教育系工作計劃范文集錦10篇
時(shí)間過(guò)得飛快，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？下面是小編整理的教育系工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育系工作計劃 篇1
為全縣義務(wù)教育階段學(xué)校配備生活及服務(wù)人員，配齊義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校生活指導老師。按照小學(xué)寄宿制學(xué)校住校學(xué)生501初中1001比例。負責照顧寄宿在校的學(xué)生和留守兒童的住宿，切實(shí)解除廣大學(xué)生家長(cháng)特別是進(jìn)城務(wù)工農民工的后顧之憂(yōu)。
縣城鎮化辦：
委制定了年教育系統城鎮化工作目標及措施。為認真貫徹落實(shí)省委省政府《關(guān)于加快經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的決定》加快我縣城鎮化進(jìn)程。
一、主要工作目標
一）年用于中心鎮建設的教育事業(yè)資金高于。
二）進(jìn)一步改善中小學(xué)辦學(xué)條件。實(shí)施農村中小學(xué)校舍安全及寄宿制學(xué)校建設工程。置換收購2所中專(zhuān)學(xué)校用于舉辦基礎教育，開(kāi)工建設8所中小學(xué)；實(shí)施中小學(xué)塑膠運動(dòng)場(chǎng)工程，新增6片中小學(xué)塑膠運動(dòng)場(chǎng)；為全縣義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校配齊生活管理教師。
二、主要工作措施
確保九山街道、曲溪鎮、新光鎮和大有鎮等7個(gè)中心鎮所在學(xué)校的教職工工資得到按時(shí)足額發(fā)放，
一）進(jìn)一步增加投入。確保各學(xué)校教育教學(xué)得以正常運轉；大力改善中心鎮所在學(xué)校辦學(xué)條件，進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)功能。繼續實(shí)施標準化學(xué)校建設工程。
二）推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。大力推進(jìn)高水平普及九年義務(wù)教育。著(zhù)力改造農村和城鎮薄弱學(xué)校，努力增加城鎮學(xué)校辦學(xué)容量，合理配置教育資源，逐步縮小城鄉辦學(xué)水平和教育質(zhì)量差距，切實(shí)緩解城縣學(xué)�！按蟀囝~”和“擇�！爆F象。保障轉戶(hù)進(jìn)城市民子女和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)，保障留守兒童健康成長(cháng)，推進(jìn)學(xué)校城鄉一體化、辦學(xué)條件標準化建設，率先基本實(shí)現縣域內義務(wù)教育均衡發(fā)展。
教育系工作計劃 篇2
一、教育系基本情況
本學(xué)期教育系有8位任課教師，共開(kāi)設7門(mén)課程：教育學(xué)、教育科研、心理學(xué)、基礎心理學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設計、現代教育制度和思想，總課時(shí)131節，其中5位教師同時(shí)代兩門(mén)課程。
分析：
1、教師少教學(xué)任務(wù)重，是本學(xué)期面臨的主要矛盾。
2、隨著(zhù)高專(zhuān)教育類(lèi)課程逐漸增多，課程的難度和深度已經(jīng)顯現出來(lái)了，如何提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是當前和今后相當長(cháng)一段時(shí)間要解決的首要問(wèn)題。
二、指導思想
以教育部《關(guān)于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》和《關(guān)于加強專(zhuān)科以上學(xué)歷小學(xué)教師培養工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》以及新課程改革理念的基本精神指導教師的教學(xué)理念，以學(xué)校的規章制度規范教師的教學(xué)行為，以課堂教學(xué)為工作關(guān)鍵和核心，力爭實(shí)現教育系的工作規范、民主、合理、科學(xué)。
三、計劃要點(diǎn)
1、配合教研室和教務(wù)處組織的“新技術(shù)”全員培訓工作，繼續鞏固暑期組織的“新課程”和“新理念”已經(jīng)取得的成績(jì)，進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德教育，通過(guò)“三新一德”培訓和教育，全面提升教師的素質(zhì)。
2、根據學(xué)�！兑幷轮贫葏R編》的基本精神，制定完善系內各項規章制度，并認真落實(shí)和執行。
3、深入學(xué)習和領(lǐng)會(huì )《師范高等專(zhuān)科三年制小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案》精神，完善教學(xué)文件。
4、抓教學(xué)常規，促隊伍建設，堅持以老帶新，加大對年輕教師的培養力度，努力提高教育類(lèi)課程的教學(xué)水平。5、增強教師科研意識，創(chuàng )設良好的科研氛圍，積極鼓勵教師參與科研工作。
6、配合教務(wù)處做好教學(xué)常規檢查工作。
7、修訂和制定各科教學(xué)大綱，保證教學(xué)的計劃性和目的性。
8、組織好期中和期末考試的命題和閱卷工作。
四、完成工作的措施與要求
1、堅持以人為本的管理理念，尊重教師的成長(cháng)需要，打造一個(gè)特色團隊。
2、加強制度建設，靠制度管理人，按規章辦事。
3、充分發(fā)揚民主作風(fēng)，廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)，做到按民意要求開(kāi)展工作。
4、堅持可持續發(fā)展原則，認真務(wù)實(shí)，不搞形式主義，把各項工作落到實(shí)處。
5、對教師嚴格要求，對學(xué)生嚴格管理，確保良好教風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)的建立。
6、加強學(xué)習，每一位教師都要積極學(xué)習，不斷充實(shí)自己的知識，提高自己的工作能力，全面促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。
7、建立權責明確的執行責任體系，讓每位教師都成為我系目標任務(wù)落實(shí)的責任人。
8、建立教育系博客，為全系教師信息交流提供網(wǎng)絡(luò )平臺。
五、對各學(xué)科的具體要求
