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學(xué)生會(huì )調研部工作計劃范文
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生會(huì )調研部工作計劃范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生會(huì )調研部工作計劃1
一、導言
北京中醫藥大學(xué)學(xué)生會(huì )調研部作為學(xué)生會(huì )的一個(gè)特殊的部門(mén)，承擔著(zhù)學(xué)生會(huì )后腦的重要作用，更是一個(gè)前瞻性的部門(mén)。它以嚴謹求實(shí)的調研成果為學(xué)校的基礎建設、校會(huì )的各項活動(dòng)提供有價(jià)值的參考。通過(guò)調研，可為校內各項活動(dòng)的開(kāi)展起到一定的宣傳作用，為搭建學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系平臺起到一定的鞏固作用。同時(shí)，為校內各項組織工作提出寶貴的建議及意見(jiàn)。
二、詳細計劃
1、干事招新計劃
�。�1）、具體要求：部門(mén)核心成員確定之后，初步計劃招收干事4~6名。具體情況依照干事的能力水平而定，重在考察干事的性格特點(diǎn)，務(wù)必穩重踏實(shí)，嚴謹認真。
�。�2）、培訓計劃：對全體成員進(jìn)行為期3次的調研技術(shù)培訓，在加深各位成員對調研部認識的基礎上，深入學(xué)習調研知識，為今后順利開(kāi)展調研部的各項活動(dòng)打下良好的基礎。形式：講座；容：a、什么是調研；b、問(wèn)卷設計；c、例卷指導講解；
2、開(kāi)展第一課堂與第二課堂關(guān)系初探的調研活動(dòng)調研目的：承接上一屆調研部“第二課堂”的調研，進(jìn)一步探討教學(xué)領(lǐng)域中兩大課堂的關(guān)系，為教學(xué)課程及各項活動(dòng)的`順利展開(kāi)提供有效建議。
3、著(zhù)手設計“北京中醫藥大學(xué)20**級新生入學(xué)綜合情況”調研活動(dòng)，進(jìn)行前期準備，旨在對08級新生進(jìn)行生活、情感、進(jìn)入大學(xué)的困惑及人生目標等多方面的綜合調查研究。此項工作在新生軍訓過(guò)后（即九月中旬）進(jìn)行。調查活動(dòng)采用問(wèn)卷形式，主要對對新生進(jìn)行入學(xué)情況及思想等方面進(jìn)行較全面的調查。通過(guò)此項調查活動(dòng)，我們希望能從中發(fā)現問(wèn)題，反映問(wèn)題，同時(shí)給與建議，盡早幫助新生們擺正自己的位置，解決在新的環(huán)境中所面對的種種不適問(wèn)題，開(kāi)始自己嶄新的`大學(xué)生活。
三、部門(mén)組織
建設部門(mén)組建之初，尚需每一個(gè)成員的相互之間的協(xié)調，以及通力的配合。為此，調研部將沿襲往屆的優(yōu)良傳統，把新一屆的調研部組建成一支專(zhuān)業(yè)技術(shù)嫻熟，工作氣氛和諧的隊伍。本著(zhù)這一理念，我們將進(jìn)行以下常規活動(dòng)：
1、堅持例會(huì )制度，時(shí)間為每周一次，加強個(gè)成員間的了解，增多相互磨合的機會(huì )。
2、完善調研部的章程等各項規章制度
3、發(fā)揚部門(mén)嚴謹求實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)
4、認真整理往屆資料，最大限度汲取養料，傳承優(yōu)秀，推陳出新。
四、創(chuàng )新
1、調研形式的拓展在每次調研之前嘗試座談會(huì )，迅速收集資料，掌握最新信息。
2、激勵制度實(shí)施部?jì)瓤?jì)效考核制度，對優(yōu)秀人員進(jìn)行相應的獎勵。
五、寄語(yǔ)
調研部已經(jīng)六歲了，經(jīng)過(guò)無(wú)數調研人的努力，她開(kāi)始懂事了，她的活力帶來(lái)了新的希望，帶來(lái)了青春的腳步。
