關(guān)于開(kāi)學(xué)工作計劃合集七篇
時(shí)間一晃而過(guò)，我們又將迎來(lái)新的挑戰，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)工作計劃 篇1
一、 積極配合學(xué)校工作，認真貫徹落實(shí)學(xué)校的部署安排
新學(xué)期，中文系舍務(wù)部將繼續一絲不茍地貫徹執行校學(xué)生會(huì )以及學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，將校學(xué)生會(huì )下達的指令當作頭等大事來(lái)抓，將學(xué)校精神準確的傳達到各個(gè)中文寢室，確保工作縝密、無(wú)誤、及時(shí)的開(kāi)展，并且及時(shí)把工作開(kāi)展情況向上級進(jìn)行匯報，認真聽(tīng)取領(lǐng)導對我們工作的建議和指示，以促進(jìn)我們的工作更好的開(kāi)展起來(lái)，并保質(zhì)、保量、及時(shí)、全面地完成領(lǐng)導安排。
二、積極搞好內部組織建設，提高工作效率
下學(xué)期，舍務(wù)部將積極搞好內部建設，具體包括加強組織建設，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高各成員間協(xié)調工作的效率等內容。在具體檢查寢室的工作中，做到分工明確，權責清晰，責任到人。針對以前工作中暴露出的問(wèn)題，如：懶散、集合時(shí)間有人遲到、記錄不詳……我們將重點(diǎn)排除，大力改進(jìn)作風(fēng)建設，加強部門(mén)的凝聚力，提高工作效率。另一方面，要求各寢室長(cháng)切實(shí)加強寢室內部建設，建立相關(guān)的責任制度，在廣大同學(xué)中樹(shù)立高效、務(wù)實(shí)的中文寢室新形象。
�、俑鶕聦W(xué)期的實(shí)際情況，我部門(mén)因時(shí)制宜，聯(lián)合“治保部”、“體育部”共同查寢。
�、诜e極記錄完善我院中文系寢室的網(wǎng)點(diǎn)分布、各個(gè)寢室的調換工作，逐步實(shí)現日常工作的高效化，及時(shí)反映、收集、總結、交流我系寢室的工作動(dòng)態(tài)，把自身打造成學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)間的重要陣地和窗口，并在學(xué)生生活中發(fā)揮積極的幫帶作用。
�、鄯睒s、多樣的文體活動(dòng)是高校特色之一，是文化建設的主渠道之一。我們進(jìn)一步發(fā)展精彩的活動(dòng)，并加強與其他部門(mén)和社團聯(lián)合會(huì )的聯(lián)系，使“寢室文化月”等活動(dòng)與其他校園活動(dòng)形成良性互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文體活動(dòng)健康蓬勃的發(fā)展。
�、轂榱耸箤W(xué)生干部順利實(shí)現新老交替，使學(xué)生工作更為有效，本學(xué)期我院特別重視下任舍務(wù)干部的培養工作，并請輔導員教師給予監督、指導。李瑩、郝俊淇初步提出了下任舍務(wù)干部的五項基本條件：第一是人品，第二是干勁，第三是務(wù)實(shí)度，第四是辨別是非的能力，交際能力，工作反應靈敏度，實(shí)際工作能力等，第五是群眾基礎。相信我部門(mén)的下任干部將憑借團結務(wù)實(shí)的精神和聰明才智，將為我院的學(xué)生工作穩步有序地開(kāi)展提供有力的保障。
三、做好本職工作，強化指導和監督職能
博達學(xué)院中文系舍務(wù)部，一向以服務(wù)、指導各寢室的文體生活、學(xué)習、工作為榮。
下學(xué)期，我們將一如既往的對各寢室長(cháng)的工作進(jìn)行指導，要求他們從實(shí)際出發(fā)，從大處著(zhù)眼，從小處入手，減少形式主義活動(dòng)；經(jīng)常聽(tīng)取新生的反映，對其提出指導性的意見(jiàn)和建議。
在以往的基礎上，進(jìn)一步加強新學(xué)期的監督工作。一方面，制定一系列關(guān)于寢室工作的規章制度和相應的獎罰標準；另一方面，多深入普通同學(xué)，聽(tīng)取廣大同學(xué)對各個(gè)舍務(wù)部成員工作的意見(jiàn)和建議，并將合理的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋到學(xué)院有關(guān)部門(mén)，以促使我院的學(xué)生工作更具針對性，更加符合廣大同學(xué)的切身想法和利益，真正實(shí)現為同學(xué)服務(wù)的宗旨。
四、針對當前情況，開(kāi)展針對性工作
我部門(mén)具體問(wèn)題具體分析，針對不同的年級，確定不同的工作側重點(diǎn)。
�、� xx級學(xué)生經(jīng)過(guò)上學(xué)期的適應、鍛煉和假期的自我調整，他們的大學(xué)生活已步入正軌，茫然感、無(wú)所適從感基本消除。我們會(huì )時(shí)常光顧寢室，幫助他們在熟悉新環(huán)境，尋找自身特點(diǎn)、特長(cháng)的基礎上初步確定自己的發(fā)展方向，完成 “新生”意識到“成員”意識的轉化；在學(xué)習、生活包括社會(huì )實(shí)踐工作中完成從“被動(dòng)”到“主動(dòng)”的過(guò)渡。
�、� xx級學(xué)生經(jīng)過(guò)一年半的大學(xué)生活，已經(jīng)完全適應了高校的情況和節奏，個(gè)人發(fā)展方向基本確定，已經(jīng)能駕馭自己的思想。我們在日常檢查中，要引導他們形成新的寢室清潔方式。對于他們的疏忽心理，我們在檢查過(guò)程中，加大在防火、防電、防水等方面的監督、精力投入。并將繼續通過(guò)經(jīng)驗交流會(huì )的形式提高學(xué)生的在寢室中自主學(xué)習的信心和積極性。
�、� xx級學(xué)生許多選擇了考研，也有一部分同學(xué)根據自身的特點(diǎn)，選擇了其他適合自己的道路。不管怎樣，都可能忽視寢室的衛生、安全，對于不同的情況，我們將視情況給予適當的服務(wù)和幫助，為學(xué)生把好舵，服好務(wù)，管好寢室這個(gè)“大后方”。動(dòng)的亮點(diǎn)。
