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下學(xué)期學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2020-11-22 12:55:26 工作計劃 我要投稿

【精品】下學(xué)期學(xué)期工作計劃模板四篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),何不好好地做個(gè)工作計劃呢?但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編為大家收集的下學(xué)期學(xué)期工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】下學(xué)期學(xué)期工作計劃模板四篇

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1

  本學(xué)期是高三第二學(xué)期,還有100多天就到高考了,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習學(xué)生的成績(jì)相應的有所提高,但離高考的要求還有必須的差距,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,這一學(xué)期對于這群孩子來(lái)說(shuō)又十分關(guān)鍵,作為班主任應從思想上予以重視,為提高學(xué)生成績(jì),讓班級工作上一個(gè)新的臺階,特制定本工作計劃:

  一、認清形勢,做好班級穩定工作

  從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養學(xué)生打持久戰的思想準備;三要培養學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習,朝著(zhù)自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。

  二、以抓學(xué)習為重頭戲,為不同層次的學(xué)生制定不同的目標,力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步

  “抓兩頭,帶中間”這是常規的方法。透過(guò)對優(yōu)生個(gè)別談心,為他們指出學(xué)習的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學(xué)習上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹(shù)立信心,看到前途的光明,透過(guò)今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考第三層次即專(zhuān)科是必須能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,全班工作定會(huì )出現好的局面。

  三、做好各方面的保證措施,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境

  1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛生和公共場(chǎng)地衛生的持續與學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合。

  2、勤抓常管多督促?lài)酪蠹皶r(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育及各項安全教育,以常規管理為載體,進(jìn)一步完善制度班級制度建設,規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校及政教處的各方面的要求,防患未然。

  3、指導每位學(xué)生制訂好學(xué)習計劃,明確努力的目標和方向,透過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試狀況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習狀況,并透過(guò)班會(huì )課、個(gè)別教育和榜樣引導相結合的方法,培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。

  4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  5、結合本校的心理輔導老師開(kāi)展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念,鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì),使學(xué)生能夠從容的應對高考,確保主要精力放到學(xué)習上。

  6、采取有效的措施,堅持落實(shí)政教處關(guān)于“三室”的巡查要求,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

  7、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開(kāi)展。

  四、抓好學(xué)生的身體

  嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間執行,不“加班加點(diǎn)”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間,不打疲勞戰,為xx年的高考積蓄能量計劃已定,重在行動(dòng),為把高三x班帶成禮貌班級,學(xué)習進(jìn)步向上,身體健康,思想進(jìn)步,而努力奮斗!爭取在11年的高考中取得好的成績(jì)。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2

  一、情況分析

  經(jīng)過(guò)半年的學(xué)前班的生活,本班幼兒養成良好的衛生習慣和獨立生活能力,懂禮貌、友愛(ài)、誠實(shí)、大方等文明行為;具備明辨是非能力和集體觀(guān)念,肯學(xué)好問(wèn),思維活躍,口語(yǔ)表達能力強;能流利地朗誦兒歌,生動(dòng)地復述故事,喜歡唱歌、舞蹈、繪畫(huà)、模仿能力強;多數幼兒的各種能力,都有不同程度的提高。

  二、工作任務(wù)

  新學(xué)期,我們將隨著(zhù)幼兒的實(shí)際情況,采取新的教學(xué)措施,除繼續抓緊抓好課程的安排外,要著(zhù)重對教學(xué)中的薄弱環(huán)節作適當的調整。根據幼兒在學(xué)前班學(xué)習的情況,增添一些粗淺的小學(xué)入學(xué)知識,圍繞學(xué)校下達的中心任務(wù),認真完成各科教學(xué)內容。教學(xué)中將靈活掌握難易,增加難度適當,使幼兒各方面都能得到全面發(fā)展,為進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎。

  1、接待工作

  做好晨間幼兒來(lái)校的活動(dòng)安排,熱情接待家長(cháng)和幼兒來(lái)校,與家長(cháng)交流談心,對幼兒的學(xué)習方面著(zhù)重進(jìn)行了解,與家長(cháng)保持經(jīng)常的正常聯(lián)系。

  2、抓好薄弱環(huán)節及措施

 。1)發(fā)展幼兒思維力、想象力、創(chuàng )造力以及口語(yǔ)表達能力。促進(jìn)幼兒學(xué)習動(dòng)腦,坐姿端正、書(shū)寫(xiě)正確,發(fā)言主動(dòng)、積極,認真完成課內外作業(yè)。

