有關(guān)文學(xué)社工作計劃錦集五篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！下面是小編為大家收集的文學(xué)社工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文學(xué)社工作計劃 篇1
“常春藤”文學(xué)社是高級中學(xué)社團之一，這一社團的成立是為了營(yíng)造校園文化氛圍；為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng )作的熱情；為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生能力，豐富學(xué)生的課余文化生活；為了增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng )造能力，積累寫(xiě)作素材，提高語(yǔ)文愛(ài)好者的寫(xiě)作水平，培養一批語(yǔ)文尖子生，我們語(yǔ)文組將努力把“常春藤”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團。
一、 工作目標：
1. 力爭“常春藤”文學(xué)社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個(gè)性化寫(xiě)作的平臺，校園作家的孵化器。
2. 開(kāi)展各項文學(xué)活動(dòng)，調動(dòng)文學(xué)社成員參與的積極性，努力培養一批文學(xué)愛(ài)好者，和語(yǔ)文尖子生。
3. 辦出富有特色的校報來(lái)。
特色之一：真正落實(shí)語(yǔ)文新課標的要求，全面提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，崇尚個(gè)性話(huà)寫(xiě)作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。 特色之二：真正立足于校園，既關(guān)注學(xué)生的生活細節，有關(guān)注學(xué)生的精神世界，培養新時(shí)代的校園新銳寫(xiě)手，打造校園個(gè)性平臺。
特色之三：關(guān)注學(xué)生思想，見(jiàn)證學(xué)生成長(cháng)，捕捉心里歷程。
特色之四：加強互動(dòng)，展示文學(xué)社團及其社員作品模范容校園文學(xué)，加強文化交流。
二、 具體措施：
1. 健全文學(xué)社隊伍，完善各部門(mén)工作，要求編輯發(fā)行部與記者宣
傳部牢固樹(shù)立主人翁思想，認真作好本職工作。
2. 繼續辦好兩周一期的文學(xué)社報。
3. 明確社長(cháng)及個(gè)社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調管理。
4. 加強指導教師對文學(xué)社的輔導和指導工作。
5. 做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容。
6. 有序開(kāi)展活動(dòng)。
三、文學(xué)社要求：
1. 文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子，叫編輯部副社長(cháng)處，副社長(cháng)收齊后交給主管老師。
2. 鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長(cháng)每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。
3. 編輯部做到擇優(yōu)出刊。
四、活動(dòng)開(kāi)展計劃：
凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開(kāi)展工作，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，調動(dòng)文學(xué)社成員的積極性，增進(jìn)各成員間的相互了解，加強團結協(xié)作精神，培養各成員的綜合能力。本學(xué)期的具體活動(dòng)開(kāi)展安排如下：
第三周：召開(kāi)社長(cháng)、副社長(cháng)及專(zhuān)門(mén)負責人會(huì )議。
第四周：社報審閱，召開(kāi)全體文學(xué)社社員會(huì )議，學(xué)習本學(xué)期文學(xué)社活動(dòng)計劃，布置下一周活動(dòng)內容及任務(wù)。面向全校學(xué)生招收社員（報名者帶近期習作一篇，各語(yǔ)文備課組老師推薦文學(xué)社編輯部人員。） 第五周：舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。
第六周：社報審閱，文學(xué)閱讀交流會(huì )。
第八周：“常春藤”校園杯征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品，獲獎作品也會(huì )在“常春藤”社報上與同學(xué)們見(jiàn)面。 第九周、第十周其中考試復習，停止活動(dòng)。
第十一周： 1、文學(xué)社社員培訓,并出第二期社刊.
