【精選】學(xué)期工作計劃范文匯總8篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、學(xué)情分析
高三×班現有學(xué)生××人，其中男生××人，女生××人，作為文科普通班，學(xué)生學(xué)習基礎較差，行為習慣較差，高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全年級前50名的學(xué)生有××人，總成績(jì)在400分的學(xué)生有××人。
二、工作要點(diǎn)
1.加強思想教育，提高思想覺(jué)悟水準。思想是行動(dòng)的先驅。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應對高三學(xué)習，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;
理想教育——確定學(xué)習的具體目標，人生的大目標。
態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性與積極性)。
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習，向第一看齊。
信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。
2.加強規范訓練，即讓學(xué)生養成：
(1)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽(tīng)，每道題都要認認真真地做，每個(gè)錯題要認認真真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習要求。培養學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過(guò)的知識都應該會(huì )，凡是做過(guò)的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎。
(3)始終如一的學(xué)習習慣。嚴格的學(xué)風(fēng)，不僅應堅持一周、一月、一學(xué)期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學(xué)到老”。治學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)應始終如一。
3.加強學(xué)法指導。根據“新教材、新大綱、新教法”的特點(diǎn)，依據高考形勢的變化，要在總結學(xué)習以前教學(xué)管理工作的基礎上，結合高考最新形式，認真研究教學(xué)管理的新對策，著(zhù)重抓好以下幾個(gè)方面的工作：
(1)教育學(xué)生在突出語(yǔ)數外的同時(shí)，綜合科目要在應用和學(xué)科滲透上下功夫，特長(cháng)科順其自然。
(2)加強學(xué)法指導并對學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)，實(shí)行分層推進(jìn)。
(3)加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習慣的養成教育，增強學(xué)生的規范意識，努力提高學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性，提高主動(dòng)認知的能力。
(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習的積極性，努力養成一種互幫互學(xué)、團結向上的良好班風(fēng)。
(5)當好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設一個(gè)師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
4.加強完善班干部建設，營(yíng)造良好的氛圍。具體做到：
(1)定期召開(kāi)班干部會(huì )議，大力開(kāi)展經(jīng)驗交流和思想教育活動(dòng)，培養班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作計劃的核心作用，當好班主任的得力助手。
(2)分工明確、各負其責，對班內的各項事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權，每一位學(xué)生必須及時(shí)、認真、全面、徹底地完成應完成的任務(wù)，若出現問(wèn)題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。
5.強化日常管理，培養良好習慣。良好習慣的養成對人的成長(cháng)有著(zhù)舉足輕重的作用，通過(guò)建章立制，制定宿舍公約、學(xué)生一日常規、課堂公約等措施規范學(xué)生，使學(xué)生養成良好的習慣。
6.開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，營(yíng)造輕松學(xué)習氣氛。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想
以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面落實(shí)學(xué)校提出的質(zhì)量年的相關(guān)要求，按照教務(wù)處和教科室的計劃部署，我們教研備課組全體教師將齊心協(xié)力積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，充分利用陳校長(cháng)主張創(chuàng )建的教學(xué)研究平臺，發(fā)揮集體的作用，加強教學(xué)研究，推動(dòng)課程改革，促進(jìn)校本教研，規范教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，踏實(shí)走好每一步，使每一節課更具實(shí)效性。在提高每一個(gè)人的教育教學(xué)水平的同時(shí)，積極參與各項教育教學(xué)活動(dòng)，認真做好科研課題的研究工作。
二、工作目標
1、全組成員精誠團結，互相關(guān)心，互相支持，弘揚一種同志加兄弟姐妹的同仁關(guān)系，力爭使我們高二數學(xué)教研備課組成為一個(gè)充滿(mǎn)活力的優(yōu)秀集體。
2、組員之間相互學(xué)習，不拘形式不拘時(shí)間地點(diǎn)的加強交流，互相之間取長(cháng)補短，與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)相長(cháng).
