三年級班主任下學(xué)期工作計劃（通用10篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級班主任下學(xué)期工作計劃（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
三年級班主任下學(xué)期工作計劃1
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼兩年過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這兩年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期。新的一學(xué)期又悄悄來(lái)臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下：
一、學(xué)生情況分析：
今年我們班又來(lái)了兩名新同學(xué)，總人數55人，其中男生30人，女生25人。大部分孩子活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲高。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的教育管理，大部分學(xué)生已經(jīng)養成了良好的學(xué)習、生活習慣：課堂上能夠認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，生活中尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，能夠主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，為班級建設出自己的一份力。學(xué)生的養成教育已初見(jiàn)成效。由于年齡小,自制能力差，仍有少數學(xué)生沒(méi)有養成良好的行為習慣，存在著(zhù)上課時(shí)愛(ài)隨做小動(dòng)作,作業(yè)拖拉潦草,不按時(shí)完成等現象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強。
二、本學(xué)期班主任工作重點(diǎn)：
1、通過(guò)各種途徑學(xué)習貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》，加強學(xué)生的養成教育和行為習慣教育。
2、以豐富多彩的少先隊活動(dòng)以及班級活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結合三八、清明、五一、植樹(shù)節等各種節日，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、中華傳統美德、民族精神和尊敬父母等教育。
3、抓好班級的紀律、衛生、學(xué)習、三操等常規工作，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高和思想道德水平的提升。
4、加強學(xué)生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性、及時(shí)性，在班級中杜絕一切安全事故。
5、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；對學(xué)習成績(jì)以及表現差的學(xué)生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法，善于發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵表?yè)P，多加強教育，嚴格要求，使他們有信心、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐。
6、開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)。在班級舉辦故事會(huì )，美文詩(shī)詞朗誦會(huì )等活動(dòng)。
三、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀形成的具體措施：
1、狠抓班集體建設。
(1)進(jìn)一步加強班委會(huì )建設，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。充分樹(shù)立班長(cháng)的威信，實(shí)現班級自主化管理，及時(shí)指導班長(cháng)開(kāi)展各項活動(dòng)。班級里全面培養勤奮踏實(shí)、團結向上的班風(fēng)。樹(shù)立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴厲制止違紀現象，放手讓班干部管理。不管上什么課，如果老師沒(méi)來(lái)或者有事出去了，班長(cháng)就應該自動(dòng)擔起管理義務(wù)簡(jiǎn)單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長(cháng)反映，由班長(cháng)解決。
(2)堅持每星期一次班會(huì )的召開(kāi)，做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。做到嚴格要求。
2、加強學(xué)生各方面習慣的培養。
(1)加強對學(xué)生行為規范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現、自我管理、自我糾正、自我養成、自我監督。從學(xué)生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養成良好的行為習慣。
(2)組織好班級中各項任務(wù)的評比，形成一套系統的班級評比體系，培養比學(xué)趕幫的良好班風(fēng)。充分利用好班級評比臺。以評比促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)養成習慣。
3、針對上學(xué)期測試中存在的問(wèn)題，大力培養學(xué)生的閱讀興趣。
�。�1）開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣做到"有借有還，有損必賠"。
�。�2）為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書(shū)籍，供學(xué)生閱讀。
�。�3）指定時(shí)間進(jìn)行班級集體閱讀。召開(kāi)讀書(shū)匯報會(huì )。鼓勵學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)感，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報等。
4、加強個(gè)別教育，注重學(xué)生中的差異。
多接近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，針對差異采取不同的教育措施和教育方法。
5、做好家長(cháng)工作。
做到及時(shí)聯(lián)系，有問(wèn)題共同解決。開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，積極引導家長(cháng)參與到班級工作中來(lái)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。
6、重視各項活動(dòng)的開(kāi)展，有計劃，有落實(shí)，把各項工作落實(shí)在平時(shí)的班級管理中。
