下學(xué)期控制學(xué)生流失工作計劃

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的下學(xué)期控制學(xué)生流失工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　為推進(jìn)我縣基礎教育事業(yè)的健康發(fā)展提供保障，控制學(xué)生流失，切實(shí)提高在校學(xué)生的鞏固率，特制定本工作方案。

　　一、指導思想

　　以“義務(wù)教育”法律法規為依據，以教育相關(guān)文件精神為指導，以全校學(xué)生流失率控制在2%以?xún)葹槟繕�，以“防厭控輟”工作為重點(diǎn)，以責任管理、制度管理為手段，通過(guò)方方面面的共同努力，開(kāi)創(chuàng )我�！翱亓鳌惫ぷ鞯男戮置�。

　　二、基本原則

　　1、責任性原則，即繼續實(shí)行“控流”工作包保責任制。

　　2、評價(jià)性原則，即對班主任和相關(guān)教師平時(shí)的“控流”工作進(jìn)行督導和評估，年終進(jìn)行終結性評價(jià)。并對“控流”工作的先進(jìn)者給予表彰。

　　三、主要任務(wù)

　　重點(diǎn)抓好以下幾方面工作。

　　(一)抓好3月份的“控流”活動(dòng)月工作。

　　1、開(kāi)展“控流”活動(dòng)月活動(dòng)，突出“依法控輟，加大宣傳”控流工作的主題，有組織有計劃地宣傳《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細則，《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規定》等有關(guān)規定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農、務(wù)工、經(jīng)商行為的`發(fā)生。

　　2、各班要根據本校、本班實(shí)際扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展好有關(guān)活動(dòng)并進(jìn)行總結交流。

　　3、本學(xué)期，我校學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍正式投入使用，條件優(yōu)越，費用低廉，管理嚴格。加大對我校學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍的宣傳力度，招進(jìn)學(xué)生，留住學(xué)生。

　　(二)抓好扶貧助學(xué)工作

　　開(kāi)展“送溫暖，獻愛(ài)心”活動(dòng)，要積極組織動(dòng)員各方面力量開(kāi)展扶困助學(xué)活動(dòng)。對家庭貧困的學(xué)生可以申請食、宿補助或食、宿免費。真正做到不讓一個(gè)學(xué)生因家庭的貧困而輟學(xué)。

　　(三)重視家訪(fǎng)

　　突出教師家訪(fǎng)的作用。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導要和班主任一同深入每個(gè)流失生家中，了解學(xué)生的家庭條件和流生原因，耐心地做好流失生家長(cháng)和流失生的思想工作，動(dòng)之以情，曉之以理，動(dòng)員宣傳工作要注重實(shí)效，在第一時(shí)間內解決學(xué)生上學(xué)面臨的困難和家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，使他們放心、誠心地支持子女接受義務(wù)教育，完成學(xué)業(yè)，并及時(shí)做好相關(guān)記錄。

　　(四)做好常規管理工作。

　　1、學(xué)生曠課一天，班主任必須與家長(cháng)取得聯(lián)系，并做好記錄，曠課達到三天，班主任須向學(xué)校遞交學(xué)生曠課報告單并家訪(fǎng)。學(xué)生曠課一周，經(jīng)動(dòng)員仍不能返校，則由學(xué)校與相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，并做出相應的措施。

　　2、加強責任落實(shí)。學(xué)校的“控流”工作，校長(cháng)要親自抓，具體部署，強化落實(shí)。使學(xué)校的領(lǐng)導及全體教師，人人都有具體的工作責任，并要實(shí)行責任追究制度。

　　四、防厭控輟措施

　　1、加大對我校師資力量和辦學(xué)條件的`宣傳，特別是我校剛投入使用的學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍的宣傳力度。學(xué)校各部門(mén)領(lǐng)導、各班主任、各科任課教師都要提高對控制“流失生”的思想認識，各負其責，各盡其能，控制學(xué)生的流失。

　　2、各班級對學(xué)生出勤實(shí)行上下午兩次點(diǎn)名制，有事有病實(shí)行請假手續。若學(xué)生未經(jīng)請假三天之內未到校上課，班主任必須及時(shí)向教務(wù)處報告，爾后家訪(fǎng)，搞清原因，動(dòng)員其返校上課。

　　3、對確因家庭經(jīng)濟困難上不起學(xué)的學(xué)生，學(xué)校將協(xié)調有關(guān)部門(mén)解決其生活困難，促使其完成學(xué)業(yè)。

　　4、若因天災人禍造成學(xué)生退學(xué)，學(xué)校將開(kāi)展“獻愛(ài)心，捐資助學(xué)”活動(dòng)，保證其完成學(xué)業(yè)。

　　5、學(xué)校要求各班主任和任課教師對待學(xué)生一視同仁，不偏愛(ài)成績(jì)好的學(xué)生，不歧視差的學(xué)生。對成績(jì)差的學(xué)生更要加倍關(guān)心愛(ài)護，定期談話(huà)、多作思想工作，多加心理障礙疏導，多加表?yè)P鼓勵。

　　6、對學(xué)困生不準體罰或變相體罰，不準諷刺挖苦。要找出其特長(cháng)，培養學(xué)習興趣，及時(shí)進(jìn)行輔導。今后，若因這方面造成學(xué)生流失，將追究有關(guān)人員責任。

　　7、提高教師自身素質(zhì)修養，通過(guò)組織學(xué)習、自學(xué)、上網(wǎng)等方式提高業(yè)務(wù)能力和品德修養，形成教師個(gè)人魅力，吸引學(xué)生留校學(xué)習。

　　8、凡是家長(cháng)不支持子女上學(xué)、有關(guān)單位招收童工等原因造成的流失，學(xué)校查明后，將向當地政府報告，請示當地政府責令其家長(cháng)或有關(guān)單位送學(xué)生復學(xué)。

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