有關(guān)中學(xué)教導工作計劃9篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將迎來(lái)新的挑戰，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，下面是小編整理的中學(xué)教導工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)教導工作計劃 篇1
一、指導思想
以“成人教育”思想理念為基礎，以學(xué)校工作計劃為指導，堅持以課改為重點(diǎn)，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀(guān)念，深化改革，追求規范，崇尚創(chuàng )新，進(jìn)一步探索有效教學(xué)模式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的有效攀登。
二、主要工作
第一：教學(xué)工作
目標：以提高課堂教學(xué)效率為突破口，努力擺脫教學(xué)質(zhì)量墊底的現象。
措施：
1、嚴格執行課程計劃。按照國家課程計劃開(kāi)齊、上足、上好各類(lèi)課程，不得任意增刪課時(shí)。加大課程管理巡查力度，對各教師執行課程計劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現問(wèn)題要嚴肅處理。
2、嚴格備課管理。堅持在每學(xué)期初備課程標準，備學(xué)期教學(xué)計劃。堅持提前備課，重視教材和學(xué)情分析，體現班上優(yōu)、中、后進(jìn)生應該達到的目標，落實(shí)學(xué)生的主體地位，以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅持每周一則有效的教學(xué)反思。
3、抓好教學(xué)工作，規范教學(xué)行為。重溫教學(xué)常規，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情，增強教師的質(zhì)量責任制意識。杜絕教師滿(mǎn)堂講的現象，要給學(xué)生留夠充分的練習時(shí)間，做到“變講堂為學(xué)堂”。
4、精心設計及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“因材施教、四精為輔”，四精即：精選、精講、精練、精批。按“六認真作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求”規范作業(yè)書(shū)寫(xiě)。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。
5、加強質(zhì)量監控。組織好階段性檢測，重視單元檢測及分析。深入開(kāi)展學(xué)科教學(xué)調研。各教研組掌握每個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng)。
6、抓好學(xué)困生輔導。采取面批或個(gè)別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿(mǎn)信心，了解學(xué)生學(xué)習心理，幫助他們樹(shù)立自信心。
7、抓好教學(xué)常規檢查。加大對備課、作業(yè)布置及批改、月教學(xué)反思、階段性檢測及分析等常規工作的檢查，及時(shí)反饋與交流。行政成員加強隨堂聽(tīng)課，每周不少于2節。
第二：教研工作
目標：順利實(shí)施課程改革，努力推進(jìn)素質(zhì)教育現代化進(jìn)程。
措施：
一、加強理論學(xué)習，確立新課程、新觀(guān)念、新方法、新實(shí)踐的理念
1、抓學(xué)習。認真學(xué)習《綱要》和《課程標準》、轉變觀(guān)念和方法，贏(yíng)得實(shí)施工作的主動(dòng)權，確立現代課程觀(guān)，通過(guò)討論、交流、聽(tīng)講座等多種形式，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng )造性，把體驗成功，精講多練、聯(lián)系生活，激勵創(chuàng )新四個(gè)策略用于各科教學(xué)之中。
2、重實(shí)踐。學(xué)習研究新教材，把握其內容結構體系，以新課程的理論為指導，在科學(xué)合理的處理運用教材上下功夫。切實(shí)改變課堂教學(xué)方式，激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學(xué)習方式的整合應用，建立適應學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價(jià)體系，提高課程實(shí)施實(shí)效。
3、貴提升。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習內容，努力探討新課程實(shí)施中的經(jīng)驗和困惑，關(guān)心青年教師的成長(cháng)，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng )造條件。
