學(xué)校教學(xué)工作計劃（精選5篇）

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們又將奔赴下一階段的教學(xué)，何不趕緊為即將開(kāi)展的教學(xué)工作做一個(gè)計劃呢？教學(xué)計劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)地幫助到自己將來(lái)的工作呢？下面是小編精心整理的學(xué)校教學(xué)工作計劃（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)校教學(xué)工作計劃1

　　上學(xué)期，在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導和關(guān)懷下，在我校全體師生的共同努力下，教學(xué)工作方面取得了顯著(zhù)成績(jì)。2020年高考上省大專(zhuān)線(xiàn)103人，上本科線(xiàn)30人，上重點(diǎn)線(xiàn)3人；初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率、全科合格率、全科優(yōu)秀率以及單科兩率的排行均列全市64所參考學(xué)校的第一位；高一市統考總分平均分名列市同類(lèi)學(xué)校的第一位；高二省會(huì )考，初一、初二鎮統考也取得了喜人的成績(jì)。本學(xué)期圍繞德育為首，教學(xué)為中心的指導方針，特擬定以下計劃：

　　一、工作目標

　　1、狠抓教學(xué)管理制度的落實(shí)，使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)新臺階。

　　2、完善青年教師的培養工作，使之盡快成長(cháng)起來(lái)。

　　3、初一、初二各科的統測，統招班合格率要到達100%，英語(yǔ)、數學(xué)優(yōu)秀率要超出全鎮所有參考班級率的16%（語(yǔ)文10%），非統招班兩率要達全鎮各初級中學(xué)重點(diǎn)班最低線(xiàn)；初三的合格率和優(yōu)秀率要到達全鎮所有參考班級的第一名。

　　4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目標為前五名，理想目標為前三名，同時(shí)要做好學(xué)生的分流引導工作。

　　5、高一語(yǔ)、數、英、物、化市統考合格率保證目標為前六名，理想目標為前五名，優(yōu)秀率保證目標為前八名，理想目標為前五名。

　　6、高二語(yǔ)、數、英市統考合格率保證目標為前六名，理想目標為前五名，優(yōu)秀率保證目標為前八名，理想目標為前五名。

　　7、高一、高二會(huì )考科目合格率、優(yōu)秀率要到達全市的平均線(xiàn)以上。

　　8、高三高考上省線(xiàn)人數要到達上級指定的保證目標。

　　二、工作措施

　　1、強化目標管理。各級組、科組根據學(xué)校教學(xué)的整體目標計劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際狀況制定各學(xué)科的教學(xué)目標。各科任教師根據學(xué)校教學(xué)整體目標和學(xué)科教學(xué)目標，按年級學(xué)科要求，按班級學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(cháng)確定自己的教學(xué)目標。上述三種教學(xué)目標，從群眾到個(gè)人，從整體到局部，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標和學(xué)生個(gè)人上，從而實(shí)現學(xué)校的整體目標。

　　2、抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導小組要加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的管理，要注意監控輔導對象的輔導過(guò)程和效果。其他各類(lèi)考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對象，定好培優(yōu)輔差計劃。各科要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時(shí)，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。

　　3、初中畢業(yè)班，要正確處理好提高升中試成績(jì)和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早了解學(xué)生的報考意向，從關(guān)心學(xué)生，開(kāi)展群眾活動(dòng)，宣傳我校高中重點(diǎn)班優(yōu)勢等著(zhù)手，加強學(xué)生的愛(ài)校思想教育，做好初三年級的分流工作。

　　4、抓好教學(xué)進(jìn)度。各年級在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學(xué)進(jìn)度適當提前，以求得本學(xué)期各類(lèi)統考以及下學(xué)期高考、升中考、會(huì )考和市、鎮統考備考工作的主動(dòng)權。

　　5、落實(shí)教學(xué)工作檢查制度。期中和期末教導處和科組聯(lián)合進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的狀況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等狀況，檢查教師教研工作狀況，檢查科組建設狀況，檢查各功能場(chǎng)室的管理狀況等等。

　　6、狠抓教學(xué)常規管理。各科組在抓好備課質(zhì)量的基礎上，強化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規范化的管理。本學(xué)期擬在各班開(kāi)展一次作業(yè)展覽活動(dòng)，安排三次（第6、12、17周）學(xué)習質(zhì)量跟蹤測試，把學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的構成。

　　7、完善群眾備課制度。備課組活動(dòng)要做到“三定”、“四備”和“五統一”，即定時(shí)間、定資料、定中心發(fā)言人；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；統一教學(xué)進(jìn)度、統一目的要求、統一重點(diǎn)難點(diǎn)、統一作業(yè)練習、統一測驗考試。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學(xué)法以及練習的研究，以便盡快適應新教材。各備課組還要抓好每次群眾備課的質(zhì)量，落實(shí)好備課的專(zhuān)題，有效地把備課資料轉化到教學(xué)實(shí)踐中。

　　8、開(kāi)展教改專(zhuān)題研究。各科組的教研工作要繼續以目標分層教學(xué)為重點(diǎn)，同時(shí)加強學(xué)法的指導，并圍繞專(zhuān)題進(jìn)一步做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織教師學(xué)習理論，掌握操作方法，參加有關(guān)教研活動(dòng)。在研究過(guò)程中，各科組要發(fā)揮備課組的力量，分工合作，共同研討，不斷總結。本學(xué)期的教學(xué)工作檢查仍以目標分層教學(xué)為核心，全面檢查、考核各教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改等方應對目標分層教學(xué)的應用。

　　9、加強學(xué)風(fēng)建設。班主任不僅僅要認真抓好班風(fēng)，透過(guò)良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設，還要配合科任，參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng)，在班內營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍�？迫我�結合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習方法指導，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，并逐步掌握學(xué)習的技能和技巧。

