第二課堂活動(dòng)工作計劃（精選11篇）
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的第二課堂活動(dòng)工作計劃，希望對大家有所幫助。
第二課堂活動(dòng)工作計劃 篇1
開(kāi)展資料豐富，形式多樣的第二課堂活動(dòng)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生受到愛(ài)國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。下頭是小編分享給大家的小學(xué)的第二課堂教學(xué)計劃，期望對大家有幫忙。
一、指導思想
為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿(mǎn)生命活力;把班級還給學(xué)生，讓班級充滿(mǎn)成長(cháng)氣息;把創(chuàng )造還給教師，讓教育充滿(mǎn)智慧挑戰;把精神生命發(fā)展主動(dòng)權還給師生，讓學(xué)校充滿(mǎn)勃勃生機"的新基礎教育理念，豐富學(xué)校文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校進(jìn)取創(chuàng )設生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng)，擴大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。
二、統籌安排，確定課程
為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”。必須活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(cháng)的基礎上，結合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設興趣小組課程;二定活動(dòng)目標，重點(diǎn)針對校隊興趣組的活動(dòng)成果進(jìn)行考核，納入期末評定的重要依據;三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計劃，每一天一課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)資料，輔導教師要注重校本教材的開(kāi)發(fā)，研究選擇教學(xué)資料，開(kāi)學(xué)初制定教學(xué)計劃，認真備課;五定輔導教師;六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì )確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
三、具體措施
1、宣傳到位：做好各項活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。班主任要利用班會(huì )向學(xué)生宣傳，利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳。興趣小組要本著(zhù)學(xué)生自愿參加的原則，本著(zhù)義務(wù)輔導(即免費)的原則，先由校隊興趣組的教師和班主任商議選取有特長(cháng)的學(xué)生參加校隊興趣組的訓練，其余的學(xué)生則留在教室里由指定的職責心強，教學(xué)水平高的教師組織班隊興趣組的活動(dòng)。每學(xué)期第一周為宣傳報名時(shí)間。
2、全力支持：學(xué)生如數準時(shí)地到達訓練地點(diǎn)，輔導教師接手后，必須要先清點(diǎn)人數再訓練，沒(méi)到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫(xiě)明。期望各班任課教師全力支持，學(xué)校將在期末設立支持特長(cháng)獎專(zhuān)門(mén)對各班的支持特長(cháng)訓練進(jìn)行獎勵。
3、精心輔導：各興趣小組負責人要在開(kāi)學(xué)初擬定活動(dòng)計劃，超周備課，認真組織活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確并且上黑板，記錄冊填寫(xiě)完整過(guò)程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)就能有目的、有計劃地進(jìn)行，同時(shí)也能克服教師們在輔導過(guò)程中的盲目性和隨意性。各輔導教師必須把學(xué)生全員帶在身邊進(jìn)行輔導，教師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。注：視訓練的情景，校隊興趣組能夠延遲最多二十分鐘結束訓練，不可更晚，但必須固定并且通知家長(cháng)。
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生：要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，加強安全保衛工作，保證活動(dòng)場(chǎng)地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專(zhuān)用活動(dòng)室負責教師要做好活動(dòng)室內物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作、使用后的清潔衛生。
5、成果展示：加強對活動(dòng)資料和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這樣的活動(dòng)，不斷創(chuàng )新資料和方法，使活動(dòng)的水平得到進(jìn)一步的提高。