1、大專(zhuān)四年級的心理學(xué)課程
由徐老師負責協(xié)調課程進(jìn)度并且負責指導新老師教學(xué)工作。
2、大專(zhuān)五年級的教育學(xué)課程
基本要求：期中考試前結束《教育學(xué)》課程，期中以后講授《教育科研》，具體進(jìn)程由李老師負責協(xié)調。
3、高專(zhuān)課程
編寫(xiě)《基礎心理學(xué)》《兒童發(fā)展與教育心理學(xué)》《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設計》《現代教育制度和思想》4門(mén)課程的教學(xué)大綱。
探討高專(zhuān)教育類(lèi)課程的整合和銜接問(wèn)題。
六、主要工作和時(shí)間安排
20xx年9月
1、整理系辦公室，召開(kāi)系教學(xué)工作例會(huì )，布置本學(xué)期各項工作。
2、安排課程、布置各科教學(xué)計劃的編和教學(xué)大綱的編寫(xiě)（修訂）
3、收交暑假學(xué)校布置的學(xué)習體會(huì )和論文。
4、討論并通過(guò)系本學(xué)期工作計劃
5、審查各科教學(xué)計劃和進(jìn)度的填寫(xiě)情況
6、組織教師學(xué)習《渾源師范分校規章制度匯編》
7、檢查教師教學(xué)運行情況。
8、組織對本學(xué)期新調入教師的聽(tīng)課活動(dòng)。
9、做好校運會(huì )的相關(guān)工作。
20xx年10月
9、做好08級高專(zhuān)教育類(lèi)課程開(kāi)課的準備工作。
10、教學(xué)常規檢查（教案、作業(yè)），業(yè)務(wù)學(xué)習，教研活動(dòng)。
11、組織對在高專(zhuān)首次開(kāi)設的幾門(mén)教育類(lèi)課程的專(zhuān)題研討活動(dòng)。
20xx年11月
12、布置安排期中考試的有關(guān)事宜（命題、監考、閱卷、考試報告）。
13、根據期中考試情況召開(kāi)學(xué)情分析會(huì )
20xx年12月
14、教學(xué)常規檢查（教案、作業(yè)），業(yè)務(wù)學(xué)習，教研活動(dòng)
20xx年1月
15、教學(xué)常規檢查、學(xué)期教師業(yè)務(wù)考評工作，業(yè)務(wù)學(xué)習，教研活動(dòng)。
16、下學(xué)期教育類(lèi)課程開(kāi)設情況專(zhuān)題研究。
17、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)任務(wù)完成情況檢查。
20xx年2月
18、布置安排期末考試的有關(guān)事宜（命題、監考、閱卷、考試報告）
19、學(xué)期工作總結
20、布置假期工作的有關(guān)事宜。
教育系工作計劃 篇3
一、教育系基本情況
本學(xué)期教育系有8位任課教師，共開(kāi)設7門(mén)課程：教育學(xué)、教育科研、心理學(xué)、基礎心理學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設計、現代教育制度和思想，總課時(shí)131節，其中5位教師同時(shí)代兩門(mén)課程。
二、指導思想
以教育部《關(guān)于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》和《關(guān)于加強專(zhuān)科以上學(xué)歷小學(xué)教師培養工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》以及新課程改革理念的基本精神指導教師的教學(xué)理念，以學(xué)校的規章制度規范教師的教學(xué)行為，以課堂教學(xué)為工作關(guān)鍵和核心，力爭實(shí)現教育系的工作規范、民主、合理、科學(xué)。
三、計劃要點(diǎn)
1、配合教研室和教務(wù)處組織的“新技術(shù)”全員培訓工作，繼續鞏固暑期組織的“新課程”和“新理念”已經(jīng)取得的成績(jì)，進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德教育，通過(guò)“三新一德”培訓和教育，全面提升教師的素質(zhì)。
2、根據學(xué)�！兑幷轮贫葏R編》的基本精神，制定完善系內各項規章制度，并認真落實(shí)和執行。
3、深入學(xué)習和領(lǐng)會(huì )《師范高等專(zhuān)科三年制小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案》精神，完善教學(xué)文件。
4、抓教學(xué)常規，促隊伍建設，堅持以老帶新，加大對年輕教師的培養力度，努力提高教育類(lèi)課程的教學(xué)水平。 5、增強教師科研意識，創(chuàng )設良好的科研氛圍，積極鼓勵教師參與科研工作。
6、配合教務(wù)處做好教學(xué)常規檢查工作。
7、修訂和制定各科教學(xué)大綱，保證教學(xué)的計劃性和目的性。
8、組織好期中和期末考試的命題和閱卷工作。
四、 完成工作的措施與要求
1、堅持以人為本的管理理念，尊重教師的成長(cháng)需要，打造一個(gè)特色團隊。
2、加強制度建設，靠制度管理人，按規章辦事。
3、充分發(fā)揚民主作風(fēng)，廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)，做到按民意要求開(kāi)展工作。
4、堅持可持續發(fā)展原則，認真務(wù)實(shí)，不搞形式主義，把各項工作落到實(shí)處。
5、對教師嚴格要求，對學(xué)生嚴格管理，確保良好教風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)的建立。
6、加強學(xué)習，每一位教師都要積極學(xué)習，不斷充實(shí)自己的知識，提高自己的工作能力，全面促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。
7、建立權責明確的執行責任體系，讓每位教師都成為我系目標任務(wù)落實(shí)的責任人。
8、建立教育系博客，為全系教師信息交流提供網(wǎng)絡(luò )平臺。
五、對各學(xué)科的具體要求
1、大專(zhuān)四年級的心理學(xué)課程
由徐老師負責協(xié)調課程進(jìn)度并且負責指導新老師教學(xué)工作。
2、大專(zhuān)五年級的教育學(xué)課程
基本要求：期中考試前結束《教育學(xué)》課程，期中以后講授《教育科研》，具體進(jìn)程由李老師負責協(xié)調。
3、高專(zhuān)課程
編寫(xiě)《基礎心理學(xué)》《兒童發(fā)展與教育心理學(xué)》《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設計》《現代教育制度和思想》4門(mén)課程的教學(xué)大綱。
