大學(xué)工作計劃模板合集十篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編收集整理的大學(xué)工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)工作計劃 篇1
新的一學(xué)期開(kāi)始了，為了使大學(xué)生寸金攝影協(xié)會(huì )本學(xué)期的各項工作有條不紊地開(kāi)展，各項活動(dòng)能夠順利地進(jìn)行，我們會(huì )繼承和發(fā)揚攝影藝術(shù),并結合當代社會(huì )現狀和青年特點(diǎn),通過(guò)學(xué)習、交流、傳播,加深同學(xué)對攝影的了解和認識,在生活中尋找美,發(fā)現美,捕捉美.憑借全體會(huì )員對攝影藝術(shù)的熱愛(ài)和熱情,致力于攝影活動(dòng)在學(xué)校廣泛開(kāi)展普及攝影藝術(shù),提高個(gè)人的攝影技術(shù)和藝術(shù)修養,并同時(shí)為充實(shí)學(xué)生業(yè)余生活,開(kāi)創(chuàng )第二課堂，豐富校園文化作貢獻.本學(xué)期協(xié)會(huì )除了以照片展覽,攝影講座,攝影比賽,外出采風(fēng)等方式和途徑繼續做我們的活動(dòng)的同時(shí),我們希望可以有更大的突破，同時(shí)希望能給喜愛(ài)攝影的同學(xué)提供更多交流的平臺。在校內展開(kāi)活動(dòng),結合攝影協(xié)會(huì )自身特點(diǎn),積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),通過(guò)攝影這一生動(dòng)的形式,反映秀麗景色和思想品味.我們會(huì )抓住一切提高自身技術(shù)和娛樂(lè )大眾的機會(huì )。我們還將積極配合其它協(xié)會(huì )辦活動(dòng)。我們也會(huì )與別的學(xué)校的攝影協(xié)會(huì )積極聯(lián)系，爭取能一起創(chuàng )作出更好的作品。寸金攝影協(xié)會(huì )除了致力于對會(huì )員的攝影知識的培訓之外，還希望通過(guò)攝影對會(huì )員們身處的湛江有所了解。而下學(xué)期將至攝影協(xié)會(huì )還會(huì )努力做好各項常規活動(dòng)以及學(xué)院團委要求的工作。
這學(xué)期我們將按計劃策劃開(kāi)展協(xié)會(huì )活動(dòng):
1、新生軍訓照
新學(xué)期開(kāi)始首先是拍攝新生們在烈日時(shí)的軍訓英姿，我們要求會(huì )員穿會(huì )服，同時(shí)希望能留給新生們一個(gè)我們協(xié)會(huì )的好印象。
2、招新工作
努力做好招生工作，和分配好部長(cháng)和5位協(xié)會(huì )候選人的職務(wù)。
3、攝影基礎知識的培訓
攝影基礎課和實(shí)踐課程，由于我們得到了海大主校區的攝影教材下學(xué)期的攝影基礎課程會(huì )將由大三的協(xié)會(huì )成員親自講課。這樣是因為希望能在實(shí)踐方面做個(gè)更好，留住協(xié)會(huì )資源。
4、攝影展
如果條件允許為新會(huì )員和舊會(huì )員舉辦一個(gè)攝影展,展覽我們的優(yōu)秀照片。
5、講座
我們會(huì )繼續請外面有經(jīng)驗的攝影老師指導我們專(zhuān)業(yè)的攝影知識。
6、每個(gè)月第一周的周5晚上6：00進(jìn)行協(xié)會(huì )干部將例行舉辦例會(huì )，研究協(xié)會(huì )一個(gè)月來(lái)的不足和未來(lái)發(fā)展方向。
7、找個(gè)合適的時(shí)間抽空與周邊高校攝影協(xié)會(huì )交流,例如湛江師范大學(xué)、廣東海洋大學(xué)主校區等等。
8、本學(xué)期我們將進(jìn)行校外攝影的訓練活動(dòng)，使同學(xué)們充分體驗攝影的興趣,培養同學(xué)們的攝影知識。
大學(xué)工作計劃 篇2
一、工作基礎
�。ㄒ唬⿲W(xué)校在“十一五”期間及以前已經(jīng)開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練工作基本情況
�。ǘ⿲W(xué)校已有工作成效及經(jīng)驗總結
二、指導思想（含計劃思路）
三、計劃目標（含計劃目標設想及分年度預期目標）
四、計劃內容
�。ㄒ唬┯媱濏椖吭O計，含項目規模、科類(lèi)分布、年度分布、資金規模、企業(yè)參與程度等。
�。ǘ┯媱潓�(shí)施與管理，含計劃組織管理體系，工作實(shí)施措施，管理辦法簡(jiǎn)介（以后需要提交詳細項目及資金管理辦法）等。
�。ㄈ┯媱潓�(shí)施監控與改進(jìn)機制。
五、保障機制
�。ㄒ唬┬韧獾谋Ｕ蠗l件（經(jīng)費、場(chǎng)地、指導力量等）。
�。ǘ┡涮渍撸ㄐ抻喤囵B方案、選修課程開(kāi)設、對參與計劃的學(xué)生和導師的激勵政策、約束機制等）。
六、學(xué)校其他需要說(shuō)明的問(wèn)題
大學(xué)工作計劃 篇3