6、注重管理：把開(kāi)設和實(shí)施活動(dòng)的過(guò)程納入學(xué)校教育教學(xué)的常規管理中，每次活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，教導主任將會(huì )帶上該安排表到各訓練處對校隊興趣組進(jìn)行逐項考核，黃風(fēng)教師負責檢查班隊興趣組，我們要保證既重結果，更重過(guò)程的管理。
7、加強考核：將參加活動(dòng)(包括展評和比賽)的情景作為對輔導教師的考核與評價(jià)的主要標準，各興趣小組均要在期末結束時(shí)做好一次總結。
第二課堂活動(dòng)工作計劃 篇2
第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是數學(xué)學(xué)科教學(xué)的有機組成部分。第二課堂活動(dòng)不僅僅能夠激發(fā)學(xué)習興趣，開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富知識，增長(cháng)智慧，并且有助于學(xué)生鞏固課內所學(xué)知識，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事。為了更好地落實(shí)素質(zhì)教育，認真切實(shí)的搞好第二課堂活動(dòng)，特針對本班學(xué)生實(shí)際制定計劃如下：
一、學(xué)生總體情景分析
三一班共有學(xué)生43人，男女生比例基本是各占一半，學(xué)生的數學(xué)興趣還是較濃厚，從學(xué)生的整體來(lái)看兩極分化現象嚴重，但學(xué)生普遍存在的問(wèn)題是對以往學(xué)過(guò)的知識根底不扎實(shí)，對知識的理解較為被動(dòng)，在平時(shí)的學(xué)習中較為馬虎。為此，還要注重引導，加強訓練，以及學(xué)習態(tài)度的引導。
二、活動(dòng)遵循的原則
1、實(shí)踐性和創(chuàng )造性相結合的原則
第二課堂活動(dòng)重在培養學(xué)生的綜合本事，要讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)腦筋，多思考，多想象，多動(dòng)口，勤動(dòng)手，注重教師對學(xué)生的引導，鼓勵學(xué)生勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，獨立思考，培養觀(guān)察、思考和解決問(wèn)題的本事。
2、自立性和導向性相結合的原則
學(xué)生參加自已喜歡的強項，認真安排活動(dòng)資料，有目的、有計劃指導好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。
3、趣味性和實(shí)效性相結合
第二課堂活動(dòng)就是讓學(xué)生感興趣，重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的本事、素質(zhì)。培養學(xué)生愛(ài)學(xué)、自覺(jué)學(xué)、樂(lè )于學(xué)的好習慣和增強教師自身素質(zhì)相結合。
4、參與意識和競爭意識相結合
活動(dòng)課上，力求學(xué)生要有積極參與的意識和競爭意識，把二課活動(dòng)資料安排的合理化，新穎化、創(chuàng )新化，讓學(xué)生學(xué)起來(lái)感到善思、趣味、樂(lè )學(xué)、有益。
三、活動(dòng)目標
1、提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，養成良好的學(xué)習習慣;
2、鞏固本學(xué)期新學(xué)知識，復習小學(xué)三年所學(xué)知識;
3、適當擴展，擴大學(xué)生的知識面。
四、活動(dòng)資料：
1、培優(yōu)資料為每周教師提前篩選的拓展性題，補差資料為課堂上未掌握的知識點(diǎn)。
3、作業(yè)中的遺留問(wèn)題。
4、測評中的缺漏。
五、活動(dòng)時(shí)間及形式
1、每周二午時(shí)的第二課堂活動(dòng)時(shí)間由數學(xué)教師把班里優(yōu)等生集中在教室集中輔導。
2、每周三、周四午時(shí)把學(xué)困生集中起來(lái)系統輔導。
3、分散個(gè)別輔導，根據具體情景，有時(shí)間的話(huà)，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)輔導。
4、安排座位把學(xué)困生與優(yōu)等生安排在一齊潛移默化改變學(xué)習方法。舉行“一幫一”活動(dòng)
六、活動(dòng)具體措施：
1、集中培優(yōu)
每周數學(xué)教師提前篩選拓展性題，提前抄在小黑板上。每周二午時(shí)的第二課堂活動(dòng)時(shí)間由數學(xué)教師輪流把班里優(yōu)等生集中在多媒體教室集中，先進(jìn)性系統知識梳理，再經(jīng)過(guò)綜合性較強的題，拓展學(xué)生思維。2、在數學(xué)課堂教學(xué)中努力轉化“學(xué)困生”。
(1)在教學(xué)時(shí)，多設計一些接近“學(xué)困生”最近發(fā)展區的問(wèn)題，讓他們有主動(dòng)參與學(xué)習的欲望。當他們回答正確時(shí)，及時(shí)鼓勵和表?yè)P他們，當他們回答不對時(shí)，也要加以鼓勵。
(2)課堂板演多讓“學(xué)困生”也一顯身手。讓“學(xué)困生”板演，能幫忙他們樹(shù)立信心，增強他們學(xué)習的自我約束力和職責感，變無(wú)動(dòng)力為有壓力，有動(dòng)力。
(3)“學(xué)困生”依靠性較強，在引導之初要讓他們感到學(xué)有靠山。在課堂練習時(shí)，要有目的地巡視，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出，當面輔導。
(4)在課堂上對后進(jìn)生多提問(wèn)一些基礎知識，促使他們不斷提高。當學(xué)困生作業(yè)出現較多錯誤時(shí)，教師要當面批改，指出錯誤，耐心指導。另外，在課堂上對學(xué)困生多提問(wèn)，發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jì)就及時(shí)表?yè)P，以此來(lái)提高他們的學(xué)習成績(jì)。
