實(shí)用的教研組工作計劃集錦十篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!先做一份工作計劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的教研組工作計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
教研組工作計劃 篇1
一、指導思想:
認真學(xué)習高中美術(shù)新課程標準,并結合我校實(shí)際狀況,分層次有步驟地推進(jìn)美術(shù)教學(xué)的研究和實(shí)踐,進(jìn)一步提高美術(shù)課堂的教學(xué)質(zhì)量。在特長(cháng)生教學(xué)中,深入研究近幾年的高考趨勢,強化高三學(xué)生的應試能力訓練。在教學(xué)中要循序漸進(jìn),在技法上要兼容并蓄。努力將我校的美術(shù)特長(cháng)生教育提高到一個(gè)新的臺階。
通過(guò)美術(shù)組教科研的活動(dòng),進(jìn)一步加強教研組內部團結協(xié)作的精神,使美術(shù)組工作上有新的發(fā)展。這學(xué)期美術(shù)組成員將按學(xué)校領(lǐng)導的要求及部署,美術(shù)組計劃完成以下各項任務(wù):
二、主要工作:
1、更新教學(xué)理念,指導教學(xué)實(shí)踐。
加強新課程標準的學(xué)習和研究工作,更新觀(guān)念,以新課程改革的指導思想和基本理念指導教學(xué)實(shí)踐;開(kāi)展好對課標和教材的研究工作。適時(shí)地開(kāi)展好學(xué)習交流活動(dòng)及教學(xué)交流活動(dòng)。根據新課程標準的指導精神,進(jìn)行構建平等、民主、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,新型教學(xué)方式,新型評價(jià)方法的研討活動(dòng),進(jìn)一步深化美術(shù)課堂教學(xué)改革。
做好課程資源的開(kāi)發(fā)工作,開(kāi)拓思路,及時(shí)收集各校的課程資源,為美術(shù)教學(xué)提供賦有時(shí)代氣息的學(xué)習資源,融地方特色教育于美術(shù)教育中。認真做好特長(cháng)生專(zhuān)業(yè)教學(xué)的研究和輔導,注意信息收集,合理安排教學(xué)計劃,爭取好的成績(jì)。加強自身的基本功訓練。認真開(kāi)展好集體備課,檢驗教案的可行性。上課前作好復備,課后及時(shí)寫(xiě)好課后反思。
2、改進(jìn)教研方式,做好培訓工作。
組織美術(shù)學(xué)科新教材的培訓、教材分析、教學(xué)研究,領(lǐng)會(huì )新教材的結構體系和單元教學(xué)要求;組織美術(shù)教師學(xué)習美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規;組織教師進(jìn)行地方特色的美術(shù)教學(xué)研究,在教學(xué)中滲透地方特色的美術(shù)教學(xué);組織教師進(jìn)行校本教研實(shí)驗資料的日常積累和實(shí)驗的及時(shí)總結,并形成教學(xué)案例為校本教研的階段性總結做好準備。
注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng )造力。舉辦校園藝術(shù)文化節,營(yíng)造良好學(xué)習美術(shù)氛圍。積極發(fā)現、總結、美術(shù)教師的教學(xué)成果。
3、搞好課題研究,加強青年教師培養。
組織和發(fā)動(dòng)美術(shù)教師進(jìn)行課題研究,特別是指導和幫助青年教師進(jìn)行課題研究。參與“精品課”建設,并總結我校美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。組織青年教師研究課,推薦青年教師優(yōu)秀論文,為其成長(cháng)創(chuàng )造條件。
教研組工作計劃 篇2
本學(xué)期,我們機械中心教研組緊緊抓住學(xué)校工作重點(diǎn),以學(xué)校教研工作計劃的十二個(gè)字“抓規范,促發(fā)展,提質(zhì)量,創(chuàng )品牌”為工作思路,圍繞以課程改革提高教學(xué)質(zhì)量,以教學(xué)為中心全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強教育科研,推進(jìn)深化課程改革,全面推動(dòng)我們組的教學(xué)工作再上新臺階。
一、圍繞教學(xué)工作 “四個(gè)一”工程,真抓教學(xué)常規建設。
教學(xué)常規工作中本教研組本學(xué)期重點(diǎn)抓好“四個(gè)一”,這四個(gè)一就是:一個(gè)集體備課、一堂公開(kāi)課、一個(gè)教學(xué)作業(yè)批改,一個(gè)教學(xué)常規檢查。前三個(gè)是教學(xué)工作的最基本環(huán)節,而后一個(gè)工作則是對前三項工作的檢查和驗收。
加強備課,發(fā)揮中心教研組集體備課優(yōu)勢,強化以老帶新的意識,是提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此教研組要組織集體備課,研究教學(xué)內容,研究學(xué)生進(jìn)度,研究教學(xué)方法,教學(xué)安排及教學(xué)資料要一致。本學(xué)期集體備課活動(dòng)安排兩次,時(shí)間固定,要有活動(dòng)記錄,不走形式,不敷衍了事,切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué),規范教學(xué)行為。
上課是教學(xué)工作關(guān)鍵環(huán)節,是完成教學(xué)任務(wù)的主陣地,上課中要明確目標,講透知識點(diǎn),訓練扎實(shí)有效,及時(shí)檢測教學(xué)效果,要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導作用。原則上所有獲得校教學(xué)能手以上稱(chēng)號的教師每學(xué)年必須至少開(kāi)設一節校級及以上公開(kāi)課,所有專(zhuān)任教師兩年內必須至少開(kāi)設一節系部級以上公開(kāi)課。
作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當。批改要正確、及時(shí)。字跡要端正,符號要規范。