　　10、培養青年教師。以結對子、壓擔子、搭臺子、引路子等形式，按照《新教師教學(xué)達標規定》和《教師結對子制度》中的有關(guān)要求，導師和新教師各自履行好自身的職責，并分階段對新教師進(jìn)行考核，以幫忙新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。

　　11、大力開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。各備課組要組織相應的興趣小組、競賽小組，為參加省市有關(guān)競賽作好充分準備，并力爭獲得好名次。本學(xué)期各科組要針對優(yōu)生抓好輔導的落實(shí)，舉行1~2次學(xué)科競賽，激發(fā)學(xué)習興趣，活躍課余生活，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　12、加強圖書(shū)館、實(shí)驗室的建設和管理。根據市教育局要求，充實(shí)必要的器材、設備、報刊、圖書(shū)和雜志等，進(jìn)一步加大課本、輔導材料、練習資料等的訂購和管理力度，科組長(cháng)要切實(shí)負責，經(jīng)常檢查督促有關(guān)功能室的管理工作。

　　三、行事歷

　　周次日期工作資料

　　1、9月3日――8日開(kāi)學(xué)典禮；穩定學(xué)生情緒；教師結對子會(huì )議；教師制定工作計劃

　　2、9月9日――15日畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )；市完中語(yǔ)。數。政。生�；�科組長(cháng)會(huì )議；市語(yǔ)。數。政。生�；�鎮中心教研組長(cháng)會(huì )議；市政治課題組會(huì )；高中物理競賽

　　3、9月16日――22日上學(xué)期期末考總結會(huì )議；完中物理科組長(cháng)會(huì )；市各科鎮中心教研組長(cháng)會(huì )；“展示你的才能”系列活動(dòng)發(fā)動(dòng)工作

　　4、9月23日――29日班優(yōu)秀作業(yè)展覽；高中市各科中心教研組長(cháng)會(huì )；市數學(xué)課題實(shí)驗評比；市教育科研課題工作會(huì )；市初中、高中青年教師化學(xué)實(shí)驗潛力競賽；完中計算機科組長(cháng)會(huì )；九月份禮貌班評比；參加鎮中小學(xué)生文藝匯演

　　5、9月30日――6日國慶節

　　6、10月7日――13日學(xué)習質(zhì)量跟蹤測試；新教師工作座談會(huì )；市高中藝術(shù)教育研討會(huì )；高中化學(xué)奧林匹克競賽

　　7、10月14日――20日教學(xué)常規檢查；市初、高中美術(shù)公開(kāi)課；高一地理、物理研討課；全國高中數學(xué)競賽；政治高中課題組實(shí)驗研討活動(dòng)

　　8、10月21日――27日教研工作檢查；市高中藝術(shù)課（音樂(lè )、美術(shù)）教學(xué)調查；初中地理教學(xué)研討；全國中學(xué)信息學(xué)奧賽；高一化學(xué)研究課；初中化學(xué)公開(kāi)課；粵（順）港澳語(yǔ)文單元教學(xué)研討會(huì )；初、高中數學(xué)教學(xué)研討會(huì )；十月份禮貌班評比

　　9、10月28日――11月3日教師結對子階段性總結；高二歷史研討課；高三物理復習研討課；政治科高考輔導講座

　　周次日期工作資料

　　10、11月4日――10日新教材使用狀況研討；市音樂(lè )教學(xué)研討課；市教研室下鄉視導；“展示你的才能”系列活動(dòng)；學(xué)校體育運動(dòng)會(huì )

　　11、11月11日――17日班學(xué)法指導工作調查；市高中化學(xué)新教材使用狀況調查；省中青年高中語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)競賽；高三政治復習研討課；初中計算機研討課

　　12、11月18日――24日學(xué)習質(zhì)量跟蹤測試；市初中歷史課堂教學(xué)研討會(huì )；初中物理公開(kāi)課；文學(xué)創(chuàng )作大賽總結

　　13、11月25日――12月1日目標分層教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選；市中小學(xué)落實(shí)教學(xué)常規工作調研；十一月份禮貌班評比，班主任工作調查

　　14、12月2日――8日班學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，學(xué)習之星評選；市中小學(xué)音樂(lè )說(shuō)課比賽；初中史地生教學(xué)狀況調查；市中學(xué)生即席作文競賽；中學(xué)數學(xué)課題實(shí)驗視導

　　15、12月9日――15日優(yōu)秀論文評選，市中學(xué)生物說(shuō)課比賽；市初中化學(xué)單元目標引導探索實(shí)驗研討會(huì )；政治課題組實(shí)驗工作調查；高考備考視導；班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )

　　16、12月16日――22日教學(xué)常規檢查；市高中化學(xué)開(kāi)展研究探索性學(xué)習狀況調查；市學(xué)科帶頭人、新秀、教學(xué)能手復評

　　17、12月23日――29日學(xué)習質(zhì)量跟蹤測試；市高三物理復習研討課；數學(xué)課題實(shí)驗工作總結會(huì )；十二月份禮貌班評比