探討高專(zhuān)教育類(lèi)課程的整合和銜接問(wèn)題。
六、主要工作和時(shí)間安排
20xx年9月
1、整理系辦公室，召開(kāi)系教學(xué)工作例會(huì )，布置本學(xué)期各項工作。
2、安排課程、布置各科教學(xué)計劃的編和教學(xué)大綱的編寫(xiě)（修訂）
3、收交暑假學(xué)校布置的學(xué)習體會(huì )和論文。
4、討論并通過(guò)系本學(xué)期工作計劃
5、審查各科教學(xué)計劃和進(jìn)度的填寫(xiě)情況
6、組織教師學(xué)習《渾源師范分校規章制度匯編》
7、檢查教師教學(xué)運行情況。
8、組織對本學(xué)期新調入教師的聽(tīng)課活動(dòng)。
9、做好校運會(huì )的相關(guān)工作。
教育系工作計劃 篇4
根據**區全民健身工作計劃，結合我系統全民健身工作的實(shí)際情況，在200*年工作的基礎上，進(jìn)一步貫徹《全民健身計劃綱要》，以加強“科學(xué)健身”工作為重點(diǎn)，認真做好全民健身各項工作。
一、加強領(lǐng)導，進(jìn)一步推進(jìn)全民健身工作
�、�6月9日召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，并進(jìn)行“科學(xué)健身”知識培訓，全區舉行以“全民健身”為主題的升旗儀式。
�、矊χ行W(xué)�！秾W(xué)校體育工作條例》貫徹情況進(jìn)行全面檢查。
�、吵闪⒅袑W(xué)生體育協(xié)會(huì )。
�、磳W(xué)校教育資源開(kāi)放示范校評選。
�、悼偨Y挖掘中小學(xué)體育健身的好經(jīng)驗、好方法，并加以推廣。
�、秴⑴c社會(huì )體育指導員的培訓。
二、高質(zhì)量完成市、區級規定工作和比賽任務(wù)
�、蓖瓿傻诙螄耋w質(zhì)監測工作。
�、卜e極參加閘北區特奧運動(dòng)會(huì )。
�、尘慕M織第九屆中運會(huì )。
三、開(kāi)展形式多樣，豐富多彩的群眾體育活動(dòng)
以“歡樂(lè )操場(chǎng)”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)
�、敝行W(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )
�、病笆斜北敝袑W(xué)生排球賽、中學(xué)生乒乓聯(lián)賽。
�、撑e辦“新民晨報杯”中學(xué)生籃球賽。
�、磳W(xué)生體育園隊展示。
�、�6月10日“全民健身日”學(xué)校體育設施開(kāi)放，學(xué)校開(kāi)展各種體育活動(dòng)。
教育系工作計劃 篇5
為切實(shí)加強教育系統消防工作，推動(dòng)學(xué)校消防工作的深入開(kāi)展，增強社會(huì )整體抗御火災的能力，為構建和諧休寧營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境，根據新修訂《中華人民共和國消防法》相關(guān)要求，結合我縣教育實(shí)際情況，特制定本計劃。
一、工作目標
1．健全和完善消防工作領(lǐng)導責任制。
全縣各中、小學(xué)校和幼兒園的校長(cháng)、園長(cháng)為消防安全第一責任人。學(xué)校要明確消防安全管理部門(mén)和消防安全管理人，建立各項消防安全制度，嚴格落實(shí)消防安全責任制，細化各項具體工作，實(shí)現消防工作長(cháng)效化。
2．加強消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全意識。
3．進(jìn)一步加強學(xué)校消防設施建設，做好新建校舍工程消防設計審核、驗收以及相關(guān)備案工作，提升防火抗災能力。
4．切實(shí)做好學(xué)�；馂碾[患的排查和整改工作。
5．積極開(kāi)展消防安全培訓、加強學(xué)校消防應急演練，提高師生快速反應能力和自救自護能力。
二、工作領(lǐng)導機構
為強化學(xué)校消防安全工作，特成立教育系統消防安全工作領(lǐng)導小組。
組織成員：***
三、工作任務(wù)
1．布置教育系統消防工作，制定職能部門(mén)消防責任，層層落實(shí)消防工作責任制。完善火災應急救援機制，暢通信息通道，為消防工作的開(kāi)展提供保障。
2．學(xué)校年度內至少召開(kāi)2次消防專(zhuān)題工作會(huì )議，研究部署消防工作。
3．開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)上一堂消防安全教育課；每學(xué)期開(kāi)展一次消防安全專(zhuān)項檢查；每半年出一期消防安全黑板報；每學(xué)年組織一次消防應急演練。
4．將消防法律法規、防火滅火知識、火災逃生技能等消防安全知識納入教學(xué)計劃，使學(xué)生進(jìn)一步認識火災的危害，了解消防器材、設施的使用方法，提高對火災的防范意識和自救能力。
5．協(xié)調相關(guān)部門(mén)，拓展消防安全宣傳渠道，以開(kāi)展春季“防火宣傳周”、“11.9”消防宣傳日等為契機，搞好消防安全宣傳活動(dòng)，提高師生消防安全意識。
6．組織各校分管領(lǐng)導參加消防安全培訓。
7.暑假、寒假前要求各單位認真做好防火工作的宣傳教育、火災隱患的排查和整改，特別是針對學(xué)校的實(shí)際情況，要有具體的措施和要求。
8．結合全國“校舍安全”工程，加強學(xué)校消防設施建設。
四、工作措施
1．提高認識，切實(shí)加強消防安全工作的領(lǐng)導，完善消防安全制度，做好安全檢查、督促工作，強化責任意識。
2．明確單位責任人對消防安全工作的職責，建立落實(shí)消防安全工作自我管理、自我檢查，自我整治機制，確保消防工作有質(zhì)、有效。
3．3—4月份要進(jìn)行一次系統單位的消防安全檢查工作，對檢查不合格的單位要求限期整改。
4．加強消防安全宣傳教育工作。各學(xué)校要廣泛利用課堂、校園廣播、板報、櫥窗、手抄報、宣傳標語(yǔ)、班會(huì )、隊會(huì )等形式，廣泛開(kāi)展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，切實(shí)提供師生防火意識、防范能力。
5．組織開(kāi)展中小學(xué)生消防知識演講比賽、手抄報比賽、手抄報展覽等活動(dòng)，進(jìn)一步加強消防安全知識的宣傳教育�？h局將在6月份組織消防知識手抄報比賽。
6．加強與公安消防部門(mén)的配合，邀請消防大隊專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)校組織講解消防安全知識，指導開(kāi)展火災應急演練活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步提高消防安全意識。
7．暢通信息渠道，一旦發(fā)生火災及時(shí)啟動(dòng)應急預案，并報告有關(guān)部門(mén)，合力救災、減災，把火災損失降到最低。