二、圍繞提高教師素養,狠抓“五課”教研。
“五課”教研,是指備課、上課、說(shuō)課、評課、聽(tīng)課。本學(xué)期依據教學(xué)科研處的工作要求,全組教師都要結合省教學(xué)競賽和聯(lián)院教學(xué)競賽活動(dòng),積極參與“五課”教研各個(gè)環(huán)節活動(dòng),并通過(guò)開(kāi)展教案評比、說(shuō)課比賽、公開(kāi)課展示、課堂教學(xué)比賽等活動(dòng),全面提高教師的教學(xué)基本功,同時(shí)也可利用這一機會(huì )選出一批教學(xué)苗子加以培養,為以后的區、市、省級教學(xué)比賽提前作好準備。
三、立足中心教研組,全面推進(jìn)新一輪課程改革中心組的全體成員必須積極投身教學(xué)改革,立足上學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的新一輪課程改革,理清思路,全力推進(jìn),拿出成果。
教學(xué)方法的改革,是教學(xué)研究永恒的課題,是大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。課程教學(xué)方法的改革以調動(dòng)學(xué)生的積極性為核心,教學(xué)過(guò)程完全體現理論融于實(shí)踐,實(shí)踐促進(jìn)理論,形成“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)方法模式。教學(xué)過(guò)程中除了采用項目教學(xué)法,任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)法,案例教學(xué)法、仿真教學(xué)法和角色扮演教學(xué)法等外,應結合管理學(xué)課程的特點(diǎn),適應中、高職的要求,探索并完善以參與式、體驗式、交互式和模擬教學(xué)等實(shí)踐教學(xué)為基本形式的多種教學(xué)方法并用。目前,本組姜漢榮老師“雙場(chǎng)合一”教學(xué)理論已進(jìn)展工作比較順利,并得到了省內外專(zhuān)家的高度認可,作為機電系的機械專(zhuān)業(yè)應當帥先試點(diǎn),并在試點(diǎn)的過(guò)程中進(jìn)一步完善。
精品課程建設是一項綜合系統工程,主要包括教學(xué)內容建設、教材建設、開(kāi)發(fā)公共平臺課程與網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源,實(shí)現優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享等。其目的在于倡導教學(xué)方法的改革和現代化教育技術(shù)手段的運用,鼓勵使用優(yōu)秀教材,提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,培養學(xué)生的科學(xué)探索精神和創(chuàng )新能力。
為了全面推進(jìn)新一輪的教學(xué)改革,我們機械中心組提早布置,讓全體組員強化責任意識、目標意識、時(shí)間意識和實(shí)踐意識,立足于本職工作,從教學(xué)方法改革、教學(xué)模式改革、平臺課程建設和微課課程開(kāi)發(fā)上等方面上早動(dòng)手,爭主動(dòng),力爭能多出成果,早出成果。
四、提早做好省市技能大賽備賽工作。
20xx年機械中心教研組在省市等技能大賽中成績(jì)較為突出,新的一年面臨的形勢更為嚴峻,為了能夠在新的一年里取得突破,開(kāi)學(xué)初技能備賽的工作已全面鋪開(kāi):定競賽項目、組建教練團隊、精選種子選手、制訂集訓方案。每個(gè)項目組都強化目標管理責任制,明確工作目標;強化考核,將目標達成情況與績(jì)效獎勵掛鉤;強化團隊作用;強化過(guò)程管理,做到早啟動(dòng)、詳計劃、狠落實(shí)、嚴考核。當然學(xué)校層面為了提高參賽項目的競爭力,還得進(jìn)行論證,機械中心組積極應戰,力爭有更多的項目能夠代表學(xué)校參賽,也力爭有更多的項目獲獎,而且是大獎。
學(xué)生技能大比武,教研組將配合學(xué)校組織開(kāi)展各類(lèi)技能大賽活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力,增強其學(xué)習興趣,為參加市級比賽做好人才。
五、積極撰寫(xiě)論文、開(kāi)展課題研究。
積極鼓勵本組教師積極參加區級及以上各類(lèi)教研評選活動(dòng),爭取在教師論文、課件中獲得比較好的成績(jì)。市“平凡師愛(ài)、魅力師魂”征文比賽、20xx年省“教海探航”征文競賽組內40周歲之內的所有青年教師都得參加,每人都得交上一篇高質(zhì)量的文章,爭取在兩項賽事中獲獎。
積極申報主持或參與省市職教課題研究,并能將研究成果應用于實(shí)際教學(xué)中。 六、苦抓學(xué)測教學(xué)。
全省學(xué)測將于每年11月份中旬舉行,測試科目有2-5門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)技能,測試結果將全省及全市排名,并將影響直接學(xué)生正常畢業(yè)、升學(xué)等。為此,機械中心教研組精選責任心強、教學(xué)業(yè)務(wù)水平高的專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師擔任學(xué)測帶頭人,認真研究課程標準和考試大綱,對題庫內容要結合班級學(xué)情制定每一天、每一周、每一個(gè)月的復習計劃,采取包干盯人戰術(shù),推行題題過(guò)關(guān),日日清,周周測。20xx級新課教學(xué)5月份底必須結束,然后進(jìn)入第一輪復習;20xx級學(xué)測課程教學(xué)也要抓緊,確保學(xué)測通過(guò)率在95%以上。
教研組工作計劃 篇3
一、指導思想:
體育教研組將進(jìn)一步樹(shù)立“健康第一”指導思想,以學(xué)校本學(xué)期工作目標為導向,求真務(wù)實(shí),切實(shí)落實(shí)三大主題與四個(gè)關(guān)鍵字,(即師德提升年、師能建設年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學(xué)校安排的各項工作,推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開(kāi)展。
二、工作任務(wù):