　　18、12月30日――1月5日期末復習經(jīng)驗交流會(huì )；市中小學(xué)各科論文評選

　　19、1月6日――12日教研工作檢查；目標分層教學(xué)總結

　　20、1月13日――19日新教師期末復習督導

　　21、1月20日――26日學(xué)期復習考試

　　22、1月27日――2月2日學(xué)期復習考試；一月份禮貌班評比；學(xué)期禮貌班評比。

　　學(xué)校教學(xué)工作計劃2

　　一、指導思想

　　堅持以黨的教育方針為指導，認真學(xué)習全國教育工作會(huì )議精神，深化教育改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。全面貫徹落實(shí)教體局教育工作會(huì )議精神，以“改革、創(chuàng )新、突破”為目標，以學(xué)科教研交流中心調整為契機，加大教研力度，積極創(chuàng )建特色學(xué)校，全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，培養有理想、守紀律、基礎實(shí)、能力強、全面發(fā)展的創(chuàng )造性人才，做人民滿(mǎn)意教師，教人民滿(mǎn)意學(xué)生，辦人民滿(mǎn)意教育。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、全力推進(jìn)高效課堂模式的`建設。推行學(xué)科《高效課堂評價(jià)標準》，扎實(shí)推進(jìn)課堂改革；扎實(shí)有效地推進(jìn)小班化教學(xué)，力爭使其內容充實(shí)、效果顯著(zhù)。

　　2、加強校本培訓力度，確保教師隊伍有層次、使各學(xué)科青年教師穩固地提升教學(xué)理論水平。

　　3、做實(shí)教學(xué)常規工作，加強教學(xué)研究的力度，著(zhù)重在課程三維目標的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習方式的變革上多做研究。

　　4、加強教導處的日常管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面努力提高校的教學(xué)管理水平。

　　5、鞏固圖書(shū)室、檔案室的建設工作，在已有的圖書(shū)室和檔案管理的基礎上，結合特色學(xué)校的建設繼續實(shí)施圖書(shū)室的日常開(kāi)放工作，不斷濃厚書(shū)香校園的文化氛圍。

　　6、加強科學(xué)等學(xué)科的實(shí)驗教學(xué)工作，使學(xué)生能夠規范正確的進(jìn)行實(shí)驗。加強英語(yǔ)、信息技術(shù)、音、體、美等學(xué)科的教學(xué)與研究。

　　7、繼續加強畢業(yè)班教學(xué)工作。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的教學(xué)成績(jì)是學(xué)校的生命線(xiàn)，它代表著(zhù)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將繼續加大對畢業(yè)班的監督與管理。

　　三、具體實(shí)施意見(jiàn)以及措施

　�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)常規管理。

　　全體教師要嚴格執行課程計劃，強化教學(xué)法規意識，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，做到“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強教學(xué)常規工作的管理與考核。

　　1、抓教學(xué)計劃的制定和備課的質(zhì)量。

　　做好電子備課的規范指導，項目齊全，內容實(shí)用，杜絕網(wǎng)上下載，并及時(shí)上傳云平臺，實(shí)現資源共享。

　　2、嚴格把好上課關(guān)。

　　嚴格按課程表上好每一節課，未經(jīng)允許不得調課，杜絕上課遲到，空堂等現象的出現。上課前要有比較充分的教學(xué)準備，不打無(wú)準備之仗；要有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標，教學(xué)過(guò)程始終體現著(zhù)教學(xué)目標的落實(shí)；有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍；要有足夠的練習時(shí)間和寬松的學(xué)習舞臺；有互動(dòng)共享的教與學(xué)方式的轉變；有明顯的實(shí)效和積極的學(xué)習興趣。每一個(gè)教師必須能上該學(xué)科、課程不同課型的課，并提高精品課的比例。

　　3、努力提高作業(yè)質(zhì)量。

　　提高作業(yè)練習的效能，作業(yè)布置分層次，作業(yè)批改及時(shí)正確，有激勵性語(yǔ)言，反饋糾錯即時(shí)顯效。嚴格控制教輔用書(shū)的使用。教師要加強班級作業(yè)本的管理，整潔齊備。按省各級文件精神嚴格控制學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)量。教導處將認真檢查學(xué)生的作業(yè)本及家庭作業(yè)情況，與教師及時(shí)交換意見(jiàn)，改正不足，力爭做到書(shū)寫(xiě)認真、規范，批改及時(shí)、準確，數量恰當適中，要求建立錯題集，批改有鼓勵性語(yǔ)言。

　　4、積極組織開(kāi)展各種活動(dòng)。

　　號召教師積極組織學(xué)習、文體等各類(lèi)活動(dòng)，實(shí)現活動(dòng)育人的功效，并提高教師組織活動(dòng)能力；教導處組織的各項活動(dòng)，教師要積極組織學(xué)生參加，讓每一次活動(dòng)都能為全面提高學(xué)生全面素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。加強對年青教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽(tīng)課指導，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。教研組長(cháng)要盡心組織好聽(tīng)課、集體備課等教研活動(dòng)，聽(tīng)課后要組織教師評課，同時(shí)把教案、反思、評課記錄收齊存檔，每一次集體備課要有專(zhuān)題、成系列，使每一位教師通過(guò)教研都有所收獲。積極選派骨干教師參加片區教育活動(dòng)，學(xué)習先進(jìn)教育教學(xué)方法。

　　5、堅持期中、期末檢查制度，增加平時(shí)周抽查。狠抓《辦公制度》的落實(shí)情況。

　　6、根據上級和學(xué)校整體工作安排，組織好各級各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課評選以及各教研組的教學(xué)研究活動(dòng)，力爭取得好成績(jì)。

　　7、繼續深入開(kāi)展“大練基本功，養成好品行”系列養成教育。堅持師生每日一練活動(dòng)，并組織各種競賽提高師生積極性。真正將“文明路”等養成教育落到實(shí)處，抓緊抓好，創(chuàng )造性的開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富活動(dòng)內容，讓各種良好習慣成為學(xué)生生活的一部分，讓孩子成為文明的天使。

　�。ǘ�）落實(shí)中小學(xué)管理新規范，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　1、積極開(kāi)展“高效課堂”活動(dòng)。

　　教育教學(xué)工作永遠是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校的主要工作。各學(xué)科要把本學(xué)科的模式扎實(shí)推廣，力爭人人達標。繼續深入“一功五課”，一功即“教師基本功”，五課即“備課、上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課”。

