【推薦】教研組工作計劃模板匯編5篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又解鎖了新的工作，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家整理的教研組工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
教研組工作計劃 篇1
本學(xué)年中班教研組共有2個(gè)班級，新學(xué)年開(kāi)始，我組成員就認真學(xué)習新《綱要》，進(jìn)一步改革教育觀(guān)念，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展。結合園務(wù)工作制定了切實(shí)可行的教研工作計劃，圓滿(mǎn)地完成了各項計工作，現將工作總結如下：
一、安全警鐘長(cháng)鳴，認真做到保教結合
幼兒園以保為先，我們要時(shí)刻提高安全責任感，確立以一萬(wàn)防萬(wàn)一的安全意識，同時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，使家長(cháng)能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區的知名度。
1、教師要加強班級幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識，同時(shí)加強與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通工作。
2、年級組會(huì )議每次強調安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類(lèi)意外事故的發(fā)生。
3、加強平時(shí)各方位的檢查力度，及時(shí)發(fā)現安全隱患，并得到有效的解決。
4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量，使安全工作得到全方位的保證。
5、把保育工作緊密的與一日活動(dòng)相結合，各個(gè)環(huán)節銜接好，貫徹保育工作規范。
二、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量，加強年級組內教師工作的自覺(jué)性和積極性
增強教師科研意識，務(wù)實(shí)求真，認真研究課題中必要的技能過(guò)關(guān)，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。
措施：
1、加強理論與實(shí)踐相結合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力，保證幼兒在園的一日活動(dòng)，全面提高保教質(zhì)量。
2、鼓勵教師不斷提出新問(wèn)題，在共同探討的過(guò)程中，互相取長(cháng)補短，相互學(xué)習，同時(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、進(jìn)一步改變教育觀(guān)念，讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂(lè )
幼兒喜歡自主游戲，是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過(guò)去教師們在游戲中怕亂，限制過(guò)多，過(guò)死，幼兒玩什么游戲，怎樣玩都由教師指導，分配。通過(guò)學(xué)習研討，教師們改變了舊的教育觀(guān)念，在游戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題，自定角色，自選材料與伙伴。在教師創(chuàng )設良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲
四、加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平
從教育現代化的角度，充分認識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響，多方面、多角度地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高，同時(shí)加強家園聯(lián)系，做好相互間的配合工作。
五、逐月工作安排
三月份：
1、學(xué)期開(kāi)學(xué)初年級組內全體教師會(huì )議：各類(lèi)工作計劃的認真制訂及相關(guān)工作、活動(dòng)具體的安排。
2、加強幼兒在園一日常規的培養，正常各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)。
3、完成徒手操、韻律操的編排工作，正常晨間活動(dòng)。
4、關(guān)心年級組內每位教師的工作生活情況，做到心中有數。
四月份：
1、年級組會(huì )議（安全教育，本月小結）
2、各班自然角布置到位。
五月份：
1、各班編排的節目進(jìn)行交流考核工作，富有新意和趣味性。
2、向家長(cháng)開(kāi)放半日觀(guān)摩活動(dòng)。
3、聽(tīng)課交流小結活動(dòng)。（向其他年級組內教師學(xué)習，要有心得體會(huì )）
六月份：
1、配合園部開(kāi)展好“六·一”兒童節慶�；顒�(dòng)。
2、各班增添開(kāi)展區域活動(dòng)物品，進(jìn)行考核評比。
4、學(xué)期結束工作：認真填寫(xiě)成績(jì)冊、園籍卡，各類(lèi)總結的撰寫(xiě)，物品的發(fā)放等等。
