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二年級工作計劃

時(shí)間:2020-12-19 20:34:31 工作計劃 我要投稿

實(shí)用的二年級工作計劃模板匯編5篇

  光陰如水,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎?下面是小編收集整理的二年級工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的二年級工作計劃模板匯編5篇

二年級工作計劃 篇1

  在不知不覺(jué)中已經(jīng)又是新的一年了,在這個(gè)學(xué)期里,我接手了二年級的班主任,看著(zhù)孩子們一張張天真的笑臉,心里有不少欣慰。在孩子們成長(cháng)的歷史長(cháng)河里,一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段,然而,由于種種原因,無(wú)論是從行為習慣還是學(xué)習方法上都與同年級的孩子有一定的差距。在新的學(xué)期里我準備從以下方面展開(kāi)工作:

  一、學(xué)生基本情況

  本班有學(xué)生14人,其中男生 人,女生 人。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),但由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或做小動(dòng)作,很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習習慣,少部分學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書(shū)寫(xiě)有待于加強。

  二、班級管理目標

  1、進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養成教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度,提高他們的學(xué)習興趣 ,使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索。

  3、營(yíng)造團結向上的良好班風(fēng),建立健全班委會(huì ),培養一批認真負責的班干部,提高學(xué)生的管理能力。

  4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,在活動(dòng)中得到鍛煉。

  三、班級管理措施

 。ㄒ唬┏R幗逃矫

  1、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開(kāi)進(jìn)行,所以要充分利用班隊會(huì )的時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習《守則》、《規范》、“十不”等常規要求,并在日常學(xué)習過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現好的學(xué)生,及時(shí)給予表?yè)P

  和鼓勵;對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)提醒,給予糾正。

  2、利用升旗儀式,加強學(xué)生的品德教育。利用教師節、國慶節和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內板報的教育作用,開(kāi)辟“表?yè)P和進(jìn)步”園地,展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采。此外,對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

 。ǘ┌嗉壖o律方面

  1、課堂紀律

  要求學(xué)生課上認真學(xué)習,嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現象,由班長(cháng)記錄,向班主任匯報,并記在學(xué)生的檔案卡中,作為評選班級明星的重要條件。

  2、課間紀律

  豐富多彩的課間活動(dòng),是解決課間紀律的法寶。課間組織學(xué)生開(kāi)展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動(dòng),班主任隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中既健體又受到教育。

 。ㄈ┬l生方面

  1、個(gè)人衛生:要求學(xué)生手臉潔凈,常剪指甲,衣著(zhù)整潔,每天由班主任和班長(cháng)檢查學(xué)生的個(gè)人衛生,督促學(xué)生搞好個(gè)人衛生。

  2、班級衛生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛生區,由勞動(dòng)委員負責打分。班主任對各組的衛生情況在每周一的班隊會(huì )給予公布,表?yè)P先進(jìn),督促后進(jìn)。

 。ㄋ模┌喔刹康呐囵B方面

  開(kāi)學(xué)伊始,組建好二年級班委會(huì ),明確班委會(huì )成員的各自分工。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作

  方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

 。ㄎ澹┢渌矫

  1、協(xié)調與家長(cháng)的關(guān)系,開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。

  經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系和溝通,召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。班主任采取定期和不定期的方式,將學(xué)生的在校表現向家長(cháng)如實(shí)匯報,使學(xué)生得到可持續發(fā)展。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛(ài)和幫助,發(fā)現他們的閃光點(diǎn)要及時(shí)表?yè)P,因勢利導,使他們樹(shù)立學(xué)習自信。在老師和同學(xué)的共同輔導下,將他們轉化成為中等生或優(yōu)秀生。此外,還根據學(xué)生的身心潛力,培養和發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,使他們獲得很好的發(fā)展。

  2、確立班集體的奮斗目標。

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

  四、活動(dòng)安排:

  九月份:

  1、開(kāi)學(xué)典禮,進(jìn)行安全教育。

  2、加強一日常規訓練與檢查。

  3、慶祝教師節活動(dòng)。

  十月份:

  1、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。

  2、國慶活動(dòng)及慶“國慶”活動(dòng)

  十一月份:

  1、組織學(xué)生參加課外活動(dòng)。

  2、保護環(huán)境主題活動(dòng)。

  十二月份:

  1、對學(xué)生進(jìn)行端正學(xué)習態(tài)度教育

  2、加強一日常規訓練與檢查

  3、加強日常行為規范教育

  一月份:

