小學(xué)德育工作計劃（通用8篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！下面是小編收集整理的小學(xué)德育工作計劃（通用8篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)德育工作計劃1
一、指導思想
以我校工作計劃為指針，緊密結合以人為本的德育工作理念，繼續以大力落實(shí)《實(shí)驗二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為手段，加強對學(xué)生的養成、感恩、誠信、安全、法制、心理健康等方面的教育，采取各種有效措施，通過(guò)大家的共同努力，把我校建成和諧、人文的現代化校園，提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)。
二、工作目標
1、進(jìn)一步加強學(xué)生文明行為的養成教育，以《實(shí)驗二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為抓手，以《學(xué)生處罰條例》為約束手段，狠抓學(xué)生常規管理，立見(jiàn)成效。
2、繼續樹(shù)立全面育人的觀(guān)念，做好特殊學(xué)生的轉化工作，讓全體學(xué)生都有進(jìn)步。
3、集思廣益，采用科學(xué)的學(xué)生綜合評價(jià)方法，轉變評價(jià)學(xué)生的觀(guān)念，調動(dòng)學(xué)生各方面的積極性，促進(jìn)學(xué)生綜合素養的提升。
三、具體工作
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生隊伍建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、建立健全班委、隊委的機制，充分發(fā)揮班隊干部的作用，調動(dòng)他們的工作熱情，讓他們真正成為學(xué)生們的學(xué)習榜樣，成為班主任的得力助手。
2、繼續采用"模范小學(xué)生"的工作制度，讓他們在班級、學(xué)校真正起到應有的模范和監督作用。
3、規范值周檢查評比工作。加強值周生隊伍建設，抓好學(xué)生的養成教育，尤其是課間學(xué)生的行為規范教育。
4、加強少先隊大隊的監督協(xié)管能力。繼續推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監督崗制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核之中，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
�。ǘ┳ズ贸Ｒ幑芾�，落實(shí)到位
創(chuàng )新德育實(shí)踐活動(dòng)，在形式多樣的活動(dòng)中培養學(xué)生自主管理、自我教育、自我約束能力和正確向善的人生觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。
1、全面貫徹落實(shí)《實(shí)驗二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》，要常抓不懈，抓出成效。
2、通過(guò)主題班會(huì )和主題活動(dòng)強化學(xué)生常規習慣養成教育。在教育過(guò)程中要做到想方法，講策略，重實(shí)效。
3、加強學(xué)生文明禮儀教育。
1）對學(xué)生上放學(xué)路上行走及乘車(chē)的文明禮儀教育；
2）對學(xué)生在校內，包括教室內、走廊里、樓梯上、衛生間、操場(chǎng)上等地方的文明教育和文明用語(yǔ)的使用。讓每一個(gè)實(shí)驗二小的學(xué)生都成為一個(gè)文明人。
4、班級文化建設的精細化。布置好圖書(shū)角、學(xué)習園地、比一比等中隊活動(dòng)陣地，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象。各中隊應以“規范+特色”的要求著(zhù)力打造自身特色。
5、教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，即衛生認真清掃習慣和衛生保持與監督習慣。
1）各班要合理安排好值日生輪流表，本班的擔當區，每天的值日學(xué)生要做到"四次"認真清掃，即：早晨、間操、中午。
2）每班要設立衛生監督員，對每天的衛生清掃情況進(jìn)行檢查，同時(shí)對衛生保持情況進(jìn)行監督。
3）做到地上無(wú)雜物，桌面無(wú)涂刻，墻上無(wú)污跡，門(mén)窗無(wú)破損，衛生無(wú)死角。
6、加大對學(xué)生生命安全教育的力度，杜絕安全事故。
小學(xué)德育工作計劃2
一、指導思想
牢固樹(shù)立“德育為先，育人為本”的理念，深入貫徹《xx市中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》會(huì )議精神，以培養學(xué)生良好行為習慣、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，以學(xué)校工作計劃為指導，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。創(chuàng )建安全和諧的校園氛圍，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作重點(diǎn)
1、以班主任例會(huì )和青年班主任沙龍為抓手，建設一支善于學(xué)習，具有較強管理能力的德育工作者隊伍，提高德育工作者的管理水平和管理實(shí)效。
2、加強德育常規工作管理，完善德育制度，強化德育課程的建設，特別是班隊課建設，推動(dòng)德育工作在繼承與創(chuàng )新中不斷發(fā)展完善。
3、繼續深化德育主題教育活動(dòng)，細化德育工作內容，豐富德育內涵，增強德育工作科學(xué)性、實(shí)效性、針對性、主動(dòng)性。
4、繼續完善家長(cháng)學(xué)校建設，挖掘家長(cháng)和社區資源，探索社區、家庭、學(xué)�；�(dòng)新機制，探索家庭教育課程化建設。
5、優(yōu)化心理健康教育，利用好心理健康資源庫，加強學(xué)校心理健康教育調研和指導，積極創(chuàng )設心理教育的環(huán)境和課程化建設。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO，全面提高德育隊伍素質(zhì)。
1、大力加強班主任隊伍的建設和管理。
�。�1）加強班主任的責任感，規范班級管理工作。
班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力，直接影響班級管理工作的開(kāi)展。每位班主任都要樹(shù)立強烈的責任意識，自覺(jué)履行《班主任工作職責》和《班主任工作一日常規》，提高工作的積極性和主動(dòng)性。
�。�2）加強班主任工作方法培訓。
抓實(shí)班主任校本培訓，利用每?jì)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì )，加強班主任工作藝術(shù)的指導，通過(guò)校內班主任經(jīng)驗分享，邀請校外班主任工作專(zhuān)家來(lái)校指導，走出去參觀(guān)學(xué)習，班主任工作沙龍等學(xué)習機制，提升班主任工作的水平。積極做好新班主任崗前培訓（如班主任工作手冊的填寫(xiě)、學(xué)生常規管理、家校聯(lián)系等方面）通過(guò)組織新教師參加學(xué)校的啟智論壇、外出培訓、骨干教師講座等方式來(lái)進(jìn)行新班主任在職培訓。
�。�3）加強青年班主任的成長(cháng)。
通過(guò)每月1次的青年班主任沙龍活動(dòng)，邀請校級骨干班主任與青年班主任一起面對面交流，每次爭對1個(gè)班級管理理念，進(jìn)行探討交流，達到促進(jìn)新任班主任成長(cháng)的目的。并且實(shí)行傳幫帶，讓一批有能力、有奉獻精神的，有著(zhù)豐富德育工作經(jīng)驗的教育工作者帶領(lǐng)新畢業(yè)的老師，扎實(shí)開(kāi)展班級輔導工作，提高新教師的工作實(shí)效。