3、課余時(shí)間個(gè)別輔導在每周的星期二第二課堂活動(dòng)定期對后進(jìn)生進(jìn)行輔導，對當天所學(xué)的基礎知識進(jìn)行鞏固，對掌握異常差的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導。平時(shí)，在后進(jìn)生之間讓他們開(kāi)展一些比賽，比如：看誰(shuí)提高快、看誰(shuí)作業(yè)得滿(mǎn)分多、看誰(shuí)成績(jì)好等。
4、作業(yè)布置有梯度
讓“學(xué)困生”跳一跳也能行。起初讓“學(xué)困生”多選些基礎題做，慢慢地適量提高要求，鼓勵他們：你在這段時(shí)間作業(yè)完成得很好，你完全有本事趕上班級里其他同學(xué)，可能再經(jīng)過(guò)不多時(shí)間就會(huì )趕上最好的同學(xué)。在跳一跳的過(guò)程中不斷提高學(xué)習本事。
5、多關(guān)心愛(ài)護學(xué)困生
對這些學(xué)困生不指責、不批評，利用課余時(shí)間對他們多付出些關(guān)心和愛(ài)心。多與他們談心交流溝通。例如：讓他們與成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生結對;多與家長(cháng)堅持密切聯(lián)系，定期進(jìn)行家訪(fǎng)，轉化幫忙“后進(jìn)生”，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
6、安排座位把學(xué)困生與優(yōu)等生安排在一齊潛移默化改變學(xué)習方法。舉行“一幫一”活動(dòng)。解除他們又是不敢問(wèn)教師時(shí)積累的困惑。
七、活動(dòng)地點(diǎn)
第二課堂活動(dòng)統一安排時(shí)間在教室內進(jìn)行。
第二課堂活動(dòng)工作計劃 篇3
一、指導思想
以《國家教育中長(cháng)期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構建這一核心目標，進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設置和組織工作，確保第二課堂活動(dòng)收到預期的效果�，F將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動(dòng)計劃如下：
二、活動(dòng)資料與形式
1、第二課堂活動(dòng)面向部分學(xué)生，根據小學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情景選取適宜的資料組織開(kāi)展。
2、學(xué)校第二課堂活動(dòng)小組主要包括：音樂(lè )、書(shū)畫(huà)、語(yǔ)文、趣味數學(xué)、籃球、田徑、鼓號等。
三、活動(dòng)時(shí)間：從學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間中安排一節課(每周三第6節)作為全校第二課堂活動(dòng)。
四、活動(dòng)目的與要求：
1、加強管理。學(xué)校值日行政必須加強巡視檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)記錄、及時(shí)處理、及時(shí)反饋。各輔導教師要落實(shí)點(diǎn)名制度，每次活動(dòng)要清點(diǎn)人數，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，不讓一位學(xué)生流失課堂，確�；顒�(dòng)質(zhì)量。班主任教師要協(xié)助管理，讓學(xué)生在規定時(shí)間內到各興趣班進(jìn)行活動(dòng)，各興趣班教師，將缺席學(xué)生名單及時(shí)上報給巡視行政，巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。
2、豐富內涵。班級第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎上在豐富內涵上下功夫，讓學(xué)生做到愛(ài)參與，樂(lè )參與，主動(dòng)參與，力爭每個(gè)參與的學(xué)生在興趣愛(ài)好方面學(xué)有所得，學(xué)有所長(cháng)。
3、堅持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展，必須做到活動(dòng)資料科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性，定時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生、輔導教師、活動(dòng)資料，有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果。
4、成果展示。元旦前后，開(kāi)展文藝、寫(xiě)作、書(shū)畫(huà)、等各種展演活動(dòng)，評出最優(yōu)秀活動(dòng)組或個(gè)人進(jìn)行表彰。
五、各組具體任務(wù)：
趣味數學(xué)：培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)興趣，讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、簡(jiǎn)便學(xué)，體現玩中學(xué)和學(xué)中玩。
語(yǔ)文：
