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幼兒園業(yè)務(wù)園長(cháng)個(gè)人工作計劃

時(shí)間:2021-01-07 18:46:44 工作計劃 我要投稿

幼兒園業(yè)務(wù)園長(cháng)個(gè)人工作計劃(精選5篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編精心整理的幼兒園業(yè)務(wù)園長(cháng)個(gè)人工作計劃(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園業(yè)務(wù)園長(cháng)個(gè)人工作計劃(精選5篇)

  幼兒園業(yè)務(wù)園長(cháng)個(gè)人工作計劃1

  一、指導思想

  20xx年學(xué)年,我園認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》,以管理促規范,以質(zhì)量促提高,以創(chuàng )新促發(fā)展,努力實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒發(fā)展,推進(jìn)幼兒園的內涵發(fā)展,提高保教質(zhì)量和辦園水平,真正使每一位師幼均健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

  二、主要工作

  1、文化建設。以園本教研、園本培訓為主要平臺,以檢查、監督、指導為策略,規范教師行為,提升教師一日活動(dòng)質(zhì)量,開(kāi)創(chuàng )幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng )建新局面。

  2、制度落實(shí)。堅持以人為本,管理育人的有效方法,加強對各崗位人員的檢查與指導,發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能,集思廣益,吸取教工的意見(jiàn),以制度管人,讓制度服人,朝著(zhù)規范化,科學(xué)化的軌跡遠行。

  3、教育現代化幼兒園建設。以創(chuàng )建為抓手,積極爭創(chuàng )“江蘇教育現代化幼兒園”,組織全體教師認真學(xué)習標準,理解貫徹標準,對照標準查漏補缺,根據現狀在隊伍建設上,提高教師執行課程及教育科研的能力和水平,實(shí)現教育信息化;在辦園條件上爭取資源,實(shí)現裝備現代化;安全衛生上做細做嚴,排查和消除安全隱患,各項制度落實(shí)到位,在保教水平上注重幼兒習慣、興趣、能力的培養,在臺帳資料上注重日常積累,真正把創(chuàng )建的過(guò)程變成學(xué)習提高、規范辦園的過(guò)程。

  三、具體措施

  (一)扎實(shí)常規工作,提高園務(wù)管理質(zhì)量

  1、強化內部管理,嚴格各項管理制度的執行與實(shí)施,結合上學(xué)期的執行情況,不斷修改充實(shí)考核方案,進(jìn)一步細化管理細則,明確責任,切實(shí)發(fā)揮考核方案的效能,做到有章可循,責任到人。

  2、依照考核標準,加強常規檢查,建立各種檢查性工作記錄表,詳細地布置工作,檢查各種工作完成情況,及時(shí)反饋意見(jiàn),促使每項工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成。繼續做好教師每月績(jì)效考核工作。

  3、進(jìn)一步加強學(xué)園的環(huán)境建設和管理,開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng),引導幼兒觀(guān)察、探究,豐富幼兒的知識,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

  4、倡導以人為本,剛柔并重的管理方式,以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內驅力。

  5、利用暑假對教學(xué)樓進(jìn)行整體裝修,保障新學(xué)期的各項服務(wù)設施的正常使用,如美術(shù)室、圖書(shū)室、科學(xué)發(fā)現室、多功能室、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動(dòng)室、臥室的窗簾更換、墻面和屋頂的粉刷、電線(xiàn)和燈具的更換、嬉水池的更改、陽(yáng)臺欄桿的整改、校園網(wǎng)全覆蓋等。

  6、繼續做好幼兒園信息上傳等工作,豐富學(xué)園網(wǎng)站,進(jìn)行交流與資源共享,及時(shí)更新內容,不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量,提高幼兒園的社會(huì )聲譽(yù)。

  7、繼續以共同體結對為牽引,加強輻射力度,深入開(kāi)展師徒結對活動(dòng),園園結對,按需幫扶,以點(diǎn)帶面,做到資源共享。不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和幼兒園的辦園水平。

  (二)優(yōu)化師資隊伍,全面提升三支隊伍的綜合素質(zhì)

