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上學(xué)期學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2020-12-17 15:08:24 工作計劃 我要投稿

【精華】上學(xué)期學(xué)期工作計劃模板集錦六篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的上學(xué)期學(xué)期工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】上學(xué)期學(xué)期工作計劃模板集錦六篇

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1

  班級情況:

  1、班風(fēng)尚未完全形成,班干威信不足,晚自習紀律較差。

  2、班級總體紀律情況較好,活動(dòng)較為積極,在軍訓期間表現較佳,獲得教師的好評。

  3、陽(yáng)光生總體表現較好,但是一些高價(jià)生學(xué)習勁頭不足,上課喜歡睡覺(jué)。

  4、部分學(xué)生還未完全適應高中生活,自理能力較差,男生生活表現有些懶散。

  工作內容:

  1、對于以上工作均無(wú)成效的學(xué)生給予適當的個(gè)別教育。

  2、召開(kāi)班干會(huì )議,擬定清潔值日表和晚自習班干值班表,制定、解釋關(guān)于晚自習紀律的規定。

  3、每天下班監督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習等,對違紀現象進(jìn)行教育。

  4、配合近期出現的各種學(xué)習、生活問(wèn)題組織主題班會(huì )活動(dòng)。

  工作目的:

  盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統有效的班級管理制度,使學(xué)生的生活、學(xué)習規律化,盡快投入到高中的學(xué)習中來(lái)。

  工作措施:

  建立班干值日負責制,制定關(guān)于晚自習紀律的規定,規范教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班干的監督表率,促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺(jué)、互助的學(xué)習氛圍。

  具體安排(周次、內容、完成情況)

  第一到第四周:

  1、完成情況較好,掌握班級大體情況,周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌,與班干基本熟識。

  2、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,基本掌握班級的情況和主要問(wèn)題;

  3、發(fā)放晚自習紀律調查表,根據調查情況制定晚自習紀律的規定;

  4、召開(kāi)班干會(huì )議,對班干的分工和職責進(jìn)行指示。

  第五到第九周:

  1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新聞等;

  2、編排詳細的值日生表,監督他們完成值日;

  3、配合課任教師做好晚自習的紀律監督和維持工作。

  完成情況較好,與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉,對班級情況進(jìn)一步了解,晚自習新紀律開(kāi)始實(shí)行,學(xué)生較為遵守。男生宿舍內務(wù)較差,女生情況較好。

  第十到十三周:

  1、在原有班主任的常規工作上與生活老師、課任老師達成協(xié)調,互相配合;

  2、重點(diǎn)整頓宿舍內務(wù),結合個(gè)別教育對上課時(shí)常遲到、睡覺(jué)的學(xué)生進(jìn)行輔導;

  3、做好月考前的學(xué)生心理調試,緩解其緊張情緒。

  基本完成所有工作任務(wù),與生活老師、課任教師交流順利,對班級學(xué)生的學(xué)習、生活情況有了進(jìn)一步的了解,能夠配合他們的具體情況進(jìn)行教育和輔導。

  第十四到十七周周:

  工作完成較好。

  第十八周到二十周:

  1、加強監督,防止學(xué)生由于假期的影響而出現懈怠的情緒,維持嚴謹的學(xué)習風(fēng)氣,使其盡快投入進(jìn)學(xué)習活動(dòng)中;

  2、開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng),對月考進(jìn)行反思和總結,對學(xué)生開(kāi)學(xué)一個(gè)月的學(xué)習、生活情況進(jìn)行討論,制定本學(xué)期余下時(shí)間的學(xué)習計劃;

  3、進(jìn)行校運會(huì )前的訓練、動(dòng)員活動(dòng),鼓勵學(xué)生踴躍參加,對入場(chǎng)式和運動(dòng)員進(jìn)行訓練。

  圓滿(mǎn)完成任務(wù),學(xué)生很快從長(cháng)假的放松中調整過(guò)來(lái),生物鐘和學(xué)習節奏都完全進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài),并根據個(gè)人情況制定了自己的學(xué)習計劃和目標。

  第二十周到二十二周:

  1、對校運會(huì )前期的工作進(jìn)行鞏固,安排學(xué)生的具體任務(wù);

