第一學(xué)期小學(xué)工作計劃范文（精選5篇）
時(shí)間真是轉瞬即逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的第一學(xué)期小學(xué)工作計劃范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一學(xué)期小學(xué)工作計劃1
本學(xué)期學(xué)校繼續教育培訓將緊緊圍繞《哈爾濱市教師崗位大練兵細則》中的必練模塊和選練模塊，全員參與，扎實(shí)推進(jìn)全員教師崗位練兵活動(dòng)，我校以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為主線(xiàn)，將“聚焦有效教學(xué)，構建生命課堂”的課堂教學(xué)作為課程改革的突破口，以研修活動(dòng)為載體，全面深化校本研修,通過(guò)進(jìn)行有效教研，著(zhù)力提高教師教書(shū)育人的能力與水平，從而促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展。本年度工作計劃如下：
一、突出一個(gè)主線(xiàn)
我校將緊緊圍繞“聚焦有效教學(xué)，構建生命課堂”為宗旨，把課程從“面”的改革轉移到“點(diǎn)”的突破，側重教學(xué)改革的主陣地“課堂”。因為課堂是教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的主要形式。課堂效率決定著(zhù)教學(xué)效益。運用“導—學(xué)—評—練”，優(yōu)化課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量；發(fā)揮“雙主體”的主觀(guān)能動(dòng)性，做到“四收”和“四清”，培養學(xué)生自主學(xué)習能力，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。為此，本學(xué)年要從“構建自主高效課堂”這個(gè)主線(xiàn)出發(fā)，加大崗位培訓力度，側重培養教師掌握專(zhuān)業(yè)知識，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。
二、選準二個(gè)切點(diǎn)
本年度繼續教育工作，要突破原有培訓思維和板塊定式，用培訓的新理念創(chuàng )新培訓的新模式。要選準二個(gè)切點(diǎn)。
1.培訓以構建自主高效課堂為切點(diǎn)。培訓內容要從教師教學(xué)工作需要出發(fā)，側重解決教師課改和課堂教學(xué)中的難點(diǎn)與困惑，圍繞構建高效自主課堂的要求，強化“問(wèn)題式”“訂單式”“互動(dòng)式”培訓，使培訓更加鮮活、快捷、實(shí)效。具體培訓的類(lèi)別、內容、學(xué)識、形式及評價(jià)。
2.崗位培訓以新思考網(wǎng)絡(luò )學(xué)習為切點(diǎn)。利用網(wǎng)絡(luò )教育開(kāi)展繼續教育培訓，是把最優(yōu)秀的教師資源、最好的信息資源、最先進(jìn)的技術(shù)資源，方便快捷、經(jīng)濟實(shí)用地傳遞給受訓者，這是在傳統培訓基礎上的一項重大舉措。本年度從培訓的內容，方式方法，檢測評價(jià)等方面提出以下安排意見(jiàn)：一是培訓的內容，要以提高教師專(zhuān)業(yè)化能力為主，要以解決課堂教學(xué)疑難困惑問(wèn)題為主。二是研修課程專(zhuān)題數量本著(zhù)以人為本，因需所學(xué)，以學(xué)定項的原則。三是網(wǎng)絡(luò )研修的形式在學(xué)校統一規劃下，可在校集中學(xué)習，也可在其它地方分散學(xué)習。四是網(wǎng)絡(luò )研修考評方法，在研修過(guò)程中布置作業(yè)，教師須按規定的時(shí)間和具體要求完成和提交作業(yè)。
三、采取三種途徑
在“構建自主高效課堂”的過(guò)程中，本年度繼續教育要開(kāi)展三項活動(dòng)加以深化落實(shí)：
1．開(kāi)展各學(xué)科教學(xué)賽課校內選拔活動(dòng)。通過(guò)以賽促研、以賽促訓、以賽促教。本年度教學(xué)選拔的特點(diǎn)是：一是要突出學(xué)生自主學(xué)習；二是突顯教師課堂教育教學(xué)能力；三是評價(jià)的多元化。
2．開(kāi)展省標準化驗收活動(dòng)。通過(guò)此次驗收，繼續提升繼續教育的整體效益，使崗位培訓工作制度化，長(cháng)效化，自治化。
3．開(kāi)展“香坊區評價(jià)現場(chǎng)會(huì )”。將學(xué)校一直開(kāi)展的有關(guān)評價(jià)的活動(dòng)進(jìn)行全區展示，通過(guò)各校的交流，促進(jìn)學(xué)校的評價(jià)機制，促進(jìn)教育教學(xué)。
第一學(xué)期小學(xué)工作計劃2
一、班級情況分析
我班共有52名學(xué)生，29名男生，23名女生。學(xué)生的來(lái)源很廣，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)較強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
二、指導思想：
本期，我覺(jué)得工作應以成才為目標，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以班集為舞臺，努力創(chuàng )新，強化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習，有效地培養學(xué)生的學(xué)習興趣；培養學(xué)生的合作意識和人際交往能力；逐步形成開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、愉快的性格；使學(xué)生具有一定的恒心，責任心和自控能力；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個(gè)漂亮仗。
三、采取的措施：
1、重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。
2、根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。
�。�1）重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
�。�2）加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