5、做好假期安全工作的準備。
以上是我組教師在本期的教研計劃情況，這學(xué)期我組將加大教研力度，對幼兒的交往能力和語(yǔ)言發(fā)展能力進(jìn)行研討，開(kāi)展說(shuō)、看、評活動(dòng)。讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué)，更好地幫助教師提高自身素質(zhì)。
教研組工作計劃 篇2
根據美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，我們將用新的教育思想觀(guān)念和素質(zhì)教育理論來(lái)指導教育教學(xué)工作，以推進(jìn)課程改革的進(jìn)程，現特制定下列教研計劃：
一、指導思想：
本學(xué)期繼續以新課程標準的思想為指針，依據本校工作要點(diǎn)，認真貫徹落實(shí)教育部《新課程標準》的精神，落實(shí)各項要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二、本學(xué)期的任務(wù)目標：
1、通過(guò)常規月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
2、進(jìn)行了欣賞教學(xué)的研討及優(yōu)秀案例的分析學(xué)習。針對欣賞教學(xué)中的難度，組織教師學(xué)習欣賞教學(xué)的有關(guān)方法，從中總結出自己適用的教學(xué)方法，避免以往教學(xué)的枯燥，改變教師一人唱獨角戲的局面，使欣賞教學(xué)收到良好的效果。
3、根據學(xué)校安排，本學(xué)期美術(shù)組將于第七周進(jìn)行教研活動(dòng)展示，
通過(guò)美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習取長(cháng)補短，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
4、通過(guò)各種美術(shù)競賽活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿(mǎn)生機和活力，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5、通過(guò)課內教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng)，培養一批美術(shù)特長(cháng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
三、方法和措施：
1、根據教導處的教學(xué)要求，并結合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，杜絕不備課而上課的現象，使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
3、通過(guò)教學(xué)研討活動(dòng)展示，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀(guān)教學(xué)的作用。
5、組建美術(shù)興趣小組并積極開(kāi)展好活動(dòng)，培養和發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。
教研組工作計劃 篇3
一、指導思想：
本組新學(xué)期以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù)，以學(xué)校和教導處工作計劃為依據，更新教學(xué)觀(guān)念，為進(jìn)一步提高我校綜合組教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。以教研促教學(xué)；以符合現代科技發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步為教研方向；以人為本、有針對性發(fā)展個(gè)性；以教為本，全方面地傳授基礎知識。
二、工作目標
1、綜合組將著(zhù)力提高教師的整體素質(zhì)，以練內功、促提高為動(dòng)力，造就我們綜合組的教師能適應現代教育的發(fā)展。
2、繼續加強各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗交流，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，共同提高教育教學(xué)能力和科研意識。
3、配合學(xué)校積極認真干好各項工作，努力爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組。密切結合區校各項活動(dòng)安排，具體做到“二早一講”：早發(fā)動(dòng)，早準備，講合作。
�。�1）常規工作
按質(zhì)按量協(xié)助校部完成好各項工作。
�。�2）教師競賽活動(dòng)
教師各項基本情況，根據自身條件，合理確定努力方向，教研組團結協(xié)作做好準備工作，積極認真參與各級各類(lèi)活動(dòng)，力爭獲得好的成績(jì)。
�。�3）學(xué)生活動(dòng)
配合學(xué)校開(kāi)展的學(xué)生綜合素質(zhì)教育活動(dòng)，積極輔導課外興趣小組，提高學(xué)生的綜合修養，優(yōu)化學(xué)校特色，打造學(xué)校品牌。
三、工作重點(diǎn)：
1、開(kāi)展好現代技術(shù)教育理論學(xué)習、培訓，組織全組教師積極參加網(wǎng)頁(yè)備課比賽、教育資源庫傳課件等活動(dòng)。