  1、組織學(xué)生參加“慶祝元旦”節目訓練

  2、組織好學(xué)生的期末復習迎考工作

  3、對學(xué)生進(jìn)行操行評定

  4、組織好學(xué)生的期末考試

  5、發(fā)放素質(zhì)報告單,安排學(xué)生的寒假生活。

  xxx學(xué)年度第一學(xué)期二年級班主任工作

  計 劃

  班主任:吳明進(jìn)

  高增鄉付中教學(xué)點(diǎn)

  20xx年9月1日

二年級工作計劃 篇2

  在這學(xué)期中,將通過(guò)家長(cháng)與學(xué)校最大程度上的配合,用咱們的理論與經(jīng)驗指導家長(cháng)如何教育孩子,也希望家長(cháng)及時(shí)地給于咱們反饋與心得。而這一目標的完成,家訪(fǎng)工作起了很大的作用,因此特將本學(xué)期的家訪(fǎng)工作制定如下:

  一、家訪(fǎng)目的要求

  1、了解學(xué)生的家庭教育情況,了解學(xué)生在家的表現,

  2、了解學(xué)生家長(cháng)教育孩子的方式方法。

  3、征求家長(cháng)對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議。

  4、向家長(cháng)宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。

  5、糾正家長(cháng)錯誤的家教方法,向家長(cháng)傳授較科學(xué)的家教方法。

  6、家訪(fǎng)時(shí)不可與家長(cháng)發(fā)生爭吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與家長(cháng)共同探討教育孩子的問(wèn)題。

  7、不能接受家長(cháng)的吃請,更不能接受家長(cháng)的禮物。

  8、家訪(fǎng)后要及時(shí)記錄和整理,不斷總結經(jīng)驗教訓。

  二、家訪(fǎng)重點(diǎn)

  1、落后生,查找落后的原因及在家表現。

  2、優(yōu)等生,了解在家表現及家庭教育情況。

  3、問(wèn)題生,隨機家訪(fǎng)。

  三、家訪(fǎng)時(shí)間安排

  家訪(fǎng)一般不占用教學(xué)時(shí)間,由于咱們班孩子大多在農村,家離學(xué)校較遠,所以主要采用電話(huà)家訪(fǎng)或周五下午接孩子時(shí),可訪(fǎng)問(wèn)1—2人。

二年級工作計劃 篇3

  一、班級概況:

  本班學(xué)生在這學(xué)期共47人,其中男生19人,女生28人,剛接手這個(gè)班,所以對學(xué)生的性格、愛(ài)好,都不了解,所以制定這個(gè)計劃,可以說(shuō)是摸石頭過(guò)河,在以后的工作中如有不妥之處在相應地調整吧!

  二、班主任工作分類(lèi):

  五項競賽工作:

  這學(xué)期,由于孩子們已步入二年級,應該比以前懂事、能干多了,所以,我試著(zhù)放開(kāi)手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們如何走,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規章制度,為此,我試著(zhù)制定了一些新的制度,做到每個(gè)干部責任分明。

  1、設立衛生監督員

  結合學(xué)生健忘的特性,我在班級里設立了一個(gè)衛生監督員,用來(lái)提醒一日三掃制度,衛生監督員的職責是提醒組長(cháng),組長(cháng)則提醒組員。如果衛生監督員忘了,是衛生監督員的責任,如果衛生監督員提醒了,組長(cháng)沒(méi)有很好的實(shí)施,是組長(cháng)的責任,組長(cháng)說(shuō)了,組員不行動(dòng),是組員的責任,做到責任到人。而且平時(shí)衛生監督員和組長(cháng)負有巡邏、檢查教室衛生的職責。

  為了讓衛生監督員時(shí)刻知道自己的職責,我為他們準備了一個(gè)紅袖章,,讓他看到紅袖章時(shí)知道自己該做什么了。

  另外,為了增加憂(yōu)患意識,我要求一星期給衛生監督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績(jì)。組長(cháng),組員也是如此,一個(gè)月評出最好的一組,加以獎勵。

  2、設立“”檢查員

  具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾。每天早上我讓一個(gè)到校早的學(xué)生,站在教室門(mén)口,檢查每個(gè)學(xué)生的佩戴情況,并對沒(méi)有戴的學(xué)生進(jìn)行記錄,加以扣分處理。