  2、做好班主任的交接工作,為離校做好準備。

  本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,因為我的班級并不是畢業(yè)班,所以我還有很多時(shí)間來(lái)幫助學(xué)生慢慢的適應高中學(xué)習生活,我相信憑借我的努力,我會(huì )帶好我們這個(gè)班級的。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2

  新的學(xué)年,文藝部將繼續秉承我部嚴謹、活潑、開(kāi)放、務(wù)實(shí)的優(yōu)良,竭誠為大家服務(wù),。在傳頌經(jīng)典的同時(shí),我們將籌劃更多的精品,豐富們的課余文化,為廣大同學(xué)提供展現的舞臺。切實(shí)營(yíng)造積極地生活氛圍,為展示我校風(fēng)采,宣傳我校文化,樹(shù)立我校形象而不懈努力。

  一、部門(mén)內部建設 (1) 干事招納培養 1文藝部招干改變納新時(shí)的局限性。徹底改變同學(xué)們固有的只有懷有文藝特長(cháng)者才能進(jìn)入文藝部的,廣納具有、組織、、等才能的人才,保證部?jì)热瞬哦嘣,且關(guān)鍵要踏實(shí)肯干。 2以培養干事能力為內部建設的主要出發(fā)點(diǎn),做才儲備工作。多給干事提供一些的機會(huì ),使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調動(dòng)文藝部所有成員積極性和主觀(guān)能動(dòng)性,深入了解和發(fā)揮文藝部成員每的能力和特長(cháng),以及他們對文藝部的發(fā)展和建議,加強文藝部成員能力的提高,以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展,加強團隊,熱情活動(dòng),各盡其責,落實(shí)工作,努力開(kāi)創(chuàng )文藝部工作的新局面。 3設置內部規范合理的干事考察機制,嚴明部?jì)纫幷轮贫、例?huì )及考勤規范。對干事進(jìn)行綜合考評,實(shí)行末位淘汰制。 (2) 內部改革 1根據文藝部當前工作需要,將文藝部?jì)炔縿澐譃楣ぷ魈幒蜕囆g(shù)團兩個(gè)部分。 2工作處設立組和策劃劇務(wù)組,切實(shí)做好文藝部的日常管理工作。 3藝術(shù)團在現有舞蹈隊、人隊的基礎上,根據實(shí)際適當添加聲樂(lè )隊、曲藝隊、器樂(lè )隊等,為我校廣大文藝好者提供一個(gè)學(xué)習的平臺,《》()。 二、 具體活動(dòng)構想 (1) 迎新 盛世舞祥云,和諧譜華章。六十年風(fēng)征程,六十年光輝。為隆祝新成立60周年,向偉大獻禮,表達全校對祖國的和20xx級新生的熱烈歡迎,特舉辦“盛世華章”文藝晚會(huì )。晚會(huì )總體采用盛大的舞臺整合效果,通過(guò)歌舞、小品、武術(shù)、合唱、朗誦等表演形式,充分展現新中國成立后尤其是改革開(kāi)放以來(lái)我國翻天覆地的、人民欣欣向榮的生活和我校的飛速發(fā)展,以濃重熱烈的氣氛打造一臺歡樂(lè )祥和的視聽(tīng)盛宴。

 。2) 歌手大賽 在10月中旬舉辦第四屆校園歌手大賽,本次將設民歌組(民族和美聲)和通俗組,分為海選和決賽兩個(gè)部分,決賽時(shí)由評委評分,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己、鍛煉自己的舞臺。此次比賽采用露天舞臺,讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái),打造知名校園歌手。 (3) 風(fēng)采大賽 青春飛揚,風(fēng)采。為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余文化生活,營(yíng)造和諧的文化氛圍,同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺,繁榮健康純潔的校園文化,塑造我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,展現學(xué)生的青春魅力,特舉辦第七屆青春風(fēng)采大賽。本次比賽設定在11月中旬,由各系(院)推薦選手參加比賽,參賽者展示需要代表本系(院)的專(zhuān)業(yè)特色,文化特點(diǎn),豐富校園文化,展現不同風(fēng)采。 以上是文藝部本初步的工作計劃,若無(wú)太大的變動(dòng)將嚴格按照計劃開(kāi)展本學(xué)期的工作,同時(shí),根據各部門(mén)要求和需要,密切配合的各項工作,并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調整。我們將以理解與為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在校和的領(lǐng)導下,在團隊協(xié)作力量的支持下,將文藝部工作開(kāi)展的有聲有色,真正做到“以文藝服務(wù)同學(xué),以文藝服務(wù)我校建設”,為同學(xué)們撐起一片青春的藍天,共同打造屬于我們的天空。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3

