團結奮進(jìn)的班集體創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)秀班級體,為學(xué)生營(yíng)造一種團結、奮進(jìn)、崇尚先進(jìn)、創(chuàng )新的氛圍,使學(xué)生在這種班級氛圍內受到感染、約束,這是我們502班的基本目標,為此,我們選拔一批學(xué)習優(yōu)秀、關(guān)心班級事務(wù)又積極上進(jìn)的成員為班干部,組織每雙周一次的班務(wù)會(huì ),在自修紀律、班級衛生、學(xué)生行為規范、班級布置、出黑板報等方面要求班級小班干部發(fā)揮作用,以點(diǎn)帶線(xiàn),以線(xiàn)蓋面,使人人為形成積極、上進(jìn)的班風(fēng)而努力。
五年級組工作計劃2
一、指導思想
堅持以人為本,以德為先的宗旨,以課堂教學(xué)為陣地,以課改為中心工作,努力培養本年級學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)尚,努力建設一支團結協(xié)作,努力進(jìn)取,敢于創(chuàng )新的教師團隊。
二、年級組情況
五年級組共有十名教師,其中四個(gè)班主任兼語(yǔ)文教師,兩個(gè)數學(xué)老師,一個(gè)英語(yǔ)老師,一個(gè)體育老師,一個(gè)音樂(lè )老師,一個(gè)科學(xué)老師。本組老師是充滿(mǎn)活力與熱情的,更是智慧與勤奮的。我們達成了共識:集體的優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀,大家都決心齊心協(xié)力把五年級組的四個(gè)班帶好,培養好本年級學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,全面推行素質(zhì)教育。
三、工作目標
1、做好教師群體建設工作,深入打造有核心競爭力的年級組團隊,有效協(xié)調班主任,科任教師和學(xué)生三大群體的情感,建設主動(dòng),積極,和諧的共同發(fā)展型團隊。
2、做好常規工作。從細節著(zhù)手,體現規范,著(zhù)眼精細,力爭精致。
3、進(jìn)一步配合學(xué)校特色建設,完善年級特色。
4、組織和落實(shí)好學(xué)校,少先隊大隊部的大型活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提升年級影響力。
四、具體措施
1、通過(guò)交流,討論等方式方法,形成有主見(jiàn),有創(chuàng )新,有價(jià)值的意見(jiàn),倡導以和諧為主旋律,增進(jìn)同事友誼,把工作變成為一種生活的快樂(lè )和享受。
2、關(guān)于常規:一是安全教育長(cháng)抓不懈;二是以六大習慣教育為中心,大力開(kāi)展好習慣伴我行的養成教育,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三是各學(xué)科教師進(jìn)行溝通,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,避免反復,重在堅持,切實(shí)培養好學(xué)習良好的學(xué)習習慣。四是各學(xué)科教學(xué)做好平時(shí)工作的備,教,批,導,析及輔工作,從容接受教導處月檢查與教學(xué)抽考工作,各科任教師要做到心中有數,年級組進(jìn)行不定期檢查,把教學(xué)常規落到實(shí)處。
3、組織各班主任將工作手冊及學(xué)生手冊嚴格按教導處統一要求,認真及時(shí)填寫(xiě),年級組月月檢查,并配合教導處做好分段抽查工作。為家校聯(lián)系做好相應的協(xié)調工作,讓家長(cháng)對他們的孩子在我校學(xué)習生活后的放心,舒心。
4、組織和落實(shí)好學(xué)校的大型活動(dòng)和年級學(xué)科活動(dòng)。
五年級組工作計劃3
一、班級情況分析:
五(一)班是一個(gè)具有高度集體榮譽(yù)感和凝聚力的班集體。大部分學(xué)生已經(jīng)養成了良好的行為習慣和學(xué)習習慣,自主性較強,思維較活躍。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
班級中活躍著(zhù)一批積極分子,他們熱心為班級出謀劃策,是老師的得力助手。如楊清華有主見(jiàn),做事利索能獨當一面,李妍做事細心、謹慎、認真,孫華宇穩重、心靈手巧,于春婷認真熱情,孫華浩激情四溢,孫中奎、王滌清一直是學(xué)習上的標兵,具有一定的號召力和影響力。部分班干和小組長(cháng)工作被動(dòng),缺乏熱情,不能積極面對困難,想辦法戰勝困難。班級里還有五六名學(xué)習困難生。
二、班級發(fā)展目標
以德育處工作計劃為指導,堅持以"以人為本,以德為先"為宗旨,堅持實(shí)踐育人,切實(shí)加強常規管理,加強青少年思想道德教育,開(kāi)展生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng),引導未成年人牢固樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習能力的提高及其學(xué)科成績(jì)的進(jìn)步。在班級管理工作中,繼續培養班級小干部的管理能力和工作能力,培養學(xué)生的服務(wù)意識,促進(jìn)班級的協(xié)調發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。爭創(chuàng )優(yōu)秀班級!