  檢查員的打分,也是一周一次,進(jìn)行評比,不合格者撤換。

  3、班長(cháng)進(jìn)行協(xié)調工作

  對班級工作的問(wèn)題,監督員可先向班長(cháng)匯報,由班長(cháng)協(xié)調解決,解決不了的再向班主任匯報。

  三、教學(xué)工作

  由于我同時(shí)擔任著(zhù)班級的語(yǔ)文課,所以在平時(shí)的工作中也加進(jìn)了一些語(yǔ)文課的任務(wù)。

  1、生字小博士

  二年級的學(xué)生要接觸到閱讀教學(xué),為了擴大學(xué)生的課外識字量,在每天的早自修,除了安排復習前一課的內容,預習新課,我讓學(xué)生按照學(xué)號,每個(gè)人一天一次,找一個(gè)我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的生字,教給大家。然后把這個(gè)生字貼在黑板的一角,讓學(xué)生隨時(shí)可以看到,如果有人忘記了,可以去請教這一天的生字博士。這樣一周有五字后,進(jìn)行測試,測試的原則是自愿的,如果全部都認識并且通過(guò)就加以獎勵,這些課外的`字,以認讀為主,不要求會(huì )默會(huì )寫(xiě)。

  2、黑板報工作

  這也是訓練學(xué)生能力的好途徑,如今我先設計好版面,讓學(xué)生按著(zhù)教師的安排進(jìn)行添色、畫(huà)圖。

  四、班主任工作思路

  1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。

  4.利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

  5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。

  6.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭第一!

二年級工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以《20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃》《20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)教研工作計劃》《20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計劃》《20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期后勤工作計劃》為指導,以生為本,積極、認真、踏實(shí)、有效地開(kāi)展各項工作。發(fā)揚團隊意識、合作精神,發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育教學(xué),培養有較好行為習慣,熱愛(ài)學(xué)習、團結活潑的學(xué)生集體。

  二、工作作風(fēng)與工作方法

  1、工作作風(fēng):雷厲風(fēng)行 求真務(wù)實(shí)

  2、工作方法:扎實(shí)、踏實(shí)、落實(shí)、創(chuàng )新

  三、重點(diǎn)工作

  1、保安全——安全重于一切,保證學(xué)生高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去

  2、抓習慣——狠抓學(xué)生的學(xué)習習慣及文明禮儀習慣的養成教育。

  3、重教學(xué)——重視教學(xué),打造高效課堂,提高教學(xué)效益,保證教學(xué)質(zhì)量。

  4、促成長(cháng)——教師結對幫扶、讀書(shū)交流等促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提高教師的教育教學(xué)水平。

  四、目標與措施

 。ㄒ唬└吒吲d興上學(xué)來(lái),平平安安回家去

  1、開(kāi)學(xué)第一周班會(huì )課的主題為“安全伴我行”,強化學(xué)生的安全意識,尋找安全隱患,做到防患于未然。尤其今學(xué)期教室在2或3樓,一定強調學(xué)生上下樓梯的安全。

  2、班主任老師要做到每天早、午到校要稍微提前,并且到校后盡量做到課前盯班,保證學(xué)生課前活動(dòng)的安全。

  3、屬于自己的課間要盯好、盯緊,不屬于自己的課間要勤轉勤看,保證學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

  4、班主任做到每天利用早讀前的5分鐘向學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  5、每周的班會(huì )課必須保證有一定的時(shí)間向學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  6、樓道內輪流護導要及時(shí)到位,如有事情一定要找人臨時(shí)代替。

  7、放學(xué)后如有值日生清掃衛生時(shí),班主任一定要進(jìn)行督促、監督和指導。

 。ǘ┝晳T成就未來(lái)

  1、繼續培養和強化學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣、讀書(shū)習慣和聽(tīng)講習慣。全體教師利用寫(xiě)字一刻鐘時(shí)間和課堂時(shí)間齊抓共管。

  2、利用課間、課前、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀習慣養成教育。做到與同學(xué)和諧相處,見(jiàn)到老師要問(wèn)好,在教室和樓道內不大吵大鬧,上廁所要排隊,路隊做到快、靜、齊,做操到位不說(shuō)話(huà)等等。

  3、加強班主任班級管理的指導和培訓,新老班主任結對幫扶,共同探討教育方法,提高教育水平。引導班主任閱讀班級管理方面的書(shū)籍,本學(xué)期推薦閱讀魏書(shū)生的《班主任工作漫談》。

