有關(guān)教育工作計劃集錦7篇
光陰如水，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們要好好計劃今后的工作方法。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的教育工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育工作計劃 篇1
一、黨務(wù)工作
1、召開(kāi)XX縣教育系統黨建工作分片推進(jìn)會(huì )。
2、完成“七一”故事黨課。
3、指導蓮花二中接受市委組織部規范化黨支部檢查。
二、學(xué)前教育
1、組織XX縣《幼兒園辦園行為督導評估》30所參評幼兒園園長(cháng)自評程序培訓。
2、配合督導室開(kāi)展30所參評幼兒園實(shí)地督導檢查工作。
3、上報20xx年全縣民辦教育機構(幼兒園)事業(yè)統計情況匯總表。
4、申報參評市級語(yǔ)言文字示范校材料。
5、發(fā)放20xx年春季學(xué)前教育貧困兒童資助金。
6、發(fā)放20xx年1---6月百樹(shù)幼教合同制教師工資。
7、完成縣域內幼兒園20xx年年檢，發(fā)放許可證書(shū)。
8、參加遼寧省《開(kāi)展縣域普通話(huà)調查工作培訓》。
三、基礎教育
1、高中新生錄取。
2、做好XX市中小學(xué)生籃球、乒乓球、足球比賽和排球賽參賽隊員集訓工作。
3、完成蓮花一中、二中分班工作。
4、制定下發(fā)假期工作安排。
5、驗收20xx年小學(xué)升初中報名單。
6、完成國家信息化工作進(jìn)展信息系統月報工作。
7、開(kāi)展教育系統經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
8、完成政務(wù)新媒體基本情況調查摸底工作。
9、完成“情系校園，助力教育”公益活動(dòng)的上報工作。
10、完成涉密移動(dòng)存儲介質(zhì)保密管理臺賬表。
11、教育局網(wǎng)站日常管理與維護工作。
四、組織人事
1、對部分學(xué)�！皫煹陆ㄔO年”第三階段工作進(jìn)行了指導檢查。
2、召開(kāi)中小學(xué)校長(cháng)教師交流輪崗工作啟動(dòng)大會(huì )，確定交流輪崗教師名單。
3、完成“特崗教師”招聘計劃報送和凡河小學(xué)千山路校區優(yōu)秀教師選聘報名工作。
五、計財基建
1、開(kāi)展駐村扶貧及教育行業(yè)扶貧政策落實(shí)工作，下擺華育助學(xué)金。
2、完成學(xué)生資助與教育經(jīng)費統計有關(guān)報表。
3、推進(jìn)改善辦學(xué)條件政府采購落實(shí)工作。
4、向上爭取資金。
5、協(xié)調縣審計局，舉辦教育系統財務(wù)管理培訓會(huì )議。
6、按全省統一要求，開(kāi)始辦理20xx年度助學(xué)貸款。
六、教育督導
1、啟動(dòng)幼兒園辦園行為專(zhuān)項督導評估工作，成立工作小組，協(xié)調語(yǔ)幼股明確責任分工，制定工作實(shí)施方案，指導第一批參評的30所幼兒園進(jìn)行網(wǎng)上自評。
2、完成20xx年學(xué)校安全風(fēng)險防控專(zhuān)項督導檢查問(wèn)題清單的整改上報工作。
3、制定XX縣關(guān)于統籌推進(jìn)縣域內城鄉教育一體化改革發(fā)展的實(shí)施方案。
七、招生工作
1、開(kāi)展高考征集志愿工作。
2、中專(zhuān)報考志愿。
八、安全工作
1、制定并下發(fā)《XX縣教育局關(guān)于印發(fā)預防校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案的通知》。
2、開(kāi)展夏季校車(chē)專(zhuān)項檢查。
3、開(kāi)展防校園欺凌專(zhuān)項檢查。
4、下發(fā)安全須知做好暑假前安全知識教育。
5、市教育局到蓮花二中開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項督導檢查。
九、成人與職業(yè)教育
1、按照市教育局的安排和部署迎接省人大對規范校外培訓機構進(jìn)行調研和督導，對轄區內35家校外培訓機構進(jìn)行檢查和指導。
2、經(jīng)過(guò)認真的審核，對符合辦學(xué)條件的楓樹(shù)嶺國際小學(xué)予以批準辦學(xué);同時(shí)開(kāi)展抵御和防范宗教向校園滲透活動(dòng)部署。
十、招商工作
1、招商辦到法庫洽談沈陽(yáng)金威遠洋汽車(chē)服務(wù)有限公司項目。
2、7月25日，付堯、孫占忠去河北雄縣招商。
3、寧麗巖局長(cháng)、付堯副局長(cháng)、孫占忠陪同張洪泉縣長(cháng)前往雄縣招商。
十一、信訪(fǎng)工作
1、做好信訪(fǎng)接待以及投訴回復工作。
2、做好期間“三亂”查處工作。
十二、教師學(xué)校
1、為參加X(jué)X市中學(xué)教師各科素養大賽做準備。
2、承辦XX市中小學(xué)“協(xié)同教育”現場(chǎng)會(huì )。
3、組織小學(xué)畢業(yè)考試和中小學(xué)期末考試并收集、分析質(zhì)量監測數據及反饋情況。
4、黨支部開(kāi)展慶“七一”活動(dòng)。
5、期末總結與檔案材料整理歸檔工作。
6、假期工作安排。
八月份工作計劃
一、黨務(wù)工作
1、評選、申報XX縣20xx年“身邊好人”“道德模范”。
2、召開(kāi)組織生活會(huì )。
二、學(xué)前教育
1、配合督導室開(kāi)展30所幼兒園《幼兒園辦園行為督導評估》督評工作，完成幼兒園督導評估報告。
2、開(kāi)展XX縣域內居民普通話(huà)調查工作。
3、開(kāi)展鄉鎮幼兒園分片區集中教研活動(dòng)。
三、基礎教育
1、中考、高考質(zhì)量分析。
2、檢查教師開(kāi)學(xué)前教研、集體備課情況。
3、繼續做好蓮花中學(xué)七年級二次分班工作。
4、開(kāi)展資源平臺建設工作。
5、完成國家信息化工作進(jìn)展信息系統月報工作。
6、去下屬學(xué)校采集航拍照片。
四、組織人事
1、繼續做好全縣各學(xué)�！皫煹陆ㄔO年”第三階段的指導和總結工作。
2、做好凡河小學(xué)千山路校區優(yōu)秀教師選聘面試和錄取工作。
3、做好凡河小學(xué)千山路校區教師招聘和“特崗教師”招聘工作。
4、做好個(gè)別學(xué)校干部接送工作。
五、計財基建
1、開(kāi)展好助學(xué)貸款辦理工作。
2、做好爭取資金工作。
3、做好扶貧駐村工作。
4、做好校舍維修改造項目落實(shí)推進(jìn)工作。
六、教育督導
1、啟動(dòng)幼兒園辦園行為自評工作，第一批接受督評的30所幼兒園進(jìn)行網(wǎng)上自評。
2、組織督評組成員對參與幼兒園辦園行為督導評估的幼兒園進(jìn)行督評，形成XX縣幼兒園辦園行為督導評估報告。
3、責任區督學(xué)隨訪(fǎng)督導。
七 、招生工作
1、完成高考考生專(zhuān)科征集志愿相關(guān)工作。
2、進(jìn)行中專(zhuān)報名征集志愿相關(guān)工作。
3、整理并發(fā)放高考錄取考生的個(gè)人檔案。
八、安全工作
1、對各校暑期值班情況進(jìn)行檢查。
2、校車(chē)辦計劃對全縣校車(chē)進(jìn)行年審工作。
3、做好汛期學(xué)校防汛工作。
九、成人與職業(yè)教育
1、落實(shí)“群眾辦事通”梳理事項清單。
2、繼續對縣域內無(wú)證照民辦教育機構進(jìn)行排查。
3、督促職教中心落實(shí)好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作。
十、招商工作
1、繼續溝通河北招商項目。
2、接待雄縣精細化工項目楊總來(lái)XX考察。
十一、信訪(fǎng)工作
1、做好信訪(fǎng)接待以及投訴回復工作。
2、做好暑假期間“三亂”的查處工作。
十二、教師學(xué)校
1、督導檢查全縣中小學(xué)開(kāi)學(xué)前“集體備課”情況。