。ㄒ唬┘訌娊逃虒W(xué)的學(xué)習與研究,踐行師能建設年與質(zhì)量科研年。
1、常態(tài)板塊。
計劃制訂,制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時(shí)計劃和大課間活動(dòng)內容,為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準備。
備課,以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化×個(gè)性化的備課方式,開(kāi)展分工合作備課,專(zhuān)人進(jìn)行電子教案的上傳,構建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫(xiě)個(gè)性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時(shí)或不定時(shí)地對備課情況開(kāi)展檢查督導展覽活動(dòng)。
課堂觀(guān)察,每位教師在本學(xué)期內聽(tīng)課達15節以上,主任聽(tīng)課25節以上。聽(tīng)課形式有互相約定式聽(tīng)課、學(xué)校隨堂聽(tīng)課和學(xué)校組織的聽(tīng)課相結合。聽(tīng)課需要有點(diǎn)評,8節以上A,5-8節為B,1-4節為C,聽(tīng)課少于12節不得分。
2、特色板塊。
主題構建,定期開(kāi)進(jìn)行教科研活動(dòng),為老師提供學(xué)習交流的平臺。開(kāi)展對同一個(gè)教學(xué)內容在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學(xué)習新理念、新教法,教師相互聽(tīng)議評課,共同學(xué)習研討。
求真在課堂,引導教師積極參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構活動(dòng)和主題構建研討的方式學(xué)習交流和教研。
青藍工程,積極為新教師營(yíng)造一個(gè)良好的相互學(xué)習的環(huán)境。繼續推行學(xué)校的三級骨干活動(dòng)和師帶徒活動(dòng)。骨干教師本學(xué)期每人上一節示范課。師帶徒要形成計劃,有方法和階段性成果。
3、品牌板塊,以課題引領(lǐng),加強教師的科研意識。
依托學(xué)校的課題《仁愛(ài)求真的文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》,體育教師結合自身實(shí)際情況積極開(kāi)展課堂教學(xué)研究,從中尋找課堂教學(xué)規律,提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。
。ǘ⿶(ài)生敬業(yè),自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,強化師德提升年。
自覺(jué)遵守體育教育教學(xué)法規,課上嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
加強安全防范意識,注重課堂教學(xué)安全,繼續執行上學(xué)期的按地區分塊的形式上課。低中高年級分開(kāi)按片教學(xué),避免班級間教學(xué)的互相干擾。
對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價(jià),注重過(guò)程性評價(jià)與終極性評價(jià)的結合,平時(shí)對學(xué)生表現做好記載,及時(shí)公布考核項目與標準,調動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性。對困難生主動(dòng)關(guān)愛(ài),評價(jià)時(shí)適當做到過(guò)程重于結果,給他們以希望。
加強學(xué)生的體質(zhì)監視,認真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。
。ㄈ┩晟瞥颗芘c大課間活動(dòng)。
做好對晨跑與大課間活動(dòng)的指導與監控,及時(shí)記載各班活動(dòng)的開(kāi)展情況,充分準備,迎接區大課間活動(dòng)的評比活動(dòng)。
。ㄋ模┘哟髮W(xué)校體育課余訓練的力度,爭創(chuàng )優(yōu)異成績(jì)。
嚴格制定訓練計劃,團結協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓練。
積極做好準備,迎接 3月20日的區乒乓球比賽和5月14日的區籃球賽,群策群力,爭取在比賽中創(chuàng )造更好的運動(dòng)成績(jì)。4月份舉辦校體育節之春季校運會(huì )。
田徑訓練隊全面啟動(dòng),為明年的區比賽提早給力。
。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施工作。
按照局要求認真完成數據的報送工作,做到部署到位,工作責任到人,把工作落實(shí)到人,專(zhuān)人負責,確保報送數據的'真實(shí)性、準確性。
。┳龊闷鞑墓芾。
有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
三、本學(xué)期體育工作安排
二月份
1、根據學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類(lèi)體育工作計劃。
2、田徑隊開(kāi)始訓練
3、組建學(xué)校乒乓球隊與籃球隊,并開(kāi)始訓練。
4、晨跑、大課間從第二周起正;顒(dòng)。
5、籌備自編操的創(chuàng )編工作。
三月份
1、開(kāi)展體育組專(zhuān)題構建活動(dòng)的研討(一)。
2、體育大課間繼續推行,同時(shí)開(kāi)展好陽(yáng)光“2+1”的活動(dòng)。
3、備戰3月14日區中小學(xué)生乒乓球比賽。
4、體育晨跑、大課間繼續推行并反饋。
5、三支校隊繼續訓練,注重訓練質(zhì)量。
6、組織自編操的訓練展示工作。
7、體育教師基本功之隊列教學(xué)。
四月份
1、組織學(xué)生參加校田徑運動(dòng)會(huì )。
2、體育大課間繼續推行,同時(shí)開(kāi)展好陽(yáng)光“2+1”的活動(dòng)。
3、備戰四月中、下旬區小學(xué)生足球競賽。
4、學(xué)校教研話(huà)題研討活動(dòng):如何聽(tīng)課?