書(shū)畫(huà)組：書(shū)法，繼續訓練書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，提高練習的密度與力度，注重書(shū)寫(xiě)的筆順及結構，真正做到平衡端正、疏密得當、結構嚴謹、清晰美觀(guān)，爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫(huà)，培養學(xué)生審美的素質(zhì)，重視繪畫(huà)的基本功訓練，重點(diǎn)練習撕紙畫(huà)、記憶畫(huà)及想象畫(huà)，積極參加各級各類(lèi)的競賽。
音樂(lè )：培養學(xué)生對文娛的興趣，扎實(shí)訓練基本功，不斷提高表演藝術(shù)。
第二課堂活動(dòng)工作計劃 篇4
第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，不僅能開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(cháng)知識，使學(xué)生學(xué)到許多課本中學(xué)不到的知識；還可以激發(fā)學(xué)生的潛能，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和能力，將所學(xué)知識用于實(shí)踐中，提高學(xué)生的合作與動(dòng)手實(shí)踐的能力。因此，本學(xué)期將繼續開(kāi)展此項活動(dòng)，特制定計劃如下：
一、指導思想。
認真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，培養學(xué)生綜合能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富校園生活，提煉學(xué)校特色，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
二、活動(dòng)內容與形式。
1、第二課堂活動(dòng)要面向全體學(xué)生，班主任老師根據學(xué)生興趣愛(ài)好和實(shí)際情況，將學(xué)生分配到相應活動(dòng)小組，由科任教師組織活動(dòng)。
2、活動(dòng)組有：水墨畫(huà)、奧數、電子小報、剪刻、球隊等�；顒�(dòng)時(shí)間為每周三下午二、三節課，每節課30分鐘，中間休息10分鐘，3：20活動(dòng)結束，學(xué)生回班級準備放學(xué)。
三、保證措施。
1、學(xué)校將對第二課堂活動(dòng)統籌安排，宏觀(guān)調控，具體布署。
2、教導處將在每周活動(dòng)中，對各活動(dòng)組進(jìn)行檢查評比，將評比成績(jì)納入教師個(gè)人量化考核中。
3、班主任老師要精心組織，引導學(xué)生投身于第二課堂活動(dòng)中，科任教師要認真組織活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所得。
四、活動(dòng)的具體實(shí)施。
�。ㄒ唬┬１窘滩�，收集成冊。
將教師假期編寫(xiě)的各活動(dòng)組校本教材收集成冊，教導處檢查驗收后請校長(cháng)審批。會(huì )后，請各編寫(xiě)組長(cháng)將校本教材收齊后交到教導處。
�。ǘ┙y籌安排，有效調控。
對第二課堂的活動(dòng)組重新調配，統籌安排，定好時(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導教師及活動(dòng)內容。各活動(dòng)組教師要根據學(xué)生實(shí)際情況，精心準備，認真設計活動(dòng)內容，開(kāi)展符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的各類(lèi)活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，力爭使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都能有自己的一技之長(cháng)。
�。ㄈ┞鋵�(shí)常規，有序開(kāi)展。
1、嚴格執行學(xué)校的課堂常規，科任教師在活動(dòng)開(kāi)始前三分鐘進(jìn)入課堂，課堂中要認真上課，上足課時(shí)課節，不得提前上下課。
2、任課教師要認真制定活動(dòng)計劃，填寫(xiě)活動(dòng)記錄，期末做好活動(dòng)總結。
3、在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，任課教師要認真清點(diǎn)人數，對于缺席學(xué)生及時(shí)與班主任老師聯(lián)系，不讓學(xué)生流失課堂。
4、班主任老師和科任教師要高度重視課前和課后的組織，課前由班主任老師組織學(xué)生按活動(dòng)組站好隊，由負責的小隊長(cháng)帶隊進(jìn)入活動(dòng)組；課后由科任老師組織學(xué)生按班級站好隊列隊回班級，教導處將在課前和課后進(jìn)行檢查，課前哪個(gè)班級秩序過(guò)亂扣相對應班主任的分數，課后組織過(guò)亂則扣活動(dòng)組老師的分數。同時(shí)在課間休息時(shí)，活動(dòng)組老師要組織好學(xué)生活動(dòng)。
5、教導處在第二課堂活動(dòng)時(shí)將適當開(kāi)展第二課堂推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，為減輕教師壓力和負擔，在活動(dòng)中短時(shí)間聽(tīng)課，并在聽(tīng)課過(guò)程中考查學(xué)生的學(xué)習成果，綜合評定后納入教師個(gè)人考核中。
�。ㄋ模┨亻L(cháng)競賽，促進(jìn)發(fā)展。
本學(xué)期，將以第二課堂活動(dòng)為基點(diǎn)，以激勵學(xué)生，發(fā)現人才為目標，在期末開(kāi)展一次第二課堂“校園才藝擂臺賽”活動(dòng)，對各活動(dòng)組表現突出的學(xué)生給予嘉獎，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對第二課堂的熱愛(ài)，獲得積極參與學(xué)習的動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生的長(cháng)足發(fā)展。