2、新教材培訓和書(shū)法美術(shù)教師培訓。
3、制定新學(xué)期工作計劃。
教育工作計劃 篇2
一、工作目標
以《****中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針，以《新課程標準》為標準，從課堂教學(xué)改革、師資隊伍建設、學(xué)生法制教育和心理健康教育，特色教育研究等方面入手，以改進(jìn)教學(xué)方法，全面發(fā)揮課堂教學(xué)的功能為總目標，進(jìn)行多學(xué)科的教學(xué)實(shí)驗與研究，形成以課堂教學(xué)為主要途徑、以課外活動(dòng)為輔助途徑、課內外相結合的教育教學(xué)體系，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，實(shí)現全體學(xué)生的主動(dòng)、生動(dòng)的全面發(fā)展，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，素質(zhì)教育工作計劃。
二、基本內容
根據社會(huì )發(fā)展對素質(zhì)的要求，從現實(shí)的條件和需要出發(fā)，我國社會(huì )發(fā)展的需要，針對中學(xué)生身心發(fā)展的客觀(guān)規律，安排我校素質(zhì)教育的基本內容：
1、組織廣大教師認真學(xué)習國家教育部頒布的《新課程標準》，聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，展開(kāi)討論，充分認識全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國教育思想和人才培養模式的重大變革，是當代社會(huì )發(fā)展和人發(fā)展的必然要求，同時(shí)也是提高國民素質(zhì)、培養跨世紀人才的必然要求，端正每個(gè)教師的教育思想和教育觀(guān)念。
2、進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，并把它作為師資隊伍建設的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí)。一方面學(xué)校在周五下午放學(xué)后的政治學(xué)習時(shí)間中，安排一定的師德教育內容，并圍繞教育工作開(kāi)展師德教育，寫(xiě)出學(xué)習筆記，定期交流學(xué)習體會(huì )。幫助教師形成“愛(ài)事業(yè)”、“愛(ài)學(xué)�！�、“愛(ài)學(xué)生”的師魂，引導教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才，增強教師教書(shū)育人、以身立教的社會(huì )使命感。
3、加強學(xué)生的思想品德教育，安全教育和紀律法制教育。由政教處制訂《德育工作規劃》，統籌安排各項德育活動(dòng)，調動(dòng)各方面的德育力量。明確提出“校內無(wú)小事，事事都育人；校內無(wú)閑人，人人都育人”的口號，制定教書(shū)育人、活動(dòng)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的各項措施，建立起“每月一主題”，“每日一刻鐘”德育活動(dòng)制度，完善德育教育，廣播站、黑板報、宣傳窗、校長(cháng)信箱等德育設施；健全政教處、教導處、總務(wù)處、班主任、團隊、少先隊、學(xué)生會(huì )等部門(mén)相互配合的德育工作管理體制。并加強學(xué)生的心理健康教育，不斷增強學(xué)生適應社會(huì )生活的能力。
4、切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教育效率。課堂教學(xué)是“減負”的關(guān)鍵，依據素質(zhì)教育的要求，在新課程理論基礎上，建構新的課堂教學(xué)模式，其基本內容是：以教師為主導，以學(xué)生為主體，以新課程標準為主線(xiàn)，努力實(shí)現接受式學(xué)習與探究式學(xué)習的最佳結合，實(shí)現學(xué)、思、習、行的整體優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。要求教師改進(jìn)教學(xué)方法，努力掌握現代化教育技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)習得扎實(shí)，學(xué)得快樂(lè )。
5、提高教科研的力度，組織骨干教師參與到學(xué)校教科研當中來(lái)，爭取每個(gè)教研組都有校本課題；1—2個(gè)課題在旗教研室立項。
6、推選課堂教學(xué)“限時(shí)制度”；即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練，教師講課20以?xún)�；學(xué)生活動(dòng)控制在20分鐘左右的學(xué)生練習時(shí)間。知識重點(diǎn)、難點(diǎn)及時(shí)消化，學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”，并盡可能地做到面批，提高練習實(shí)效，工作計劃《素質(zhì)教育工作計劃》。
7、加強與家庭、社會(huì )的密切配合，為學(xué)生成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境，開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，定期不定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，全面宣傳黨的教育方針，宣傳正確的教育思想和方法，宣傳人才成長(cháng)之路，宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革路子。
8、教導處加強教學(xué)工作常規管理。要求教師使用教材做到“三準一活”：即對知識點(diǎn)的認識、重點(diǎn)的把握、訓練項目的掌握要準，組織教材和教法選擇要活；備課做到“三清四明”：即教師對學(xué)生的一般認知水平，了解學(xué)生的個(gè)體差異、預測學(xué)生學(xué)習中出現的問(wèn)題要清，寫(xiě)教案做到目的明確、難點(diǎn)明確、步驟明確、方法明確；上課做到鮮明生動(dòng)、嚴密系統、準確連貫。教導處對教師備課、上課、作進(jìn)行不定期抽查和指導，以提高各環(huán)節的工作實(shí)效。
9、引導學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)。興趣活動(dòng)課采用彈性課的形式，做到定時(shí)間、定內容、定要求、定人員，課課有教案，次次有記錄，人人有小結，做到內容要廣、參與面要寬、自愿選學(xué)、形式新穎、效果實(shí)大。并嚴格按活動(dòng)計劃組織進(jìn)行，在器材、時(shí)間、場(chǎng)地、師資等方面予以保證，以提高假日活動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)“特色教育”。
10 、豐富環(huán)境課程、強化環(huán)境課程的積極作用。學(xué)校教育要加大投入，繼續改善辦學(xué)條件，充分利用遠程教育資源和多媒體教室，優(yōu)化自然環(huán)境。同時(shí)強化校園文化建設，陶冶學(xué)生情操，優(yōu)化學(xué)校布局，凈化、綠化、美化校園；并努力創(chuàng )設和諧的生活環(huán)境，搞好人際關(guān)系。
一、大力提高教師素質(zhì)，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。