2、以科研活動(dòng)引領(lǐng)教研發(fā)展，積極創(chuàng )建現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校。
3、進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)資源，優(yōu)化制度，使信息技術(shù)與其它課程達到完全整合，不斷提高教師應用現代教育技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。以現代信息技術(shù)實(shí)驗學(xué)校的申報為切入點(diǎn)，加快新課程改革的步伐，改進(jìn)和完善工作中的不足。
4、積極準備科技節活動(dòng)，加強學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及科技創(chuàng )新的培養。
5、大力培養學(xué)生的自主學(xué)習和創(chuàng )新精神，在信息技術(shù)應用學(xué)習上開(kāi)展相關(guān)的研究及探討。
6、大力開(kāi)展“五個(gè)一”教研活動(dòng)，即每人每月閱讀一份以上教育期刊，每人每月閱讀一本教育理念書(shū)籍或文學(xué)著(zhù)作并寫(xiě)讀后感，每人每學(xué)期上一次教改課，每人每學(xué)期寫(xiě)一份優(yōu)質(zhì)教案，每人每學(xué)期寫(xiě)一篇教研專(zhuān)題論文。
四、教研組成員：
組長(cháng)：
組員：
教研組工作計劃 篇4
一、指導思想
緊緊跟隨當前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的步伐，以全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養為培養目標，以新的《語(yǔ)文課程標準》為指導思想，全面加強我校的語(yǔ)文課堂教學(xué)常規建設，加強我校的語(yǔ)文師資隊伍建設，不斷拓展語(yǔ)文教學(xué)的空間，大力開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源，擴大語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，努力提高語(yǔ)文教育教學(xué)研究水平，為學(xué)生創(chuàng )設和提供良好的語(yǔ)文學(xué)習環(huán)境，讓每個(gè)孩子都接受良好的教育。積極配合學(xué)校教導處做好學(xué)校教學(xué)工作的研究，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。提高教師參與教學(xué)研究的.積極性，努力開(kāi)展豐富多彩的校本研修活動(dòng)，使我校的校本研修工作走在涪城區前列！
二、工作內容及重點(diǎn)
1、課堂教學(xué)中，緊緊圍繞素質(zhì)教育這一中心任務(wù)，嘗試通過(guò)改變學(xué)生的學(xué)習方式，切實(shí)落實(shí)學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)效率。把新課標中的新理念貫入常規教學(xué)中，從各個(gè)方面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、通過(guò)多種形式和途徑，積極開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，提高整體師資水平。堅持質(zhì)量觀(guān)，確保教研工作的健康穩步發(fā)展。堅持教學(xué)管理、研修和教學(xué)質(zhì)量提升的協(xié)同發(fā)展。
3、同學(xué)校電教組緊密配合，共同推進(jìn)和落實(shí)涪城區教研室開(kāi)展的以網(wǎng)絡(luò )為載體的新的教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)老師的自覺(jué)參與和學(xué)習。使教師的教學(xué)和學(xué)習有機析整合起來(lái)。真正達到學(xué)習和工作共同進(jìn)步。
4、配合學(xué)校的狠抓課堂教學(xué)的工作，在教研活動(dòng)中把如可上好每堂基本的隨堂課作為研討的重點(diǎn)。并要各年級教研與骨干結隊與聽(tīng)課小組落實(shí)和參與此項工作。使老師把教學(xué)工作的重心放到如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。
其中，通過(guò)改變老師的課堂教學(xué)方式和改變學(xué)生的學(xué)習方式，提高課堂教學(xué)效益，以及開(kāi)展好年級組上好家常課的活動(dòng)是本學(xué)期教研工作的重點(diǎn)。
三、工作措施
�。ㄒ唬�、課堂教學(xué)改革方面
1、抓常規，促教改。繼續抓好課堂教學(xué)常規工作，規范教師的課堂教學(xué)行為。重視教學(xué)現狀調查與教學(xué)問(wèn)題研究，及時(shí)反思，作好記載，提倡寫(xiě)教學(xué)工作日記。并要求教師認真寫(xiě)好一課三備的筆記，鼓勵教師寫(xiě)自己的教育故事，開(kāi)展自己的教學(xué)研究，寫(xiě)自己的教育成果。并認真收集各教師的學(xué)習筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習記錄。
