【推薦】上學(xué)期學(xué)期工作計劃范文集合八篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又有了新的工作，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的上學(xué)期學(xué)期工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1
本學(xué)期，我們后勤全體員工決心在學(xué)校的領(lǐng)導下，發(fā)揚講政治、講奉獻、同心同德、通力合作精神，樹(shù)立教育育人，管理育人，服務(wù)育人的理念，依據學(xué)校xx年基本工作思路，結合部門(mén)實(shí)際特制定本部門(mén)新學(xué)期工作計劃。
一、暑假已完成的工作
1、新學(xué)期各年級教室的調整及新添教室各項教學(xué)設施的配備工作。
2、教學(xué)樓內外瓷磚的粘貼，清理校園下水井。
3、對全校桌椅、電器部位（開(kāi)關(guān)、插座、燈具）門(mén)鎖、電腦鍵盤(pán)托、衛生間等設施的維修工作。
4、清理各辦公室、教室內飲水機。
5、為確保校園安全，調整了不適和做保安工作的人員。
6、新學(xué)期全校教師，教學(xué)備品的準備工作。
二、常規工作
1、做好日常為教育一線(xiàn)服務(wù)的各項保障工作，繼續加強后勤隊伍建設。
�。�1）本著(zhù)少花錢(qián)、多辦事、不花錢(qián)也辦事的原則，主動(dòng)積極協(xié)調教育部門(mén)及社會(huì )各職能單位如：（街道辦事處、派出所、衛生防疫部門(mén)等）對我校工作的理解和支持。
�。�2）學(xué)校經(jīng)費緊，采購教育教學(xué)物品時(shí)本著(zhù)貨比三家、包退包換、用后結帳的原則。
�。�3）政治業(yè)務(wù)學(xué)習要有針對性，學(xué)習體現各自崗位特點(diǎn)。
�。�4）繼續充實(shí)、完善已有的各項規章制度，制定具有針對性操作性強的若干管理制度。
2、加強保潔工作的管理和檢查力度，充實(shí)完善保潔服務(wù)標準，崗位責任制，做到日檢查、周總結。
3、注重校園的美化、綠化。按期修剪樹(shù)籬、草坪。加強對花卉、樹(shù)木的管理、保養。
4、加強班車(chē)管理，經(jīng)常對司機進(jìn)行安全文明教育。
5、協(xié)助、配合其他部門(mén)完成學(xué)校的各項工作任務(wù)，如；工會(huì )、教學(xué)、教研開(kāi)放、運動(dòng)會(huì )、教工各項活動(dòng)等。
三、重點(diǎn)工作
繼續牢固樹(shù)立為教育、教學(xué)服務(wù)觀(guān)念，本著(zhù)“安全第一、開(kāi)源節流、節約辦事、扎扎實(shí)實(shí)”，做好服務(wù)管理工作。
1、根據現有財力，分輕重緩急，逐步解決教育、教學(xué)急需物品。
2、隨時(shí)檢查用火、用電部位，教學(xué)樓內外瓷磚等其他校園設施是否安全，發(fā)現隱患及時(shí)處理。
3、加強用水、用電的日常管理，做到科學(xué)、有效用電、用水，杜絕浪費現象。
4、準備將教育、教學(xué)、設施、用具的使用情況納入周班級流動(dòng)紅旗評比工作中。
5、繼續加強安全、防火、防盜教育，加大對有關(guān)人員的教育管理，把“四防安全工作”始終納入總務(wù)處重點(diǎn)工作。
6、學(xué)校新教學(xué)樓投入使用不斷完善和健全教學(xué)配套設施。校園綠化建設和走廊文化布置景點(diǎn)式，打造人文校園。
為此，我們一是要準備匯同校辦、教導處、德育處、信息辦等部門(mén)其抓共管，將各項工作落到實(shí)處。學(xué)�？剖�、班級需有專(zhuān)人控制照明用電，杜絕長(cháng)明燈現象，強化用水管理，有效利用水資源，將各科室、班級，照明用電、用水使用情況納入到科室評優(yōu)、班級周流動(dòng)紅旗評比細則中，設立責任區，實(shí)施包保責任制。二是強化校產(chǎn)、校物的使用和管理，實(shí)行崗位責任制和責任追究制度。
四、財務(wù)管理
1、加強對財經(jīng)文件的學(xué)習。
2、加強收費管理，堅持“收、支”兩條線(xiàn)原則，認真執行“一費制”政策。按規定進(jìn)行合法、合理收費，把各種收費，支出納入學(xué)校財務(wù)管理。
3、加強管理，未經(jīng)學(xué)校同意，任何部門(mén)、個(gè)人收取各種費用都視為亂收費。開(kāi)源節流有效控制支出。
五、擬計劃節假日的工作
1、解決體育組外語(yǔ)組辦公室夏熱、冬冷的問(wèn)題
2、維護教室內多用鐵柜、學(xué)生物品柜、講桌、講臺。
3、二次供水設施的消毒、維護工作。
4、維護部分教室墻體二米以下不同程度存在大白涂料脫落、墻體有劃痕等。
5、維護二樓操場(chǎng)塑膠跑道，金屬安全欄。
六、食堂工作
1、牢固樹(shù)立“安全飲食衛生觀(guān)，杜絕病從口入”。
2、飯菜做到綠色、安全、衛生。營(yíng)養搭配合理，盡量達到教工滿(mǎn)意
3、厲行節約，做到節約用電、用水、用氣。杜絕浪費。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2
一、基本情況
1、學(xué)生情況三年級一共有學(xué)生22人，其中男生12人，女生10人，大多數學(xué)生身體健康，無(wú)運動(dòng)技能障礙。
2、技能情況三年級學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動(dòng)。但動(dòng)作則顯得僵硬呆板。
二、教材分析
由于我們沒(méi)有體育教材，所以只能根據義務(wù)教育小學(xué)階段的培養目標、《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及本校實(shí)際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺(jué)遵守規則、團結協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四、重難點(diǎn)及課時(shí)安排
1、教學(xué)內容
