幼兒園秋季開(kāi)學(xué)后勤的工作計劃（通用7篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們要好好計劃今后的工作方法。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的幼兒園秋季開(kāi)學(xué)后勤的工作計劃（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)后勤的工作計劃1
一、創(chuàng )新工作
開(kāi)學(xué)初，我園召開(kāi)了宣傳策劃小組會(huì )議，專(zhuān)門(mén)就新學(xué)期如何創(chuàng )新教育教學(xué)、豐富幼兒在園生活進(jìn)行討論，最后確定了“安全教育”、“排序教學(xué)”兩個(gè)重點(diǎn)。
陶行知先生的教育理論“生活即教育，社會(huì )即校園”告訴我們，幼兒的學(xué)習來(lái)源于生活，生活處處是教育。幼兒的健康成長(cháng)需要成人的保護，需要我們的正確引領(lǐng)。在日常生活中到處都有危害幼兒健康的不安全隱患，幼兒的安全問(wèn)題日益成為關(guān)注焦點(diǎn)。我園以年級為單位，開(kāi)設了園本課程――安全教育，根據各年齡段特點(diǎn)，大、中、小班制定了各自的安全教育課程：從“認識紅、綠燈”、“不跟陌生人走”、“特殊號碼我明白”、到“著(zhù)火了怎樣辦”、“獨自在家”等等，資料豐富，目標明確，把安全教育納入日常教育游戲之中，有計劃地幫忙幼兒掌握遇到危險時(shí)的自救方法，提高他們辨別對錯的潛力，增強自我保護意識。
《排序活動(dòng)目標、資料、策略的創(chuàng )新研究》是我園的一項市級科研課題，已于05年順利結題，我們在課題研究的過(guò)程中深感排序活動(dòng)對鍛煉幼兒的觀(guān)察潛力、邏輯思維潛力很有益處，在本學(xué)期將課題的成果延伸到計算教學(xué)之中，在各年級的科學(xué)活動(dòng)中，增加排序資料，循序漸進(jìn)地對幼兒進(jìn)行訓練。
二、特色工作
在特色活動(dòng)方面，我們繼續延續“請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園”的特色，本學(xué)期家長(cháng)校園工作，我們開(kāi)展如下活動(dòng)：舉行了“家教論壇”，家長(cháng)、教師、專(zhuān)家同臺討論幼兒教育，交換思想，交流經(jīng)驗；邀請專(zhuān)家舉行了《如何培養幼兒良好習慣》專(zhuān)題講座，專(zhuān)家的點(diǎn)拔使家長(cháng)們深受啟發(fā);“每月小舞臺”是倍受家長(cháng)喜愛(ài)的亮點(diǎn)活動(dòng)，9月份，我們進(jìn)行了幼兒廣播操展示，“10月、11月小舞臺”上，家長(cháng)、教師、幼兒同臺表演，氣氛熱烈。
三、常規工作
1、做好教師節、老年節慶�；顒�(dòng)；
2、用心準備透過(guò)市級禮貌單位驗收；
3、用心準備迎接市級一類(lèi)園復評；
4、開(kāi)展民主評議領(lǐng)導干部工作；
5、全體教職工年度體檢；
6、組織幼兒秋游生態(tài)公園；
7、園內教師教學(xué)觀(guān)摩比賽；
8、安全小組多次對全園食堂、教室、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查、消除隱患。
四、本學(xué)期還將要做的工作：
1、做好防寒保暖、用電、食品衛生、防盜等安全工作；
2、建立星級教工之家；
3、做好暑期維修工程結算審計工作；
4、舉行“安全小衛士”迎新年運動(dòng)會(huì )；
5、用心準備參加幼兒故事大王比賽；
6、開(kāi)好本年度教工代表大會(huì )；
7、做好本學(xué)期結束工作。
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)后勤的工作計劃2
一、目標要求：
本學(xué)期幼兒園安全工作的目標要求是：認真貫徹區政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責任事故，消除幼兒園的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，幼兒有一個(gè)安全文明的學(xué)習環(huán)境。
二、工作要點(diǎn)：
1.教育教學(xué)安全：
�、鸥靼嘀魅谓處熞c幼兒建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育幼兒，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
�、朴捎變簣@組織的各項活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實(shí)負起責來(lái)，不能有絲毫的大意。
�、羌訌妼Ω靼喔魇业挠秒姽芾�，不準私拉電線(xiàn)，亂接開(kāi)關(guān)，園舍不得使用明火，教師宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
�、润w育活動(dòng)及其它室外游戲，教師應全程監督幼兒的活動(dòng)�；顒�(dòng)量較大的要向幼兒講清要求，問(wèn)清幼兒能否參加，不得勉強。
2.交通安全：