2、有重點(diǎn)開(kāi)展“改變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式”的研究，引導教師更加注重研究學(xué)生在課堂中如何有效的“學(xué)”，提高平時(shí)課堂教學(xué)的質(zhì)量。以年級小組為單位，圍繞這一主題組織定期進(jìn)行組內語(yǔ)文教師上展示課，互相聽(tīng)課評課，并記錄好研討結果，以促進(jìn)教研工作的真正深入開(kāi)展。
3、完善評價(jià)機制，結合課堂教學(xué)評估活動(dòng)，充分發(fā)揮教學(xué)評價(jià)的導向、調控、鑒定、激勵作用。進(jìn)一步完善對學(xué)生素質(zhì)評價(jià)體系，并研究和學(xué)習，促進(jìn)老師合理的認識和利用學(xué)生素質(zhì)報告單，在教學(xué)當中進(jìn)行參照評價(jià)學(xué)生的成績(jì)。
4、積極倡導現代教育技術(shù)，利用本校電教資源，充分發(fā)揮多媒體在課堂教學(xué)中的作用。同時(shí)鼓勵老師們從涪城區教師年級論壇上尋找資源和發(fā)表資源，每位教師力求每月上一兩次的多媒體教學(xué)課。
�。ǘ�、提高整體師資水平方面
1、過(guò)多種形式，繼續深入研究新課標，做好新課程的培訓工作。再次認真組織語(yǔ)文教師學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》，熟讀新課標，熟悉新教材的特點(diǎn)和體系，每一次的展示課要能突出新課標的1—2個(gè)思想。
2、極參加涪城區年級備課室組織的各種語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)，組織有關(guān)教師外出學(xué)習、觀(guān)摩各種類(lèi)型的公開(kāi)課、研究課、示范課，了解其他學(xué)校的教育教學(xué)改革實(shí)踐，獲取可資借鑒的經(jīng)驗和做法，回校后通過(guò)寫(xiě)學(xué)習體會(huì )或上匯報課等形式，促使其更好地吸收內化，將優(yōu)秀的理念與做法在校內老師中推廣。
3、視集體備課，力爭每月每個(gè)年級組有兩次以上的集體備課，把同一年級組的教師組織起來(lái)，對將要講授的教材共同分析研究，共同確定目標，共同選準方案，共同完善教學(xué)設計，并且統一使用集體備課的成果。這一做法有利于發(fā)揮協(xié)作精神，集中集體智慧，使教師不僅知道“怎樣鉆研教材”，“怎么施教”，“為什么要這么教”，而且能吸收別人的長(cháng)處，運用集體備課時(shí)的方法，在平時(shí)的教學(xué)中舉一反三，進(jìn)行獨立研究，不斷改進(jìn)提高。并鼓勵在網(wǎng)上公開(kāi)組上的教案與更多的區內老師進(jìn)行分享和討論。
4、進(jìn)行全校青年語(yǔ)文教師朗讀比賽和參與學(xué)校的教師自制電教課件比賽。本學(xué)期將組織全體青年語(yǔ)文教師參加課文朗讀競賽活動(dòng)，在活動(dòng)中還將選出本期參加涪城區的教師朗讀技能比賽的人選。并通過(guò)此活動(dòng)，提高教師的普通話(huà)技能。同時(shí)全組教師共同參與學(xué)校組織的教師自制電腦多媒體課件比賽，提高教師的制作和使用電腦課件的能力。
四、工作行事歷
二－三月份：
1、制訂教研工作計劃。
2、依據學(xué)校與區教研工作要求討論、制定本學(xué)期教研工作重點(diǎn)。
3、協(xié)助教導處檢查開(kāi)學(xué)初期備課情況；
4、開(kāi)始進(jìn)行網(wǎng)上討論交流教學(xué)活動(dòng)的培訓與準備活動(dòng)。
5、下發(fā)本學(xué)期教研工作計劃，了解有關(guān)工作：交流本期教研教學(xué)工作的開(kāi)展情況。
6、落實(shí)朗讀比賽有關(guān)工作。
7、一年級教師參與東辰“一年級學(xué)生學(xué)習習慣的培養”的講座。
8、正式開(kāi)展小組聽(tīng)評課活動(dòng)以及年級組內的課堂教學(xué)研討論活動(dòng)。
四月份：
1、繼續進(jìn)行網(wǎng)上討論交流教學(xué)活動(dòng)的培訓與準備活動(dòng)。
2、開(kāi)展朗讀比賽有關(guān)工作，并在4月20日前賽出兩名參加區比賽的人選。
3、聽(tīng)課小組開(kāi)始聽(tīng)課與評課交流活動(dòng)，開(kāi)展與落實(shí)骨干教師結隊指導工作。
4、認真開(kāi)展與落實(shí)年級組內集體備課；交流匯報組內備課的情況與心得：落實(shí)年級組內教師上現場(chǎng)交流課的有關(guān)問(wèn)題。
5、四年級老師參與“重點(diǎn)閱讀教學(xué)的雙基培養”研討活動(dòng)，五年級老師參與“閱讀過(guò)程的理解”的研討活動(dòng)，六年級老師參與“以課為載體，充實(shí)豐富文本”的研討活動(dòng)。
6、全體參與學(xué)校的教師自制電腦課件比賽。
五月份：
1、繼續開(kāi)展繼續進(jìn)行網(wǎng)上討論交流教學(xué)活動(dòng)的培訓與準備活動(dòng)。；
2、落實(shí)年級組內教師上現場(chǎng)交流課的有關(guān)問(wèn)題。組織各年級組的教師參與和聽(tīng)評課活動(dòng)。
3、5月17日參加涪城區青年語(yǔ)文教師現場(chǎng)課文朗讀比賽。
4、繼續聽(tīng)課小組聽(tīng)課與評課交流活動(dòng)，落實(shí)骨干教師結隊指導工作。
5、組內集體備課，繼續落實(shí)年級組內教師上現場(chǎng)交流課的活動(dòng)。
6、5月11日三年級老師參加“閱讀教學(xué)研討”現場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)。
六月份：