五、倡導寢室文明，弘揚寢室文化
寢室生活是大學(xué)生活的重要組成部分，寢室管理工作在學(xué)生管理工作中有著(zhù)重要的地位。我系向來(lái)重視寢室管理，各項指標一直處在全校前列。我系作為寢室管理方面的排頭兵，積極動(dòng)員，全力配合學(xué)校工作，力爭在寢室風(fēng)貌、衛生、文化、活動(dòng)方面保持我校的良好形象。
�、� 加大管理力度。在以往成績(jì)的基礎上，我們將提出更高的標準，爭取更好的成績(jì)。黨總支、團委老師、輔導員不定期深入宿舍，親臨指導。院學(xué)生會(huì )舍務(wù)部也會(huì )配合我們全力出擊，加大檢查力度，對檢查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)予以糾正，對問(wèn)題嚴重的宿舍和個(gè)人責令其限期整改，同時(shí)，也不忽視細節，堅決執行“區分問(wèn)題的大小，更重視問(wèn)題的存在”的標準。
�、� 展示中文特色，弘揚寢室文化。為了將我院的特色融入到寢室生活當中去，我們提倡學(xué)生在營(yíng)造寢室文化氛圍上動(dòng)腦筋。通過(guò)養植花草，張貼有藝術(shù)涵養的字畫(huà)，擺放小件裝飾品等多種形式，提高我系寢室的文化品位。我們相信，整潔的內務(wù)和良好的文化氛圍必將對學(xué)生的學(xué)習、工作和生活產(chǎn)生積極的影響，并有利于他們自身素養的提高。
六、積極投身校園文化建設，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展
我們將堅持“健康高雅、豐富多彩、富有特色、提高質(zhì)量”的原則，積極改進(jìn)校園文化活動(dòng)的內容、方式，提升品位和質(zhì)量。
下學(xué)期我們組織的各項活動(dòng)將以文化活動(dòng)為重點(diǎn)，全面拓展學(xué)生的素質(zhì)，爭取多出精品，擴大影響。通過(guò)知識競賽、演講比賽、五子棋大賽、寢室形象設計大賽，學(xué)生寢室文化論壇的形式豐富我校學(xué)生的寢室生活；而連續舉辦多屆、深受好評的“寢室文化月”系列活動(dòng)，更將如期而至。
總之，下學(xué)期，我們會(huì )在各個(gè)方面，認真切實(shí)的完成上級組織和其它部門(mén)交給的各項工作任務(wù)；結合不同時(shí)期，不同階段的的情況，開(kāi)展相關(guān)的工作和活動(dòng)，做到與時(shí)俱進(jìn)，靈活多樣。
開(kāi)學(xué)工作計劃 篇2
一、情況分析：
本班本學(xué)期共有幼兒30名，男生女生各十五名，全部為獨生子女。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養，孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣，樂(lè )意參加各種體育活動(dòng)，學(xué)習了徒手操、新的集體舞，能聽(tīng)口令進(jìn)行隊列練習;在各種體育活動(dòng)及感統游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調，有一定的規則意識和自我保護能力，大部分幼兒養成了較好的進(jìn)餐習慣，知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高;在認知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說(shuō)普通話(huà)，主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)與老師、同伴交談;語(yǔ)言表達能力也有所提高;對周?chē)匀唤缰械氖挛锖同F象都感興趣，求知欲強，能認識常見(jiàn)動(dòng)植物，學(xué)習種植易生長(cháng)的植物，如大蒜、大白菜等。
孩子們對數的概念逐漸清晰，能學(xué)習按一定規律排序，區別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進(jìn)行繪畫(huà)、手工活動(dòng)，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現能力;在社會(huì )性發(fā)展方面：孩子們能適應幼兒園的生活，遵守集體規則，孩子們接受了愛(ài)國主義教育，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統節日，如中秋、國慶、春節等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù);大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。通過(guò)上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評估，我們發(fā)現存在一些問(wèn)題和現象：
1、孩子間存在較大的能力差異。
2、個(gè)別孩子不太愛(ài)表現自己，性格較膽怯、內向。
3、部分孩子自我為中心意識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識;個(gè)別孩子攻擊性強。
4、挑食現象仍存在。
本學(xué)期，我們將針對這些現象，采取相應的措施，特別注意個(gè)別指導，獲取家長(cháng)的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。
二、工作思路：
1、以平等、欣賞、樂(lè )觀(guān)、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據情況適時(shí)調整班級計劃。
2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時(shí)間劑量進(jìn)行藥品登記，妥善保管好藥品，增強工作責任感。爭取出勤率達到90以上，事故發(fā)生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下。