a、體育衛生保健基礎常識
b、游戲
c、韻律活動(dòng)和舞蹈
d、田徑
e、體操
f、小球類(lèi)
g、學(xué)習鞏固新的廣播操
2、重難點(diǎn)
在以上七點(diǎn)內容上，a、d、g為重點(diǎn)內容，其中d、g為難點(diǎn)。體育衛生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，建立體育鍛煉與衛生保健教育相結合的重要措施之一。根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認識水平，體育課的理論教學(xué)主要是通過(guò)通俗易懂的講述，使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛生保健常識。而新的廣播操學(xué)生做的還不夠規范，應作為重點(diǎn)內容，組織好課堂教學(xué)，爭取一個(gè)月內鞏固規范廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)。
3、課時(shí)安排
五、教學(xué)措施
1、教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì )責任感。
2、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養遵守紀律，尊重他人，團結友愛(ài)，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
4、特別加強對廣播體操的教學(xué)。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3
xx中學(xué)20xx級xx班現有學(xué)生48人，分為8個(gè)情義小組，每組6人，實(shí)施小組一體化建設一年以來(lái)，學(xué)生學(xué)習氛圍濃厚，良好的各類(lèi)習慣已初步養成，在此基礎上，新的學(xué)期我們會(huì )有新的目標：努力打造情義小組，建設優(yōu)秀班級。
一、開(kāi)拓思路創(chuàng )新工作。
新學(xué)期，我會(huì )在寫(xiě)字比賽的基礎上，努力鞏固比賽成果，讓學(xué)生寫(xiě)字再上一臺階。爭取在八年級下學(xué)期，把寫(xiě)字層次提高至書(shū)法層次。
繼續推行雙周班長(cháng)制，完善其運行機制，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。進(jìn)一步激發(fā)全員管理班級的熱情。在情義小組規范、扎實(shí)運行的基礎上，加強各部委建設。各情義小組自主嘗試“今日組長(cháng)”和“今周組長(cháng)”制，通過(guò)組內建立有效機制，積極推進(jìn)，讓組內每個(gè)學(xué)生都能得到充分展示的機會(huì )。
另外，教室文化將及時(shí)更新，各項班級制度將進(jìn)一步完善，各項工作將繼續扎實(shí)推進(jìn)。
二、用心搞好小組建設。
新學(xué)期，我要努力為學(xué)生提供合作交流的空間，提高小組合作的有效性。小組分工進(jìn)一步明確，各司其職，每個(gè)學(xué)生都有事干，讓學(xué)生成為小組的主人。使每人在小組中都有表現自己的機會(huì )。
建立機制，促進(jìn)合作習慣的養成。我們要有意識地強化"情義小組"的集體榮譽(yù)感，讓每一個(gè)成員感到自己的行為會(huì )影響整組的學(xué)習結果，引導學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的述說(shuō)，尊重別人的意見(jiàn)，積極參與，學(xué)會(huì )思考。修改、完善部分量化獎勵措施，為了學(xué)生而改變。
引導科任教師融入小組中來(lái)，學(xué)會(huì )使用小組，通過(guò)小組合作構建有效課堂。
三、努力加強自身建設。
新的學(xué)期，我將努力加強自身建設，力爭做到以下幾點(diǎn)：
1、自強素質(zhì)，樹(shù)立形象作為班主任，我將以專(zhuān)業(yè)知識豐富自己，以文化素養充實(shí)自己，以情趣滋潤自己，在學(xué)生面前樹(shù)立一個(gè)良好的形象，增強教育的親和力、感染力與影響力。
2、勤于反思，善于總結班主任工作不會(huì )一帆風(fēng)順，總是在各種化解沖突、解決矛盾的過(guò)程中曲折前進(jìn)，有迷茫，有失敗，有困惑。
3、新學(xué)期，我要學(xué)會(huì )積累各種教育案例，擁有了寶貴的第一手資料、活生生的教育故事，才能進(jìn)一步總結和研究積累豐富的素材。
新的一年，我會(huì )努力做一個(gè)反思型班主任，在反思中提高自己的專(zhuān)業(yè)化水平，長(cháng)久堅持，不懈追求。在平凡中用愛(ài)和真情去溫暖學(xué)生的心靈，去塑造學(xué)生的靈魂，也在默默中實(shí)現自身的價(jià)值！
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4
新一屆高一學(xué)生即將入學(xué)，為使高一的新生們盡快適應高中的學(xué)習和生活，盡快步入穩定的學(xué)習階段，在各方面能得到全面發(fā)展，充分展示自己的才能，特制定計劃如下。
一、思想建設：
1、高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段，在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題，作為班主任，首要的任務(wù)就是要想方設法縮短與學(xué)生之間的距離，與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系，為學(xué)生排憂(yōu)解難，讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。對出現心理異常的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育，引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
