有關(guān)小學(xué)第二學(xué)期教導工作計劃四篇
時(shí)間真是轉瞬即逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的小學(xué)第二學(xué)期教導工作計劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)第二學(xué)期教導工作計劃 篇1
一、指導思想：
新的一學(xué)期，學(xué)校教導處將認真貫徹教育局基教科及研訓部20xx年工作要求，圍繞學(xué)校的工作思路，樹(shù)立追求綠色質(zhì)量的理念，著(zhù)力抓住“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點(diǎn)），堅持“科學(xué)、規范、精細”質(zhì)量管理理念，規范管理，提高質(zhì)量，以養成訓練為基礎，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，聚焦課程建設，追求有效教學(xué)，打造活力課堂，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面落實(shí)各項教育教學(xué)工作，著(zhù)力打造原生態(tài)的高效的新課堂。
二、工作目標：
1、教學(xué)常規管理進(jìn)一步規范化，將常規細節落到實(shí)處；
2、抓好教學(xué)質(zhì)量監控工作，使教學(xué)質(zhì)量穩步提高；
3、規范教研組活動(dòng)流程，提高教研組活動(dòng)的有效性；
4、關(guān)注青年教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，加強對青年教師的課堂教學(xué)監控，加大隨堂聽(tīng)課力度；
5、嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，做好培優(yōu)補差工作，爭取教學(xué)質(zhì)量再上新臺階；
6、進(jìn)一步開(kāi)展校際聯(lián)動(dòng)教研，在活動(dòng)中提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。
三、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┲匾曊n程實(shí)施，加強教學(xué)常規建設
1、加強對執行課程計劃的管理
繼續貫徹教育局規范教學(xué)行為的管理意見(jiàn)，堅持依法執教，嚴格執行課程計劃，按照規定開(kāi)齊、上足、教好各類(lèi)課程，科學(xué)安排學(xué)校課程計劃。按照市教委文件精神，設置校本課程，合理安排三類(lèi)課程；調整作息時(shí)間，不提前安排集體教育活動(dòng)，努力使學(xué)生的學(xué)習、活動(dòng)、鍛煉、休息有機結合。開(kāi)展實(shí)施好學(xué)校周一下午的“快樂(lè )活動(dòng)日”。各學(xué)科教師要增強執行課程計劃的法規意識，自覺(jué)嚴格執行學(xué)科計劃、嚴格執行“三表”，保證正常的教學(xué)秩序。
2、加強教學(xué)精細化工作的管理。
強化教學(xué)“五環(huán)節”的科學(xué)管理，嚴格執行“學(xué)校教學(xué)精細化管理實(shí)施細則”，課堂教學(xué)要返璞歸真，規避課堂作秀的不良習慣，強調備課、上課、作業(yè)、輔導、評價(jià)“五環(huán)節”的一致性。進(jìn)一步加強教學(xué)規范，正確把握教學(xué)基本要求，有效轉變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式，加強作業(yè)設計的研究，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。倡導啟發(fā)式教學(xué)和體驗式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
3、加強拓展型和探究型課程管理
任課教師要嚴格按照課程自覺(jué)完成拓展型和探究型課程的教學(xué)任務(wù)。上探究型課的要用好學(xué)習包，引導學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，開(kāi)展小課題研究，三至五年級學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇小論文。上拓展型課的要結合學(xué)習內容三至五年級學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇學(xué)習體會(huì )，要把這項任務(wù)作為對這些任課教師期末考核內容之一，教導處要加強管理，做好資料積累。
整合青少年活動(dòng)中心和大學(xué)城等社會(huì )資源，每周一下午集中半天時(shí)間（按4課時(shí)計）開(kāi)展學(xué)生“快樂(lè )活動(dòng)日”活動(dòng)，我們在一年級中開(kāi)設輪滑項目。同時(shí)我們將繼續加強上課管理，建立檢查措施，堅決做到計劃、師資、場(chǎng)地、生源落實(shí)，嚴格執行上課時(shí)間，確保每次活動(dòng)的質(zhì)量，真正使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，特長(cháng)得到充分的發(fā)揮。在此基礎上，結合教育局有關(guān)的競賽活動(dòng)，組織好各項選拔賽，并力爭在區級以上各種競賽中再創(chuàng )佳績(jì)。
4、加強校本課程資源開(kāi)發(fā)的管理