  新學(xué)期開(kāi)始了,我繼續擔任大班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績(jì),新學(xué)期我將把好的一面繼續發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據新學(xué)期的目標,制定計劃如下:

  一、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒

  隨著(zhù)冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉暖,增加通風(fēng)次數及時(shí)間,加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對工作的責任心。

  二、主要工作

  1、清潔衛生習慣

  做好班內衛生消毒工作,護理好班中的幼兒。養成飯前便后及手臟洗手的習慣,學(xué)習自己卷衣袖,在老師的指導下會(huì )用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  2、良好進(jìn)餐習慣

  學(xué)會(huì )安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴(lài)性,培養幼兒的獨立性。認真的做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進(jìn)食。

  3、有良好睡眠及穿脫能力

  能夠安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

  4、良好學(xué)習環(huán)境

  堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。

  5、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

  做好課前準備,配合教師開(kāi)展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng),做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

  6、做好家長(cháng)工作

  及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),讓家長(cháng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(cháng),熱情服務(wù)。

  7、團結協(xié)作

  教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(cháng)。在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以國家重要思想和黨的“十六大”精神為指針,以發(fā)展為主題,以改革創(chuàng )新為主動(dòng)力,充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的四大作用:一是橋梁作用,溝通家庭和學(xué)校;二是教育作用,讓家長(cháng)接受新觀(guān)念,學(xué)習新教法;三是能動(dòng)作用,能夠化阻力為動(dòng)力,支持學(xué)校工作;四是社會(huì )作用,提高家長(cháng)的覺(jué)悟,也是為社會(huì )作了貢獻。只有實(shí)行學(xué)校、家庭、社會(huì )三維一體的全方位教育,才能真正達到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。

  二、具體措施

  1、強化班主任責任制,其任務(wù):1家長(cháng)出勤率要達80%。2提供家長(cháng)教育的典型事例;3反饋教學(xué)信息,○4分班組織有關(guān)活動(dòng)。

  2、落實(shí)教學(xué)計劃,全年教學(xué)四次,做到四定:即定時(shí)間、定受教對象、定教學(xué)內容、定活動(dòng),避免盲目性和隨意性。

  3、落實(shí)教學(xué)工作。教學(xué)是家長(cháng)學(xué)校工作的核心,教者要認真執教做至“三個(gè)三”:教學(xué)內容三結合、結合省編《家長(cháng)學(xué)校讀本》,講究科學(xué)性和系統性;結合社會(huì )和學(xué)校的形勢。講究現實(shí)性;結合學(xué)員實(shí)際不,講究針對性。

  教者教課要三有:有詳細教案,有板書(shū),有雙邊活動(dòng)

  教者教后有三要:要批改作業(yè)、要有批改記錄;要征求學(xué)員反應,以便改進(jìn)。

  4、繼續辦好《陽(yáng)光家!泛(jiǎn)報,豐富內容,講究實(shí)用,發(fā)揮作用。

  三、具體安排:

  1、3月份培養學(xué)生的理想情操舉行學(xué)員代表討論會(huì )

  2、6月份掌握科學(xué)的教育方法觀(guān)看文體表演

  3、9月份教育孩子學(xué)會(huì )學(xué)習參觀(guān)優(yōu)秀作業(yè)展

  4、11月份教育孩子學(xué)會(huì )創(chuàng )造家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5

  一、情況分析

  本學(xué)期本班幼兒XX名,其中男XX名、女XX名,在經(jīng)過(guò)一年多的集體生活,幼兒已初步了解一定的常規要求,養成了較好的行為習慣,衛生習慣和學(xué)習習慣。本學(xué)期在班務(wù)工作上,將仍以幼兒的養成教育和常規教育為主,充分利用晨檢及全日觀(guān)察,做好幼兒的保育工作。