7、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)心、愛(ài)護后進(jìn)生，及時(shí)捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵，以增強他們的自信心。
總之，本學(xué)期我將在實(shí)、細、嚴上下工夫，讓班級管理有序進(jìn)行，更上一個(gè)臺階，使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展，保證學(xué)生學(xué)習成績(jì)的穩定或在原有基礎上的提高。
三年級班主任下學(xué)期工作計劃2
一、指導思想
為了培養學(xué)生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質(zhì)量；為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù)，強化科研意識，搞好研究工作；為了加強對學(xué)生的情感投資，樹(shù)立“服務(wù)意識”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)特制定本工作計劃。
二、工作目標
�。�、團結協(xié)作，奮力拼搏，為保證完成學(xué)校下達的高考指標而進(jìn)行班主任的開(kāi)拓性工作。
�。�、強化德育教研，突出德育實(shí)效，使德育研究邁出新的步伐，進(jìn)一步優(yōu)化各班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
�。�、保質(zhì)保量完成學(xué)工處、教科處下達的各項任務(wù)。
�。�、采取更合理的辦法，協(xié)助學(xué)工處按照《來(lái)鳳一中教師考核評估方案》中的“師德師風(fēng)考核”要求，做好對班主任的考評工作。
三、措施與要求
�。�、繼續將德育貫穿在教育教學(xué)的全過(guò)程�！耙匀藶楸尽�，牢固樹(shù)立我�！皥猿纸逃秊槊课粚W(xué)生終身幸福服務(wù)”的辦學(xué)理念，認真落實(shí)學(xué)校的各項要求。突出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真才實(shí)學(xué)接受祖國挑選的育人特點(diǎn)。加強情感投資，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
�。�、本學(xué)期德育教研主題為：“繼續注重心理教育，強化應試心理的調適，從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題，各班主任要以心理教育為切入口，加強學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓練，平時(shí)要有意識的針對學(xué)生的考試心理進(jìn)行心理素質(zhì)教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì )調控自己的情緒，具備良好的心理狀態(tài)，能適應外界情況的變化，使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。
�。�、狠抓理想、法制和安全教育，增強目標、法律和自我保護意識。結合案例，適時(shí)警醒學(xué)生，懂法守法，認真抓好好、中、差生的`教育和管理。各班主任可落實(shí)本班教師與“臨界生”的幫教組，可采取個(gè)別指導、分層會(huì )診、集體動(dòng)員等多種形式和方法，把提升工作做到學(xué)生心里去，并建好各班受處分或問(wèn)題學(xué)生的幫教轉化的檔案工作，總結后進(jìn)生轉化經(jīng)驗，探討后進(jìn)生轉化規律，做到有據可查，以穩定學(xué)習、生活秩序。
�。�、繼續重視上好班會(huì )課，寫(xiě)好教案，以體現德育教育的主陣地的育人功能。學(xué)期結束時(shí)，要有論文或心得交學(xué)工處。
�。�、抓好“主題板報”的續辦工作，豐富“墻壁文化”，以培養學(xué)生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力。
�。�、狠抓音、體、美等特長(cháng)生的管理和補習工作。反復抓，抓反復，以極大的耐心、誠心和決心穩定他們的情緒，樹(shù)立他們的信心，落實(shí)他們的文化課補習，以確保高考指標的圓滿(mǎn)完成。
�。�、建立班主任走訪(fǎng)制。注重與家長(cháng)的溝通，適時(shí)、適可走訪(fǎng)家長(cháng)，取得家長(cháng)的關(guān)心和支持，整合教育資源，推動(dòng)班主任工作順利而有序地展開(kāi)。
8、做好學(xué)生考前心理輔導；耐心指導學(xué)生填報志愿并整理好學(xué)生的各項檔案資料。
9、應學(xué)�！皬娀昙壒芾怼敝�，以認真負責的態(tài)度參與高三年級的教學(xué)檢查和管理中去，做到有序有效。
10、搞好年級班主任教研組的日常管理，完成學(xué)校、年級組安排的臨時(shí)性工作。
總之，各班主任要始終以關(guān)愛(ài)的態(tài)度培養學(xué)生，以細心的言行善待學(xué)生，以勤奮的工作帶動(dòng)學(xué)生，以嚴格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，一如既往地抓緊班級常規管理和學(xué)生德育工作，向學(xué)校交一份滿(mǎn)意的答卷。
三年級班主任下學(xué)期工作計劃3
為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要資料，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有好處的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、學(xué)生概況：
本班共有54位學(xué)生，其中男生29人，女生25人，學(xué)生在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好，但在個(gè)別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新方面仍有待鍛煉和培養。
三、工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、潛力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，構成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步構成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養一個(gè)團結、向上、禮貌的群眾。
四、工作重點(diǎn)：
1、繼續抓學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，構成必須的潛力。
三年級班主任下學(xué)期工作計劃4
針對上一學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我又有了新的目標。能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習，團結和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。特別是三年級，比較特殊，一些學(xué)生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