“打鐵還需自身硬”，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。要大力加強教師職業(yè)道德建設和業(yè)務(wù)能力的提高。加強教師政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習的領(lǐng)導。鼓勵教師進(jìn)行業(yè)務(wù)自學(xué)，鼓勵教師參加各種學(xué)習交流活動(dòng)。開(kāi)展好教師教學(xué)基本功訓練和優(yōu)質(zhì)課評獎活動(dòng)，提高廣大教師的政治、業(yè)務(wù)水平，使廣大教師能夠緊跟時(shí)代步伐。
二、加強教學(xué)管理，提升辦學(xué)水平。
1、抓好新課程的實(shí)施工作。
�、俳逃處熂訌妼W(xué)習，轉變原有陳舊的教育觀(guān)念，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的教育觀(guān)；以學(xué)為本，因學(xué)施教的教學(xué)觀(guān)和全面打好基礎，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)的質(zhì)量觀(guān)。緊跟時(shí)代步伐，適應課改新形勢。
�、诮M織教師針對新課改進(jìn)行深入的研究和探索。管理好我校的市級課題和縣級課題實(shí)驗的管理工作。做到各項材料齊備。要求每位教師都要有自己的實(shí)驗課題；加強教研組的教研活動(dòng)和校級公開(kāi)課活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有明確目的，有計劃、有總結、有材料。抓好職業(yè)技術(shù)教育，使每個(gè)學(xué)生畢業(yè)后能學(xué)到一門(mén)實(shí)用的技術(shù)。
�、鄯e極走出去，向先進(jìn)單位學(xué)習新經(jīng)驗。
�、苷J真組織實(shí)施好校本課程，使校本課程成為教師發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺、學(xué)生個(gè)性特長(cháng)發(fā)展的平臺。
2、全面貫徹國家規定的教學(xué)計劃
嚴格執行國家教委和省教委課程計劃和有關(guān)規定，嚴控學(xué)生在�；顒�(dòng)總量和作業(yè)量，嚴格按照課程計劃設置課程；增設民族常識和心理健康課程，加強德育工作，認真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》和《九年教育初中思想政治課程標準》，進(jìn)行以基礎道德和日常行為為內容的“養成”教育，利用重大節日對學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。
3、進(jìn)一步加強教育教學(xué)管理工作
每次大型或重點(diǎn)工作要做到有計劃、有目的、有過(guò)程檢查、有工作總結。加強學(xué)生的日常管理，建立健全各項規章制度；實(shí)施《班主任工作考評辦法》和《專(zhuān)作任教師評比辦法》。管理使用好“老三室”和“新三室”，利用現有條件運用電化教育手段進(jìn)行教學(xué)。
4、狠抓課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂結構
素質(zhì)教育的主渠道是教學(xué)，狠下功夫優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，規范教學(xué)行為，改革教學(xué)方法，努力探索以學(xué)生為中心，以能力、情感為基礎，著(zhù)力培養學(xué)生主體精神、合作精神和創(chuàng )造精神；通過(guò)興趣小組、科技小組和活動(dòng)課，培養和發(fā)展學(xué)生 特長(cháng)，使每一個(gè)學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，變要我學(xué)為我要學(xué)，變“會(huì )教”為“會(huì )學(xué)”。
三、搞好學(xué)校校園環(huán)境建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、大力加強校園環(huán)境建設，搞好美化、綠化、凈化校園工作，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
2、嚴格實(shí)施課程計劃和減負計劃，加強對學(xué)生的思想政治教育和學(xué)習目標教育，使之樹(shù)立遠大理想，從內心深處產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力。
四、工作措施：
1、加強德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)（個(gè)體談話(huà)、班隊課、小型體育競賽、社會(huì )實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng)）施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結，使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用思想品德課，主題班會(huì )課的作用指導學(xué)生應該怎么做，不應該做什么。
2、后進(jìn)生工作要加強，它是班級穩定和班風(fēng)建設的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習和生活；一幫一；善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P，增強其自信心；與家長(cháng)聯(lián)系，做好家長(cháng)的工作樹(shù)立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。
3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
4、經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì )，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻計獻策，共同建設班級。
5、協(xié)調好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生給予教育。
教育工作計劃 篇3
一、指導思想
以省“十三五”規劃課題“情境學(xué)習理論與實(shí)踐研究”為抓手，在前期“情境性語(yǔ)義鏈接與兒童創(chuàng )造性思維發(fā)展的實(shí)驗研究”研究的基礎上，開(kāi)展情境學(xué)習基本規律的探索和驗證研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，減輕學(xué)生負擔，著(zhù)力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作安排
1.由課題第一主持人康建華擔任組長(cháng)，成立情境學(xué)習研究課題組，丁壽平具體負責本校情境教育實(shí)驗研究的領(lǐng)導工作。
2.設立實(shí)驗班。設立情境學(xué)習實(shí)驗班（每個(gè)年級至少一個(gè)），明確學(xué)期研究重點(diǎn)，按學(xué)科有側重進(jìn)行情境學(xué)習的實(shí)驗研究。
3.加強情境學(xué)習理論與實(shí)踐體系的學(xué)習和培訓活動(dòng)，有計劃地閱讀情境學(xué)習的專(zhuān)著(zhù)及論述。語(yǔ)文學(xué)科，著(zhù)重了解情境教學(xué)的操作體系和主要特點(diǎn)，以及情境課程的開(kāi)發(fā)維度、基本領(lǐng)域和實(shí)施方法。閱讀李吉林老師《情境教育三部曲》專(zhuān)著(zhù)，以及學(xué)科情境課程的操作要義、策略等論述，著(zhù)力構建快樂(lè )、高效的課堂。思品學(xué)科，圍繞主題性大單元活動(dòng)，著(zhù)重了解情境德育的理念和操作體系。數學(xué)學(xué)科，圍繞《情境數學(xué)八連冠》一書(shū)，著(zhù)重了解情境數學(xué)的理論與實(shí)踐。