結合我校實(shí)際，開(kāi)發(fā)課程資源，優(yōu)化課程結構，進(jìn)一步構建國家課程校本化、學(xué)校課程生本化、學(xué)生活動(dòng)課程化的課程實(shí)施體系，在不增加課時(shí)的前提下，建立“大課程”觀(guān)，繼續開(kāi)發(fā)和實(shí)踐微型課程，本學(xué)期計劃在前幾年微型課程開(kāi)發(fā)實(shí)施的基礎上，對較為成熟的課程進(jìn)行整理匯編成冊。積極參與區級校本課程的評選與展示活動(dòng)。
5、加強學(xué)科質(zhì)量的管理
除期中、期末學(xué)校質(zhì)量抽查外，主要做好以下幾項工作：
�。�1）區級層面：
二年級語(yǔ)文拼音驗收（5月23日周四）
四年級綜合學(xué)科抽查（5月24日周五）
五年級學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測（6月19日周三）
優(yōu)秀畢業(yè)生“人壽杯”學(xué)科綜合知識競賽（7月中旬）
�。�2）校級層面：
五年級畢業(yè)模擬考試（6月初）
各年級綜合學(xué)科考查（5月底6月初）
6、加強考試評價(jià)的管理
繼續認真做好各學(xué)科的質(zhì)量調研。認真做好單元監測、期中抽測和學(xué)期檢測工作，做到每次測試有目標、有重點(diǎn)、有分析、有反饋，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，迅速提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)研究，追求有效教學(xué)
1、加強課堂教學(xué)的研究
學(xué)校將舉行“小企鵝杯”青年教師教師教學(xué)評比活動(dòng)。
組織部分學(xué)科教師參加區中青年教師課堂教學(xué)評比活動(dòng)。
組織15年青年教師參加區級層面的青年教師課堂教學(xué)大獎賽活動(dòng)。
組織教師參加區級及以上的各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)。
2、加強教研組的管理
繼續加強教研組的規范建設，做好校五星級教研組、優(yōu)秀條線(xiàn)事跡宣傳介紹，
學(xué)習區優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗，發(fā)揮教研組的更大功能。
充分發(fā)揮教研組長(cháng)的作用，要求一學(xué)期有專(zhuān)題，每次活動(dòng)有主題，兩周一次的校本研修活動(dòng)要有具體內容，有效扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。
3、積極探索網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)
積極參與上級有關(guān)部門(mén)的網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，做好區級層面的教育教學(xué)網(wǎng)上論壇活動(dòng)。
4、加強共同體校的研討工作
積極參與或開(kāi)展以三實(shí)小為龍頭的七校共同體的教學(xué)研討、展示活動(dòng)。
5、加強畢業(yè)班的管理
�。�1）領(lǐng)導班子蹲點(diǎn)畢業(yè)班，開(kāi)展教學(xué)調研活動(dòng)，加強學(xué)科視導工作。
�。�2）教研組集體把脈，共同努力，提高學(xué)科質(zhì)量。
�。�3）召開(kāi)畢業(yè)班任課教師及學(xué)生家長(cháng)會(huì )，家校合力抓質(zhì)量。
�。�4）聚焦畢業(yè)班教學(xué)，對薄弱班級、學(xué)科繼續采取跟蹤調研，力爭在區教學(xué)質(zhì)量抽測中名列全區前列。
5、加強家�；�(dòng)的管理
我們盡心、家長(cháng)安心、孩子開(kāi)心；我們誠意，家長(cháng)滿(mǎn)意，孩子受益，我校在3月將舉行主題為“家校齊攜手，共育智慧才”的一年級家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)，展示師生風(fēng)采，提升學(xué)校社會(huì )影響力的同時(shí)搭建社區、家長(cháng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系。
6、加強站建設的管理
學(xué)科專(zhuān)題站建設為學(xué)生自主學(xué)習、協(xié)作學(xué)習和探究學(xué)習提供了有力的保障，也為課堂教學(xué)注入了新的活力，逐漸成為今后課程整合發(fā)展的一個(gè)方向，本學(xué)期內學(xué)校繼續推出若干個(gè)學(xué)科專(zhuān)題站，力求拓寬學(xué)生學(xué)習渠道，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，并把此項活動(dòng)也作為參與松江區教育資源庫建設的工作之一。
三、依靠群體智慧，打造活力課堂
1、發(fā)揮名師示范作用，提升課堂教學(xué)品質(zhì)
�。�1）充分發(fā)揮區學(xué)科名師和教壇新秀的力量，通過(guò)名師課堂開(kāi)放、名師論壇、名師結對等多種形式，引導全體教師打造活力課堂，追求有效教學(xué)。
�。�2）發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范輻射作用，幫助別人的同時(shí)提升自己。
2、開(kāi)展“青藍工作室”教學(xué)研討
�。�1）繼續抓好學(xué)校青年教師的培養，繼續聘請徐寧、馮立、張敏及區級研訓員擔任我校青年教師的指導老師，利用二周一次來(lái)校聽(tīng)隨堂課加強對青年教師的管理，提升新教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