　　做到三重視：

　　一是重視理論指導。

　　二是重視全員參與。

　　三是重視點(diǎn)面結合。

　　2、加強實(shí)驗教學(xué)。

　　本學(xué)期，學(xué)校將繼續加強實(shí)驗教學(xué)的常規管理，切實(shí)提高實(shí)驗儀器等各種教學(xué)設施的利用率，提高實(shí)驗的操作率。教導處、年級主任要定期對各年級的實(shí)驗教學(xué)開(kāi)展情況、學(xué)生的實(shí)驗技能掌握情況，進(jìn)行調查和抽查，促使實(shí)驗教學(xué)工作落在實(shí)處，并將實(shí)驗教學(xué)在量化考核中適當的傾斜。

　　3、抓好電化教學(xué)工作，實(shí)現教育信息化。

　　鼓勵廣大教師在繼承傳統教學(xué)手段的同時(shí)，積極運用現代教學(xué)手段輔助教學(xué)，充分運用電子白板，逐步實(shí)現教學(xué)方式、學(xué)習方法及師生互動(dòng)方式的變革。鼓勵教師應用和開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)課件，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習工具。

　　4、要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān)。

　　強化班級日常管理以及教學(xué)工作，建立學(xué)生成長(cháng)個(gè)人檔案，落實(shí)幫教措施，不斷提高工作實(shí)效。在學(xué)生評價(jià)中，要依據基礎性發(fā)展目標，嘗試“星卡”激勵評價(jià)方式，對他們的道德品質(zhì)、文明素養、學(xué)習能力、創(chuàng )新意識與合作能力、運動(dòng)與健康、審美與表現等方面給以全面的評價(jià)。通過(guò)評價(jià)使學(xué)生養成良好的行為習慣，形成較強的自學(xué)能力，學(xué)會(huì )一定的社會(huì )交往技巧，促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養。

　　5、發(fā)揮中老年教師作用。

　　要充分發(fā)揮中老年教師的作用，激發(fā)他們的工作熱情，積極組織開(kāi)展活動(dòng)，為中老年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高搭建平臺。同時(shí)，對一些教學(xué)觀(guān)念落后的教師適當跟進(jìn)式指導，督促教師隊伍的整體提升。

　　6、加強青年教師培養。

　　針對青年教師教學(xué)經(jīng)驗不足，教學(xué)基本功不夠扎實(shí)的問(wèn)題，要加大青年教師培養力度，通過(guò)舉行青年教師基本功大賽讓青年教師動(dòng)起來(lái)，通過(guò)“走出去”、“壓擔子”等多種措施促使青年教師盡快成長(cháng)、成熟。積極為其創(chuàng )造外出學(xué)習的機會(huì )。

　　7、加強班主任隊伍建設。

　　本學(xué)期將繼續舉行第三屆班主任技能大賽，從而促進(jìn)班主任隊伍的建設與發(fā)展。

　�。ㄈ�）積極進(jìn)行課改教研。

　　1、加強學(xué)習和培訓，全面提高教師課程實(shí)施能力，豐富經(jīng)驗，解決課改進(jìn)行中的各類(lèi)難題。本學(xué)期繼續強化新課程的學(xué)習、加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，記好筆記。繼續探索校本培訓，積極嘗試參與式培訓活動(dòng)形式，爭取“請進(jìn)來(lái)，走出去”，拓寬教師實(shí)施課程視野，逐漸成為學(xué)習型、反思型教師。本學(xué)期教師政治、業(yè)務(wù)筆記30頁(yè)以上。

　　2、加強教研和科研的結合，以教研為載體，以科研為先導，結合校本培訓的開(kāi)展，結合自身教學(xué)需要，做有效的實(shí)在的小課題研究。健全教研制度，改革教研形式，讓教研和科研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。各教研組制定計劃時(shí)要精心設計好每次活動(dòng)的內容，逐步使教研活動(dòng)、科研活動(dòng)走向合作化、團隊化，不拘形式，創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)。

　　同年級、同學(xué)科的教師之間或教研組成員之間每周互查一次備課本、學(xué)生作業(yè)本，以便發(fā)現問(wèn)題、學(xué)習他人之長(cháng)補自己之短。同時(shí)利用集體備課時(shí)間對本學(xué)科、本周及下周的教學(xué)內容、教學(xué)方法、作業(yè)的設計等，加強溝通，展開(kāi)研討，步調一致，做到“四定六統一”。教學(xué)管理人員將不定時(shí)的檢查備課情況，并記錄業(yè)務(wù)檢查成績(jì)之中。開(kāi)展全員達標活動(dòng)，落實(shí)"三個(gè)一"。即：一篇最佳教案、一節優(yōu)質(zhì)課、一篇優(yōu)秀論文，從各方面促使教師全面發(fā)展。

　　3、繼續完善書(shū)香校本課程。結合實(shí)踐對已開(kāi)發(fā)的校本課程進(jìn)行深化與提高，使其更能體現學(xué)生的認知水平。

　　4、各教研組內要廣泛開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)。本學(xué)期任課教師聽(tīng)課不少于20節；教研組長(cháng)、教學(xué)領(lǐng)導要堅持經(jīng)常聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節。聽(tīng)課要與評課相結合，既要評出優(yōu)點(diǎn)，又要找出不足，提出改進(jìn)方法。

　　5、以名師工作室入校指導和實(shí)小名師大講堂活動(dòng)的開(kāi)展為契機，加強青年教師教育教學(xué)的指導。

　�。ㄋ模┱J真做好體、衛、藝術(shù)教育。

　　加強體衛藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，確保體育課程上足上好，做準做好兩操，深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，認真落實(shí)相關(guān)文件要求，全面推進(jìn)學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”項目，完成體育達標工作，將“五節”、“五個(gè)一”的活動(dòng)開(kāi)展落實(shí)到實(shí)處。