�。�3）及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
�。�4）家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
�。�5）培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
�。�6）重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
�。�7）抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
�。�8）重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
四、班主任工作思路
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。
4.利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一！
第一學(xué)期小學(xué)工作計劃3
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)市教育局年度教育工作意見(jiàn)，堅持教育科研與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結合，，以實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以校本研修為核心，以課題研究為主線(xiàn)，以課堂教學(xué)為主陣地，以教師培訓為突破口，進(jìn)一步強化教科研意識，扎實(shí)開(kāi)展研究，切實(shí)解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題，努力提高教育科研工作的針對性和實(shí)效性。
二、工作目標：
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實(shí)現常規檢查的制度化和信息化，完成一定數量的教學(xué)反思和教學(xué)論文，落實(shí)青年教師培養工作，扎實(shí)抓好教研活動(dòng)，使之成為校本培訓的重要基地。
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完善課題研究工作的過(guò)程管理機制，完成我校四個(gè)市級課題的結題工作，做好20XX年立項的一個(gè)省級課題和四個(gè)XX市級課題的的開(kāi)題和第一階段的研究工作，促進(jìn)、抓實(shí)年級組課題的研究與開(kāi)展。
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發(fā)揮校內的優(yōu)質(zhì)資源，開(kāi)創(chuàng )富有學(xué)校特色的校本研究新局面，擴展教師們的視野,提高教師們的水平，推動(dòng)我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
三、主要措施：
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1．制定并健全學(xué)校全員培訓制度、教師外出學(xué)習、培訓制度，重視教師的培訓與學(xué)習；
2．明光中學(xué)優(yōu)秀教師校級考核制度；
3．青年教師培養制度。
4.集體備課制度。
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�。�1）繼續發(fā)揮骨干教師的作用，實(shí)導師制制度。
�。�2）青年教師至少在教研組內上一節公開(kāi)課，積極參加各種青年教師相關(guān)比賽。
�。�3）青年教師一學(xué)期至少寫(xiě)一篇教育教學(xué)一得，過(guò)教學(xué)反思關(guān)。
�。ㄈ┘訌娦１窘萄�，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
1．以教研組的教學(xué)研究為陣地提高教師業(yè)務(wù)能力。
教研組是學(xué)科建設和師資建設的主要陣地。各教研組務(wù)必根據保證與提高課堂教學(xué)質(zhì)量確定教研主線(xiàn)，教研活動(dòng)圍繞主線(xiàn)開(kāi)展系列活動(dòng)。以研討為主要形式，以反思為宗旨，以發(fā)展為目的。做到主題集中，任務(wù)明確，措施扎實(shí)，責任落實(shí)，效果實(shí)在。著(zhù)力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的觀(guān)念、方法、手段、模式創(chuàng )新的研究活動(dòng)。
2．利用校內資源，加強校本教研。把提高課堂教學(xué)效率作為校本研究的基本內容，做實(shí)學(xué)校校本教研工作。
�。ㄋ模┳ズ靡汛_定立項課題及重點(diǎn)課題的管理工作。
1．做好一個(gè)省級課題和四個(gè)市級課題的課題研究的開(kāi)題儀式。
2．對課題研究工作的過(guò)程加強管理，進(jìn)一步明確研究階段分工，確立課題組成員分工職責，使各項研究工作真正開(kāi)展。
3．教研室加強對課題的監督和檢查，加強對課題研究工作的過(guò)程管理，建立完善的課題研究的資料、過(guò)程管理、研究成果的檔案，提高學(xué)校的教科研整體水平。
四、主要工作
1．及時(shí)通報上級主管部門(mén)教育科研重點(diǎn)工作的指示精神，部署和落實(shí)重點(diǎn)教育科研工作的實(shí)施，并及時(shí)總結和調整學(xué)校教育科研工作的動(dòng)態(tài)和策略。
2．開(kāi)展多項科研活動(dòng)。舉行校級教育科研培訓活動(dòng)，開(kāi)展課題研討活動(dòng)，開(kāi)設課題研討課。
3．課題組做好課題研究，并有研究記錄，要求認真撰寫(xiě)，定期、不定期進(jìn)行檢查。做好教師論文集的整理編輯工作。
4．組織老師參加各種賽事，尤其重點(diǎn)要做好優(yōu)質(zhì)課和教育教學(xué)論文的參賽工作。結合各級各類(lèi)的競賽通知，提前發(fā)布各類(lèi)信息要求，并組織選拔、推薦。其中，結合學(xué)校課題研究撰寫(xiě)的活動(dòng)方案、論文、教學(xué)設計等將優(yōu)先推薦。青年教師每學(xué)期完成不少于一次的參賽任務(wù)。
5．通過(guò)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，豐厚教師從事教育教學(xué)工作的底蘊，提高教師教育科研的理論水平。