4.圍繞專(zhuān)題研究。以情境學(xué)習研究為中心，制定學(xué)科研究計劃，共同推進(jìn)情境學(xué)習實(shí)驗研究發(fā)展、提升。
5.開(kāi)展情境主題大單元活動(dòng)。協(xié)同縣情境教育中心組，共同開(kāi)展情境教育校際教學(xué)研討、展示和觀(guān)摩活動(dòng)。
三、逐月安排：
二月份
1.制定情境學(xué)習研究計劃；
2.確定實(shí)驗班；
3.成立課題研究領(lǐng)導組、培訓中心；
4. 實(shí)驗班老師第一次會(huì )議（確定實(shí)驗專(zhuān)題，布置讀書(shū)任務(wù)）。
三月份
1.“情境性語(yǔ)義鏈接與創(chuàng )造性思維發(fā)展實(shí)驗研究”專(zhuān)題匯報；
2.開(kāi)始情境性主題大單元活動(dòng)的構思和籌劃工作；
四月份
1.課題研究中期檢查。
五月份
1.開(kāi)展情境性主題大單元活動(dòng)。
六月份
1.做好研究工作資料的整理；
2.開(kāi)始研究案例的撰寫(xiě)。
七月份
1.課題研究學(xué)期末檢查；
2.評比“十佳案例”。
教育工作計劃 篇4
一、指導思想
結合上級教育主管部門(mén)的要求，圍繞新觀(guān)念、新課程、新知識、新技術(shù)開(kāi)展新一輪教師培訓工作，初中教師必須樹(shù)立適應新時(shí)代要求的教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)；必須掌握必要的現代教育技術(shù)；必須能夠積極參與教育科研，在教育教學(xué)中勇于創(chuàng )新。切實(shí)加強自身繼續教育工作，努力提高自身的教育教學(xué)觀(guān)念、專(zhuān)業(yè)知識、理論水平、教育教學(xué)方法、科研能力、管理能力。
二、主要工作
1、聽(tīng)課，能運用新課程理念對每一節課作出準確的點(diǎn)評總評。校內和校外，文科和理科，同類(lèi)和不同類(lèi)都積極認真的參與并吸收好的教學(xué)經(jīng)驗。
2、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類(lèi)培訓和學(xué)習。完成三新一德學(xué)習，完成新教師的培訓課程。
3、按學(xué)校繼續教育計劃，自學(xué)規定的繼續教育教材。
4、繼續學(xué)習計算機和多媒體教學(xué)設備、雙控閉路電視設備操作培訓和計算機課件制作培訓。繼續深入學(xué)習wxp操作系統，熟練掌握幻燈片的制作方法、學(xué)會(huì )電子表格、制作課件，并學(xué)習簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)。
5、班主任培訓工作，在優(yōu)秀教師的指導下學(xué)習班務(wù)工作管理，提高自身管理班級的能力。
三、主要措施
1、提高認識，通過(guò)學(xué)習認識繼續教育的重要性和迫切性，積極參與教師繼續教育工作，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
2、同教科研緊密結合，注重針對性和實(shí)效性，注重教學(xué)方法的改進(jìn)。
3、認真學(xué)習并探究教本知識，教輔資料及新穎的教學(xué)方法，學(xué)習新課程標準，更新教育觀(guān)念，深化素質(zhì)教育改革。
4、利用課余時(shí)間，加強學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，領(lǐng)悟書(shū)中的精髓，吸取書(shū)中的精華，豐富自己的學(xué)識。
教育工作計劃 篇5
一、指導思想
堅持以"十八大" 精神為指導，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為宗旨，以師德教育、學(xué)科培訓、崗位培訓、名師研修、國際交流及提升師能為重點(diǎn)，以校本培訓為基礎，面向全體教師，整合利用教師教育培訓資源，在改革創(chuàng )新自主發(fā)展的基礎上，創(chuàng )新教師繼續教育模式，全面實(shí)施新一輪中小學(xué)教師繼續教育， 進(jìn)一步提高我縣教師的師德水平和綜合素質(zhì)，進(jìn)一步健全和拓寬教師培養機制，努力培養和造就一支有良好職業(yè)道德和堅實(shí)業(yè)務(wù)基礎的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、研究型、具有創(chuàng )新意識的新型教師隊伍，為更好地推動(dòng)推動(dòng)X(jué)X教育實(shí)現更加優(yōu)質(zhì)、更具內涵、更為協(xié)調、更有品位、更大影響，辦人民滿(mǎn)意的"更好教育"提供師資保障。
二、培訓形式
1.全面完成國、省、市關(guān)于教師繼續教育的各項規定指標，積極做好省、市培訓的送培和派送中小學(xué)教師和管理者出國培訓工作，落實(shí)各項培訓任務(wù)。在此基礎上，大力開(kāi)展縣級培訓活動(dòng)，全面推進(jìn)中小學(xué)教師和幼兒教師全員培訓（考核）工作，同時(shí)指導基層學(xué)校開(kāi)展好校本培訓，組織安排好"外教進(jìn)校園"活動(dòng)。
2.縣級培訓由局組織人事科組織協(xié)調，中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校繼教處、實(shí)驗幼兒園具體承辦，行政業(yè)務(wù)科室、教研室靠前指揮并參與實(shí)施，將采取以全員培訓為基礎，以網(wǎng)絡(luò )培訓為支撐，以集中面授培訓為重點(diǎn)，以骨干和專(zhuān)項培訓為抓手，以專(zhuān)題講座、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識輔導、教學(xué)案例分析、實(shí)踐操作、互動(dòng)、研討、觀(guān)摩、網(wǎng)上交流、考核等為主要形式，以解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題、教師需求為切入點(diǎn)，開(kāi)展教師培訓活動(dòng)。
三、培訓內容
1.強化師德師風(fēng)教育。深入開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)，把師德師風(fēng)教育納入各類(lèi)教師培訓活動(dòng)之中，堅持教育先行。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習、群眾路線(xiàn)教育、宣講形勢政策、通報典型案例、重溫法律法規，組織開(kāi)展專(zhuān)題討論、感言交流、征文評比、點(diǎn)述點(diǎn)評、公開(kāi)承諾、自查自糾、專(zhuān)項整治等活動(dòng)，引導教師定期進(jìn)行師德總結、撰寫(xiě)自育筆記，建立教師師德電子檔案，實(shí)施考評監督機制，切實(shí)增強師德師風(fēng)建設的系統性、連貫性和針對性，培養造就適應教育發(fā)展需求的教師人格魅力和專(zhuān)業(yè)素養。