�。ㄎ澹┳髌肥占�，材料歸檔。
在學(xué)期末時(shí)，教導處將對第二課堂各活動(dòng)組進(jìn)行成果評定，檢查驗收教師活動(dòng)教案，將活動(dòng)組中的學(xué)生作品分類(lèi)收集，形成第二課堂資源庫。
總之，為了讓我們的學(xué)生學(xué)有所得，才有所長(cháng)，全體教師應通力合作，扎實(shí)開(kāi)展每次活動(dòng)，讓我們的第二課堂活動(dòng)更具實(shí)效，彰顯學(xué)校特色。
第二課堂活動(dòng)工作計劃 篇5
第二課堂能使學(xué)生全面發(fā)展，更能豐富學(xué)生的校園文化生活，我校充分利用第二課堂拓展學(xué)生的發(fā)展空間。我校多形式的開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，對此學(xué)校特定第二課堂活動(dòng)計劃如下：
一、增強學(xué)生素質(zhì)，樹(shù)立秦校學(xué)生形象
本期我們根據上級文件精神要求，深入進(jìn)行愛(ài)國主義、社會(huì )主義、和中華民族精神教育，以弘揚民族精神為中心，多層次、多形式、多渠道的開(kāi)展活動(dòng)，豐富校園文化生活，大力加強學(xué)生道德教育，并不斷切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作，廣泛開(kāi)展精神文明創(chuàng )建活動(dòng)和形式多樣的社會(huì )實(shí)踐、道德實(shí)踐活動(dòng)，積極營(yíng)造有利環(huán)境，以培養富有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的“四有”新人為目標，動(dòng)員和利用學(xué)校、家庭、社會(huì )等各方面積極力量，突出德育工作的針對性、時(shí)代性、實(shí)效性和主動(dòng)性，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，遵循青少年的身心特點(diǎn)和認識規律，從學(xué)生身邊做起、從行為的養成做起、從注重實(shí)踐做起、從學(xué)會(huì )做人做起，不斷加強學(xué)生的思想政治教育、紀律教育、品德教育、法制教育、養成教育和心理教育。
二、有計劃地開(kāi)展活動(dòng)，寓教育與活動(dòng)之中
本期我們有要計劃的開(kāi)展活動(dòng)，每次活動(dòng)要求有計劃、有安排，有記錄、有小結、檔案規范、完善、齊全。要注重以豐富多彩、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)為載體，對學(xué)生是以潛移默化的影響，使他們的思想行為得到自然的感染疏導，讓社會(huì )主義教育思想在灌輸在活動(dòng)中，根植于學(xué)生的內心深處，并進(jìn)一步轉化良好的生活習慣，本學(xué)期我們主要搞以下活動(dòng)。
1、打造書(shū)香校園，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
2、書(shū)法活動(dòng)
3、節日文藝演出活動(dòng)
4、廣播體操
5、數學(xué)、英語(yǔ)競賽
三、學(xué)習傳統文化學(xué)會(huì )感恩
我國文化博大精深，學(xué)習傳統文化從中收獲新知。重點(diǎn)學(xué)習《弟子規》全校共同參與。高年級學(xué)生要求背誦，中低年級要求誦讀。老師也要寫(xiě)學(xué)習心得。并進(jìn)行此方面的征文活動(dòng)�？傊�，第二課堂更能增添學(xué)生生活、學(xué)習樂(lè )趣，相信，我們會(huì )在實(shí)踐中，使第二課堂教育活動(dòng)更充滿(mǎn)生機。
第二課堂活動(dòng)工作計劃 篇6
學(xué)期我擔任我校四年級，五年級，六年級信息技術(shù),八年級地理課程教學(xué)和管理遠程教育工作，學(xué)生的實(shí)際情況：4年級班級人數為60，5年級班級人數為72，6年級班級人數為69，8年級班級人數為93,共294人；哈，維，柯等民族組成的。第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分，不僅能開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富知識，增長(cháng)智慧，激發(fā)學(xué)習興趣，而且有助于鞏固學(xué)生課內所學(xué)知識，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導協(xié)商，相關(guān)職能科室研究決定，特制定本學(xué)期的第二課堂活動(dòng)計劃如下：
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，加強動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生校園生活，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
二、活動(dòng)內容
1、信息技術(shù)基礎
2、pclogoWord、Pointpower、Excel基礎操作
3、Flash動(dòng)畫(huà)設計基礎
三、活動(dòng)目的與要求
1、第二課堂活動(dòng)時(shí)間與上課教師和班主任協(xié)調安排。
2、第二課堂活動(dòng)成員由各班級學(xué)生自愿報名，并征求班主任同意方可參加。
3、凡參加第二課堂的同學(xué)，要按時(shí)上課，并簽到。
四、活動(dòng)細則
時(shí)間：每月兩次，周四下午第八節課，涉及到一些競賽的培訓選拔，可臨時(shí)增加課時(shí)，每周兩次，時(shí)間隨機安排。
形式：按時(shí)簽到。每次課都有內容目標、安排，做到有計劃，有準備。
地點(diǎn)：微機室
