關(guān)于教育工作計劃（通用5篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，一定有不少可以計劃的東西吧。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？下面是小編精心整理的教育工作計劃（通用5篇），希望對大家有所幫助。
教育工作計劃1
一、指導思想和工作目標
以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導，在相關(guān)領(lǐng)導的指示安排下，充分發(fā)揮本部門(mén)職業(yè)技能鑒定和社會(huì )培訓的功能和作用，積極協(xié)調，認真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作；加強聯(lián)系，積極開(kāi)展各類(lèi)職業(yè)技能培訓和創(chuàng )業(yè)培訓；努力探索，切實(shí)做好退役士兵的培訓工作；為學(xué)校發(fā)展作出應有的貢獻，培訓學(xué)校工作計劃。
二、具體工作任務(wù)：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作
在校領(lǐng)導的安排下，根據本學(xué)期有關(guān)班級的課程考核要求，本學(xué)期除16個(gè)班的CITT考核外，還將安排0903、0904兩個(gè)班共91人參加數控中級工技能鑒定，1003班師56人參加車(chē)工中級工技能鑒定。我們將積極與教育主管部門(mén)、技能鑒定部門(mén)及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調，認真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作。另外，做好部分xx級畢業(yè)生技能等級證書(shū)的換證工作。
�。ǘ┥鐣�(huì )培訓考核工作
�。�1）做好社會(huì )培訓考核常規工作
按工種分類(lèi)建立建全資料檔案庫，把各級各類(lèi)培訓申報材料、考核管理資料、培訓管理效果資料等匯總成冊；按要求并及時(shí)填、報各種培訓考核表冊；做好各種有效證件的管理、核實(shí)及發(fā)放工作。做好各種培訓的宣傳招生聯(lián)系工作和開(kāi)班前有關(guān)準備工作及進(jìn)程中的管理工作。
�。�2）維修電工及電焊工社會(huì )培訓工作
在校領(lǐng)導的安排下，本學(xué)期將于九月十二日開(kāi)辦第三期維修電工中級班，九月十九日開(kāi)辦維修電工高級班，以及維修電工技師班的技能訓練工作；另外，本學(xué)期我們爭取開(kāi)辦第八期電焊工社會(huì )培訓班，我們將借助各方面的力量，有效地開(kāi)展社會(huì )培訓的宣傳、招生工作；我們將深入調查研究，合理確定培訓項目課題，與相關(guān)專(zhuān)業(yè)辦合作科學(xué)制定培訓教學(xué)大綱、培訓教學(xué)計劃、培訓實(shí)施方案；我們將注重培訓工作的針對性、實(shí)效性，讓培訓學(xué)員學(xué)有所得，學(xué)以致用，進(jìn)而樹(shù)立良好的口碑與信譽(yù)。在培訓期間我們將認真做好培訓學(xué)員的管理工作及后勤服務(wù)工作。
教育工作計劃2
（一）生命教育
生命教育是幫助學(xué)生認識生命、尊重生命、珍愛(ài)生命，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、積極、健康地發(fā)展生命，提升生命質(zhì)量，實(shí)現生命的意義和價(jià)值的教育。通過(guò)進(jìn)行生命教育使學(xué)生認識生命、尊重生命、珍愛(ài)生命和發(fā)展生命。認識生命是前提，尊重生命是基礎，珍愛(ài)生命是關(guān)鍵，發(fā)展生命是目的。通過(guò)生命教育讓學(xué)生認識人類(lèi)自然生命、精神生命和社會(huì )生命的存在和發(fā)展規律，認識個(gè)體的自我生命和他人的生命，認識生命的生老病死過(guò)程，認識自然界其他物種的生命存在和發(fā)展規律，最終樹(shù)立正確的生命觀(guān)，領(lǐng)悟生命的價(jià)值和意義。要以個(gè)體的生命為著(zhù)眼點(diǎn)，在與自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過(guò)程中，促進(jìn)生命的和諧發(fā)展。
（二）生存教育