2、要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過(guò)度階段的適應問(wèn)題。班主任要善于并用心觀(guān)察，發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，善于用一切方法來(lái)激勵先進(jìn)的學(xué)生，帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生，力爭不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊。
3、大力配合學(xué)校政教處、團委會(huì )組織開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。開(kāi)好每周的主題班會(huì )，班干部組織，集體參與，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，團隊協(xié)作意識的培養。
二、組織建設：
在班級干部任免中，采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行，使一部分熱心為大家服務(wù)，并有一定的領(lǐng)導能力的學(xué)生走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。
三、制度建設：
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》及校規校紀為依據，根據本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況，放手讓學(xué)生自己制定本班的班規班紀。
四、學(xué)習方法：
積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合各任課老師，開(kāi)展各課興趣小組，培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣，提高整體水平，使本班形成良好的班風(fēng)，促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng)。
班主任工作計劃一定要落到實(shí)處。若落實(shí)到實(shí)踐的過(guò)程中有不妥之處，則爭取在實(shí)踐中逐漸完善。
帶好新一屆的高一新生，我很有信心，我有經(jīng)驗，有能力，有水平，有良知，我不能把學(xué)校給我的重任完不成。不只只是學(xué)校的領(lǐng)導，同事的期望，還有學(xué)生家長(cháng)的期望，最最重要的就是我的學(xué)生。在以后的三年高中生活中，我都會(huì )以班主任的身份和他們度過(guò)，我的水平高低決定了他們的未來(lái)是否光明，我不能對不起他們，也不能對不起我的良知和良心。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著(zhù)同一個(gè)目標：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(cháng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項工作。以幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃為依據，制定出以下的班級保教工作計劃：
一、班級情況分析及工作重點(diǎn)
本學(xué)期幼兒人數34人，男孩19名，女孩13名。個(gè)別幼兒以前上過(guò)幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定基礎，但大部分幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會(huì )交往能力和音樂(lè )素質(zhì)的培養。在工作中加強個(gè)別幼兒的指導，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標
一健康領(lǐng)域
1、逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
2、在成人的幫助下學(xué)習獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。
3、了解簡(jiǎn)單的衛生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。
4、愿意和同伴參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。
二語(yǔ)言領(lǐng)域
1、學(xué)習普通話(huà)，樂(lè )意運用語(yǔ)言表達自己的喜好與需求，學(xué)習用普通話(huà)與人交流。
2、學(xué)習安靜地聽(tīng)他人講話(huà)，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。
3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，學(xué)習表達自己的認識和感受。
三社會(huì )領(lǐng)域
1、愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動(dòng)，愿意親近老師或熟悉的成人。
2、樂(lè )意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習分享等待，體驗其中的快樂(lè )。
3、在成人啟發(fā)下學(xué)習關(guān)注他人明顯的情緒表現，學(xué)習關(guān)心他人。樂(lè )意招呼熟悉的人，學(xué)習求助和感謝。
4、學(xué)習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
5、學(xué)習接受老師的建議和批示，學(xué)習在集體生活中遵守基本規則。
四科學(xué)領(lǐng)域
1、在成人引導下，學(xué)習發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物。