  1、抓實(shí)培訓,打造高素質(zhì)教師

  一是深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,強化師德培訓,通過(guò)多渠道、分層次開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng),強化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規范教育,特別要關(guān)注教師的教育行為,組織開(kāi)展教師心理健康教育活動(dòng),提高教師的心理調適能力和心理健康水平。二是優(yōu)化教師培訓模式,以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為本,探索培訓模式,以業(yè)務(wù)園長(cháng)為引領(lǐng),充分發(fā)揮園內教研組的主導作用,建立園本培訓體系,提高培訓的廣度與深度。讓教師學(xué)的更多、學(xué)的更活、學(xué)的更實(shí),素質(zhì)提高更快。

  2、示范引領(lǐng),打造骨干教師隊伍

  堅持以?xún)r(jià)值引領(lǐng)、文化熏陶和制度建設為抓手,堅定中層干部樂(lè )于奉獻,追求卓越的價(jià)值追求,提升中層干部的領(lǐng)導力、學(xué)習力、執行力和創(chuàng )新力。繼續通過(guò)選送骨干教師外出培訓,外出參觀(guān)學(xué)習,提高干部隊伍理論素養和專(zhuān)業(yè)化水平,另一方面組織骨干教師進(jìn)行活動(dòng)展示、經(jīng)驗傳授、講座交流等活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

  3、加強管理,提高后勤隊伍素質(zhì)

  定期、定人、定時(shí)組織后勤人員培訓學(xué)習,并根據教育教學(xué)需要,開(kāi)展技能練兵。要求后勤人員加強自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習,樹(shù)立崗位意識、服務(wù)意識、責任意識,保育員要學(xué)習如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作,消毒、衛生等工作要細致到位,操作規范,逐漸從雜務(wù)型向專(zhuān)業(yè)型過(guò)渡。食堂人員要進(jìn)一步提高思想認識,重視食品衛生安全,嚴把食品進(jìn)口關(guān),加強伙食管理,規范操作,杜絕食物中毒發(fā)生,確保師生伙食質(zhì)量。

  幼兒園業(yè)務(wù)園長(cháng)個(gè)人工作計劃2

  一、指導思想

  繼續遵循“快樂(lè )童年,幸福一生”的辦學(xué)理念,探索以人為本的精細化管理體系,鞏固“工作激情向上、教育創(chuàng )新自主、團隊親如一家、園所和諧穩定”的校園文化,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以創(chuàng )新園本管理為重心,深化教育改革,發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì),全面、有效地提高辦園質(zhì)量,確保本園長(cháng)效穩步發(fā)展。

  二、工作任務(wù)

  繼續探索幼兒園精細化管理的有效途徑,本學(xué)年將結合當前學(xué)前教育發(fā)展大背景、本園事業(yè)發(fā)展現狀,從保教管理、師資培養上提出新的發(fā)展思路,促使全體教職員工以更堅定的工作信心和更加飽滿(mǎn)的工作激情投入新一輪的創(chuàng )業(yè)。

  2、開(kāi)展落實(shí)安全教育和管理“標準化建設”暨創(chuàng )建“平安先行學(xué)!惫ぷ,始終緊繃安全這根弦,在原有的基礎上再優(yōu)化,以評促進(jìn),以評促改,使幼兒園的安全工作再上新臺階。

  3、繼續開(kāi)展省市兩級立項課題研究。組織課題組成員把課題同日常教學(xué)相結合,把課題同園本教研相結合,力使課題組成員在參與中有收獲、有成長(cháng),課題研究有實(shí)效。

  4、加強師資隊伍的建設與引導,努力打造一支德才兼備的幸福團隊。幼兒園必須堅持把教師作為發(fā)展的第一對象,針對不同年齡層次的教師,通過(guò)多種活動(dòng),關(guān)注教師需求,不斷激發(fā)教師的責任意識,強化教師的師德建設,提高教師的素質(zhì)涵養,使教師們克服因年齡結構不合理、專(zhuān)業(yè)不銜接、職業(yè)有所倦怠的等影響教師發(fā)展的困難問(wèn)題,使每位教師都能找到自身的發(fā)展定位。