　　加強衛生防疫工作，做好防疫、防病和體檢工作，防止流行性疾病的發(fā)生。開(kāi)展經(jīng)常性寫(xiě)字檢查，強化姿勢，注意學(xué)生用眼衛生，切實(shí)做好防近工作，控制近視率。

　�。ㄎ澹┩宫F學(xué)校教育特色，提升教育教學(xué)效益。

　　1、加強家長(cháng)學(xué)校建設。不斷優(yōu)化家長(cháng)學(xué)校授課內容和形式，讓廣大家長(cháng)積極主動(dòng)參與家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習培訓活動(dòng)，更好地配合學(xué)校做好教子育女工作。

　　2、完善校本課程開(kāi)發(fā)。力爭通過(guò)一學(xué)期的努力，在寫(xiě)字教學(xué)、學(xué)校課程上干出特色。彰顯“書(shū)香校園、文明校園”的特色。

　�。�1）開(kāi)展閱讀評比活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園。

　　啟動(dòng)閱讀評比活動(dòng)，由教導處組織，語(yǔ)文教研組配合，全體班主任和語(yǔ)文教師參與。出臺閱讀評比活動(dòng)要求，教研組配合擬定各年級閱讀書(shū)目，各班積極參與，期末表彰。

　　配合閱讀評比活動(dòng)，開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)：師生共讀活動(dòng)、朗讀比賽、班級小書(shū)架評比、讀書(shū)的故事評比活動(dòng)等。

　�。�2）開(kāi)展寫(xiě)字比賽活動(dòng)，逐步提高學(xué)生的寫(xiě)字水平。

　　具體措施：

　�、侔嗉夐_(kāi)展中午寫(xiě)字短課訓練，加強訓練的力度。

　�、跔I(yíng)造校園墨香氛圍，開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)法、小書(shū)法家展評活動(dòng)各班每月開(kāi)展一次寫(xiě)字展示評比活動(dòng)，布置于各班教室后墻版面上。

　�、叟e辦學(xué)校寫(xiě)字比賽活動(dòng)，各班推薦10人參加寫(xiě)字比賽，分高、中、低段進(jìn)行。

　�。�3）、繼續實(shí)施每周一詩(shī)列隊誦活動(dòng)。

　　3、強化體訓隊訓練。

　　要求體育專(zhuān)兼職教師動(dòng)腦筋想辦法，優(yōu)化訓練方法，努力使田徑隊訓練正常有序，并能在運動(dòng)會(huì )上獲得較好的競賽成績(jì)。

　　4、規范學(xué)生行為。

　　不斷完善爭章要求和程序，規范操作，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中，得到全面的發(fā)展、獲得個(gè)性的發(fā)展。同時(shí)，以“小學(xué)生日常行為規范”為抓手，開(kāi)展“環(huán)保綠色小隊”等體驗活動(dòng)，制定“周常規教育重點(diǎn)內容”，強化檢查力度，提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期少先大隊啟動(dòng)星級學(xué)生評價(jià)活動(dòng)，每月評一次，學(xué)校統一授牌。

　　5、繼續開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。

　　本學(xué)期各興趣小組的輔導教師要在輔導形式與質(zhì)量上有所提高，力爭本學(xué)期末各小組都干出自己的特色。

　　四、具體安排

　　二月：

　　1、制定學(xué)校教學(xué)計劃。

　　2、各學(xué)科各教師依據新標準、教材、學(xué)生制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃。

　　3、召開(kāi)全體教師會(huì )，繼續共同學(xué)習市教學(xué)新常規。

　　4、組織繼續教育學(xué)分的登記工作。

　　5、加強《小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》的學(xué)習，良好行為習慣的養成教育。

　　三月：

　　1、新分教師匯報課。

　　2、教學(xué)大比武。

　　3、體育節系列活動(dòng)（春季趣味運動(dòng)會(huì )、校操匯演）。

　　4、迎接濟南市學(xué)生課業(yè)負擔監測。

　　四月：

　　1、積極準備xx市優(yōu)質(zhì)課參評。

　　2、隨機（推門(mén)）聽(tīng)課活動(dòng)。

　　3、期中業(yè)務(wù)檢查，優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)、試卷展。

　　4、世界讀書(shū)日演講比賽。

　　5、組織相關(guān)教師參加片區教研活動(dòng)。

　　五月：

　　1、學(xué)區骨干教師示范課。

　　2、參加小班化教學(xué)改革研討會(huì )。

　　3、音樂(lè )節系列活動(dòng)（六一匯演）。

　　5、第五屆跳蚤市場(chǎng)。

　　6、參加教育辦新分教師展示課。

　　六月：

　　1、學(xué)區語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)復習研討課。

　　2、第五屆古詩(shī)文背誦大賽。

　　3、期末業(yè)務(wù)檢查。

　　4、組織期末檢測。

　　5、做好假前安排。

　　學(xué)校教學(xué)工作計劃3

　　為了應對教育改革的對學(xué)校的重點(diǎn)要求，我們必須要有新的教學(xué)工作計劃：

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實(shí)市教育大會(huì )和區教育大會(huì )精神，堅持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀(guān)念，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。結合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心，以素質(zhì)教育督導驗收和課堂教學(xué)比賽為契機，以教學(xué)評價(jià)為機制，以教學(xué)管理為保障，以規范落實(shí)初中建設工程及教學(xué)質(zhì)量為目標，為保證學(xué)校教育與地區經(jīng)濟發(fā)展同步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。

　　二、工作目標：

　　1、初中一年級要狠抓養成教育，力爭做到嚴格、規范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。

　　2、初中二年級教學(xué)要確保扎實(shí)、規范、科學(xué)，在原有基礎上逐步提高學(xué)生的認知能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。