2、樂(lè )意用多種感官感知周?chē)奈锲�、現象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
3、喜歡操作、擺弄。
4、親近大自然，喜愛(ài)與學(xué)習愛(ài)護周?chē)闹参铩?/p>
五藝術(shù)領(lǐng)域
1、在成人引導下，能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽(tīng)音樂(lè )，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習用畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能。
4、學(xué)習用自然的聲音唱歌，學(xué)習用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜歡打擊樂(lè )活動(dòng)，學(xué)習和老師、同伴一起做音樂(lè )游戲。
三、教育教學(xué)工作
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會(huì )產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：
1開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，介紹班級情況，讓家長(cháng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調查表，使家長(cháng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來(lái)園的消極情緒。
2給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境
3教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。
2、培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。
1認識自己的標記；
2學(xué)會(huì )正確的洗手方法；
3能安靜午睡，不吵醒別人；
4培養良好的進(jìn)餐習慣，能學(xué)習自己吃飯等。
3、培養良好的學(xué)習常規。
1愿意參加各項集體活動(dòng)，注意力集中；
2愛(ài)護幼兒園的玩具，不與人爭搶?zhuān)?/p>
3學(xué)會(huì )用語(yǔ)言表達自己的意愿；能將玩具歸類(lèi)收好；
4學(xué)習看書(shū)的正確方式，培養幼兒良好的前閱讀習慣。
4、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區域活動(dòng)結合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。
5、注重活動(dòng)區活動(dòng)的計劃，做到學(xué)習有序。在活動(dòng)時(shí)，教師將加強對孩子的觀(guān)察與記錄，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、了解孩子。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇6
轉眼間，已臨近期末。作為一名剛出道的體育教師，如同剛出生的嬰兒，不斷地在教學(xué)中吸取營(yíng)養，在學(xué)習中成長(cháng)，慢慢地加深了對本職工作的認識和理解。在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中，我擔任六年級的體育教學(xué)，盡管取得的成績(jì)不多，但對于新人而言，總結經(jīng)驗教訓、發(fā)現與解決問(wèn)題的研究，是至關(guān)重要的;為了使今后的體育教學(xué)更加科學(xué)化、人性化，更好地服務(wù)于學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的身心健康、全面發(fā)展，現對本學(xué)期的工作總結如下：
一、在教學(xué)工作中的認識及所得
1、本著(zhù)“健康第一”的指導思想，立足于基礎教育與素質(zhì)教育的方針與政策，以學(xué)生為主體，師生互動(dòng)互學(xué)，以教促學(xué)，以學(xué)促教，力爭全面發(fā)展學(xué)生，實(shí)現快樂(lè )體育與體育教育的有機結合。
2、學(xué)生對體育運動(dòng)積極性較高，在老師的教學(xué)及指導下能積極鍛煉，增強自身體質(zhì)，有效地矯正和補償自身身心缺陷，特別是使他們養成良好的行為習慣和正確的思想意識。
3、通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有身心障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，體會(huì )到了集體的和諧;在學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立自信、自尊、自強，促進(jìn)德、智，體、美等素質(zhì)的全面發(fā)展。
4、在整個(gè)體育教學(xué)中，突出教與學(xué)的實(shí)用性和趣味性，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快，養成了鍛煉身體的好習慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)體差異、因材施教，盡量使每個(gè)學(xué)生都能尋找到適合自己的活動(dòng)內容和健身方法，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展的同時(shí)，也讓他們了解到自己在這個(gè)群體中的位置，從而快樂(lè )、健康地成長(cháng)在這個(gè)充滿(mǎn)活力的大家庭里。