  5、繼續發(fā)揮省級示范園的示范與幅射作用。開(kāi)展片區教研活動(dòng),促進(jìn)城鄉園所的共同發(fā)展。

  6、做好迎接省級示范性幼兒園的復評工作。

  三、工作措施

 、寮訌姵R幑芾,在精細中求規范

  優(yōu)化保教管理模式,嘗試推行“部長(cháng)負責制”,使保教管理從金字塔管理向條塊管理轉變。從縱向看,幼兒園行政方面形成園長(cháng)全面負責,業(yè)務(wù)副園長(cháng)和保育后勤副園長(cháng)各自主抓兩條線(xiàn)。從橫向看,將幼兒園現有的四個(gè)年段劃分為“大段部”、“中段部”、“小托部”三大塊。每部組建領(lǐng)導班子,直接管轄本部的各項保教工作。園部制定《涵西幼兒園保教管理考核評估細則(試行)》,作為段部開(kāi)展工作的指針。建立“誰(shuí)的班級誰(shuí)負責”、“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負責”、“誰(shuí)分管誰(shuí)負責”的崗位責任制,提升教師的目標感、責任感、團隊協(xié)作感,進(jìn)而提升管理工作的“執行力、時(shí)效性、問(wèn)責制”。

  2、加強行政值日,扎扎實(shí)實(shí)做好每日工作。本著(zhù)幼兒園“管理無(wú)小事,事事皆教育”的管理理念,引領(lǐng)教職員工樹(shù)立“精心、精細、精品”的工作觀(guān)念,理解和掌握精細化管理的內涵,加強部門(mén)工作巡查與考評,從安全工作、保健工作、教學(xué)常規、科研工作等入手,做到例行檢查與隨機抽查相結合,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋、及時(shí)改進(jìn),使涵西幼的每一天都是有質(zhì)量的一天,讓幼兒度過(guò)有質(zhì)量的每一天。

  3、加強保教配合互動(dòng),促進(jìn)保教質(zhì)量提高。強化班主任的管理意識,提高班主任的管理水平及協(xié)調水平,進(jìn)一步明確教師和保育員的崗位責任制和崗位職能,全面實(shí)施《福建省幼兒園一日活動(dòng)內容的常規要求》,做好一日活動(dòng)各環(huán)節的保育及教育配合工作,照顧好幼兒的一日生活。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成保育教育任務(wù),確保保教質(zhì)量的提升。

 、鎻娀處熍嘤,在專(zhuān)業(yè)上求提升

  加強師德修養

 、沤M織廣大教師收看收聽(tīng)張麗莉同志先進(jìn)事跡報告會(huì ),把學(xué)習活動(dòng)與師德教育結合起來(lái),與貫徹落實(shí)職業(yè)道德規范結合起來(lái),引導廣大教師以張麗莉同志為榜樣,愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,肩負起教書(shū)育人的光榮使命,不斷提高教書(shū)育人水平,努力做人民滿(mǎn)意的教師。

 、七M(jìn)一步實(shí)施教師讀書(shū)工程,讓書(shū)香伴隨每一個(gè)教師的成長(cháng)。設立教師書(shū)吧,提供溫馨的閱讀空間,引導與促進(jìn)教師們的學(xué)習,培養書(shū)香型教師。

  每位教師要養成自覺(jué)閱讀的.習慣,廣泛閱讀各類(lèi)報刊雜志、幼教書(shū)籍及網(wǎng)上信息。將學(xué)習過(guò)程中獲得的信息、知識、技能積極轉化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為,以達到學(xué)習與實(shí)踐的完美結合。

  2、加強業(yè)務(wù)培訓

 、偶訌娊處煂(zhuān)業(yè)成長(cháng)的引導。讓教師們找準目標與定位,結合幼兒園的發(fā)展平臺,加大鍛煉力度,及時(shí)把握各種發(fā)展機遇并積極主動(dòng)參與活動(dòng),讓自身在活動(dòng)中不斷得到鍛煉與成長(cháng)。繼續開(kāi)展“人人參與創(chuàng )意發(fā)布,個(gè)個(gè)奉獻實(shí)踐精品”的教師創(chuàng )造的分享系列活動(dòng)。園領(lǐng)導班子成員,做領(lǐng)頭雁、帶頭開(kāi)示范課或舉辦講座(2次);區級骨干教師、開(kāi)展與自己研修方向一致的示范課不少于2個(gè)活動(dòng);一般教師開(kāi)展與自己研修方向一致的示范課不少于1個(gè)活動(dòng)。