第十二周：開(kāi)展文學(xué)講座活動(dòng)。
第十四周：古詩(shī)文朗誦活動(dòng)。出第三期社刊
第十五周：名著(zhù)導讀活動(dòng)。
第十七周：出第四期社刊。
第十八周：文學(xué)社活動(dòng)總結。
希望“常春藤”文學(xué)社全體成員更積極主動(dòng)地參與、支持“常春藤”的各項工作，展示“常春藤”文學(xué)社團的風(fēng)采，讓“常春藤”文學(xué)社這個(gè)舞臺的節目更精彩，吸引更多的文學(xué)愛(ài)好者聚集在我們的周?chē)?/p>
三月分文學(xué)社活動(dòng)開(kāi)展情況：
第三周召開(kāi)了社長(cháng)、副社長(cháng)及專(zhuān)門(mén)負責人的會(huì )議，了解文學(xué)社成員的思想，落實(shí)文學(xué)社成員的名單。
第四周，召開(kāi)了全體文學(xué)社成員會(huì )議，學(xué)習討論了文學(xué)社活動(dòng)計劃。對文學(xué)社提出了具體要求。
第五周，計劃開(kāi)展文學(xué)社辯論會(huì )，結果因為地點(diǎn)問(wèn)題被耽誤了。最后文學(xué)社的成員和老師在美術(shù)室一起審閱了第一期“花雨夢(mèng)”文學(xué)社報。
文學(xué)社工作計劃 篇2
一、總體工作計劃
1、招新。為鞏固文學(xué)社的文字力量和為編輯部培養優(yōu)秀接班人，本學(xué)期編輯部應招收文筆好、責任心強的同學(xué)10名左右作為新干事。新干事的面試問(wèn)題及復試考題要仔細斟酌，提前擬定。編輯部與記者團的4位新部長(cháng)應在開(kāi)學(xué)后盡快商討招新的各項事宜。
2、辯論賽。為了xx年辯論賽的順利舉行，編輯部及全體文學(xué)社成員當集思廣益，擬定較為新穎且具有時(shí)代意義的主題和辯題。編輯記者合力做好引題和和主持人串詞的編寫(xiě)工作，認真做好每場(chǎng)辯論賽的記錄工作。
3、組織干事積極參加各種征文活動(dòng)。既可以提高編輯部干事的寫(xiě)作能力，又能夠讓干事們在社團工作之余有所收獲。
4、�？幕I備工作。由于�？Ｄ暾鞲�，要提前做好�？恼鞲逍麄鞴ぷ�，讓廣大師生能夠及時(shí)了解�？臋谀吭O置、來(lái)稿要求、審稿制度和校稿流程等。為下學(xué)期�？某霭婀ぷ鞯於ɑA。
5、假期工作安排。由于暑假結束后就要面臨文學(xué)社新生入學(xué)的宣傳活動(dòng)、征文比賽和�？霭婀ぷ�，大量的'工作隨之而來(lái)，所以暑假期間必須合理安排各種活動(dòng)的前期工作。比如征文比賽的主題，�？鍓K的設置，以及各板塊需要的素材資料等，可以在假期布置給部員提前思考，以免新學(xué)期過(guò)于忙亂，影響工作效率。
二、管理與培養計劃
1、編輯部每周開(kāi)一次小例會(huì )，方便工作任務(wù)的布置和部員之間交流。為避免成員們的心理落差(對文學(xué)的熱愛(ài)受到工作任務(wù)的打擊)，小例會(huì )上大家可以探討一些文學(xué)上的問(wèn)題，分享一些優(yōu)秀的文章，談?wù)剛�(gè)人感受。既提高了部員們的文學(xué)修養，又能增進(jìn)部員之間的感情，使大家更加團結，為文學(xué)社的工作注入熱情。
2、新干事每?jì)芍苌辖灰黄瓌?chuàng )稿件，既為了保持編輯創(chuàng )作靈感的敏銳，同時(shí)為下學(xué)期�？某霭嫣峁┏浞值母寮䜩�(lái)源。
3、部長(cháng)和干事每月須寫(xiě)一份工作總結，對自己該月的工作成果進(jìn)行整合，總結經(jīng)驗，確立工作目標。這樣才能以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的工作。
4、積極配合其他部門(mén)的工作，為文學(xué)社能出色地搞好各項活動(dòng)盡一份力量。
三、創(chuàng )新建議
1、充分利用現代信息網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，配合網(wǎng)編部在網(wǎng)絡(luò )上創(chuàng )辦特色版面，擬建電子化交流平臺，方便文學(xué)社成員及校內外文學(xué)愛(ài)好者分享信息資源。
2、加強與其他社團的合作與聯(lián)系。比如充分利用校廣播臺的宣傳力量，為廣播臺提供部分稿件，署名校文學(xué)社來(lái)稿，以加強對文學(xué)社的宣傳。再比如聯(lián)合大學(xué)生記者團，為其出版的校報提供稿件，由于校報出版周期短且發(fā)放量大，有利于文學(xué)社更快地走近師生。
文學(xué)社工作計劃 篇3
指導思想：為了進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，擴展學(xué)生知識視野，提高學(xué)生讀寫(xiě)潛力，我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛(ài)好者寫(xiě)作才華展示的星光大舞臺。