�。�2）努力開(kāi)展學(xué)�！扒嗨{工作室”教學(xué)研討活動(dòng)，可以是徒弟上課，師傅評課；也可以是師徒同課異構等，促使青年教師更快成長(cháng)。組織青年教師參加區15年教齡青年教師課堂教學(xué)大獎賽和2年教齡教師的教育教學(xué)基本技能考核。
3、開(kāi)展“校級聯(lián)動(dòng)”的教學(xué)研討活動(dòng)
繼續加強與民樂(lè )學(xué)校、岳陽(yáng)小學(xué)、上外附小、實(shí)驗小學(xué)、三實(shí)小的六校聯(lián)動(dòng)，在試卷命題、統一監測評價(jià)方面做些探索，實(shí)現教學(xué)資源共用，經(jīng)驗智慧共享；繼續參與三實(shí)小、實(shí)驗小學(xué)、泗涇小學(xué)、泗涇二小、九亭二小、、九亭三小的七校共同體建設，在三實(shí)小龍頭大哥的引領(lǐng)下謀求學(xué)校的不斷發(fā)展。
四、體育衛生工作：
貫徹和落實(shí)《上海市中小學(xué)體育工作條例》、《上海市中小學(xué)衛生工作條件》以及區教育局對中小學(xué)體育與衛生工作的有關(guān)精神，認真做好我校體育衛生工作。
1、體育工作
�。�1）認真貫徹全國、市、區學(xué)校體育工作會(huì )議精神，嚴格執行體育與保健教學(xué)計劃，保證體育課、體鍛課專(zhuān)課專(zhuān)用，落實(shí)“三課、二操、二活動(dòng)”，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)，落實(shí)體鍛達標訓練計劃與學(xué)生體能測試。
�。�2）組織與開(kāi)展校運動(dòng)隊訓練，每個(gè)體育老師帶1—2個(gè)運動(dòng)隊，組織學(xué)生參加區運動(dòng)會(huì )等有關(guān)體育比賽。
2、衛生工作
�。�1）大力開(kāi)展愛(ài)國衛生宣傳；落實(shí)健康教育課的課時(shí)計劃和教學(xué)內容。
�。�2）做好防疫、防病和體檢工作，防止流行性疾病的發(fā)生。開(kāi)展經(jīng)常性寫(xiě)字檢查，強化姿勢，注意學(xué)生用眼衛生，切實(shí)做好防近工作，控制近視率。開(kāi)學(xué)初，完成學(xué)生身高、體重、視力的檢查。
�。�3）對學(xué)校食堂、學(xué)生用餐嚴格管理，保證校園環(huán)境衛生、食堂衛生、學(xué)生用餐衛生、學(xué)生飲用水衛生。食堂、衛生室有專(zhuān)人負責，持證上崗。
�。�4）做好小學(xué)生心理咨詢(xún)工作。
3、其它工作。
1、積極開(kāi)展紅讀活動(dòng)，圖書(shū)室、資料室專(zhuān)人負責，圖書(shū)館向學(xué)生開(kāi)放，為閱覽課提供方便。
2、各專(zhuān)用教室專(zhuān)人管理，建立規章制度，做好財產(chǎn)保管、使用、損耗的記錄。實(shí)驗室實(shí)驗率達到100%，電腦房、音樂(lè )室、美術(shù)室等專(zhuān)用教室使用率達到100%。
3、做好學(xué)籍管理工作，及時(shí)辦理轉學(xué)生手續。
4、做好教導處教育教學(xué)工作資料歸檔工作。
5、做好教師教育教學(xué)考核工作。
五、附每月主要工作安排
二月份：
1、制定各學(xué)科計劃、進(jìn)度，進(jìn)行期初備課檢查
2、召開(kāi)新學(xué)期教育教學(xué)各學(xué)科教學(xué)工作會(huì )
3、召開(kāi)教研組長(cháng)、條線(xiàn)負責人會(huì )議
4、安排好校級興趣活動(dòng)（拓展型課程）活動(dòng)時(shí)間及內容
5、開(kāi)展好第一次教研活動(dòng)
6、落實(shí)好共同體校課程統整英語(yǔ)學(xué)科的編寫(xiě)工作。
三月份：
1、青年教師教學(xué)評比課評比活動(dòng)（備課、說(shuō)課）。
2、一年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3、做好區級校本課程的評選與展示活動(dòng)。
4、五星級教研組、優(yōu)秀條線(xiàn)事跡宣傳介紹。
5、學(xué)生外出社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
四月份：
1、青年教師教學(xué)評比課評比活動(dòng)（上課）。
2、配合學(xué)校發(fā)展共同體開(kāi)展好展示匯報課。
3、期中階段性質(zhì)量抽測。
4、針對期中抽測情況召開(kāi)部分年級、學(xué)科專(zhuān)題會(huì )議
5、召開(kāi)期中家長(cháng)會(huì )。
6、積極選送教師參加區級層面的課堂教學(xué)評比活動(dòng)。
五月份：
1、畢業(yè)班教師交談會(huì )
2、積極選送教師參加區級層面的課堂教學(xué)評比活動(dòng)。
3、部分學(xué)科競賽
4、迎接區研訓部期末二年級拼音驗收、四年級綜合測試；學(xué)校畢業(yè)班模擬考試、綜合學(xué)科考查工作
六月份：
1、召開(kāi)教研組專(zhuān)題會(huì )議，安排好期末復習，綜合類(lèi)學(xué)科抽查
2、畢小學(xué)畢業(yè)班考試
3、舉行五年級畢業(yè)典禮
4、非畢業(yè)班語(yǔ)、數、英期末考試
5、參加六校聯(lián)動(dòng)期末閱卷工作
6、教師專(zhuān)業(yè)化考核
7、做好一年級新生報名及五年級畢業(yè)生升預初分配工作
8、做好績(jì)效考核及學(xué)期結束歸檔工作
小學(xué)第二學(xué)期教導工作計劃 篇2
一、規范過(guò)程管理，有效實(shí)施各類(lèi)課程