3、在日常工作當中，既保持和優(yōu)化個(gè)人特色，又實(shí)現資源共享，同類(lèi)班級的相關(guān)工作盡可能做到基本統一。
三、具體工作及主要措施
1、教學(xué)方面：
這學(xué)期的學(xué)習內容對學(xué)生來(lái)說(shuō)，難度有所加大。在教學(xué)內容方面，理科需要完成選修2-2、選修2-3、選修4-5三部分內容，其中選修4-5為選考內容。面對如此復雜的課程，必須發(fā)揮全體教師的智慧，按照課改要求和目標認真研究，恰當靈活的使用教材，緊貼高考，使課程目標真正落實(shí)到位。每位教師上完課之后需要思考三個(gè)問(wèn)題：我這節課上得如何？通過(guò)聽(tīng)課有誰(shuí)的課比我還優(yōu)秀？怎樣上這節課更好、最好？并在教案上做好記錄，為以后的教育教學(xué)提供參考。在練習冊的處理上，盡量自編習題，以基本題為主，重點(diǎn)在中檔題上。做錯的問(wèn)題要抓落實(shí)，每周統一搞一次錯題回顧，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。在課堂上，每位教師都要重視板書(shū)，因為學(xué)生的書(shū)寫(xiě)不規范部分來(lái)源于教師的板書(shū)，每節課最低有1～2題在書(shū)寫(xiě)上力求規范。
2、教師方面： 根據學(xué)校的具體部署認真落實(shí)：
�、僬J真組織參與“有效課堂”活動(dòng)，積極聽(tīng)課、評課，并且積極聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn)，認真改進(jìn)課堂教學(xué)上的薄弱環(huán)節。
�、诜e極參與備課組的教學(xué)資源的建設，提出獨特的見(jiàn)解，積極參與測試和練習題的編擬，努力探索信息技術(shù)在教學(xué)中的應用。
�、垩行扌抡n程對于我們教師的要求和影響，按照新課改要求，及時(shí)做好學(xué)生的過(guò)程性評價(jià)工作。
�、茉谡J真落實(shí)教務(wù)處的工作要點(diǎn)的情況之外，鼓勵每位教師就自己在教學(xué)中的經(jīng)驗、體會(huì )或教訓，認真總結，在參與教研的基礎上，形成自己的觀(guān)點(diǎn)，希望能夠寫(xiě)成論文，最后能夠與本組其他的教師共享。
3、集體備課：
集體備課做到三定四統一，即定時(shí)間，定內容，定中心發(fā)言人；統一進(jìn)度、統一授課內容、統一課堂練習、統一布置作業(yè)。并將備課記錄上傳到教學(xué)研究平臺上，供教師隨時(shí)交流。具體內容為：
�。�1）總結上周授課過(guò)程中的心得體會(huì )，所有教師共同交流，為下一周教學(xué)開(kāi)拓思路。
�。�2）討論下周教學(xué)內容的具體事宜。除有中心發(fā)言人外，按照事先部署的分組任務(wù)，分別交流下周內容的課標要求、高考試題定位、重難點(diǎn)的確定、教材處理、課堂練習及作業(yè)布置情況。同時(shí)認真做好記錄，對于一些認識分歧比較大的地方，認真討論，達成共識。
�。�3）最后就當前的教學(xué)及工作情況，請備課組各成員相互交流，提出建議，說(shuō)出不足，并由備課組長(cháng)記錄整理，為以后的教學(xué)計劃或集體備課的適當調整提供第一手寶貴資料。
以上幾點(diǎn)就是我們高二數學(xué)組在本學(xué)期的工作計劃，代表我們全體高二數學(xué)備課組教師的工作打算，我們一定能夠落實(shí)好學(xué)校交給的任務(wù)，并能夠按照自身的特點(diǎn)和所教班級的具體情況認真做好自己的教育教學(xué)工作。希望在我們全體教師的努力下，能夠抓住高三備考的有利戰機，使學(xué)生學(xué)習與能力雙豐收！
學(xué)期工作計劃 篇3
為促進(jìn)我�！翱蒲信d校、科研興教”戰略的進(jìn)一步落實(shí)，加強教育科研的管理，實(shí)現教研處管理工作的規范化、科學(xué)化、制度化，提高學(xué)校教育科研的水平和效益，提高全體教師的素質(zhì)，迎接省級示范性高中驗收“回頭看”、新課程實(shí)施�，F制定本學(xué)期工作計劃
1、加強教師培訓。督促和檢查高中基礎部教師對哈師大附中沙洪澤校長(cháng)著(zhù)的《教育──為了人的幸�！返膶W(xué)習，進(jìn)行兩次集中培訓，時(shí)間為9月份一次、11月份一次，內容為：研究性學(xué)習指導和現代教育評價(jià)理論培訓。
2、做好省級示范性高中驗收“回頭看”的相關(guān)準備。為創(chuàng )建辦做好材料準備的謀劃工作，準備好屬于教研處的相關(guān)材料，協(xié)同高中教務(wù)處準備好教師展示課。
3、同高中教務(wù)處相配合，組織推進(jìn)校本教材的編寫(xiě)。
4、督促和檢查還沒(méi)有結題的“十五”課題的研究與結題工作，已經(jīng)申報的“xx”課題組織開(kāi)始研究，并做好新的申報。
5、關(guān)注課程改革的方向，研究我校課程改革的突破口和實(shí)施辦法，對教育評價(jià)進(jìn)行探索，特別是要在原有的《課堂教學(xué)評價(jià)表》基礎上，制定新的更符合課程改革、符合我校情況的《課堂教學(xué)評價(jià)表》。
6、與初、高中教務(wù)處相配合推動(dòng)課程改革，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗課、青年教師匯報課等，特別是做好評課。
7、整理、編輯、印制第三期《教改》和本學(xué)期的兩期《課改快訊》。
8、及時(shí)收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進(jìn)成果轉化。
9、加強與學(xué)校各部門(mén)、各教研組、備課組的聯(lián)系和溝通，相互協(xié)作。發(fā)揮群體優(yōu)勢，實(shí)現科研與教研的緊密結合，促進(jìn)學(xué)�？蒲�、教研、培訓三位一體的管理模式的形成和完善。
學(xué)期工作計劃 篇4
為了做好新學(xué)期的各項工作，根據xxx文件和上級有關(guān)的會(huì )議文件精神，結合我校的實(shí)際，擬定如下工作計劃。
一、指導思想
進(jìn)一步鞏固“雙高普九”的成果，加強學(xué)校的內部管理和內涵建設；進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，不斷深化課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量；創(chuàng )建德育特色，提高育人水平；加強隊伍建設，努力推進(jìn)教育的均衡發(fā)展。