3、由于付老師和李老師是新加入我們這個(gè)班級體，有些工作還不熟悉。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團結協(xié)作，互相幫助，爭取早日渡過(guò)適應期。
4、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，及時(shí)總結工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。
5、進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《綱要》精神，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中，創(chuàng )造性的使用新課程。
6、根據園本課程內容，堅持每周開(kāi)展感統游戲活動(dòng)、游戲設計和組織上力求創(chuàng )新。
7、堅持做好清潔衛生消毒工作，為幼兒創(chuàng )設干凈、衛生、舒適的學(xué)習、生活環(huán)境。
7、妥善、合理的管理好班級財產(chǎn)。
8、根據幼兒的年齡特征、興趣愛(ài)好，結合主題探究活動(dòng)的開(kāi)展，創(chuàng )設能使幼兒主動(dòng)參根據情況隨時(shí)進(jìn)行調整，活動(dòng)區域根據幼兒興趣定期增減、更換。
三、家長(cháng)工作：
本學(xué)期，我們將細致、有針對性的做好家長(cháng)工作，在育兒方面與家長(cháng)搭成共識，獲取家園共育的效果。
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解學(xué)期教育工作計劃，征求家長(cháng)建議，幫助家長(cháng)理解家園合作的重要性。
2、利用家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、離園時(shí)面談、“家長(cháng)有約”，以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長(cháng)溝通、交談;與家長(cháng)建立平等和諧的關(guān)系。
3、設立《家園聯(lián)系欄》，向家長(cháng)介紹科學(xué)的育兒知識，并請家長(cháng)踴躍投稿;家長(cháng)間相互交流育兒經(jīng)驗。
4、組織家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)2-4次。
5、邀請家長(cháng)來(lái)園與幼兒共慶“六一”。
四、月份工作及措施：
(一)、身體發(fā)展：
三月份：目標
1、學(xué)新操，跳集體舞。
2、練習有節奏的走，聽(tīng)信號變向、變速走;發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調能力。
3、保持個(gè)人儀表整潔，注意個(gè)人衛生。
4、樹(shù)立安全自我保護意識。
具體措施：
1、通過(guò)開(kāi)展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統游戲活動(dòng)，發(fā)展動(dòng)作協(xié)調性。
2、在場(chǎng)地上創(chuàng )設標記練習走隊形，在戶(hù)外活動(dòng)中豐富游戲內容。
3、在日�；顒�(dòng)中培養幼兒良好的生活衛生習慣。
4、采用談話(huà)、討論等形式，增強幼兒的自我保護意識。
四月份：目標
1、練習雙腳連續跳及快速奔跑。
2、大小便自理，生活有規律。
3、認識幾種安全標記，主動(dòng)遵守社會(huì )基本規則。
4、嘗試記住父母工作單位、家里的`電話(huà)號碼。
具體措施：
1、在傳遞《小紅帽》等游戲活動(dòng)中訓練幼兒雙腳連續跳及快速奔跑的動(dòng)作技能，開(kāi)展袋鼠跳、羊角球類(lèi)感統游戲活動(dòng)。
2、請家長(cháng)共同指導幼兒正確使用便紙。
3、利用圖片等引導幼兒認識安全標記，請家長(cháng)在公共場(chǎng)所中引導幼兒觀(guān)察、認識。
4、組織討論：我愛(ài)我家，互相介紹父母工作單位、電話(huà)號碼等。
五月：目標
20xx年幼兒園中班春季開(kāi)學(xué)工作計劃
1、練習拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力。
2、學(xué)習整理床鋪和自己的物品。
3、能自覺(jué)的飯前、便后以及臟時(shí)洗手。
4、懂得簡(jiǎn)單防病常識。
具體措施：
1、開(kāi)展《灌藍小高手》、《好伙伴過(guò)雙橋》等體育游戲活動(dòng)。
2、運用紙球、沙包、紙棒等多種戶(hù)外游戲材料發(fā)展幼兒拋接、平衡等能力，開(kāi)展羊角球、平衡木類(lèi)感統游戲活動(dòng)。
3、午睡環(huán)節中，指導幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理床鋪。
4、請保健醫生向幼兒介紹防病常識。
六月份：目標
1、聽(tīng)信號行動(dòng)，訓練鉆、爬、攀等綜合動(dòng)作技能，發(fā)展靈活性及協(xié)調能力。
2、做好防暑降溫工作。
3、懂得牙齒、眼睛的保健常識。
4、遇到危險知道躲避或求救。
具體措施：
1、開(kāi)展《大鞋與小鞋》等綜合體育游戲感統游戲活動(dòng)。
2、鼓勵幼兒探索不同運動(dòng)器械的多種玩法。
3、鼓勵幼兒多喝水，盡量到陰涼處戶(hù)外活動(dòng)，保持室內通風(fēng)。
4、利用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常識，要求幼兒每天早晚刷牙。
(二)、認識發(fā)展：
三月份：目標
1、熟悉自己的個(gè)人資料，感受自我是獨特的。
2、感知9以?xún)鹊臄盗�，嘗試按某一特征給圖形分類(lèi)。
3、探索小錘子等常見(jiàn)工具的結構、功用及正確使用方法。
4、樂(lè )意用音樂(lè )、色彩等形式表現歌曲、畫(huà)面的主要內容。