教育系工作計劃 篇6
一、教育系基本情況
本學(xué)期教育系有8位任課教師，共開(kāi)設7門(mén)課程：教育學(xué)、教育科研、心理學(xué)、基礎心理學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設計、現代教育制度和思想，總課時(shí)131節，其中5位教師同時(shí)代兩門(mén)課程。
分析：
1、教師少教學(xué)任務(wù)重，是本學(xué)期面臨的主要矛盾。
2、隨著(zhù)高專(zhuān)教育類(lèi)課程逐漸增多，課程的難度和深度已經(jīng)顯現出來(lái)了，如何提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是當前和今后相當長(cháng)一段時(shí)間要解決的首要問(wèn)題。
二、指導思想
以教育部《關(guān)于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》和《關(guān)于加強專(zhuān)科以上學(xué)歷小學(xué)教師培養工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》以及新課程改革理念的基本精神指導教師的教學(xué)理念，以學(xué)校的規章制度規范教師的教學(xué)行為，以課堂教學(xué)為工作關(guān)鍵和核心，力爭實(shí)現教育系的工作規范、民主、合理、科學(xué)。
三、計劃要點(diǎn)
1、配合教研室和教務(wù)處組織的“新技術(shù)”全員培訓工作，繼續鞏固暑期組織的“新課程”和“新理念”已經(jīng)取得的成績(jì)，進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德教育，通過(guò)“三新一德”培訓和教育，全面提升教師的素質(zhì)。
2、根據學(xué)�！兑幷轮贫葏R編》的基本精神，制定完善系內各項規章制度，并認真落實(shí)和執行。
3、深入學(xué)習和領(lǐng)會(huì )《師范高等專(zhuān)科三年制小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案》精神，完善教學(xué)文件。
4、抓教學(xué)常規，促隊伍建設，堅持以老帶新，加大對年輕教師的培養力度，努力提高教育類(lèi)課程的教學(xué)水平。
5、增強教師科研意識，創(chuàng )設良好的科研氛圍，積極鼓勵教師參與科研工作。
6、配合教務(wù)處做好教學(xué)常規檢查工作。
7、修訂和制定各科教學(xué)大綱，保證教學(xué)的計劃性和目的性。
8、組織好期中和期末考試的命題和閱卷工作。
三、完成工作的措施與要求
1、堅持以人為本的管理理念，尊重教師的成長(cháng)需要，打造一個(gè)特色團隊。
2、加強制度建設，靠制度管理人，按規章辦事。
3、充分發(fā)揚民主作風(fēng)，廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)，做到按民意要求開(kāi)展工作。
4、堅持可持續發(fā)展原則，認真務(wù)實(shí)，不搞形式主義，把各項工作落到實(shí)處。
5、對教師嚴格要求，對學(xué)生嚴格管理，確保良好教風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)的建立。
6、加強學(xué)習，每一位教師都要積極學(xué)習，不斷充實(shí)自己的知識，提高自己的工作能力，全面促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。
7、建立權責明確的執行責任體系，讓每位教師都成為我系目標任務(wù)落實(shí)的責任人。
8、建立教育系博客，為全系教師信息交流提供網(wǎng)絡(luò )平臺。
四、對各學(xué)科的具體要求
1、大專(zhuān)四年級的`心理學(xué)課程
由徐老師負責協(xié)調課程進(jìn)度并且負責指導新老師教學(xué)工作。
2、大專(zhuān)五年級的教育學(xué)課程
基本要求：期中考試前結束《教育學(xué)》課程，期中以后講授《教育科研》，具體進(jìn)程由李老師負責協(xié)調。
3、高專(zhuān)課程
編寫(xiě)《基礎心理學(xué)》《兒童發(fā)展與教育心理學(xué)》《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設計》《現代教育制度和思想》4門(mén)課程的教學(xué)大綱。
探討高專(zhuān)教育類(lèi)課程的整合和銜接問(wèn)題。
四、主要工作和時(shí)間安排
20xx年9月
1、整理系辦公室，召開(kāi)系教學(xué)工作例會(huì )，布置本學(xué)期各項工作。
2、安排課程、布置各科教學(xué)計劃的編和教學(xué)大綱的編寫(xiě)（修訂）
3、收交暑假學(xué)校布置的學(xué)習體會(huì )和論文。
4、討論并通過(guò)系本學(xué)期工作計劃
5、審查各科教學(xué)計劃和進(jìn)度的填寫(xiě)情況
6、組織教師學(xué)習《渾源師范分校規章制度匯編》
7、檢查教師教學(xué)運行情況。
8、組織對本學(xué)期新調入教師的聽(tīng)課活動(dòng)。
9、做好校運會(huì )的相關(guān)工作。
20xx年10月
9、做好08級高專(zhuān)教育類(lèi)課程開(kāi)課的準備工作。
10、教學(xué)常規檢查（教案、作業(yè)），業(yè)務(wù)學(xué)習，教研活動(dòng)。
11、組織對在高專(zhuān)首次開(kāi)設的幾門(mén)教育類(lèi)課程的專(zhuān)題研討活動(dòng)。
20xx年11月
12、布置安排期中考試的有關(guān)事宜（命題、監考、閱卷、考試報告）。
13、根據期中考試情況召開(kāi)學(xué)情分析會(huì )
20xx年12月
14、教學(xué)常規檢查（教案、作業(yè)），業(yè)務(wù)學(xué)習，教研活動(dòng)
20xx年1月
15、教學(xué)常規檢查、學(xué)期教師業(yè)務(wù)考評工作，業(yè)務(wù)學(xué)習，教研活動(dòng)。
16、下學(xué)期教育類(lèi)課程開(kāi)設情況專(zhuān)題研究。
17、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)任務(wù)完成情況檢查。
20xx年2月
18、布置安排期末考試的有關(guān)事宜（命題、監考、閱卷、考試報告）
19、學(xué)期工作總結
20、布置假期工作的有關(guān)事宜。
教育系工作計劃 篇7
一、教育系基本情況