學(xué)生會(huì )調研部工作計劃2
一：指導思想
新學(xué)期，新氣象，學(xué)生會(huì )的各項工作已經(jīng)展開(kāi)。本學(xué)期，調研部作為聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的紐帶，以“突出部門(mén)特色，加強各部合作，高調研水平，培養創(chuàng )新人才”為宗旨，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)問(wèn)卷調查、個(gè)別訪(fǎng)談等途徑來(lái)向學(xué)校反映學(xué)生所思所想所求，并構建較完善的工作機制與體系，完善工作職能，促進(jìn)與學(xué)院、各系、各部門(mén)的合作交流。
二：部門(mén)建設
1、部門(mén)合作：在本學(xué)期中，加強同學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的聯(lián)系，配合其他部門(mén)搞好活動(dòng)，增強學(xué)生會(huì )的凝聚力;
2、工作制度：每個(gè)星期，召開(kāi)一次院系例會(huì )及部門(mén)例會(huì )，處理日常工作。加強部門(mén)的內部聯(lián)系，組織各種活動(dòng)加強交流溝通，培養合作精神。引入競爭機制，不論資歷，對部門(mén)新老干事進(jìn)行平等考核，只有工作努力認真，具備一定工作能力者才能留下。
3、干事培訓：由于下學(xué)期部門(mén)會(huì )進(jìn)入許多新人，我部將組織部門(mén)新老干事參加各種有關(guān)調研活動(dòng)的講座，請調研方面經(jīng)驗豐富的老師和學(xué)生予以指導，使之盡快熟悉工作，適應新環(huán)境，融入新的團隊，進(jìn)而提高部門(mén)調研水平。
三、具體活動(dòng)安排
1. 9、10兩個(gè)月，我部主要任務(wù)是做好本部的招新工作以及迎接新生的志愿者活動(dòng)。
2. 10月中旬，由于新生入校已經(jīng)一段時(shí)間，我部將進(jìn)行一次新生調研活動(dòng)，主要采取問(wèn)卷調查的形式,對新生在我校的各種情況進(jìn)行了解，并將結果及時(shí)反饋給校方，充分發(fā)揮調研部的溝通橋梁作用。
3. 10月下旬至11月上旬，我部計劃與宣傳部聯(lián)合，通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)就業(yè)中心和各系的有關(guān)老師及畢業(yè)生，調查近兩年我校畢業(yè)生就業(yè)狀況，對我校畢業(yè)生就業(yè)方向和凸顯問(wèn)題做出調研，撰寫(xiě)調研報告，通過(guò)宣傳部進(jìn)行一段時(shí)間的主題宣傳，幫助廣大學(xué)生對我校畢業(yè)生的就業(yè)情況及就業(yè)方向進(jìn)行較為深入的了解。
4. 11月下旬，我部將面向全校師生發(fā)放一份關(guān)于未來(lái)就業(yè)方向的.心理測試問(wèn)卷，作為前次調研的后續活動(dòng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)使大家明確自己的就業(yè)意向，進(jìn)一步認識自我。測試答案將由宣傳部同事協(xié)助在海報欄里張貼告之。。
5. 11月，我部將向學(xué)生處申請，由學(xué)生處出面，請專(zhuān)業(yè)老師對我部的干事進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，幫助提高我部人員的專(zhuān)業(yè)知識水平與技能，增強我部調研工作專(zhuān)業(yè)化程度。
6. 11月-12月，我部將通過(guò)考核與內部討論，決定見(jiàn)習干事的去留。
7. 我部在整個(gè)學(xué)期中仍將定期發(fā)放心理調查問(wèn)卷，及時(shí)掌握全校學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，以便其他有關(guān)部門(mén)作出相應的協(xié)調工作。