一個(gè)大學(xué)生未來(lái)職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的“集成”，而決不僅僅靠比如：“學(xué)習好”等某一方面的優(yōu)勢就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。這些因素有很多，針對即將走向社會(huì )的大學(xué)生，我想說(shuō)有以下幾點(diǎn)比較重要：從學(xué)生生活向社會(huì )生活個(gè)人生物鐘的調整、人際交往等綜合能力的初步成型、適應社會(huì )的個(gè)性養成、對什么是正確的工作態(tài)度的認知。
而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中，因此利用暑假對未來(lái)工作中需要的技能進(jìn)行有針對性的培養，是非常有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開(kāi)來(lái)談?wù)劇?/p>
首先，利用暑期參與社會(huì )實(shí)踐，是使大學(xué)生學(xué)生時(shí)代的生物鐘與社會(huì )節奏接軌的有效辦法，漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會(huì )工作時(shí)鐘接軌打下基礎。這樣會(huì )使大學(xué)生在畢業(yè)后，較快適應工作節奏。
其次，大學(xué)生利用假期參加社會(huì )實(shí)踐，是提升自身綜合能力的有效辦法。
當前社會(huì )對大學(xué)生能力的要求，已不僅僅局限于“學(xué)習好”，更多的是需要適應社會(huì )工作的綜合能力。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習的領(lǐng)域。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習好專(zhuān)業(yè)課程，還需要學(xué)習很多未來(lái)工作中必要的技能，如：人際交往能力、處世耐力、組織能力、團隊合作與協(xié)調能力等等。這些技能甚至往往比專(zhuān)業(yè)學(xué)習更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的，或學(xué)到的東西與社會(huì )大環(huán)境脫節。為此，大學(xué)生很有必要盡量利用假期時(shí)間參與社會(huì )實(shí)踐，以提升自身綜合能力。
第三，參與社會(huì )實(shí)踐有利于大學(xué)生適應社會(huì )個(gè)性的養成。
一個(gè)人的性格是無(wú)法從根本上改變的，但卻可以漫漫學(xué)會(huì )有意識地對其控制，以使其滿(mǎn)足個(gè)人在社會(huì )生活、工作中的需要。過(guò)于“柔弱”或過(guò)于“剛烈”的性格都會(huì )對個(gè)人在社會(huì )中的發(fā)展起反作用。因此，利用假期參與社會(huì )實(shí)踐，在社會(huì )實(shí)踐中檢驗性格的“缺陷”，并有針對性加以“控制”，會(huì )對未來(lái)走上工作崗位有很大幫助。
第四，利用假期參與社會(huì )實(shí)踐，可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性。
很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的原因。我認為引起絕大多數盲目跳槽的原因，就是缺乏正確的工作態(tài)度。
很多大學(xué)生在還沒(méi)有給予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不滿(mǎn)意，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯誤和有害的。正確的工作態(tài)度應該是：塌實(shí)肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是水道渠成。
因此，在休息之余利用假期有目的積極地參與社會(huì )實(shí)踐顯得十分必要
大學(xué)工作計劃 篇4
新的學(xué)期新的開(kāi)始，為了更好的配合學(xué)生會(huì )整體的工作。保證大家能積極參加體育鍛煉、增強身體素質(zhì)。我部認真對以往工作及開(kāi)展得活動(dòng)進(jìn)行了總結，并制定出新學(xué)期的活動(dòng)安排和工作計劃。
1、為更好建設學(xué)校的體育活動(dòng)，和學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )保持密切地聯(lián)系，尤其是學(xué)�；@球社、足球社、乒乓球社、排球社、羽毛球社等一些深受廣大學(xué)生們喜愛(ài)的體育社團，多做經(jīng)驗的交流共同促進(jìn)共同發(fā)展。以共同開(kāi)展體育活動(dòng)為載體，發(fā)揮我校體育部的主導地位。
2、舉辦籃球班級聯(lián)賽，加強體育交流，強身健體。
3、在有能力的條件下多為同學(xué)們傳播最新的.體育新聞及體壇盛事，使我校同學(xué)能了解更多的體育知識，更重要的是加強同學(xué)們全民健身的體育意識，國民身體素質(zhì)的提高才是振興強國的保證。
�。ㄒ唬┎块T(mén)例會(huì )管理計劃
�。�1） 由于體育部的任務(wù)特點(diǎn)，將采取比較機動(dòng)的會(huì )議方式，但是我們同樣設置了。