2.有效開(kāi)展教師學(xué)科培訓。圍繞我縣教育抓內涵反展，抓質(zhì)量的目標要求，進(jìn)一步研究各學(xué)科教師培訓系統化、系列化實(shí)施的方案，重點(diǎn)加強農村教師培訓，在培訓項目設立、培訓人員安排等問(wèn)題上向農村教師傾斜，利用暑期繼續教育集中培訓和國、省網(wǎng)絡(luò )學(xué)科培訓來(lái)加強各學(xué)科技能的培訓，確保全縣教師全員參與其中。每月花一至兩天時(shí)間對所教學(xué)科教材進(jìn)行階段性梳理，通過(guò)名師對教材的分析輔導、課堂教學(xué)研討，進(jìn)一步理解新課改的指導思想、任務(wù)、目標和實(shí)施策略，準確把握新課程標準和教材的重、難點(diǎn)，幫助教師更新教育理念，鉆研教材，優(yōu)化教法，提升教師學(xué)科教學(xué)和指導學(xué)生學(xué)習的技能，進(jìn)而提高課堂教學(xué)效益，實(shí)現減負增效的目標；根據音樂(lè )、體育、美術(shù)、計算機等學(xué)科培訓的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善對不同層次人員進(jìn)行分類(lèi)培訓的辦法，放大培訓效應，聘請高校教師開(kāi)展業(yè)務(wù)輔導，提高培訓層次，并以此培訓班為陣地，更大力度的推進(jìn)學(xué)校特色建設。同時(shí)結合課堂教學(xué)達標、"荷韻杯"賽課、省"藍天杯"會(huì )課、省微課大賽等活動(dòng)，實(shí)現以賽促訓、以賽促學(xué)的目標。組織安排好"外教進(jìn)校園"活動(dòng)，指導、促進(jìn)中小學(xué)的外語(yǔ)教學(xué)，為師生更深切感受?chē)H文化創(chuàng )造條件、搭建平臺；加大引資培訓力度，英語(yǔ)教師通過(guò)觀(guān)摩外教的課堂教學(xué)、參加與外教的沙龍研討，每月一次外教集中培訓等形式，豐富英語(yǔ)文化知識，增強口語(yǔ)、會(huì )話(huà)、交流能力，提高全縣外語(yǔ)教師的口語(yǔ)水平。
3.持續做好崗位技能培訓。順應我縣教育發(fā)展需求，持續推進(jìn)非教學(xué)崗位專(zhuān)項技能培訓。辦好與高校聯(lián)辦的中小學(xué)校醫、保健教師、財務(wù)人員專(zhuān)業(yè)人才培訓班；做好網(wǎng)絡(luò )管理、網(wǎng)上結對平臺、錄播教室、視頻會(huì )議系統、電視節目制作等現代化多媒體和軟件應用的培訓；組織開(kāi)展數字化校園建設、基建（維修）審計、責任督學(xué)、會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)年檢、社區教育、職成教新聞報道、實(shí)驗技能、科技創(chuàng )新、七巧科技、航模制作等培訓，提升信息技術(shù)員、保育員、通訊員、實(shí)驗員、科技輔導員等特殊崗位專(zhuān)業(yè)人員素質(zhì)，為學(xué)校各項工作的規范化管理提供人力支持。組織實(shí)施心理咨詢(xún)師、新教師、班主任、教科研人員專(zhuān)項培訓，通過(guò)理論學(xué)習與崗位實(shí)踐鍛煉，建設一支適應時(shí)代要求和實(shí)際工作需要的專(zhuān)業(yè)人才隊伍。
4.大力提升教師學(xué)歷水平。圍繞"十二五"規劃中教師的學(xué)歷目標任務(wù)和20xx年江蘇省教育現代化縣級監測評估要求，重點(diǎn)加大研究生學(xué)歷的提升幅度，繼續通過(guò)年度目標責任分解推進(jìn)研究生學(xué)歷提升，各單位要將參加研究生學(xué)歷進(jìn)修的任務(wù)分解到人，加強宣傳動(dòng)員，完善制度措施，強化激勵機制，并跟蹤督查到位；縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校在辦好原有函授班基礎上，與高校聯(lián)合舉辦碩士研究生班，盡力為教師學(xué)歷提升提供便利和有效服務(wù)，保證教師參加學(xué)歷進(jìn)修既方便、又真正有所收獲；現局對全縣教師學(xué)歷提高培訓工作進(jìn)行檢查管理和督促指導，嚴格執行好學(xué)歷提升獎勵制度。
5.抓實(shí)抓好學(xué)校校本培訓。各單位要結合本單位教師業(yè)務(wù)狀況，和當前規范辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育的要求，建立和完善校本培訓與校本教研一體化機制，制定校本培訓計劃，確定內容、形式、人員和時(shí)間安排，組織教師開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習、輔導活動(dòng)。要圍繞縣、校師能建設"三項展示活動(dòng)"方案和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的年度目標計劃，為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建活動(dòng)平臺，有側重的加強師德培訓、教學(xué)基本功的訓練和競賽；要以骨干教師培訓、參加省市培訓的教師學(xué)習心得交流、結對單位和骨干教師的人才支援、城鄉學(xué)校網(wǎng)上結對一體化集體備課研究與實(shí)踐、名師工作室優(yōu)秀論文匯編，豐富校本培訓的內容，提升校本培訓的質(zhì)量。努力發(fā)揮"XX學(xué)習在線(xiàn)"已有網(wǎng)絡(luò )資源在教師繼續教育，尤其是在校本培訓中的作用。各校要精心挑選適合本校的網(wǎng)絡(luò )教育課（見(jiàn)《"XX學(xué)習在線(xiàn)"教師繼續教育備選視頻課程清單》，將其納入自己的校本培訓計劃，一并上報。確保每名教師在"XX學(xué)習在線(xiàn)"實(shí)名注冊學(xué)習，每學(xué)年完成3個(gè)以上、不低于8個(gè)學(xué)分的網(wǎng)絡(luò )視頻課程學(xué)習，并按8個(gè)課時(shí)計入校本培訓總學(xué)時(shí)。負責"XX學(xué)習在線(xiàn)"后臺管理的中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校繼教處要積極主動(dòng)與基層學(xué)校聯(lián)系，做好教師注冊入學(xué)的指導、管理、考核工作。各職能科室要發(fā)揮好學(xué)科基地的作用，加強對校本培訓的指導，對校本培訓中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋、督促整改，及時(shí)推廣好的經(jīng)驗和做法。
6.全力拓展骨干教師培訓。持恒辦好名師工作室，進(jìn)一步明確目標、落實(shí)責任，完善工作機制，提高組織化程度，提高學(xué)術(shù)研討和課題研究的效益，舉辦教學(xué)展示、讀書(shū)交流，組織骨干教師送教到鎮，承擔培訓任務(wù)，幫帶青年教師，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用，更好的引導、促進(jìn)骨干教師自我提升，推動(dòng)骨干隊伍、教師隊伍建設。
7.全面落實(shí)幼師培訓考核。為深入貫徹【國發(fā)〔20xx〕41號】《關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的諾干意見(jiàn)》及【蘇政辦發(fā)〔20xx〕136號】《關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》精神，提升學(xué)前教育發(fā)展水平，針對我縣目前幼兒園師資多為臨時(shí)聘用人員、公辦教師數量不足、幼教師資隊伍的專(zhuān)業(yè)化起點(diǎn)很低的現狀，繼續加大對幼教師資培訓力度。以縣實(shí)驗幼兒園為培訓基地，以集中培訓、分散指導、園本培訓、教學(xué)觀(guān)摩、教育論壇為主要形式，組織開(kāi)展幼兒教師的師德培訓、普通話(huà)達標培訓、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》培訓、教師資格兩學(xué)輔導、專(zhuān)項技能培訓等，提升幼兒教育師資隊伍素質(zhì)。認真貫徹落實(shí)《市政府關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)前教育工作的意見(jiàn)》，嚴格執行幼兒園保教人員資格準入制度，強化幼兒園教職工全員培訓（考核）工作，今年對全縣幼兒教師進(jìn)行鍵盤(pán)彈唱的培訓考核。