二、思路與要求
1、隊伍建設
�。�1）學(xué)校班子建設
認真落實(shí)xxx號文件精神，組織班子成員不斷加強學(xué)習與研修，積極營(yíng)造學(xué)習的氛圍，努力打造學(xué)習型的團隊，堅持以書(shū)為友，親近名家，與名家對話(huà)，努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野，提高道德修養與理論水平，提升思想引領(lǐng)力、非權力影響力和對實(shí)施新課程的領(lǐng)導力，提升對教育現象和問(wèn)題的思辨力，用自身的人格與學(xué)識贏(yíng)得教師的尊重。建設一支團結向上，廉潔自律，業(yè)務(wù)精湛的班子隊伍。
�。�2）隊伍建設
首先是加強教師職業(yè)道德建設，大力培養教師的職業(yè)認同感，推動(dòng)教師自覺(jué)養成基于“愛(ài)心”和“責任”的專(zhuān)業(yè)態(tài)度，全面提升師德素養。其次是要站在為教師負責的高度，引入“愿景管理”模式，引領(lǐng)教師參照《關(guān)于印發(fā)<安溪縣20xx—20xx年教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展規劃>的通知》（安委[20xx]160號），根據自身年齡特征、身體狀況、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和生涯設計，制定合適的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標。第三是提升適應新課程實(shí)驗需要的專(zhuān)業(yè)能力。積極開(kāi)展原生態(tài)的教學(xué)研究，鼓勵教師從身邊的教育故事入手，撰寫(xiě)工作日記和教育敘事，開(kāi)辟“教師論壇”，組織教學(xué)交流，開(kāi)展業(yè)務(wù)競賽，推動(dòng)教師形成教研的自醒、自覺(jué)和自信。要增強教師時(shí)時(shí)反觀(guān)和自我解剖的勇氣，在反思中改進(jìn)，在自問(wèn)中思索，在自省中提升。
2、德育工作
學(xué)校要堅持德育為先，加強學(xué)生德育訓練。
一是優(yōu)化德育定位。根據《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和福建省教育廳《福建省中小學(xué)德育工作整體化意見(jiàn)》、《關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計劃的通知》的精神，進(jìn)一步抬升德育目標，把建設道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標，在強化養成教育的同時(shí)，大力弘揚“愛(ài)國愛(ài)鄉、海納百川、樂(lè )善好施、敢拼會(huì )贏(yíng)”的福建精神，全力推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，培養學(xué)生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”，增強學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì )責任感，為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎。
二是改革德育體制。積極探索德育導師制，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的理念，切實(shí)改變教與管“兩張皮”的現象，實(shí)現教與管的無(wú)縫銜接，實(shí)現全程育人、全員育人和全方位育人，形成學(xué)校德育工作整體合力。
第三是創(chuàng )新德育模式。要充分挖掘、整合區域德育資源，積極推行“四個(gè)結合”，即德育與課堂結合，德育與管理結合，德育與活動(dòng)結合，德育與文化結合，切實(shí)改變簡(jiǎn)單說(shuō)教、價(jià)值強迫的德育方式，倡導“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的德育方法，加強德育實(shí)踐，實(shí)現德育入腦入心、知行合一。
第四是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓制度，積極選派教師參加各級德育培訓，深入開(kāi)展德育工作經(jīng)驗交流，不斷加強德育課題研究，全面落實(shí)班主任工作待遇，增強德育工作主動(dòng)性、積極性，大力提高德育工作能力。
3、安全工作
穩定是壓倒一切的大局，全力維護穩定，保持良好的校園治安秩序。領(lǐng)導干部要堅持深入基層，及時(shí)了解和掌握校內情報信息，及時(shí)發(fā)現和解決不安全問(wèn)題，消除不安全的隱患。落實(shí)重點(diǎn)和要害部位安全措施，確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設備、財會(huì )室、食堂、實(shí)驗室、機房，認真落實(shí)安全措施，深入進(jìn)行安全教育，各部門(mén)工作人員負責檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報，學(xué)校領(lǐng)導組成檢查團，負責每學(xué)期定期檢查兩次，發(fā)現隱患及時(shí)排查，要做到發(fā)現及時(shí)、落實(shí)及時(shí)。開(kāi)展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報，做好基礎預防工作。采取多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行遵紀守法崇尚科學(xué)主要內容的教育活動(dòng)。組織全校教職工深入學(xué)習教育法律和法規，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。規定體健教師的教案上必須反映出對學(xué)生采取必要的安全保護措施的內容。教育學(xué)生遵紀守法，請公安部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報告，預防和控制學(xué)生的違法犯罪。學(xué)期請交通部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員為學(xué)生做一次交通法規的安全教育報告，本學(xué)期學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書(shū)》。要求班主任對學(xué)生經(jīng)常開(kāi)展交通安全教育，惡劣天氣隨時(shí)進(jìn)行交通安全教育。學(xué)校定期對學(xué)生的交通工具進(jìn)行檢查，確保我校的交通安全率100%。堅持學(xué)校領(lǐng)導帶班的值班制度，健全門(mén)衛、巡邏、會(huì )客制度，嚴格值班紀律，對發(fā)現的重大案情、重要信息按雙線(xiàn)報告制度，以利于上級機關(guān)及時(shí)掌握信息，妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )、教師會(huì )、校會(huì )、班會(huì )，有關(guān)人員逢會(huì )必講安全，且做好文字記錄。