本學(xué)期教育系有8位任課教師，共開(kāi)設7門(mén)課程：教育學(xué)、教育科研、心理學(xué)、基礎心理學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設計、現代教育制度和思想，總課時(shí)131節，其中5位教師同時(shí)代兩門(mén)課程。
二、指導思想
以教育部《關(guān)于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》和《關(guān)于加強專(zhuān)科以上學(xué)歷小學(xué)教師培養工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》以及新課程改革理念的基本精神指導教師的教學(xué)理念，以學(xué)校的規章制度規范教師的教學(xué)行為，以課堂教學(xué)為工作關(guān)鍵和核心，力爭實(shí)現教育系的工作規范、民主、合理、科學(xué)。
三、計劃要點(diǎn)
1、配合教研室和教務(wù)處組織的“新技術(shù)”全員培訓工作，繼續鞏固暑期組織的“新課程”和“新理念”已經(jīng)取得的成績(jì)，進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德教育，通過(guò)“三新一德”培訓和教育，全面提升教師的素質(zhì)。
2、根據學(xué)�！兑幷轮贫葏R編》的基本精神，制定完善系內各項規章制度，并認真落實(shí)和執行。
3、深入學(xué)習和領(lǐng)會(huì )《師范高等專(zhuān)科三年制小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案》精神，完善教學(xué)文件。
4、抓教學(xué)常規，促隊伍建設，堅持以老帶新，加大對年輕教師的培養力度，努力提高教育類(lèi)課程的教學(xué)水平。 5、增強教師科研意識，創(chuàng )設良好的科研氛圍，積極鼓勵教師參與科研工作。
6、配合教務(wù)處做好教學(xué)常規檢查工作。
7、修訂和制定各科教學(xué)大綱，保證教學(xué)的計劃性和目的性。
8、組織好期中和期末考試的命題和閱卷工作。
四、 完成工作的措施與要求
1、堅持以人為本的管理理念，尊重教師的成長(cháng)需要，打造一個(gè)特色團隊。
2、加強制度建設，靠制度管理人，按規章辦事。
3、充分發(fā)揚民主作風(fēng)，廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)，做到按民意要求開(kāi)展工作。
4、堅持可持續發(fā)展原則，認真務(wù)實(shí)，不搞形式主義，把各項工作落到實(shí)處。
5、對教師嚴格要求，對學(xué)生嚴格管理，確保良好教風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)的建立。
6、加強學(xué)習，每一位教師都要積極學(xué)習，不斷充實(shí)自己的知識，提高自己的工作能力，全面促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。
7、建立權責明確的執行責任體系，讓每位教師都成為我系目標任務(wù)落實(shí)的責任人。
8、建立教育系博客，為全系教師信息交流提供網(wǎng)絡(luò )平臺。
五、對各學(xué)科的具體要求
1、大專(zhuān)四年級的心理學(xué)課程
由徐老師負責協(xié)調課程進(jìn)度并且負責指導新老師教學(xué)工作。
2、大專(zhuān)五年級的教育學(xué)課程
基本要求：期中考試前結束《教育學(xué)》課程，期中以后講授《教育科研》，具體進(jìn)程由李老師負責協(xié)調。
3、高專(zhuān)課程
編寫(xiě)《基礎心理學(xué)》《兒童發(fā)展與教育心理學(xué)》《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設計》《現代教育制度和思想》4門(mén)課程的教學(xué)大綱。
探討高專(zhuān)教育類(lèi)課程的整合和銜接問(wèn)題。
六、主要工作和時(shí)間安排
1、整理系辦公室，召開(kāi)系教學(xué)工作例會(huì )，布置本學(xué)期各項工作。
2、安排課程、布置各科教學(xué)計劃的編和教學(xué)大綱的編寫(xiě)（修訂）
3、收交暑假學(xué)校布置的學(xué)習體會(huì )和論文。
4、討論并通過(guò)系本學(xué)期工作計劃
5、審查各科教學(xué)計劃和進(jìn)度的填寫(xiě)情況
6、組織教師學(xué)習《渾源師范分校規章制度匯編》
7、檢查教師教學(xué)運行情況。
8、組織對本學(xué)期新調入教師的聽(tīng)課活動(dòng)。
9、做好校運會(huì )的相關(guān)工作。
9、做好08級高專(zhuān)教育類(lèi)課程開(kāi)課的準備工作。
10、教學(xué)常規檢查（教案、作業(yè)），業(yè)務(wù)學(xué)習，教研活動(dòng)。
11、組織對在高專(zhuān)首次開(kāi)設的幾門(mén)教育類(lèi)課程的專(zhuān)題研討活動(dòng)。
12、布置安排期中考試的有關(guān)事宜（命題、監考、閱卷、考試報告）。
13、根據期中考試情況召開(kāi)學(xué)情分析會(huì )
14、教學(xué)常規檢查（教案、作業(yè)），業(yè)務(wù)學(xué)習，教研活動(dòng)
15、教學(xué)常規檢查、學(xué)期教師業(yè)務(wù)考評工作，業(yè)務(wù)學(xué)習，教研活動(dòng)。
16、下學(xué)期教育類(lèi)課程開(kāi)設情況專(zhuān)題研究。
17、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)任務(wù)完成情況檢查。
18、布置安排期末考試的有關(guān)事宜（命題、監考、閱卷、考試報告）
19、學(xué)期工作總結
20、布置假期工作的有關(guān)事宜。
教育系工作計劃 篇8
在20xx年?yáng)|莞市基礎教育系統第二屆學(xué)科帶頭人評選中，我有幸被評為初中數學(xué)學(xué)科帶頭人，同時(shí)也成為周利寧名師工作室的一員。這既是一份榮譽(yù)，一份信任；也是一個(gè)舞臺，一個(gè)重任，現制定如下計劃以監督自己能出色完成使命，真正起到學(xué)科帶頭人的作用，輔助名師工作室開(kāi)展教研工作，為東莞的數學(xué)教學(xué)出自己的一點(diǎn)綿力。
一、積極配合東莞市教研室的工作安排，協(xié)助名師工作室開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)。
二、不斷提高自身的理論素養，積極閱讀教育教學(xué)報刊、雜志、專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍，并寫(xiě)好讀后感。