8.高度重視網(wǎng)絡(luò )培訓。網(wǎng)絡(luò )培訓是新時(shí)期教師培訓的重要形式之一，是全員培訓的保障，是為教師提供終身學(xué)習資源和空間的主要途徑。本年度培訓工作安排中，認真落實(shí)好國家級、省市級教師網(wǎng)絡(luò )培訓，遴選有能力、有熱情、計算機操作水平較好的人員擔任網(wǎng)絡(luò )培訓班班主任、輔導教師和管理員，重點(diǎn)指導網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方法，幫助教師學(xué)會(huì )對專(zhuān)題式、單元式培訓資源進(jìn)行積累和梳理，多掌握綜合性和通識類(lèi)知識，促進(jìn)教師自主學(xué)習和全面發(fā)展。
四、培訓要求
1.根據有關(guān)安排，做好培訓前準備工作，帶好自備材料；
2.嚴格遵守培訓紀律，因故不能參加培訓的，需提前提交書(shū)面請假手續（加蓋單位公章）；
3.及時(shí)復習消化所學(xué)知識，并加強自學(xué)；
4.積極參與實(shí)踐操作，努力提高專(zhuān)業(yè)技能水平。
五、培訓考核
縣級各類(lèi)培訓結束后，將進(jìn)行考核。
1.考核形式：書(shū)面知識閉卷考試，過(guò)程檢查記載。
2.考核內容：①學(xué)科知識（70分），包括教材理解與把握、教材處理、教學(xué)設計和相關(guān)學(xué)科應知應會(huì )的知識技能；②出勤率（15分）；③遵章守紀情況（15分）。
3.考核辦法：學(xué)科知識以書(shū)面考試卷面成績(jì)?yōu)闇�；過(guò)程考核由班主任在日常管理中實(shí)施，最后綜合統計，得出考核結果。
4.考核結果的運用：縣局每月5日前向單位通報上月對參培人員的考核情況，學(xué)校將考核結果直接與績(jì)效考核掛鉤，作為月度和年終獎勵性績(jì)效考核發(fā)放的依據之一。各學(xué)校參培人員考核結果納入學(xué)�？己�；每個(gè)培訓班根據考核結果，評選三分之一左右的優(yōu)秀學(xué)員，進(jìn)行表彰獎勵；考核不合格的學(xué)員（缺課1/3、遲到早退5次以上者視為不合格）一律不予認定繼續教育學(xué)時(shí)，不發(fā)放其他相關(guān)證書(shū)；考核結果位于后十分之一及不合格的，當年不得晉升職稱(chēng)，崗位目標考核不得評為一等，不得評先評優(yōu)，個(gè)人承擔全部學(xué)習費用。
教育工作計劃 篇6
今年是“七五”普法第x年，為認真做好市教育系統“七五”專(zhuān)項依法治理工作，努力實(shí)現依法行政、依法治教、依法治校，不斷提高教育行政部門(mén)、學(xué)校管理者依法決策，依法管理學(xué)校的行政能力和水平的要求，特別是領(lǐng)導干部的法律意識、道德意識的轉變，使我市教育系統依法行政、依法指導管理學(xué)校的能力普遍得到提高，師生員工的法制觀(guān)念得到明顯增強，根據市教育系統工作實(shí)際，制定市教育系統“七五”普法依法治理工作責任書(shū).
一、責任目標
通過(guò)“七五”普法依法治理工作，使學(xué)校依法行政、依法治教、依法治校工作在教育教學(xué)各項工作中得到很好落實(shí)，廣大師生員工學(xué)法、知法、懂法、守法的思想意識得到明顯提高。
二、責任內容
(一)建立和完善組織領(lǐng)導機構。
各級各類(lèi)學(xué)校根據本單位的實(shí)際情況，調整和充實(shí)“七五”普法依法治理工作領(lǐng)導小組，建立普法責任制，實(shí)行一把手負責制。領(lǐng)導小組成員分工負責，職責到位，目標明確，要把“七五”普法工作納入學(xué)校議事日程，建立依法決策、依法治校、依法保障教育教學(xué)工作貫徹落實(shí)的有效機制，建立法律學(xué)習制度，學(xué)校領(lǐng)導帶頭學(xué)法，自覺(jué)依法辦學(xué)。每學(xué)期必須組織召開(kāi)一次“七五”普法工作專(zhuān)題會(huì )議，專(zhuān)題研究學(xué)校普法工作。實(shí)行目標管理，做到“七有”，有計劃、有部署、有檢查、有考核、有總結。
(二)落實(shí)責任目標。
各單位要層層簽訂“七五”普法依法治理工作責任書(shū)，并按目標責任書(shū)的各項要求認真落實(shí)好各項普法依法治理工作。把“七五”普法依法治理工作同“雙目標”考核和學(xué)校領(lǐng)導工作政績(jì)直接掛鉤。并且納入學(xué)校思想政治教育和德育及精神文明建設工作考核內容。要定期組織對師生進(jìn)行“七五”普法依法治理知識考核和測評。
(三)認真落實(shí)“七五”普法七項制度。
按照“七五”普法確定的目標要求，堅持黨委中心組學(xué)法制度，領(lǐng)導干部法制講座制度，重大事項決策前法律咨詢(xún)制度，領(lǐng)導干部自學(xué)法律制度，領(lǐng)導干部法律知識培訓制度，領(lǐng)導干部任前法律知識考試制度，領(lǐng)導干部法律知識任職資格制度，認真做好依法行政工作。
(四)加強“七五”普法宣傳教育工作。
l、認真制定學(xué)法計劃，做好學(xué)法宣傳教育工作，市教育局機關(guān)干部及學(xué)校領(lǐng)導教師全年學(xué)法不少于40課時(shí)，教師學(xué)法要納入繼續教育計劃。
2、組織教職工學(xué)習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國行政許可法》、《人口與計劃生育法》、《環(huán)保法》、《中華人民共和國老年人權益保障法》和地市司法部門(mén)規定專(zhuān)業(yè)法和普及法，維護教師和學(xué)生的合法權益。
3、采取多種宣傳形式，利用宣傳標語(yǔ)、黑板報、墻報、知識競賽、專(zhuān)題講座、主題班會(huì )、隊會(huì )、團會(huì )，大力宣傳“七五”普法工作的重要性，積極做好每年四月份憲法法律宣傳教育月、“12〃4”全國法制宣傳日活動(dòng)。
4、利用寒、暑假加強對師生員工“七五”依法治理知識教育，充分發(fā)揮多功能廳、校園網(wǎng)絡(luò )、電子大屏、板報、墻報的作用，每學(xué)期組織一次中小學(xué)生觀(guān)看普法VCD、DVD專(zhuān)題片，提高師生員工普法學(xué)法的意識。
5、認真抓好“法治七進(jìn)”工作，特別是“法治進(jìn)校園”工作，做到計劃、課時(shí)、教材、師資四落實(shí)，落實(shí)“學(xué)科滲透法制教育”各項工作。
(五)依法建立相應的管理體制。
1、學(xué)校領(lǐng)導和管理人員要熟悉教育政策法規，明確學(xué)校的權力和義務(wù)，依法制定學(xué)校發(fā)展規劃，依法開(kāi)展辦學(xué)活動(dòng)。
2、積極推進(jìn)教育執法責任制，努力實(shí)現辦學(xué)和教育管理由主要運用行政手段向主要運用法律手段的轉變，尊重落實(shí)和維護學(xué)校的.自主權，全面實(shí)行政(校)務(wù)公開(kāi)，將涉及群眾切身利益的辦事規則、程序及監督途徑向社會(huì )公布，促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立和完善。
3、進(jìn)一步明確和落實(shí)各科室工作職能，減少職能交叉，理順工作關(guān)系，提高工作效率，保證行政決策、行政行為符合法律規定。
4、要依法逐步完善教師聘用制，依法為教師簽訂聘任合同，落實(shí)和保障教師待遇，尊重和維護教師合法權益。
5、切實(shí)保障職工參與學(xué)校民主管理和民主監督的權力，保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權和民主參與權.
