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護理學(xué)教研室教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2021-01-21 13:55:32 工作計劃 我要投稿

護理學(xué)教研室教學(xué)工作計劃范文

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,老師們的教學(xué)工作又將有新的目標,我們要好好計劃今后的教育教學(xué)方法。那么教學(xué)計劃要怎么寫(xiě)才能突出呢?以下是小編為大家收集的護理學(xué)教研室教學(xué)工作計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

護理學(xué)教研室教學(xué)工作計劃范文

  護理學(xué)教研室教學(xué)工作計劃1

  一、指導思想

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,緊緊圍繞“聚焦課改、聚焦特色、聚焦質(zhì)量”的工作思路,堅持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作方向,以課堂為立足點(diǎn),以教研活動(dòng)與課題為載體,推進(jìn)課堂教學(xué)模式的變革,推動(dòng)自主學(xué)習全面展開(kāi);堅持不懈地貫徹落實(shí)教學(xué)質(zhì)量保證體系,突出重點(diǎn)環(huán)節,加大檢查力度,保證教學(xué)質(zhì)量,不斷提高教育教學(xué)水平。

  二、工作措施及具體內容

  (一)課堂教學(xué)改革

  1、教研室組織全體教師統一思想,統一行動(dòng),統一步驟,對影響教學(xué)改革的各方面因素進(jìn)行深入研究和設計,包括教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、課堂組織形式、現代教育技術(shù)、實(shí)訓設備及教學(xué)場(chǎng)所等,使教師能夠樹(shù)立先進(jìn)的教育理念和以學(xué)生為本的思想,從個(gè)別參與轉變?yōu)槿w教師的共同參與。

  2、教學(xué)方法從以教師為中心的灌輸式、填鴨式教學(xué)轉變?yōu)閹熒?dòng)以學(xué)生為中心的啟發(fā)式、情景模擬及角色扮演的開(kāi)放式教學(xué),把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生。組織學(xué)生在自主學(xué)習、合作探究的基礎上,結合實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)設計,結合教學(xué)內容對每個(gè)重點(diǎn)環(huán)節作創(chuàng )造性地探索,對教學(xué)時(shí)間進(jìn)行合理的分配,適時(shí)、適當地發(fā)揮主導作用,從而建立起適合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生自學(xué)要求的課堂教學(xué)模式。

  3、教學(xué)手段為利用多媒體課件和板書(shū)相結合的、教學(xué);教學(xué)內容從嚴格遵循教學(xué)大綱轉變?yōu)橐耘囵B目標為中心,努力實(shí)現教學(xué)內容的基礎性、先進(jìn)性和前沿性。

  (二)教研活動(dòng)

  1、開(kāi)展校本培訓,做實(shí)教學(xué)常規工作。組織教師認真研究教材的基礎上,利用集體備課和業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行培訓。

  2、落實(shí)備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“平”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”的教學(xué)工作“十字”方針。

  3、加強集體備課指導、研究與實(shí)踐,制定集體備課的活動(dòng)流程。嚴格執行“個(gè)人初備——集體研討——個(gè)人復備”的備課程序。把集體備課做為教師自身發(fā)展、提高質(zhì)量的途徑和手段,要求教師每次備課堅持做到:備課標、備教材、備學(xué)生、備方法、備過(guò)程、備資源;心中有目標、眼中有學(xué)生、手中有方法,突出個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格,體現課程改革和素質(zhì)教育的目標和任務(wù)。

  3、積極鼓勵撰寫(xiě)“教學(xué)反思”,以達到在反思中有感悟,在感悟中有改進(jìn),在改進(jìn)中有提高的目的,從而促進(jìn)教師的不斷成長(cháng)和自我完善。

  (三)師資培養

  1、要充分認識理論學(xué)習對教師素質(zhì)提高、教育發(fā)展的重要性,提高學(xué)習的積極性和主動(dòng)性,加強針對性和實(shí)效性,結合實(shí)際合理選材,學(xué)以致用,提高學(xué)習質(zhì)量和學(xué)習效率。

  2、加強現代教育理論、特別是基礎教育新理論的學(xué)習,全方位轉變教育教學(xué)觀(guān)念,用現代教育思想指導教研和教育教學(xué)實(shí)踐。

  3、選拔優(yōu)秀青年教師觀(guān)摩課,舉行教學(xué)案例研討等系列活動(dòng),為教師的成長(cháng)提供平臺,探索教師素質(zhì)提高的'有效途徑。

  4、舉行各種課型的觀(guān)摩課示范課。以聽(tīng)評課為載體,開(kāi)展案例評析活動(dòng),借評析找缺點(diǎn),以評析促優(yōu)化,細化內容,完善過(guò)程,以達課堂教學(xué)的精細化管理。