　　3、初中三年級的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破。

　　4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學(xué)有特長(cháng)。

　　5、初中一、二年級教學(xué)成績(jì)指標，要達到區平均值之上，在教委直屬學(xué)校中要力爭進(jìn)入前五名。

　　6、初三年級畢業(yè)生學(xué)考試的目標，年級總評及格率要達到100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名，力爭進(jìn)入前十名；年級學(xué)生分要進(jìn)入全區的前100名；要有二至三個(gè)學(xué)科各項指標進(jìn)入全區前十名。

　　三、工作內容：

　　1、充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長(cháng)、社區及社會(huì )的有力支持。

　　2、結合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施，以此為主題開(kāi)展征文活動(dòng)，組織教師認真學(xué)習教學(xué)理論，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得，用于指導自己的教學(xué)工作。

　　3、初中各年級實(shí)行月考制度和晚自習制度，通過(guò)階段性的質(zhì)量監控，找出存在的問(wèn)題并及時(shí)給予解決。

　　4、各學(xué)科要結合年級學(xué)科特點(diǎn)，確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例，培養學(xué)校的名師。

　　5、依法治教，以德育人，嚴格執行、全面落實(shí)原國家教委頒布的課程方案，繼續開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，進(jìn)一步規范中學(xué)各年級的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外知識，提高學(xué)生的能力，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　6、認真做好十一五的課題立項工作以及第十六屆教科研論文的征集工作；加強教科研的課題認證工作，確保所有教師都有研究的教學(xué)課題；

　　7、繼續完善我校40+5的課堂教學(xué)模式，強化課堂教學(xué)的特色，加強教學(xué)過(guò)程管理、改革課堂結構，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率，要質(zhì)量，課堂教學(xué)改革追求的目標是全面發(fā)展減輕負擔提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養能力。

　　8、認真貫徹落實(shí)學(xué)�！墩n堂教學(xué)改革的具體評價(jià)標準》。任課教師月聽(tīng)他人課時(shí)不得少于3節，全年累計聽(tīng)課數應達到12—15節，有3—5節課應為中、小學(xué)互聽(tīng)課。

　　9、規范教研組活動(dòng)，加強校本教研工作的力度。根據學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組，分為數學(xué)組備課組、語(yǔ)文備課組組、英語(yǔ)備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開(kāi)展各學(xué)科教研、教科研的時(shí)期。初中各學(xué)科要以備課組為單位，備課組組長(cháng)具體組織實(shí)施，備課組活動(dòng)要有計劃、有記錄、有總結、有音像資料，有典型個(gè)案總結。圍繞備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課、觀(guān)摩課展開(kāi)教研活動(dòng)，各備課組確定觀(guān)摩課教師人選，采取集體備課，集體聽(tīng)課，集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。

　　10、實(shí)驗教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗教學(xué)的檢查工作。學(xué)校行政會(huì )要繼續堅持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗教學(xué)工作，確保實(shí)驗教學(xué)開(kāi)出率100%，實(shí)驗員教師要嚴格管理學(xué)生，保證實(shí)驗教學(xué)課的課堂紀律，保證學(xué)生安全，加快我校實(shí)驗教學(xué)工作特色化進(jìn)程。

　　11、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，規范教學(xué)行為，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級中實(shí)行推門(mén)課活動(dòng)，以提高教師們的適應能力。

　　12、各年級側重抓住兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉化，把后進(jìn)生控制在最低限度，通過(guò)分層教學(xué)和分類(lèi)指導全面提高初中各年級學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。初中三年級的具體工作詳見(jiàn)《初三年級工作方案》。

　　13、建立學(xué)校骨干教師隊伍，積極培養、選拔市、區級骨干教師。校級骨干教師應達到任課教師的15%以上。

　　14、進(jìn)一步規范教師教案的書(shū)寫(xiě)，學(xué)校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學(xué)習提高。

　　學(xué)校教學(xué)工作計劃4

　　一， 學(xué)情分析

　　本班總共有19位學(xué)生，男生9人，女生10人，學(xué)生對學(xué)習有興趣，勤于學(xué)習，但有些學(xué)生基礎差，有待于教師的指導和培養。

　　二， 教材分析

　　六年級語(yǔ)文第十一冊教材具有小學(xué)高段年級的特點(diǎn)。體現了字、詞、句、段、篇訓練，重于基礎知識的訓練，教材由淺入深的過(guò)渡，全冊28課，8個(gè)基礎訓練，生字120個(gè)，要求注意掌握。

　　三， 本冊教學(xué)目標

　　通過(guò)學(xué)習本冊不僅培養學(xué)生的閱讀能力，而且培養學(xué)生的表達能力和理解能力，能用普通話(huà)朗讀課文，讓學(xué)生掌握課文和理解課文的內容個(gè)，可以提高學(xué)生對字、詞、句、段、篇的訓練。

　　四， 教學(xué)措施

　　應抓牢抓實(shí)基礎教學(xué)，倡導新的教學(xué)模式，體現趣味性，理解性，注重學(xué)生的自主學(xué)習，加強對學(xué)生的讀寫(xiě)訓練，緊扣教材，抓住課堂教學(xué)。

　　五， 教學(xué)進(jìn)度安排

　　1—2周《山中訪(fǎng)友》《山雨》等

　　3—4周《詹天佑》《中華少年》等

　　5—6周《窮人》《唯一的聽(tīng)眾》等

　　7—8周《只有一個(gè)地球》等

　　9—10周《少年閏土》《一面》等

　　11周《綜合性學(xué)習》

　　12—14周《老人與海鷗》等

　　15—17周《伯牙絕弦》《月光曲》等

　　學(xué)校教學(xué)工作計劃5

　　一、指導思想：

　　上學(xué)期，我校教育教學(xué)工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，教學(xué)常規落實(shí)到位，教研教改成績(jì)突出，實(shí)現了學(xué)校全面發(fā)展的目標。本學(xué)期，我們將繼續立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，著(zhù)力打造“三生課堂”，努力提高課堂效率。全面提高教學(xué)質(zhì)量，為朱集教育添光彩。