一、社員招聘
1．宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報，并委托各班的語(yǔ)文教師代為宣傳。
2．報名：由學(xué)生自主報名，將個(gè)人介紹連帶一篇個(gè)人作品交給專(zhuān)門(mén)負責人。透過(guò)此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。
3．干部篩選：由指導老師共同評議，確定參加復試的人選，約15人。透過(guò)此關(guān)，即可成為社團干部候選人。
4．復試：在階梯教室設考場(chǎng)，現場(chǎng)面試。由指導老師共同評議，從中篩選出10人。面試合格者，即可正式成為社團干部。
5．公布：社干名單及其應選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內，理解學(xué)生群體監督。
二、學(xué)期計劃
�。ㄒ唬┬葘W(xué)期
1．組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。
2．開(kāi)展文學(xué)輔導課講座：爭取每?jì)芍芘e辦一次輔導課。時(shí)間為周二中午，地點(diǎn)在階梯教室。講座由特聘的語(yǔ)文教師主講，每次圍繞寫(xiě)作的一個(gè)方面展開(kāi)（如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_(kāi)頭和結尾》等等）。12月份，我們爭取邀請興化市作家協(xié)會(huì )主席以及部分作家給大家做一次寫(xiě)作專(zhuān)題講座。
3．借著(zhù)“三進(jìn)”校園的強風(fēng)，聯(lián)合語(yǔ)文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節：在校園內大力倡導古今詩(shī)詞背誦，不定期舉行現場(chǎng)詩(shī)歌默寫(xiě)大賽，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底，營(yíng)造校園文化氣氛。
4．在全校范圍內舉行現場(chǎng)作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng)社員和廣大的文學(xué)愛(ài)好者參加，學(xué)期地點(diǎn)在階梯教室。讓學(xué)生在規定時(shí)間內完成作品，佳作由文學(xué)社指導老師評出。
5．每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書(shū)論壇”演講學(xué)期：演講資料務(wù)必為社員自創(chuàng )，選材可近期閱讀過(guò)的書(shū)目。
6．落實(shí)文學(xué)社下設的撰稿部的采訪(fǎng)工作：采訪(fǎng)學(xué)校領(lǐng)導、先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節”等相關(guān)學(xué)期中的主要負責人。
7．社員每?jì)芍苤辽偕辖灰黄髌�。文學(xué)社的社干和輔導老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個(gè)月都能在校園櫥窗內張貼社員的部分優(yōu)秀習作。
8．及早落實(shí)校報的出刊以及發(fā)行工作。
�。ǘ┬Ｍ饣蛏嫱鈱W(xué)期
1．組織社員參加各級各類(lèi)作文競賽學(xué)期，如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等，爭取讓較多學(xué)生獲獎。
2．組織社員投寄作品到市內外各類(lèi)刊物，力爭發(fā)表。
文學(xué)社工作計劃 篇4
為了進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，擴展學(xué)生知識視野，提高學(xué)生讀寫(xiě)能力，我們將把xx文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛(ài)好者寫(xiě)作才華展示的星光大舞臺。
一、社員招聘
1、宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報，并委托各班的語(yǔ)文教師代為宣傳。
2、報名：由學(xué)生自主報名，將個(gè)人介紹連帶一篇個(gè)人作品交給專(zhuān)門(mén)負責人。通過(guò)此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。