一、指導思想
端正學(xué)習態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析
通過(guò)上學(xué)期的要求，培養。學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩。學(xué)習的勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習習慣有了好轉，成績(jì)也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經(jīng)養成。但也存在著(zhù)一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著(zhù)嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現象嚴重。
三、任務(wù)與目標
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習上。
2、制定班規，明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職。
4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習風(fēng)圍。
5、增強衛生意識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)。
四、方法措施
1、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習上，一如既往地搞好一日常規工作。
2、根據學(xué)校對班級量化評比標準，結合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習，紀律，衛生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。
3、根據上學(xué)期干部的表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴(lài)的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時(shí)指導好班干部的工作。
4、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。
5、增強衛生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學(xué)們養成良好的衛生習慣。
6、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。主要包括：讀書(shū)習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書(shū)寫(xiě)習慣，聽(tīng)講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
8、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，有為班集體爭光添彩的意識。
三年級班主任下學(xué)期工作計劃5
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、工作重點(diǎn)
1、德育
(1)通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》;
(2)以豐富多才的少先隊活動(dòng)鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;
(3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn);
(4)關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點(diǎn)做好轉化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;
(5)建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，自我管理能力;
(6)結合“三八”等各種節日，進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育;
(7)加強環(huán)保教育，培養六種環(huán)境意識，做到“六個(gè)一”;
(8)“創(chuàng )建文明校園，文明班級，文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。
2、智育
(1)繼續開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng);
(2)成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;
(3)在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(4)開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì )，詩(shī)歌朗誦會(huì )等活動(dòng);
(5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，發(fā)展個(gè)性教育;
(6)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )
3、體育、美育、勞育衛生教育
(1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;
(2)豐富課余生活，培養興趣，積極參加智能班活動(dòng);
(3)認真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);
(4)要求學(xué)生認真上好各專(zhuān)業(yè)課;
(5)培養勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù);
(6)開(kāi)展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動(dòng)。
三、各月份的工作安排
二月份
1、制定好班級計劃;
2、布置教室，落實(shí)各項成績(jì)的評比;
3、引導學(xué)生適應新學(xué)期的學(xué)習，加強對學(xué)生行為習慣的訓練;
4、開(kāi)展“學(xué)習經(jīng)驗交流”活動(dòng);
5、進(jìn)行班干部的改選;
6、出好迎開(kāi)學(xué)的墻報。
三月份
1、開(kāi)展“我為母親送心意”的活動(dòng);
2、加強對后進(jìn)生的跟蹤工作;
3、加強開(kāi)學(xué)初的行為習慣要求
四月份
1、舉辦寫(xiě)字比賽、朗讀比賽;
2、舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊會(huì )。
3、開(kāi)展一次春游活動(dòng)。
五月份
1、喜洋洋迎五一。
2、舉辦學(xué)習經(jīng)驗的交流。
3、著(zhù)手寫(xiě)工作總結。
六月份
1、輔導學(xué)生準備進(jìn)行期末考試。
2、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評定。
2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。
三年級班主任下學(xué)期工作計劃6