5、堅持使用普通話(huà)與他人交談及表達自己的愿望。
具體措施：
1、開(kāi)展《特別的我》主題教育活動(dòng)周。
2、準備數學(xué)操作卡、以及錘子、釘子等實(shí)物，引導幼兒自主、探究學(xué)習。
3、在日�；顒�(dòng)中堅持說(shuō)普通話(huà)，在教學(xué)及游戲活動(dòng)中鼓勵幼兒大膽說(shuō)出自己的請求和愿望。
4、準備、使用水彩筆、油畫(huà)棒等多種美工表現材料。
四月份：目標
1、感知春天的季節特征及變化。
2、了解中國的十二生肖。
3、學(xué)習目測的方法，學(xué)習按物體量的差異，進(jìn)行正逆排序。
4、有針對性的回答問(wèn)題，主動(dòng)提問(wèn)，并能對自己和同伴進(jìn)行簡(jiǎn)單的評價(jià)。
5、學(xué)習活潑、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌，會(huì )聽(tīng)前奏、間奏。
具體措施：
1、開(kāi)展《美麗的春姑娘》、《有趣的生肖》主題教育活動(dòng)。
2、組織幼兒春游，收集有關(guān)十二生肖的資料。
3、在日�；顒�(dòng)中進(jìn)行目測練習的隨機指導。
4、班級開(kāi)展多種形式的討論、表演活動(dòng)。
五月份：目標
1、了解食物的品種，食物的營(yíng)養及貯藏方法等。
2、學(xué)習比較、概括一組事物之間相同的特征，認識肯定、否定標記，培養觀(guān)察、比較能力。
3、學(xué)習正確使用量詞，學(xué)習簡(jiǎn)單的象聲詞。
4、在音樂(lè )、舞蹈活動(dòng)中樂(lè )意用聲音和動(dòng)作表達自己喜愛(ài)的事物。
具體措施：
1、開(kāi)展《可口的食物》主題教育活動(dòng)，師生共同創(chuàng )設“食品超市”活動(dòng)小區。
2、數學(xué)區中投放標記卡、物品卡等大量操作材料。
3、通過(guò)語(yǔ)言游戲“買(mǎi)東西”、故事“大傘和小傘”等活動(dòng)學(xué)習使用量詞及像聲詞。
4、用鼓勵、獎勵等方式給幼兒營(yíng)造輕松積極的氛圍，激發(fā)幼兒在集體面前大膽表現。
六月份：目標
1、了解水的來(lái)源、特征、與生物的關(guān)系以及光的反射等現象。
2、學(xué)習不受大小排列形式的影響，比較10以?xún)葦盗康亩嗌�、一樣多�?/p>
3、學(xué)習朗誦幾首古詩(shī)，能較連貫完整的講述圖片和故事內容。
4、通過(guò)觀(guān)察，了解蝌蚪的外形特征、生活習性、生長(cháng)變化以及與人們的關(guān)系。
5、在歌曲、舞蹈及欣賞活動(dòng)中能創(chuàng )造性的表現，初步感受兩聲部的歌曲。
具體措施：
1、開(kāi)展《寶貴的水》主題教育活動(dòng)。
2、科學(xué)區中增加小鏡子、蝌蚪等，引導幼兒連續觀(guān)察蝌蚪的變化，在操作中感受光的反射現象。
3、學(xué)習古詩(shī)《詠鵝》、故事《會(huì )飛的青蛙》等等。
4、在歌曲《小青蛙》等活動(dòng)中，引導幼兒感受并嘗試兩聲部演唱。
(三)社會(huì )情感：
三月份：目標
1、保持愉快的情緒學(xué)習生活，活潑開(kāi)朗。
2、能理解他人的情感和需要，樂(lè )意幫助他人。
3、培養幼兒的規則意識和良好的行為習慣。
具體措施：
1、開(kāi)展《做快樂(lè )孩子》的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愉悅的情緒。
2、結合《特別的我》主題活動(dòng)的開(kāi)展，培養幼兒的規則意識、良好習慣以及關(guān)心幫助他人的情感。
3、在一日活動(dòng)中注重培養良好的常規。
四月份：目標
1、感受傳統民間文化，培養民族意識。
2、萌發(fā)愛(ài)家鄉的情感。
3、培養幼兒為集體服務(wù)的意識和能力。
具體措施：
1、通過(guò)《十二生肖》主題的開(kāi)展，讓幼兒了解人們賦予生肖的意義，感受龍是吉祥物和民族象征。
2、收集武漢自然風(fēng)光、人文景觀(guān)等資料，創(chuàng )設環(huán)境《我的家鄉武漢美》。
3、開(kāi)展值日生活動(dòng)。
五月份：目標
1、在集體活動(dòng)中學(xué)習與同伴合作交往，協(xié)商解決問(wèn)題。
2、愛(ài)護公物，維護公共場(chǎng)所的衛生。
3、感受“六一”的快樂(lè )。
具體措施：
1、通過(guò)《垃圾不亂扔》的活動(dòng)教育幼兒愛(ài)護公物，講究公共衛生。
2、注重隨機教育。
3、師生共同創(chuàng )設節日環(huán)境，組織豐富的“六一”主題活動(dòng)周，邀請家長(cháng)來(lái)園參加，共慶“六一”。
六月份：目標工作計劃
1、養成節約用水的良好習慣，激發(fā)保護水資源，保護環(huán)境的意識。
2、有初步評價(jià)自己和他人的能力。
3、萌發(fā)升大班的愿望和情感，愿意做個(gè)能干的哥哥姐姐。
具體措施：
1、開(kāi)展《寶貴的水》的主題活動(dòng)，創(chuàng )設節水標記。
2、開(kāi)班會(huì )，互相評價(jià)。
3、參觀(guān)大班小朋友活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)工作計劃 篇3
教育的力量在于對受教者實(shí)施一系列的手段促成受教者從內而外的質(zhì)變。因此，教師的作用在于將各種知識技能結構，包括習慣的養成通過(guò)教師自身內化的形式轉變成有形的教育，通過(guò)潛移默化的影響幫助孩子完成教育的系列過(guò)程。教育越來(lái)越受到重視，教師的作用也在無(wú)形中發(fā)生漸次的變化，因此，作為教師，需要更好的把握導航的作用，新學(xué)期伊始，制定好個(gè)人計劃，給一個(gè)學(xué)期的教育一個(gè)良好的開(kāi)始：