�。�2）全體成員必須準時(shí)出席。無(wú)故遲到者須說(shuō)明理由，例會(huì )每次須到，多次不到者除名。若有事不能來(lái)時(shí)應提前向主席或部長(cháng)請假，經(jīng)同意后方可。
�。ǘ└墒屡囵B管理計劃
提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機會(huì )，使他們的才能得到充分發(fā)揮，這才是一個(gè)團體長(cháng)盛不衰的根本所在。
�。�1） 在每次例會(huì )中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權，把總結的機會(huì )留給部員，盡量讓他們發(fā)表好的意見(jiàn)，好的觀(guān)點(diǎn)，并且從中觀(guān)察他們各方面的能力，再加以培養。
�。�2） 每次活動(dòng)的之前要詳細工作分配與部委，要求各有關(guān)部委工作到位�；顒�(dòng)結束要有工作總結。此外，還將積極配合校體育活動(dòng)。
�。�3） 關(guān)心部員的學(xué)習與生活,緊密與干事間的關(guān)系，促進(jìn)部門(mén)成員間的交流和工作的開(kāi)展。
�。�4） 制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學(xué)期活動(dòng)的總的方向，同時(shí)也可以為一些同學(xué)
的新創(chuàng )意提供新創(chuàng )意提供計劃書(shū)寫(xiě)的參考。
三．我校體育部在活動(dòng)開(kāi)展方面的計劃：
1、校級班級籃球賽
籃球賽的宗旨在于豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)，加強個(gè)班同學(xué)之間的交流，使同學(xué)們感覺(jué)到大學(xué)生活的五彩斑斕，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，展現我院同學(xué)的良好精神風(fēng)貌，我們將會(huì )盡力貫徹“人文精神”，比賽注重的是友好，而不是競爭。
2、冬季長(cháng)跑
冬季長(cháng)跑是本學(xué)期工作的重頭戲，這將是一個(gè)展示我們學(xué)校良好風(fēng)貌的舞臺，體育部在這個(gè)舞臺上擔任遴選這個(gè)重要角色，我們將全力以赴為此次長(cháng)跑做準備。
3、校級運動(dòng)會(huì )
本學(xué)期校級運動(dòng)會(huì )即將展開(kāi)，體育部將會(huì )以積極的工作態(tài)度投入到運動(dòng)會(huì )籌劃中去，積極落實(shí)每一項準備工作，做好各班協(xié)調。
大學(xué)工作計劃 篇5
大一一年匆匆而過(guò)，現在的我們已經(jīng)進(jìn)入了大二，過(guò)去的一年我們班的工作總體來(lái)說(shuō)并不完美，存在各種缺點(diǎn)、不足，但這已經(jīng)成為歷史，都已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期才是我們應該把握的。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我相信在全體班委的努力下，班級會(huì )進(jìn)一步發(fā)展，以下談?wù)勎冶緦W(xué)期的工作計劃。
一、常規工作
1、全面負責班級團支部的一切日常性工作。
2、及時(shí)傳達上級命令，與同學(xué)積極溝通，及時(shí)匯報工作、反映情況。
3、加強和同學(xué)們的聯(lián)系和交流，做好他們的思想工作。
4、大力協(xié)助班長(cháng)的工作，并協(xié)助其他班委做好班內各項工作，把本班的事做好，把班風(fēng)建設好。
5、加強團的基層組織建設，及時(shí)收繳團費，大力發(fā)展新團員。
二、班風(fēng)建設
良好的班風(fēng)能給班級帶來(lái)有利于學(xué)習、有利于生活的環(huán)境，能使同學(xué)們精神振奮，班級積極向上。
1、步入大二的我們，面對的課程全部都是專(zhuān)業(yè)課，這就需要我們抓緊一切可以學(xué)習的時(shí)間，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。班級考勤方面，每堂課前，由紀檢委員負責查點(diǎn)人數，對于缺勤的同學(xué)及時(shí)上報班長(cháng)或團支書(shū)，班長(cháng)或團支書(shū)及時(shí)聯(lián)系，在聯(lián)系不到的情況下及時(shí)報告給導員。
2、進(jìn)入大二后，晚自習將取消，這就意味著(zhù)我們沒(méi)有了固定的自習室進(jìn)行學(xué)習，對此我們應該鼓勵同學(xué)們自行進(jìn)行晨讀、晚自習，樹(shù)立良好的學(xué)習氛圍。
3、進(jìn)入大二后，各種證書(shū)、等級的考試會(huì )逐漸增加，同學(xué)們也將進(jìn)入各種考試之中，為此，應該引導同學(xué)門(mén)樹(shù)立誠信的考試觀(guān)念，杜絕考試作弊現象的發(fā)生，樹(shù)立誠信考試的良好班風(fēng)。
三、班風(fēng)建設