 。2)在教育教學(xué)中,充分調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性,激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣,大膽嘗試新的教學(xué)方法,改變呆板的教育模式,從課堂型向游戲型發(fā)展,從知識型向智能型發(fā)展,把教學(xué)內容貫穿于幼兒的一日生活中,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中掌握知識。

  3、開(kāi)展各科復習課及游戲的活動(dòng)

  激發(fā)幼兒對各科游戲感興趣,增加一些戶(hù)外活動(dòng),做到動(dòng)靜結合,使幼兒既能學(xué)到知識又能輕松度過(guò)一天的生活。按每周課程表的安排增加復習課及課堂、課外的書(shū)寫(xiě)練習,分組活動(dòng)在室內外進(jìn)行,適當調整、靈活掌握,把握好時(shí)間的安排,做到有目的、有計劃的開(kāi)展各項活動(dòng),使幼兒身心健康成長(cháng)。

  4、做好新學(xué)期的早操及節日活動(dòng)

  為適合學(xué)前幼兒的年齡特點(diǎn),繼續做好新操的準備工作,做好配樂(lè )、編排動(dòng)作等。同時(shí)準備好節日的活動(dòng)內容,通過(guò)參加節日活動(dòng),組織幼兒開(kāi)展討論,讓幼兒人人動(dòng)腦,個(gè)個(gè)開(kāi)口,講出自己的感受,增強自信心和表達獲得成功后的喜悅心情。

  5、離校工作

  幼兒一天的學(xué)習、活動(dòng)結束,整理室內外物品,做好清潔工作,根據季節變化,幫助幼兒著(zhù)裝,與幼兒交談,鼓勵幼兒自覺(jué)完成作業(yè)。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3

  春天來(lái)了,新的學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我擔任大二班班主任,在新的學(xué)期里,我可能會(huì )面臨很多新的問(wèn)題,新的挑戰,為了在以后的工作學(xué)習中,更有計劃,更有目標的去解決這些問(wèn)題完成好工作,我本學(xué)期的計劃如下:

  一、增進(jìn)師生關(guān)系

  本學(xué)期有幾個(gè)新生來(lái)我們班,我不了解他們的一些學(xué)習、生活習慣,在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月里,我將重點(diǎn)了解新生的`孩子,用愛(ài)心、耐心、細心,去感化他們接納我溶入我們班集體。

  二、教學(xué)方面

  通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學(xué)會(huì )關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,由于我班有幾個(gè)新生,自制力較差,所以需要加強常規方面學(xué)習方面、寫(xiě)字方面的訓練,努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅實(shí)的基礎。

  我們班英語(yǔ)最讓我擔心,蘇老師英語(yǔ)方面教學(xué)還不是很熟識,所以我要加強我的英語(yǔ),教材不懂的請教高老師。

  三、成長(cháng)方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要努力學(xué)習英語(yǔ)知識和專(zhuān)業(yè)知識,提高知識專(zhuān)業(yè)水平,勤練多看,多學(xué),多念,多想,多思考,多問(wèn),不斷的追求創(chuàng )新意識,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  四、環(huán)境創(chuàng )設方面

  為孩子創(chuàng )設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng )造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng )造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識,F在是和諧社會(huì ),培養孩子關(guān)愛(ài)他人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng )造條件去幫助有困難的人。

  五、家長(cháng)工作方面

  父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開(kāi)家長(cháng)的配合。要努力做好家長(cháng)的工作,及時(shí)和家長(cháng)溝通,以電話(huà),網(wǎng)絡(luò ),家園聯(lián)形式與家長(cháng)探討,及時(shí)反映在園情況,了解在家表現。請家長(cháng)及時(shí)了解園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時(shí)指導督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  六、安全工作方面

  安全第一,在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),要做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視線(xiàn)范圍,此外,我們還要定期給幼兒開(kāi)展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養幼兒的安全意識。

  以上是新學(xué)期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗,取得更好的成績(jì)。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4

  這學(xué)期本人擔任七年級班的生物課的教學(xué),在這學(xué)期我將認真地做好教學(xué)工作。

  一、指導思想

  在認真學(xué)習和深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的基礎上,以《全日制義務(wù)教育中生物課程標準》為依據,在繼承我國現行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎上,力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗;更加強調學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習,增加實(shí)踐環(huán)節。使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習生物,能夠對生物學(xué)知識有更深入的理解,能夠對今后的學(xué)習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習能力和解決問(wèn)題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng )新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會(huì )主義現代化建設,適應社會(huì )和繼續學(xué)習,打下必要的基礎。