  三、教學(xué)管理

  1、堅持面向全體,建立課堂教學(xué)監控機制,著(zhù)力抓好學(xué)科課堂教學(xué)效果監測工作。

  2、堅持教學(xué)目標管理和過(guò)程管理,加強針對性,增強質(zhì)量意識,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  四、科研工作

  1、在教研室逐步形成教學(xué)研究氣氛,以老教師為骨干,建立教研團隊。

  2、積極申報新項目,爭取有省市級以上科研立項1項。倡導科研協(xié)作精神,在相互協(xié)作中激發(fā)科研創(chuàng )新能力,鼓勵教師多出科研成果。

  五、實(shí)踐基地建設

  本年度在以往建設的基礎上,將要選取老人院作為社區護理實(shí)踐基地, 擴大社區護理學(xué)實(shí)踐的范圍,增加實(shí)踐內容,切實(shí)培養學(xué)生的社區護理理念,形成為人群健康服務(wù)的意識,培養社區護理臨床能力,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )新思維,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,促進(jìn)綜合素質(zhì)的形成。

  護理學(xué)教研室教學(xué)工作計劃2

  根據市區教育局教育工作意見(jiàn)和教科研工作計劃為指導,圍繞創(chuàng )建“三”高中的總體工作,圍繞課程改革,以提升教學(xué)質(zhì)量為指導,突出體現“抓隊伍,重師德,抓管理,重常規,抓教學(xué),重績(jì)效”的學(xué)校工作思路。力爭全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量,為順利通過(guò)省“三”高中驗收而奮斗。

  工作重點(diǎn):

  1、認真落實(shí)課題研究工作,促進(jìn)課題研究為教學(xué)工作服務(wù)。

  2、推進(jìn)“課堂教學(xué)模式”實(shí)施工作,構建符合學(xué)校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。

  3、加強教師隊伍建設,進(jìn)一步提升教研組、備課組的研究能力。

  工作要點(diǎn):

  一、落實(shí)課題研究

  目前我校已承擔二個(gè)市級課題、三個(gè)區級課題的研究任務(wù),做好市、區級這五個(gè)課題的研究和結題的前期準備工作。同時(shí)要切實(shí)做好本學(xué)期的課題研究。

  二、和教務(wù)處配合,抓好課堂教學(xué)

  1、進(jìn)一步加強課堂教學(xué)有效性的研究,和教務(wù)處抓好公開(kāi)課活動(dòng)。把師生共同探求和開(kāi)發(fā)新課程的平臺,作為一個(gè)實(shí)現教學(xué)方法創(chuàng )新的支撐點(diǎn)。努力促進(jìn)教師、學(xué)生教學(xué)行為的轉變,營(yíng)造互動(dòng)、和諧的課堂氛圍,努力形成“愛(ài)崗、敬業(yè)、崇實(shí)、創(chuàng )新”的教風(fēng),從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  2、進(jìn)一步加強課堂教學(xué)評價(jià)體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀(guān),不但重視考試成績(jì),而且關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生走全面發(fā)展之路。

  3、要加強教育質(zhì)量的監控。通過(guò)“會(huì )課”活動(dòng),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,實(shí)現高效教學(xué),推出一批優(yōu)秀教師,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

  三、加強教師隊伍建設

  為進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,加快新教師成長(cháng)步伐,學(xué)校將進(jìn)一步重視青年教師的培養,充分發(fā)揮校教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人的傳、幫、帶作用,抓好校教科研骨干教師隊伍建設,培養一支有較強研究意識和教科研能力的骨干教師隊伍。

  繼續實(shí)施“青藍工程”,實(shí)行“以老帶新”,建立“同伴互助”關(guān)系,要求指導教師每月至少聽(tīng)青年教師兩節課,課后要及時(shí)評課,指導,并作好聽(tīng)、評課記錄,加快教師的成長(cháng)。

  四、提高論文的發(fā)表率、開(kāi)發(fā)好校本課程

  (1)繼續落實(shí)每學(xué)期要求教師上交一篇論文的規定,鼓勵教師積極參與各級論文的發(fā)表、評獎活動(dòng),教科室應及時(shí)提供上級有關(guān)部門(mén)的論文評選信息,著(zhù)力提高我校教師論文的獲獎率和發(fā)表率,從而提高我校教師在市、區的影響力。

  (2)為了配合新課程標準的實(shí)施,繼續鼓勵教師編寫(xiě)校本教材,努力使我校的校本課程系列化、多樣化,凸顯我校的校本特色,擴大我校校本課程的影響。

  主要工作安排:

  二月份

  1、制訂本學(xué)期課題研究工作計劃,制定教科研計劃。

  2、課題工作會(huì )議,部署本學(xué)期課題研究實(shí)施工作。

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