1、繼續開(kāi)展繼續進(jìn)行網(wǎng)上討論交流教學(xué)活動(dòng)的培訓與準備活動(dòng)。；
2、交流匯報組內備課的情況與心得：總結收集實(shí)年級組內集體備課；年級組內教師上現場(chǎng)交流課的有關(guān)資料。
3、研討期末復習方案，用好雙向教學(xué)內容雙向細目表。
4、教研工作反思，收集整理各項資料，作好工作總結。
教研組工作計劃 篇5
本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規，組織教師參加課改理論學(xué)習和培訓，組織課改研究課和專(zhuān)題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉變教學(xué)觀(guān)念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
一、加強教育理論學(xué)習，提高教師理論素養
1、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》、《英語(yǔ)課程標準》和《英語(yǔ)課程標準解讀》等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習課程改革專(zhuān)著(zhù)《課程改革與課程評價(jià)》，明確英語(yǔ)課程在基礎教育階段的四個(gè)基本任務(wù)，特別是要認真學(xué)習和理解課程標準中的"六個(gè)基本理念"，并用這些理念來(lái)指導平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。
2、加快信息技術(shù)學(xué)習進(jìn)程。組織本教研組全體外語(yǔ)教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，能熟練運用基本信息技術(shù)，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，組織有關(guān)教師運用現代教學(xué)理論設計多媒體教學(xué)輔助課件，組織多媒體教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)等。
3、組織本教研組教師撰寫(xiě)論文。全體英語(yǔ)老師要通過(guò)理論學(xué)習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文。
二、狠抓教學(xué)常規落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。
1、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規"的學(xué)習和實(shí)施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習常規，學(xué)習校內外先進(jìn)典型，加強檢查督促，使學(xué)習常規，實(shí)施常規成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。
2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實(shí)效。
3、抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。本學(xué)期初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語(yǔ)教材，基本上達到了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求，但也出現了一定的分化現象，初一教師要及早摸清情況，根據我校的實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。
4、抓好教研組建設。教研組要在落實(shí)常規方面發(fā)揮重要作用，要做好常規落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應的研究專(zhuān)題，組織相應的公開(kāi)課、研究課、示范課，通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式，使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高，人人受益。
三、加強初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。
組織初三英語(yǔ)教師認真學(xué)習《大綱》和《中考說(shuō)明》，扎扎實(shí)實(shí)教好第一遍，要在基礎知識到位的同時(shí)，抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合能力的培養，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓練。
四、其他工作
1、精心組織，認真輔導，組織初三學(xué)生參加全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽。
2、組織初一、初二學(xué)生的各種技能的校內競賽活動(dòng)。
3、合理安排和組織教學(xué)活動(dòng)，組織相應的時(shí)間對初三學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)等級測試的訓練，并在校內組織預測檢查工作。精品源自數學(xué)科
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