  二、指導思想

  繼續深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神,更新教育思想,確立現代育人觀(guān)念,遵循幼兒身心發(fā)展規律,營(yíng)造快樂(lè )、健康的環(huán)境,啟迪幼兒多元智能,培養多元才能,促進(jìn)幼兒、全面的個(gè)性化的發(fā)展。

  三、保育工作

 。1)嚴格遵守園內規章制度與時(shí)間安排,結合全園性活動(dòng)開(kāi)展好班內各項活動(dòng),時(shí)時(shí)不忘安全教育,增強幼兒的安全意識。

 。2)切實(shí)為幼兒提供潔凈舒適的學(xué)習生活環(huán)境,按照園內衛生保健要求,作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛生工作,整理和保管好幼兒的玩具、圖書(shū)、衣物等學(xué)習生活用品。

 。3)認真作好各類(lèi)記載及登記造冊,公共財產(chǎn)維護等事物工作,配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預防工作。

 。4)本班老師與家長(cháng)緊密聯(lián)系配合、口徑一致、同一要求、辦好家園聯(lián)系欄,開(kāi)展好家訪(fǎng)及家園其它教育活動(dòng),真正做到家園同步教育。

  我們一定要做到“踏實(shí)、扎實(shí)、三勤、四心”,有任務(wù)及早行動(dòng),有問(wèn)題及時(shí)處理,三位老師密切協(xié)作,與家長(cháng)密切聯(lián)系,協(xié)調好各方面的關(guān)系,以保證做好班務(wù)工作。

  四、教育教學(xué)工作

  在教育教學(xué)工作中,要做到認真備課、精心選擇恰當的教學(xué)內容、設計合理的活動(dòng)教學(xué)方案,充分準備好活動(dòng)所需的材料,扎實(shí)認真地對待每節活動(dòng),把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛生教育、知識積累和技能培養貫穿于各科教學(xué)中,滲透在一日活動(dòng)中,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持教書(shū)育人相結合、寓教與玩、寓教于樂(lè )、把活動(dòng)的趣味性、知識性、實(shí)踐性與幼兒的主動(dòng)操作結合起來(lái),力爭使教學(xué)活動(dòng)豐富多彩,充分發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)勢。

  語(yǔ)言教學(xué)中:創(chuàng )造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣,學(xué)習使用適當的、禮貌的語(yǔ)言交往,養成幼兒注意傾聽(tīng)的習慣,鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,提供普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

  社會(huì )活動(dòng)中:引導幼兒參加各種集體活動(dòng),體驗與教師、同伴等共同生活的樂(lè )趣,支持幼兒自主地選擇、計劃活動(dòng),鼓勵他們通過(guò)多方面的努力解決問(wèn)題,不輕易放棄克服困難的嘗試。教育幼兒愛(ài)護玩具和其他物品、愛(ài)護公物和公共環(huán)境。

  科學(xué)活動(dòng)中:引導幼兒對身邊常見(jiàn)的事物和現象的特點(diǎn)變化規律產(chǎn)生興趣和探究的欲望,為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng )造寬松的環(huán)境,提供豐富的可操作的材料,通過(guò)參加小組討論、探索方式,培養幼兒合作學(xué)習的意識和能力。

  音樂(lè )活動(dòng)中:要面向全體幼兒,針對他們的不同特點(diǎn)和需要,讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養,對有音樂(lè )天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的音樂(lè )潛能,在支持、鼓勵幼兒積極參加各種音樂(lè )活動(dòng)并大膽表現的同時(shí)幫助他們提高表現的技能和能力。

  五、環(huán)境教育

 。1)創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。利用晨間、課間活動(dòng)等零碎時(shí)間,與孩子講悄悄話(huà),加深師生感情,孩子有話(huà)敢說(shuō)、愿說(shuō)。盡量給孩子創(chuàng )設在陌生環(huán)境中的說(shuō)話(huà)機會(huì ),如:到平行班聯(lián)誼,講故事,交換小老師等。用情感手段,保持良好的師生關(guān)系,家長(cháng)關(guān)系,使幼兒在溫暖的大集體中茁壯成長(cháng)。文學(xué)作品、典型的生活事例介紹給他們,讓他們在聽(tīng)聽(tīng)想想說(shuō)說(shuō)做做中領(lǐng)悟到一些道理,同時(shí)提高文學(xué)表達能力。