1、每月制定一份讀書(shū)計劃。結合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，明確讀書(shū)內容，做好個(gè)人讀書(shū)記錄，
2、每周推薦一篇優(yōu)秀文章。建立讀書(shū)博客，每周向大家推薦一篇好文章并發(fā)布在博客上，方便其他教師閱讀。
3、每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。每天盡量
精讀書(shū)籍一小時(shí)、泛讀一小時(shí)，每周至少看刊物一本。
4、每月寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。一個(gè)月內重點(diǎn)精讀和泛讀教育教學(xué)書(shū)籍各二本。每月撰寫(xiě)一篇學(xué)習心得，字數不少于500字。
5、每年參加一次論文評選。養成寫(xiě)教育教學(xué)工作案例、隨筆的習慣，積極參加各級各類(lèi)論文評選，一年參與市級及以上評選不得少于一篇。
三、做好本土教輔的設計與反饋跟蹤，及時(shí)聆聽(tīng)使用者的聲音，引領(lǐng)大家有效使用。
四、增強科研意識和科研能力，積極開(kāi)展科研工作。在條件成熟時(shí)，開(kāi)展課題研究，從本市學(xué)生的實(shí)際學(xué)情出發(fā)，從目前教師教學(xué)中存在的問(wèn)題出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)做一個(gè)有效的課題。
五、上好公開(kāi)課，協(xié)助做好相關(guān)教育教學(xué)講座。
六、積極參與教研網(wǎng)的建設與維護，堅持上傳優(yōu)秀教學(xué)資源；
七、創(chuàng )造品牌意識，形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，帶教青年教師，互相聽(tīng)課，交流思想，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
教育系工作計劃 篇9
一、教育系基本情況
本學(xué)期教育系有8位任課教師，共開(kāi)設7門(mén)課程：教育學(xué)、教育科研、心理學(xué)、基礎心理學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設計、現代教育制度和思想，總課時(shí)131節，其中5位教師同時(shí)代兩門(mén)課程。
分析：
1、教師少教學(xué)任務(wù)重，是本學(xué)期面臨的主要矛盾。
2、隨著(zhù)高專(zhuān)教育類(lèi)課程逐漸增多，課程的難度和深度已經(jīng)顯現出來(lái)了，如何提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是當前和今后相當長(cháng)一段時(shí)間要解決的首要問(wèn)題。
二、指導思想
以教育部《關(guān)于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》和《關(guān)于加強專(zhuān)科以上學(xué)歷小學(xué)教師培養工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》以及新課程改革理念的基本精神指導教師的教學(xué)理念，以學(xué)校的規章制度規范教師的教學(xué)行為，以課堂教學(xué)為工作關(guān)鍵和核心，力爭實(shí)現教育系的工作規范、民主、合理、科學(xué)。
三、計劃要點(diǎn)
1、配合教研室和教務(wù)處組織的“新技術(shù)”全員培訓工作，繼續鞏固暑期組織的“新課程”和“新理念”已經(jīng)取得的成績(jì)，進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德教育，通過(guò)“三新一德”培訓和教育，全面提升教師的素質(zhì)。
2、根據學(xué)�！兑幷轮贫葏R編》的基本精神，制定完善系內各項規章制度，并認真落實(shí)和執行。
3、深入學(xué)習和領(lǐng)會(huì )《師范高等專(zhuān)科三年制小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案》精神，完善教學(xué)文件。
4、抓教學(xué)常規，促隊伍建設，堅持以老帶新，加大對年輕教師的培養力度，努力提高教育類(lèi)課程的教學(xué)水平。5、增強教師科研意識，創(chuàng )設良好的科研氛圍，積極鼓勵教師參與科研工作。
6、配合教務(wù)處做好教學(xué)常規檢查工作。
7、修訂和制定各科教學(xué)大綱，保證教學(xué)的計劃性和目的性。
8、組織好期中和期末考試的命題和閱卷工作。
四、完成工作的措施與要求
1、堅持以人為本的管理理念，尊重教師的成長(cháng)需要，打造一個(gè)特色團隊。
2、加強制度建設，靠制度管理人，按規章辦事。
3、充分發(fā)揚民主作風(fēng)，廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)，做到按民意要求開(kāi)展工作。
4、堅持可持續發(fā)展原則，認真務(wù)實(shí)，不搞形式主義，把各項工作落到實(shí)處。
5、對教師嚴格要求，對學(xué)生嚴格管理，確保良好教風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)的建立。
6、加強學(xué)習，每一位教師都要積極學(xué)習，不斷充實(shí)自己的知識，提高自己的工作能力，全面促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。
7、建立權責明確的執行責任體系，讓每位教師都成為我系目標任務(wù)落實(shí)的責任人。
8、建立教育系博客，為全系教師信息交流提供網(wǎng)絡(luò )平臺。
五、對各學(xué)科的具體要求
1、大專(zhuān)四年級的心理學(xué)課程
由徐老師負責協(xié)調課程進(jìn)度并且負責指導新老師教學(xué)工作。
2、大專(zhuān)五年級的教育學(xué)課程
基本要求：期中考試前結束《教育學(xué)》課程，期中以后講授《教育科研》，具體進(jìn)程由李老師負責協(xié)調。
3、高專(zhuān)課程
編寫(xiě)《基礎心理學(xué)》《兒童發(fā)展與教育心理學(xué)》《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設計》《現代教育制度和思想》4門(mén)課程的教學(xué)大綱。
探討高專(zhuān)教育類(lèi)課程的整合和銜接問(wèn)題。
六、主要工作和時(shí)間安排
20xx年9月
1、整理系辦公室，召開(kāi)系教學(xué)工作例會(huì )，布置本學(xué)期各項工作。
2、安排課程、布置各科教學(xué)計劃的編和教學(xué)大綱的編寫(xiě)(修訂)