5、開(kāi)展體育組專(zhuān)專(zhuān)題構建活動(dòng)的研討(二)。
6、迎接區大課間評比活動(dòng)和區自編操的比賽。
7、體育教師基本功之技巧教學(xué)
五月份
1、開(kāi)展體育組專(zhuān)題構建活動(dòng)的研討(三)。
2、積極開(kāi)展對學(xué)生的體質(zhì)測試工作。
3、體育大課間繼續推行,同時(shí)開(kāi)展好陽(yáng)光“2+1”的活動(dòng)。
4、備戰5月21日區籃球比賽。
5、體育教師基本功之武術(shù)教學(xué)。
六月份
1、認真做好對學(xué)生期末的成績(jì)測試和登記工作。
2、做好器材歸類(lèi)報修添置工作。
3、認真做好期末的各項成果匯總工作。
教研組工作計劃 篇4
一、指導思想。
全組成員在學(xué)習、領(lǐng)會(huì )學(xué)校辦學(xué)思想的基礎上,結合常識教研組自身特點(diǎn),以新課改為核心,注重落實(shí),努力把常識教研組建成學(xué)校乃至全縣優(yōu)秀教研組,教研組工作計劃。
二、工作策略。
目標1:更新教育觀(guān)念,提高理論素質(zhì)措施,加強理論學(xué)習與研討,提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。利用集體備課時(shí)間,組織本組教師認真學(xué)習教育、教學(xué)理論,學(xué)習新課程標準,正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。
目標2:加強管理,創(chuàng )建優(yōu)秀教研組措施。
。1)首先,加強組風(fēng)建設,繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統和作風(fēng),以教研組為中心,以集體備課為關(guān)鍵,加強交流,盡量把本組建設成團結、和諧、創(chuàng )新、富有朝氣的學(xué)科組。
。2)其次,針對本組教師年紀輕、創(chuàng )新精神強的資源特點(diǎn),努力實(shí)施走出去戰略,通過(guò)在開(kāi)設講座、對中考學(xué)生的應試輔導等活動(dòng),以個(gè)別帶動(dòng)全組,提升常識教研組在學(xué)校的知名度。
。3)搞好教科研工作。以教研組為單位,人人參與,進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索,取得理論上的階段性成果,工作計劃《教研組工作計劃》。
目標3:抓好課堂教學(xué),提高學(xué)習效率措施
。1)堅持集體備課制度。在實(shí)踐中堅持以備課分工協(xié)作為基本形式,教研組長(cháng)負責制為基本核心,教研組長(cháng)加強監督并落實(shí)到位。
。2)要求每一個(gè)組員充分利用現代教育技術(shù)手段來(lái)為教育服務(wù),充分發(fā)揮
集體的作用,帶動(dòng)、幫助全組成員特別是初中一、二年級組教師盡快地掌握現代教育技術(shù),并盡快地運用到課堂教學(xué)之中,以加強政史地課教育的生動(dòng)、形象性,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在此基礎上,打造精品,參加學(xué)校的教育成果展示。
。3)以教研組為基本單位,積極開(kāi)展組內相互聽(tīng)課,在此基礎上教研組開(kāi)設公開(kāi)課、觀(guān)摩課,提高常識教研組在學(xué)校的知名度。
。4)協(xié)助班主任培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。每一位科任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預習、作業(yè)等任務(wù)。
三、其它工作。
。1)繼續堅持老帶新的一幫一活動(dòng),抓好青年教師的指導工作。
、偈钦J真地備課,從重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)手段和方法達到統一;
、谑菑V泛地相互聽(tīng)課,及時(shí)地糾正不足,以期青年教師能盡快地適應并能勝任課堂教學(xué)。
。2)在學(xué)生自愿的基礎上,充分發(fā)揮集體的力量,初中以時(shí)政講座的形式為主,激發(fā)學(xué)生的興趣;以拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。
。3)加強對初三考試命題的研究,幫助學(xué)生提高應試成績(jì)。
、俨还苁欠駬萎厴I(yè)班的教學(xué)工作,要求每一位教師都要關(guān)心中考的形勢,弄清命題的基本原則、方法、熱點(diǎn)、趨勢以及應試策略,并滲透到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。
、趶娬{科學(xué)訓練、有效訓練,精選習題,提倡自己編題、改題、變題等。實(shí)行教研組長(cháng)負責制,按學(xué)校制定的的命題標準試卷,易、中、難的比例控制為3:5:2。在內容上控制難度、提高效度,在組織上控制強度,在講評上控制深度、力求廣度。
教研組工作計劃 篇5
一學(xué)期工作即將結束,為認真總結一學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作,查找工作中存在的不足,進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高工作效率,確保學(xué)期初確定的任務(wù)順利完成,現將政治教研組工作做一總結。
教研組工作基本按照開(kāi)學(xué)制定計劃進(jìn)行,主要開(kāi)展了以下工作。
一、教學(xué)工作方面
各備課組嚴格按照起初的教學(xué)計劃,圓滿(mǎn)完成了教學(xué)進(jìn)度和任務(wù)。在教學(xué)中,以備課組長(cháng)為核心,各備課組堅持了集體備課制度,共用課件、試卷,統一教學(xué)進(jìn)度,充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢。在教學(xué)中,老師們積極踐行新課程理念,共同推行“情境教學(xué)模式”,倡導創(chuàng )設生活情境,用生活中的情境引導學(xué)生獲得政治知識,并共同提出“一例多問(wèn)”、“一例到底”等課堂模式。這些有益的課堂探討,提升了政治課堂的效率,提高了同學(xué)們的課堂興趣,養成了同學(xué)們多角度思考問(wèn)題的習慣。