2、堅持全員育人制度不動(dòng)搖。
引導教師切實(shí)履行師德規范，樹(shù)立“全員育人”、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識。讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一個(gè)人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔自己的職責。鼓勵教師發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，以激勵為主，用好“道德幣”，鼓勵教師在各個(gè)場(chǎng)所看到學(xué)生們有好的表現時(shí)，哪怕是一點(diǎn)一滴，就可以給學(xué)生敲上一個(gè)“道德幣”，從而打造“尊重為本，激勵為主”的校園育人氛圍。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生隊伍建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、利用班主任例會(huì )和學(xué)生干部培訓會(huì )指導班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2、抓好行為規范教育。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》，以及一年級入學(xué)常規等。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、少先隊大隊部、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強學(xué)生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
3、以校園八禮四儀教育為重點(diǎn)，開(kāi)展好“xx之星”評比活動(dòng)。
通過(guò)加強學(xué)生文明禮儀規范教育，培養學(xué)生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
4、加強學(xué)生的心理疏導。
要求班主任填寫(xiě)好德育導師手冊。耐心細致地做好學(xué)生的心理疏導工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
�。ㄈ╅_(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。
1、本學(xué)期圍繞國慶節、重陽(yáng)節、元旦、教師節等節日，以弘揚民族精神和繼承民族傳統文化為重點(diǎn)，開(kāi)展例如唱響三歌、敬老院慰問(wèn)、民俗節、愛(ài)國基地尋訪(fǎng)等主題教育活動(dòng)。
2、積極開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音系列活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，增長(cháng)學(xué)生知識，提高思想素質(zhì)。認真積極開(kāi)展法制教育、心理教育、安全教育、反邪教等一系列教育活動(dòng)。繼續深入開(kāi)展法制教育，教育學(xué)生保護自己，尊重他人。利用升旗儀式、聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng)，給學(xué)生舉辦法制講座、法制電影觀(guān)摩等，增強學(xué)生的法制觀(guān)念和安全意識，做到有計劃、有安排，確保法制宣傳有條不紊地開(kāi)展。
3、積極開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，利用校本德育課程《在陽(yáng)光下成長(cháng)》，開(kāi)設心理健康教育課，形成校本教育資料。利用心理輔導室，做好學(xué)生的個(gè)體心理輔導，并定時(shí)向學(xué)生開(kāi)放。學(xué)校11月將舉行心理節，通過(guò)團輔游戲、心理輔導課、心理短片觀(guān)摩等豐富的活動(dòng)，引導學(xué)生保持身心健康，營(yíng)造積極健康的校園心理文化氛圍，使陽(yáng)光心理伴隨學(xué)生一路成長(cháng)。
4、重視學(xué)生安全教育，爭創(chuàng )安全文明學(xué)校。認真做好學(xué)校安全工作和學(xué)生安全教育工作，確保學(xué)校安全無(wú)事故。利用講座、紅領(lǐng)巾電視、安全平臺、知識競賽等形式，廣泛地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。努力創(chuàng )建“平安校園”。堅持進(jìn)行“珍惜生命，遠離毒品”和“崇尚科學(xué)，反對邪教”的專(zhuān)題教育活動(dòng)，堅決杜絕毒品、邪教進(jìn)校園。
�。ㄋ模┳龊眉倚Ｂ�(lián)系，與愛(ài)約定，幸福前行。
1、進(jìn)一步規范家校聯(lián)系行為，健全和完善家校聯(lián)系制度。
2、召開(kāi)三次家長(cháng)會(huì )和舉行三次家長(cháng)半日活動(dòng)。
3、充分發(fā)揮家庭教育志愿者團隊職能，認真開(kāi)展家長(cháng)志愿者活動(dòng)。
4、重視家長(cháng)委員會(huì )的宣傳、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。重新選舉家委會(huì )，完善校、年級和班級三級家長(cháng)委員會(huì )，建立家長(cháng)委員會(huì )組織機構。
5、增強學(xué)校與家長(cháng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng)，創(chuàng )辦好人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。
四、行事歷
九月份：
1、舉行開(kāi)學(xué)典禮暨一年級新生入學(xué)禮，落實(shí)學(xué)生觀(guān)看《安全第一課》和《開(kāi)學(xué)第一課》。
2、總結暑期七彩假日活動(dòng)，上交暑期各類(lèi)資料，評選三會(huì )先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)行暑期優(yōu)秀項目申報。
3、召開(kāi)一年級新生家長(cháng)會(huì )，9月下旬舉辦一年級家長(cháng)半日活動(dòng)。
4、新學(xué)期班主任會(huì )議、年級組長(cháng)會(huì )議、輔導員會(huì )議。
5、開(kāi)展慶祝第xx個(gè)教師節祝�；顒�(dòng)。
6、制定德育、少先隊、家長(cháng)學(xué)校、心理健康教育計劃。
7、家長(cháng)義工申報，開(kāi)展護學(xué)志愿者活動(dòng)。
8、貧困生申報并上報德育科。
9、做好期初班文化布置，進(jìn)行班級文化建設評比。
10、安排心理健康教師值日表，開(kāi)放陽(yáng)光小屋。
11、召開(kāi)校值日崗、禮儀崗、大隊委、就餐檢查員、班級衛生員、班級節能員、會(huì )議。
12、開(kāi)展三歌比賽。
13、學(xué)習隊知識，做好少代會(huì )準備工作。
14、三年級聆聽(tīng)窗外聲音講座。
15、做好建隊節、少代會(huì )等相關(guān)籌備工作。
16、對照《每月班主任考核細則》，做好9月正副班主任評比反饋工作。
17、舉行逃生演練。
18、舉行第二屆班主任節活動(dòng)。
19、兩周一次晨會(huì )課、班會(huì )課走班巡檢。
20、新班主任班會(huì )隨堂課聽(tīng)課。
十月份：
1、新一屆校家委會(huì )、班委會(huì )申報，建立家長(cháng)委員會(huì )機構。