8. 針對目前我院有許多學(xué)生表示有意愿參加勤工儉學(xué)活動(dòng)，自己卻找不到工作的情況，我部將聯(lián)合我院勤工部，面向全校進(jìn)行關(guān)于勤工儉學(xué)的調查問(wèn)卷活動(dòng)，并由我部與院團委勤工部在校外聯(lián)系勤工儉學(xué)崗位，組織學(xué)生上崗。
9. 待定。我部正在進(jìn)行構想：走出校園，走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)企業(yè)，對一些社會(huì )現象以及當前社會(huì )熱門(mén)話(huà)題進(jìn)行調研，幫助我們接觸社會(huì )，了解社會(huì )，獲取社會(huì )經(jīng)驗。(此事有待進(jìn)一步討論以及申報上級部門(mén)批準)。同時(shí)，在本學(xué)期，我部將作為一個(gè)機動(dòng)力量，在其他部門(mén)舉行活動(dòng)人手不足的情況下，協(xié)助其他部門(mén)組織活動(dòng)。
總結上學(xué)期調研部的工作，由于部門(mén)負責人換屆，新任負責人經(jīng)驗不足，我部門(mén)還存在許多不足之處，各項工作還不夠成熟，這學(xué)期我們要總結經(jīng)驗教訓，努力把我們部門(mén)建設得更完善，做到真正為同學(xué)們服務(wù)，充分發(fā)揮我們的橋梁作用。我相信每一位院調研部的成員也將為調研部的發(fā)展而努力奮斗，以為學(xué)院爭光、為廣大學(xué)生服務(wù)盡為己任為能將調研部的“橋梁”作用發(fā)揮到限度而不懈努力。
學(xué)生會(huì )調研部工作計劃3
一、 部門(mén)內部建設
1、部門(mén)例會(huì )。每周的部門(mén)例會(huì )總結上周的工作情況和對下周的工作安排。同時(shí)定期對干事的策劃、調研報告寫(xiě)作等技能進(jìn)行學(xué)習培訓，以及不定時(shí)的開(kāi)展主題例會(huì )進(jìn)一步增進(jìn)交流。
2、干事培養。定期對干事進(jìn)行工作上各種技能的學(xué)習，以及讓每個(gè)干事參與到活動(dòng)的策劃和組織上來(lái)。根據每個(gè)干事的特長(cháng)，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng)，使其得到充分的鍛煉。
3、發(fā)展方向。找準自己的目標，總結經(jīng)驗，加強自身建設，發(fā)揚本部門(mén)優(yōu)秀的方面，不足之處則要加以改進(jìn)。使學(xué)習調研部成為一個(gè)有凝聚力，有執行力和有工作能力的部門(mén)。在開(kāi)展學(xué)習調研部的各項工作的同時(shí)，極力配合和支持其它部門(mén)的相關(guān)工作，讓學(xué)習調研部成為一個(gè)有親和力和協(xié)作能力的部門(mén)。加強部門(mén)內部感情交流，增強部門(mén)的凝聚力，把部門(mén)建設成為和-諧部門(mén)。
4、部門(mén)要求。要求部門(mén)里每個(gè)人員服從工作安排，做好本職工作，盡全力完成交給的任務(wù)，并且要做到認真負責，及時(shí)反饋信息。配合好主席團的各項工作，同時(shí)幫助學(xué)生會(huì )各部門(mén)工作，為提升學(xué)生會(huì )影響力而努力。積極完成團委學(xué)生會(huì )的各項活動(dòng)，為團委學(xué)生會(huì )的發(fā)展獻計獻策，貢獻部門(mén)的一份力量。
5、工作總結。在每一次活動(dòng)過(guò)后，要求參與活動(dòng)的每一人對活動(dòng)開(kāi)展的情況總結經(jīng)驗和不足。不斷完善學(xué)習調研部的成長(cháng)記錄。
二、工作計劃
【1】、常規工作
1、辯論隊
積極認真做好辯論隊的招新工作（如在學(xué)院舉行新生辯論賽，選拔優(yōu)秀的人加入辯論隊），加強辯論隊隊員的辯論知識的學(xué)習和
辯論能力的訓練，增強其比賽的經(jīng)驗（如與其它學(xué)院辯論隊舉行友誼賽）爭取在學(xué)校新生辯論賽中獲得優(yōu)秀的成績(jì)。