1、讀懂“和諧教育”、“素質(zhì)教育”、“綜合能力”等新的教育觀(guān)點(diǎn)的內涵，全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》，《幼兒園工作規程》，深刻領(lǐng)會(huì )現代教育理論與思想，領(lǐng)會(huì )綱要精神，充分領(lǐng)會(huì )園領(lǐng)導的工作方針與工作重點(diǎn)，熱愛(ài)教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，探索在本園教育環(huán)境下適合的教育，有研究、有目的、有計劃的完成教育任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)抓好班級日常管理和保育工作。
2、與同班的老師密切配合，一絲不茍的共同做好班級日常事務(wù)。熱心接待孩子來(lái)園，為孩子創(chuàng )設安全、輕松、愉悅、整潔的生活環(huán)境，豐富班級主題墻的內容，注重環(huán)保與教育的雙重功能，體現師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、家幼互動(dòng)的原則，合理安排主題墻的內容格局，給孩子營(yíng)造賞心悅目的視覺(jué)效果，促進(jìn)孩子更多的關(guān)注班級的變化。安全緊鐘時(shí)刻提醒，細心觀(guān)察孩子，為體弱多病的特殊兒童提供更多的服務(wù)。增強工作責任心，做好班級的日常消毒工作，繼續培養孩子的各項常規，讓孩子開(kāi)心入園，也開(kāi)心離園。
3、以主題教育為主導式知識結構，日常生活中說(shuō)英語(yǔ)，穿插分享閱讀、音樂(lè )美術(shù)教材等多元知識，以班級幼兒的實(shí)際為參考，鉆研教材，認真備課，提前做好美觀(guān)大方的教學(xué)具，以?xún)?yōu)雅文明的語(yǔ)言賞識幼兒的發(fā)展，以活潑開(kāi)朗的性格挖掘教育中孩子的內驅力，既注意個(gè)別差異因材施教，又注重集體教學(xué)共同促進(jìn)。激發(fā)孩子學(xué)習的興趣，引導孩子主動(dòng)的學(xué)習，善于發(fā)現教學(xué)中孩子的與眾不同的觀(guān)點(diǎn)，促進(jìn)孩子個(gè)性的成長(cháng)。注重班級特色的教學(xué)，讓孩子們在良好的外屋的環(huán)境下促進(jìn)外語(yǔ)的進(jìn)步，在朗朗上口的童謠、優(yōu)美的音樂(lè )、淺顯的兒歌、搞笑有趣的故事中感受學(xué)習的魅力。為孩子創(chuàng )設適宜的區域游戲鍛煉幼兒的技能與能力，為孩子提供豐富多彩的晨操讓孩子鍛煉身體，發(fā)展基本動(dòng)作技能。同年級段的寶貝可以結伴一起玩耍出去走走一起比賽促進(jìn)他們之間的友誼和增長(cháng)孩子們的見(jiàn)識。
4、重視個(gè)人自身專(zhuān)業(yè)技能、自身內在修養的發(fā)展與提高，利用業(yè)余時(shí)間參加在職的培訓，利用網(wǎng)絡(luò )資源共享先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的教學(xué)方法，閱讀專(zhuān)業(yè)的叢書(shū)豐富自己的思想，參加市、區優(yōu)秀課的觀(guān)摩，積極參加園教研活動(dòng)，開(kāi)展幼兒社會(huì )性發(fā)展與品德教育的探索與研究，獲得經(jīng)驗與教學(xué)的一致成長(cháng)，平時(shí)在園虛心接受園長(cháng)和各位老師的指導批評，爭取能在新學(xué)期自己的能力和內在修養更上一層樓。
5、以端莊大方、從容理解的心態(tài)與家長(cháng)做朋友，熱心指導家長(cháng)的教育問(wèn)題，悉心聆聽(tīng)家長(cháng)保貴的育兒經(jīng)驗，解決家長(cháng)心中的煩惱，通過(guò)不同的渠道與家長(cháng)交流，充分利用家長(cháng)接孩子的時(shí)間作短暫而具體的交流，傾之全力善于技巧的及時(shí)與家長(cháng)交流溝通孩子在學(xué)習、生活中出現的問(wèn)題，家園步調一致共同幫助孩子以快樂(lè )健康積極的態(tài)度獲得全面發(fā)展，讓家長(cháng)信任接受并喜歡老師，愿意和教師共同配合讓孩子越來(lái)越優(yōu)秀。
我也知道計劃永遠趕不上變化，但是我一定會(huì )在新學(xué)期盡量做到比工作計劃更完美。爭取把自己的班級帶到最好，或許有很多難題在計劃中是沒(méi)有提到的，但是我相信既然我有那種要把班級帶好的決心和毅力，所有問(wèn)題都會(huì )迎刃而解的，希望下個(gè)學(xué)期寶貝們會(huì )越來(lái)越開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)工作計劃 篇4
新的學(xué)期又開(kāi)始了，為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校工作計劃,各項工作順利有序地進(jìn)行，更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量，現制訂教學(xué)計劃如下：
1、認真領(lǐng)會(huì )陳校長(cháng)、李校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)精神，學(xué)習貫徹《xx年-xx學(xué)年第二學(xué)期工作計劃》，明確本期工作重點(diǎn)，為全面完成各項工作做好充分準備。
2、認真學(xué)習教研組、備課組工作計劃，與同組老師精誠團結做好校本教研，積極參與集體備課，認真上好每節課每個(gè)自習，提高教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)科成績(jì)。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：
�、耪n前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，復習過(guò)程中可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