�、瓢嘀魅螒褔栏褡袷亟煌ǚㄒ幾鳛槊刻斐繒�(huì )的必講內容，要教育步行、靠右行、靠邊行、紅燈停綠燈行。
�、乔笥變河杉议L(cháng)接送步行上學(xué)，確需乘車(chē)的幼兒要加強坐車(chē)時(shí)的安全教育。
�、劝嘟處熞訌娯熑涡�，等幼兒全部離園后方可回家。
�、蓪�(shí)執行幼兒園按時(shí)清園的規定。
�、蕪婇T(mén)衛的工作責任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，禁止閑雜人員進(jìn)入園內，外來(lái)人員進(jìn)園要辦理登記手續。
3.園產(chǎn)園舍安全：
�、破诮M織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現險情及時(shí)匯報排除。
�、泼總�(gè)教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心園產(chǎn)園舍及其它設施安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報業(yè)務(wù)園長(cháng)。
�、羌訌姳Ｐl工作，防盜防火。
4.教學(xué)設施安全：
�、烹娖�、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規定接插線(xiàn)，插線(xiàn)前應檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線(xiàn)。
�、企w育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強保護，防范事故的發(fā)生。
�、羌訌妼W(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
�、燃訌妼μ厥鈭�(chǎng)所的管理，按規定操作。
�、赏晟品阑鹪O施，加強操作培訓，設置警示標志。
安全工作是幼兒園的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我園建成安全、文明的學(xué)習樂(lè )土而努力。
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)后勤的工作計劃3
一、會(huì )議主要內容：
1、幼兒園安全制度（各部門(mén)職責）；
2、上班制度；
3、保教計劃：
4、學(xué)期綜合評估方案
5、教研制度
二、開(kāi)學(xué)前準備工作：
安全：各班后面窗戶(hù)要關(guān)緊，前面廊道窗戶(hù)要關(guān)緊；戶(hù)外時(shí)孩子不能離開(kāi)老師的視線(xiàn)，出教室門(mén)隨時(shí)在清點(diǎn)幼兒人數，注意班上各個(gè)棱角。
�。ǜ鞑柯氊煟�
1、幼兒日常用品是否到位；
2、各班床位是否到位；
3、門(mén)口接待：夏師傅指導自接車(chē)輛，管指導園車(chē)停放；潘醫生認真執行晨檢幼兒，一個(gè)不放過(guò)，小班老師下樓接孩子，大門(mén)口張琦負責送幼兒進(jìn)各班；
4、各班分配好幼兒各路線(xiàn)，不得有錯上車(chē)現象，不清楚的打家長(cháng)電話(huà)；
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)后勤的工作計劃4
幼兒教育在新的`世紀里面臨著(zhù)新的情況，新的問(wèn)題、新的挑戰，抓好幼兒教育是各項工作的首位，社會(huì )的急劇變化，要求教育對此作出反應，要求教育更早地將不連續性引入兒童的生活，使他們盡早獲得克服因社會(huì )關(guān)系變化而帶來(lái)的適應困難的能力，要據教育行政部門(mén)頒發(fā)的《幼兒教育指導綱要》，本學(xué)期制定如下工作計劃。
一、教職工師德建設：
有了高素質(zhì)的教師隊伍，才能有高素質(zhì)的教育，才能教育關(guān)心幼兒，本學(xué)期我們將運用集中學(xué)習討論、看錄相、寫(xiě)心得等幾種形式組織教師學(xué)習。多方位，多層次對教師進(jìn)行教育引導，每雙周進(jìn)行一次師德材料學(xué)習和摘取各地區名優(yōu)先進(jìn)教師優(yōu)秀事跡材料進(jìn)行學(xué)習，讓教師們學(xué)有榜樣、趕有目標，促使教職工真心誠意地熱愛(ài)每一名幼兒，不打罵，不體罰，不責備，不諷刺挖苦，不變相體罰一名幼兒，真正做一名優(yōu)秀幼兒教師。
二、教育教學(xué)
幼兒期是人生最重要的一個(gè)時(shí)期，是一個(gè)人健康成長(cháng)的一個(gè)奠基時(shí)期，對幼兒園早期教育是為了培養人才打基礎的工作，也是極大地提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平所必需的，在教育教學(xué)中，注重培養幼兒合作能力，實(shí)際操作能力，正確的競爭意識等多種非智力因素，爭取每人每學(xué)期一節公開(kāi)課，開(kāi)展課堂活動(dòng)課，培養幼兒的多種能力，訓練教師利用錄音機，幻燈及電腦課件等，讓幼兒在聽(tīng)、看、講、做、想的過(guò)程中上好語(yǔ)言、計算、常識等課程，開(kāi)設中、大、班英語(yǔ)課，使幼兒在一學(xué)期內學(xué)會(huì )單詞50個(gè)，簡(jiǎn)單口語(yǔ)10~15條，及時(shí)檢查教師備課、上課、看護、班級管理等項內容，并記入檔案，作為評優(yōu)之用。對違反學(xué)校規章制度嚴肅處理。