2、慶祝建隊日系列活動(dòng)，舉行校第十二屆少代會(huì )。
3、少代會(huì )心愿回復，評選優(yōu)秀心愿。
4、新一屆家委會(huì )會(huì )議。
5、舉辦二年級家長(cháng)半日活動(dòng)。
6、開(kāi)展重陽(yáng)節尊老、愛(ài)老系列活動(dòng)。
7、組織四年級軍訓活動(dòng)。
8、一年級聆聽(tīng)窗外的聲音。
9、班主任例會(huì )和青年班主任沙龍培訓。
10、做好家庭教育讀本指導工作。
11、兩周一次晨會(huì )課、班會(huì )課走班巡檢。
12、五年級心理健康教育德育課展示。
13、做好10月班主任月考核評比反饋工作。
14、綜合實(shí)踐活動(dòng)。
15、舉行逃生演練。
16、新班主任班會(huì )隨堂課聽(tīng)課。
十一月份：
1、舉行心理節活動(dòng)。
2、二年級聆聽(tīng)窗外的聲音。
3、召開(kāi)三年級、五年級家長(cháng)會(huì )。
4、班主任例會(huì )和培訓。
5、班會(huì )、晨會(huì )隨堂課。
6、六年級家長(cháng)半日活動(dòng)。
7、做好11月班正副班主任月考核評比反饋工作。
8、舉行逃生演練。
9、一年級班會(huì )課德育課展示。
10、兩周一次晨會(huì )課、班會(huì )課走班巡檢。
11、新班主任班會(huì )隨堂課聽(tīng)課。
十二月份：
1、班主任例會(huì )和培訓。
2、五年級聆聽(tīng)窗外的聲音。
3、舉行四年級家長(cháng)半日活動(dòng)。
4、舉行三年級隊課展示活動(dòng)。
5、做好20xx年度德育考核工作，寫(xiě)好年度總結。
6、班會(huì )、晨會(huì )隨堂課。
7、做好12月班主任月考核評比反饋工作。
8、舉行逃生演練。
9、舉行校園第三屆民俗文化節。
10、兩周一次晨會(huì )課、班會(huì )課走班巡檢。
11、新班主任班會(huì )隨堂課聽(tīng)課。
一月份：
1、六年級聆聽(tīng)窗外的聲音。
2、班主任工作例會(huì )和培訓。
3、撰寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)，評選“三好學(xué)生”“品學(xué)兼優(yōu)生”和“朱棣文之星”，做好匯總與表彰工作。
4、以年級組為單位，推薦評選優(yōu)秀正副班主任和文明班集體。
5、寫(xiě)好德育、少先隊、家長(cháng)學(xué)校、心理健康教育總結。
6、制定繽紛冬日活動(dòng)方案，做好安全防護（校外、假期）。
7、做好1月班主任考核工作，并根據績(jì)效考核方案，做好學(xué)期德育考核工作。
8、兩周一次晨會(huì )課、班會(huì )課走班巡檢。
9、新班主任班會(huì )隨堂課聽(tīng)課。
小學(xué)德育工作計劃3
一、回顧展望
我校"以人為本，以德為先"，以"四好少年"為活動(dòng)宗旨，以養成教育為基本內容，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng)，做好班級管理工作，開(kāi)展好大、中隊的讀書(shū)、隊會(huì )、安全等一系列活動(dòng)，樹(shù)立遠大的理想，健康快樂(lè )成長(cháng)。
二、加強團隊建設。
1、重建少先隊組織，切實(shí)抓好大隊陣地建設。加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級班風(fēng)，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。
2、做好對班級班會(huì )課、隊會(huì )活動(dòng)開(kāi)展、規范的檢查，針對沒(méi)有特殊情況開(kāi)展不認真的班級，做做到立刻糾正，針對不按要求改正的班級，將在班主任考核中進(jìn)行相應體現。
3、加強日常行為習慣、衛生的檢查監督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量，將學(xué)生文明禮儀習慣養成工作落在實(shí)處。
三、以豐富德育活動(dòng)內容，提高學(xué)生素質(zhì)。
1、常規教育常抓不懈。
我們要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，在培養學(xué)生講衛生，懂禮儀良好品行的基礎上，著(zhù)重培養學(xué)生愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校、講節約、守紀律的良好習慣。班主任還要根據本班特點(diǎn)，創(chuàng )造性開(kāi)展工作，強化訓練要求。
2、法制、安全教育決不放松。
我們將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。通過(guò)和教師制定校園安全責任書(shū)，明確班主任是班級安全工作第一責任人，全面負責班級安全管理工作�？迫谓處熦撠煯敼澱n的安全管理工作；值日老師及所有教職員工各司其職，分管工作職責范圍內的安全工作。要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，放學(xué)后及時(shí)回家，杜絕校園不安全隱患發(fā)生。
3、節日活動(dòng)豐富多彩。
各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源，對學(xué)生進(jìn)行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
四、以校園文化、班級文化為德育內涵，豐富校園生活，促學(xué)生身心健康發(fā)展。
1、修訂新的校風(fēng)、校訓、學(xué)風(fēng)等，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。
使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍，使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染，凈化心靈，養成良好的行為習慣。
2、豐富班級文化內涵。
本學(xué)期，學(xué)校繼續以班級文化建設為載體，以創(chuàng )建特色班級、提升文化品位為目標，進(jìn)一步豐富班級文化內涵，營(yíng)造班級、校園的德育特色。同時(shí)鼓勵班主任根據自己的個(gè)人特長(cháng)和班級特點(diǎn)，運用團隊力量和學(xué)生主體教育原理開(kāi)展特色班級活動(dòng)。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
3、積極開(kāi)展大課間、活動(dòng)。
繼續精心組織大課間活動(dòng)，讓學(xué)生在各種有趣的活動(dòng)中活躍身心，展現個(gè)性，和諧發(fā)展。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等活動(dòng)，以此來(lái)豐富學(xué)生的校園生活，提高德育的有效性。
五、以家、校、社為合力，拓寬德育途徑，形成教育新模式。
1、辦好家長(cháng)學(xué)校。
本學(xué)年，要繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，確保家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)正常有序開(kāi)展，建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過(guò)告家長(cháng)書(shū)、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式加強對家庭教育內容、方式、方法的指導，努力探索內容充實(shí)、活潑新穎的家長(cháng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量。
2、參與社會(huì )德育實(shí)踐。