五、具體實(shí)施：
1、備好每一節課，作好活動(dòng)記錄。
2、每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數，確保學(xué)生校內校外的安全。
4、每月兩次，周四下午第八節課為第二課堂活動(dòng)時(shí)間。
5，活動(dòng)地點(diǎn)由學(xué)校統一安排在專(zhuān)門(mén)的教室進(jìn)行。
第二課堂活動(dòng)工作計劃 篇7
第二課堂是校園實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它是貫穿于校園教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對學(xué)生健康成長(cháng)和校園工作起著(zhù)導向、動(dòng)力和保證的作用，因此，務(wù)必把第二課堂工作擺在重要位置，并認真學(xué)習第二課堂工作政策文件，提高認識，樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，為了確保本班第二課堂工作的順利實(shí)施，特制訂第二課堂計劃如下：
一、進(jìn)一步健全第二課堂管理系統
進(jìn)行本班第二課堂管理，需要有一健全的組織機構，在本學(xué)期繼續建立了班主任、任課教師、班干部三級管理網(wǎng)絡(luò )，明確管理的職責，由班主任、任課教師、班干部組成的第二課堂領(lǐng)導小組，構成一種垂直的聯(lián)系，堅持抓好第二課堂工作的總目標及規則，即：培養學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和行為習慣，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )健體、方向第一、嚴格規范、實(shí)踐養成、多方滲透、注意層次、針對特點(diǎn)、發(fā)揮特長(cháng)、從身邊的一點(diǎn)一滴的小事著(zhù)手，不斷推進(jìn)第二課堂工作的力度。
二、因地制宜，繼續扎實(shí)抓好以下工作
1、做好周一的升旗和演講活動(dòng)，透過(guò)活動(dòng)加強學(xué)生的愛(ài)國主義、群眾主義、禮貌禮貌、遵紀守法、“三觀(guān)”、“五心”教育，法制教育等主題資料，讓學(xué)生在莊嚴的氛圍中理解各種教育。
2、透過(guò)第二課堂活動(dòng)展開(kāi)，加強心理健康教育，培養學(xué)生良好的心理品質(zhì)，狠抓落實(shí)中小學(xué)生《守則》和日常行為規范。大力宣傳學(xué)習“八榮八恥”的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，不斷規范中小學(xué)生言行，培養良好習慣，增強他們知榮明恥，明辨是非的潛力，逐步引導他們樹(shù)立正確的理想信念和世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
3、用心組織開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，凈化校園文化，建立健康、禮貌、用心向上的教育、教學(xué)環(huán)境。
三、豐富教育資料，用心組織開(kāi)展第二課堂的活動(dòng)
本學(xué)期，本班將開(kāi)展了豐富多彩第二課堂的活動(dòng)。舉辦“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，安全教育系列活動(dòng);開(kāi)展“我是春天小天使””為主題的班會(huì )活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展“保護環(huán)境，做保護地球小主人“的活動(dòng);開(kāi)展兒歌朗誦會(huì );開(kāi)展“我是小天才”數學(xué)競賽。
第二課堂活動(dòng)工作計劃 篇8
目的
為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎上得到不同程度的發(fā)展，體驗到學(xué)習的快樂(lè )，達到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，在班級中我將挖掘學(xué)生的個(gè)體差異，做好培優(yōu)補差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，后進(jìn)生逐步提高，共享成功的快樂(lè )。
時(shí)間
1、第二課堂活動(dòng)時(shí)間
2、課堂
工作內容
1、培優(yōu)
2、補差
具體措施
1、了解學(xué)生情況，找準培優(yōu)補差對象。
2、幫助學(xué)困生樹(shù)立自信心。先分析學(xué)困生落后的原因，然后對癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹(shù)立戰勝困難的自信心，再根據具體情況把比較差的功課補上去。
3、課堂上創(chuàng )造機會(huì )，用優(yōu)生學(xué)習思維、方法來(lái)影響差生。對差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫(xiě)作能力。
4、充分利用第二課堂活動(dòng)檢查、督促學(xué)困生的課本知識掌握和運用。
5、對學(xué)困生提出切實(shí)可行的要求，如從不及格到60分等，增強他們學(xué)習的興趣和進(jìn)步的信心，優(yōu)等生堅持每周一次的“思維訓練”，讓學(xué)有余力的學(xué)生提高自己的思維水平。
6、對學(xué)生的作業(yè)采用分層的布置。對于學(xué)困生，減少作業(yè)量，認真查漏，專(zhuān)項訓練。訓練中選取學(xué)困生普遍不懂的問(wèn)題，作為專(zhuān)項訓練內容，做到有的放矢。訓練中讓成績(jì)好的學(xué)生發(fā)揮幫助作用，要求學(xué)生課內完成作業(yè)，并及時(shí)講評。