一個(gè)班級只有樹(shù)立一種積極向上的班風(fēng)，班級才能積極發(fā)展，同學(xué)們才能積極參與各種活動(dòng)。
1、大一一年，審計1101班的班風(fēng)建設總的來(lái)說(shuō)只能用失敗來(lái)總結，晚自習’、早操、各種活動(dòng)都不積極。大二，我們必須改變這種班風(fēng)，重新樹(shù)立積極向上的班風(fēng)。
2、大二，晚自習、早操取消，需要改變的是同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，對此，應該積極鼓勵同學(xué)們參加活動(dòng)，對參與活動(dòng)的同學(xué)期末綜合測評根據參與的次數進(jìn)行測評加分。
3、班級是一個(gè)集體，并不是一個(gè)個(gè)宿舍獨立的存在，加強班級的團結，需要改變以為宿舍為單位的觀(guān)點(diǎn)，促進(jìn)各個(gè)宿舍的聯(lián)系。
四、活動(dòng)開(kāi)展
1、積極引導同學(xué)們參與校、系舉辦的各種活動(dòng)，提高同學(xué)們的活動(dòng)積極性。
2、在條件允許的情況下，組織同學(xué)們進(jìn)行有益的戶(hù)外運動(dòng)，走出校園，感受大自然。
3、開(kāi)展豐富多彩的班級月活動(dòng)，讓緊張的學(xué)習氣氛得以緩解，同時(shí)也可以達到勞逸結合的最佳效果，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
五、總結
大二，將是我們學(xué)習的關(guān)鍵一年，為此，各個(gè)班委之間應該同心協(xié)力，共同管理好班級的事物，位同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，一個(gè)積極向上的生活態(tài)度，我相信在所有同學(xué)的不懈努力下，審計1101將進(jìn)一步發(fā)展，改變大一時(shí)的頹廢，迎來(lái)一個(gè)新的班集體。
大學(xué)工作計劃 篇6
春去秋，轉眼間我們手工藝協(xié)會(huì )已經(jīng)經(jīng)歷了五年多時(shí)間的考驗，我們成熟了，創(chuàng )下了屬于我們自己的奇跡。從本協(xié)會(huì )成立至今，在學(xué)校團委、社聯(lián)的領(lǐng)導下，在各個(gè)兄弟協(xié)會(huì )的幫助下，在全體會(huì )員的努力下，手工藝協(xié)會(huì )開(kāi)展了一項又一項有意義、有影響的活動(dòng)。我們手工藝協(xié)會(huì )始終本著(zhù)不驕不餒的精神，用自己的雙手鑄造了成功，這都得到了全校師生的好評。
新的一年新的挑戰，我們會(huì )繼續用我們的雙手在這么美麗的舞臺上創(chuàng )造更多的奇跡！結合我們手工藝協(xié)會(huì )的實(shí)際情況，在新學(xué)年里，本協(xié)會(huì )準備開(kāi)展的工作計劃如下：活動(dòng)項目初定時(shí)間活動(dòng)目的負責部門(mén)上每周上一次手工藝品制作程保證每位會(huì )員在會(huì )期間掌握每樣手工藝制作，進(jìn)一步培養自己對藝術(shù)的興趣秘書(shū)部創(chuàng )藝部第六屆“奇跡由我創(chuàng )”大賽四—五月份通過(guò)此次比賽，與全校同學(xué)互相學(xué)習交流手工藝創(chuàng )作，以提高會(huì )員們的手工創(chuàng )作水平，同時(shí)讓更多對手工藝剛興趣的同學(xué)能有一個(gè)展現自己手藝的平臺。全體干部“關(guān)愛(ài)活動(dòng)”六月份很多人都需要我們伸出援手，我們花一分心，別人得到的卻是十分的開(kāi)心，探望康復中心的小朋友。
全體干部當然，在我們做好本協(xié)會(huì )的工作之余，應其他組織和社團的邀請，我們協(xié)會(huì )也將會(huì )繼續協(xié)助其制作手工藝品。
大學(xué)工作計劃 篇7
本科畢業(yè)論文（設計）教學(xué)過(guò)程是全面檢驗學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養效果的主要手段，為進(jìn)一步提高公共管理專(zhuān)業(yè)20xx屆畢業(yè)環(huán)節質(zhì)量，現根據《XXX工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設計（論文）教學(xué)工作規范》（浙工大教【20xx】61號）文件的規定及相關(guān)通知精神，按照《XXX工業(yè)大學(xué)政治與公共管理學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設計）教學(xué)工作規范（試行）》等相關(guān)規定，特制定公共管理專(zhuān)業(yè)20xx屆畢業(yè)環(huán)節工作計劃。
一．成立畢業(yè)論文指導小組
為統一領(lǐng)導和協(xié)調畢業(yè)環(huán)節工作，學(xué)院成立畢業(yè)論文指導小組，組長(cháng)為方巍，副組長(cháng)為凌健，具體人員包括：祝建華、楊逢銀、張金福、王洪江、方陽(yáng)春、鐘偉軍。
二．畢業(yè)論文的教學(xué)過(guò)程管理