6．科學(xué)合理做好教師外出培訓安排，規范教師外出培訓工作，并請外出教師整理和傳達學(xué)習精神。
7．進(jìn)一步落實(shí)教師教科研工作激勵機制、績(jì)效工資發(fā)放辦法，對在教科研活動(dòng)中確有成效的管理進(jìn)一步細化，形成有效的管理體系，推動(dòng)學(xué)校教科工作規范有序發(fā)展。
8．學(xué)期末做好資料整理工作，做好學(xué)校教育科研綜合評估工作。
第一學(xué)期小學(xué)工作計劃4
一、指導思想
繼續貫徹、落實(shí)國家教育部制定的課程標準，以為學(xué)生的`可持續發(fā)展服務(wù)為根本宗旨，深入開(kāi)展教學(xué)改革，不斷改進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式。關(guān)注教學(xué)的多維目標，切實(shí)打好學(xué)生學(xué)習基礎，培養良好的學(xué)習習慣，繼續強化以教學(xué)質(zhì)量為生命線(xiàn)的意識。
二、工作思路
1、深入學(xué)習新課程理念，全面理解、準確把握實(shí)質(zhì)，指導教學(xué)改革。
2、結合教學(xué)實(shí)際開(kāi)展課題研究，提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量。
3、不斷增強反思意識，提高自我監控能力，改進(jìn)教學(xué)方式。
4、強化學(xué)生良好的學(xué)習習慣培養，形成良好的學(xué)習能力。
三、工作重點(diǎn)
1、加強常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量管理，強化目標達成，向40分鐘要質(zhì)量。
2、深入開(kāi)展新課程教材實(shí)驗工作。
3、繼續進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。
四、具體學(xué)科要求：
英語(yǔ)學(xué)科：繼續開(kāi)展區級重點(diǎn)課題的實(shí)驗研究，以科研提升學(xué)生學(xué)習質(zhì)量，完成階段性總結。進(jìn)一步探討提高英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)水平的有效途徑。加強學(xué)困生的輔導，舉辦英語(yǔ)單詞競賽，完成英語(yǔ)口語(yǔ)抽測。
音樂(lè )：積極穩妥地推進(jìn)音樂(lè )課堂教學(xué)改革，加強唱歌課的教學(xué)研究。開(kāi)展藝術(shù)節活動(dòng)，輔導所教班級參加合唱比賽。
體育：學(xué)習貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。繼續開(kāi)展在體育教學(xué)中進(jìn)行合作教育應用的研究。組織召開(kāi)運動(dòng)會(huì )。選拔、培訓體育特長(cháng)生，為參加區運會(huì )作好準備。繼續抓好課間操和課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。不斷改進(jìn)課間操形式，形成學(xué)校體育工作特色。
美術(shù)：進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革，建立美術(shù)教學(xué)資源庫，積極開(kāi)展信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)的整合研討。組織學(xué)生參與藝術(shù)節活動(dòng)，定期展示學(xué)生美術(shù)作品。
信息常識：認真落實(shí)區小教研對本學(xué)科的要求，積極探索引導學(xué)生主動(dòng)探究和體驗感悟的自主完成任務(wù)的學(xué)習方式，促進(jìn)學(xué)生實(shí)際操作能力和創(chuàng )新能力的提高。調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性，重視基礎知識和基本技能培養的同時(shí)，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展提供豐富的學(xué)習資源，提高學(xué)生信息素養。加強對學(xué)生實(shí)際操作能力和漢字處理能力的三級監控，分層教學(xué)，制定措施，提高每個(gè)學(xué)生運用電腦解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第一學(xué)期小學(xué)工作計劃5
一、指導思想
本學(xué)期，德育處將進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，認真貫徹執行《中小學(xué)德育規程》，按照學(xué)校工作的總體要求，積極探索新課程教育背景下學(xué)校德育工作的新思路、新方法。以求真、求實(shí)、求精、求新的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，以學(xué)生良好行為習慣的養成為抓手，以追求師生的和諧發(fā)展為目標，努力提高德育工作的針對性和實(shí)效性，注重德育的連續性和系統性，使我校德育工作再上新臺階。
二、工作目標
1、求真、務(wù)實(shí)、高效地做好德育常規管理，以貫徹學(xué)生一日常規基本要求為抓手，嚴格落實(shí)常規要求，促進(jìn)學(xué)生文明習慣的養成。
2、做好班主任培訓與管理工作，不斷創(chuàng )新培訓途徑和策略，提升班主任的工作能力與管理水平。
3、加強教育實(shí)踐活動(dòng)的管理，增強計劃性，進(jìn)行統籌整合，力求活動(dòng)數量少，質(zhì)量?jì)?yōu)，確保教育成效，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
4、加強安全、法制和國防教育，創(chuàng )建平安校園。
5、務(wù)實(shí)高效地做好德育科研工作，提高我校德育科研水平。
6、重視心理健康教育，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，重在預防和疏導，為學(xué)生的身心健康發(fā)展護航。
7、加強校園文化建設，尤其是班級文化建設，發(fā)揮文化育人的功能。抓好科技教育工作，營(yíng)造科技校園。
