精選小學(xué)第一學(xué)期數學(xué)工作計劃三篇
時(shí)間一晃而過(guò)，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編收集整理的小學(xué)第一學(xué)期數學(xué)工作計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)第一學(xué)期數學(xué)工作計劃 篇1
一、指導思想
以新課程理念為指導，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng )新與質(zhì)量的關(guān)系，繼續探索符合新課程理念的小學(xué)數學(xué)自如化教學(xué)方式和自主化學(xué)習方式。深入開(kāi)展主題化系列教研活動(dòng)。加強數學(xué)師資隊伍建設，通過(guò)開(kāi)展帶徒活動(dòng)提高數學(xué)教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)數學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、工作目標：
積極學(xué)習新課程標準，盡快轉變教師角色與教學(xué)行為。圍繞“理念、實(shí)踐、反思”這方面進(jìn)行重點(diǎn)研究，組織教師深入的學(xué)習課程改革與學(xué)習主題構建這本書(shū)，并能用先進(jìn)的教學(xué)理念來(lái)指導教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生開(kāi)展自我學(xué)習、合作學(xué)習和創(chuàng )新學(xué)習。鼓勵教師積極開(kāi)展教學(xué)研究，探索新穎有效的教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
結合新課程標準的實(shí)施，建立中心教研組，強化教研過(guò)程，給青年教師壓重擔。鼓勵教師留心收集優(yōu)秀的教學(xué)案例，養成反思習慣，積極開(kāi)展課題的研究和論文的撰寫(xiě)工作，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)還為教師積極搭設展現自我的舞臺，倡導“科學(xué)、嚴謹”的教學(xué)風(fēng)氣，做好差生的轉變過(guò)程，努力提高學(xué)科質(zhì)量。
三、主要工作及措施：
1、倡導“科學(xué)、嚴謹”的教學(xué)風(fēng)氣。重點(diǎn)要求有一疊“卷面整潔、評改規范、數量齊全、訓練量合理”的學(xué)生課堂作業(yè)本。期末要進(jìn)行交流。
2、為了迎接市教學(xué)大比武活動(dòng)，教研組與教導處將精心組織訓練，通過(guò)各種方法提高教師的評課水平，從中挑選優(yōu)秀的教師參加比賽，努力爭取得分。為校爭光。
3、鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)案例與反思，積極投稿，爭取一年內有一篇論文獲獎或發(fā)表于“教研與進(jìn)修”，從而提高我校教師的知名度。
4、積極開(kāi)展圍繞“理念、實(shí)踐、反思”為主的系列化教研活動(dòng)，做到人人參與，研討氛圍濃，活動(dòng)紀錄詳細，總結資料齊全，切實(shí)提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。
5、加強青年教師的培訓工作，結合校本培訓，認真學(xué)習《學(xué)習課程改革與主題構建》，汲取先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，并積極付諸于實(shí)踐。
6、為開(kāi)拓全體數學(xué)教師的視野，提高教師們的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校安排外出聽(tīng)課的教師外出聽(tīng)課后要面向教研組上好匯報課或作簡(jiǎn)要的聽(tīng)課評析。
7、開(kāi)好期末復習交流會(huì )議，力求一套行之有效的復習方法。
8、做好差生的轉化工作，充分利用小組的作用，努力提高全體學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
四、活動(dòng)安排：
九月份
1、制定學(xué)科計劃，年級組內互相交流。
2、參加實(shí)驗小學(xué)課改研討活動(dòng)。
3、新教師上課執教者：卓昂杰、蔣海雷(第四周)
4、自學(xué)《新課程改革與主題構建》第一單元
十月份
1、《課程改革與學(xué)習主題構建》學(xué)習手冊并分發(fā)
2、看錄像、寫(xiě)評課稿(每周一次)
3、教研課汪杰(第七周)主評：江盈娜
4、撰寫(xiě)教學(xué)論文，交流。
5、一月一研討活動(dòng)(第九周)
6、邀請求真學(xué)校董秀亞老師上主題培訓輔導課(一)
十一月份
1、邀請溪口鎮校徐治平老師上主題培訓輔導課(二)
2、教學(xué)常規檢查，交流課堂作業(yè)本
3、鎮主題研訓活動(dòng)，學(xué)習理論，撰寫(xiě)反思，教學(xué)研討(第十三周)
十二月份一月份
1、教學(xué)常規檢查，交流自學(xué)作業(yè)
2、邀請西塢中心小學(xué)孫紅怡老師上主題培訓輔導課(三)
3、一月一研討(第十六周)
4、復習，進(jìn)行學(xué)生計算能力檢測
小學(xué)第一學(xué)期數學(xué)工作計劃 篇2
一、指導思想：