第二課堂活動(dòng)工作計劃 篇9
第二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富知識，增長(cháng)智慧，激發(fā)學(xué)生興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內所學(xué)知識，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)年學(xué)校第二課堂活動(dòng)工作計劃如下：
一、活動(dòng)目的與要求
1、第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此，我們以自愿參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負擔的前提下，讓學(xué)生有充分的選擇權。
2、第二課堂活動(dòng)以培養學(xué)生的可持續發(fā)展能力為目標，內容的選擇有利于培養學(xué)生的`興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng )新精神，激發(fā)和培養學(xué)生創(chuàng )造潛能。
3、輔導的教師要精選活動(dòng)的內容、設計活動(dòng)形式，要以合作、競爭等多種手段來(lái)豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養能力、發(fā)展特長(cháng)的平臺。
4、教師要按時(shí)認真組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，不要以種種理由延誤活動(dòng)。
5、教育學(xué)生要積極按時(shí)參加第二課堂活動(dòng)，努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識，增長(cháng)自己的才干。
二、要加強活動(dòng)監督
1、各小組要認真制定活動(dòng)計劃，扎扎實(shí)實(shí)地抓好落實(shí)，備好每一節課，做好活動(dòng)記錄。
2、各小組每次活動(dòng)都要清點(diǎn)人數，要確保學(xué)生在活動(dòng)期間的安全。
為了能使學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富知識，增長(cháng)智慧，激發(fā)學(xué)習興趣，一定要把第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，讓學(xué)生喜而好學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生應有的特長(cháng)。
第二課堂活動(dòng)工作計劃 篇10
第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是數學(xué)學(xué)科教學(xué)的有機組成部分。第二課堂活動(dòng)不僅可以激發(fā)學(xué)習興趣，開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富知識，增長(cháng)智慧，而且有助于學(xué)生鞏固課內所學(xué)知識，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。文科生對數學(xué)不感興趣，底子也很差，思維比較局限，為了提高文科生的數學(xué)興趣和水平，我和我們班委組織數學(xué)興趣小組，開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)參加對象
高三22班學(xué)生中有吃苦精神，熱愛(ài)學(xué)習，有決心提高數學(xué)素養，服從紀律配合管理的學(xué)生可到班長(cháng)那兒報名參加。名額不限。
二、活動(dòng)遵循的原則
1、實(shí)踐性和創(chuàng )造性相結合的原則
第二課堂活動(dòng)重在培養學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)腦筋，多思考、多想象、多動(dòng)口、勤動(dòng)手，注重交流合作學(xué)習，鼓勵學(xué)生勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，獨立思考，培養觀(guān)察、思考和解決問(wèn)題的能力。
2、自立性和導向性相結合的原則
學(xué)生參加自已喜歡的強項，教師要認真安排活動(dòng)內容，有目的、有計劃指導好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。
3、趣味性和實(shí)效性相結合
第二課堂活動(dòng)就是要讓學(xué)生感興趣，重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養學(xué)生愛(ài)學(xué)、自覺(jué)學(xué)、樂(lè )于學(xué)的好習慣和增強教師自身素質(zhì)相結合。
三、活動(dòng)內容
第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生，星期五下午放學(xué)時(shí)，小組人員在組長(cháng)那兒領(lǐng)試題一份，放假期間將上面的題做完，星期天來(lái)學(xué)校后，各小組內部先討論，先解決一部分難題，小組內不能解決的可向外組求援，都解決不了的，老師出面解決。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
第二課堂活動(dòng)統一安排時(shí)間在教室內進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間：
每周日的下五三點(diǎn)開(kāi)始。
六、活動(dòng)目的：