  二、教材分析

  本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教材——《生物學(xué)》(七年級下冊)。第四單元生物圈中的人,教學(xué)內容介紹人的生理活動(dòng)和生長(cháng)發(fā)育都依賴(lài)于生物圈的資源和環(huán)境;人類(lèi)的活動(dòng)更影響和改變著(zhù)生物圈。這個(gè)單元的學(xué)習,既要了解人體的構造和生理,還要關(guān)注人和生物圈的關(guān)系。

  三、教學(xué)目標

  在教學(xué)中要注意繼續落實(shí)《生物課程標準》提出的課程理念:面向全體學(xué)生,實(shí)現因材施教,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養,教學(xué)目標,內容和評價(jià)都應有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養。

  教學(xué)中要使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)等方面有所發(fā)展,必須引導學(xué)生主動(dòng)參與和體驗各種科學(xué)探究活動(dòng)。

  在傳授知識的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養。要注意對學(xué)生綜合能力的培養。要通過(guò)組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生的學(xué)習興趣。力爭創(chuàng )造條件盡可能多開(kāi)教材中提出的調查技能訓練、練習,探究和資料分析活動(dòng)。

  教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀(guān)教具與現代教學(xué)手段的應用。

  按學(xué)校要求積極組織好生物課外興趣小組活動(dòng),能夠對有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬、備課

  備課是上好課的基礎,是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。備課應包括以下過(guò)程和內容:

  1、鉆研課程標準,做好教學(xué)工作。

 。1)鉆研課程標準,通讀教材,了解教學(xué)任務(wù)、目標、重點(diǎn)和難點(diǎn)。

 。2)了解任教班級學(xué)生的思想狀況、學(xué)習態(tài)度,學(xué)習風(fēng)氣、知識狀況等,做到“有的放矢”地進(jìn)行教學(xué)。

 。3)制定改進(jìn)和提高質(zhì)量的措施,編制教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度表。

  2、寫(xiě)好教案。

 。1)按照課程標準的要求,反復閱讀鉆研教材,明確教學(xué)目的、重點(diǎn)和難點(diǎn),明確每一課時(shí)的講述內容。

 。2)根據教學(xué)內容和要求,搜集、整理、精選參考資料。

 。3)全面了解學(xué)生生理、心理特點(diǎn)、學(xué)習規律和已有的基礎知識,結合教材內容寫(xiě)出具體教案。

 。4)教案內容包括:課題、目的和要求,重點(diǎn)、難點(diǎn),課型、課時(shí)、教學(xué)方法,教具、教學(xué)反思等。

 。ǘ、上課

  上好課是教學(xué)的中心環(huán)節,不僅要求具有淵博的知識,而且要掌握進(jìn)行政治思想教育,傳授知識和開(kāi)發(fā)智力的教學(xué)藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。應做到:

  1、教學(xué)目標明確,每節課要緊緊圍繞目標進(jìn)行。

  2、教學(xué)內容必須正確。要把基本概念、基本觀(guān)點(diǎn),正確無(wú)誤地傳授給學(xué)生。

  3、做到分清主次,突出重點(diǎn),分散難點(diǎn),抓住關(guān)鍵,詳略得當,快慢適中。

  4、要重視對學(xué)生進(jìn)行思想教育,突出生物圈中的穩定與協(xié)調及生物圈中生命的延續。

  5、結合教材內容有計劃地進(jìn)行青春期教育。

  6、教學(xué)方法得當,對不同的內容靈活選用恰當的教法,在教學(xué)中要大膽探索,勇于創(chuàng )新。

 。1)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性,啟發(fā)、引導學(xué)生積極思考。

 。2)重視對學(xué)生生物學(xué)基本技能和能力的培養。將實(shí)驗、觀(guān)察標本等放在十分重要的地位,以提高學(xué)生的四個(gè)能力(觀(guān)察、分析及解釋一些生物現象和理論聯(lián)系實(shí)際)。

 。3)教給學(xué)生學(xué)習生物特有的學(xué)習規律和方法(理論聯(lián)系實(shí)際,看圖記憶等)。教給學(xué)生思考和解決問(wèn)題的方法,提高學(xué)生自學(xué)的能力。

 。4)在學(xué)的過(guò)程中,可將講授與實(shí)驗、觀(guān)察及現代化的教學(xué)手段如幻燈、投影、錄像等交叉進(jìn)行,以提高教學(xué)效果。

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