生存教育是幫助學(xué)生學(xué)習生存知識，掌握生存技能，保護生存環(huán)境，強化生存意志，把握生存規律，提高生存的適應能力、發(fā)展能力和創(chuàng )造能力，樹(shù)立正確生存觀(guān)念的教育。通過(guò)進(jìn)行生存教育使學(xué)生認識生存及提高生存能力的意義，把握生存規律，提升生存適應能力和創(chuàng )造能力，強化生存意志，樹(shù)立人與自然、社會(huì )和諧發(fā)展的正確生存觀(guān)。通過(guò)生存教育，幫助學(xué)生學(xué)習生存的有效知識和技能，建立適合個(gè)體的生存追求，學(xué)會(huì )判斷和選擇正確的生存方式，學(xué)會(huì )應對生存危機和擺脫生存困境，善待生存挫折，形成一定的勞動(dòng)能力，能夠合法、高效和較好地解決安身立命的問(wèn)題。
（三）生活教育
生活教育是幫助學(xué)生了解生活常識，掌握生活技能，實(shí)踐生活過(guò)程，獲得生活體驗，確立正確的生活觀(guān)，追求個(gè)人、家庭、團體、民族、國家和人類(lèi)幸福生活的教育。通過(guò)生活教育使學(xué)生認識生活的意義，熱愛(ài)生活，奮斗生活，幸福生活，樹(shù)立正確的生活觀(guān)。使學(xué)生理解生命的終極意義就是追求幸福生活。幫助學(xué)生確立為個(gè)人、家庭、國家和人類(lèi)的幸福生活而努力奮斗的理想。讓學(xué)生理解生活是由物質(zhì)生活和精神生活、個(gè)人生活和社會(huì )生活、職業(yè)生活和公共生活等組成的復合體。讓學(xué)生了解生活常識，學(xué)習生活技能，提高生活能力。培養學(xué)生的良好品德和行為習慣，培養學(xué)生的愛(ài)心和感恩之心，培養學(xué)生的社會(huì )責任感。幫助學(xué)生形成立足現實(shí)、著(zhù)眼未來(lái)的生活追求。教育學(xué)生學(xué)會(huì )正確的生活比較和生活選擇，理解生活的真諦，能夠處理好收入與消費、學(xué)習與休閑、工作與生活的關(guān)系。
一、計劃和措施
1、與社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育相結合
2、與養成教育相結合
貫徹落實(shí)好教師職業(yè)道德、《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生日常行為規范》。組織學(xué)生積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，加強對師生進(jìn)行思想道德、法制紀律、誠實(shí)守信和文明行為習慣的養成教育，培養師生的良好品德和行為習慣，培養學(xué)生的愛(ài)心和感恩之心，培養學(xué)生的社會(huì )責任感，幫助學(xué)生形成立足現實(shí)、著(zhù)眼未來(lái)的生活追求，教育師生學(xué)會(huì )正確的生活比較和生活選擇，理解生活的真諦，能夠處理好收入與消費、學(xué)習與休閑、工作與生活的關(guān)系。
3、與弘揚和培育民族精神教育活動(dòng)相結合
4、與校園文化建設相結合
校園文化建設中滲透“三生教育”，形成良好的人文環(huán)境和文化氛圍。積極組織學(xué)生開(kāi)展文化、科技、藝術(shù)、體育活動(dòng)，因地制宜地設立文化走廊、德育走廊，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，提高學(xué)生的文化藝術(shù)修養、道德情操和審美情趣，提高學(xué)生的審美情趣和人文素養，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
5、與心理健康教育相結合
在開(kāi)展心理健康教育的過(guò)程中，把生命教育作為重要內容，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀(guān)，培養學(xué)生對自己、他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛(ài)心和責任感。以培養自信、樂(lè )觀(guān)、頑強、自律、寬容、合作為主線(xiàn)，結合青少年的`心理和生理發(fā)展需求，構建溝通學(xué)生心理的橋梁，采取預防與疏導相結合的辦法，進(jìn)行個(gè)別咨詢(xún)與輔導，有條件的學(xué)校開(kāi)設心理咨詢(xún)室，使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調節自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
6、與豐富多彩的課外活動(dòng)相結合
組織設計開(kāi)展形式多樣的“三生教育”學(xué)生活動(dòng)、團隊活動(dòng)。用青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式開(kāi)展“三生教育”，各學(xué)校在德育教育實(shí)踐活動(dòng)、團隊活動(dòng)、主題班會(huì )中滲透實(shí)施“三生教育”。