但是,在教學(xué)成績(jì)方面,仍然存在不足,主要表現在五校聯(lián)考中,初一和初二二政治成績(jì)都稍落后于其他學(xué)校?纪旰,科組及時(shí)召集初一初二的老師們總結和分析,認真分析原因,查找問(wèn)題,提出改進(jìn)措施,相信期末考試能夠取得好成績(jì)。
二、教研工作方面
本學(xué)期政治科組在科組會(huì )議上開(kāi)展了主題式探討活動(dòng),就教學(xué)中的某一環(huán)節或者某一問(wèn)題進(jìn)行開(kāi)放式的探討。9月21日,我組進(jìn)行了“如何備好一節課”的主題探討活動(dòng),各位老師結合自己的教學(xué)實(shí)際作了深入的發(fā)言。這種主題探討活動(dòng)促進(jìn)了交流,彌補了不足,是經(jīng)驗的總結,也是智慧的盛宴,在以后的科組活動(dòng)中,我們要繼續堅持,并逐步完善。
三、科組建設方面
期初,按照教務(wù)處的安排,政治科組參加了開(kāi)發(fā)區“優(yōu)秀組”評選活動(dòng),各組老師積極準備,上傳了大量資料,在宣傳科組品牌,擴大影響力方面做出了貢獻。同時(shí),各組多數老師參加了“教育技術(shù)”培訓,在培訓中相互交流,提升了學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的結合能力。
一學(xué)期來(lái),在教務(wù)處領(lǐng)導下,政治科組順利完成了各項工作,有成績(jì)也有不足,成績(jì)不足傲,不足尚待改,望全體科組成員共同努力,在下一個(gè)學(xué)期取得更大的成績(jì)。
教研組工作計劃 篇6
在園內和中心教研組的指導下,本著(zhù)“讓教師真正成為教研的主人”這一宗旨,在本學(xué)期中,我們大班教研組開(kāi)展了系列的學(xué)習、實(shí)踐和研究活動(dòng)。
一.主動(dòng)學(xué)習,自我提高,在研討中感悟學(xué)習的真諦。
21世紀是知識與信息的時(shí)代已成為共識,教育信息的接受,決定著(zhù)教師思維的靈活和教育觀(guān)念的轉變,而只有不斷地、主動(dòng)地學(xué)習才是接受信息的最佳途徑。
在本學(xué)期的教研活動(dòng)中,我們組新增了“向你推薦”的活動(dòng)內容,旨在改變以往由組長(cháng)一人來(lái)選擇、決定學(xué)習的內容,而是由每一位組員通過(guò)自身的學(xué)習、理解,然后將有所感悟的文章推薦給同伴。這樣不僅促使教師主動(dòng)地去查找信息、自學(xué)理論,而且也大大減少了小教研中理論學(xué)習所占的比例,讓老師們能有更多的時(shí)間去探討、解決一些教學(xué)中存在的實(shí)際性的問(wèn)題。一學(xué)期下來(lái),我們共收集了《蒙氏教育有助于促進(jìn)幼兒社會(huì )性的發(fā)展》、《如何恰當的組織小組討論》、《大班幼兒社會(huì )性能力的界定和框架》等近十篇理論資料。大家在收集、推薦、交流、分享的過(guò)程中提高了學(xué)習的自主性,也體驗到了學(xué)習所帶來(lái)的快樂(lè )。
二.大膽嘗試、自我挑戰,在實(shí)踐中落實(shí)教育的理念。
正如前面所說(shuō)的,學(xué)習決定著(zhù)教師思維的靈活和教育觀(guān)念的轉變,而觀(guān)念的更新、思想的解放必然會(huì )帶來(lái)行為的創(chuàng )新,可一旦到了具體實(shí)施的時(shí)候又難免會(huì )“穿起新鞋走老路”。這就需要我們能夠大膽地嘗試,不斷地通過(guò)實(shí)踐來(lái)發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題,從而解決問(wèn)題。
應該說(shuō)我們的組員參與實(shí)踐的積極性還是很高的,本學(xué)期中有三人五次進(jìn)行教研組和園內外的實(shí)踐活動(dòng)。其中,葉蕙老師為了多給自己一些實(shí)踐、鍛煉的機會(huì ),還在期末主動(dòng)請纓,對全園教師開(kāi)放了教學(xué)活動(dòng)。雖然給自己添了不少的“麻煩”,但她從活動(dòng)后同伴們的評析中獲得了許多寶貴的意見(jiàn),對進(jìn)一步提高自己教育實(shí)踐的能力起到了很大的幫助。
此外,我們組結合“促進(jìn)幼兒的社會(huì )性發(fā)展”這一重點(diǎn),策劃、組織了“重陽(yáng)節知多少”、“小小送報員”、“‘迎新年·獻愛(ài)心’小小拍賣(mài)會(huì )”等幼兒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)著(zhù)孩子們走出幼兒園,走向社會(huì )。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅促進(jìn)了孩子們的健康發(fā)展,我們老師也從中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了知識,更把幼兒園、家庭、社會(huì )三位一體的大教育觀(guān)落到的實(shí)處。
三.合作研究、相互質(zhì)疑,在反思中提高評析的能力
教師間的合作研討可以增進(jìn)教師彼此間的了解,強化教師的合作意識,發(fā)展教師的反思能力。
每次教研活動(dòng)的時(shí)間,我鼓勵教師將自己在工作中遇到的問(wèn)題或一些有價(jià)值的內容提出來(lái),作為研究討論和反思的議題。然后各自充分闡述自己的見(jiàn)解,聽(tīng)取其他教師的看法。當然,有時(shí)意見(jiàn)會(huì )有分歧,但就是在這種沖突與爭論中,在溝通、互助、分享中,老師們有了更多的新的認識。
同時(shí),“今天我來(lái)當組長(cháng)”的活動(dòng)形式為每一位教師提供了組織評析的機會(huì ),使大家能夠運用已有的理論知識,從各自不同的角度來(lái)看待、分析教師在實(shí)踐中的教育行為。然后通過(guò)研討、質(zhì)疑提高反思和評析的能力。在這樣一個(gè)合作研討的氛圍中,有一位教師針對教研重點(diǎn),制定了《大班幼兒任務(wù)意識及完成任務(wù)能力的調查研究計劃》,希望自己能以科學(xué)的方式來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續提升。