 。2)預設主題《特別的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》、四個(gè)主題,拓寬幼兒的知識面,墻飾布置將緊緊圍繞主題,與幼兒互動(dòng),充分利用空間進(jìn)行布置,讓環(huán)境說(shuō)話(huà),讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),在潛移默化的影響中,提高幼兒的審美情趣,培養幼兒關(guān)注身邊的事物。自然角,墻飾布置充分調動(dòng)幼兒的積極性,讓孩子參與其中,做參與者,支持者,收獲者,在自己的探索實(shí)踐,成敗之中積累自身的經(jīng)驗,讓墻飾真正成為幼兒的領(lǐng)地,成為教育學(xué)習的智慧之墻。

 。3)努力創(chuàng )設大膽表現,思維活躍,全面發(fā)展的班級特色,通過(guò)一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節與內容,記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,形成鮮明的班級特色。在教學(xué)活動(dòng)中,創(chuàng )設機會(huì )讓孩子表現自我,閱讀與講述作為本學(xué)期的重點(diǎn),通過(guò)這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎。許多實(shí)踐發(fā)現:具有閱讀能力的幼兒求知欲旺盛,能用語(yǔ)言大膽與人交往,有良好的學(xué)習習慣,對自己充滿(mǎn)信心。

 。4)用評比欄、五角星、獎花、大蘋(píng)果等積極手段,幫助幼兒樹(shù)立正確的觀(guān)念和作風(fēng)。學(xué)習正確評價(jià)別人,學(xué)會(huì )看別人的長(cháng)處,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。如學(xué)習有的'小朋友上課積極動(dòng)腦,學(xué)習有的小朋友樂(lè )于助人,學(xué)習有的小朋友會(huì )控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣,學(xué)習有的小朋友生活習慣好等等。引導幼兒發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習與別人合作,培培養幼兒初步的辨別是非的能力。

 。6)教師運用多種教育手段,多讓幼兒接觸社會(huì )接觸自然,避免空洞的說(shuō)教,教師做有心人,多觀(guān)察幼兒,從幼兒感興趣的事物入手,生成幼兒喜歡的,有價(jià)值的活動(dòng)。

  六、家長(cháng)工作

  以熱情主動(dòng)、耐心的態(tài)度與每位家長(cháng)交流,爭取每位家長(cháng)的支持、理解與合作。

 。1)每天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長(cháng),用耐心、細心、愛(ài)心貫穿我們的家園工作。

 。2)與內向的家長(cháng)交流,讓他們感受到教師對自己的關(guān)心。

 。3)出好每一期家長(cháng)園地,讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用,平等地對待每一位家長(cháng)與幼兒。每天有計劃地與個(gè)別家長(cháng)交流,做到全面照顧。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇6

  一、班級概況

  本班共有學(xué)生75人,其中男生 42 人,女生 33人,一年級上學(xué)期班務(wù)工作計劃。剛剛踏入一年級的小朋友,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還是不太適應,學(xué)校的規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是陌生的,我們班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引。

  二、指導思想:

  認真貫徹德育和少先隊工作的要求,以學(xué)生發(fā)展為本,以愉快教育、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養集體主義精神,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習氛圍。我以培養學(xué)生良好習慣為切入口,提高學(xué)生適應生活的能力。讓學(xué)生在實(shí)踐體驗中感悟并內化為自覺(jué)的行為,學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )獨立

  三、工作目標:

  通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行常規教育,幫助學(xué)生明確學(xué)習目的,培養學(xué)生的基本生活自理能力、行為習慣,在教育工作中,進(jìn)行系統化、程序化、人性化、生活化的管理,為學(xué)生以后的學(xué)習生活打下良好的基礎。

  1.加強學(xué)生的常規管理,培養學(xué)生基本的生活、學(xué)習能力,做一名合格的一年級學(xué)生。

  2.為每位學(xué)生制定學(xué)習目標,使每位學(xué)生掌握制定的學(xué)習內容。

  3.培養班干部,努力使班干部成為老師的得力助手。

  4.抓好安全教育,保證學(xué)生不出一例安全事故。

  四、具體措施:

  1.抓好學(xué)生入學(xué)常規教育,特別是一日常規的訓練,開(kāi)始時(shí)一定要到位,使學(xué)生的生活規律化并做好督促檢查工作。讓學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,制定好班規,并讓學(xué)生學(xué)習,糾正自己的不良行為習慣,讓學(xué)生盡快過(guò)渡,適應新的學(xué)習生活。

  2.研究學(xué)生情況,了解學(xué)生身體狀況、個(gè)性特征、愛(ài)好特長(cháng)及家庭情況、并進(jìn)行必要的家訪(fǎng),并做好記錄,為記錄學(xué)生的成長(cháng)打下基礎,工作計劃《一年級上學(xué)期班務(wù)工作計劃》。

  3.抓好班干部隊伍建設,在開(kāi)學(xué)兩周內選出班干部,利用課余時(shí)間對班干部進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓,提出要求,明確職責。教會(huì )他們一些處理班級事務(wù)的方法,使他們能起到老師的助手作用。

  4.對學(xué)生衛生教育。在開(kāi)學(xué)常規教育中,衛生是必不可少的一項工作,特別是教室衛生,對一些衛生死角,教師一定要在開(kāi)始時(shí)親自動(dòng)手,對學(xué)生進(jìn)行指導,教會(huì )他們怎樣去做,比如拖地,擦窗。要樹(shù)立學(xué)生的主人公意識,注意衛生的保持,視野范圍內的垃圾要拾起放進(jìn)垃圾箱。讓學(xué)生明白打掃衛生的最好方法就是保持班級的整潔干凈。

  5.對特殊學(xué)生進(jìn)行紀律強化訓練,紀律教育是學(xué)習教育的前提。對行為習慣較差的學(xué)生,要進(jìn)行個(gè)別教育,小組教育,班上教育,幫助他們改正自己的不良行為。樹(shù)立他們的集體榮譽(yù)感。

  6.加強安全教育、自我保護意識教育,樹(shù)立良好的學(xué)生形象,注意自我保護安全教育,從而提高自我保護能力。

  7.堅持學(xué)校教育與家庭教育相結合,經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)或請家長(cháng)來(lái)訪(fǎng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,對家長(cháng)的教育方式方法做出指導,向家長(cháng)匯報學(xué)生在校學(xué)習、紀律情況。

  五、月份安排:

  九月:

  1.入學(xué)常規教育

  2.了解學(xué)生,進(jìn)行家訪(fǎng)

  3.選舉培養班干部,制定班規,布置好教室,讓學(xué)生在良好學(xué)習氛圍中學(xué)習。

  4.開(kāi)主題班會(huì )《好好學(xué)習,做一名好學(xué)生》。

  5.組織學(xué)生參加少先隊活動(dòng):老師,您辛苦了、民族精神代代傳。

  6.配合體育教師,教會(huì )學(xué)生做廣播體操。

  7.美化教室,圍繞“教師節”出一期黑板報。

  十月:

  1.繼續加強班級管理,形成更好的學(xué)習氛圍。

  2.與家長(cháng)交談,確定學(xué)生的學(xué)習目標。

  3.做好學(xué)生的廣播操、眼保健操的訓練工作。

  4.開(kāi)好主題班會(huì )《養成良好的行為習慣》。

  5.圍繞“慶祝國慶節”出一期黑板報。

  十一月:

  1.組織學(xué)生參加少先隊活動(dòng):我們只有一個(gè)地球、交通安全知多少。

  2.召開(kāi)主題班會(huì )

  3.組織學(xué)生參加安全教育

  十二月:

  1.繼續抓好常規教育。

  2.完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),組織學(xué)生復習。

  3.積極參加學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)

  4.組織學(xué)生參加少先隊活動(dòng):團結就是力量、誰(shuí)是我心中的英雄。

  一月:

  1.開(kāi)展慶元旦主題班會(huì )。

  2.抓好期末復習工作。

  3.對學(xué)生進(jìn)行假期的安全工作教育。

  4.圍繞“慶祝元旦”出一期黑板報。

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