以學(xué)校和教導處工作要點(diǎn)為指導，以《數學(xué)新課程標準》為依據，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動(dòng)為主線(xiàn)，創(chuàng )新為主旨，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量的調研與監控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標：
1、規范教學(xué)常規管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現代教育技術(shù)技能。
2、深入課堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率100%。
3、加強師資隊伍建設，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新標準，積極開(kāi)展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，增強數學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)：
1、開(kāi)展以新課程、新標準、新教法為課程的教學(xué)研究。
2、強化教學(xué)常規管理，提高常規課的教學(xué)質(zhì)量。
3、切實(shí)作好“培優(yōu)補差”工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。
4、通過(guò)城區教學(xué)帶頭人下鄉指導和學(xué)校教研等活動(dòng)，促進(jìn)數學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
四、工作措施：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)新課程標準，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。
1、認真學(xué)習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會(huì )“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標，落實(shí)新標準在教學(xué)中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究，轉換教師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習方式，擴大學(xué)生信息交流面，在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達100%，培養學(xué)生具有學(xué)習數學(xué)的興趣，樹(shù)立學(xué)好數學(xué)的信心，增強學(xué)生的創(chuàng )新意識。
�。ǘ⿵娀Ｒ幑芾�，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課：本學(xué)期繼續推行備出優(yōu)質(zhì)課，實(shí)用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學(xué)模式。嚴格杜絕“只帶一本書(shū)進(jìn)教室”，重視個(gè)人的二次備課，完善教案的各環(huán)節。組織定期檢查教案。
2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學(xué)中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點(diǎn)，訓練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號要規范，并有批改記錄。
4、輔導：繼續做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果顯著(zhù)。
5、考核：改進(jìn)評估方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià)。以新標準規定的教學(xué)目的和基本要求為依據，評估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀(guān)摩、談話(huà)、學(xué)生作業(yè)等方式，評價(jià)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣等非智力因素，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。教師要要善于利用評價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調整和改善教學(xué)過(guò)程。
6、聽(tīng)課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節數不少于15節，教研組長(cháng)不少于20節，校長(cháng)不少于30節，要邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評注，寫(xiě)好評課反思。
�。ㄈ┘訌娰|(zhì)量監測，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、單元檢測。抓好單元知識檢測，嚴格考核，及時(shí)做好檢測分析、查漏補缺工作。
2、數學(xué)競賽。以年級為單位開(kāi)展《數學(xué)與生活》競賽，創(chuàng )設良好的競爭氛圍。