一、班級情況分析
我班共有67名學(xué)生，39名男生，28名女生。學(xué)生的來(lái)源很廣，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)較強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
二、指導思想：
本期，我覺(jué)得工作應以成才為目標，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以班集為舞臺，努力創(chuàng )新，強化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習，有效地培養學(xué)生的學(xué)習興趣；培養學(xué)生的合作意識和人際交往能力；逐步形成開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、愉快的性格；使學(xué)生具有一定的恒心，責任心和自控能力；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個(gè)漂亮仗。
三、探索的實(shí)驗課題：
語(yǔ)文教學(xué)與閱讀
四、采取的措施：
1、重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。
2、根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。
�。�1）重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊
�。�2）加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
�。�3）及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
�。�4）家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
�。�5）培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
�。�6）重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
�。�7）抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
�。�8）重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
五、、班主任工作思路
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。
4、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
6、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一！
六、月安排
三月：
1、寒假工作總結。
2．植樹(shù)節活動(dòng)。
3、學(xué)雷鋒活動(dòng)。
四月：
1、“好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”讀書(shū)活動(dòng)。
2、后進(jìn)生轉化實(shí)施計劃。
五月：
1、參加愛(ài)國主義教育
2、為慶祝兒童節做準備、
3、給后進(jìn)生補課。
六月：
1、學(xué)校德育工作檢查（以學(xué)生“誠信“教育，行為規范教育校園文化建設為重點(diǎn)）
2、”6·1”兒童節表彰、慶�；顒�(dòng)。
七月：
1、暑假安排。
2．期末總結。
三年級班主任下學(xué)期工作計劃7
一、常規教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且資料要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )和晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、利用升旗儀式、班會(huì )，加強學(xué)生的德育教育。透過(guò)主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有群眾。如：對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫忙。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，務(wù)必要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到搞笑，又有動(dòng)力，而且能夠在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
2、課間紀律
課間是學(xué)生簡(jiǎn)單休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而簡(jiǎn)單的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、午間紀律
中午學(xué)生來(lái)校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書(shū)或字帖。學(xué)生有的看書(shū)，有的練字，有的討論問(wèn)題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每一天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用黑板報，專(zhuān)欄美化班級環(huán)境。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：禮貌小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于應對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改善。
三年級班主任下學(xué)期工作計劃8
按照學(xué)校的安排我這學(xué)期原地踏步接手了三年級，這對我來(lái)說(shuō)有利有弊。利的方面是剛送走了一屆三年級學(xué)生，對這個(gè)年齡段的學(xué)生心理特點(diǎn)比較熟悉，而且有幸和德育主任劉老師聯(lián)手，這讓我心里更有底了。弊的方面這班學(xué)生由于一年級學(xué)生人數較多，沒(méi)有養成良好的學(xué)習和生活習慣，需要老師在今后耐心教導。
為了更好的開(kāi)展好班級工作，學(xué)期初我特制定班主任計劃如下：
一、班級情況分析
我班本學(xué)期共有37人，其中女生13人，男生24人。由于男生較多，而且男生活潑好動(dòng)，班級紀律不太理想，需要老師耐心教導。班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽(tīng)講，遵守各項紀律，也涌現了不少在學(xué)習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有部分學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習的目標不明確，尤其是個(gè)別同學(xué)（張成浩、郭家欣、趙鵬博、郭卓然），上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養學(xué)生良好習慣的養成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。