1、認真執行《上海市中小學(xué)20xx學(xué)年度課程計劃及其說(shuō)明》，規范執行學(xué)校課程計劃，切實(shí)提高課程計劃的執行力，建設“快樂(lè )源”課程，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好基礎型、拓展型和探究型課程。
2、通過(guò)教研組活動(dòng)進(jìn)一步明確教學(xué)五環(huán)節，嚴格教學(xué)常規。通過(guò)隨堂課、備課及作業(yè)檢查、行政深入教研組活動(dòng)、單元命題教學(xué)練兵、學(xué)困生跟進(jìn)機制、學(xué)生學(xué)業(yè)情況問(wèn)卷等過(guò)程性管理，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。
3、確立“質(zhì)量立�！币庾R，增強質(zhì)量提升的責任感和緊迫感。繼續落實(shí)校質(zhì)量監控機制，抓好教學(xué)質(zhì)量的提升、分析與評估，關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習狀態(tài)和效果，促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)。4、聚焦“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”，統籌安排學(xué)科周活動(dòng)。
5、根據區教研室工作要求，按規定時(shí)間節點(diǎn)組織教師積極參加楊浦區小學(xué)第十一屆“百花杯”教學(xué)評比。
6、加強教學(xué)常規的巡視與指導工作，關(guān)注教師完成教學(xué)工作的過(guò)程性。
二、加強教研、備課組建設，提高教科研工作實(shí)效
1、注重理論學(xué)習，豐富教科研知識：明確研訓要求，圍繞研究主題開(kāi)展學(xué)科教科研的研討與分享，不斷提升培訓有效性，積極參加各級各類(lèi)教育科研、教學(xué)研究競賽活動(dòng)，逐步打造學(xué)科教研特色。
2、積極建設寬容、包容、平等的和諧課堂，培養學(xué)生學(xué)習習慣、思維品質(zhì)、探究能力的創(chuàng )智課堂和教育即生活、學(xué)校即社會(huì )的開(kāi)放課堂。在確定核心詞的基礎上，梳理各學(xué)科“和諧”和“開(kāi)放”課堂的評價(jià)元素和行為表現，并在各類(lèi)教學(xué)展示中加以體現。
3、各學(xué)科繼續深入研讀課程標準及《小學(xué)低年段、中高年級（語(yǔ)數英）學(xué)科基于課程標準的評價(jià)指南（征求意見(jiàn)稿）》，進(jìn)一步細化并明確學(xué)科各年段的教學(xué)目標與任務(wù)，深入開(kāi)展教材文本研讀和學(xué)生學(xué)情分析。
4、有效落實(shí)集團內聯(lián)組教研活動(dòng)機制，語(yǔ)文、英語(yǔ)、品社、音樂(lè )等學(xué)科教師積極參與集團教研活動(dòng)，完成相關(guān)交流、學(xué)習任務(wù)。數學(xué)教研組繼續發(fā)揮聯(lián)組教研主持校的引領(lǐng)作用，有效教研并在集團內進(jìn)行教研活動(dòng)展示。
5、定期舉行課題組例會(huì )，認真做好楊浦區第十二屆科研成果的申報工作，區、校級立項課題進(jìn)一步完善各自課題的研究報告和論文，根據學(xué)校習慣培養“雙十”體系完善校本教材《好習慣·好生活》，修訂學(xué)生“好習慣評價(jià)手冊”。
三、加強隊伍建設，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
1、積極搭建有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的培訓、研修、交流、研究等平臺，以“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”為載體，與學(xué)校重點(diǎn)工作相聯(lián)系，激勵教師開(kāi)展探索性的教育教學(xué)實(shí)踐與反思，在具體研究任務(wù)中不斷思考、總結。
2、聚焦快樂(lè )課堂，搭設平臺，開(kāi)展骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)，發(fā)揮其輻射引領(lǐng)作用，開(kāi)展“幸福源”教師沙龍活動(dòng)，加強對學(xué)科探究型課程方案制定與實(shí)施的研究，進(jìn)行青年教師才藝展示，推選優(yōu)秀見(jiàn)習教師參加上海市中小學(xué)見(jiàn)習教師規范化培訓展示活動(dòng)，使青年教師逐步成為學(xué)校教育教學(xué)改革的排頭兵。
3、聚焦學(xué)科教學(xué)，關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，繼續做好教師練兵活動(dòng)。參與區域推進(jìn)的以教學(xué)與評價(jià)相融合的“創(chuàng )智課堂”的實(shí)踐研究。做好教師信息技術(shù)應用能力提升工程，進(jìn)一步提升教師信息技術(shù)與學(xué)科整合能力，促進(jìn)課堂教學(xué)的轉型。
四、體衛藝科等相關(guān)工作
1、貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》中指出“強化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強健”的要求，抓好“三課兩操二活動(dòng)”的質(zhì)量，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，提高學(xué)生耐力、速度等身體素質(zhì)，并養成良好的鍛煉習慣。舉辦校趣味小運會(huì )，積極組隊參加區學(xué)生陽(yáng)光體育大聯(lián)賽，參與區體育傳統項目學(xué)校的申報，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
