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托班年級組工作計劃

時(shí)間:2020-12-09 17:08:22 工作計劃 我要投稿

托班年級組工作計劃

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編為大家收集的托班年級組工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

托班年級組工作計劃

托班年級組工作計劃1

  一、認真學(xué)習,不斷交流與合作:

  1、組織托班年級組全體教師認真、主動(dòng)地學(xué)習,樹(shù)立正確的幼兒教育觀(guān)念,樹(shù)立正確的職業(yè)道德教育觀(guān)念,一切以幼兒的利益為優(yōu)先的原則,讓幼兒在園快樂(lè )、幸福、發(fā)展。

  2、在園領(lǐng)導的指導下,不斷更新教育觀(guān)念,認真學(xué)習各種相關(guān)書(shū)籍,提高理論水平并能有效地實(shí)施到教育行為中。完成幼兒園的省一級評估工作,為完成幼兒園的“三、三”發(fā)展規劃而努力。

  3、享受工作的快樂(lè ),加強年級組集體工作意識,互相之間通過(guò)合作、溝通、交流等方式,更好地完成年級組的工作。增強年級組集體的凝聚力,促進(jìn)年級組成員的共同成長(cháng)。

  二、教育教學(xué)工作:

  1、本學(xué)期重點(diǎn)工作是培養幼兒的生活能力、與人交往能力、自我保護能力、自我料理能力、辯別簡(jiǎn)單的是非能力等等。

  2、根據幼兒年齡特點(diǎn),以游戲為主,從注意力、觀(guān)察力、記憶力、語(yǔ)言表達能力等方面著(zhù)手,以預設活動(dòng)為主,開(kāi)展適合托班年齡特點(diǎn)的主題探究活動(dòng),用游戲等形式進(jìn)行“計劃——做——整理——回憶”的各個(gè)環(huán)節。了解和尊重幼兒,觀(guān)察幼兒的言行,適時(shí)介入幼兒的游戲中,指導幼兒進(jìn)行主題探究活動(dòng)。

  3、學(xué)習新的模仿操,新托班盡快幫助孩子們適應幼兒園的集體生活,爭取一個(gè)月后到戶(hù)外做操,托一托二爭取第三周開(kāi)始做新操。

  4、引導幼兒主動(dòng)學(xué)習,學(xué)會(huì )有序的學(xué)習,有序的生活,有序的觀(guān)察,提供適合托班年齡特點(diǎn)的各種多樣性的操作材料,滿(mǎn)足幼兒自由選擇進(jìn)行操作,讓幼兒主動(dòng)地、創(chuàng )造性地探索。

  5、在幼兒的每日生活中滲透簡(jiǎn)單的音樂(lè )、英語(yǔ)活動(dòng)。讓小朋友們的每日生活豐富多彩。

  三、家長(cháng)工作:

  1、三月份年級進(jìn)行愛(ài)媽媽聯(lián)歡活動(dòng),請媽媽來(lái)園與小朋友、老師們一起慶祝三、八婦女節聯(lián)歡活動(dòng)。

  2、定期向家長(cháng)發(fā)放有關(guān)幼兒園的辦園理念的資料,向家長(cháng)宣傳我們的園本經(jīng)驗,逐步改變家長(cháng)們的傳統教育方法。

  3、堅持每月向家長(cháng)進(jìn)行信息反饋,咨詢(xún)家長(cháng)對我們工作的意見(jiàn)和建議。要求家長(cháng)配合教師,在家對幼兒嚴格要求,鼓勵自己的事情自己做,提高幼兒的自理能力。

  4、設計親子樂(lè )園活動(dòng),組織家園聯(lián)誼活動(dòng)。加強與家長(cháng)的交流、溝通。盡量取得家長(cháng)的理解與配合,充分調動(dòng)家長(cháng)參與教育的積極性,共同做好家園同步教育工作。

  5、向家長(cháng)進(jìn)行開(kāi)放教學(xué)活動(dòng),配合幼兒園做好“五、一”“六、一”“園慶”等大型集體活動(dòng)。

  6、每周的計劃安排按時(shí)公布在家長(cháng)園地和網(wǎng)絡(luò )上,每月豐富和更換家長(cháng)園地的內容。

  四、衛生保健工作:

  1、嚴格按照幼兒園的衛生保健要求,認真做好衛生保健工作。

  2、加強幼兒的生活護理工作,根據季節的變化為幼兒增減衣服,對汗濕、尿濕、弄臟的衣褲及時(shí)更換,清洗干凈。培養幼兒良好的、正確的生活衛生習慣。

  3、徹底清除衛生死角,消滅蚊子、蟑啷。晚上點(diǎn)蚊香,白天用電蚊香和滅蚊燈。堅持做好日常清潔工作、消毒工作,預防傳染病的發(fā)生。

  4、為幼兒創(chuàng )設寬松、舒適的環(huán)境,將幼兒生理與心理保健結合起來(lái),促進(jìn)幼兒的身心健康。

托班年級組工作計劃2

  一、班級情況分析:

  本學(xué)期我班共有齡比較小,自控能力差,和同伴交往時(shí),經(jīng)常出現攻擊性行為。在本學(xué)期,要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處,引導他們愿意與同伴分享,不再以自我為中心。

  二、教育教學(xué)總目標

  根據《綱要》的精神,結合本班幼兒的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn),采取多種形式,有機地滲透在一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節中,尊重托班幼兒身心發(fā)展規律,合理地安排好幼兒的一日活動(dòng),并做到養中有教、教中有養、注重個(gè)體差異,培養幼兒參加各類(lèi)活動(dòng)的興趣,發(fā)展其基本動(dòng)作,培養良好的生活習慣;繼續發(fā)展幼兒的認識能力和口語(yǔ)表達能力,提高幼兒各方面的能力。幫助每個(gè)孩子順利地適應集體生活,為每個(gè)孩子提供充分表現其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機會(huì ),觀(guān)察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。

  三、具體目標:

 。ㄒ唬┙】担

 。1)逐漸適應集體生活,對幼兒園生活有安全感。

 。2)愿意參加多種活動(dòng),情緒穩定、快樂(lè )。

 。3)有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。

 。4)能接受健康檢查。

 。5)在日常生活中,能根據成人的提醒注意安全。

 。6)愿意參加體育活動(dòng)。

 。ǘ┱Z(yǔ)言

 。1)愿意與老師、同伴交談,會(huì )使用常用的禮貌用語(yǔ)。

 。2)能安靜地傾聽(tīng)成人和同伴講話(huà),能理解日常用語(yǔ)。

 。3)能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回答問(wèn)題,表達自己的要求和想法。

 。4)喜歡聽(tīng)故事、念兒歌、愛(ài)看圖書(shū)。

 。5)能聽(tīng)懂普通話(huà)。

 。ㄈ┥鐣(huì )

 。1)逐步適應新的生活環(huán)境,樂(lè )意參加集體活動(dòng)。

 。2)愿意和老師、同伴交往。

 。3)了解幼兒園一日生活中最基本的規則,并學(xué)習遵守。

 。4)愛(ài)父母、長(cháng)輩、老師和同伴。

 。ㄋ模┛茖W(xué):

 。1)對周?chē)氖挛、現象有興趣和好奇心,愿意參加科學(xué)活動(dòng)。

 。2)學(xué)習運用感官感知日常生活中的事物和現象。

 。3)學(xué)習用語(yǔ)言、動(dòng)作表達探索過(guò)程。

 。4)對生活和游戲中事物的數量、形狀等有興趣。

 。ㄎ澹┧囆g(shù):