3、收交暑假學(xué)校布置的學(xué)習體會(huì )和論文。
4、討論并通過(guò)系本學(xué)期工作計劃
5、審查各科教學(xué)計劃和進(jìn)度的填寫(xiě)情況6、組織教師學(xué)習《渾源師范分校規章制度匯編》
7、檢查教師教學(xué)運行情況。
8、組織對本學(xué)期新調入教師的聽(tīng)課活動(dòng)。
9、做好校運會(huì )的相關(guān)工作。
20xx年10月
10、做好08級高專(zhuān)教育類(lèi)課程開(kāi)課的準備工作。
11、教學(xué)常規檢查(教案、作業(yè))，業(yè)務(wù)學(xué)習，教研活動(dòng)。
12、組織對在高專(zhuān)首次開(kāi)設的幾門(mén)教育類(lèi)課程的專(zhuān)題研討活動(dòng)。
20xx年11月
13、布置安排期中考試的有關(guān)事宜(命題、監考、閱卷、考試報告)。
14、根據期中考試情況召開(kāi)學(xué)情分析會(huì )
20xx年12月
15、教學(xué)常規檢查(教案、作業(yè))，業(yè)務(wù)學(xué)習，教研活動(dòng)
20xx年1月
16、教學(xué)常規檢查、學(xué)期教師業(yè)務(wù)考評工作，業(yè)務(wù)學(xué)習，教研活動(dòng)。
17、下學(xué)期教育類(lèi)課程開(kāi)設情況專(zhuān)題研究。
18、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)任務(wù)完成情況檢查。
20xx年2月
19、布置安排期末考試的有關(guān)事宜(命題、監考、閱卷、考試報告)
20、學(xué)期工作總結
21、布置假期工作的有關(guān)事宜。
教育系工作計劃 篇10
為做好我系20xx屆畢業(yè)論文 (設計) 工作, 進(jìn)一步提高畢業(yè)論文 (設計) 質(zhì)量, 現根據學(xué)校教務(wù)處“關(guān)于做好20xx屆畢業(yè)論文（設計）工作的通知”精神, 結合我系實(shí)際，就我系20xx屆畢業(yè)論文(設計)工作作出如下安排：
一、組織機構
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：張廣杰 侯宜嶺
付組長(cháng)：劉秀梅 李炳彥 彭菊花
成 員：糜艷慶 張慶華 魯金抗 陸立玉 賈潤紅 李秀 道靖 楊文革 劉旭光 尚繼武
�。ǘ┕ぷ餍〗M：
組 長(cháng)：彭菊花
成 員：張慶華 陸立玉 賈潤紅 李秀 道靖 楊文革 劉旭光 各畢業(yè)班班主任
秘 書(shū)：岳惠蕓
二、撰寫(xiě)畢業(yè)論文要求
按照教務(wù)處文件精神, 我系20xx屆畢業(yè)生可按不高于總人數30%的比例選擇畢業(yè)論文寫(xiě)作, 其他畢業(yè)生可以選擇畢業(yè)設計。
�。ㄒ唬� 畢業(yè)論文內容
畢業(yè)論文的成果形式是符合國家學(xué)術(shù)規范的論文一篇（文科學(xué)生論文字數一般不少于5000字；理科學(xué)生論文一般不少于3000字），在綜合本專(zhuān)業(yè)主干課和專(zhuān)業(yè)課的知識和技能的前提下，盡量從科研、教學(xué)和現實(shí)問(wèn)題中選定，切實(shí)加強可行性、實(shí)用性研究。
(二)畢業(yè)論文的選題
論文選題應符合本專(zhuān)業(yè)培養目標和專(zhuān)業(yè)導向。學(xué)生結合系里下發(fā)的選題和指導教師的意見(jiàn)確定論文題目，題目一經(jīng)確定，經(jīng)系學(xué)術(shù)委員會(huì )審核后，不可更改。
(三)學(xué)生畢業(yè)論文的工作程序
1．選題，填寫(xiě)《畢業(yè)論文題目審批表》；選題確定，上報系里，經(jīng)系學(xué)術(shù)委員會(huì )討論通過(guò)，方可立項，立項后不可更改。表格經(jīng)指導教師簽字后上交系里匯總。
2．開(kāi)題，填寫(xiě)《畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)》；自行打印，指導教師簽字后，存于指導教師處，最后上交。學(xué)生開(kāi)始撰寫(xiě)論文。
3．指導教師要進(jìn)行中期檢查指導，指導次數不少于4次。學(xué)生及指導教師填寫(xiě)《中期檢查指導表》，學(xué)生填寫(xiě)各階段時(shí)間安排及任務(wù)后，自行打印，留存指導教師處，指導教師按階段檢查，并簽署意見(jiàn)。全部完成后，由指導教師統一上交。
4．論文完成后，參加系里組織的論文答辯，答辯形式是學(xué)生介紹論文產(chǎn)生背景（必要性、重要性等）、論文的框架結構及主要觀(guān)點(diǎn)，回答答辯教師的問(wèn)題，答辯教師根據問(wèn)題回答的質(zhì)量給出答辯成績(jì)。
5．考核
畢業(yè)論文經(jīng)過(guò)系學(xué)術(shù)答辯委員會(huì )答辯后，論文與答辯的成績(jì)比例為6：4（百分制），最后成績(jì)折合為優(yōu)秀、良好、合格、不合格作為綜合成績(jì)，即畢業(yè)論文成績(jì)。
三、撰寫(xiě)畢業(yè)設計的要求
�。ㄒ唬┊厴I(yè)設計內容
結合小學(xué)新課程進(jìn)行教學(xué)設計，選擇蘇教版1-6年級上下冊的任一課時(shí)（節）為畢業(yè)設計內容，各班級學(xué)生的畢業(yè)設計題目不得重復。成果形式為同一節課的試講稿（教案）、說(shuō)課稿、配套的多媒體課件（上課用）（附教材的復印件）。最后上交紙制稿（統一格式）和電子稿。
�。ǘ┊厴I(yè)設計要求
1．學(xué)生要認真鉆研新課程標準，認真鉆研教材，多方查找資料，結合教育見(jiàn)實(shí)習積累資料，虛心聽(tīng)取指導教師的意見(jiàn)，認真完成數學(xué)教學(xué)設計工作，自覺(jué)培養獨立從事科研的能力和嚴謹治學(xué)的態(tài)度。
2．畢業(yè)設計期間學(xué)生按正常作息時(shí)間上課，缺課三分之一以上的學(xué)生不予參加畢業(yè)設計考核。無(wú)成績(jì)者不得畢業(yè)。畢業(yè)論文（設計）單獨計學(xué)分。
3．學(xué)生畢業(yè)設計的程序是：
�。�1）選題，填寫(xiě)《畢業(yè)設計題目審批表》；選題確定，上報系里，經(jīng)系學(xué)術(shù)委員會(huì )討論通過(guò)，方可立項，立項后不可更改。表格經(jīng)指導教師簽字后上交系里匯總。
�。�2）開(kāi)題，填寫(xiě)《畢業(yè)設計任務(wù)書(shū)》；自行打印，指導教師簽字后，存于指導教師處，最后上交。
�。�3）填寫(xiě)《中期檢查指導表》，學(xué)生填寫(xiě)各階段時(shí)間安排及任務(wù)后，自行打印，留存指導教師處，指導教師按階段檢查，并簽署意見(jiàn)。全部完成后，由指導教師統一上交。