當然,回顧一學(xué)期的教研活動(dòng),有收獲也有缺憾的地方:
1.教師對課改理念的理解深度不夠,雖在設計活動(dòng)時(shí)能注意運用新的觀(guān)念和教法,但還沒(méi)能很好的轉化成自己的教育行為。
2.對探索型主題活動(dòng)中如何尋找適宜的探索切入點(diǎn)、如何將教師的預設和幼兒的生成有機地結合存有一定的困惑。
3.通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐,對“社會(huì )性發(fā)展”有了初步的認識,但同時(shí)也發(fā)現了對“社會(huì )性發(fā)展”、“社會(huì )性適應能力”、“幼兒的社會(huì )化”、“親社會(huì )行為”等幾個(gè)概念的界定不是很清楚。
針對以上的問(wèn)題,我們將在下學(xué)期制定相應的教研計劃,共同探討研究,解決困惑,切實(shí)提高教研、教學(xué)的質(zhì)量。
教研組工作計劃 篇7
一、指導思想:
本學(xué)期美術(shù)組以黨的教育方針和新課標教學(xué)理念為指導思想,其工作重點(diǎn)是以學(xué)校工作思路為依據,以美術(shù)課堂促進(jìn)有效學(xué)習為突破口,深化課程改革,更新教學(xué)觀(guān)念和理論,加強美術(shù)校本課程的開(kāi)發(fā)和課題的研究,積極開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)小學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,引導他們向真、向善、向美,推動(dòng)我校美術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、主要工作
1、根據中牟縣美術(shù)教研室與我校的要求,做好美術(shù)組教學(xué)教研的安排與開(kāi)展及特色課程的開(kāi)展。以提高學(xué)生興趣為主,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,抓好常規課堂,搞好特色課程。
2、學(xué)校社團是體現學(xué)校特色的一部分,因此,我們美術(shù)組會(huì )極力配合學(xué)校工作,加強社團活動(dòng),培養學(xué)生特長(cháng)。另外,學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)也是豐富多彩的,我們美術(shù)組會(huì )積極配合學(xué)校工作搞好每次的相關(guān)活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展好課題研究工作,做好課題的申報工作,積極參加市、縣、校級課程改革的研究課、公開(kāi)課。還要鼓勵教師認真撰寫(xiě)教育教學(xué)反思、故事等,努力提高自身素質(zhì)。
4、定期開(kāi)展組內教研活動(dòng),平時(shí)組織好老師們積極參加各級各類(lèi)的聽(tīng)、評課活動(dòng)。
5、協(xié)助學(xué)校做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。
6、發(fā)揚美術(shù)組特色,結合老師們專(zhuān)業(yè)實(shí)際,全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習情況,與班主任及時(shí)溝通,實(shí)行教師負責制。特別是加強學(xué)生思想品質(zhì)的教育,對所教的學(xué)生要關(guān)心、愛(ài)護、負責。
三、具體安排
九月份:
1、組織全組教師學(xué)習新課標,制定切實(shí)可行的美術(shù)組學(xué)科教學(xué)計劃。
2、認真做好美術(shù)組集體備課的工作,加強美術(shù)課的課堂常規的教育,尤其要加強對低年級的課堂常規管理工作。督促老師們認真備課、上課,互相學(xué)習、聽(tīng)課,共同提高、進(jìn)步。
3、積極組織開(kāi)展美術(shù)特色課程和社團活動(dòng)。
十月份:
1、配合學(xué)校做好迎國慶活動(dòng)。
2、加強美術(shù)課的教學(xué)研究,落實(shí)青年教師積極參加展示課的教學(xué)活動(dòng),努力提高自身的素質(zhì)。
3、落實(shí)學(xué)生社團的活動(dòng)情況。
十一月份:
1、配合做好學(xué)校特色課程驗收。
2、優(yōu)秀小課題交流展示。
十二月份:
1、開(kāi)展美術(shù)組期末課堂驗收及社團驗收活動(dòng)。
元月份:
1、開(kāi)展美術(shù)組期末課堂驗收活動(dòng)。
2、總結本學(xué)期教育教學(xué)情況,做好期末教育、教學(xué)總結工作。
美術(shù)教研組
教研組工作計劃 篇8
20xx—20xx年度,我校體育工作在市教育局和學(xué)校的總體布署下,在校長(cháng)室的關(guān)心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,F就本學(xué)年我校開(kāi)展的體育工作做如下總結:
1、加強組內建設,統一思想,目的明確。
根據組內情況協(xié)同好組內關(guān)系,統一組內教師思想,目的明確。讓大家明確教師是一份良心工作,作為一名體育教師首先要做好三件事:①扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節體育課,在課中求質(zhì)量。②帶好一支訓練有素的運動(dòng)隊,爭取出成績(jì)。③平時(shí)抓住教育點(diǎn)滴,多動(dòng)筆,積累經(jīng)驗,向科研型教師發(fā)展。