二、本學(xué)期班級目標：
培養學(xué)生良好的學(xué)習和生活習慣。
三、班級特色：
創(chuàng )建書(shū)香班級，爭做文明禮儀學(xué)生。
四、班級口號：
不求一日成功，但求每天進(jìn)步。
五、基本措施和做法：
1、充分利用班會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《六小一日行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
2、這學(xué)期重點(diǎn)培養學(xué)生良好的課堂習慣和課間安全游戲的習慣。
�。�1）課堂紀律
利用自習和班隊會(huì )等時(shí)間師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的紀律宗旨是“說(shuō)到做到，言行一致�！�
�。�2）課間紀律
以往的課間活動(dòng)時(shí)間由于老師在辦公室辦公或休息，學(xué)生處于無(wú)人組織和看管階段，是發(fā)生校園安全事故的高峰期。因此，本學(xué)期我除了做好常規的課間安全教育外，我將組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)，如：下棋、跳皮筋、跳繩等活動(dòng)。有意義的課間活動(dòng)是解決課間紀律亂的法寶。這不僅使學(xué)生既健體又受教育，而且隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè )。
�。�3）路隊紀律
排隊放學(xué)時(shí)的學(xué)生紀律是一個(gè)班良好班風(fēng)的體現。由于本班學(xué)生人數較多，排隊放學(xué)隊伍較長(cháng)。為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，本學(xué)期我借鑒部隊的風(fēng)格，邊走邊朗誦詩(shī)歌、背誦經(jīng)典段落，要求學(xué)生做到不僅做到快、齊，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。
3、養成衛生的好習慣。
�。�1）個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
�。�2）班級衛生：以前我對班級衛生不太重視，認為浪費時(shí)間做衛生還不如多學(xué)習一會(huì )。本學(xué)期我班將每天兩次分派值日生清掃，為學(xué)生創(chuàng )設干凈整潔的教室。爭奪班級“流動(dòng)紅旗”。對于積極主打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵，同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
4、抓好班級綠色銀行的工作。說(shuō)實(shí)在的以前對班級的綠色銀行作為班主任的我都不重視，所以學(xué)生也不重視。本學(xué)期我積極鼓勵學(xué)生收集身邊的可回收的垃圾，為班級綠色銀行獻出一份力，增強學(xué)生的環(huán)保意識。
5、打造一支優(yōu)良的班干部隊伍，提高班級管理。
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養做事認真有責任性的人，使他們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。重點(diǎn)培養宋嘉興、楊鎧名、孫佳悅、馬駿鵬、朱恒軼這幾名學(xué)生。
6、加強家校聯(lián)系
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(cháng)，本著(zhù)這一原則，本學(xué)期充分利用家長(cháng)會(huì )、放學(xué)路上，我要多和家長(cháng)溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
7、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭取把工作作到更好。
三年級班主任下學(xué)期工作計劃9
一、導思想與工作目標
以一切為了學(xué)生的健康成長(cháng)為目標，以班級工作為基礎，深化學(xué)生自治，從細處著(zhù)手，分層面地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、安全和法制教育，創(chuàng )造良好的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，建設積極、健康、向上、健康的校園文化，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
大力加強學(xué)校的德育工作，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。為此，在本學(xué)年里，我們校將認真貫徹黨的教育方針政策，認真貫徹執行《中學(xué)德育大綱》，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，以多種形式加強對學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義、行為規范、法制及人生觀(guān)等諸方面的教育，努力將學(xué)生培養成政治上堅定，思想上成熟，道德上高尚，行為上文明，心理上健康，文化上有修養，社會(huì )上有所作為的一代新人。
初二年的重點(diǎn)是進(jìn)一步規范日常行為習慣和學(xué)習習慣，進(jìn)一步提高學(xué)習熱情和適當增強學(xué)習的壓力和緊迫感。學(xué)習習慣的培養是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，本學(xué)期主要是加大對作業(yè)，上課聽(tīng)講效果的策略教育，讓他們強烈感覺(jué)到習慣不好帶來(lái)的壞處。思想品德方面主要是培養責任感，做事要有始有終，力爭做好，要多考慮別人的感受。主要做好以下幾點(diǎn)工作。
二、培養良好的班集體
能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習，團結和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。特別是初二年段，比較特殊，一些學(xué)生開(kāi)始以“老大哥”自居，厭倦了規距的生活，因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
�。ㄒ唬┳⒅亟淌椅幕慕ㄔO
開(kāi)學(xué)初，由于班級教室的重新調整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內容，富有教育意義。在具體布置時(shí)，針對班內學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設立評比欄。班組設置由專(zhuān)人管理的“圖書(shū)角”，以拓寬學(xué)生的知識面。為及時(shí)反饋學(xué)生情況，設置了班級日記，由班長(cháng)負責記錄。
�。ǘ┳⒁獍喔刹康呐囵B
進(jìn)入初二年以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積級引導，大膽使用，注意培養他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責”。另外，定期召開(kāi)班干部會(huì )議，研究解決出現的問(wèn)題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效。