1、班級第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎上常抓常新，力求周周有活動(dòng)。教師根據學(xué)生實(shí)際情況，開(kāi)設符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時(shí)代氣息的活動(dòng)小組，豐富學(xué)生課余生活，培養學(xué)生特長(cháng)，力爭使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的一技之長(cháng)。
七、活動(dòng)紀律要求
1、為確保第二課堂小組活動(dòng)的開(kāi)展，本學(xué)期活動(dòng)必須做到四定、四性、五有。四定為定時(shí)間、地點(diǎn)、人員、活動(dòng)內容;四性是指活動(dòng)內容科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性;五有是指活動(dòng)小組要有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果。
2、小組人員不能無(wú)故缺席，若無(wú)故缺席，將取消該生參加興趣小組的資格，若有急事，需向班主任請假。
第二課堂活動(dòng)工作計劃 篇11
小學(xué)科技學(xué)習教育對于培養學(xué)生的學(xué)習興趣、拓展學(xué)生的知識面，發(fā)展學(xué)生的智力、能力及個(gè)性特長(cháng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)具有十分重要的意義。為培養學(xué)生科學(xué)素養，達到科技興校，提升我�？茖W(xué)創(chuàng )新整體水平，學(xué)校開(kāi)設了科學(xué)二課堂，特制定如下活動(dòng)計劃：
一、指導思想
科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯，以“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”為指導思想。通過(guò)實(shí)驗，使實(shí)驗學(xué)生在科學(xué)素養、合作互動(dòng)能力、自主探究能力、創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力等方面均得到一定的提高。通過(guò)實(shí)驗，使學(xué)生對科學(xué)的理解、科學(xué)的情感態(tài)度與評價(jià)觀(guān)以及運用科學(xué)知識解決問(wèn)題的能力得到真正意義上的提高。
二、研究目的
科學(xué)實(shí)驗二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富知識，增長(cháng)智慧，激發(fā)學(xué)生興趣，而且有助于學(xué)生結合課本知識進(jìn)行拓展，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)一步探究對所學(xué)知識的疑惑、難點(diǎn)，進(jìn)而鞏固課內所學(xué)知識，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
三、實(shí)施辦法
為了調動(dòng)學(xué)生對科學(xué)知識的學(xué)習積極性，掌握科學(xué)操作技能，對科學(xué)產(chǎn)生極大的興趣，做法如下：
1、有主管領(lǐng)導牽頭成立二課堂活動(dòng)小組，活動(dòng)小組有專(zhuān)業(yè)教師輔導，開(kāi)學(xué)初結合學(xué)校的教學(xué)制定活動(dòng)小組計劃，統計活動(dòng)學(xué)生名單，有專(zhuān)門(mén)的記錄。
2、班級第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生，選取開(kāi)設科學(xué)課的年段的學(xué)生，由班主任老師根據本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際，選擇合適的內容組織開(kāi)展�；顒�(dòng)時(shí)間為每周四四點(diǎn)，活動(dòng)地點(diǎn)是實(shí)驗室。
3、二課堂活動(dòng)要在已有的基礎上常抓常新，要求周周有活動(dòng)、有主題。教師可根據學(xué)生實(shí)際情況，開(kāi)設符合學(xué)生身心特點(diǎn)、只是特點(diǎn)、農牧區條件優(yōu)勢的活動(dòng)內容，豐富學(xué)生課余生活，培養學(xué)生特長(cháng)，力爭使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面都有所提高。
4、各項活動(dòng)每周開(kāi)展一次，都要按原計劃去嚴格訓練，在訓練時(shí)，指導教師要認真負責，多做示范、耐心指導，并且指導要到位。
5、積極參與社區科學(xué)活動(dòng)。參與社會(huì )調查，進(jìn)行環(huán)保宣傳，收集科技信息，關(guān)愛(ài)地球家園、認識新能源資源。
6、積極參加各類(lèi)動(dòng)手活動(dòng)。組織同學(xué)們參加各類(lèi)能力競賽，科幻畫(huà)、科技創(chuàng )新小制作、小發(fā)明活動(dòng)、剪紙、廢物利用等活動(dòng)，教師要充分發(fā)揮組員的自主能動(dòng)性，鼓勵他們進(jìn)行創(chuàng )造性思考并制作出作品。
總之，本學(xué)期會(huì )認真開(kāi)展二課堂活動(dòng)，普及科學(xué)知識，提高同學(xué)們對科技的認識，激活創(chuàng )新意識，在全校學(xué)生中開(kāi)展科學(xué)創(chuàng )新活動(dòng)，實(shí)施創(chuàng )新教育。
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