4、教學(xué)工作
一是要根據課程改革的要求，修訂教學(xué)常規和管理檢查辦法，重建或完善電教、實(shí)驗、指導綜合實(shí)踐活動(dòng)、德育導師制、教學(xué)班管理、學(xué)生及教師發(fā)展性評價(jià)等規章和方案，對其提出明確、具體的要求。根據有關(guān)文件精神，認真梳理、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度,進(jìn)一步明確崗位工作職責和目標，做到有章可循，有據可依。
二要根據《福建省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園精細化管理的意見(jiàn)》（閩教基[20xx]61號）,不斷加強教學(xué)常規管理，夯實(shí)管理過(guò)程，提高管理成效。
三是嚴格按照閩教基[20xx]13號《關(guān)于印發(fā)福建省義務(wù)教育課程實(shí)施計劃（試行）的通知》的要求，制定新學(xué)期工作計劃和教學(xué)活動(dòng)。嚴格執行課程計劃，認真按照教學(xué)內容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動(dòng)。
四要按照〈〈安溪縣基礎教育課程改革實(shí)施工作方案〉〉，結合學(xué)校實(shí)際，推進(jìn)課改工作。組織全體教師認真學(xué)習新課程改革有關(guān)文件和材料，學(xué)習新的〈課程標準〉，學(xué)習教育改革理論，更新育人觀(guān)念，牢固樹(shù)立“問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長(cháng)”的意識，優(yōu)化教學(xué)內容、教學(xué)方式和教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生的學(xué)習生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)、全面發(fā)展。結合學(xué)生的實(shí)際，制定確實(shí)可行的教學(xué)計劃，認真編寫(xiě)教案，因材施教，引導和啟發(fā)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習努力提高45分鐘的工作效率。在教學(xué)中，要充分落實(shí)備、教、批、輔等各個(gè)教學(xué)環(huán)節。
五是要把考風(fēng)考紀放在一個(gè)重要位置上，以良好的考風(fēng)考紀促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。本學(xué)期安排兩次大考即期中考和期末考，并加強平時(shí)的考試和訓練。及時(shí)舉行質(zhì)量分析會(huì )，并對學(xué)生存在的問(wèn)題及時(shí)采取有效的措施。
六是要求每一位教師要認真編寫(xiě)教案，按規定布置和批改作業(yè)，教導處將組織有關(guān)人員進(jìn)行檢查，并進(jìn)行登記和公布。
七組織有關(guān)人員認真學(xué)習〈〈安溪縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法〉〉和〈〈福建省義務(wù)教育階段學(xué)生發(fā)展性評價(jià)指導意見(jiàn)〉〉，按要求對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的評定，規范學(xué)籍管理，做好升級、留級、轉學(xué)、借讀和休學(xué)等工作。八是努力做好鞏生工作。不分設快、慢班或重點(diǎn)班、實(shí)驗班，以防止大面積溜生。新學(xué)期開(kāi)始，認真統計學(xué)生到校情況，發(fā)現溜生，及時(shí)查明去向和原因，并建立溜生檔案（包括學(xué)生姓名、家長(cháng)姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話(huà)、家訪(fǎng)情況、輟學(xué)原因、溜生去向等）。及時(shí)向鎮村反映情況，并與之配合，動(dòng)員未入學(xué)學(xué)生盡快回校。建立每周匯報制度，發(fā)現有輟學(xué)跡象要及時(shí)采取措施。對在校的學(xué)生要千方百計地留住他們，讓他們生活得快樂(lè )，學(xué)習有勁頭，今后有奔頭。
八充分利用現有的資源，加強實(shí)驗教學(xué)。開(kāi)放圖書(shū)室。九是充分發(fā)揮教研組的作用，有創(chuàng )新地開(kāi)展教研活動(dòng)。每?jì)芍芘e行一次教研活動(dòng)，由教研組長(cháng)組織，行政人員進(jìn)行指導和督促。每位教師一學(xué)期聽(tīng)課20節，每周最多2節。聽(tīng)前到教導處登記，當天值日人員負責檢查。行政人員按上級的規定執行。組織參加片區的教研活動(dòng)鼓勵教師撰寫(xiě)經(jīng)驗總結和論文，學(xué)期末進(jìn)行論文匯編。
5、后勤工作
以“后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨，開(kāi)源節流，力求為全校師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作、學(xué)習環(huán)境，保證學(xué)校教育教學(xué)計劃完成。本學(xué)期的主要工作有：
�。ǎ保┘訌娯敭a(chǎn)的管理。
�。ǎ玻└纳萍乃奚淖∷迼l件。
�。ǎ常┍M力改善辦條件。
�。ǎ担┱韴D書(shū)閱覽室。