2、進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)生健康促進(jìn)工程”，深化“醫教結合”內涵，加強衛生工作的專(zhuān)業(yè)化、標準化建設，加強對肥胖和近視干預及常見(jiàn)病預防的研究，培養學(xué)生養成良好的'衛生習慣，引領(lǐng)學(xué)生養成科學(xué)的生活方式。
3、繼續加強學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，搭建學(xué)生藝術(shù)教育活動(dòng)展示和交流平臺，堅持普及與提高相結合，不斷提升學(xué)生的藝術(shù)人文素養，舉辦第15屆校園藝術(shù)節和“六一”集郵展示活動(dòng)，讓廣大學(xué)生在藝術(shù)教育的陽(yáng)光下快樂(lè )健康成長(cháng)。
4、通過(guò)實(shí)施從普及到提高、從校內到校外的“三環(huán)聯(lián)動(dòng)”，分層推進(jìn)科技教育創(chuàng )新活動(dòng)，培養青少年的科學(xué)思想和科學(xué)精神，提升青少年的創(chuàng )新和實(shí)踐能力。繼續組織開(kāi)展環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，為創(chuàng )建楊浦區綠色學(xué)校作準備。
小學(xué)第二學(xué)期教導工作計劃 篇3
一、指導思想：
以縣教研室工作要點(diǎn)為指導，在學(xué)校工作計劃的引領(lǐng)下，努力更新教育思想和教育觀(guān)念；以教育科研為先導，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；扎實(shí)開(kāi)展校本研究，全面提高教師的綜合教育素質(zhì)；強化教導處研究、指導和服務(wù)功能，在務(wù)實(shí)中求創(chuàng )新，在創(chuàng )新中求發(fā)展，落實(shí)精、細、化管理，前瞻、規范、細化教導處工作。
二、工作思路： “一個(gè)中心，兩個(gè)提高，三個(gè)加強”
一個(gè)中心：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的可持續發(fā)展。
兩個(gè)提高：提高校本培訓實(shí)效性；提高德育工作的實(shí)效性。
三個(gè)加強：加強少先隊陣地建設；加強教學(xué)常規的規范管理；加強教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監控。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┳�(shí)抓細德育工作，師德與學(xué)生品德并進(jìn)。
1、加強師德建設。開(kāi)展以“教書(shū)育人、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè )于奉獻”為核心的師德教育,組織教師學(xué)習市、縣基礎教育工作會(huì )議精神，學(xué)習新《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師日常行為規法》、教育系統“八條禁令”等。使每一位教師認清形勢，明確責任。通過(guò)優(yōu)秀教師講述自己的工作經(jīng)歷、“師德標兵”評選活動(dòng)，用身邊的事跡教育人，用身邊的事跡感染人，引導教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人。
2、加強班主任工作指導，會(huì )定期召開(kāi)德育工作會(huì )議，以專(zhuān)題講座、研討交流等方式，不斷提高班主任工作的藝術(shù)性和實(shí)效性。同時(shí)要求每位班主任保質(zhì)保量上好每一節班隊課和晨會(huì )課。
3、配合校長(cháng)室做好一日常規考評工作，真正抓實(shí)紀律和衛生工作，為學(xué)生的健康成長(cháng)提供一個(gè)潔凈和安靜的良好氛圍。
4、繼續強化少先隊的陣地建設，力爭在規范性和紅領(lǐng)巾廣播工作有新突破，能將觸角深入學(xué)生的學(xué)習生活，讓學(xué)生喜歡，并真正產(chǎn)生作用與效應。
5、本學(xué)期的家長(cháng)學(xué)校，在活動(dòng)內容和方式上，將繼續進(jìn)行新的嘗試，如：針對同一年級不同層次學(xué)生開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)；進(jìn)行一些問(wèn)卷調查等，努力使家長(cháng)學(xué)校起到統一家校教育思想和行為的目的。
6、規范教師的辦公行為，配合校長(cháng)室做好“辦公室工作考核”，讓辦公室也成為提高教育教學(xué)水平的重要陣地。
�。ǘ┩晟瞥Ｒ幑ぷ鞴芾�，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
以服務(wù)和管理為宗旨，以質(zhì)量和效益為核心，進(jìn)一步規范和健全教學(xué)常規管理制度，梳理教學(xué)常規管理流程。逐步建立良性的符合校情的促進(jìn)教師發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量評估體系。