6、全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，學(xué)校的財務(wù)收支情況，福利待遇以及涉及教職工權益要及時(shí)向教職工公布，學(xué)校的招生規定、收費項目與標準，要及時(shí)向學(xué)生和家長(cháng)及社會(huì )公開(kāi)。
7、建立健全規章、規范性之中的制度程序和合法性審查制度，認真清理本單位規章制度，減少行政審批項目，建立公開(kāi)、公正、透明的行政管理機制，推進(jìn)依法行政、依法治教。8、切實(shí)保護教師和學(xué)生的合法權益，對教師資格認定、教師評定職稱(chēng)、晉級、分配住房，評模選優(yōu)都要公開(kāi)、公正、公平，增強工作透明度。
(六)做好依法治理和“七五”普法工作。
按照“法治學(xué)�！睒藴�，認真開(kāi)展依法治校、依法執教工作，維護教師、學(xué)生合法權益。認真落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導綱要》《新疆維吾爾自治區法制宣傳條例》，保證法制教育課時(shí)、教材經(jīng)費、師資“四落實(shí)”。發(fā)揮好中小學(xué)兼職法制副校長(cháng)、法制輔導員作用。建立健全法制副校長(cháng)或法制輔導員制度，把法制教育列入中小學(xué)課程，認真制定法制副校長(cháng)工作計劃，按照規定開(kāi)設法制課。為法制副校長(cháng)，法制輔導員參與學(xué)校法治建設和開(kāi)展在校學(xué)生法制宣傳教育提供條件，確保干部教職工、學(xué)生不參與黃、賭、毒和其他違法犯罪活動(dòng)。根據中小學(xué)生不同年齡特點(diǎn)和接受能力，加強對法制副校長(cháng)的教育培訓，要求法制副校長(cháng)掌握教育教學(xué)規律和方法，根據學(xué)生心理特點(diǎn)，講授教育法、心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)，不斷提高法制教育的實(shí)際效果。各級各類(lèi)學(xué)校、幼兒園每年于3月25日前向教育局政教股，上報法制副校長(cháng)信息。
五、責任追究
切實(shí)加強對“七五”普法工作組織領(lǐng)導，逐步建立中小學(xué)法制教育工作評估、考核制度，各級各類(lèi)學(xué)校每學(xué)期要定期組織人員對本單位“七五”普法工作進(jìn)行自查。定期上報“七五”普法工作信息，凡在“七五”普法工作中，由于領(lǐng)導不重視，認識不到位，措施不得力而造成重大經(jīng)濟損失和社會(huì )影響的單位和領(lǐng)導，年終考核一律不合格，情節嚴重的要追究領(lǐng)導直接責任。
教育工作計劃 篇7
20xx年是深入學(xué)習貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開(kāi)局之年，也是全面小康社會(huì )和中國特色社會(huì )主義社會(huì )建設的關(guān)鍵一年。在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，認真組織學(xué)習黨的十八大精神，堅持以辦人民滿(mǎn)意的教育為根本目標，以提高教育質(zhì)量為核心任務(wù)，以改革創(chuàng )新為發(fā)展動(dòng)力，銳意進(jìn)取，真抓實(shí)干，師德師風(fēng)面貌一新，辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量大幅提升，全市教育事業(yè)發(fā)展邁上新臺階�，F將本年度我局工作情況總結匯報如下：
（一）教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng )歷史新高。
教育質(zhì)量是吉安人民最關(guān)注的問(wèn)題之一，高考成績(jì)是吉安人民評價(jià)教育質(zhì)量的重要指標。一年來(lái)，全市教育系統堅持把提高教育質(zhì)量作為振興吉安教育的核心任務(wù)來(lái)抓，認真實(shí)施三年行動(dòng)計劃，全面加強了教育教學(xué)管理。一方面，狠抓了教學(xué)常規管理。深入開(kāi)展了建設學(xué)習型教研部門(mén)活動(dòng)，教研員的指導水平和服務(wù)水平有了明顯提升。扎實(shí)開(kāi)展了全市中小學(xué)校教研組、備課組規范化建設，強化了各學(xué)科教研活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。認真組織了全市高中各學(xué)科骨干教師編寫(xiě)優(yōu)秀教案，發(fā)至各高中學(xué)校，實(shí)現了資源共享，促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量提高。認真開(kāi)展了高三年級各學(xué)科高考復習研討活動(dòng)，提煉重點(diǎn)，分析難點(diǎn)，研究對策，扎實(shí)做好復習迎考的指導工作。積極組織中學(xué)教研員深入到市直高中聽(tīng)課、評課400余節，有效提高了課堂教學(xué)效果。另一方面，加強了教學(xué)質(zhì)量監控。按照分層管理的原則和“小學(xué)辦活、初中抓實(shí)、高中做優(yōu)”的思路，對各學(xué)段進(jìn)行了有效質(zhì)量監控。實(shí)行了分級質(zhì)量檢測和監控，小學(xué)每學(xué)期由縣教育行政部門(mén)組織統一檢測，初中每學(xué)期由市、縣兩級教育行政部門(mén)組織統一檢測，高中每學(xué)期由市級教育行政部門(mén)組織檢測。今年的高三�？己透咧懈髂昙壗虒W(xué)質(zhì)量檢測首次實(shí)行了網(wǎng)上評卷，并通過(guò)分析反饋為學(xué)校及時(shí)進(jìn)行了教學(xué)診斷，進(jìn)一步提高了教學(xué)質(zhì)量監控的科學(xué)性和有效性，對改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量發(fā)揮了積極作用。
（二）素質(zhì)教育不斷深化。
堅持育人為本，深入實(shí)施素質(zhì)教育，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一是增強了德育的針對性和實(shí)效性。始終堅持把未成年人思想道德建設作為素質(zhì)教育的核心，組織開(kāi)展了建設幸福中國讀書(shū)教育等形式多樣的德育活動(dòng)。市教育局編寫(xiě)了地方德育教材《**精神》，人民日報記者專(zhuān)程進(jìn)行了采訪(fǎng)并寫(xiě)入內參。XX區教育局積極開(kāi)展創(chuàng )建“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，精心打造校園文化，豐富了教育的內涵，提升了學(xué)校的品位。加強了與市文明辦、團委、交警等部門(mén)的合作，組織全市中小學(xué)生開(kāi)展了交通安全知識競賽活動(dòng)等一系列主題教育活動(dòng)，有效地增強了德育工作的針對性和實(shí)效性，取得了較好的社會(huì )效益。二是促進(jìn)了學(xué)生健康成長(cháng)。深入推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，認真實(shí)施大課間、“兩操”活動(dòng)，舉辦了各類(lèi)體育競賽，確保了學(xué)生在校期間每天鍛煉一小時(shí)，豐富了學(xué)生課余生活，增強了學(xué)生體質(zhì)。選送了優(yōu)秀文藝節目和書(shū)畫(huà)作品參加了全省第五屆中小學(xué)生、幼兒藝術(shù)展演活動(dòng)，在形式和內容上進(jìn)行了創(chuàng )新，提升了師生書(shū)畫(huà)和文藝作品水平，并在層層選拔中激發(fā)了廣大學(xué)生對藝術(shù)的興趣，有效地培養了廣大師生的人文素養。