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�。�7）使用熱水工程。
�。�8）啟用新的綜合樓。
6、畢業(yè)班工作
中考是一所初中校的辦學(xué)水平的“試金石”，我們對畢業(yè)班的工作只能做好，絕沒(méi)有退路，因此我們一定要統一思想，精誠合作，鐵心拼搏。加強畢業(yè)班的領(lǐng)導，按照“抓早、抓實(shí)、抓落實(shí)”的原則，根據實(shí)際，認真分析研究，統籌安排，胸有成竹。加強管理，力爭飛躍，深入分析前一屆的得失和本屆的實(shí)際情況，找出薄弱環(huán)節和薄弱學(xué)科，科學(xué)制定補救措施和工作計劃，努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率。做好學(xué)生的思想工作，增強學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性、信心、競爭意識。舉行家長(cháng)會(huì )，加強家校聯(lián)系。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、班級現狀分析
我班現有學(xué)生xx名，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差，管不住自己，如黃種冠、張昌鈺、陳永盛等。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習慣差，特別好動(dòng)、偷懶，精力不集中。又因大都是獨生子女，家長(cháng)嬌生慣養，沒(méi)有養成勞動(dòng)的好習慣，不會(huì )勞動(dòng)。不少同學(xué)思想中集體主義觀(guān)念淡薄，不知要為班級和他人著(zhù)想。為了把五一班培養成一個(gè)凝聚力強、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺(jué)。為此我特意做如下設想。
班訓：我驕傲，我自豪，我是二（4）班。
班風(fēng)：自尊、自律、自信、自強
二、工作重點(diǎn)及目標：
�。�、繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。
3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭做“五小公民”活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊設計課，為學(xué)生設立一個(gè)展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。
三、具體措施
1、抓好學(xué)生的常規教育。
根據《小學(xué)生日常行為規范》制定出本班的班規，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習，采取一定的評比、競賽等措施，使班規落到實(shí)處，切實(shí)培養學(xué)生良好的行為習慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。在班級要開(kāi)展自評、組評、師評等活動(dòng)，并用制度規范學(xué)生的言行。
2、增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績(jì)激勵學(xué)生，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級，為班級的利益著(zhù)想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習上的`自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jì)有所提高，學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
4、培養好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會(huì )，培養工作的能力，支持他們開(kāi)展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪(fǎng)工作，班主任及時(shí)與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導，使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認真備好課，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓。
7、衛生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內外衛生，定期檢查，使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
四、活動(dòng)計劃
第一周
1、總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。
3、開(kāi)展班委競選，提出要求。
第二周
1、繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。
2、進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
3、迎接學(xué)校隊列比賽。
第三周
1、培養學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。
2、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
第四周
1、進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。
2、繼續抓好常規教育。
3、初步評出五小公民之一環(huán)保小衛士
第五周
1、慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、進(jìn)行班級口算比賽。
3、初步評出五小公民之一合作小伙伴
第六周
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
3、初步評出五小公民之一獨處小主人
第七周
1、繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2、進(jìn)行班級朗讀比賽。
學(xué)期工作計劃 篇6