3、期末檢測。組織期末考試，期中考試，嚴格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)多種渠道，加強師資隊伍建設。
1、本學(xué)期，結合各級教研活動(dòng)，35周歲以下老師至少上一節優(yōu)質(zhì)公開(kāi)教學(xué)。
2、組織教師外出聽(tīng)課，并作好反饋工作。
3、加強校際間的教學(xué)交流，提升學(xué)校知名度。
五、具體安排
九月份：
1、參加教研組長(cháng)會(huì )議，制訂數學(xué)教研組計劃。
2、“生活與數學(xué)”競賽準備工作。
3、學(xué)習新課程標準。
3、期初工作檢查。（重點(diǎn)：備課）
4、開(kāi)展教師幫扶結對子。
5、第一階段教學(xué)檢測。
十月份：
1、教學(xué)常規檢查。
2、區數學(xué)教研活動(dòng)（東山小學(xué)、翠屏山小學(xué)、實(shí)驗小學(xué)）
3、畢業(yè)班教學(xué)工作座談。
4、生活與數學(xué)競賽
十一月份：
1、開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。
2、教學(xué)效果檢測。
3、區數學(xué)教研活動(dòng)（天景山小學(xué)、銅山小學(xué)）
4、常規教學(xué)檢查。
十二月份：
1、視頻課堂教學(xué)學(xué)習。
2、迎接教學(xué)常規考評檢查。
3、教學(xué)效果檢測。
4、區數學(xué)教研活動(dòng)（科學(xué)園小學(xué)、百家湖小學(xué)、上元小學(xué)）
元月份：
1、期末教學(xué)工作檢查。
2、期末考試、閱卷工作。
小學(xué)第一學(xué)期數學(xué)工作計劃 篇3
一、工作思路
在國家、省、市有關(guān)教育法律、法規指導下，進(jìn)一步確立以人為本的理念，研究學(xué)科教學(xué)規律和學(xué)生的身心發(fā)展規律，依據數學(xué)課程標準實(shí)驗稿，結合“蘇教版小學(xué)數學(xué)教材實(shí)驗工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人”評選活動(dòng)，總結第一輪課程標準教材實(shí)驗工作中的經(jīng)驗，深入研究、反思實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題，共同探討、努力尋求問(wèn)題解決的策略和方法，提升各自的研究水平和能力，進(jìn)一步提高我市小學(xué)數學(xué)教師的整體素質(zhì)，追求課堂實(shí)效，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
二、主要工作
�。ㄒ唬┘訌娊萄薪M建設，提高教師隊伍素質(zhì)
1.各單位要認真組織學(xué)科教研組回顧第一輪課改實(shí)驗的實(shí)施情況，集思廣益，在總結經(jīng)驗的基礎上，深入反思存在的問(wèn)題。依托理論學(xué)習，首先從理念層面進(jìn)一步更新認識�？梢愿鶕嫔系膯�(wèn)題，充分考慮教師們的需求，整體規劃學(xué)期理論學(xué)習活動(dòng)，提高理論學(xué)習的針對性與系統性。
2.各單位要健全以課堂教學(xué)研究為核心的校本教研制度，注重對學(xué)科責任人的培訓和指導，引導教師進(jìn)行有效的教學(xué)行動(dòng)研究，使數學(xué)校本教研規范化，制度化，有實(shí)效。在整個(gè)過(guò)程中，進(jìn)一步發(fā)揮教科研基地學(xué)校和數學(xué)學(xué)科中心組的研究與輻射作用。
�。ǘ┲匾暯虒W(xué)常規管理，夯實(shí)課程實(shí)施基石
1.各單位要結合教學(xué)常規調研，引導教師深入學(xué)習和研究《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議（常規）》，為深度推進(jìn)新課程打下良好的基礎。要加強學(xué)科教學(xué)建議的執行和管理，在廣泛調查分析的基礎上及時(shí)提出改進(jìn)建議，使之有利于師生的共同發(fā)展。
2．各單位要繼續認真貫徹落實(shí)“減負”精神。嚴格要求教師按“課程標準”的.要求進(jìn)行教學(xué)，堅持杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求，加重學(xué)生課業(yè)負擔的現象，積極為推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng )設寬松的環(huán)境與條件；同時(shí)要妥善處理好常規保證與教育創(chuàng )新的關(guān)系，確�；緦W(xué)習要求的有效落實(shí)，為學(xué)生的健康成長(cháng)打下扎實(shí)的基礎。
�。ㄈ┙M織教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)，提高課程實(shí)施水平