 。1)對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。

 。2)愿意參加藝術(shù)活動(dòng)。

 。3)能學(xué)習用一些簡(jiǎn)單方法進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。

 。┯螒颍

 。1)給幼兒創(chuàng )造游戲條件,增強幼兒游戲的興趣。

 。2)充分發(fā)揮幼兒的主體作用,培養幼兒健康活潑的性格,形成幼兒健康、開(kāi)朗、活潑但又有較強規則意識的特征。

 。3)提高幼兒進(jìn)行游戲的安全意識,培養幼兒愿意和伙伴共同體驗游戲的樂(lè )趣。

  四、具體措施

  1、體育活動(dòng):保證幼兒集體與個(gè)別活動(dòng)相結合的原則,針對幼兒年齡特點(diǎn),開(kāi)展豐富地、促進(jìn)幼兒動(dòng)作全面發(fā)展的體育游戲,培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。全面發(fā)展幼兒走、跑、跳、攀爬、投擲等動(dòng)作。針對體質(zhì)弱,年齡小的孩子,有針對性地發(fā)展其動(dòng)作,鼓勵他們勇敢地完成每個(gè)游戲任務(wù),完成每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),培養孩子的自信心,堅強的意志。

  2、教學(xué)活動(dòng):根據本班幼兒年齡和發(fā)展水平、興趣特征,開(kāi)展有目的、有準備的教學(xué)活動(dòng),為幼兒提供豐富、多樣的操作環(huán)境,為幼兒提供充足地操作、鍛煉的機會(huì ),在活動(dòng)中堅持以幼兒為主體,讓幼兒能充分運用多種感官適應周?chē)挛,充分調動(dòng)起幼兒的主動(dòng)性、積極性,使幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩,逐步培養幼兒養成良好的學(xué)習習慣。

  4、保育工作:每天保證幼兒充足的飲水,教會(huì )幼兒口渴了及時(shí)飲水,督促幼兒養成早睡早起、按時(shí)入園的良好習慣,教給幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護方法。對幼兒進(jìn)行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的常規培養,并以鼓勵、表?yè)P形式培養幼兒良好的生活習慣,做好春季傳染病的預防工作,保持室內外空氣流通,每天堅持對幼兒的生活用品進(jìn)行消毒,及時(shí)地幫助幼兒增減衣服,幫助幼兒逐步學(xué)會(huì )自己吃飯,并不斷提高幼兒的生活自理能力。

  五、家長(cháng)工作

  1、家長(cháng)是孩子的第一任老師,家長(cháng)的一言一行對孩子都會(huì )產(chǎn)生影響,因此重視家長(cháng)工作是十分必要的。開(kāi)學(xué)初對新生及體弱兒,充分與家長(cháng)進(jìn)行了解以及溝通,共同商討孩子的教育問(wèn)題,促進(jìn)家園教育,并和家長(cháng)一起同步前進(jìn)。

  2、提出家長(cháng)配合事項,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,以便班級保教工作的改進(jìn)。

  3、老師為孩子制定“幼兒家園聯(lián)系手”。記錄幼兒日常中的一點(diǎn)一滴,表現自己的個(gè)性特點(diǎn)。家長(cháng)做好配合工作,為家長(cháng)提供幼兒在園表現的素材。

  4、認真辦好班級周計劃的更換,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)向,領(lǐng)略最新的教育信息,利用早晚家園接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)交流溝通,了解介紹幼兒情況,相互提出建議,運用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見(jiàn)。

托班年級組工作計劃3

  虎年給托班帶來(lái)好運氣,使托班的隊伍不斷壯大,在教育改革的步伐中我們托班年級將盡心盡力做好如下工作:

  一、認真學(xué)習,不斷交流與合作:

  1、組織托班年級組全體教師認真、主動(dòng)地學(xué)習,樹(shù)立正確的幼兒教育觀(guān)念,樹(shù)立正確的職業(yè)道德教育觀(guān)念,一切以幼兒的利益為優(yōu)先的'原則,讓幼兒在園快樂(lè )、幸福、發(fā)展,托班年級組第二學(xué)期工作計劃。

  2、在園領(lǐng)導的指導下,不斷更新教育觀(guān)念,認真學(xué)習各種相關(guān)書(shū)籍,提高理論水平并能有效地實(shí)施到教育行為中。完成幼兒園的省一級評估工作。

  3、享受工作的快樂(lè ),加強年級組集體工作意識,互相之間通過(guò)合作、溝通、交流等方式,更好地完成年級組的工作。增強年級組集體的凝聚力,促進(jìn)年級組成員的共同成長(cháng)。