面向21世紀的學(xué)生觀(guān)就是要確立學(xué)生是教育活動(dòng)的主體。學(xué)生主體結構的發(fā)展和完善，主要的一種形式是通過(guò)班級教育活動(dòng)過(guò)程來(lái)實(shí)現的，而班級教育是實(shí)現學(xué)生主體結構的主要形式。要確信學(xué)生在班級活動(dòng)中的主體能動(dòng)性，在活動(dòng)過(guò)程中認真地把握住學(xué)生主體性的班級活動(dòng)形式，在活動(dòng)的形式設計中充分體現以學(xué)生為主體的結構模式。如何有效地通過(guò)教師的主導，將學(xué)生主體的各種活動(dòng)搭配合理、和諧統一，讓學(xué)生能動(dòng)地參與班級活動(dòng)的各程序之中，這是這一學(xué)期班級工作的一個(gè)主要方面。班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。一個(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著(zhù)巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。本學(xué)期在班主任工作中主要抓好以下幾點(diǎn)工作。
一、確立班集體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
二、培養正確輿論和良好的班風(fēng)
一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理，規范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正壓邪，獎善惡的過(guò)程中，輿論具有行政命令和規章制度所不可代替的特殊作用。因此，班內要注意培養正確的集體輿論，善于引導學(xué)生對班級生活中一些現象進(jìn)行議論、評價(jià)，形成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風(fēng)氣。定期為學(xué)校、社會(huì )做好事，產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng)，就會(huì )無(wú)形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。
三、實(shí)行班級管理民主化、細致化
有句話(huà)說(shuō)：“抓在細微處，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見(jiàn)成效，而在細致管理基礎上還應充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng )設各種表現機會(huì )，充分調動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現心理得到滿(mǎn)足，民主意識得到培養，管理能力得到增強。把班內大小而瑣碎的工作分配到個(gè)人，使每個(gè)人都對班級工作負責，都是班內小主人，收到了很好的民主激勵效應。
四、發(fā)揮班委會(huì )和骨干的核心力量
一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。在上一點(diǎn)中提到的一級管理人員即為班內核心力量，他們分別負責其它級別的各項工作，如“學(xué)習委員”負責指導總結“科代表的工作”“生活委員負責指導督促職責的工作等。
五、開(kāi)展各種有意義的教育活動(dòng)
集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂(lè )、導向、育人的功能，班主任要積極組織、參與學(xué)校各項有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗表明“寓教育于活動(dòng)中”對實(shí)現班集體的共同目標對每一個(gè)人的健康成長(cháng)都是行之有效的。教育活動(dòng)按學(xué)校的安排特點(diǎn)來(lái)確定。
六、本學(xué)期的班級常規工作
�。ㄒ唬┘訌娝枷牍ぷ魈岣邔W(xué)生的思想水平：
1、注意對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義的教育，明確現在的學(xué)習是為了將來(lái)更好的為祖國建設貢獻。立志成才。
2、對起點(diǎn)班的學(xué)生來(lái)講愛(ài)校、愛(ài)班級的教育是十分重要的。本學(xué)期對這一方面的教育要加強。
3、強調熱愛(ài)集體、維護集體利益是每一個(gè)學(xué)生的職責和義務(wù)。處理好個(gè)人利益、集體利益、國家利益三者關(guān)系。
4、進(jìn)一步加強勞動(dòng)觀(guān)念和勞動(dòng)習慣的養成教育，明確勞動(dòng)是一個(gè)人的基本生存能力的體現。
�。ǘ┘訌姲嗉壗ㄔO：
進(jìn)入高一學(xué)習首先以形成一個(gè)較好的班風(fēng)為基本點(diǎn)，在本學(xué)期班級建設方面抓好以下幾個(gè)方面：
1、班干部隊伍健全，培養了一批有責任感、有較高威信、能已身作則的班干部。主動(dòng)的參與班級管理之中，在班級工作中做到事事有人管，件件工作落實(shí)。最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性。
2、學(xué)生間能互相關(guān)心幫助，團結友愛(ài)。形成一個(gè)向上的群體動(dòng)力，在競爭中全面取得進(jìn)步。特別是對于學(xué)習有困難的學(xué)生做好思想工作，幫助他們樹(shù)立信心，積極提供成功的機會(huì )，在學(xué)習上抓好基礎，提高學(xué)習質(zhì)量。
3、抓好常規紀律，使學(xué)生形成良好的行為習慣，特別是在自修課的紀律方面做到“四不”；不講話(huà)、不走動(dòng)、不討論、不分心。
�。ㄈ┳⒁鈱W(xué)生的身體鍛煉和身心衛生與個(gè)性發(fā)展教育：
1、加強“兩操”鍛煉的督促工作，加強鍛煉課鍛煉的督促工作。使學(xué)生能身體健康、體力充沛、精神飽滿(mǎn)的參加高考。
2、加強心理保健指導，防止某些心理因素導致學(xué)習困難。樹(shù)立學(xué)生形成良好意志品格。
�。ㄋ模┍緦W(xué)期的幾項重要工作：
1、進(jìn)一步加強與家長(cháng)的聯(lián)系，加強個(gè)別的聯(lián)系，有效、有針對性的開(kāi)展工作。