7、教學(xué)中突出以人為本的價(jià)值取向，關(guān)注全體生命、生存、生活的基本問(wèn)題，促進(jìn)人的發(fā)展。
8、教學(xué)中突出實(shí)踐育人的思想，著(zhù)眼于知、情、意、行的統一原則，引導學(xué)生以實(shí)踐性為主的方式開(kāi)展“三生“教育；
9、教學(xué)內容的選擇上關(guān)注學(xué)生生活實(shí)際，以學(xué)生生活中的例子引導學(xué)生學(xué)習認知內容；
10、教學(xué)中應注意結合其他科目知識的整合，使各科之間優(yōu)勢互補、互為延伸。
二、教學(xué)組織形式；
以課堂教學(xué)為主，以課外活動(dòng)和組織比賽為輔的形式組織教材學(xué)習。
三、具體時(shí)間安排
1、20xx年2月下旬，教師自學(xué)教材，制定教學(xué)方案和計劃。
2、教師組織 “三生”教育實(shí)踐活動(dòng)。3月份參加學(xué)校大隊部組織的各種活動(dòng)。
教育工作計劃3
一、大力提高教師素質(zhì)，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。
“打鐵還需自身硬”，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。要大力加強教師職業(yè)道德建設和業(yè)務(wù)能力的提高。加強教師政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習的領(lǐng)導。鼓勵教師進(jìn)行業(yè)務(wù)自學(xué)，鼓勵教師參加各種學(xué)習交流活動(dòng)。開(kāi)展好教師教學(xué)基本功訓練和優(yōu)質(zhì)課評獎活動(dòng)，提高廣大教師的政治、業(yè)務(wù)水平，使廣大教師能夠緊跟時(shí)代步伐。
二、加強教學(xué)管理，提升辦學(xué)水平。
1、抓好新課程的實(shí)施工作。
�、俳逃處熂訌妼W(xué)習，轉變原有陳舊的教育觀(guān)念，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的教育觀(guān)；以學(xué)為本，因學(xué)施教的教學(xué)觀(guān)和全面打好基礎，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)的質(zhì)量觀(guān)。緊跟時(shí)代步伐，適應課改新形勢。
�、诮M織教師針對新課改進(jìn)行深入的研究和探索。管理好我校的市級課題和縣級課題實(shí)驗的管理工作。做到各項材料齊備。要求每位教師都要有自己的實(shí)驗課題；加強教研組的教研活動(dòng)和校級公開(kāi)課活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有明確目的，有計劃、有總結、有材料。抓好職業(yè)技術(shù)教育，使每個(gè)學(xué)生畢業(yè)后能學(xué)到一門(mén)實(shí)用的技術(shù)。
�、鄯e極走出去，向先進(jìn)單位學(xué)習新經(jīng)驗。
�、苷J真組織實(shí)施好校本課程，使校本課程成為教師發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺、學(xué)生個(gè)性特長(cháng)發(fā)展的平臺。
2、全面貫徹國家規定的教學(xué)計劃
嚴格執行國家教委和省教委課程計劃和有關(guān)規定，嚴控學(xué)生在�；顒�(dòng)總量和作業(yè)量，嚴格按照課程計劃設置課程；增設民族常識和心理健康課程，加強德育工作，認真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》和《九年教育初中思想政治課程標準》，進(jìn)行以基礎道德和日常行為為內容的“養成”教育，利用重大節日對學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。
3、進(jìn)一步加強教育教學(xué)管理工作
每次大型或重點(diǎn)工作要做到有計劃、有目的、有過(guò)程檢查、有工作總結。加強學(xué)生的日常管理，建立健全各項規章制度；實(shí)施《班主任工作考評辦法》和《專(zhuān)作任教師評比辦法》。管理使用好“老三室”和“新三室”，利用現有條件運用電化教育手段進(jìn)行教學(xué)。
4、狠抓課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂結構