1. 認真做好20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)環(huán)節的資格審核工作。即20xx屆畢業(yè)生截止到11/12(2)學(xué)期末，按教學(xué)計劃規定要求應修的課程中仍有18學(xué)分（及以上）未獲得（體育、第四學(xué)期英語(yǔ)以及非計算機專(zhuān)業(yè)第二學(xué)期計算機課程未獲得的學(xué)分除外），將不能進(jìn)入畢業(yè)環(huán)節，按自動(dòng)延長(cháng)學(xué)制處理。（說(shuō)明：本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，根據《關(guān)于做好學(xué)習進(jìn)程調整學(xué)生名單統計工作的通知》規定，申請跟班試讀并得到教務(wù)處同意的畢業(yè)班學(xué)生，可進(jìn)入畢業(yè)環(huán)節。）
2. 指導教師要嚴把論文選題關(guān)，要求學(xué)生根據《XXX工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設計（論文）教學(xué)工作規范》（浙工大教【20xx】61號）和《XXX工業(yè)大學(xué)政治與公共管理學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設計）教學(xué)工作規范（試行）》進(jìn)行合理選題，填好《畢業(yè)論文選題申報表》后上交學(xué)院進(jìn)行審核，只有通過(guò)論文選題審核的學(xué)生才能進(jìn)入開(kāi)題環(huán)節。
3.指導教師填寫(xiě)任務(wù)書(shū)應具體、明確，加強對學(xué)生開(kāi)題報告的寫(xiě)作指導和審閱工作，力爭把問(wèn)題解決在論文寫(xiě)作的初始階段。
4.每位指導教師要嚴格按學(xué)校規范要求認真指導學(xué)生，每次指導按“XXX工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設計（論文）指導教師指導檢查答疑記錄表”予以記錄。
5.對所有畢業(yè)設計（論文）進(jìn)行“論文相似性檢測”，初次論文檢測不合格的學(xué)生必須對論文做出修改，第二次檢測仍通不過(guò)者不得參加論文答辯。
6. 畢業(yè)論文的教學(xué)管理具體參見(jiàn)《XXX工業(yè)大學(xué)政治與公共管理學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設計）教學(xué)工作規范（試行）》，畢業(yè)論文寫(xiě)作格式參見(jiàn)《XXX工業(yè)大學(xué)政治與公共管理學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設計）基本規范（試行）》。
三．畢業(yè)環(huán)節工作日程安排
11月1日之前，學(xué)院組織召開(kāi)畢業(yè)論文指導小組會(huì )議，啟動(dòng)畢業(yè)環(huán)節工作。
11月5日，組織指導教師學(xué)習學(xué)�！懂厴I(yè)設計（論文）教學(xué)工作規范》文件和省教育廳《普通高等學(xué)校本科畢業(yè)設計（論文）指導》文件，明確指導教師的職責，確保指導教師認真、負責地完成指導任務(wù)。
11月10日之前，學(xué)院組織召開(kāi)學(xué)生畢業(yè)環(huán)節動(dòng)員會(huì )議，讓學(xué)生熟悉學(xué)校相關(guān)文件要求，了解學(xué)院畢業(yè)環(huán)節的工作計劃和實(shí)施細則。
12月15日之前，學(xué)生在與指導教師充分溝通的基礎上，填寫(xiě)《畢業(yè)論文選題申報表》，并報學(xué)院審核。
12月20日之前，學(xué)院組織專(zhuān)業(yè)指導教師對學(xué)生的畢業(yè)論文選題進(jìn)行匿名評審，并根據評審的反饋意見(jiàn)通知不符合《XXX工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設計（論文）教學(xué)工作規范》（浙工大教【20xx】61號）和《XXX工業(yè)大學(xué)政治與公共管理學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設計）教學(xué)工作規范（試行）》文件要求的學(xué)生重新選題。
12月25日之前，學(xué)院再次組織專(zhuān)業(yè)指導教師對部分學(xué)生的二次畢業(yè)論文選題進(jìn)行匿名復審，復審不通過(guò)者不得進(jìn)入開(kāi)題環(huán)節。
12月20日前，學(xué)院下達畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)，學(xué)生在畢業(yè)論文指導教師的指導下進(jìn)行開(kāi)題報告的各項準備工作。開(kāi)題報告準備工作應包括資料收集、外文文獻翻譯、文獻綜述寫(xiě)作和開(kāi)題報告撰寫(xiě)等內容。
12月30日前，學(xué)院審核通過(guò)的畢業(yè)論文選題輸入到原創(chuàng )教學(xué)管理系統中。