二、苦練內功，提高教師隊伍素質(zhì)
1、加強集體備課，從源頭備課抓起，定時(shí)、定人、定內容，領(lǐng)導隨時(shí)檢查指導。
2、在全校開(kāi)展教案評比交流活動(dòng)，使廣大教師中的一些“新、特、優(yōu)”的做法得到及時(shí)推廣。
3、提倡寫(xiě)教學(xué)反思，在反思中吸收有益的養料，從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。
4、加強教師之間的相互聽(tīng)課，要求每位教師每月聽(tīng)課不少于4節，坦然交流，取長(cháng)補短，共同提高，各備課組要在同年級同課時(shí)上多研討，相互切磋交流。
第三：教師教育
目標：建立完善相應的工作制度，制訂相關(guān)工作規劃和方案；強化三級培訓主體責任，明確三類(lèi)培訓工作目標任務(wù)，全面深化教師全員培訓；提升骨干教師的綜合素質(zhì)和影響力，充分發(fā)揮他們在推進(jìn)素質(zhì)教育和教師全員培訓中的示范引領(lǐng)作用。
措施：
1、制訂新一輪教師培訓工作，進(jìn)一步明確人才培養目標，優(yōu)化培訓方式，整合優(yōu)質(zhì)資源，提升教師隊伍整體素質(zhì)。
2、規范繼教工作管理，堅持一次活動(dòng)，一次及時(shí)總結，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，以促進(jìn)各類(lèi)培訓活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。
3、建立網(wǎng)上交流平臺，以達到經(jīng)驗共享和互促提高的目的。
4、建立三類(lèi)培訓體系。第一是基礎培訓，以學(xué)校為主體，以校本培訓為主要形式抓好全員培訓，重點(diǎn)抓好教師師德建設培訓和教育教學(xué)實(shí)際能力的提高；第二是專(zhuān)項培訓，以曾都繼教中心為基地，舉辦各類(lèi)專(zhuān)項培訓班，一方面完成國家、省下達的培訓任務(wù)，第三是提高培訓，以“國培計劃”為依托，大力加強骨干教師研修提高，培訓一批高素質(zhì)教師，以發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
5、加強現代教育技術(shù)培訓，教會(huì )教師使用電教設備，提高教師查找、利用網(wǎng)絡(luò )教育資源的能力和水平，學(xué)校安排易高波老師負責抓好全員培訓。
6、加強教師繼教檔案建設。
第四：學(xué)月活動(dòng)
目標：以素質(zhì)教育為中心，以學(xué)科活動(dòng)為載體，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，豐富學(xué)生學(xué)校生活。
措施：
1、期初制定各科學(xué)月活動(dòng)計劃。
2、按計劃分學(xué)月進(jìn)行活動(dòng)。
3、美術(shù)、音樂(lè )、體育、每學(xué)月進(jìn)行一次活動(dòng)，語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)每期與學(xué)生處合作進(jìn)行不少于1次的活動(dòng)。
4、活動(dòng)時(shí)，注意照相，每次活動(dòng)之后，必須撰寫(xiě)對應的新聞稿件，然后發(fā)送稿件和照片到教務(wù)處存檔。
5、期末撰寫(xiě)學(xué)月活動(dòng)總結。
組織好學(xué)生系列比賽，如趣味運動(dòng)會(huì )、古詩(shī)詞背誦、講故事比賽、隊列隊形比賽、鍵盤(pán)輸入比賽、解方程比賽等�；顒�(dòng)的開(kāi)展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采，也豐富學(xué)生的校園生活。
第五：課外活動(dòng)
目標：課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。
措施：
1、本期課外活動(dòng)分組不變，學(xué)生不變，教師不變，時(shí)間不變，地點(diǎn)不變。
2、從正式行課那天開(kāi)始進(jìn)行課外活動(dòng)。
3、教師必須嚴格執行上課要求，杜絕放羊式。
第六：功能室管理
目標：發(fā)揮作用，規范管理，及時(shí)記載，月月抽查。
措施：
1、各功能室負責人期初自行檢查各記錄本是否夠用，及時(shí)添補。
2、對各功能室清潔進(jìn)行打掃。
3、各功能室物品擺放務(wù)必整齊。
4、期初上交各室工作計劃，包括電子文檔。
5、加強對各專(zhuān)用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規范使用微機室、實(shí)驗室、體育器材室、音美室、閱覽室、圖書(shū)館等專(zhuān)用教室，對現有的教學(xué)媒體要充分使用，進(jìn)行教學(xué)常規工作檢查必查本項工作，使其限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