�。�4）撰寫(xiě)說(shuō)課稿，填寫(xiě)《初等教育系學(xué)生說(shuō)課記錄表》，自行打印，完成后上交指導教師。
�。�5）撰寫(xiě)教案，《初等教育系學(xué)生教案記錄表》自行打印，完成后上交指導教師。
�。�6）制作多媒體課件，填寫(xiě)《初等教育系學(xué)生多媒體課件制作記錄表》，自行打印，完成后上交指導教師。
�。�7）考核：
1）根據教案撰寫(xiě)情況，根據“初等教育系學(xué)生試講教案評分標準”，由指導教師給出教案撰寫(xiě)成績(jì)(百分制)；
2）現場(chǎng)說(shuō)課并展示多媒體課件（講課用的），根據“初等教育系學(xué)生說(shuō)課評分標準”和“初等教育系學(xué)生制作多媒體課件評分標準”由考核小組給出說(shuō)課成績(jì)和多媒體課件制作成績(jì)(百分制)，由考核小組填寫(xiě)《畢業(yè)設計考核記錄表》《畢業(yè)設計成績(jì)評定表》。
3．成績(jì)評定：學(xué)生畢業(yè)設計總成績(jì)由教案成績(jì)、現場(chǎng)說(shuō)課成績(jì)和多媒體課件制作成績(jì)三部分組成，比例為4：3：3，每一項均為百分制，最后總成績(jì)折合為優(yōu)（90分以上）、良（70-89分）、合格（60-69）、不合格（60分以下）。
4．畢業(yè)設計答辯的要求是學(xué)生現場(chǎng)說(shuō)課，并展示多媒體課件，課件要求內容完整，含課題，教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程（舊知復習、新知內容、課堂練習、課后作業(yè)等）、教學(xué)內容總結，下節課準備要求等。
5．畢業(yè)設計要求學(xué)生獨立完成，不得有抄襲，出現雷同的情況，一經(jīng)查出，視為不合格。
四、畢業(yè)論文（設計）工作進(jìn)程
三年制第五學(xué)期第7周至9周（20xx.10.10－20xx.10.28）、五年制第九學(xué)期第17周至第18周（20xx.12.19－20xx.12.30）系下發(fā)《初等教育系20xx屆學(xué)生畢業(yè)論文（設計）工作安排》（附參考選題），班主任向學(xué)生傳達系畢業(yè)論文（設計）要求，學(xué)生確定選題，由各教研室收齊《題目審批表》上報系學(xué)術(shù)委員會(huì )審核；系審核選題，公布，不合格題目重新填寫(xiě)題目審批表；系指定學(xué)生的畢業(yè)論文（設計）指導教師。
各班召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，安排畢業(yè)論文（設計）工作，舉辦專(zhuān)題講座，對論文、設計的要求及畢業(yè)論文（設計）表格的填寫(xiě)進(jìn)行專(zhuān)題輔導。明確指導教師任務(wù)，指導教師組織學(xué)生開(kāi)題同時(shí)學(xué)生填寫(xiě)《畢業(yè)（論文）設計任務(wù)書(shū)》；自行打印，指導教師簽字后，存于指導教師處，最后上交。
三年制第五學(xué)期第13周（11月21日- 第六學(xué)期第12周）、五年制第十學(xué)期第2周（20xx年2月27日－5月7日）
進(jìn)行畢業(yè)論文（設計）的中期檢查工作。學(xué)生撰寫(xiě)論文、說(shuō)課稿、試講稿（教案）、制作多媒體課件，要求獨立完成。指導教師分四階段填寫(xiě)《中期檢查指導表》。
三年制第六學(xué)期、五年制第十學(xué)期第14-15周學(xué)生畢業(yè)論文答辯、現場(chǎng)說(shuō)課考核，展示多媒體課件。指導教師上交《畢業(yè)（論文）設計考核記錄表》《畢業(yè)（論文）設計成績(jì)評定表》。
三年制第六學(xué)期、五年制第十學(xué)期第15周系匯總學(xué)生畢業(yè)設計成績(jì)報教務(wù)處。系按照畢業(yè)生人數不超過(guò)5%，評出“校優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）”，上報學(xué)校。
三年制第六學(xué)期、五年制第十學(xué)期第15周畢業(yè)論文（設計）總結，迎接教務(wù)處檢查。
五、畢業(yè)論文時(shí)間安排
見(jiàn)附件
六、對指導教師要求
1．指導學(xué)生選題，認真審議學(xué)生選題理由，對學(xué)生選題意見(jiàn)填入《畢業(yè)論文（設計）題目審批表》，意見(jiàn)要詳細、具體。
2．為學(xué)生提供參考文獻及相關(guān)資料目錄，審查《畢業(yè)論文（設計）任務(wù)書(shū)》，明確課題研究的思路、方法和要求，幫助學(xué)生規劃撰寫(xiě)畢業(yè)設計的時(shí)間及任務(wù)安排及填寫(xiě)《中期檢查指導表》。
3．根據選題對學(xué)生應完成的論文、說(shuō)課稿、教案、多媒體課件制作等提出明確的要求。
4．指導教師要及時(shí)對學(xué)生的畢業(yè)設計進(jìn)行指導、檢查，要求總指導不得少于4次。要指出畢業(yè)論文（設計）中存在的問(wèn)題以及努力方向，表述要具體，不要雷同。
5．指導教師應認真審核學(xué)生完成的畢業(yè)論文(設計)，準確、及時(shí)、客觀(guān)地寫(xiě)出評語(yǔ)，按成績(jì)評定的有關(guān)規定評定教案成績(jì)，并在各種考核記載表上簽署意見(jiàn)。
6．指導教師的論文指導工作要落到實(shí)處，要充分發(fā)揮學(xué)生參與科研的積極性，既不包辦代替，也不放任自流。要嚴格規范畢業(yè)論文（設計）的寫(xiě)作要求，應及時(shí)掌握學(xué)生畢業(yè)論文（設計）的進(jìn)度和質(zhì)量，注意培養學(xué)生的科研工作能力和創(chuàng )新精神。
7．指導教師要準時(shí)參加系召開(kāi)的各項畢業(yè)論文（設計）工作會(huì )議，并及時(shí)把會(huì )議精神及要求傳達給學(xué)生。
8．指導教師評語(yǔ)要客觀(guān)、實(shí)事求是，分析事實(shí)要實(shí)際，理論評價(jià)要有深度，符合學(xué)生實(shí)際情況，要全面，盡可能詳盡，不能太簡(jiǎn)單。
9．畢業(yè)（論文）設計指導結束，按指導學(xué)生人數的5%，上報優(yōu)秀畢業(yè)設計名單并收齊所有文本，一式兩份，要求填寫(xiě)的各項目?jì)热蔟R全，不遺漏，一份裝入學(xué)生檔案，一份作為教學(xué)檔案保留系里。一同上交系里，指導教師簽名處必須手寫(xiě)，不得打印。
連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校初等教育系
畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）工作領(lǐng)導小組
20xx年xx月xx日
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