素質(zhì)教育的主渠道是教學(xué)，狠下功夫優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，規范教學(xué)行為，改革教學(xué)方法，努力探索以學(xué)生為中心，以能力、情感為基礎，著(zhù)力培養學(xué)生主體精神、合作精神和創(chuàng )造精神；通過(guò)興趣小組、科技小組和活動(dòng)課，培養和發(fā)展學(xué)生 特長(cháng)，使每一個(gè)學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，變要我學(xué)為我要學(xué)，變“會(huì )教”為“會(huì )學(xué)”。
三、搞好學(xué)校校園環(huán)境建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、大力加強校園環(huán)境建設，搞好美化、綠化、凈化校園工作，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
2、嚴格實(shí)施課程計劃和減負計劃，加強對學(xué)生的思想政治教育和學(xué)習目標教育，使之樹(shù)立遠大理想，從內心深處產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力。
四、工作措施：
1、加強德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)（個(gè)體談話(huà)、班隊課、小型體育競賽、社會(huì )實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng)）施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結，使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用思想品德課，主題班會(huì )課的作用指導學(xué)生應該怎么做，不應該做什么。
2、后進(jìn)生工作要加強，它是班級穩定和班風(fēng)建設的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習和生活；一幫一；善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P，增強其自信心；與家長(cháng)聯(lián)系，做好家長(cháng)的工作樹(shù)立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。
3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
4、經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì )，指導他們的工作方法，提高他們工作的'能力，同時(shí)讓他們獻計獻策，共同建設班級。
5、協(xié)調好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生給予教育。
教育工作計劃4
20xx年，馬鞍山市學(xué)生資助工作以資助公平為基本目標 ，以做好建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助為重點(diǎn)，完善助學(xué)貸款管理機制，進(jìn)一步推進(jìn)精細化管理，強化資助宣傳，創(chuàng )新誠信和勵志教育，落實(shí)各項資助政策，實(shí)現家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
一、全面落實(shí)各項資助政策
1、按時(shí)完成普通高校、中職和普通高中學(xué)生國家獎助學(xué)金、免學(xué)費的認定和發(fā)放任務(wù)。
2、做好建檔立卡家庭普通高中學(xué)生免除學(xué)（雜）費工作。
3、落實(shí)孤兒、殘疾學(xué)生免學(xué)費、住宿費和書(shū)本費政策，所需經(jīng)費在學(xué)校校內資助資金中列支。
4、普通高中、高校和中職學(xué)校分別完成事業(yè)收入3%、4%和5%的校內資助任務(wù)。
5、協(xié)助市慈善總會(huì )、紅十字會(huì )以及工青婦等部門(mén)的助學(xué)活動(dòng)，倡導企業(yè)及愛(ài)心人士捐資助學(xué)。
二、完善助學(xué)貸款管理制度
1、協(xié)調成立市、縣（區）生源地信用助學(xué)貸款工作協(xié)調小組，建立多級協(xié)同的生源地信用助學(xué)貸款長(cháng)效工作機制，確保本息回收率100%。
2、制定實(shí)施市、縣（區）國家助學(xué)貸款還款救助制度，為特別困難的畢業(yè)借款學(xué)生代償應還本息。
3、 搭建學(xué)生資助管理中心、高校和金融機構之間的合作平臺，推進(jìn)縣區學(xué)生資助管理中心標準化建設，制定學(xué)生資助持證上崗制度，完成對縣（區）20xx年國家助學(xué)貸款工作績(jì)效考評。