本學(xué)年，組織全校學(xué)生參加體驗活動(dòng)，努力鍛煉學(xué)生的獨立能力、自理能力、動(dòng)手合作能力。
六、加強班主任隊伍建設，提高德育工作水平。
本學(xué)年，制訂《班主任考核細則》，加強常規管理考核，注重評價(jià)的真實(shí)性、過(guò)程性、激勵性，以?xún)?yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵班主任的措施，有效調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
1、升旗、廣播操、眼保健操：
及時(shí)組織學(xué)生參加，查看學(xué)生出勤率和紀律情況。（以少先隊檢查和學(xué)校抽查結果為依據）
2、會(huì )議：
能按時(shí)參加學(xué)校組織召開(kāi)的班主任會(huì )議，缺席一次扣1分。（以學(xué)校常規檢查和會(huì )議考勤為依據）
3、主題班會(huì )：
能認真組織好每次的班會(huì )，要求班隊活動(dòng)課有主題，有內容，有記錄。滿(mǎn)分15分，少一次倒扣1分。
4、少先隊活動(dòng)：
每學(xué)期班主任至少組織一次中隊活動(dòng)，活動(dòng)有方案、過(guò)程資料。
5、其他活動(dòng)：
能積極和組織學(xué)生參加上級部門(mén)和學(xué)校舉行的臨時(shí)性集體活動(dòng)。
小學(xué)德育工作計劃4
一、指導思想
以學(xué)校工作計劃為指導，認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不時(shí)增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規管理工作常抓不懈。通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。利用班隊課時(shí)間，上好形式新穎、主題鮮明的班、隊會(huì )，德育處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì )情況。
3、繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳和各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神和審美意識。
4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。辦好家長(cháng)學(xué)校，形成教育合力。
四、主要工作
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榈慕ㄔO，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強學(xué)校德育環(huán)境建設�；ù罅饨ㄔO好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強班主任隊伍建設。
樹(shù)立責任意識。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì )，針對存在的問(wèn)題和取得的成果和時(shí)提出批評或褒揚。本學(xué)期將開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。
�。ǘ┏Ｒ幗逃Ｗゲ恍�。
抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，少先隊組織要用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練，充沛發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
�。ㄈ┳ズ梦拿鞫Y儀教育、愛(ài)國主義教育、感恩教育。
1、通過(guò)舉行學(xué)校禮儀風(fēng)采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強學(xué)生文明禮儀規范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規范學(xué)校升降旗制度，結合清明節、勞動(dòng)節等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命保守教育、中華保守美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)家長(cháng)，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對給予自身關(guān)懷和協(xié)助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。
�。ㄋ模└鶕䦟W(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn)，合理布置活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養成程序，以培養學(xué)生的競爭和誠信自立的意識。
�。ㄎ澹┘訌姲嗉壗ㄔO。
1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充沛利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教學(xué)設計，多講身邊人，身邊事。利用主題班會(huì )、推門(mén)聽(tīng)課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。
2、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。
3、以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明小學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。
�。┨岣邔W(xué)科德育滲透功能。
繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充沛發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。
�。ㄆ撸┳ズ谩叭Y合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(cháng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )。通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前行。
�。ň牛┓ㄖ平逃�、心理健康教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
充沛利用法制教育報告會(huì )、班會(huì )課、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法；做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，充沛利用班會(huì )課，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
�。ㄊ┲匾暱萍冀逃�。
科普活動(dòng)，旨在培養和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄊ唬├^續抓實(shí)誠信衛生工作。
堅持陽(yáng)光誠信活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好污染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天兩次衛生打掃除，設定每周五為學(xué)校清潔日。
小學(xué)德育工作計劃5
一、工作思路