　　二、工作目標：

　　1、實(shí)現中考考入重點(diǎn)高中人數完成區分解指標。

　　2、學(xué)生鞏固率有所提高。

　　3、學(xué)校教學(xué)評價(jià)力爭全區前列。

　　4、強化提高全校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，加大課堂教學(xué)改革的步伐，著(zhù)力打造“三生課堂”，真正把課堂還給學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。力爭在全區優(yōu)質(zhì)課比賽中取得好成績(jì)。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、加強教學(xué)常規管理，健全各項規章制度，穩定教學(xué)秩序，在社會(huì )上樹(shù)立良好的形象。

　　2、加大教師培訓工作和集體備課工作的力度，取得實(shí)效，提高教師整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、著(zhù)力打造“三生課堂”，努力提高課堂效率，成立“三生課堂”研究領(lǐng)導小組，保證“三生課堂” 實(shí)驗研究有效進(jìn)行。

　　4、加強畢業(yè)班的管理工作，調動(dòng)教師的積極性，組織教師、學(xué)生做好復習工作，穩定畢業(yè)生情緒，穩步提高學(xué)生的成績(jì)。

　　四、具體做法及方法措施：

　�、遛D變教師觀(guān)念，加強培訓提高素質(zhì)。

　　1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，本學(xué)期校本培訓要做到①、教師本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習自學(xué)筆記不少于5000字。②、組織教師集體學(xué)習“三生課堂”

　　教學(xué)模式。③、組織廣大教師認真學(xué)習主、細致地比較新舊課標的差別，理解新課標、學(xué)習新教材、研習新教法。

　　2、開(kāi)展走出去，請進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵教師積極參與市、區級開(kāi)展的各項培訓工作，回來(lái)后上好回報課，并談一談自己的學(xué)習體會(huì )，使一人學(xué)習，大家受益，組織教師到周邊課堂教學(xué)改革比較成功的鄉鎮學(xué)習，以促進(jìn)教師積極參加課改

　　3、繼續開(kāi)展現代信息技術(shù)培訓，鼓勵教師大膽使用現有的現代化教研手段進(jìn)行課堂教學(xué)。加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

　�、�、立足校情，狠抓常規促質(zhì)量。

　　1、抓好開(kāi)學(xué)初各項計劃的制定工作，教導處依據學(xué)校工作計劃制定初本學(xué)期教學(xué)工作計劃，及時(shí)傳達給教研組長(cháng)及備課組長(cháng)，教研組長(cháng)、備課組長(cháng)根據學(xué)校工作計劃制定本學(xué)科工作計劃，教導處認真指導和檢查監督工作，各教研組、備課組按照計劃開(kāi)展工作，學(xué)期末抓好各項工作的總結和評比，對于能夠完成學(xué)期任務(wù)的教研組備課組按考核條理給予精神和物質(zhì)方面的獎勵。

　　2、嚴格教學(xué)秩序的管理，排課、上課嚴格執行新課程標準規定的《課程計劃》，學(xué)�？傉n程表和班級分課程表在開(kāi)學(xué)一周內上墻。開(kāi)齊開(kāi)足課程，要求教師嚴格按課表上好課，教好書(shū)，育好人，嚴禁砍課，停課的現象發(fā)生，隨時(shí)抽查各門(mén)學(xué)科的上課情況。對于隨意缺課的教師進(jìn)行通報。

　　3、認真做好周檢查和月監控工作，教導處每周組織備課組長(cháng)對教師的教案進(jìn)行周簽字，并檢查教師的聽(tīng)課，學(xué)習情況，做到一周一落實(shí)，一周一公布，每月由學(xué)校前勤領(lǐng)導親自對教師的備、教、改、輔、考等教學(xué)常規進(jìn)行一次檢查，檢查成績(jì)納入教師考核。

　　4、加強課紀檢查。學(xué)校每天有教導處主任對教師的早晚自習及各班的課堂紀律，教師出勤教學(xué)進(jìn)行檢查，每周一通報，并納入教師考核。

　　5、七、八年級每學(xué)期將舉行兩次學(xué)科競賽，分年級組織，及時(shí)對教師教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并對弱課教師施行跟蹤視導，讓教師及時(shí)發(fā)現教中存在的不足。

　　6、認知落實(shí)好九年級“月考制度”重點(diǎn)抓好命題、考試、評卷、

　　評講等環(huán)節，教導處將對各年級、各學(xué)科的月考情況抽樣檢查，并將檢查結果公布。

　　7、嚴肅考風(fēng)考紀，每次考試前先做好學(xué)生的思想工作，對考風(fēng)考紀提出嚴格的要求，考試過(guò)程派專(zhuān)人負責，對提前交卷和考試作弊的學(xué)生進(jìn)行嚴肅處理，對于不認真負責的教師給予嚴懲。

　　8、加強對第二課堂的活動(dòng)管理，搞好學(xué)科競賽輔導，負責第二課堂的教師要做到計劃、時(shí)間、內容、地點(diǎn)等方面的落實(shí)，認真備好課上好課。教導處要派出人員嚴格檢查，并確保第二課堂的質(zhì)量，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。