1、嚴格執行課程標準和課程計劃，嚴格按規定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習負擔。
2、全面落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把“十字方針”在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節與層面加以體現。
3、加強教學(xué)工作過(guò)程管理，抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改和提優(yōu)補差等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節，及時(shí)反饋，及時(shí)督促改進(jìn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
4、完善教學(xué)質(zhì)量監控機制，繼續認真做好各學(xué)科的質(zhì)量調研。各年級不定期舉行單項性和綜合性的教學(xué)質(zhì)量調研抽測，力求各學(xué)科合格率達到98%。同時(shí)對調研情況進(jìn)行質(zhì)量分析并及時(shí)反饋通報，反思教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，查漏補缺，找原因訂措施，達成目標，確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。在抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我們既要看過(guò)程，也要看結果。全體教師應齊抓共管，形成合力，互相協(xié)作。同科目教師之間要經(jīng)常探討，交流，虛心學(xué)習他人的經(jīng)驗，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，做到資源共享，成果共享，榮辱共享。
5、各科教師在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的基礎上，著(zhù)力抓好補差工作，努力不使任何一個(gè)學(xué)生掉隊。
6、繼續作好《閱讀》校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究。指導教師要引導學(xué)生從生活和社區中去尋找、發(fā)現自己感興趣的問(wèn)題，確立若干個(gè)“主題”，然后有計劃地組織學(xué)生開(kāi)展調查、觀(guān)察、上網(wǎng)、實(shí)驗、咨詢(xún)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生增強探究和創(chuàng )新意識，學(xué)習科學(xué)研究地方法。同時(shí)要認真做好綜合實(shí)踐活動(dòng)的成果的搜集和整理工作。
7、發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，加強音、體、美等特長(cháng)教學(xué)�？迫谓M教師除了在課堂上完成學(xué)科課程所規定的教學(xué)任務(wù)以外，還要在各個(gè)學(xué)科的特色建設上用心思、花精力。做好田徑隊、舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組等的常規訓練工作。選好學(xué)員、制定計劃，填好手冊，收集積累原始材料。
8．加強體育衛生管理，進(jìn)一步強化“健康體育”的思想，以廣播操為突破口，以運動(dòng)會(huì )為載體，不斷推進(jìn)群眾性體育活動(dòng)。運動(dòng)隊要科學(xué)訓練，爭取在各項比中有新突破。繼續做好《體育與健康》達標測試工作。
9．配合校長(cháng)室組織好“六一”文體活動(dòng)周、田徑運動(dòng)會(huì )等系列大型活動(dòng)。
10．嚴格學(xué)籍管理。逐步健全學(xué)籍管理制度。學(xué)生轉學(xué)、借讀、休學(xué)、復學(xué)嚴格按省、市文件精神辦理，學(xué)籍表格要填寫(xiě)準確，建檔完整，分類(lèi)科學(xué)，逐步實(shí)施學(xué)籍管理的網(wǎng)絡(luò )化。
�。ㄈ┩晟菩１九嘤栿w系，提升教師綜合素質(zhì)。
以校本培訓為載體，積極推進(jìn)校本培訓，探索促進(jìn)教師發(fā)展的校本教研運行機制，有層次、穩固的提升教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。
1、加強教研組管理。各教研組要依據教科室的要求，扎實(shí)開(kāi)展集中業(yè)務(wù)學(xué)習，重在正常開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教研氣氛，內容要形成專(zhuān)題化、系列化。每周三、周四下午4：20---5：20分別為語(yǔ)、數、英業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)要做到“五有”：有安排表，有主持人，有考勤，有交流，有活動(dòng)記錄。同時(shí)要使用好《教研組工作計劃》，做好資料積累工作，認真總結經(jīng)驗，力求形成特色。
2、切實(shí)加強圖書(shū)室、電教材料管理，充分發(fā)揮其功能，努力為“新課改”提供充足的課程資源。充分發(fā)揮中心校網(wǎng)站信息技術(shù)資源的優(yōu)勢，把網(wǎng)絡(luò )教研為落實(shí)校本教研的重要途徑之一。以信息化建設為抓手，強化信息技術(shù)對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習氛圍，建構學(xué)習型校園。