3、干部篩選：由指導老師共同評議，確定參加復試的人選，約15人。通過(guò)此關(guān)，即可成為社團干部候選人。
4、復試：在階梯教室設考場(chǎng)，現場(chǎng)面試。由指導老師共同評議，從中篩選出10人。面試合格者，即可正式成為社團干部。
5、公布：社干名單及其應選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內，接受學(xué)生群體監督。
二、活動(dòng)計劃
�。ㄒ唬┬然顒�(dòng)
1、組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。
2、開(kāi)展文學(xué)輔導課講座：爭取每?jì)芍芘e辦一次輔導課。時(shí)間為周二中午，地點(diǎn)在階梯教室。講座由特聘的語(yǔ)文教師主講，每次圍繞寫(xiě)作的一個(gè)方面展開(kāi)（如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_(kāi)頭和結尾》等等）。12月份，我們爭取邀請興化市作家協(xié)會(huì )主席以及部分作家給大家做一次寫(xiě)作專(zhuān)題講座。
3、借著(zhù)“三進(jìn)”校園的強風(fēng)，聯(lián)合語(yǔ)文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節：在校園內大力倡導古今詩(shī)詞背誦，不定期舉行現場(chǎng)詩(shī)歌默寫(xiě)大賽，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底，營(yíng)造校園文化氣氛。
4、在全校范圍內舉行現場(chǎng)作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng)社員和廣大的文學(xué)愛(ài)好者參加，活動(dòng)地點(diǎn)在階梯教室。讓學(xué)生在規定時(shí)間內完成作品，佳作由文學(xué)社指導老師評出。
5、每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書(shū)論壇”演講活動(dòng)：演講內容必須為社員自創(chuàng )，選材可近期閱讀過(guò)的書(shū)目。
6、落實(shí)文學(xué)社下設的撰稿部的采訪(fǎng)工作：采訪(fǎng)學(xué)校領(lǐng)導、先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節”等相關(guān)活動(dòng)中的主要負責人。
7、社員每?jì)芍苤辽偕辖灰黄髌�。文學(xué)社的社干和輔導老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個(gè)月都能在校園櫥窗內張貼社員的部分優(yōu)秀習作。
8、及早落實(shí)校報的出刊以及發(fā)行工作。
�。ǘ┬Ｍ饣蛏嫱饣顒�(dòng)
1、組織社員參加各級各類(lèi)作文競賽活動(dòng)，如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等，爭取讓較多學(xué)生獲獎。
2、組織社員投寄作品到市內外各類(lèi)刊物，力爭發(fā)表。
文學(xué)社工作計劃 篇5
【指導思想】 文學(xué)社團活動(dòng)既是一種特長(cháng)教育，也是一種校園文化。它是學(xué)生自己的社團，是我校文學(xué)愛(ài)好者的舞臺；它是我校對學(xué)生進(jìn)行文化熏陶、凈化學(xué)生心靈、啟迪智慧、遠離愚昧與粗俗、健全人格的舞臺；它是文學(xué)愛(ài)好者充分展示自我并完善自我的舞臺;它是豐富學(xué)生生活，鍛煉學(xué)生能力的舞臺。為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生能力，為了積累同學(xué)們的寫(xiě)作素材，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng )造能力，把文學(xué)社辦成真正培養同學(xué)們能力的社團，更好地服務(wù)于學(xué)校文化特色建設，本學(xué)期，我們要充分結合學(xué)校的各項活動(dòng)，以確確實(shí)實(shí)提高學(xué)生的文學(xué)素養，濃厚學(xué)校的文化氛圍為目的，加強社團的自主化管理，讓活動(dòng)取得實(shí)效與長(cháng)效，從而使文學(xué)社成為我校學(xué)生文學(xué)素養提高的一個(gè)舞臺，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。