　�、�、立足課堂，開(kāi)展教研促提高。

　　“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在，教師參加教育科研，能提高理論修養，更好地指導教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)品位，本學(xué)期我校將在上學(xué)期基礎上進(jìn)一步下大力氣，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　1、以制度強化教研工作。教研工作立足本校，以實(shí)際出發(fā)，建立《校本教研制度》、《教學(xué)評價(jià)制度》、《集體備課制度》、《教研制度》，從制度上保證每一位教師自覺(jué)探索教學(xué)改革，重視教材研究，教法研究，學(xué)生研究，在研究反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、認真組織落實(shí)教師講、聽(tīng)、評課活動(dòng)，制定切實(shí)可行的措施，如教師聽(tīng)課筆記由備課組長(cháng)、講課教師、聽(tīng)課班學(xué)生三簽字，對于在教研教改中做出成績(jì)的教師給予一定的獎勵并在教師年度考核中加分，對于積極參與教研活動(dòng)的教師通報。要求教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節，教導主任等領(lǐng)導們聽(tīng)課不少于30節。

　　3、以七八年級為突破口，通過(guò)公開(kāi)課、研討課等形式，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，努力構建符合本學(xué)科特點(diǎn)的 “三生課堂”課堂教學(xué)模式。特別對“三生課堂”課堂教學(xué)模式中“導學(xué)—互動(dòng)—展示—評價(jià)”各環(huán)節認真進(jìn)行探討，落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中。扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，共同進(jìn)行導學(xué)案編寫(xiě)與使用的研究，真正做到把課堂還給學(xué)生。

　　4、落實(shí)課題研究工作。以課題研究為龍頭，加大課題研究力度，做好“十二五”課題研究過(guò)程管理工作。特別對上學(xué)期申報的“三生課堂”課題研究，學(xué)校認真制定課題研究的實(shí)施方案，成立“三生課堂”課題研究領(lǐng)導小組，校長(cháng)親自?huà)鞄�，有�?shí)驗班和對比班，有實(shí)驗教師，制定切實(shí)有效的方法和措施，保證“三生課堂”課題實(shí)驗研究有效進(jìn)行。

　�、�、加強遠教工程建設和應用的管理。

　　1、制定嚴格的規章制度，以確保能正常完整的接收資源。我們制定了場(chǎng)地設備使用登記制度，資源下載使用登記制度，光盤(pán)使用登記制度等。并做嚴格執行和檢查。

　　2、在教師中積極開(kāi)展培訓，力爭人人都會(huì )運用多媒體，要在教師中宣傳遠教的優(yōu)勢，積極鼓勵教師使用遠教資源進(jìn)行教學(xué)，學(xué)校以考勤制度來(lái)記載教師培訓和上課次數，并納入年度考核。學(xué)校定期組織教師瀏覽遠程資源，結合教學(xué)內容和教學(xué)過(guò)程，選擇資源用于教學(xué)。

　　3、利用各教研組帶動(dòng)全校教師進(jìn)行遠教上課模式探究。

　　以各教研組長(cháng)為中心，充分發(fā)揮骨干教師的作用，以點(diǎn)帶面。最終讓教師都能利用遠教資源進(jìn)行上課，教研組長(cháng)認真制定教研計劃，并組織本組教師進(jìn)行教研。

　�、榧訌姰厴I(yè)班工作。

　　學(xué)校已制定下達20XX年中考工作目標，我們將采取一切可行的措施，充分調動(dòng)畢業(yè)班師生的積極性，確保中考任務(wù)的完成。

　　1、中三要制定詳細的復習方案，抓緊復習進(jìn)度，各學(xué)科必須于3月底到四月上旬完成第一輪系統復習，4.16—5.20日本階段以分類(lèi)復習為主，5.21—6.18日本階段以綜合訓練為主。

　　2、進(jìn)一步完善畢業(yè)班工作的各項管理，使畢業(yè)班的教風(fēng)學(xué)風(fēng)成為全校的表率。

　　3、各備課組要通力合作，認真研究中考試題，切實(shí)把握各學(xué)科知識的深難度和能力要求，做到集體備課，分科實(shí)施，統一測試。

　　4、加強對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行心理輔導，確保畢業(yè)生有一個(gè)良好的競技狀態(tài)。

　　5、抓好學(xué)生的輔導，強補弱科，帶動(dòng)總分。

　　附：行事歷

　　二月

　　1、安排課表下發(fā)導學(xué)案，督促教師及時(shí)備課，上課。

　　2、召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )，傳達學(xué)校本學(xué)期教研教學(xué)工作。各教研組、備課組、教師制定學(xué)期計劃。做好課內比教學(xué)安排部署。

　　3、交流評比各種計劃及時(shí)通報。

　　4、做好流失生的勸返工作。

　　5、各教研組組織本組教師認真學(xué)習導學(xué)案的編寫(xiě)與使用。

　　6、迎接中心學(xué)校開(kāi)學(xué)工作檢查。

　　三月

　　1、中三第一次月考，七八年級學(xué)科競賽。

　　2、教學(xué)常規檢查。

　　3、月考質(zhì)量分析。

　　4、傳達九年級各科中考精神。

　　5、迎接區教學(xué)視導回查。

　　四月

　　1、第二次常規教學(xué)檢查。

　　2、初三體育及實(shí)驗操作考試。

　　3、開(kāi)展校級優(yōu)質(zhì)課評選。

　　4、評選“三生課堂”課題研究?jì)?yōu)秀案例。

　　五月

　　1、第三次常規檢查。

　　2、七八年級其中考試，九年級適應性考試。

　　3、其中考試質(zhì)量分析。

　　4、迎接區教研室教學(xué)工作檢查。

　　六月

　　1、第三次常規檢查。

　　2、期末復習研討課。

　　3、迎接教體局督導評估檢查。

　　4、期末考試，中考工作。

　　5、學(xué)期結束各口，各學(xué)科總結工作。

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