2、新老生交流會(huì )
將在開(kāi)學(xué)一個(gè)月左右舉辦2012級新老生交流會(huì )。旨在為新生介紹大學(xué)的生活。為他們解決開(kāi)學(xué)來(lái)在學(xué)習、生活上的諸多問(wèn)題，以讓新生更快的適應大學(xué)的學(xué)習和新的生活。同時(shí)，讓老生介紹自己的學(xué)習和生活經(jīng)驗，讓新生更好的為大學(xué)生活定位，樹(shù)立目標，少走彎路。
3、新生演講比賽
為了鍛煉新生的演講口才能力，為新生提供一個(gè)表現自己的平臺，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
4、師生交流會(huì )
增進(jìn)老師和學(xué)生的`交流，解決同學(xué)們在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的問(wèn)題和困難。
5、大三知識綜合測評
為大三的同學(xué)的知識進(jìn)行綜合測評，讓學(xué)院老師正確掌握學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和情況。
6、調研活動(dòng)
確定調研主題，了解同學(xué)們的學(xué)習生活狀況，及時(shí)的向學(xué)院有關(guān)部門(mén)反饋信息，讓學(xué)院更好的了解同學(xué)們的情況，更好的為同學(xué)們提供幫助和管理學(xué)生。
【2】、創(chuàng )造工作
1、系列講座。
開(kāi)展有本學(xué)院特色、有文化的系列知識講座。（如：邀請學(xué)院的教授主講以歷史、國學(xué)等專(zhuān)題知識講座。）以及還可以聯(lián)系其它學(xué)院，與之合作，開(kāi)展跨院系講座，讓我院學(xué)生擴寬知識面和了解其它專(zhuān)業(yè)的知識。
2、學(xué)術(shù)沙龍。
學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主要以培養同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)素養為目的。如我們可以定期向同學(xué)們介紹一些歷史專(zhuān)業(yè)研究最前沿的東西，可以通過(guò)圖片或影片等的形式進(jìn)行，生動(dòng)有趣而又不缺乏知識性。
三、工作分工
部長(cháng)（董明湘）:主要負責部門(mén)的整體工作和中長(cháng)期發(fā)展策劃；關(guān)注本科生學(xué)習上的訴求與發(fā)展方向；工作期間重點(diǎn)把握學(xué)習調研部各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展的理念與方式；制定詳細的調研計劃，調研主題的選定，調研工作人員的工作安排，監督管理部門(mén)成員工作完成情況，組織技能培訓，積極與上級領(lǐng)導溝通；組織技能培訓；為學(xué)習調研部及團委學(xué)生會(huì )的發(fā)展積極建言獻策等。親自帶領(lǐng)部門(mén)具體參與、策劃、組織學(xué)校學(xué)院舉辦的各類(lèi)與學(xué)習有關(guān)的演講、辯論、講座、培訓并進(jìn)行工作監督和總結。
副部長(cháng)（宣龍安）：關(guān)注與監督學(xué)習調研部對本科生學(xué)習上訴求與發(fā)展方向具體工作的實(shí)施；親自帶領(lǐng)部門(mén)具體參與、策劃、組織學(xué)校學(xué)院舉辦的各類(lèi)與學(xué)習有關(guān)的演講、辯論、講座、培訓并進(jìn)行工作監督和總結；同時(shí)負責院辯論隊的合作和交流。
副部長(cháng)（崔倩）：負責與干事信息通訊；關(guān)注與監督學(xué)習調研部對本科生學(xué)習上訴求與發(fā)展方向具體工作的實(shí)施；負責調研的策劃、問(wèn)卷制定、總結分析。
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