  4、利用家訪(fǎng)和家長(cháng)會(huì )取得家長(cháng)的幫助,家校合作培養學(xué)生良好的行為習慣。

 。ㄈ┙虒W(xué)質(zhì)量是生命

  1、加強集體備課和隨機教研,以我校的課題“生本高效課堂”為契機,打造高效課堂,提高教學(xué)效益。

  2、新老教師結對幫扶,提高年輕教師的教育教學(xué)水平。

  3、在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下,隨機組織互相聽(tīng)評課活動(dòng),互相學(xué)習。

  4、各教研組每月統一進(jìn)行一次單元教學(xué)質(zhì)量檢測,進(jìn)行比較和反思,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

  5、重視教師作業(yè)批改的規范性,加強相互之間的交流和對年輕教師的指導。

 。ㄋ模╆P(guān)注教師成長(cháng)

  1、積極倡導教師讀書(shū),豐富自己的理論和內涵,本學(xué)期每位教師至少精讀一本教育書(shū)籍,并結合自己的教學(xué)寫(xiě)出讀后感。推薦閱讀《給教師的一百條建議》。

  2、引導教師上研究課,可以提前準備,然后邀請老教師聽(tīng)評課,以此提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期每位教師力爭至少執教一節組內公開(kāi)邀請課。

  3、師徒結對,促使青年教師快速成長(cháng)。

  4、每一位教師這學(xué)期撰寫(xiě)至少兩篇不少于1500字的教學(xué)心得或教育敘事,向《教科研通訊》投稿,或由老教師修改批閱后年級組統一投稿。

  二年級組的隊伍整體較年輕化的,對工作充滿(mǎn)了激情,當然也有老教師寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,相信我們新老結對幫扶,激情加經(jīng)驗,我們的工作一定是扎實(shí)的,有效的。因為我們堅信:態(tài)度,決定我們的高度。

二年級工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  本學(xué)期班主任工作繼續以素質(zhì)教育為核心,以新理念教學(xué)工作綱要為指針,以學(xué)校德育工作計劃依據,以培養學(xué)生學(xué)習、紀律、衛生為目標,以班隊會(huì )和課堂教學(xué)為主要渠道,結合本校實(shí)際狀況,以“培養學(xué)生創(chuàng )新精神,提高學(xué)生實(shí)踐潛力”為重點(diǎn),讓學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展,體現時(shí)代氣息培養學(xué)生的現代素養,結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng),突出我班特色。

  二、狀況分析

  本班現有學(xué)生人,其中男生人,女生人。同學(xué)們已經(jīng)過(guò)一年的訓練,各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中,大多數學(xué)生上進(jìn)心強,學(xué)習態(tài)度端正,愛(ài)動(dòng)腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習缺乏自覺(jué)性,各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,有不少學(xué)生還不能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的有關(guān)規章制度。針對這種狀況,我決定有的放失,透過(guò)多種渠道,為學(xué)生創(chuàng )造條件,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。

  三、工作目標:

  1、培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的思想感情和良好品德。

  2、使學(xué)生養成認真學(xué)習、講究衛生、愛(ài)動(dòng)腦筋、遵守紀律的好習慣。

  3、培養學(xué)生的群眾榮譽(yù)感,增強班群眾的凝聚力。

  4、使學(xué)生養成做事講究效率、遇事樂(lè )觀(guān)的好品質(zhì)。

  5、培養學(xué)生必須的口頭表達潛力、寫(xiě)字水平。

  6、培養一批潛力較強的班干部,成為老師得力的助手。

  7、充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng),讓學(xué)生得到自由發(fā)展

  四、工作重點(diǎn)及措施:

  1、做好平時(shí)的常規工作。

  (1)保護校園,進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。

  (2)加強班級體體育衛生工作,抓好“一課、一操”。環(huán)境衛生落實(shí)到人,讓學(xué)生養成從小愛(ài)清潔、講衛生的好習慣。

  (3)組建班委會(huì ),班干部實(shí)行輪換制度,使每個(gè)學(xué)生都有機會(huì ),定期培訓。

  (4)充分利用好板報、專(zhuān)欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵學(xué)生繼續努力,取得更大的進(jìn)步。

  2、組織各項活動(dòng),培養學(xué)生的口頭表達潛力,動(dòng)手操作潛力,在活動(dòng)中增加班群眾的凝聚力。

  3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹(shù)立安全意識。

  4、用心開(kāi)展家教活動(dòng)。開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì );做好家訪(fǎng)工作,利用多種形式與家長(cháng)溝通,對學(xué)生因材施教,不歧視后進(jìn)生。全面了解學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護他們,培養他們的自信心。

  5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。

  6、認真鉆研教材,運用三式教學(xué)法,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。

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