三、體、藝、衛工作
目標：
1、加強運動(dòng)隊管理，力爭在各項體育競賽中取得好成績(jì)。
2、積極開(kāi)展趣味體育擂臺賽，全面提升廣播操質(zhì)量豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，加強健康教育，努力提高師生的健康水平。
4、以學(xué)生活動(dòng)為抓手，開(kāi)展多樣化的藝術(shù)展示活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生藝術(shù)情趣與實(shí)踐能力。
5、完成學(xué)期體育、藝術(shù)項目考核。
措施：
�。ㄒ唬w育工作
1、落實(shí)課程，加強體育課堂常規管理。
根據課程計劃，每周安排課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。體育課教學(xué)以良好的課堂習慣為重點(diǎn)抓手，制定并完善體育課堂常規，使學(xué)生掌握大綱規定的基礎知識及基本技能，學(xué)會(huì )科學(xué)的鍛煉方法，養成鍛煉的習慣。
2、科學(xué)訓練，提升課余訓練水平。
科學(xué)確定運動(dòng)隊輔導員隊伍，盡可能做到項目對口。加強宣傳，做好運動(dòng)員選才工作，制定體育獎勵制度，穩定運動(dòng)員隊伍。充分合理利用大課間時(shí)間、明確規定訓練地點(diǎn)、重視訓練器材的保管與保養、指導教師落實(shí)活動(dòng)點(diǎn)名制度，確�；顒�(dòng)質(zhì)量，行政加強課余訓練的過(guò)程監控。組織外出培訓學(xué)習，提高課余訓練水平。
3、立足常態(tài)，開(kāi)展多樣化體育競賽。
學(xué)校體育組要圍繞體育傳統項目特色和體育藝術(shù)活動(dòng)，有計劃組織開(kāi)展普及性群眾體育競賽活動(dòng)，合理利用大課間、課外活動(dòng)時(shí)間，以年級組為單位開(kāi)展豐富多彩的班級體育競賽活動(dòng)，以擂臺的形式開(kāi)展體育特長(cháng)之星的評比活動(dòng)，磨練學(xué)生意志，激發(fā)學(xué)生體育興趣。
4、提高體質(zhì)，認真做好體質(zhì)健康監測。
堅持貫徹《國家體育鍛煉標準》和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，認真做好學(xué)生達標測試工作，達標合格率要達到97%以上，優(yōu)秀率達15%。
�。ǘ�、衛生工作
1、加強學(xué)習，轉變觀(guān)念。
組織教師學(xué)習《學(xué)校衛生工作條例》，把學(xué)習活動(dòng)與教育教學(xué)工作結合進(jìn)行，促進(jìn)教師教育觀(guān)念的轉變。根據上級要求重點(diǎn)做好慢性病防控創(chuàng )建工作。
2、加強健康教育管理工作。認真落實(shí)健康教育課程，將預防慢性病教育深入課堂。每月能充分利用櫥窗、板報、班隊會(huì )等豐富多樣的形式加強健康教育宣傳。
3、做好預防接種管理工作。積極向學(xué)生和家長(cháng)宣傳預防接種知識，對無(wú)證或有缺漏種的學(xué)生進(jìn)行登記并及時(shí)通知家長(cháng)補證補種，做好補證補種結果登記及統計上報工作。
4、做好學(xué)生體質(zhì)健康檢查。做好學(xué)生特殊體質(zhì)情況調查工作，配合上級部門(mén)做好學(xué)生體檢工作。針對小學(xué)生體質(zhì)發(fā)展特征，結合本校學(xué)生體質(zhì)健康現狀，認真組織開(kāi)展眼保健操比賽，小胖墩俱樂(lè )部活動(dòng)，有效控制近視發(fā)病率和肥胖超重現象。
5、強化檔案資料建設。建立學(xué)生健康管理制度，定期對校內公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，認真做好常見(jiàn)病、傳染病登記、監察工作，及時(shí)填寫(xiě)《學(xué)校衛生管理檔案》。
�。ㄈ�、藝術(shù)工作
1、認真貫徹落實(shí)課程設置方案工作，保證開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程，認真抓好教學(xué)六認真工作，專(zhuān)人負責藝術(shù)裝備管理，人人認真完成信息化管理輸入工作。通過(guò)同課異構等扎實(shí)有效的教學(xué)研究方式，致力于提高學(xué)生的音樂(lè )學(xué)習興趣和藝術(shù)表現力，有效提高音樂(lè )堂課質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養的提升。
2、抓好藝術(shù)興趣小組活動(dòng)。加強繪畫(huà)組、鼓號隊等興趣組的培訓工作。