1.加強對各種課型的研究，開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀(guān)摩活動(dòng)，逐步形成“研究課”“公開(kāi)課”與“常態(tài)課”“常規課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路。組織形式上仍由各區、校自愿申報參加全市性公開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng)，在市教研室認可的情況下，組織教學(xué)觀(guān)摩、研討活動(dòng)。根據省教研室相關(guān)文件精神，本學(xué)期市級公開(kāi)活動(dòng)以“具體的教學(xué)專(zhuān)題研討”形式開(kāi)展。本學(xué)期要重點(diǎn)抓好“整數計算的教學(xué)”專(zhuān)題研討工作，在總結計算教學(xué)取得成功經(jīng)驗的基礎上，具體圍繞計算教學(xué)的基本理念及具體要求、蘇教版課程標準教材關(guān)于計算教學(xué)的編寫(xiě)特點(diǎn)及其對教學(xué)的啟示、當前計算教學(xué)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議、學(xué)生計算能力的現狀調查、分析與改進(jìn)建議、學(xué)生計算錯誤的類(lèi)型及原因分析等問(wèn)題展開(kāi)（具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）。
2.以小數會(huì )理事、學(xué)科中心組成員等優(yōu)秀教師群體為骨干，圍繞學(xué)科教學(xué)改革中存在的共性問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題研討、組織學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng)，深入反思、及時(shí)總結，形成經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗是行之有效的、對教學(xué)起具體指導作用的教學(xué)建議。
�。ㄋ模┘訌娗嗄杲處熍囵B，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
1.組織市青數會(huì )開(kāi)展“同課異構”、“主題沙龍”等小型研討活動(dòng)，注意加強校際之間的交流與合作，以點(diǎn)帶面，提高青年教師隊伍的理論水平與教學(xué)業(yè)務(wù)水平，加快青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2.組織常州市小學(xué)數學(xué)教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)（具體時(shí)間、辦法另行通知）。積極準備，群策群力，參加省優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
�。ㄎ澹┯行蛲七M(jìn)課題研究，深化數學(xué)教育教學(xué)改革
1.各轄市（區）校已立項的各級各類(lèi)教育教學(xué)研究課題，要繼續扎實(shí)抓好研究過(guò)程的落實(shí)，有條件的要在認真做好階段小結的基礎上，及時(shí)推廣成功經(jīng)驗，以提高研究效益。
2.在教學(xué)中積極推進(jìn)由市教研室領(lǐng)銜的“預設與生成的關(guān)系研究”，特別是已被江蘇省教育廳確認為實(shí)驗小學(xué)的學(xué)校要先行一步，積極探索，努力實(shí)踐，提高教師教學(xué)預設的水平和駕馭課堂生成的能力，探索實(shí)現師生主體性張揚的途徑和實(shí)施策略，同時(shí)以“優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習方式，提升學(xué)生的學(xué)習能力”為核心，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力，為學(xué)生的后續學(xué)習打下扎實(shí)的基礎。
3.在學(xué)習理論、總結經(jīng)驗基礎上，組織教師進(jìn)一步開(kāi)展教改實(shí)踐，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，積極參加省市組織的各類(lèi)論文評比活動(dòng)。本學(xué)期將組織市“小數會(huì )”20xx年論文評比（截稿時(shí)間10月30日）和召開(kāi)市小數年會(huì )（具體時(shí)間另行通知）。
三、日程安排
八月份
1.各年級教材分析（由各區安排）。
2．各區、校教研計劃交流。
九月份
1.教學(xué)常規調研活動(dòng)。
2.市“整數計算教學(xué)”專(zhuān)題研討活動(dòng)（一）。
3.直屬小學(xué)數學(xué)教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。
4.上報省蘇教版小學(xué)數學(xué)教材實(shí)驗工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人材料（截止日期9月10日）
十月份
1．教學(xué)常規調研活動(dòng)。
2．市“整數計算教學(xué)”專(zhuān)題研討活動(dòng)（二）暨蘇教版教材實(shí)驗經(jīng)驗交流。
3．市小學(xué)數學(xué)教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)（高段）。
4．省課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)（10月中旬）
5.市“小數會(huì )”論文評比（截稿時(shí)間10月30日）
十一月份
1.教學(xué)常規調研活動(dòng)。
2．市青數會(huì )活動(dòng)。
3.省秋季蘇教版教材培訓（整數計算教學(xué)研討會(huì )）。
十二月份
1.教學(xué)常規調研工作及總結。
2.學(xué)科基地展示活動(dòng)。
3.召開(kāi)市小數年會(huì )（具體地點(diǎn)、時(shí)間待定）。
一月份
學(xué)期總結工作。
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