三、工作措施
1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學(xué)生參與班級管理的熱情。把工作細化,責任到人,并引進(jìn)競爭機制,引導學(xué)生創(chuàng )造性地管理班級,講方法,講智慧,激活班級管理這盤(pán)棋。
2、讀書(shū)"滋養心靈。讀書(shū)可以明智,西漢劉向說(shuō):"書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚。"讀書(shū)可以?xún)艋说男撵`,高爾基說(shuō):"讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人在談話(huà)。"著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基再三強調閱讀是對"學(xué)困生"進(jìn)行智育的重要手段。學(xué)生學(xué)習越感到困難,他在腦力勞動(dòng)中遇到的困難越多,他就越需要閱讀。讀書(shū)越多他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活躍。這學(xué)期加強讀書(shū)指導,開(kāi)展親子共讀活動(dòng),初定一個(gè)月至少讀四本書(shū)。
3、一步加強"書(shū)香班級"文化氛圍建設,辦好黑板報、手抄報,開(kāi)好運動(dòng)會(huì )。準備六一兒童節班級聯(lián)歡,給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)才藝展示的平臺。
4、結合傳統節日開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展智力,培養能力,增強社會(huì )主人翁意識。
5、拓寬教育資源,借助社會(huì )力量開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng),盡量發(fā)揮自己的特長(cháng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義新人。
6、班干部的培養方面。班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的`人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
7、發(fā)揮小記者的作用,爭取在棗莊日報上,發(fā)表宣傳學(xué)校的文章。
四、活動(dòng)安排
三月份:活動(dòng)主題--愛(ài)心在行動(dòng)
1、愛(ài)心獻班級--對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的常規教育。
3、愛(ài)心獻母親--每人根據自己特長(cháng)和興趣為媽媽獻上節日祝福。
4、愛(ài)心獻社會(huì )--服務(wù)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
5、愛(ài)心獻他人--學(xué)會(huì )欣賞別人。
6、辦一期以"雷鋒精神永駐校園"為主題的黑板報。
四月份:活動(dòng)主題--放飛革命理想
1、風(fēng)箏制作、放飛比賽。
2、清明節掃墓活動(dòng)。
3、讀故事,學(xué)英雄,弘揚民族魂。辦一期"學(xué)英雄,做英雄"手抄報。
4、感恩行動(dòng)。
5、迎戰運動(dòng)會(huì )。
五月份:活動(dòng)主題--我的風(fēng)采
1、科技制作比賽。
2、讀書(shū)會(huì )。
3、"承諾的我"--"承諾行動(dòng)"。
六月份:活動(dòng)主題--金色童年
1、慶祝"六一"聯(lián)歡會(huì )。
2、我進(jìn)步了。
3、期末復習和考試。
4、手抄報"金色童年"。
5、撰寫(xiě)老師寄語(yǔ)。
七月份:主題活動(dòng)--快樂(lè )的暑假
"我的暑假我作主"主題活動(dòng)。祝大家過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假。
五年級組工作計劃4
一、指導思想
以十六大精神為指導,緊緊圍繞我校少先隊大隊部為中心,積極開(kāi)展愛(ài)國主義教育、養成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動(dòng),從小培養學(xué)生健全的人格品質(zhì),提高他們的綜合素質(zhì),讓學(xué)生“規矩”做人,提高學(xué)生的文明素養。
二、基本情況
五年級有兩個(gè)班,共有學(xué)生100多人,在行為習慣方面和小學(xué)生的要求都有一定的差距,大部分學(xué)生都能聽(tīng)從老師的教導。但也有部分從外地轉入的學(xué)生,學(xué)習中的行為習慣較差,很難對自己嚴格要求。本學(xué)期中最大的任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育,從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從而使學(xué)生養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
三、任務(wù)目標
1、繼續開(kāi)展我校養成教育的系列活動(dòng),切實(shí)加強對本年級學(xué)生行為習慣的養成教育,使其養成良好的各種行為習慣。
2、開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),讓每一位學(xué)生教選擇一位行為習慣和表現比較好的學(xué)生做為朋友,使他們共同提高、共同進(jìn)步。
3、以“五講四美”教育為中心,堅持從愛(ài)護出發(fā),循循善誘,提高學(xué)生的學(xué)習積極性。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,特別做好后進(jìn)生的輔導工作,多鼓勵,讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得牢固。
4、進(jìn)一步創(chuàng )建和諧的班級風(fēng)氣,加強班級的凝聚力,全班努力,爭當文明班級。