德育既為教學(xué)服務(wù)，又融入學(xué)校的其他其他工作中，相輔相成，互相促進(jìn)，共同提高。以活動(dòng)為載體，幫助學(xué)生提高思想覺(jué)悟，解決現實(shí)生活中面臨的為題。
二、工作重點(diǎn)
1、繼續開(kāi)展“養成教育強化月”活動(dòng)，聯(lián)系本學(xué)校實(shí)際情況，在保持良好的習慣的同時(shí)，辦出自己的特色。
2、逐步開(kāi)展推動(dòng)《德育課程化》，通過(guò)不斷地學(xué)習、觀(guān)摩、培訓，開(kāi)展德育課程設置研究，德育活動(dòng)課程化的研究，逐步完善小學(xué)德育工作的系統化規范化。
3、繼續組織開(kāi)展校園文化建設活動(dòng)，繼續加強校園文化場(chǎng)地和氛圍建設，組織開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)：舉辦藝術(shù)節，開(kāi)展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動(dòng)、開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。
4、、組織開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育。讓獲得心理咨詢(xún)師資格的葛小菊老師、郭素珍老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓；在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)知識。
5、開(kāi)展好每年一度的春季運動(dòng)會(huì )，競技性和趣味性相結合。個(gè)人項目和團體項目相結合。培訓體育老師，做好足球進(jìn)校園工作，并組織好各類(lèi)體育賽事。
三、具體安排
�。�1）三月上旬，做好20xx年的德育體育工作總結，布置20xx年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓。
�。�2）三月下旬，開(kāi)展“養成教育強化月活動(dòng)”，同時(shí)做好大課間操及體育工作的迎檢工作。
�。�3）四月上旬，通過(guò)板報，升國旗，班會(huì )等活動(dòng)組織學(xué)校開(kāi)展“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)。并在全鄉范圍內選拔優(yōu)秀征文、選拔書(shū)法比賽的作品。
�。�4）四月下旬，在付佐完小全鄉開(kāi)展乒乓球比賽，選拔優(yōu)秀隊員。開(kāi)展以學(xué)校為單位的競技性趣味性相結合運動(dòng)會(huì )。
�。�6）五月份，結合本鄉實(shí)際情況，組織首批取得心理咨詢(xún)師資格的葛小菊、郭素珍老師，對我鄉老師進(jìn)行心理輔導的專(zhuān)題講座。在付佐完小舉辦“傳承中華文化，公主精神家園“為主題的小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。檢查交流德育課程化的開(kāi)展情況。
�。�6）六——七月份，結合“養成教育強化月活動(dòng)”征集德育工作創(chuàng )新案例。
�。�7）九月份，舉辦第三屆全鄉小學(xué)生跳繩比賽。
�。�8）十月份，組織全鄉教師開(kāi)展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽。
�。�9）十一月份，組織全鄉范圍內的大課間操及體育工作的觀(guān)摩交流活動(dòng)。
�。�10）十二月份，做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數據測試工作，完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測試及數據上報工作。做好全年的德育體育的總結。
小學(xué)德育工作計劃6
一、指導思想
圍繞“鑄造人文清水，打造書(shū)香校園”的辦學(xué)目標，以愛(ài)校、愛(ài)國教育為中心，以養成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，加強“三結合”教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養合格建設者和接班人奠定堅實(shí)的基礎。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┥罨瘣�(ài)校愛(ài)國教育
1、愛(ài)國主義教育是學(xué)校德育工作的主線(xiàn)，當前，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國，愛(ài)國首先要從愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉做起。
2、抓實(shí)周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改進(jìn)升旗儀式的國旗下講話(huà)的形式和內容，“以養成優(yōu)良道德、習慣”為主題，開(kāi)展系列演講活動(dòng)，力求做到內容詳實(shí)，針對性強，有感而發(fā)。
3、圍繞“鑄造人文清水，打造書(shū)香校園”的辦學(xué)目標，實(shí)施德育工程，結合藝術(shù)周、紀念日（三五、六一、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育活動(dòng)。
4、創(chuàng )建校史室，組織學(xué)生參觀(guān)，了解校史。謹記校訓，傳唱校歌，跳好校舞，認知�；�，閱讀校本讀物，加強學(xué)生對學(xué)校的認知，激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的熱愛(ài)，從而愛(ài)家鄉，愛(ài)祖國。
�。ǘ┘訌姷掠犖榻ㄔO
1、組織教師再學(xué)習《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè )教、勤奮工作、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻。全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)習困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、和諧的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍建設，繼續開(kāi)展班主任工作培訓、經(jīng)驗介紹和先進(jìn)班級評選等活動(dòng)，努力提升班主任的工作能力和水平。每月舉行一次班主任例會(huì )，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓，加強青年班主任的培養工作。
3、完善班主任崗位職責、工作條例、考核、獎勵制度。本學(xué)期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。
4、組織班主任參觀(guān)學(xué)習，經(jīng)驗介紹，取長(cháng)補短。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)生養成教育
一是加強學(xué)生的常規教育。本學(xué)期各班利用班會(huì )、開(kāi)展各種有效的活動(dòng)學(xué)習《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》，從而進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的，什么是不能做的，逐步讓學(xué)生養成良好的行為習慣。按照“低起點(diǎn)、嚴要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，把常規教育落實(shí)到實(shí)處。同時(shí)組建“紅領(lǐng)巾監督崗”，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監督員對學(xué)生儀容儀表、集隊、兩操等實(shí)行自主管理、評價(jià)，并及時(shí)反饋，對學(xué)生中的好人好事及時(shí)表?yè)P，對不良行為習慣及時(shí)提醒。