�、劭紤]教法，解決如何教會(huì )學(xué)生自主學(xué)習自主總結，包括如何利用現有教材、如何組建章節知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節正課每節自習、如何對待每次練習與測試。
�、普n堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，分層次布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
3、做好課后輔導。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。針對所教學(xué)生中存在的各種問(wèn)題，抓好大部分學(xué)生的思想教育，樹(shù)立信心，提高興趣，增強他們的勝任感成就感。將責任心使命感貫徹到對學(xué)生的日常學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從鼓勵著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
4、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)理念，靈活的教學(xué)方法，精煉的教學(xué)語(yǔ)言，精選的典型習題，博采眾長(cháng)，全面提高自己的教學(xué)水平。
5、為了更好地充實(shí)自己，跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求，在做好崗位工作的同時(shí)，多讀書(shū)讀好書(shū)，除了閱讀與物理教學(xué)研究有關(guān)的書(shū)籍外，也有目的有計劃地閱讀些文學(xué)書(shū)籍，科技前沿類(lèi)書(shū)籍，認真做好讀書(shū)筆記，完成讀書(shū)心得，不斷擴寬自己的知識面，為教學(xué)工作和內容注入新鮮血液。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教學(xué)水平。
本人自一九七六年參加教學(xué)工作以來(lái)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，立志一輩子獻身教育事業(yè)。自被評為中學(xué)數學(xué)一級教師近十年以來(lái)，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng )新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺(jué)悟，文化專(zhuān)業(yè)知識水平，刻意培養教育教學(xué)能力�，F總結三大點(diǎn)：
一、重視自身建設，努力提高業(yè)務(wù)水平。
“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇�！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”�！霸賹W(xué)習”“終身教育”就成了它的注解�？梢哉f(shuō)，思想是主宰人類(lèi)行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我，不斷創(chuàng )新，努力培養適應時(shí)代需要，為社會(huì )作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標后，我們就不會(huì )再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。在農村中學(xué)工作近三十個(gè)春秋，雖講臺搖搖欲倒，我依然操起教鞭;由教師到教導主任，由教導主任到校長(cháng)，由校長(cháng)到教學(xué)管理者參與者和實(shí)踐者。雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無(wú)怨言。有人說(shuō)，一個(gè)教師應該具備半個(gè)演講家的口才，半個(gè)作家的文才，半個(gè)演員的表演藝術(shù)……拙于言詞的我深知自己師范畢業(yè)在專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)藝術(shù)上遠遠不能適應時(shí)代前進(jìn)的腳步，我抓住各種機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平，先后完成了專(zhuān)科函授和校長(cháng)培訓。
開(kāi)學(xué)工作計劃 篇5
署假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
開(kāi)學(xué)工作計劃 篇6
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了積極主動(dòng)地做好開(kāi)學(xué)工作，請各學(xué)校做好如下工作：
一、做好師生到崗到校工作：
一是教師到崗要齊。調入、調動(dòng)、新分配的教師要迅速到校報到，在9月1日前搬家到位。學(xué)校之間有調動(dòng)的、校內崗位有變動(dòng)的，要做好相關(guān)檔案資料、學(xué)校財產(chǎn)的交接
二是學(xué)生到校要齊。積極走訪(fǎng)動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，嚴格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進(jìn)行招生，嚴格學(xué)籍管理，學(xué)生異動(dòng)一律憑符合規定的手續由校長(cháng)簽字同意后再辦理。原則上20xx年8月31日前已滿(mǎn)6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網(wǎng)絡(luò )學(xué)籍。
三是從嚴聘用臨時(shí)工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書(shū)，簽訂規范的勞動(dòng)用工合同建中心學(xué)校備查。
二、做好環(huán)境衛生整治工作：