三、其他
管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項活動(dòng)，按規定執行，重點(diǎn)加強幼兒安全防護管理工作，保證幼兒安全，期末內容質(zhì)量評分考核。
積極組織幼兒的戶(hù)口活動(dòng)，本學(xué)期進(jìn)行一次繪畫(huà)比賽，一次踢沙袋，一次舞蹈賽，六一參與學(xué)校舉行的大型體育運動(dòng)會(huì )。做好幼兒體檢、防病工作，加強衛生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動(dòng)提高幼兒身體素質(zhì)。
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)后勤的工作計劃5
在孩子們即將進(jìn)入一個(gè)嶄新學(xué)期，親愛(ài)的爸爸媽媽們，咱們該為孩子做好哪些準備呢？
一、作息時(shí)間
假期里，孩子們在家比較自由、隨意，往往是一覺(jué)睡到自然醒，或是想什么時(shí)候睡就什么時(shí)候睡，這樣一來(lái)，與幼兒園的集體生活產(chǎn)生了很大的差異，影響了孩子快速適應入園的生活。所以，在開(kāi)學(xué)前的最后一周，咱們得注意調整一下孩子在家的作息時(shí)間了，盡量朝著(zhù)上學(xué)期間的規律去逐步變化，如：
1.早上起床的時(shí)間：幼兒園入園是在7：50-9：00之間，可不要遲到噢！
2.堅持午睡：幼兒園午睡時(shí)間為12：00-14：20，家里的午休時(shí)間要盡量與幼兒園同步噢！這樣孩子在入園初期容易很快適應，不會(huì )因為午睡原因產(chǎn)生情緒反差。
二、生活習慣
放假了，孩子回到家里，長(cháng)輩呵護有佳，原本一些能夠自己獨立進(jìn)行的自我服務(wù)能力又“退”去了。所以，在這周里，家長(cháng)要本著(zhù)一顆“大愛(ài)”之心，讓孩子回歸“自己能做的事自己做”，盡管與成人的要求有一定的距離，但孩子總是在“實(shí)踐”中長(cháng)大的！
1.堅持讓孩子獨立進(jìn)餐：家長(cháng)總是擔心孩子吃不飽或吃的滿(mǎn)桌都是或吃得時(shí)間太長(cháng)，這些習慣產(chǎn)生的源頭就在于咱們的“種種顧慮”。其實(shí)孩子都能做到的，關(guān)鍵在于家園一致的“堅持”。
2.堅持進(jìn)餐有序：過(guò)于隨意的用餐或點(diǎn)心方式是造成孩子正餐時(shí)習慣不好的主要原因。
3.鞏固正確穿脫衣服的方法：夏季是培養孩子這方面能力的最佳階段，多教幾次、多鼓勵幾次就會(huì )了！關(guān)鍵是家長(cháng)別“幫助”的太多！
三、如何幫助幼兒適應新學(xué)期：
1、開(kāi)學(xué)之初幾天，幼兒容易產(chǎn)生不適應的反應，請家長(cháng)多以正面的方式介紹幼兒園的長(cháng)處，別以威脅嚇唬的方式勸說(shuō)幼兒，以免對幼兒園產(chǎn)生不良印象。
2、調整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
3、幫孩子準備一件暑假里的小作品，帶到幼兒園進(jìn)行交流。
4、和孩子回憶暑假里的收獲，鼓勵孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
5、歡迎家長(cháng)朋友積極和老師交流，及時(shí)了解孩子在家園的情況。
6、當您離開(kāi)時(shí)務(wù)必和幼兒告別，并溫柔堅定的告訴他，放學(xué)時(shí)準備接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺(jué)。
四、幼兒的服裝：
1、請讓幼兒穿著(zhù)舒適、便于活動(dòng)的衣服，使幼兒易于自己穿脫。
2、為孩子準備一兩套衣服裝在書(shū)包里，以便更換。
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)后勤的工作計劃6
本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過(guò)幾個(gè)月，他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂(lè )時(shí)光、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應、如何使他們充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話(huà)題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃。
一、班級情況分析
本學(xué)期本班幼兒50名，舊生41名，新生9名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習習慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達、社會(huì )交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。他們的身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，他們喜愛(ài)游戲，游戲活動(dòng)的水平更高了，他們好學(xué)多問(wèn)。