本學(xué)期具體做好以下十個(gè)習慣的養成：
�。�1）、今天的事情今天完成，輕松迎接每一天。
�。�2）、主動(dòng)招呼別人，微笑禮貌待人。
�。�3）、未經(jīng)他人允許，不得擅自翻動(dòng)別人的東西。
�。�4）、少吃、不吃零食，倡議把節省下的零用錢(qián)有組織地捐給希望工程。
�。�5）、每天關(guān)心學(xué)校的花草，爭做一個(gè)綠色環(huán)保小衛士。
�。�6）、每周讀一本課外書(shū)，從而開(kāi)拓廣闊的視野，享受學(xué)習的快樂(lè )，享受生活的快樂(lè )。
�。�7）、不亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾隨手撿起。
�。�8）、節約用水、用電，人走燈滅、水停。
�。�9）、每月至少為學(xué)�；蚶蠋熁蛲瑢W(xué)做一件好事，讓別人了解你。
�。�10）、出門(mén)照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、紅領(lǐng)巾、鞋子等，干干凈凈迎接每一天。
通過(guò)具體“十個(gè)好習慣”的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。
二是繼續開(kāi)展“文明班級”、“文明寢室”“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等的達標、評比活動(dòng)，將目標管理、過(guò)程管理、終端管理有機結合，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。
三是加強紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓值日隊員對校園衛生、文明禮儀、課間秩序等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。
�。ㄋ模┘訌娦@文化建設，打造書(shū)香校園。
愛(ài)美是人類(lèi)的天性，健康優(yōu)美的校園環(huán)境就像是一個(gè)立體的、多彩的、富有吸引力的教科書(shū)，它有利于學(xué)生陶冶情操、美化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧，可以讓學(xué)生在心情愉快的文化環(huán)境中潛移化地滋生一股蓬勃向上的力量，還可以讓學(xué)生愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美的過(guò)程中達到精神世界的升華。
要建設好校園文化就要打破校園文化一成不變的、靜止的模式，賦予它豐富的生命力，挖掘新的教育資源，為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬闊的空間，使每一個(gè)角落都成為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習、探究、實(shí)踐的園地。如教學(xué)樓走廊上、樓道口懸掛的師生作品，在教室外設計的各具特色的展示臺，為師生提供了展現才華、張揚個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng )新的平臺。
1、班級文化建設
班級文化的建設是校園文化建設的中心內容，我們把它稱(chēng)之為“一旗一訓”、“五欄一角”。
一旗一訓
是在教室黑板報的正上方中間要掛上國旗，旗的左右兩邊配上適合年齡特點(diǎn)的激勵性語(yǔ)言作為班訓。
五欄一角
�。�1）、學(xué)習積累登記欄：像背書(shū)表，精讀百書(shū)信息反饋表等，可在本欄目中反映。
�。�2）、日常行為評價(jià)欄：本欄目可以把本班學(xué)生的品德、紀律、學(xué)習、勞動(dòng)、文體、文明、安全等方方面面的日常行為表現以小紅星的形式展示在墻面上進(jìn)行評價(jià)。如章云同學(xué)上周的各種表現在班會(huì )課上同學(xué)們一致評她為文明星，就把她的照片貼在該星上去，成為身邊同學(xué)學(xué)習的榜樣。這樣在平時(shí)的行為規范教育中就不會(huì )只是空洞的說(shuō)教了，能把教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )共處落實(shí)到具體的學(xué)習生活中。
�。�3）、學(xué)生作品展示欄：本欄可將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)美書(shū)畫(huà)、小制作、小發(fā)明等等進(jìn)行全面展示。
�。�4）、班級信息傳遞欄：像課程表、學(xué)生值日輪流表、坐位表、班級管理制度、表?yè)P信等可在此欄中展現。
�。�5）、名言警句勵志欄：學(xué)生收集到的名人名言可以把它制作成條幅張貼在教室內，以激勵學(xué)生積極向上，勇攀高峰。
�。�6）、衛生角：干凈、整潔地把各種勞動(dòng)工具擺放在此處。
2、走廊文化建設
我們將把走廊建設成師生才華展示的舞臺，把師生的書(shū)畫(huà)作品、手工制作裝裱上墻，各班教室外墻的展示臺布置定期更新，相信這充滿(mǎn)靈性的一切將與樓梯走道上的溫馨教師寄語(yǔ)構建成無(wú)聲的育人平臺。
3、辦公室文化建設
辦公室的文化建設將著(zhù)眼于嚴謹、規范這一理念，體現各學(xué)科組自身特點(diǎn)。
4、寢室文化建設
寢室是學(xué)生的重要生活場(chǎng)所，寢室文化建設將本著(zhù)整齊、清潔、衛生的方向，我們將把狠抓學(xué)生內務(wù)放在第一，培養學(xué)生獨立的`生活自理能力，健康的生活習慣。
5、校園綠化
本學(xué)期我們將針對校園布局進(jìn)行合理的綠地規劃，在原來(lái)的基礎上做出更為科學(xué)的綠化建設。
�。ㄎ澹┘訌妼α羰貎和年P(guān)愛(ài)
1、健全留守兒童的工作機構。成立以校長(cháng)為組長(cháng)的“留守兒童”工作組，德育副校長(cháng)為副組長(cháng)，政教處成員及各完小校長(cháng)為組員。
2、建立留守兒童檔案。每學(xué)期初，對留守兒童的基本情況進(jìn)行認真細致的調查，全面了解監護人的基本情況，監護人和父母的聯(lián)系辦法。全面了解留守兒童的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)。班主任尤其是寄宿班班主任要多與學(xué)生溝通，及時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，制定切實(shí)可行的幫扶方案，做好良師、益友、兄長(cháng)的三重角色。
3、完善寄宿生管理制度。制定《寄宿生一日行為規范》《清水小學(xué)宿舍管理制度》，安排專(zhuān)人管理他們的生活起居，使他們感到溫暖，健康成長(cháng)。
4、活動(dòng)豐富課余生活。加強親情溝通，設置親情信箱，開(kāi)展親情書(shū)信活動(dòng)，化解情感缺少。利用學(xué)�，F有資源，下午放學(xué)后開(kāi)放圖書(shū)館，組織體育、美術(shù)活動(dòng)小組。
小學(xué)德育工作計劃7
一、指導思想
我校德育工作將以弘揚民族精神教育、嚴抓學(xué)生行為養成教育為重點(diǎn)，以養成教育為主線(xiàn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養教育，使之學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實(shí)基礎，切實(shí)加強行為習慣養成教育、安全教育等，營(yíng)造良好育人氛圍，努力構建學(xué)校和諧文明的校風(fēng)。
二、工作目標
1、弘揚中華傳統文化，誦讀中國經(jīng)典文學(xué)。