2、開(kāi)展豐富多彩的群眾性體育活動(dòng),提高學(xué)生體育鍛煉的興趣。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周組織實(shí)施晨跑計劃,加強晨練紀律檢查,協(xié)同政教處加大晨練三項檢查力度,任何班級,任何個(gè)人,非特殊情況不得請假,使晨練活動(dòng)常規化,規范化。第二周籌備并成功舉辦了我校第一屆運動(dòng)會(huì )。選拔了一批運動(dòng)尖子,并通過(guò)艱苦訓練,在市運會(huì )上取得好成績(jì)。第十三周組織了七八年級班級拔河比賽,旨在豐富學(xué)生的課外體育活動(dòng)。24個(gè)班24場(chǎng)比賽,場(chǎng)場(chǎng)精彩激烈,這也充分調動(dòng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性,豐富了我校學(xué)生的課余生活。體育教師在組織好業(yè)余運動(dòng)隊訓練,學(xué)生比賽的同時(shí),積極引導學(xué)生參加體育鍛煉,確保學(xué)生在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
3、運動(dòng)隊訓練與競賽工作長(cháng)期有序進(jìn)行。
學(xué)校共組織了三支校運動(dòng)隊(田徑、男子籃球
女子籃球、),每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我們認真制定了訓練計劃和措施,加強運動(dòng)隊的訓練與管理工作,做到有分工,有合作,充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓練,絕大多數學(xué)生的訓練成績(jì)都有較大幅度的提高,教師們訓練認真,抓重點(diǎn)、抓提高;并且我們的工作還力爭取得廣大教師和家長(cháng)的大力支持,使我校的田徑訓練工作能夠得以順利進(jìn)行,并取得可喜成績(jì)。開(kāi)學(xué)至今,我組教師不計報酬,認真帶好各自的運動(dòng)隊,訓練認真負責,因為我們知道這是我們應該做的,只求盡到自己的心,自己的力。
4、主要成績(jì):
校田徑隊獲20xx年義烏市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )團體第4名,單項獲獎達四十二人次;20xx年義烏市中小學(xué)傳統;@球比賽男子第四名,女子第七名;取得籃球競賽成績(jì)的突破。
20xx年肖小龍老師的《初中體育自主教學(xué)案例》義烏市三等獎,《捕魚(yú)》游戲案例義烏市二等獎,并榮獲義烏市第十屆體育學(xué)科三級評優(yōu)一等獎
20xx年任志榮老師論文《義烏城區中學(xué)排球運動(dòng)開(kāi)展情況的調查與分析》榮獲三等獎
20xx年教師基本功比武,龔榮衛老師榮獲三等獎
20xx年5月后宅中學(xué)被評為義烏市體育先進(jìn)學(xué)校,體育教研組被評為義烏市先進(jìn)教研組。并參加了金華市教研組20強評比。
教研組工作計劃 篇9
指導思想:
圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,以區教研室“藝術(shù)體驗”的課題展開(kāi)教學(xué)實(shí)踐與反思的研究。以課改的新理念提升美術(shù)教研組教學(xué)研究與課堂教學(xué)的能力和水平。進(jìn)一步團結協(xié)作,使美術(shù)組工作有新的發(fā)展。新學(xué)期開(kāi)始了,這學(xué)期按上級有關(guān)部門(mén)的要求及學(xué)校的部署,美術(shù)教研組計劃完成以下各項任務(wù):
工作要點(diǎn):
一、課題研究
在課題《藝術(shù)體驗》的教學(xué)實(shí)踐與反思中扎扎實(shí)實(shí)地展開(kāi)這學(xué)期的教學(xué)研究,落實(shí)在每個(gè)年級的日常教學(xué)中。運用好現代教育技術(shù),培養和發(fā)展學(xué)生的審美鑒賞能力,繼續認真開(kāi)展實(shí)踐、反思、再研究的教學(xué)研究活動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)生活中,采用集體交流、交叉交流的方法進(jìn)行討論研究。相對上學(xué)期的研究,我組會(huì )加強對二至四年級的日常研究,讓課改的理念不僅僅停留在一年級新教材的運用上。
二、學(xué)習方面
1、組織學(xué)習美術(shù)新課程標準,踏準美術(shù)教育教學(xué)的新步伐。
2、組織觀(guān)看《課堂教學(xué)案例與分析》的錄像,學(xué)習和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向。
3、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料,組織在教研活動(dòng)前五分鐘進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)習。
4、三位老師采用集體交流、交叉交流的方法,不斷學(xué)習和摸索現代教育技術(shù),提高為教學(xué)服務(wù)的能力。
5、積極參加各類(lèi)各項培訓、學(xué)習活動(dòng),把信息帶回“家”。
三、教學(xué)方面
1、認真完成常規教學(xué)工作,遵守學(xué)校的各項教學(xué)管理規定按時(shí)上課。努力實(shí)施美術(shù)新課標、新理念要求下的美術(shù)新課教學(xué),在此期間不斷組織深入地學(xué)習、研究新課標,鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀(guān)念,樹(shù)立創(chuàng )新意。教研組內共同討論、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢,更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué),求真務(wù)實(shí)。
2、加強美術(shù)課課堂教學(xué)的案例研究工作,使我校美術(shù)課教學(xué)逐漸步入適應新課改要求的科學(xué)軌道。