3、認真設計民俗節活動(dòng)方案，做好學(xué)生體育藝術(shù)20xx年度考級工作。
四、其它工作
1、做好學(xué)籍管理工作。
2、做好各種迎檢工作。
3、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實(shí)、部署。
4、積極配合學(xué)校各項工作。
中學(xué)教導工作計劃 篇2
教導處工作歷來(lái)是聯(lián)系校長(cháng)室和全校師生的教育教學(xué)工作的橋梁，是落實(shí)學(xué)校工作的執行部門(mén)，也是傳達學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的信息集中部門(mén)。教導處工作的優(yōu)劣，將直接影響到學(xué)校整體教育質(zhì)量的提高。
按照校長(cháng)室的工作計劃和要求，本學(xué)期教導處的各項工作除完成常規的教育教學(xué)管理外，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時(shí)俱進(jìn)”的教學(xué)理念。這個(gè)“時(shí)”就是在全區教育教學(xué)資源大調整的時(shí)期，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機感，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢也處在上升的時(shí)期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)也在于要鞏固上學(xué)期出現的良好的勢頭，抓住機遇，落實(shí)教育教學(xué)的常規工作，防止大幅度的波動(dòng)狀況。
根據校情，結合本教導處的工作實(shí)力，本學(xué)期的教導處工作側重在管理上要抓住以下幾點(diǎn)：
一、 重點(diǎn)加強學(xué)校教科研隊伍的建設與管理，努力提高全校師資隊伍的建設的水平。
教研組長(cháng)是教學(xué)研究的基地，是提高教師教學(xué)素養的保障，是達到理想教育教學(xué)效果的參謀部。我們認為，真正的教育教學(xué)實(shí)效的來(lái)源在于教研組，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來(lái)教研組工作的薄弱環(huán)節還需要我們從以下幾個(gè)方面入手：
1． 教研組長(cháng)每學(xué)期的“管理目標及對策”和述職制度的建立。
�。�1） 教研組長(cháng)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之初，要對各自的組室在上學(xué)期存在的共性問(wèn)題及性分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問(wèn)題方法、每位任課教師的教學(xué)特點(diǎn)和不足，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動(dòng)性。
�。�2） 根據本組室的教學(xué)實(shí)際，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目標。
�。�3） 在分析本組室實(shí)際困難的同時(shí)，具體要提出解決該問(wèn)題的方法和科學(xué)的依據，并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決。
�。�4） 教研組長(cháng)在每學(xué)期結束時(shí)，要及時(shí)對一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結，并向其它組室進(jìn)行陳述性交流。
2． 教研活動(dòng)要進(jìn)行合理的安排，要增強教研活動(dòng)的有效性。教研組長(cháng)要深入到每一個(gè)備課組，加強對基層備課組的監督與指導工作。備課組、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一、二個(gè)存在的問(wèn)題。
3． 教研組長(cháng)的教學(xué)常規管理。
�。�1） 為加強各備課組的教育教學(xué)備課活動(dòng)，教導處對每個(gè)備課組要進(jìn)行每月一次的教案檢查；各備課組的教案在學(xué)期結束前要整理成冊，作為全校教師的教學(xué)資源共享。
�。�2） 按照教導處工作的要求，各教研組長(cháng)要對組室里的教師進(jìn)行日常的作業(yè)布置、作業(yè)批改檢查。重點(diǎn)檢查教師在分層遞進(jìn)教育教學(xué)過(guò)程中的落實(shí)情況。
4． 每學(xué)期選送一、二名教師參加校級教學(xué)研討公開(kāi)課。對教學(xué)研究課的推選人、開(kāi)課情況，教研組長(cháng)要向教導處書(shū)面匯報本課時(shí)的教學(xué)目的、需要解決的問(wèn)題、該教師的教學(xué)特長(cháng)等等。