5、在教學(xué)過(guò)程中，對教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容進(jìn)行科學(xué)、合理地編排，并根據實(shí)際情況做靈活的調整。突出以“學(xué)生為主，教師為輔”的教學(xué)模式，盡可能為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和氛圍。
6、在郭倫老師的指導下，積極參與校田徑代表隊的訓練工作，并在青羊區中小學(xué)生秋季運動(dòng)會(huì )和青羊區50米迎面接力上取得可喜的成績(jì)，積極參與校園內外各項體育活動(dòng)的組織與開(kāi)展。下一目標就是在下學(xué)期選拔和培養出更多的體育特長(cháng)生，力爭在市、區的各類(lèi)體育活動(dòng)以及賽事中更上一層。
7、認真組織和管理學(xué)校的教學(xué)工作及其體育活動(dòng)，本著(zhù)“一切為學(xué)生服務(wù)，只有后進(jìn)生，沒(méi)有差生”的教育念想，落實(shí)到教學(xué)與日常生活中，制定了詳細的考核評比制度，并落實(shí)檢查、考核。
二、不足之處
1、自身的業(yè)訓水平還有待深入鉆研與改進(jìn)，自身的綜合素質(zhì)還很不足;
2、專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)際教學(xué)的磨合程度有待提高。
3、方言不通，導致與同學(xué)在溝通上存在一定的障礙，以及對每個(gè)學(xué)生日常生活的了解不足。
4、向其他各個(gè)科目老師的學(xué)習與交流偏少，缺少校際間的交流與合作。
三、改進(jìn)措施
1、加強各類(lèi)理論學(xué)習與培訓
2、多參與校內、校際間的交流、探討
3、積極外出學(xué)習，參與各項體育活動(dòng)
4、注重利用網(wǎng)絡(luò )資源學(xué)習，及時(shí)“充電”、升級與更新。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想：
教師的專(zhuān)業(yè)水平是教師從事教育工作的`生命，為更好地落實(shí)教育局關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)校本培訓工作的要求，我校從教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續教育規定》、《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神為指導，積極探索以學(xué)校為主要培訓基地，校長(cháng)為培訓第一責任人的校本培訓模式，充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，努力營(yíng)造教師終身教育和可持續發(fā)展的良好格局。
二、工作目標：
1、樹(shù)立新的教學(xué)觀(guān)念。通過(guò)校本培訓，完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習的機制，提高教師教育活動(dòng)的實(shí)效性，突破傳統的教學(xué)思維方式，更新教師觀(guān)念，樹(shù)立現代教育思想，優(yōu)化知識結構，培養創(chuàng )新精神與創(chuàng )新能力。
2、提高教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)習和研究相結合。努力建設一支師德好、觀(guān)念新、素質(zhì)高，能夠勝任基礎教育課程改革與開(kāi)發(fā)的骨干教師隊伍，能夠適應小學(xué)跨越性發(fā)展需要的學(xué)習型、科研型教師隊伍，為課程改革的可持續發(fā)展奠定堅實(shí)的人才基礎。
三、培訓內容：
1、開(kāi)展師德培訓，辦家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校，做家長(cháng)滿(mǎn)意的人民教師。
2、全面實(shí)施新課程培訓。
3、開(kāi)展教學(xué)技能研討培訓。
4、開(kāi)展科研能力培訓。
四、培訓形式：
自學(xué)——反思
自學(xué)是在學(xué)校規劃與指導下，教師根據自己的要求開(kāi)展的自我培訓活動(dòng)，主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻，系統學(xué)習教育專(zhuān)著(zhù)，學(xué)校博客網(wǎng)站閱讀學(xué)校推薦文章、到校閱覽室學(xué)習教學(xué)雜志，然后結合自身教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展自我反思，總結提高，每學(xué)期寫(xiě)7000字的讀書(shū)筆記。
2、實(shí)踐與交流形式
�。�1）開(kāi)展互相聽(tīng)課，評課活動(dòng)，相互研究，共同提高。
�。�2）開(kāi)展“同上一節課”的研討活動(dòng)，提高教師獨立處理教材的能力，不斷提高課堂教學(xué)的魅力。
�。�3）開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂、聽(tīng)課，參觀(guān)教師的備課本，學(xué)生的作業(yè)本，增強家長(cháng)對學(xué)校工作的了解，加強家校合一的研究。
�。�4）開(kāi)展教師基本功的培訓，堅持每天一頁(yè)鋼筆字的練習。
�。�5）開(kāi)展教師沙龍活動(dòng)，交流學(xué)習心得，探究熱點(diǎn)問(wèn)題，為教師搭建展示自我的平臺，以達到智慧的交流、思想的碰撞，不斷完善自我的目的。
�。�6）開(kāi)展課題研究，圍繞科研課題上好每一節課。
3、專(zhuān)家引領(lǐng)
學(xué)校聘請有關(guān)專(zhuān)家定期來(lái)校進(jìn)行指導，舉辦專(zhuān)題講座，零距離地與教師接觸，手把手地進(jìn)行輔導。
五、主要措施：
1、提高認識是做好校本培訓工作的關(guān)鍵，要加強學(xué)習，把校本培訓與教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展緊密結合，與提高教育教學(xué)能力相結合，扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作。