�。ㄈ┳⒁怵B成教育和傳統道德教育的結合
初二學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境，又沒(méi)有升學(xué)上的壓力，個(gè)別學(xué)生紀律開(kāi)始松動(dòng)起來(lái)，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來(lái)，如曠課、打架、賭搏、打游戲機等，面對這些違紀情況，如果不注意引導或引導不當，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習和生活階段走入岔道。
我的具體做法是：
1、加大學(xué)習、執行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》的力度。我借助主題班會(huì )、演講會(huì )、競賽等各種形式的活動(dòng)，來(lái)引導學(xué)生學(xué)習，執行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，并且配合政教處執行《一日常規》，嚴格要求學(xué)生佩戴�；�、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規范養成的效果。
2、注意樹(shù)立榜樣。俗話(huà)說(shuō)“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范�！卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂(lè )，以多種形式規范學(xué)生行為
4：三到制度：每天早讀到教室，下午第一節課到教室，晚上自修時(shí)間到教室。主要檢查學(xué)生的出勤情況以及學(xué)生的表情反映情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，同時(shí)讓同學(xué)感覺(jué)到老師時(shí)刻在我身邊。
5：每周一升旗后總結上一周的班級情況以及本周的工作要點(diǎn)，及時(shí)疏導學(xué)生的思路，同時(shí)表?yè)P，暗示，提醒部分同學(xué)。及時(shí)解決同學(xué)之間班級出現的一些問(wèn)題。
6：每周檢查一次作業(yè)繳交情況，質(zhì)量情況，強調作業(yè)的反復性。
7：層次化學(xué)生群體，針對性開(kāi)展工作。三大群體，清晰工作。
8：經(jīng)常開(kāi)展座談，小范圍聊天，網(wǎng)上咨詢(xún)，心理問(wèn)答等，及時(shí)疏導學(xué)生的情緒發(fā)泄。
9：組織學(xué)生參加義務(wù)扶貧的活動(dòng)，繼續對同安22中的陳養梅同學(xué)進(jìn)行資助。
三年級班主任下學(xué)期工作計劃10
新的學(xué)期開(kāi)始，面對小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生生理心理情況，在學(xué)期初做好工作計劃，以更好的指導自己的工作。
一、班級基本情況：
本班共有學(xué)生53名，大部分都屬于是農村兒童。而且進(jìn)入畢業(yè)階段的六年級學(xué)生，他們活潑好動(dòng)，積極向上，都想以嶄新面貌出現在將來(lái)的初中生活中。他們自我意識更強獨立能力更高，對于心理上不能理解的東西會(huì )完全排斥，對于強加入身的要求將會(huì )反對。他們更易于激動(dòng)，自我控制力雖有提高，但情緒不穩定易暴易惱，出現打鬧、謾罵情況難免。因此班主任工作尤現重要。所以我特制定以下的工作計劃。
二、工作目標：
進(jìn)一步強化做人，成長(cháng)教育，爭取在課內打基礎，教授給學(xué)生更多的知識；在課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養學(xué)生具備各種能力，培養學(xué)生會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )鍛煉，學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )辦事。堅持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》引導在校內做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )上做個(gè)好兒童。
三、重點(diǎn)工作
為了能夠繼續樹(shù)立先進(jìn)班集體的班級形象，將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng)，努力把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
特制定班級重點(diǎn)工作計劃：
1、首先以民主評選形式組建新的班委會(huì )成員。
2、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約；
3、在學(xué)生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；
4、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
5、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以，轉化待進(jìn)生特別是強化優(yōu)秀生，爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要；是所有工作的重中之重；
6、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，更要加強輔導力度使他們不斷取得進(jìn)步；
7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì )發(fā)現同學(xué)們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對待進(jìn)生的幫輔工作。
8、配合各科任教師，培養學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃�，強化德育工作。
1、班隊會(huì )為先導，品德課講解為基礎。
2、抓住養成教育，講規范禮儀。
3、開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)。
�。ǘ┥钊敫母�，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┘訌婓w衛工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、積極參加學(xué)校體育衛生活動(dòng)。
2、堅持抓好第二課堂活動(dòng)。
3、上好健康教育并利用班報開(kāi)展衛生知識普及。
4、完善衛生檢查評比。
【三年級班主任下學(xué)期工作計劃】相關(guān)文章：
三年級下學(xué)期班主任工作計劃04-17
三年級班主任下學(xué)期工作計劃05-08
下學(xué)期三年級班主任工作計劃01-04
下學(xué)期三年級班主任工作計劃05-29
下學(xué)期三年級班主任工作計劃10-15
三年級下學(xué)期的班主任工作計劃08-09
三年級下學(xué)期班主任的工作計劃07-19
下學(xué)期班主任工作計劃01-25
下學(xué)期班主任的工作計劃03-24
精選下學(xué)期班主任的工作計劃06-11