初步形成個(gè)性并表現出明顯的個(gè)體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛(ài)撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會(huì )互動(dòng)意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、責任感比較缺乏。
二、工作重點(diǎn)
1、因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓練，將學(xué)前的準備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
2、以《學(xué)前教育綱要》為指導，深刻領(lǐng)會(huì )二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，確立相應的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現有水平，又有一定的挑戰性的教育內容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動(dòng)。
3、善于發(fā)現幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng)，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿(mǎn)足，得到愉快的體驗，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。
4、注重區域活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步思考與嘗試將區域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區活動(dòng)的教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調整各類(lèi)游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價(jià)與指導幼兒，使幼兒學(xué)會(huì )主動(dòng)發(fā)現并注重在學(xué)習過(guò)程中培養幼兒良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣。
三、每月工作安排
三月份：
1、收取各類(lèi)費用，幼兒注冊，對新生和部分幼兒進(jìn)行一次家訪(fǎng)。
2、進(jìn)行變化位置、隊伍等工作，做好幼兒的常規管理。
3、在班級內開(kāi)展“各行各業(yè)”的主題活動(dòng)。
4、正常開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，嘗試特色教育。
5、社區活動(dòng)——讓幼兒對學(xué)校附近的消防隊的人員進(jìn)行采訪(fǎng)，了解他們的工作。
四月份：
1、繼續加強幼兒的常規訓練。
2、開(kāi)展“相反國”的主題活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)察，動(dòng)手操作，使幼兒感受春天給人們帶來(lái)的景象。
3、社區活動(dòng)，春游，引導走進(jìn)自然，理解自然，知道春天的一些特征。
4、發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集有關(guān)主題的資料。
5、設立種植地、種子發(fā)芽觀(guān)察點(diǎn)，學(xué)習種植管理“小菜地”，觀(guān)察植物生長(cháng)狀況。
五月份：
1、慶�！�5.1”勞動(dòng)節，知道這是全世界勞動(dòng)人民的節日，爸爸媽媽和老師都是勞動(dòng)人民，培養幼兒對勞動(dòng)人民的情感。
2、培養幼兒的生活處理能力，并能幫助同伴。
3、社區活動(dòng)“旋轉樂(lè )園”，利用周?chē)拇笞匀�、科技館、工廠(chǎng)，圖書(shū)館等引導幼兒進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng)。
4、注意天氣的變化，活動(dòng)后及時(shí)提醒幼兒脫衣服，休息后及時(shí)穿上衣服。做好個(gè)別兒童教育的計劃與修訂措施，針對不同的小朋友實(shí)施不同的教學(xué)方法。
5、開(kāi)展親子小制作活動(dòng)（提倡利用廢舊材料）。
六月份：
1、開(kāi)展“再見(jiàn)了幼兒園”的主題活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)小學(xué)，做好幼小銜接工作。
2、開(kāi)展“六一”兒童節的慶�；顒�(dòng)。
3、開(kāi)展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動(dòng)。
4、做好畢業(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫(xiě)、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。