2、加強校本培訓的組織指導，加強過(guò)程監控管理和考核評價(jià)工作。
3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓主陣地作用，各教研組要利用教研活動(dòng)，組織本組教師開(kāi)展理論學(xué)習與專(zhuān)題研討，認真落實(shí)培訓方案。
4、校本培訓與課題研究相結合，圍繞學(xué)�？蒲姓n題，修改完善每一位教師的子課題方案，圍繞方案，各課題研究小組定期開(kāi)展研討活動(dòng)，加強交流，互幫互學(xué)，共同提高。
5、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即教師每學(xué)期研讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù)；每月研讀一本業(yè)務(wù)雜志；每月上交兩篇教育故事，每學(xué)期開(kāi)放一節研討課，每學(xué)期做一次專(zhuān)題演講。
六、學(xué)校校本培訓領(lǐng)導小組名單
組長(cháng)：嚴世萍
副組長(cháng)：王厚安、毛祖全、樂(lè )孝彬
組員：潘運智、祝光濤、閻婷、向淼、李普婭
承擔的主要任務(wù)：
1、全面負責學(xué)校教師繼續教育的規劃、實(shí)施、管理和總結工作。
2、負責校本培訓方案的制度，實(shí)施和考核工作。
3、整理、留存有關(guān)繼續教育的資料，考核成績(jì)，建立培訓檔案等。
七、時(shí)間安排：
三月：
1、制定學(xué)校校本培訓計劃。
2、修改完善各課題組科研工作計劃。
3、“開(kāi)展同上一節課”課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
4、制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。
5、建立教師培訓檔案。
6、完成兩篇教育故事。
7、完成“我的學(xué)生我滿(mǎn)意”活動(dòng)方案。
四月：
1、檢查教師自學(xué)筆記。
2、薄弱環(huán)節，薄弱學(xué)科教學(xué)研究。
3、課題小組會(huì )議，匯報各小學(xué)教研、科研工作情況。
4、德育活動(dòng)課研究。
5、專(zhuān)題報告會(huì )：①學(xué)�？蒲姓n題詮釋?zhuān)虎诮處熢鯓幼隹蒲小?/p>
6、開(kāi)展“我的學(xué)生我滿(mǎn)意”活動(dòng)
五月：
1、檢查教師教育故事。
2、“家長(cháng)開(kāi)放日”開(kāi)放課堂、展示教師備課本、學(xué)生作業(yè)本。
3、教師沙龍活動(dòng)——沒(méi)有教不好的學(xué)生
4、教科研領(lǐng)導小組會(huì )。
六月：
1、完善教師培訓檔案。
2、總結培訓工作。
3、檢查教師培訓計劃落實(shí)情況。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導思想。
為加強思想政治教育、品德教育、國情教育、紀律教育、法制及心理健康教育、安全教育、環(huán)保與可持續發(fā)展教育；轉變觀(guān)念，增強服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師的意識，加強指導，形成合力，有序有效地組織好德育工作，引導學(xué)生塑造良好的公民道德品質(zhì)，學(xué)會(huì )合作互助，學(xué)會(huì )自立與負責，提高素質(zhì)修養；加強師德建設，夯實(shí)理論業(yè)務(wù)素養，以“課改”促提高，勇于實(shí)踐，善于總結，與時(shí)俱進(jìn)，提升學(xué)校人文品位，為爭創(chuàng )四星級高中而努力奮斗。
二、工作思路。
1、以迎接創(chuàng )建四星級高中為載體，加強對學(xué)生愛(ài)校文明的教育和良好行為習慣的養成，強化班風(fēng)和校風(fēng)建設。以貫徹實(shí)施新的《中小學(xué)生守則》、修訂后的《中學(xué)生日常行為規范》為契機，落實(shí)學(xué)生文明禮儀、行為規范和學(xué)習習慣等養成教育，不斷提高中學(xué)生道德素養。
2、在課程改革的大浪潮中，將以新課程理論為指導、德育教育為課題，加強研究，努力探索德育工作新路子，推進(jìn)學(xué)�；A教育課程改革實(shí)驗。以第二課外活動(dòng)為載體，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
3、4、以創(chuàng )建“文明安全學(xué)�！睘槠鯔C，加強學(xué)生的公民道德教育，提高學(xué)生“愛(ài)國，誠信，守法，知禮”的意識。
5、確立年級的管理目標，強化年級的管理職能，完善班主任工作的量化考核方案，做好班主任的培訓工作，進(jìn)一步培養學(xué)生的自主管理能力。
7、鞏固成果，確保在校生無(wú)重大違紀和違法犯罪現象；進(jìn)一步加強心理健康教育和青春期教育，有效化解學(xué)生的各種心理問(wèn)題，使各級各類(lèi)學(xué)生都能自主健康和諧地成長(cháng)。
三、具體措施。
�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強對德育工作的領(lǐng)導和管理。
1、牢固樹(shù)立"德育為先，育人為本"的觀(guān)念。健全學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò )，每月召開(kāi)一次班主任，研究學(xué)生管理問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的措施和辦法。深入年級和班級調查研究，抓好典型，以點(diǎn)促面。分管年級的領(lǐng)導對年級的德育工作起著(zhù)指導的作用，值日領(lǐng)導要對當日德育工作進(jìn)行督促檢查。