2、學(xué)會(huì )作為一名學(xué)生、一位少先隊員的基本禮儀。
3、校園閱讀文化氛圍的營(yíng)造。
三、工作內容
1、師資隊伍的建設。
四位一年級教師加入到我校德育工作當中來(lái)，一同負責我校德育方面的各項工作。
組織教師學(xué)習新的《義務(wù)教育法》《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè )教、勤奮工作、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻。全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)習學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、民主的師生關(guān)系。
2、重視德育課程建設
開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
3、做好養成教育。
以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及《xx小學(xué)一日常規》為依據，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅持從細微之處入手，加強觀(guān)察、監督、引導，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。要堅持從小處著(zhù)眼，從小事抓起，培養學(xué)生良好的文明、禮儀和衛生等習慣，繼續以開(kāi)展“文明班級”活動(dòng)為抓手。
4、開(kāi)展德育活動(dòng)。
學(xué)校堅持通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。
以班會(huì )課為平臺，充分利用每周的班會(huì )課時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì )課教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生活。
利用紀念日、節假日時(shí)間開(kāi)展實(shí)踐感恩活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的社區公益活動(dòng)等，深化教育效果。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
5、加強家校聯(lián)系。
構建學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合的教育模式，加強學(xué)校與家庭、社會(huì )聯(lián)系，提高德育工作的實(shí)效性。
發(fā)揮一學(xué)期兩場(chǎng)家長(cháng)會(huì )的作用，教師與家長(cháng)就孩子的各個(gè)方面進(jìn)行總結，從而更好地為教育孩子做準備。
利用新興的信息交流工具，如微信、QQ等多樣的媒體形式，與家長(cháng)進(jìn)行互動(dòng)交流。
小學(xué)德育工作計劃8
一、指導思想
堅持鄧小平理論為指導，貫徹中央兩辦《加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和《公民道德建設實(shí)施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心，針對學(xué)�！暗掠ぷ餍缕瘘c(diǎn)”的特點(diǎn)，從基礎德育入手，重視教師職業(yè)道德建設和學(xué)生行為規范教育，研究方法，探索途徑，加強針對性，主動(dòng)、全面地開(kāi)展工作，做好兩基迎國檢工作，確保漩口學(xué)校德育實(shí)效。
二、工作思路
根據學(xué)校工作計劃，圍繞“行為規范培養”教育主題，堅持“從小、抓實(shí)、搞活”原則，營(yíng)造積極、文明、健康、活躍的校園氛圍，努力培養守紀律、有品質(zhì)、懂禮儀、講誠信、求上進(jìn)的一代新人。
1、一種意識：學(xué)生為主體。
2、兩條主線(xiàn)：制度確立，養成教育。
3、三個(gè)途徑：少先隊建設，班主任管理，體驗活動(dòng)滲透。
三、德育工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、具體工作要求：
漩口學(xué)校作為一所百年老校，震后兩校合并的過(guò)渡期德育工作尤為重要，以新起點(diǎn)作為開(kāi)始，它在老校的德育成就的基礎上，依靠原有德育資源，高起點(diǎn)做好漩口小學(xué)的基本建設，快速優(yōu)化育人環(huán)境，提升德育質(zhì)量。重點(diǎn)做好以下工作：
�。ㄒ唬└脖拘５掠齻鹘y，加強學(xué)習討論，升華師德隊伍的教育觀(guān)念。
1、傳承漩口小學(xué)“以德治�！崩砟�。通過(guò)討論、座談、參觀(guān)、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認識，明確自己教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責任。強化對德育工作重要性的認識，端正教育思想，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。
2、傳承漩口小學(xué)“全員德育”的觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習，認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過(guò)規章制度，明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設中的職責，把學(xué)生、家長(cháng)的評價(jià)情況作為評價(jià)教師和教學(xué)的重要依據，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔自己的德育職責。
3、傳承漩口小學(xué)德育工作“以人為本”思想。努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，全面認識學(xué)生的學(xué)習主體地位，把學(xué)生作為真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內驅力，堅持激勵和正面教育。學(xué)校將采取措施，利用多種形式，設置各種獎項，涵蓋學(xué)生所有值得表彰之處，擴大獲獎面。
�。ǘ┮揽勘拘５掠晒�，加強德育的基本建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強德育制度建設。要把德育工作納入制度化軌道，借鑒本校制度資源，快速建立學(xué)校德育工作方方面面的制度規范，尤其是《文明班評比制度》，形成《漩口小學(xué)德育工作規章制度匯編》，做到德育工作有規可依，有章可循。用好《德育工作手冊》、《班主任工作手冊》等。
1）派發(fā)《班主任工作手冊》并學(xué)習手冊的使用。
2）制定并派發(fā)《漩口小學(xué)家校聯(lián)系冊》，班主任學(xué)習并在家長(cháng)會(huì )上與家長(cháng)共同學(xué)習使用。
3）出版《漩口小學(xué)德育工作規章制度匯編》，形成學(xué)校規章制度系列。
2、架設德育隊伍。有了制度的規范，還需要有高素質(zhì)的隊伍來(lái)實(shí)施制度。以制度為依據，通過(guò)教育引導、學(xué)習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設。
3、讓每一位教師時(shí)時(shí)為師，處處為表。同時(shí)為了加強德育工作的交流，德育處將健全班主任的培訓學(xué)習制度，開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì )，將德育工作的新信息傳遞給班主任，并融入工作中，使班級工作更富有實(shí)效。