3、加強隨堂聽(tīng)課的力度，校長(cháng)室、教導處對每位教師至少進(jìn)行1—2次隨堂聽(tīng)課，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期要求教師聽(tīng)課不少于20節。
4、配合校長(cháng)室組織好公開(kāi)教研活動(dòng)，展示我校新課程改革以來(lái)所取得的成果。
5、組織好我校繼續教育培訓活動(dòng)，在優(yōu)化課程的設置的同時(shí)，強化信息反饋，使培訓的內容和方式更符合廣大一線(xiàn)教師的需求。
6、規范學(xué)校課題管理。新申報的兩個(gè)課題要按照課題研究方案和本學(xué)期的課題研究計劃，認真開(kāi)展好各項活動(dòng)，通過(guò)學(xué)術(shù)沙龍的形式，進(jìn)行交流和研討。
附：工作行事歷
二~三月分：
1、及時(shí)做好課表的調整工作，各班按表（課表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)輪流表）正常上課。
2、各教研組（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)）、年級組制定活動(dòng)計劃（包括集體備課安排），并正常開(kāi)展活動(dòng)。
3、各教師制定各科教學(xué)計劃。教導處分管主任檢查并做小結反思。
4、落實(shí)好“每周一課”活動(dòng)，并正常開(kāi)展活動(dòng)。
5、組建興趣小組，并正常開(kāi)展活動(dòng)。
6、教學(xué)常規檢查，教導處分管主任檢查并做小結反思。
7、做好“教海探航”教學(xué)設計的征集工作。
8、教育教學(xué)專(zhuān)題講座。
四月
1、繼續開(kāi)展隨堂課、年級組教研課、每周一課、集體備課等校本培訓活動(dòng)。
2、教學(xué)常規檢查，教導處分管主任檢查并做小結反思。
的
3、組織年級組數學(xué)競賽。
4、優(yōu)秀教育教學(xué)日記征集評比。
5、青年教師教學(xué)基本功（說(shuō)課）考核。
6、教育教學(xué)專(zhuān)題講座。
五月
1、繼續開(kāi)展隨堂課、年級組教研課、每周一課、集體備課等校本培訓活動(dòng)。
2、對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行調研，教導處分管主任檢查并做小結反思。
3、組織優(yōu)秀作業(yè)展覽。
4、教學(xué)常規檢查，教導處分管主任檢查并做小結反思。
六~七月份：
1、繼續開(kāi)展隨堂課、年級組教研課、每周一課、集體備課等校本培訓活動(dòng)。
2、對教師的備課進(jìn)行第二次調研，教導處分管主任檢查并做小結反思。
3、組織讀書(shū)評比活動(dòng)，評比出“古詩(shī)文背誦大王”、“讀書(shū)小狀元”、“小作家”若干名，學(xué)校進(jìn)行表彰。
4、召開(kāi)畢業(yè)班復習工作會(huì )議。
5、教導處對全體教師的聽(tīng)課情況進(jìn)行調研，并做小結。
6、做好畢業(yè)班學(xué)生情況登記工作，安排好畢業(yè)考試。
7、各年級制定期末復習計劃，組織1-5年級期末質(zhì)量調研及質(zhì)量分析。
8、教導處、教研組（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)）、年級組完成工作總結。
9、做好對教師的考核工作。
小學(xué)第二學(xué)期教導工作計劃 篇4
一、指導思想
教導處將根據上級部門(mén)工作要求，認真學(xué)習新課程標準，積極推進(jìn)課改研究，用新的教育理念指導自己的工作實(shí)踐，努力轉變教師的教學(xué)行為，學(xué)生的學(xué)習行為，端正教育思想，努力將“以人為本”的教育觀(guān)念貫徹在學(xué)校教育，教學(xué)的各項工作中。面向全體學(xué)生，努力提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現教學(xué)相長(cháng)和師生共同發(fā)展。
二、工作目標
1、以“新課程，新理念，新課堂”為大主題，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。
2、做好寧波市級立項課題《現代小學(xué)生道德行為調控的研究與實(shí)踐》下子課題《處境不良小學(xué)生道德行為的研究和調控》結題工作。
3、加強師資隊伍建設，注重青年教師的整體素質(zhì)的提高。
4、突出教學(xué)這個(gè)中心，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、做好輔優(yōu)補差工作，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
6、為04年秋全面進(jìn)入課改的相關(guān)學(xué)科做好培訓準備工作。
7、辦好家長(cháng)學(xué)校。
三、重點(diǎn)工作及措施
1、加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，深入推進(jìn)新課程改革
新的課程標準是我們當前教學(xué)工作的指導思想，每位老師必須熟悉新課標，理解新課標，運用新課標。
�。�1）組織好教師新課程通識培訓。特別要加強一年級語(yǔ)數、科學(xué)等學(xué)科的新課標學(xué)習，為下學(xué)年采用新課標教材做好培訓。
�。�2）加大學(xué)科論文征集力度，要求青年教師能結合課改認真地人人參加學(xué)科論文征集活動(dòng)
�。�3）教師要加強自學(xué)。要求教師通讀“走進(jìn)新課程”一書(shū)，并學(xué)習好本學(xué)科的新課程標準及其解讀。