三、強化政策宣傳和誠信感恩教育
1、組織開(kāi)展資助政策“兩節課”活動(dòng)，統一制作資助政策宣講課件，發(fā)放資助政策宣傳單，力爭師生資助政策知曉率達100%。
2、結合教師家訪(fǎng)活動(dòng)，繼續開(kāi)展“百千萬(wàn)”走訪(fǎng)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)黨員、干部、教師走訪(fǎng)慰問(wèn)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。
3、將資助與誠信、感恩教育相結合，突出宣傳勵志成長(cháng)成才典型事跡，激勵學(xué)生自強自立，培養誠實(shí)守信價(jià)值觀(guān)念。
4、開(kāi)展資助政策在線(xiàn)咨詢(xún)、在線(xiàn)訪(fǎng)談活動(dòng)。通過(guò)安徽教育網(wǎng)、安徽學(xué)生資助網(wǎng)、馬鞍山教育網(wǎng)、政風(fēng)行風(fēng)熱線(xiàn)等媒體，宣傳資助政策和資助育人成效。
四、進(jìn)一步推進(jìn)資助精細化管理
1、加強資助資金管理，規范實(shí)施資助卡管理辦法，妥善處理結余資金。堅持資助工作月巡查制度，明確巡查工作重點(diǎn)，通報巡查情況，下達問(wèn)題整改通知單，追查問(wèn)題的整改和落實(shí)。
2、做好資助系統數據錄入和系統維護工作，建立資助異常信息數據核查及通報制度，完善民生工程月報制度，落實(shí)建檔立卡家庭扶貧工作“月點(diǎn)評季通報”工作。
3、加強縣區及學(xué)校資助機構和資助隊伍建設，修改完善國家助學(xué)金和免學(xué)費實(shí)施辦法和受助學(xué)生認定辦法，規范落實(shí)“三評審兩公示”流程，精準識別受助學(xué)生。
4、根據省教育廳績(jì)效評價(jià)考評體系，堅持日�？己撕湍杲K評價(jià)相結合，對縣區和學(xué)校資助工作績(jì)效評價(jià)結果納入各單位年度工作目標管理和辦學(xué)水平評估。
教育工作計劃5
一、充分認識當前做好未成年人工作的戰略意義。
近幾年來(lái)，市文化局關(guān)工委在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，始終把關(guān)心下一代和加強未成年人思想道德建設工作放在突出位置，建立健全領(lǐng)導體制、工作機制，成立了關(guān)心下一代工作領(lǐng)導小組，組建了“五老”隊伍。20xx年下發(fā)了《工作意見(jiàn)》，制定了《工作章程》。去年2月份在原來(lái)的工作基礎上再次制定下發(fā)《20xx年工作要點(diǎn)》，要求縣區文體（文化）局、市直文化系統各單位要充分認識到開(kāi)展對未成年人進(jìn)行教育的重要性和必要性，把關(guān)心教育青少年工作擺上議事日程，利用各種輿論宣傳場(chǎng)所（形式）對青少年進(jìn)行教育，切實(shí)把此項工作做好、做細、做扎實(shí)，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出積極的貢獻。根據市關(guān)工委的要求，局屬各單位也分別成立了相應的組織機構。20xx年3月市文化局關(guān)心下一代工作領(lǐng)導小組下發(fā)了開(kāi)展調研工作的通知，明確了調研內容和進(jìn)行探討的問(wèn)題，從時(shí)間和內容上做了具體要求。
二、認真做好關(guān)心教育未成年人的工作。
1、青少年是祖國的未來(lái)、民族的希望，關(guān)心教育青少年的工作是全社會(huì )的責任。幾年來(lái)，市文化局鼓勵在職人員和離退休老同志積極參與關(guān)工委的活動(dòng)，號召廣大文藝工作者根據自己的工作特點(diǎn)形成濃厚的工作氛圍。針對文化工作的實(shí)際，我們著(zhù)重加強了對文化市場(chǎng)的管理，為青少年兒童的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的社會(huì )文化環(huán)境。幾年來(lái)，我們先后開(kāi)展了以禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧為主要內容的關(guān)心保護青少年工作。制定出臺、轉達了《重拳出擊，整治文化市場(chǎng)秩序》、《致全市網(wǎng)吧從業(yè)者的一封公開(kāi)信》、《關(guān)于加強網(wǎng)吧管理工作的緊急通知》、《關(guān)于開(kāi)展全市文化市場(chǎng)集中整治行動(dòng)的工作方案》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理條例》等一系列政策法規文件，有力地做好了保護未成年人的工作，以此推動(dòng)網(wǎng)吧行業(yè)守法、誠信、健康經(jīng)營(yíng)，為構建我市和諧社會(huì )奠定基礎。