5、開(kāi)展《未成年人思想道德建設》系列活動(dòng),切實(shí)加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。
6、積極開(kāi)展衛生、安全、勞動(dòng)教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康安全的成長(cháng)。
四、方法措施:
1、加強學(xué)生的思想教育,提高學(xué)生的思想認識。
2、加強少先隊小干部培訓,配合輔導員開(kāi)展各項活動(dòng)。
3、加強學(xué)生交往能力和口頭表達能力的培養,使其能在日常生活中與群體學(xué)生進(jìn)行正常的交往。
4、以學(xué)校養成習慣課題為基礎對學(xué)生進(jìn)行系統的養成教育活動(dòng),使其能遵守小學(xué)生日常行為規范。
五年級組工作計劃5
無(wú)論是家長(cháng)還是教師,誰(shuí)都不愿意讓自己的孩子受到傷害。為了讓家長(cháng)放心的把孩子交給我們,更為了把我們班的安全工作開(kāi)展地更加扎實(shí)有效,我特制訂本班班級安全工作計劃,內容如下:
一、情況分析:
本班學(xué)生,有的學(xué)習認真,各方面表現突出;有的同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習比較努力,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。有的同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習方法不夠靈活,學(xué)習成績(jì)良好。有的同學(xué)學(xué)習不夠努力,缺乏學(xué)習自覺(jué)性,學(xué)習成績(jì)差,部分男生還沒(méi)有形成良好的學(xué)習習慣,平時(shí)放松自己,懶惰成性,學(xué)習上和生活上皆如此,特別是特殊家庭的孩子,各方面表現要相對落后。特別是現在的孩子大部分是獨生子,在家嬌寵,以我為中心,較隨心所欲,他要干嘛家長(cháng)也順著(zhù)他,結果形成難以管教的現象。
二、提高安全意識,加強班級管理
牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學(xué)生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學(xué)生曉之以理,從小事中培養學(xué)生的安全意識;動(dòng)之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護能力;導之以行,引導學(xué)生遠離安全事故。在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,發(fā)現安全隱患及時(shí)排除,讓學(xué)生在安全愉悅的中心環(huán)境中學(xué)習,讓家長(cháng)放心,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、認真做好安全教育工作。
1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校有關(guān)安全教育的各項規定,增強學(xué)生學(xué)習、執行規范守則的自覺(jué)性。抓好學(xué)生的公共安全意識,切實(shí)保障學(xué)生的人生安全。
2、圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開(kāi)展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則,路上車(chē)輛穿梭,街上人多擁擠時(shí),要提高警惕,及時(shí)避讓?zhuān)辉隈R路上停留和玩耍,過(guò)馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。
3、強調課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、過(guò)道追逐打鬧;有次序的進(jìn)出教室;沒(méi)有老師允許不隨便上下樓,不攀爬窗戶(hù)等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校。
5、在運動(dòng)或游戲時(shí),教育學(xué)生注意規則,按順序進(jìn)行,避免碰撞;不做危險性游戲。教育好身體有不適的學(xué)生,要及時(shí)向任課教師請假。
6、教育學(xué)生不在學(xué)校內外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開(kāi)關(guān)。
7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆及學(xué)習用具,不用筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團結友愛(ài)、文明相處。
8、盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時(shí)報告老師。
9、提醒學(xué)生們講衛生,講安全,特別是在雨雪天氣。
以上各項要點(diǎn)經(jīng)常在學(xué)生放學(xué)前,安全課等一切需要的地方講,認真做到時(shí)時(shí)講,天天講。
四、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用班會(huì )、隊活動(dòng)、活動(dòng)課對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五、家校聯(lián)系,保障安全。
以自己的教育經(jīng)驗,學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)表格,我始終時(shí)刻攜帶著(zhù),隨時(shí)可以與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。同時(shí)強調家長(cháng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一,健康第一。
今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
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