一是操場(chǎng)、進(jìn)出學(xué)校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹(shù)木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛生由教師動(dòng)手清掃整理。確保在8月29日之前完成到位;
二是制作好橫幅標語(yǔ)，調整好校園廣播，確保開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校面貌煥然一新，營(yíng)造積極的開(kāi)學(xué)氛圍。
三、完善學(xué)校各項規章制度：
一是各學(xué)校要根據上學(xué)年的學(xué)校管理實(shí)踐，結合新學(xué)年的管理目標與要求，進(jìn)一步修改完善學(xué)校各方面的管理制度，確保各種制度要規范合理;
二是組織教師學(xué)習鎮中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規范》、《羅田教職工管理暫行規定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料，提高教師的政策水平;中心學(xué)校將組織抽測。
四、做好教育教學(xué)上軌工作：
一是進(jìn)一步規范教學(xué)行為，不準分快慢班。
二是各幼兒園招生要加大走訪(fǎng)宣傳力度，提高幼兒入園率;
三是各小學(xué)要做好在校學(xué)生的鞏固率，堅持原則辦理學(xué)籍異動(dòng)手續;
四是初中要做好七年級新生的入學(xué)工作，確保優(yōu)質(zhì)生源不外流，九年級要防止學(xué)生外出打工而流失;
五是“十表”要到位：(周歷表、時(shí)間表、課程表、校務(wù)分工表、教師任課表、節假日護校安排表、教師值日表、衛生值日表、路隊護送安排表、住宿護寢安排表)要按照中心校下發(fā)的統一格式要求制作，張貼規范美觀(guān)，特別是課程表，一定要按照部頒課程計劃的標準開(kāi)設開(kāi)齊各門(mén)課程，在使用前要報中心學(xué)校審批;各校幼教課程表、幼教時(shí)間表、幼教教師任課表一律要按照幼教課程標準單獨編排。(加橫線(xiàn)的表和幼教用表要加蓋公章送中心校存檔備查)
六是教學(xué)計劃方案到位：學(xué)校各種工作計劃、實(shí)施方案要重新修訂完善;
七做到教學(xué)設施設備到位：圖書(shū)試驗儀器準備到位、遠程教育設備要整理安裝到位;
八是教學(xué)用品發(fā)放到位：教材、教學(xué)用書(shū)、教案、政治和業(yè)務(wù)筆記、、聽(tīng)課筆記;班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學(xué)校教育教學(xué)教研常規管理專(zhuān)用章”。填寫(xiě)好日期，以方便今后檢查。學(xué)生的課本、練習本、練習冊等要迅速發(fā)放到位。
本學(xué)期不再推行舊案新用，教學(xué)預案按照教研室通知繼續使用。
五、嚴格執行教育收費政策：
嚴格執行義務(wù)教育階段“零“收費政策。堅決禁止亂收費、搭車(chē)收費行為。凡屬市場(chǎng)行為的都要按市場(chǎng)行為操作，并提前在校園醒目處進(jìn)行公示，對教職工和家長(cháng)要做好政策宣傳與解釋工作。如：學(xué)生保險由保險機構專(zhuān)人代賣(mài)，家長(cháng)學(xué)生自愿購買(mǎi);餐票由家長(cháng)或學(xué)生自愿到后勤處購買(mǎi);學(xué)生乘車(chē)要讓家長(cháng)與司機簽訂責任書(shū)，乘車(chē)費不得由學(xué)校代收;三業(yè)、學(xué)生奶要單獨設置窗口，由學(xué)生或家長(cháng)憑預約單購買(mǎi);嚴禁濫訂教輔資料，要做到?jīng)芪挤置鳌?/p>
六、全力抓好學(xué)校安全工作：
一是要提前召開(kāi)全體教師會(huì )和班主任工作會(huì )，學(xué)生報到之后學(xué)校和班主任要及時(shí)對其進(jìn)行入學(xué)安全紀律教育，特別是入學(xué)新生的教育。教育學(xué)生不得攜帶校園安全違禁物品入校、禁止到校外洗冷水澡、注意涉水、交通、飲食安全。收齊放假時(shí)布置的安全教育作業(yè)，并保留好相關(guān)資料。二是開(kāi)學(xué)之前要對學(xué)校的校舍、圍墻、石岸、廁所、道路、溝塹、樹(shù)木、電線(xiàn)、通信線(xiàn)路進(jìn)行一次徹底的安全隱患的排查，有隱患的要及時(shí)進(jìn)行整改到位。
七、做好流行疾病防控工作：
一是各學(xué)校要按健康教育與疾病預防工作方案、操作程序做好流行疾病防控與宣傳教育工作，確保校園內不出現流行性疾病;
二是重點(diǎn)做好廚房、寢室、辦公室、廁所、幼兒課桌椅、餐具的消毒處理工作;
三是重點(diǎn)抓好手足口病、麻疹、風(fēng)疹、甲型流感、紅眼病等流行性疾病防控工作，認真觀(guān)察，及時(shí)排查處置，堅持早發(fā)現、早隔離、早防治。
八、做好幾件要注意的事情：
一是做好學(xué)生報到和家長(cháng)接待工作：對教職工、家長(cháng)學(xué)生要宣傳好各項教育政策，耐心解釋家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題。
二是營(yíng)造健康積極的開(kāi)學(xué)氛圍：橫幅要掛起、，標語(yǔ)要貼起來(lái)、國旗要升起來(lái)、操要做起來(lái)、校園廣播要響起來(lái)、校園歌要唱起來(lái)、素質(zhì)報告書(shū)要收起來(lái)、暑假作業(yè)要檢查一遍。
三是按照上級要求完成好本次集訓的學(xué)習、評議、考核、總結工作，讓全體教師訓有所得、學(xué)有所得。
四是做好檔案資料的收集分類(lèi)整理裝訂入檔工作，按上學(xué)期末布置沒(méi)有到位的要迅速收集分類(lèi)整理裝訂到位。
五是在8月28日之前做好清理網(wǎng)絡(luò )學(xué)籍的清理準備工作。各學(xué)校要把黃岡網(wǎng)絡(luò )學(xué)籍人數與在校實(shí)際人數逐一進(jìn)行核對，對已不在本校就讀的要弄清楚準確的去向，并要取得符合規定的異動(dòng)證明。