開(kāi)學(xué)后第二周周末，學(xué)院舉行開(kāi)題報告答辯會(huì )，對開(kāi)題報告存在嚴重問(wèn)題的同學(xué)一周后給予二次開(kāi)題答辯的機會(huì )，若通不過(guò)則不能進(jìn)入畢業(yè)論文寫(xiě)作環(huán)節。
3月底，在畢業(yè)論文寫(xiě)作中期，學(xué)院對指導教師的指導工作和學(xué)生的畢業(yè)論文寫(xiě)作情況進(jìn)行中期檢查。
4月30日之前，學(xué)院組織開(kāi)展畢業(yè)論文答辯資格審查工作，要求學(xué)生必須完成畢業(yè)論文初稿，并把電子稿發(fā)到學(xué)院教學(xué)辦公室進(jìn)行匯總，然后由畢業(yè)論文指導小組組織開(kāi)展論文形式審查和文獻相似性檢測（相似度不得超出20%），并將結果反饋給各位指導教師和學(xué)生。
5月15日之前，學(xué)生上交畢業(yè)論文終稿，對未通過(guò)第一次相似度檢測的論文進(jìn)行二次檢測，通過(guò)者經(jīng)導師簽字確認后提交，不通過(guò)者不能參加論文答辯。
5月25日前，學(xué)院組織論文匿名評審。
6月上旬，學(xué)院組織好畢業(yè)論文的答辯工作，并將畢業(yè)論文成績(jì)和有關(guān)畢業(yè)論文材料的文本和電子稿分別送交學(xué)院教學(xué)管理辦公室存檔。
大學(xué)工作計劃 篇8
一、迎評工作指導思想和目標
指導思想：以黨的十六大精神為指導，以教育部《關(guān)于加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》和《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估方案》為依據，貫徹"以評促改、以評促建、評建結合、重在建設"的原則。以評估為契機，強化管理，推進(jìn)改革，加快發(fā)展，進(jìn)一步提高我校本科教育辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
目標：確保以?xún)?yōu)良成績(jì)通過(guò)教育部的評估。
二、迎評工作組織領(lǐng)導與主要措施
1、加強領(lǐng)導、全面發(fā)動(dòng)
學(xué)校成立迎評促建工作領(lǐng)導小組，下設七個(gè)工作組和迎評促建辦公室，各教學(xué)單位、各處（室）也相應成立迎評工作領(lǐng)導小組，并指定專(zhuān)人負責日常工作。學(xué)校與各單位、各處（室）要通過(guò)多種渠道、多種形式進(jìn)行廣泛深入的宣傳，全面動(dòng)員全校師生積極參與迎評，使全校上下都認識到評估工作的重大意義，理解評估指標的內涵，明確我校迎評工作的目標，進(jìn)而牢牢抓住這個(gè)難得的發(fā)展機遇，充分發(fā)揮評估對教學(xué)工作的推動(dòng)作用，對學(xué)校各項工作和建設的促進(jìn)作用。舉全校之力，以評促改、以評促建，努力提高評建工作的質(zhì)量和效果。
2、明確責任、認真迎評
各教學(xué)單位、各處（室）的行政一把手是迎評工作的第一責任人，校迎評工作領(lǐng)導小組及其辦公室提出的工作方案和事項，各單位必須嚴格按要求進(jìn)行工作，責任到人。督導和咨詢(xún)組定期深入各有關(guān)部門(mén)逐項督查，校迎評工作領(lǐng)導小組定期對各單位的迎評工作進(jìn)行考核，并獎懲。
3、加強建設、積極整改
針對自評發(fā)現的薄弱環(huán)節、問(wèn)題，特別是與觀(guān)測點(diǎn)指標B類(lèi)標準有差距的項目，通過(guò)改革與建設，學(xué)校與各單位共同努力，盡快予以彌補和提高，確保我校的教學(xué)工作提高到一個(gè)新水平。
三、迎評工作總體安排
為保證迎評促建工作有計劃、按步驟地進(jìn)行，將迎評促建工作分為五個(gè)階段。
第一階段：學(xué)習、宣傳、調查、摸底階段
預計時(shí)間：～年5月中旬至8月
主要任務(wù)和目標：
1、迎評辦編印"迎評促建"宣傳手冊，將教育部評估方案及教育部教高[20xx]4號、教高[20xx]5號等文件傳達到各級領(lǐng)導和廣大教職員工。
2、學(xué)校邀請有關(guān)專(zhuān)家講解評估指標體系，各單位進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )指標內涵和要求。
3、在正確理解評估指標內涵的基礎上，對評估指標體系各項指標進(jìn)行分解細化，并落實(shí)到有關(guān)單位和責任人。
4、迎評辦編印"迎評工作簡(jiǎn)報"，加強對迎評工作的宣傳。
5、各單位依照指標體系收集迎評所需材料，并作初步的分類(lèi)整理，建立本單位迎評檔案。
6、迎評辦調查摸底迎評中硬性指標，針對差距，提出擬建項目，提交校迎評促建領(lǐng)導小組，確定建設規劃和建設進(jìn)程。
7、督促各教學(xué)單位基本完成教學(xué)檔案資料的整理和補充、完善工作。
四、學(xué)院準備工作
1、院長(cháng)或主管教學(xué)院長(cháng)向學(xué)校專(zhuān)家組匯報工作，時(shí)間40分鐘以?xún)取?/p>
2、材料陳列室要有專(zhuān)人負責，能夠迅速向專(zhuān)家組提供所需材料。
3、安排陪同專(zhuān)家組考察學(xué)院辦學(xué)條件、檢查學(xué)生宿舍的人員。