 、萍訌姽歉山處熀颓嗄杲處煹呐囵B。

  a、骨干教師培養。通過(guò)搭建外出培訓學(xué)習、參加各類(lèi)公開(kāi)活動(dòng)和競賽等平臺,使在實(shí)踐中有成效的教師脫穎而出。

  b、青年教師培養。關(guān)心青年教師的成長(cháng),通過(guò)分層帶教、分層培訓,強化訓練等形式,鼓勵青年教師在全面掌握領(lǐng)域教學(xué)的基礎上根據自己的偏愛(ài)和特長(cháng)主研1—2門(mén)學(xué)科,把自己擅長(cháng)的學(xué)科研究深入,逐步形成特色。

  幼兒園業(yè)務(wù)園長(cháng)個(gè)人工作計劃3

  悠閑的假期生活已經(jīng)結束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長(cháng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

  一、班況分析

  本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。

  認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

  二、保教工作

  以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規,增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作

  督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。

  培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學(xué)習做一些力所能及的事情。

  細心呵護幼兒成長(cháng)。在日;顒(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

  積極配合婦幼保健所,衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。

  2、教育教學(xué)工作

  尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位,根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容,制定好每月、每周教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開(kāi)設了英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。

  充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當的表?yè)P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì ),對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P,增強他們的自信心和榮譽(yù)感。

  繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。

  在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

  重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

  繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

  結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、元旦節等,我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題親子活動(dòng);結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。加強日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。

  四、班級管理

  1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì ),總結上個(gè)月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

  2、認真制訂好月、周教學(xué)計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

  3、認真督促填寫(xiě)幼兒考勤登記表。

  4、管理好班級財物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

  五、家長(cháng)工作

  做好家長(cháng)工作,提高家園共育育的效果。

  1、根據班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

  2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

  3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節,及時(shí)與家長(cháng)溝通。

  4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況,向家

  幼兒園業(yè)務(wù)園長(cháng)個(gè)人工作計劃4

  一、指導思想:

  全園全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規,堅持"以德治校、以法治教"。以幼教"兩個(gè)法規"和《幼兒園教育指導綱要》為依據,以《省各級實(shí)驗園評定標準》、《省幼兒園教育指南》為準繩,實(shí)行科學(xué)管理,加強教科研力度,更新保教理念,加快教育現代化、信息化進(jìn)程,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高保教質(zhì)量,形成良好園風(fēng),把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。

  二、主要工作任務(wù)和內容:

  (一)政治思想工作:

  1﹑提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習政治活動(dòng),學(xué)習政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會(huì )、人民對教育工作者的要求,提高思想政治素質(zhì)。

  2、進(jìn)行以世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為中心和理想信念教育,教書(shū)育人、為人師表的人格教育,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的情感教育,樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過(guò)評選"我最喜愛(ài)的老師"活動(dòng),激勵教師自覺(jué)塑造良好的教師形象,形成良好的園風(fēng)。

  (二)保教工作:

  1﹑保育工作:

  (1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開(kāi)保育員工作例會(huì ),學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識,反饋工作情況,指出存在問(wèn)題,總結經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。

  2、教育教學(xué):

  (1)進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》精神,學(xué)習領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》、《省幼兒園教育指南》,學(xué)習幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

  (2)保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規,不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

  (3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

  (4)通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

  a﹑創(chuàng )設師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養。

  b﹑鼓勵幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現能力。

  c﹑培養幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現。

  d﹑培養幼兒對周?chē)氖挛铿F象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題,能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。

  e﹑創(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的生活、學(xué)習環(huán)境,使幼兒體驗數學(xué)的重要和有趣。

  f﹑加強對區域活動(dòng)的組織指導。

  g﹑加強環(huán)境創(chuàng )設的有機指導,培養幼兒認真觀(guān)察周?chē)h(huán)境的能力。

  h﹑各班每月組織一次"散游"參觀(guān)活動(dòng),各段組織"春游"、"秋游"活動(dòng)。

  (三)﹑安全工作:

  (1)﹑每天與保衛室一起,排查安全隱患并及時(shí)解決。

  (2)﹑要求教師要有高度的責任心,隨時(shí)注意幼兒情況,發(fā)現異常及時(shí)解決。

  (3)﹑每月開(kāi)展安全教育課,教育幼兒安全常識。

  (4)﹑做好家長(cháng)工作,讓家長(cháng)配合幼兒園搞好安全工作。

  (四)、家長(cháng)工作:

  (1)、每月用書(shū)面的形式向家長(cháng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長(cháng)可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性。

  (2)、每?jì)蓚(gè)月召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),活動(dòng)有計劃、有目標、有講稿,有針對性制定指導家長(cháng)的內容(家長(cháng)會(huì )資料要求;有講稿、有過(guò)程、有總結、有反思。)

  (3)、遇到家長(cháng)投訴問(wèn)題及時(shí)向上級匯報,并妥善解決。

  幼兒園業(yè)務(wù)園長(cháng)個(gè)人工作計劃5

  一、做好開(kāi)學(xué)前的準備工作

  1.召開(kāi)教職工會(huì )議,宣布新的學(xué)期計劃和實(shí)施要點(diǎn),討論全園大事、教工福利等問(wèn)題。

  2.向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習用品、清潔消毒材料、備課筆記本,等等。

  3.各班教師根據全園工作計劃,結合本年齡組計劃和本班實(shí)際情況,制定班級第一階段詳細工作計劃。

  4.考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現的情況,有重點(diǎn)提前做好準備。

  5.規劃班級墻飾和生活區域,教室里符合季節特點(diǎn)的布置,在活動(dòng)區提供新的玩具、材料、磁帶等。

  6.出黑板報,告知家長(cháng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長(cháng)學(xué)校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。

  二、組織好開(kāi)學(xué)初的保教活動(dòng)

  1.讓幼兒在喜慶氣氛中入園,對幼兒進(jìn)行常規教育。

  2.觀(guān)察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,收集有關(guān)家庭成員,包括親屬、鄰居有無(wú)疾病的信息,有針對性地防病治病。

  3.做好傳染病的預防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著(zhù)。

  4、結合“三八”婦女節,開(kāi)展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)婦女的教育活動(dòng)。

  5、抓住季節特點(diǎn),引導幼兒觀(guān)察初春的季節變化的特征,幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。

  三、加強計劃調控

  1.制訂幼兒園各個(gè)班級工作計劃,形成本學(xué)期配套的計劃體系。

  2.召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),更新“家長(cháng)園地”內容。

  3.每位教師計劃本學(xué)期研究工作,落實(shí)具體措施,保證研究項目順利、保質(zhì)完成。

  4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行一輪觀(guān)察、記錄。

  四、后勤工作要點(diǎn)

  1.結合物價(jià)和幼兒伙食情況,分析幼兒營(yíng)養供給和伙食費收支狀況,

  一、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

  1.各年齡班根據幼兒認知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平,積極引導幼兒觀(guān)察春季特征,感受動(dòng)物、植物、氣溫等的變化。

  2.運用多種活動(dòng)內容和形式,激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,發(fā)展幼兒感受美和表現美的能力。

  3.組織戶(hù)外游戲,活動(dòng)前后要注意教育的連續性,活動(dòng)中要注意安全,教育幼兒保護環(huán)境,互相關(guān)心。

  二、加強衛生保健工作

  1.春季氣溫變化大,應特別注意幼兒活動(dòng)前后、午睡等環(huán)節的護理,衣服不能減得太快,早晚尤應重視,以防幼兒受涼。

  2.加強空氣消毒工作,預防上呼吸道傳染病,如晨間幼兒口腔噴醋溶液,適量服用大蒜。

  三、結合“五一”勞動(dòng),安排有關(guān)的教育活動(dòng)

  1.觀(guān)察成人勞動(dòng),了解人們勞動(dòng)的意義。

  2.認識人們勞動(dòng)與生活的關(guān)系,初步知道“五一”是國際勞動(dòng)節,小朋友也有一雙能干的手,可以學(xué)做許多事情。

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