實(shí)施了農村義務(wù)教育學(xué)校營(yíng)養改善計劃，**縣等4個(gè)縣（市） 全面開(kāi)餐，使**名農村學(xué)生受益，促進(jìn)了他們健康成長(cháng)。三是注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。更加注重學(xué)思結合、知行統一、因材施教，積極推行啟發(fā)式、探究式、討論式教學(xué)模式，進(jìn)一步深化了基礎教育課程改革。小學(xué)以“先學(xué)后教、小組合作”課題實(shí)驗為抓手，初中以“語(yǔ)文四導”課題實(shí)驗為抓手，高中以“三案一課”課題實(shí)驗為抓手，先后在初中、高中開(kāi)展了高效課堂教學(xué)大比武、大研討活動(dòng)，使高效課堂的理念逐步為廣大中小學(xué)校長(cháng)和教師所接受，教師的教學(xué)行為正在逐漸變化，更加注重激發(fā)學(xué)生的好奇心，引導學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考、大膽質(zhì)疑，為學(xué)生提供了更多體驗、操作和實(shí)踐的機會(huì )。同時(shí)，加強了青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所建設，組織了全市青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所管理人員參加省級培訓班，并組織中小學(xué)生參加全省青少年校外活動(dòng)中心競賽，有效培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
（三）教育體制改革穩步推進(jìn)。
根據省里部署，我市承擔了14個(gè)國家和省教育體制改革試點(diǎn)項目，開(kāi)展了3個(gè)市級試點(diǎn)項目。為深入推進(jìn)教育體制改革，7月份，市政府召開(kāi)了教育體制改革等三項教育重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì )，印發(fā)了三項教育重點(diǎn)工作實(shí)施方案；市教育局專(zhuān)門(mén)成立了“教改辦”，抽調人員集中辦公，下發(fā)了一系列文件，對教育體制改革工作進(jìn)行了周密部署。一年來(lái)，各試點(diǎn)項目縣、校根據工作要求，穩妥推進(jìn)教育體制改革試點(diǎn)項目開(kāi)展，取得了階段性成果。XX縣承擔的市級試點(diǎn)項目“推動(dòng)教育執法大隊建設”得到縣委縣政府的大力支持，縣編委已下文明確了縣教育執法大隊為縣教體局下屬副科級財政全額撥款事業(yè)機構，定編5人。XX縣承擔的國家試點(diǎn)項目“推進(jìn)農村教師周轉房建設”進(jìn)展順利，目前已有近200名教職工住進(jìn)了新居，反映良好。**縣承擔的國家試點(diǎn)項目“探索公共財政對民辦教育的扶持政策”，由縣財政出資20萬(wàn)元設立了XX縣民辦教育發(fā)展激勵基金，主要用于獎勵辦學(xué)質(zhì)量高的民辦學(xué)校，促進(jìn)民辦學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。XX縣承擔的省級試點(diǎn)項目“創(chuàng )新教育園區資源共享機制”，縣政府已在城西規劃了**畝教育用地，計劃建設一個(gè)集小學(xué)、初中、幼兒園、職業(yè)高中為一體的教育園區。目前，已完成中小學(xué)教學(xué)樓3000平方米、中學(xué)學(xué)生宿舍3000平方米、食堂1200平方米、職業(yè)中學(xué)綜合樓7000平方米主體建設。XX縣承擔的省級試點(diǎn)項目“推進(jìn)普通中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估制度建設”，縣財政每年出資100萬(wàn)元，建立“XX縣人民政府教育教學(xué)獎勵基金”，獎勵年度學(xué)校辦學(xué)水平督導評估、高考、中考等方面取得突出成績(jì)的學(xué)校和個(gè)人，調動(dòng)了學(xué)校辦學(xué)積極性和教師工作積極性。
（四）教育重點(diǎn)項目順利推進(jìn)。
一是加快了市直學(xué)校建設進(jìn)度。9月份，市政府成立了由胡世忠市長(cháng)任總指揮的吉安一中和白鷺洲中學(xué)新校區建設指揮部，進(jìn)一步加大了吉安一中和白鷺洲中學(xué)新校區建設的推進(jìn)力度。10月份，市特殊教育學(xué)校新校區竣工，并實(shí)現整體搬遷。目前，新白鷺洲中學(xué)完成30%的工程量；**新一中已完成3棟教學(xué)樓的基礎工程，其中1號和2號教學(xué)樓分別完成了2層和4層樓面的澆筑。二是加快了言愛(ài)基金項目建設進(jìn)度。為認真抓好由香港言愛(ài)基金捐建的思源學(xué)校后續工程建設，10月份，市政府召開(kāi)了全市思源實(shí)驗學(xué)校建設調度會(huì )，胡世忠市長(cháng)親自出席會(huì )議并要求加快推進(jìn)項目建設，完善政策措施，及時(shí)組織工程竣工驗收，確保學(xué)校建設和管理符合資助方要求。目前，全市7所思源實(shí)驗學(xué)校的主體工程都已竣工，并投入使用。三是加快了教育園區建設。今年我市獲得省級獎補資金**萬(wàn)元，專(zhuān)項用于城鎮新區教育園區內的義務(wù)教育階段學(xué)校維修校舍，添置必要的教學(xué)儀器設備，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量。目前，所有項目已經(jīng)上報，待省廳批復項目后，各地就可開(kāi)工建設。
（五）教師隊伍建設成效明顯。
一是尊師重教的氛圍更加濃厚。9月份，市委市政府高規格舉行了慶祝第28個(gè)教師節暨優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會(huì )，市四套班子主要領(lǐng)導出席了會(huì )議，市委書(shū)記、市長(cháng)作了重要講話(huà)。會(huì )上，陳清華等8位優(yōu)秀教師進(jìn)行了先進(jìn)事跡宣講，XX市第一屆“名師名校長(cháng)”和“十佳師德師風(fēng)標兵”受到表彰。*等37位名師三年內每月每人將獲200元政府名師津貼，*等21位名校長(cháng)三年內每月每人將獲500元政府名校長(cháng)津貼。9月13日—15日，組織了市優(yōu)秀教師報告團到吉州、*等7個(gè)縣（區）巡回報告，其它縣（市、區）選派了部分教師代表到鄰縣（區）會(huì )場(chǎng)聆聽(tīng)報告。報告會(huì )全程錄制成光碟，并免費發(fā)放給各地。通過(guò)大力表彰和學(xué)習宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，全社會(huì )尊重教師、關(guān)心教師、支持教師，關(guān)心教育、支持教育的氛圍日益濃厚。二是及時(shí)補充了中小學(xué)教師。經(jīng)過(guò)廣泛宣傳、周密部署和精心組織，今年全市共認定各級各類(lèi)教師資格2551人，共招聘特崗教師194人、統招教師712人，及時(shí)為中小學(xué)補充了缺編教師，有力保障了教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。三是進(jìn)一步提升了教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。市、縣財政部門(mén)按照教職工年度基本工資（不含績(jì)效工資）總額1.5%的標準，核撥教師繼續教育經(jīng)費，由教育行政部門(mén)統籌使用。今年全市國培計劃共培訓9000余人，中小學(xué)遠程培訓37500人，并對10872人進(jìn)行了全面補訓。在中小學(xué)校各個(gè)學(xué)科開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課競賽評選活動(dòng)
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