2、確立全員全方位全過(guò)程的大德育觀(guān)。組織全體教職工認真學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)德育工作規程》。充分認識德育首位的重要性，明確人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一個(gè)活動(dòng)、每一項工作都滲透德育因素，真正做到"教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、勞動(dòng)育人、活動(dòng)育人"，認真做好學(xué)生成長(cháng)記錄工作。
3、重視德育科研，積極推進(jìn)德育的課程化改革進(jìn)程，倡導鼓勵全員參與德育科研工作。
�。ǘ┘訌姷掠犖榻ㄔO。
1、充分發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用，廣泛聽(tīng)取學(xué)校各方面對改進(jìn)德育工作的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造全科育人、全員育人的氛圍。
2、堅持班主任例會(huì )制度。
通過(guò)班主任例會(huì )，加強班主任的德育理論學(xué)習，“以科學(xué)的理論武裝人”，使班主任多學(xué)習一些時(shí)事政治，捕捉現代德育發(fā)展的新動(dòng)態(tài)、新途徑；多學(xué)習教育科學(xué)理論，拓寬自己的視野，深入了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，掌握科學(xué)的育人方法。另外，通過(guò)班主任例會(huì )，定期分析學(xué)校德育工作的現狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問(wèn)題，研究加強和改進(jìn)德育工作的方法和措施。同時(shí)，增強班主任的改革創(chuàng )新意識和務(wù)實(shí)奉獻精神，提高他們的工作藝術(shù)水平，做到“三不、四勤、五心”（“三不”：不歧視學(xué)習程度差和品德有缺陷的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班級，勤抓學(xué)習，勤教研，勤做思想工作；“五心”：熱心、誠心、細心、耐心、恒心）。
3、加強班主任隊伍建設。班主任肩負著(zhù)對學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴格履行崗位職責，要具體做到：
�、倨诔跻朴喓侠�、確實(shí)可行的班級工作計劃；
�、谄谀┮龊冒嗉壒ぷ骺偨Y；
�、郯嘀魅我钊氲綄W(xué)生中，談心咨詢(xún)，培養良好班風(fēng)；
�、苷J真上好主題班會(huì )課，班會(huì )課不得挪作他用，本學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會(huì )觀(guān)摩課；
�、菀龊眉以L(fǎng)工作，每學(xué)期與每個(gè)學(xué)生家長(cháng)至少聯(lián)系一次，并做好記錄；
�、抟龊煤筮M(jìn)生轉化工作；
�。ㄈ┘訌妼W(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育和國防教育，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
1、要持之以恒地抓好學(xué)生文明行為習慣的養成教育。養成教育要注重“嚴、細、實(shí)”，要求學(xué)生從小事做起，從我做起，自覺(jué)矯正不良行為。班主任應真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(cháng)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，切實(shí)做好防差轉差工作，以防兩極分化。
2、堅持升降國旗制度，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡。組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節日的升旗儀式，有計劃有主題地安排好國旗下講話(huà)，強化學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
3、各學(xué)科教學(xué)要成為愛(ài)國主義教育的主渠道，任課老師要深入挖掘教材中蘊藏的愛(ài)國主義內容，將愛(ài)國主義教育滲透在各科教學(xué)之中。團委要組織觀(guān)看愛(ài)國主義影視片，開(kāi)展班會(huì )演講會(huì )、文藝晚會(huì )、書(shū)畫(huà)展、讀書(shū)活動(dòng)、知識競賽等，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國之情、報國之志。
�。ㄋ模┘訌娝枷虢逃臀拿餍袨榈酿B成教育。
1、注重學(xué)習宣傳，用正確的輿論引導人，以制度管理人。
組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》等，擴大宣傳力度，加強常規管理，落實(shí)各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，期末評選出“文明學(xué)生”、“文明班”等，做到先進(jìn)及時(shí)表?yè)P，后進(jìn)及時(shí)曝光，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。加強對學(xué)生的法制教育，培養學(xué)生的法制觀(guān)念，提高學(xué)生學(xué)法、守法的自覺(jué)性，抓緊制定在新形勢下學(xué)生和班主任的各項管理制度，做到依法治教與依德治教有機結合。
2、凈化、美化校園環(huán)境、用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人，努力提高學(xué)生的環(huán)保意識，培養良好的行為習慣。