4、提供當日所有教師的準確課表；本院教職工名冊及學(xué)生分班名冊；學(xué)生宿舍分布、樓號、房號。
5、其他需要準備的工作。
大學(xué)工作計劃 篇9
學(xué)生情況分析:
本學(xué)期大三年級學(xué)生共10個(gè)班，學(xué)生數有XX人，大部分是由本校大二年級升學(xué)。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，本學(xué)期學(xué)生的音樂(lè )欣賞能力有很大提高，音樂(lè )基礎知識也有所掌握，但不夠扎實(shí)。演唱的技巧也有一定的提高。從外地回來(lái)的學(xué)生，由于可能處于不同的學(xué)校，有的學(xué)生音樂(lè )基礎很好。在本學(xué)期，最大的任務(wù)是進(jìn)一步提高學(xué)生的欣賞水平和參與創(chuàng )作的積極性和能力。
教材分析：
一、 教材知識體系、組織結構、延伸滲透
本學(xué)期教材為人民音樂(lè )出版社出版的義務(wù)教育三年制初級中學(xué)教科書(shū)音樂(lè )第五冊。共分六個(gè)單元。
教學(xué)內容主要分為三大塊：歌曲，其中第二、第四、第六單元是以歌唱為主的單元;欣賞，分別安排在第一、第三、第五單元;音樂(lè )知識穿插在每個(gè)單元之中，各單元的音樂(lè )知識分別與該單元的音樂(lè )內容有關(guān)。并且還附有發(fā)聲練習與器樂(lè )曲。
歌曲選取了像《長(cháng)江之歌》《國旗頌》具有強烈愛(ài)國思想的;還有像《蘇武牧羊》歌頌偉大民族氣節的思想性很高的優(yōu)秀歌曲。還有《夏日泛舟海上》《大家來(lái)唱歌》這樣具有很高藝術(shù)性的國外歌曲。
本冊書(shū)的歌曲風(fēng)格比較多樣化，能大大擴展學(xué)生的視野。
在欣賞曲目的選取上，選用了著(zhù)名的優(yōu)秀樂(lè )曲，本冊書(shū)以交響曲，協(xié)奏曲為主。如小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》、交響詩(shī)《沃爾塔瓦河》《第五(命運)交響曲》等大量具有代表性的作品。這些樂(lè )曲，既擴大了學(xué)生的視野，又使學(xué)生的欣賞能力得到大大的提高。
音樂(lè )知識結合歌曲與欣賞曲目的需求，簡(jiǎn)單明了的對一些實(shí)用型的音樂(lè )知識和音樂(lè )常識作以說(shuō)明與解釋。
本冊書(shū)還有基本的發(fā)聲練習、器樂(lè )曲及“名人名言”等，并且有實(shí)踐與創(chuàng )造的練習，能很好的讓學(xué)生理論與實(shí)踐相結合，以開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，發(fā)掘學(xué)生的藝術(shù)潛能。
二、 教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
1、歌唱教學(xué)為重點(diǎn)內容，其中重點(diǎn)歌曲有《長(cháng)江之歌》、《蘇武牧羊》及《夏日泛舟海上》。
2、欣賞教學(xué)中《梁山伯與祝英臺》、《沃爾塔瓦河》、《第五(命運)交響曲》、《二泉映月》等作為重點(diǎn)欣賞曲目。
3、培養學(xué)生審美觀(guān)及參與創(chuàng )造美的積極性與能力是本學(xué)期對學(xué)生音樂(lè )能力培養的重點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：
歌唱技法的學(xué)習及音樂(lè )知識中和弦、三和弦、大小三和弦及大小調音階各音標記及主音、下屬音、屬音上的三和弦，七和弦、屬七和弦是本學(xué)期的教學(xué)難點(diǎn)。
方法措施：
1、認真學(xué)習教學(xué)大綱，深入鉆研教材，理解教材，合理組織教材。
2、深入調查研究，充分了解學(xué)生，做到備課先備學(xué)生，并及時(shí)發(fā)現有音樂(lè )天賦的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導。
3、要能熟悉樂(lè )曲，能充分運用現代化教學(xué)法手段，把音樂(lè )的魅力充分表現出來(lái)，加強音樂(lè )的感染力。把學(xué)生的積極性調動(dòng)起來(lái)，發(fā)掘學(xué)生的音樂(lè )潛能。
4、教學(xué)過(guò)程中，在歌唱和欣賞的同時(shí)進(jìn)行音樂(lè )知識和歌唱技巧教學(xué)。避免枯燥的教條式教學(xué)。
5、鼓勵學(xué)生積極參與音樂(lè )活動(dòng)，能更好的把理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，培養學(xué)生正確的審美觀(guān)，培養學(xué)生創(chuàng )造美的能力。
6、正確對學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行評價(jià)，要充分肯定學(xué)生的努力與付出，培養學(xué)生的可持續發(fā)展的音樂(lè )素養。
大學(xué)工作計劃 篇10