2、做好學(xué)生的各項考評工作。
學(xué)期工作計劃 篇7
從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，結合我班實(shí)際情況，特制定本期班主任工作計劃。
一、加強班風(fēng)建設
1、安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園藝術(shù)節、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1) 制定班級公約、班規。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書(shū)角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長(cháng)”等文化背景。
�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、指導培養班委干部
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時(shí)要精心培養。
第一，幫助班委干部樹(shù)立威信；
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
二、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導思想：
以“減時(shí)增效，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革精神”為指導，以校本課程建設和教師隊伍建設為抓手，以教學(xué)規范制度建設為保障，開(kāi)展教學(xué)模式、教學(xué)方法的探討；強化教學(xué)常規管理，加強督查和反饋；深化教學(xué)研究，重視常態(tài)教學(xué)，提高教學(xué)的時(shí)效性�！白屓巳藢W(xué)有價(jià)值的數學(xué)，人人都能獲得必需的數學(xué)，不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展”。
二、工作要點(diǎn)：
1、制定教研計劃、確立教研制度。
�。�1）認真排查教學(xué)基本要求，和考綱要求；制定本學(xué)科的教學(xué)計劃；確定教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。理論學(xué)習的內容。教研組長(cháng)做好組織和考勤工作。教研活動(dòng)的地點(diǎn)：內容聽(tīng)評課、理論學(xué)習、教學(xué)研討、多媒體技術(shù)學(xué)習，無(wú)故不參加活動(dòng)的視為缺勤。
�。�2）認真研究教材、研究學(xué)生、研究考試方向，學(xué)習考試說(shuō)明。學(xué)期結束每人必需交一篇教學(xué)反思或論文。爭取有論文公開(kāi)發(fā)表。
�。�3）每周都有固定的活動(dòng)時(shí)間，每次活動(dòng)都有一個(gè)主題。每周都要討論和交流上周的教學(xué)體驗，反思教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)、完善。對下周工作做好部署�；顒�(dòng)時(shí)做好活動(dòng)記錄。
�。�4）組內所有老師每學(xué)期要上一節課堂行動(dòng)研究課。
�。�5）組內所有教師周聽(tīng)課不少于1節，保證前者的基礎上每周至少聽(tīng)一節組內老教師的課。做好課堂觀(guān)察記錄。
�。�6）組內所有教師需制訂好自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃。
�。�7）高一高二高三學(xué)生數學(xué)解題能力大賽，青年教師數學(xué)解題能力大賽。
2、鉆研教材認真備課
組內的老師要刻苦鉆研、認真研究近三年高考試題，并在備課時(shí)結合新課程教學(xué)要求和實(shí)際情況，教師們要改變備課的方式，提高備課的質(zhì)量，例題的選擇，習題的配備與要求要根據班級學(xué)生的實(shí)際情況靈活處理的。及時(shí)反思教學(xué)過(guò)程，盡可能做到每節課后寫(xiě)教后記，把教學(xué)感受寫(xiě)下來(lái)。組內的老師要團結協(xié)作，共同討論教學(xué)大綱，疏通教材，指出重難點(diǎn)，列舉一些典型例題，精選練習題等，請專(zhuān)家老師做必要的指導和幫助，并認真做好記錄，使一些認識分歧比較大的地方，通過(guò)認真討論達成共識，力求在教學(xué)中突出重點(diǎn)，降低難度。根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行針對性教學(xué)，提高教學(xué)的有效性。注重學(xué)生創(chuàng )新意識和能力的培養。強化數學(xué)思想方法在每節課中的滲透，尋找和探索每節課的探究和發(fā)現的情境，從而達到學(xué)生創(chuàng )新意識和能力的培養目標。
3、深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革
高一年級銜接教學(xué)，打好基礎，培養良好學(xué)習習慣。
本學(xué)期從常規教學(xué)，以“低起點(diǎn)，精講解，多練習，勤反饋”為教學(xué)的指導方針，注重作業(yè)精選、面批和更正，注重保護學(xué)生成功的體驗，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習慣的養成。注重平時(shí)教學(xué)資料的積累和提煉。平時(shí)備課注重老師間的溝通，保持進(jìn)度相同，重點(diǎn)和難點(diǎn)一樣，隨時(shí)交流學(xué)生的學(xué)習和掌握的情況，適時(shí)的調整自己的教學(xué)計劃，在教學(xué)中增加趣味性，注重變式訓練，使學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中體會(huì )到數學(xué)的美，力爭做一個(gè)有風(fēng)度的教師和學(xué)生喜愛(ài)的教師，青年教師要多向老教師學(xué)習。由于學(xué)生學(xué)習數學(xué)的習慣不好，作為起始年級要從規范化做起，從細小的一個(gè)集合的表示法做起，使學(xué)生養成良好的習慣，和較高的學(xué)習數學(xué)的熱情。保持適量作業(yè)，因為學(xué)生的習慣也要在做的過(guò)程中培養的，要提高數學(xué)成績(jì)沒(méi)有必要的訓練是不行的，學(xué)生的計算能力和分析問(wèn)題的能力學(xué)生的熟練程度都建立在做的基礎上，學(xué)生學(xué)習數學(xué)是在不斷糾錯的基礎上漸進(jìn)的過(guò)程。