首先，進(jìn)一步讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng )造賞心悅目環(huán)境的認識；其次，對班主任提出明確要求，將責任落實(shí)到班級，一周一小結。第三，加大整治亂拋廢紙屑、塑料袋、廢棄物以及亂畫(huà)亂寫(xiě)、亂大小便、亂吐痰等不良習慣的工作力度，教育學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木、書(shū)桌門(mén)窗等學(xué)校財產(chǎn)。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛生工作上水平，上層次，為爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)文明學(xué)校打下堅實(shí)的基礎。
3、建設豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。
繼續辦好黑板報、宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。
4、規范學(xué)生行為教育。
禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長(cháng)發(fā)、戴首飾、穿奇形怪狀衣服；要求學(xué)生佩帶胸卡。堅持日常檢查與突擊檢查相結合，注重培養和使用班團隊干部，指導他們參與班級、學(xué)校管理，使他們在教育中學(xué)管理，在管理中受教育。
5、班主任要精心設計，并按政教處的安排開(kāi)好班會(huì )，各班主任根據本班學(xué)生的年齡特征和個(gè)性差異，因材施教，寓教于樂(lè )，深入淺出，循序漸進(jìn)，讓班會(huì )課成為廣大青少年學(xué)生喜愛(ài)的課。認真組織班級的各項活動(dòng)，每項活動(dòng)要有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
�。ㄎ澹└愫�"三結合"教育，優(yōu)化教育環(huán)境。
1、辦好家長(cháng)學(xué)校，建立家長(cháng)委員會(huì )，提高家長(cháng)的素質(zhì)和能力，讓家長(cháng)掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，并通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等形式，同學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長(cháng)共商教育其子女的內容、方式和方法。
2、加強與文化市場(chǎng)的管理部門(mén)和執法部門(mén)聯(lián)系，通報情況，推動(dòng)有關(guān)部門(mén)加強文化市場(chǎng)的監管，凈化校園周邊環(huán)境，維護治安秩序。定期請市關(guān)工委、司法部門(mén)、法制副校長(cháng)為學(xué)生舉行報告會(huì )。努力營(yíng)造學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育相互協(xié)調、配合的育人網(wǎng)絡(luò )。
�。� 面向全體學(xué)生，著(zhù)力提高學(xué)生的全面素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
1、把教職工特別是班主任的全面提高工作放在重要地位。
組織引導教職工特別是班主任學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的身心特點(diǎn)及其發(fā)展變化規律，并善于創(chuàng )造靈活多變的工作方法，從而使學(xué)生有較高的積極性和自覺(jué)性。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習成績(jì)的滑坡現象，做好后進(jìn)生及其轉化工作。
2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項重要的工作抓好。
在教師與學(xué)生之間，建立"民主、平等、互相理解；尊重、關(guān)懷、互相信任；彼此嚴格要求，彼此寬容體諒"的關(guān)系；在教師與教師之間，建立"相互理解、默契配合"的關(guān)系，有共同的責任感，在教育學(xué)生時(shí)能經(jīng)常研究，互通情況，做到管教又管人，教書(shū)又育人；在新學(xué)生與老學(xué)生、本鎮與外鎮同學(xué)、男同學(xué)與女同學(xué)之間，建立彼此理解、相容、關(guān)心的關(guān)系。通過(guò)以上三個(gè)方面的努力，為學(xué)生提供一個(gè)適合身心特點(diǎn)需要的、具有強烈感情色彩的、值得每一個(gè)學(xué)生信賴(lài)和留念的環(huán)境，從而對學(xué)生的成長(cháng)產(chǎn)生積極的影響。
3、舉辦體育文化藝術(shù)娛樂(lè )活動(dòng)、校運會(huì )、班際比賽等，通過(guò)全面合理地安排好學(xué)生的各項活動(dòng)，使學(xué)生每天能生活在積極、豐富、有規律的學(xué)習和活動(dòng)節奏中，促使學(xué)生思想品德的健康成長(cháng)。
4、抓好對學(xué)生思想、學(xué)習、生活、心理等方面的指導。
指導學(xué)生正確認識友誼和對待交友問(wèn)題，培養學(xué)生自我分析、自我控制和辨別是非能力，培養正確的人生觀(guān)，指導學(xué)生正確認識社會(huì )。教會(huì )學(xué)生科學(xué)安排和利用時(shí)間，掌握正確的學(xué)習方法，提高學(xué)習效果。抓好生活安排指導，生理衛生常識教育，培養自理能力。教會(huì )學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)，能正確對待挫折和失敗，教會(huì )學(xué)生把握前途，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
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