開(kāi)學(xué)工作計劃 篇7
一、 班級情況分析及工作重點(diǎn)：
本學(xué)期班級人數46人，男 29 名，女 17 名。本班全都是剛入園的新生。應為孩子年齡小，對于家人的依戀，對于環(huán)境的感到陌生，情緒很不穩定，剛入園的一個(gè)周內，班級內哭鬧比較嚴重。有些孩子依賴(lài)性特別強，哭鬧嚴重，還影響到其他的孩子，經(jīng)過(guò)家園的配合教育，現在初步適應了幼兒園的生活，不是很愛(ài)哭了。在教師的教導和愛(ài)護下，經(jīng)過(guò)各種方法轉移孩子的注意力，幫助孩子感到幼兒園的快樂(lè )，使之慢慢適應幼兒園的集體生活和集體活動(dòng)。不同孩子家庭環(huán)境各不相同，因為現在都是獨生子女，還有的超生子女，特別寶貝，大多數都比較任性，嬌慣，以自我為中心，不愿和別人分享。在活動(dòng)中，我們觀(guān)察發(fā)現了以下幾個(gè)方面的不足：
1、部分幼兒生活自理能力，語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎，但也有一些幼兒在常規習慣，自理能力，適應性，語(yǔ)言發(fā)展等方面存在一些問(wèn)題。
2、吃飯自理能力有所提高，有的孩子愿意自己穿鞋，穿衣服與穿褲子。但依賴(lài)性強，不愿意自己動(dòng)手，自己不愿意吃飯，又吃得慢，講話(huà)的習慣。
3、存在一些不良行為習慣，如吃手指頭，咬人，用衣服擦嘴巴，沒(méi)有良好的坐姿，不愿意坐位置，到處亂跑，不愿意收拾玩具，。孩子們不講究衛生，用了的或吃了的垃圾隨手就扔在地。還有的孩子不愿意跟其他的孩子一起玩耍，玩具不愿意同伙伴分享。不會(huì )主動(dòng)跟別人問(wèn)好，不與別人交流，不能安靜的聽(tīng)別人講話(huà)，更糟糕的是不能安靜的入睡。
二、教育總方針：
1、注意幼兒良好行為習慣的培養，養成正確的坐姿，站姿、睡姿及用餐姿勢，學(xué)習禮貌用語(yǔ)，養成說(shuō)話(huà)舉手的習慣。別人說(shuō)話(huà)時(shí)不要插嘴，認真聽(tīng)別人講話(huà)。
2、養成良好的衛生習慣，及時(shí)入廁，飯前便后洗手，養成不挑食的習慣。進(jìn)行自理能力的培養，自己穿衣、穿褲子及穿鞋子。
3、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調成長(cháng)。培養幼兒的動(dòng)手能力，鼓勵幼兒來(lái)往，合作游戲。養成活潑開(kāi)朗的性格。
4、總之，對于每個(gè)孩子一視同仁，使每個(gè)孩子都得到平衡的成長(cháng)。
三、五大方針：
1、健康：慢慢適應集體生活，對幼兒園有安全感和信任感，保持穩定的情緒，愿意參 加體育運動(dòng)，教幼兒熟悉五官及肢體，對身體各部分發(fā)育感興趣。并且知道個(gè)五官的名稱(chēng)。學(xué)習一日活動(dòng)中最基本的活動(dòng)條例，初步養成獨立進(jìn)餐，不把手指、不潔凈的東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻孔，會(huì )將脫下來(lái)的衣、鞋、帽放在指定的處所。在成人的幫助下，有自理的心愿，學(xué)習收拾日常用品。愿意參加體育運動(dòng)，感受身體鍛煉所帶來(lái)的快樂(lè )，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小規模的活動(dòng)器具
2、語(yǔ)言：愿意與老師、同伴進(jìn)行交流，愛(ài)聽(tīng)故事，養成認真傾聽(tīng)的習慣，看書(shū)能用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)回答問(wèn)題。
3、社會(huì )：樂(lè )于參加集體活動(dòng)，愿意與老師、同伴一起玩耍，了解幼兒園的東西是大家的，不獨有，學(xué)會(huì )輪流玩，慢慢學(xué)會(huì )自己事情自己做。
4、科學(xué)：帶有幼兒觀(guān)察多種多樣植物，了解植物的形狀，直到它們的名稱(chēng)。讓幼兒認識各種各樣的動(dòng)物，并了解每種動(dòng)物的外貌特征以及它們的名字。
5、藝術(shù)：樂(lè )意用聲音，動(dòng)作表達本身喜愛(ài)的事物，學(xué)唱簡(jiǎn)單的2/4拍歌曲，學(xué)做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作，初步用動(dòng)作表現音樂(lè )的內容。能夠畫(huà)簡(jiǎn)單的線(xiàn)條。
6、游戲 :有計劃地開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。同時(shí)，在游戲中，讓幼兒保持愉快輕松的情緒，能自由地選擇各種游戲角色，投入到游戲中去。教師以角色的身份介入游戲，配合探討富厚
游戲的正題，提高孩子的經(jīng)驗，使之在簸弄、玩耍中學(xué)會(huì )扮演角色，體驗認識游戲帶來(lái)的樂(lè )趣，從而成長(cháng)她們的語(yǔ)言、來(lái)往、動(dòng)手等多方面的能力，培養杰出的品德品質(zhì)，對于個(gè)別不合群的幼兒則要積極引導，激發(fā)其對于游戲勾當的樂(lè )趣，使她們逐漸介入到集體活動(dòng)中來(lái)。
7、日常餐飲 : :組織好幼兒的一日餐飲通例，形成固定習慣，幫助孩子知道和了解一些餐飲中的簡(jiǎn)單常識和科學(xué)知識，注意衛生行為習氣和獨立餐飲能力的培養，加強幼兒的自我辦事能力。在現實(shí)餐飲中還要注重幼兒的個(gè)體差異，路程經(jīng)過(guò)過(guò)程多體貼、多幫助、多督促的方法，使不同程度的幼兒能力得到提高。
四、家長(cháng)工作
每天熱情接待每位家長(cháng)，與家長(cháng)交流，談?wù)労⒆釉谟變簣@的一日活動(dòng)情況，與家長(cháng)建立良好的橋梁。
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