【內容計劃】 為了有效的提供、服務(wù)好這個(gè)舞臺，結合學(xué)校工作和平時(shí)要求，特擬定了如下的計劃
一 內容措施
1培養學(xué)生閱讀欣賞
社團將與校園小記者站，小水滴廣播站，校圖書(shū)館聯(lián)合開(kāi)展文學(xué)講座、閱讀交流、宣傳等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，給學(xué)生指引正確的讀書(shū)方向，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自覺(jué)、主動(dòng)的尋找課外讀物。拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生文化底蘊，積累素材，提高鑒賞水平和文學(xué)修養。
2鼓勵社員積極撰寫(xiě)文稿。
文學(xué)社通過(guò)播音學(xué)生自己撰寫(xiě)的文稿，調動(dòng)學(xué)生的寫(xiě)作積極性，鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力，培養學(xué)生對周?chē)挛锏挠^(guān)察、分析、理解能力，以及學(xué)生對語(yǔ)文綜合知識的運用能力。
3通過(guò)與小記者站結合開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生自覺(jué)和不自覺(jué)的去觀(guān)注社會(huì )新聞，了角實(shí)事，培養學(xué)生的愛(ài)國精神。
4積極參與少先隊的社會(huì )活動(dòng)，培養社會(huì )實(shí)踐能力。
我們學(xué)校的少先隊活動(dòng)豐富多彩，并經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生走入社區，了解社區，開(kāi)展社區關(guān)懷活動(dòng)。小水滴文學(xué)社可充分利用少先隊陣地，組織學(xué)生投身社會(huì )，關(guān)注社區生活，領(lǐng)略社區人文，培養審美能力和環(huán)保意識，陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈。
5成為校園國學(xué)經(jīng)典閱讀的強大隊伍。
文學(xué)浸潤人心，經(jīng)典點(diǎn)燃智慧。正值校園大力開(kāi)展經(jīng)典頌讀活動(dòng)，培養高雅品格，使學(xué)生們形成正確的價(jià)值觀(guān)和積極的人生態(tài)度之際。文學(xué)社社員理當成為學(xué)校國學(xué)經(jīng)典閱讀的強大隊伍，并發(fā)展文學(xué)社的作用，以推動(dòng)學(xué)校的文化建設。
6 建設校園文化，搭建展示平臺
a在校內充分利用校園廣播，辦好小水滴刊物。b.組織各類(lèi)文學(xué)競賽，使學(xué)生成為建設校園文化的主力軍。c并充分利用校園資源，切實(shí)有效地開(kāi)展社團活動(dòng)。d做好各項文學(xué)評析活動(dòng)，培養優(yōu)秀文學(xué)人才。
二具體安排
二月份：
1、 招募社團新成員，壯大文學(xué)隊伍。
2、 新學(xué)期文學(xué)社工作計劃討論會(huì )。
3、 結合寒假推薦書(shū)目，開(kāi)展讀書(shū)心得交流會(huì )。
三月份：
1、 組織第四屆“海西杯”征文活動(dòng)。
2、 教師講座 ：“孔子學(xué)堂”。
3、 開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典學(xué)習活動(dòng)。
四月份：
1、 文學(xué)社采風(fēng)活動(dòng)：清明追思。
2、 采風(fēng)活動(dòng)交流。（圖片、文字）
3、 文學(xué)作品欣賞，名著(zhù)導讀。
4、 讀書(shū)活動(dòng) （圖書(shū)館羅老師配合 地點(diǎn)：圖書(shū)室）
五月份：
以國學(xué)經(jīng)典學(xué)習交流會(huì )為主。
1、 經(jīng)典頌讀競賽。
2、 經(jīng)典閱讀推薦比賽。
3、 我讀經(jīng)典有感的征文比賽。
六月份：
1、學(xué)生作品交流，評析
2、作品展示，成書(shū)。
3、配合�？霭�
4、文學(xué)社工作總結，優(yōu)秀社員評眩
期間不定期的工作有：要求學(xué)生每天堅持寫(xiě)日記，每?jì)蓚�(gè)星期看一本課外讀物，寫(xiě)讀書(shū)筆記，組織各類(lèi)競賽，激發(fā)學(xué)生興趣，對于優(yōu)秀作品積極向報刊雜志社投稿，并且及時(shí)在校園網(wǎng)站上發(fā)表或作為播音稿用。
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