在學(xué)校寒、暑假及中高考期間，我們還根據國家、省里的統一部署和市政府領(lǐng)導的要求，分別成立整治組織機構，嚴厲打擊違規經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者，以實(shí)際行動(dòng)保護了在校學(xué)生及未成年人。自20xx年以來(lái)，全市共出動(dòng)執法檢查人員2316人次，檢查網(wǎng)吧1246余家次，因接納未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧被處罰的有60余家次，其中責令停業(yè)整頓21家，行政罰款14.2萬(wàn)元。全市各級文化部門(mén)以對黨、對人民、對 下一代負責的態(tài)度，努力為我市未成年人營(yíng)造良好的文化環(huán)境，取得了明顯的社會(huì )效果。
2、發(fā)揮職能作用，搞好陣地服務(wù)。做好關(guān)心保護未成年人工作是一項長(cháng)期的任務(wù)。我們結合自己的工作業(yè)務(wù)，積極為未成年人提供良好的學(xué)習環(huán)境，市銀雀山漢墓竹簡(jiǎn)博物館充分利用《孫子兵法》、《孫臏兵法》等多部先秦兵書(shū)面向青少年進(jìn)行教育，以此弘揚中華民族的優(yōu)秀歷史文化，促使青少年增長(cháng)知識，健康成長(cháng)。在教育方式上，融知識、科學(xué)、藝術(shù)為一體，滿(mǎn)足了未成年人對知識的渴求，較好的發(fā)揮了博物館的教育功能。市銀雀山漢墓竹簡(jiǎn)博物館先后被國家人事部、勞動(dòng)部授予“愛(ài)國主義教育基地”，山東省文化廳授予“山東省優(yōu)秀社會(huì )教育基地”，山東省委宣傳部授予“山東省愛(ài)國教育基地”。為充分發(fā)揮教育功能，對于學(xué)生團體我們實(shí)行全部免費的政策，受到了老師、學(xué)生及家長(cháng)的廣泛好評。
3、加強優(yōu)秀文藝作品的創(chuàng )作和演出。幾年來(lái)，市文化局在文藝創(chuàng )作和演出內容上，始終堅持以高尚的精神塑造人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人這一目標，對未成年人進(jìn)行教育，先后創(chuàng )作演出戲劇、小品、歌舞、歌曲等各類(lèi)優(yōu)秀文藝節目三百余個(gè)。其中柳琴戲《愛(ài)河滔滔》、《衣錦榮歸》巡回演出130余場(chǎng)，學(xué)生觀(guān)眾達40余萬(wàn)人次；市歌舞團創(chuàng )作演出的小品《老師您別走》、《彩虹與彩霞》分別獲得創(chuàng )作和表演一等獎。沂水、魯南武校、臨沭、臨沂藝校等縣區和單位創(chuàng )作的有關(guān)涉及未成年人健康成長(cháng)的節目也獲得了各級創(chuàng )作表演的一等獎，受到了社會(huì )各界及廣大少年兒童的好評；市藝術(shù)館等單位近幾年來(lái)培養出優(yōu)秀少兒文藝人才近兩萬(wàn)余人次。通過(guò)電影對未成年人進(jìn)行教育放映的故事片等達3000余場(chǎng)次，受教育者達100余萬(wàn)人次。
三、今后繼續做好未成年人工作的打算。
1、繼續加強文化市場(chǎng)管理。嚴厲打擊網(wǎng)吧等文化娛樂(lè )場(chǎng)所違規接納未成年人進(jìn)入等行為，加大對違規文化娛樂(lè )場(chǎng)所的懲處力度,凈化我市文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序，要借著(zhù)當前全國性的打擊網(wǎng)絡(luò )犯罪的有力時(shí)機，為我市廣大青少年的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的文化環(huán)境。
2、創(chuàng )作更多的優(yōu)秀文藝作品。特別是適合青少年觀(guān)看的陶冶情操、促進(jìn)身心健康的好作品、好劇目，為我市廣大青少年提供更好的精神食糧。
3、認真落實(shí)公益性文化設施免費向未成年人等社會(huì )群體開(kāi)放的措施。鼓勵青少年學(xué)生到公共文化設施參觀(guān),接受教育,陶冶情操。
4、發(fā)揮文化陣地的職能作用。為廣大少年兒童提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。充分利用博物館、紀念館、展覽館、電影院等文化服務(wù)設施,加強對未成年入的愛(ài)國主義和社會(huì )主義教育。
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