高二數學(xué)組本學(xué)期著(zhù)重研究新教材，了解新的信息，更新觀(guān)念，面向全體學(xué)生，加強教改力度，探求適合我校數學(xué)教學(xué)的新授課教學(xué)模式。全面提高教學(xué)質(zhì)量為升入高三做好準備。
�。�1）因材施教，激發(fā)學(xué)生的數學(xué)學(xué)習興趣，全力促進(jìn)教學(xué)效果的提高，開(kāi)展校本研究性學(xué)習，培養學(xué)生的數學(xué)素養。
�。�2）組織每周一次數學(xué)基礎檢測，檢查學(xué)生復習情況，并根據學(xué)生反饋的具體情況制定相應的措施。及時(shí)分析學(xué)生的數學(xué)學(xué)習情況并提出具體的建議和要求。對學(xué)習成績(jì)較差的學(xué)生進(jìn)行補缺補差。
�。�3）研究近三年高考試題特點(diǎn)、把握高考動(dòng)態(tài)，做到心中有數，有的放矢。讓學(xué)生與高考全接觸。
高三數學(xué)備課組結合學(xué)校實(shí)際認真鉆研教材、大綱和考試說(shuō)明定位高考走向。幫助學(xué)生建立完整的知識體系、形成完整的處理數學(xué)問(wèn)題的方法和能力。提升各類(lèi)考生數學(xué)成績(jì)。
三、工作重點(diǎn)
1、構建多元化教學(xué)策略與教學(xué)模式，深化課堂教學(xué)改革，建立高三第一輪復習模式。
2、努力探索高三數學(xué)探究式教學(xué)模式，開(kāi)展反思性教學(xué)活動(dòng)。
3、加強案例教學(xué)，力爭每一節都成為集體智慧結晶。
4、積極推進(jìn)教育技術(shù)運用，探索信息技術(shù)與數學(xué)學(xué)科的整合。
5、組內聽(tīng)課評課活動(dòng)。
6、開(kāi)展數學(xué)思想方法的研究性學(xué)習。
四、工作措施
1、在教師方面
�。�1）積極開(kāi)展以校為本的研究制度
�、倜恐苤辽僖淮渭w備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢、集體的智慧。加強對教材、大綱、考試說(shuō)明、高考試題及課改省區高考試題的研究。
�、谡J真鉆研新教材，進(jìn)行教材分析和教學(xué)新理念探討，從不同角度全方位的研究各種情況，開(kāi)展組內“說(shuō)課、上課、評課、研題”。
�。�2）教學(xué)基本功和藝術(shù)
�、購慕虒W(xué)常規入手，精益求精，努力提高教學(xué)基本功，采用幫助的互助式，加強教學(xué)的針對性和有效性。
�、谂μ岣吒呷陆滩牡恼n堂教學(xué)效益，如何處理新教材、新課標的變化，了解難度要求等有什么不同，從而指導我們設計課堂教學(xué)（難度、類(lèi)型、思想方法滲透、課堂模式等）。
�。�3）抓科研，走教學(xué)探究模式的研究和反思性教學(xué)。
�。�4）加強案例教學(xué)，仔細研究習題課、復習課的教學(xué)，本學(xué)期要進(jìn)行高三復習公開(kāi)課。
2、在學(xué)生方面
�。�1）狠抓學(xué)生學(xué)習習慣的培養
�、佟罢J真學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復習，課余適量練習”，任課老師在本學(xué)期要反復習強調這四點(diǎn)。要做到落實(shí)到位不放松。
�、谡n堂做筆記要記錄課外題集，并鼓勵學(xué)生鞏固發(fā)揚這一良好的習慣。
�、邸傲孔兊劫|(zhì)變”：訓練量的積累以求實(shí)現質(zhì)的飛躍。填空小題訓練，分層作業(yè)要常抓不懈。
�。�2）認真做好提優(yōu)補差工作
�、俜謱幼鳂I(yè)更完善的開(kāi)展和布置。根據班級學(xué)生成績(jì)差距大的特點(diǎn)，分層要求布置不同課堂作業(yè)和課外作業(yè)，努力在課外資料中分層激發(fā)不同層次學(xué)生的積極性。
�、诶贸榭�、學(xué)考的契機，大力開(kāi)展邊緣生輔導。多關(guān)心邊緣生，給他們樹(shù)信心、定目標、找不足、提方法，讓他們趁勢而上，不斷進(jìn)步。
3、加強信息的搜集與整合，使高考復習少走彎路。如高考研討會(huì )、市的教研活動(dòng)。
4、認真重視抓好教科研
全體教師應樹(shù)立科研興教思想、自覺(jué)參與教科研實(shí)踐。積極聽(tīng)有經(jīng)驗的教師（包括外學(xué)科）的課，汲取每位老師的教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)課堂教學(xué)上的薄弱環(huán)節，提高自己的教學(xué)能力。
積極探索新課程教學(xué)的理念和方法。每位教師認真總結自己在教學(xué)中的經(jīng)驗、體會(huì )或教訓，結合數學(xué)教育理論知識與自己的觀(guān)念，撰寫(xiě)寫(xiě)論文，并與本組教師共享。參與課題研究，各位老師先積累教學(xué)中的問(wèn)題，查閱、搜集資料信息，思考、交流課題的題目之后，對課題進(jìn)行論證，各備課組確立子課題，各位教師再分別研究。這項工作要保證落實(shí)，對組內的教研工作將是一個(gè)全面的提升。
5、規范和優(yōu)化教學(xué)管理
聚焦課堂教學(xué)效率，加強教學(xué)方法研究，精心設計，認真實(shí)施每一堂課教學(xué)任務(wù)。組內老師要共同研究、共同選題，作業(yè)布置要有針對性，重視基礎知識的反復訓練。作業(yè)選題要精，要落實(shí)“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”，在輔差方面，要建立班級學(xué)困生檔案、落實(shí)轉差目標、責任，分層教學(xué)。對學(xué)困生的作業(yè)盡可能面批，及時(shí)解疑。本學(xué)期組內教師都要開(kāi)一堂公開(kāi)課，聽(tīng)課20節。
6、加強交流與信息整合
�。�1）教研組利用網(wǎng)絡(luò )資源，汲取一手資料，以餉教學(xué)。
�。�2）積極爭取參加新課程的各級培訓、匯報、教研活動(dòng)。與兄弟學(xué)�；ネㄓ袩o(wú)及時(shí)調整我們數學(xué)組在新背景下的工作思路。
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