  二、教育教學(xué)工作:

  1、本學(xué)期重點(diǎn)工作是培養幼兒的生活能力、與人交往能力、自我保護能力、自我料理能力、辯別簡(jiǎn)單的是非能力等等。

  2、根據幼兒年齡特點(diǎn),以游戲為主,從注意力、觀(guān)察力、記憶力、語(yǔ)言表達能力等方面著(zhù)手,以預設活動(dòng)為主,開(kāi)展適合托班年齡特點(diǎn)的主題探究活動(dòng),用游戲等形式進(jìn)行“計劃——做——整理——回憶”的各個(gè)環(huán)節。了解和尊重幼兒,觀(guān)察幼兒的言行,適時(shí)介入幼兒的游戲中,指導幼兒進(jìn)行主題探究活動(dòng)。

  3、學(xué)習新的模仿操,新托班盡快幫助孩子們適應幼兒園的集體生活,爭取一周后到戶(hù)外做操,托一托二爭取在3月底周開(kāi)始做新操。

  4、引導幼兒主動(dòng)學(xué)習,學(xué)會(huì )有序的學(xué)習,有序的生活,有序的觀(guān)察,提供適合托班年齡特點(diǎn)的各種多樣性的操作材料,滿(mǎn)足幼兒自由選擇進(jìn)行操作,讓幼兒主動(dòng)地、創(chuàng )造性地探索。

  5、在幼兒的每日生活中滲透簡(jiǎn)單的音樂(lè )、語(yǔ)言活動(dòng)。讓小朋友們的每日生活豐富多彩。

  三、家長(cháng)工作:

  1、三月份年級進(jìn)行愛(ài)媽媽聯(lián)歡活動(dòng),請媽媽來(lái)園與小朋友、老師們一起慶祝三、八婦女節聯(lián)歡活動(dòng)。

  2、定期向家長(cháng)發(fā)放有關(guān)幼兒園的辦園理念的資料,向家長(cháng)宣傳我們的園本經(jīng)驗,逐步改變家長(cháng)們的傳統教育方法。

  3、堅持每月向家長(cháng)進(jìn)行信息反饋,咨詢(xún)家長(cháng)對我們工作的意見(jiàn)和建議。要求家長(cháng)配合教師,在家對幼兒嚴格要求,鼓勵自己的事情自己做,提高幼兒的自理能力。

  4、設計親子樂(lè )園活動(dòng),組織家園活動(dòng)。加強與家長(cháng)的交流、溝通。盡量取得家長(cháng)的理解與配合,充分調動(dòng)家長(cháng)參與教育的積極性,共同做好家園同步教育工作。

  5、向家長(cháng)進(jìn)行開(kāi)放教學(xué)活動(dòng),配合幼兒園做好“五、一”“六、一”等大型集體活動(dòng)。

  6、每周的計劃安排按時(shí)公布在家長(cháng)園地上,網(wǎng)絡(luò )及時(shí)更新,每月豐富和更換家長(cháng)園地的內容。

  四、衛生保健工作:

  1、嚴格按照幼兒園的衛生保健要求,認真做好衛生保健工作。

  2、加強幼兒的生活護理工作,根據季節的變化為幼兒增減衣服,對汗濕、尿濕、弄臟的衣褲及時(shí)更換,清洗干凈。培養幼兒良好的、正確的生活衛生習慣。

  3、徹底清除衛生死角,消滅蚊子等昆蟲(chóng)。堅持做好日常清潔工作、消毒工作,預防傳染病的發(fā)生。

  4、為幼兒創(chuàng )設寬松、舒適的環(huán)境,將幼兒生理與心理保健結合起來(lái),促進(jìn)幼兒的身心健康。

  我們要以以新《綱要》目標為教育核心,以園總指導思想為導向,以園教研組的教研工作目標為指向,深入學(xué)習《幼兒園指導綱要》,結合本年級組的實(shí)際情況,抓教師實(shí)踐中的問(wèn)題,集中分析、討論,將園本課程進(jìn)行研究、推廣,努力提高教師的保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒的健康快樂(lè )成長(cháng)。

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