1）架設德育隊伍。隊伍框架如下：
a、校長(cháng)直接管理德育處。
b、德育處管理少先隊隊部和班主任隊伍（九月一日成立少先隊，聘任大、中隊輔導員，由少先隊輔導員于第三周組建大隊部）。
c、教師值日隊伍（九月一日建立并實(shí)施）和學(xué)生值日隊伍（第三周建立并開(kāi)始實(shí)施）。
2）班主任每月例會(huì )內容初步安排：
a、九月，學(xué)習學(xué)校工作計劃和德育工作計劃，制定班主任工作計劃和少先隊工作計劃。
b、班主任工作計劃于第二周周一交。
c、十月，班主任工作交流，肖雯、王惠、任小瓊作經(jīng)驗介紹。
d、十一月，班主任工作交流，讀教育名著(zhù)體會(huì )交流。
e、十二月，班主任工作交流，討論常規管理條例實(shí)施情況。
f、一月，學(xué)期班主任工作總結會(huì )議。
3）捆綁老師會(huì )議：明確捆綁老師的職責，第三周周一下午舉行。
4）班主任獎勵內容：
每年將進(jìn)行紅旗中隊評選，對輔導員進(jìn)行評選，表現出色的將獲得優(yōu)秀輔導員稱(chēng)號并獲獎勵。
3、加強校園文化建設，環(huán)境要做到凈化、綠化、美化。要加快紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄的硬件設施建設，盡快投入使用，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質(zhì)。
1）建設紅領(lǐng)巾廣播站，選拔校園小記者并開(kāi)展培訓。
2）建設學(xué)校的宣傳欄。
3）建立衛生檢查制度。
4）開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。設十一月為環(huán)保教育月，科普讀書(shū)活動(dòng)（十四周）、環(huán)保教育視頻資料觀(guān)看等一系列活動(dòng)，讓孩子從身邊認識環(huán)保，從自己做起，響應環(huán)保行動(dòng)。
5）做好班級文化宣傳活動(dòng)，把班級的公布欄、圖書(shū)角、墻報充分利用起來(lái)，作為學(xué)校文化宣傳的重要陣地。第八周進(jìn)行“十佳圖書(shū)角”的評比。本學(xué)期出四次墻報：第一次在開(kāi)學(xué)初，以學(xué)生的學(xué)前生活和學(xué)期初體驗為主（第二周）；第二次在第五周，以國慶節愛(ài)國為主題；第三次在第十周，以環(huán)保教育為主題；十七周，以法制教育和慶元旦為主題。
4、建立社區聯(lián)系。辦好家長(cháng)學(xué)校，建立家長(cháng)委員會(huì )，建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系冊、家�；ピL(fǎng)等形式，既對家庭教育進(jìn)行指導，又及時(shí)掌握家長(cháng)對學(xué)校教育的反饋，形成互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校德育工作良性循環(huán)。
1）開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，與一年級家長(cháng)談?wù)動(dòng)仔°暯拥膯?wèn)題。
2）學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展，邀請家長(cháng)參加，促進(jìn)家校聯(lián)系（開(kāi)學(xué)典禮、教師節慶祝會(huì )）。
3）建立家長(cháng)委員會(huì )并召開(kāi)會(huì )議（由周校負責）。
5、加強心理健康教育，創(chuàng )建德育特色。充分利用漩口小學(xué)配備的專(zhuān)門(mén)心理咨詢(xún)室及專(zhuān)職心理輔導員資源，有效地開(kāi)展我校的心理教育工作，建立心理咨詢(xún)室，定期開(kāi)展心理輔導工作。嘗試開(kāi)展“心理輔導活動(dòng)”（每學(xué)期一節“心理輔導課”），建立好《學(xué)生心理檔案》，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
1）通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播以開(kāi)展心理健康輔導節目“心語(yǔ)話(huà)廊”。
2）建立全校學(xué)生的心理健康輔導檔案，選擇重點(diǎn)個(gè)案，跟蹤記錄（第三周開(kāi)始）。
3）“心理健康輔導”（郭紅負責）
6、抓好升旗儀式、國旗下講話(huà)等常規活動(dòng)，根據具體實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)生的思想道德教育和基礎文明養成教育。
1、學(xué)校德育工作成果是其發(fā)展主要支撐點(diǎn)。農村家長(cháng)及生源素質(zhì)不一，必須分層次有針對性對學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養成教育，以行為規范作為切入口，狠抓養成教育。從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過(guò)養成教育，培養學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。
要求各班繼續將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》作為養成教育的基本內容，組織學(xué)生認真進(jìn)行學(xué)習，使每位學(xué)生明確要求和努力方向，各班還要根據本班實(shí)際，制定切實(shí)可行，便于操作的班級管理制度，如班干部值周制、值日制度、班級公約等等，使各班的管理更有成效。同時(shí)學(xué)校將不斷完善各種規章制度，加強對學(xué)生十項常規檢查，賞罰分明，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣。
2、成立少先隊大隊和中隊，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。讓學(xué)生在享受少先隊員權利和履行少先隊員義務(wù)以及參加各種隊活動(dòng)中接受思想洗禮，樹(shù)立組織意識。
1）成立大隊和中隊，聘請中隊輔導員（第一周）
2）設立少先隊各組織，大隊長(cháng)、各委員、值日生等（第二周）
3）制定少先隊工作計劃（第一周）。
4）以九月“弘揚民族精神”、十月“愛(ài)國主義教育”、十一月“環(huán)保教育宣傳”、十二月“法制教育宣傳”、一月“熱愛(ài)學(xué)習教育”為主題開(kāi)展隊活動(dòng)，對隊員們進(jìn)行思想教育。
3、加強法制教育和安全教育。
1）、出一期法制宣傳板報
2）邀請法制校長(cháng)來(lái)校作法制講座。
4、根據節日推進(jìn)，開(kāi)展相應的體藝活動(dòng)。為發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，培養學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì)，本學(xué)期將以少先隊為主陣地，以各節日為依托，以養成教育為內容，開(kāi)展“十項常規評比”評比活動(dòng)。期末，學(xué)校將召開(kāi)表彰大會(huì )，樹(shù)立比學(xué)趕幫的新風(fēng)尚。主要個(gè)人獎項有：
1）三好學(xué)生、每月之星；
2）各年級前三名，成績(jì)優(yōu)秀獎。
五、幾項工作常規制度：
1、每日一次班務(wù)十項管理檢查。
2、每周一次國旗下的講話(huà)。
3、每月一次班主任工作例會(huì )。
4、每學(xué)期一次學(xué)生座談。
5、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體及先進(jìn)個(gè)人。
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