5、做好期末的各類(lèi)總結工作，填寫(xiě)好《幼兒發(fā)展冊》并發(fā)放，做好退費工作。
總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰，為先進(jìn)班級而努力！
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)后勤的工作計劃7
本學(xué)期，我們將根據上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認真貫徹落實(shí)《綱要》精神。自我加壓，提高自身業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質(zhì)量。
一、班級情況分析
中班共有幼兒36名，其中5名為轉學(xué)期來(lái)的新生，教師兩名。通過(guò)小班一學(xué)年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒的一日生活常規也有了較大的進(jìn)步。
1、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析：
(1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好。
(2)幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。
(3)能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的生活自理活動(dòng)。
(4)能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼。
2、薄弱環(huán)節分析：
(1)部分幼兒在學(xué)習活動(dòng)過(guò)程中，思維不夠集中，對于老師的提問(wèn)，有的表現為一種“與我無(wú)關(guān)”的感覺(jué)，有的則是還停留在上一個(gè)問(wèn)題上，有的就是答非所問(wèn);還有的孩子喜歡在下面做小動(dòng)作，而且有時(shí)會(huì )影響到他人。
(2)在進(jìn)餐方面，約有1/4的孩子速度較慢，而且經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，有部分孩子對于餐后的衛生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節)，有所淡忘，在洗手環(huán)節上愛(ài)在盥洗室逗留，玩耍。
(3)幼兒在操作能力及操作常規上，有待提高。
(4)幼兒在戶(hù)外運動(dòng)時(shí)的自我保護能力需要提高，有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調上還存在著(zhù)一定的困難。
(5)個(gè)別幼兒(新生)在與人交往上表現的較膽小，他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來(lái)和他交流，不能很好的表達自己的想法、意愿。
(6)當遇到困難時(shí)，幼兒的第一個(gè)反應就是叫老師，缺乏自己動(dòng)腦筋解決的主動(dòng)性。
(7)幼兒的任務(wù)意識較弱，任務(wù)不能及時(shí)、按時(shí)的完成。
二、本學(xué)期工作目標
本學(xué)期我們兩位老師將會(huì )團結協(xié)作，針對本班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處，在新《綱要》指導思想的引導下，進(jìn)行行而有效的指導，用適時(shí)的家園溝通方法，達到家園共育的效果。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
三、工作任務(wù)及措施
(一)加強班務(wù)管理，保證幼兒身心健康發(fā)展
1、班上兩位老師要搞團結、講合作，教育觀(guān)念達成一致，堅持常規培養一貫性。
2、定期開(kāi)展班級會(huì )議，找不足、定措施、認真實(shí)施。
3、以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開(kāi)展安全活動(dòng)。如：通過(guò)照片再現的形式或結合幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。
(二)培養幼兒良好的身體素質(zhì)，重視常規指導和體育鍛煉：
1、培養幼兒養成自我服務(wù)的自覺(jué)性，建立為他人服務(wù)意識。
2.在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。
3.開(kāi)展家園活動(dòng)，雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。
【幼兒園秋季開(kāi)學(xué)后勤的工作計劃（通用7篇）】相關(guān)文章：
幼兒園后勤工作計劃秋季01-21
幼兒園秋季后勤工作計劃集合15篇01-27
秋季幼兒園開(kāi)學(xué)通告12-28
秋季開(kāi)學(xué)幼兒園園長(cháng)寄語(yǔ)01-21
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)祝福寄語(yǔ)04-14