進(jìn)入二十一世紀的每一年，教育工作者總倍感任重道遠，因為我國已經(jīng)全面進(jìn)入小康社會(huì )，加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化的新的發(fā)展階段，公民的素質(zhì)品位提升，加入世貿后教育的應對工作充滿(mǎn)機遇和挑戰，教育改革與發(fā)展諸于對教育的要求，新的課程改革標準的實(shí)施已箭在弦上，普九普實(shí)的號角響徹耳畔。
面對如火如荼的撩人形勢，我們怎么辦?根據全縣開(kāi)學(xué)準備工作會(huì )議精神，結合我校的具體情況，我作的工作思路定格為：認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )主席的“5.31”講話(huà)的內涵，并以此統攬學(xué)校工作大局，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，圍繞“五個(gè)一流”全面開(kāi)展工作，著(zhù)重在隊伍建設，教研教改，提高質(zhì)量方面狠下功夫，做好安全、穩定工作，在學(xué)校領(lǐng)域的各個(gè)方面加強管理，改善管理，資源優(yōu)化配置，使學(xué)生得到優(yōu)質(zhì)教育，讓學(xué)校向著(zhù)優(yōu)秀發(fā)展。
一、加強隊伍建設，適應形勢發(fā)展
1、 加強班子隊伍建設，形成團結、協(xié)作、開(kāi)拓、進(jìn)取的龍頭
�、� 化班子成員的政治思想建設，提高成員的思想素質(zhì)。
通過(guò)開(kāi)好班子例會(huì )，組織成員進(jìn)行政治理論學(xué)習，使每個(gè)成員熟悉法規，自覺(jué)依法依規行政，積極參加上級組織的各項普法培訓和考試，增強法紀觀(guān)念。
每個(gè)成員至少有一份業(yè)務(wù)雜志，諳熟專(zhuān)業(yè)要求。
開(kāi)好民主生活會(huì )，捐異個(gè)人成見(jiàn)，只圖學(xué)校發(fā)展，做到政治上互相信任，思想上互相溝通，工作上互相協(xié)作，生活上互相關(guān)心，增強班子的凝聚力和戰斗力。
�、� 加強班子的職責管理，做好每一塊工作，根據職能分工，各職能要大膽工作，各層次要明確自己的職權與職責，勇于負責，善于改進(jìn)，不繼總結，提高工作能力，做到職責上要分，思想上要合，工作上要分，目標上要合，機構要分，效益要合。
�、� 加強班子成員個(gè)性品質(zhì)的揉和，能?chē)烙诼杉�，寬以待人，以出色的本份工作與誠信的豁達風(fēng)度取信悅服于教職工。
�、� 防腐拒變，廉潔奉公，不謀私，規規矩矩辦事，堂堂正正做人，經(jīng)得起利害的考驗。
2、 加強教師隊伍建設
�、� 抓好師德師風(fēng)建設，倡導敬業(yè)奉獻精神，定期開(kāi)好教師例會(huì )，組織教師學(xué)習政治理論，提高師德素養，做到一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，讓教師自覺(jué)把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據，成為教師彼此尊重，學(xué)生較仿的示范，使學(xué)生一個(gè)個(gè)地進(jìn)步、文明。
從而帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的健康形成。
�、� 抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習及能力的提高
a. 鼓勵教師積極參加學(xué)歷教育、繼續教育、更新知識、提高水準，適應教育改革與發(fā)展的形勢;b.幫助教師不斷總結、分析、積累經(jīng)驗、方法，分期分批逐步提高能層次;c.以教研處為龍頭，以教研組為組織，以班級為依托，積極開(kāi)展創(chuàng )新教育教學(xué)活動(dòng)，研討、推薦最新教學(xué)改革嘗試辦法，提高科研含量，倡導團隊協(xié)作精神，力求大面積提高質(zhì)量;d.開(kāi)展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文的評選活動(dòng)，讓教師的潛力得以充分發(fā)揮;e.大膽啟用和培養青年教師，把提高青年教師水平作為學(xué)校工作的重心，同時(shí)也給青年教師施加一定壓力，賦予一定的使命目標，讓更多的青年教師盡快脫穎而出;f.加強學(xué)校遠程信息教育網(wǎng)的管理與使用，充分運用遠程教育的優(yōu)勢，開(kāi)展教師培訓工作，讓名師、名人、名課教育的精彩世界與我校融為一體，使我校教師拓寬視野，共分國內外最新教育教學(xué)成果，把握無(wú)限良機，以此作為提升我校教師素質(zhì)能力品位依托與橋梁。
二、加強制度建設，用制度管好學(xué)校
1、 調整和完善我校原有制度中不完善之處，使其更具可行性和易操作性，有利于學(xué)校工作的開(kāi)展。
2、 加強規章制度的學(xué)習和實(shí)施，尤其對新教師要加強制度的教育，首先要使他們了解制度，熟悉制度，進(jìn)而遵守、履行制度，讓制度化為師生自覺(jué)搞好崗位工作的需要與行動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校工作。
3、 盡可能整理編輯歷年制度成書(shū)，讓教職工人手一冊。
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