3、教研活動(dòng)常規化,每?jì)芍荛_(kāi)展一次,確保質(zhì)量、扎實(shí)有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎上,經(jīng)常組織對教學(xué)設計的研討,不斷使現代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合。提高“隨堂課”質(zhì)量,三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時(shí)間交流各年級教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗,提升整個(gè)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,注重教案的設計與改進(jìn)。
5、經(jīng)常組織聽(tīng)課、評課,交流教學(xué)體會(huì )。組織老師本學(xué)期內開(kāi)展1—2次研究課,多和外校的老師交流學(xué)習,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
6、認真策劃、創(chuàng )編每一次的藝術(shù)活動(dòng)。
四、其他工作
1、努力扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng),到達預期的目標。做
好輔導工作,使藝術(shù)特長(cháng)生的水平更上一個(gè)臺階。培養尖子,提升興趣。輔導學(xué)生參加各項比賽,力爭佳績(jì),展現風(fēng)采。
2、結合“藝術(shù)體驗”活動(dòng),發(fā)揮美術(shù)組宣傳、美化的作用。
3、教研組自我建設和積累工作。
教研組工作計劃 篇10
一、指導思想
繼續認真貫徹市教育局、教研室、學(xué)校相關(guān)工作意見(jiàn),堅持以新課標理念為指導,以各教育法規為準則,結合學(xué)校音樂(lè )教學(xué)實(shí)際,把握音樂(lè )課程多元化、人文性特征,全面提高音樂(lè )教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、工作目標
加強音樂(lè )教師隊伍建設,提高教師素質(zhì);堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué),豐富課余音樂(lè )生活,培養學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設。
三、主要工作
1。切實(shí)加強學(xué)習研討,努力提高綜合水平
加強教師理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,將定期組織組內、外學(xué)習和平時(shí)查閱教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結合,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養。
2。認真落實(shí)課改精神,努力提高教學(xué)效果
、抨P(guān)注學(xué)生情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
、茋栏瘛拔逭J真”規范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。
、菢嫿ā爸R與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)”為一體的教學(xué)目標體系;構建以“合作、探究、自主、創(chuàng )新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構建“合作、自主、探究”的學(xué)習模式,采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達,在活動(dòng)過(guò)程中體驗、感受,培養興趣,提高能力。
、褥`活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據教學(xué)內容利用直觀(guān)教具和現代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng )設情景,引導、鼓勵學(xué)生積極參與,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。
、山M織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、曲藝等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內外音樂(lè )比賽。
3。致力追求以校為本,努力提高教科研水平
以校本培訓為主陣地,經(jīng);、專(zhuān)題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng),加大研討力度,不斷探索和實(shí)踐,努力提高教科研水平。
、胖匾曌陨順I(yè)務(wù)學(xué)習和提升,強化基本功訓練,不斷提高專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能。
、品e極開(kāi)展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng )造新模式,設計新課型,運用新方法,突出研究性、實(shí)效性。
、情_(kāi)展經(jīng)常性聽(tīng)課、評課系列活動(dòng),做到聽(tīng)、評、導、學(xué),推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗。
、纫袁F代化教學(xué)理論指導實(shí)踐,不斷學(xué)習現代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動(dòng)形式,改進(jìn)評價(jià)體系,不斷總結,成長(cháng)為一名科研型的教師。
4。不斷完善校本課程,積極準備市級申報
邀請專(zhuān)家領(lǐng)導對現有的校本課程提出修改意見(jiàn),并在此基礎上積極準備鎮江市級課題《音樂(lè )校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究》的申報工作。
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