2、立足課堂，深入教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量
各位教師都要立足課堂，用新課程的理念改進(jìn)教法，樹(shù)立只有統一的教學(xué)理念，沒(méi)有統一的教法模式，要主動(dòng)構建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式，在課堂這個(gè)舞臺上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。
�。�1）提前備課，備課有新意，不照搬照抄。教學(xué)中，把教學(xué)的焦點(diǎn)真正地放在學(xué)生身上，落實(shí)教學(xué)環(huán)節，扎扎實(shí)實(shí)地利用好課堂這塊陣地提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）抓好學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)科質(zhì)量。
語(yǔ)文教師要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養，特別是閱讀興趣的培養，逐步養成好讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)的習慣。在語(yǔ)文作業(yè)的設計上要多動(dòng)腦筋，做到精、活、實(shí)，即作業(yè)少而精，避免機械無(wú)效勞動(dòng)；本學(xué)期提倡全校學(xué)生寫(xiě)日記，任課老師做好指導。
數學(xué)教師在教好教材的同時(shí)，要滲透數學(xué)的思維訓練，增強數學(xué)思想，提高數學(xué)能力。
針對現狀，本學(xué)期將對全體學(xué)生進(jìn)行朗讀、寫(xiě)字測試，4－6年級進(jìn)行作文寫(xiě)片斷比賽，1－3年級進(jìn)行口算過(guò)關(guān)；另外舉行4－6年級古詩(shī)積累比賽，1－3年級數學(xué)智多星比賽。
�。�3）繼續做好研訓一體化工作，深入開(kāi)展“主題化”教研活動(dòng)。本學(xué)期的教研主題以課改為背景，各教研組要確定主題，精心設計教研活動(dòng)方案，做到主題明確，人人參與，研討氣氛濃厚，效果好，資料齊全。繼續加強鎮英語(yǔ)教研組及其它教研組的的活動(dòng)。本學(xué)期的教研活動(dòng)要突出“評課”這一環(huán)節。
�。�4）本學(xué)期實(shí)行聽(tīng)“推門(mén)課”，教導處將不定期對教師的備課、批改、輔導等情況進(jìn)行檢查。
3、輔優(yōu)補差，健全差生轉化的措施及考核辦法。
�。�1）加強對早讀時(shí)間、午休時(shí)間的管理。特別是早讀時(shí)間，做到任課教師下班，合理利用時(shí)間。
�。�2）重視尖子生培養，加大對差生的輔導力度，面向全班抓教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）重視差生的管理工作，建立差生管理?yè)醢�，制定差生轉化措施并實(shí)行。期中進(jìn)行抽測，教導處跟蹤分析，對薄弱環(huán)節（年級學(xué)科）跟蹤調查指導。期末進(jìn)得總體測評。
4、著(zhù)力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓。鼓勵青年教師加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)校努力創(chuàng )造機會(huì )讓青年教師“走出去、請進(jìn)來(lái)”學(xué)習。提高本校教師的整體素質(zhì)，同時(shí)對青年教師立足內部發(fā)掘，督促培養尖子。
5、繼續完善班主任考核細則，辦好家長(cháng)學(xué)校。
�。�1）對班主任工作加強指導，開(kāi)好期初、期中、期末三次班主任工作會(huì )議，期末做好班主任工作量化考核。
�。�2）繼續辦好一年級家長(cháng)學(xué)校，各年級要做好家訪(fǎng)工作，加強家校聯(lián)系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境
四、各月份工作安排
二月份
1、報名注冊
2、制訂各類(lèi)計劃，填報各類(lèi)表冊
3、始業(yè)教育
4、鎮教導主任會(huì )議
5、期初班主任工作會(huì )議
6、征集各學(xué)科教學(xué)論文及教學(xué)案例
三月份
1、家長(cháng)學(xué)校（四）
2、教學(xué)常規檢查（一）
3、教研室對新教師進(jìn)行了解性聽(tīng)課
4、“輔優(yōu)補差”工作以教研組為單位進(jìn)行交流
四月份
1、期中質(zhì)量檢查及反饋
2、期中家訪(fǎng)
3、期中班主任工作會(huì )議
4、家長(cháng)學(xué)校（五）
5、教學(xué)常規檢查（二）
6、研訓一體化活動(dòng)
7、1－3年級口算過(guò)關(guān)
五月份
1、校朗讀測試
2、校寫(xiě)字測試
3、4－6年級作文寫(xiě)片斷比賽
4、家長(cháng)學(xué)校（六）
5、新教師聽(tīng)課
6、教學(xué)常規檢查（三）
六月份
1、鎮學(xué)科論文評比
2、4－6年級古詩(shī)積累比賽
3、1－3年級數學(xué)智多星比賽
4、教學(xué)常規檢查（四）
5、復習迎考
6、教學(xué)質(zhì)量測試
7、期末班主任工作會(huì )議
8、期末各項考核及評比
蕭王廟街道中心小學(xué)
20xx年2月5日
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