8、學(xué)生評價(jià)制度改革。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬├^續開(kāi)展以“迎和諧全運、做快樂(lè )小主人”為主題的活動(dòng)。圍繞“泉城小義工”活動(dòng)，通過(guò)校園義工活動(dòng)、實(shí)踐體驗活動(dòng)、文明創(chuàng )建活動(dòng)、社會(huì )公益活動(dòng)四個(gè)主題，按照“文明學(xué)生文明使者文明義工”的梯次發(fā)展途徑，切實(shí)加強學(xué)生行為規范的養成教育，努力培養學(xué)生的社會(huì )責任意識、講公德懂規則的自覺(jué)行為，從而帶動(dòng)我校學(xué)生整體精神風(fēng)貌的提升和完善。
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1、建立德育領(lǐng)導小組，抓好班主任隊伍建設，認真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》。定期舉行班主任例會(huì )，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓。不斷增強培訓的針對性和時(shí)效性，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，建立班主任成長(cháng)檔案。
2、建立班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實(shí)績(jì)作為評優(yōu)的重要依據。
3、班主任參觀(guān)學(xué)習，經(jīng)驗介紹，取長(cháng)補短。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇德育工作論文或心得體會(huì )，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
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1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。要利用班會(huì )課組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》以及校紀校規，并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育。要通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。要加強學(xué)生文明禮儀和知恩感恩教育，要重視良好學(xué)習習慣的養成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
2、規范班級管理，爭創(chuàng )文明班級。
進(jìn)一步加強班級工作的考核，強化班級管理，制定我校文明班級評比條件，開(kāi)展文明班級評比活動(dòng)，在學(xué)生中大力宣傳“十講”即語(yǔ)言上講文明，行為上講規范，學(xué)習上講刻苦，生活中講衛生，活動(dòng)中講參與，集體中講團結，待人上講禮貌，處事上講謙讓?zhuān)韧庵v形象，時(shí)時(shí)處處講安全。努力做到“十好”即站隊好，唱歌好，升旗好，掃地好，讀書(shū)好，寫(xiě)字好，走路好，禮貌好，做操好，儀表好以此不斷促進(jìn)小學(xué)生文明行為習慣養成教育。
3、抓好學(xué)校常規，創(chuàng )建積極向上校風(fēng)。以德育組、少先隊為主體，加強德育常規管理，進(jìn)一步強化學(xué)生升國旗、衛生、紀律、兩操、校門(mén)口值勤等常規方面的自覺(jué)意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養成一個(gè)良好的行為習慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，形成良好的校風(fēng)。
4、警鐘長(cháng)鳴。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學(xué)生遵紀守法的宣傳教育，加強教師值勤工作，要求值勤教師增強責任感。
5、抓好每個(gè)月的主題教育。本學(xué)期共有五個(gè)月，每個(gè)月都要確定好一個(gè)主題，（例如：尊師重教愛(ài)國主義教育）并根據每月主題確定每個(gè)月的周會(huì )及國旗下講話(huà)要點(diǎn)，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生的言行中，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
6、開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強愛(ài)國、愛(ài)家鄉的熱情。
四、抓好“三個(gè)結合”，開(kāi)展多元教育活動(dòng)。
1、重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )會(huì )議，充分發(fā)揮家長(cháng)的多方面優(yōu)勢，多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。配合各級關(guān)工委開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。
2、定期召開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，班主任要做好家訪(fǎng)工作，對部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使孩子在家長(cháng)指導下，加快常規養成。要定期做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作，避免出現學(xué)生厭學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當現象。
3、重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能向其他孩子一樣健康成長(cháng)。
五、加強少先隊工作，提高隊干管理能力。
加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調動(dòng)少先隊干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學(xué)習、相互配合、相互監督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
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