5． 根據各教研組的學(xué)科特點(diǎn)，教研組每學(xué)期要組織落實(shí)一次學(xué)生活動(dòng)。本學(xué)期的教導處檢查的重點(diǎn)是英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)生活動(dòng)。
二、 分層遞進(jìn)、管理目標。
從近幾年來(lái)本校的'教育教學(xué)現狀分析，分層遞進(jìn)教學(xué)的改革思路和方法能基本符合我校的教育教學(xué)實(shí)際情況，但在分層遞進(jìn)的教學(xué)中，有一個(gè)突破口的問(wèn)題我們一直未能實(shí)現較好地解決，這就是分層遞進(jìn)的目標。從今年起，我們將以02學(xué)年的畢業(yè)生情況作為衡量的標準，提出：2． 考核學(xué)科：各班不合格人數應控制在10%以下。在確保各班合格率的前提下，努力提高班級的優(yōu)秀率。凡超過(guò)50%以上優(yōu)秀率的班級任課教師，教導處將提請校長(cháng)室給與適當的榮譽(yù)和獎勵。
3． 學(xué)生的作業(yè)要分層。
我們認為：提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節就是抓好學(xué)生作業(yè)的有效性。本學(xué)期，我們教導處工作的重點(diǎn)之一，就是進(jìn)行學(xué)生作業(yè)布置、完成、批改、反饋這四個(gè)環(huán)節。學(xué)校要求每一位教師在布置作業(yè)時(shí)，要真正考慮學(xué)生能否獨立完成，能否保質(zhì)完成，是否針對不同層面的學(xué)生布置不同要求的作業(yè)。
�。�1） 各考試學(xué)科的教師在教學(xué)過(guò)程中，要充分考慮到班級中下層面學(xué)生的學(xué)習，每次作業(yè)布置，要盡可能地分成兩套。學(xué)校鼓勵教師精選作業(yè)題、自己設計作業(yè)題，確保各層面的學(xué)生都能學(xué)有所得、學(xué)有所成。
中學(xué)教導工作計劃 篇3
一、 基本情況
本期，我校共有6個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生259人，教職工21人。上期，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)取得了一定的成績(jì)，初三升入湖南一師1人、芷江師范1人、一中12人，升入三中8人，我校絕大部分教師愛(ài)崗敬業(yè)、工作積極。大部分同學(xué)學(xué)習態(tài)度認真，守紀好學(xué)。教研教改取得了明顯成效。但也存在許多問(wèn)題和不足：由于地處偏遠，師資配備嚴重滯后，專(zhuān)業(yè)不對口；多數教師擔任多頭科目的教學(xué)任務(wù)；緊缺物理、化學(xué)、生物、體育等科目的專(zhuān)業(yè)教師；受外出打工潮的影響，學(xué)生厭學(xué)現象較多，學(xué)習積極性不高，對學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧，打電游的管理力度不大。這些問(wèn)題和不足嚴重制約我校教育教學(xué)的發(fā)展。
二、 指導思想
貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，讓學(xué)生全面、健康向上成長(cháng)。
三、工作目標和任務(wù)
1． 做好“兩免一補”工作，加大力度“控輟保學(xué)”。
2． 出臺新的班級管理方案，加強班級工作管理，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
3． 以教學(xué)為中心，抓好常規教學(xué)工作，力爭畢業(yè)會(huì )考總成績(jì)進(jìn)入全縣前15名，升入一、三中的學(xué)生達30人以上，肄業(yè)班調考單科成績(jì)力爭全部進(jìn)入全縣前10名，綜合排名保十爭八。
4． 積極推進(jìn)素質(zhì)教育。注重學(xué)生個(gè)性，特長(cháng)的培養，各教研組認真組織師生參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。
5． 深化教研教改工作，各教研組要有計劃經(jīng)常開(kāi)展規教研活動(dòng)。
6． 進(jìn)一步完善各項規章制度。
7． 對學(xué)生進(jìn)行養成教育。
三、 具體措施
�。ㄒ唬┘哟蟀嗉壒ぷ鞴芾砹Χ�，扭班風(fēng)促校風(fēng)，使我校形成尊師、守紀、勤思、好學(xué)的良好風(fēng)氣。
1． 由教導室出臺新的班級管理方案，成立學(xué)生會(huì )，由學(xué)生成員對班級各項工作進(jìn)行量化評比，每周評選一個(gè)文明班級，周五集會(huì )頒發(fā)流動(dòng)紅旗，從而推進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
2． 抓好班主任隊伍建設，提高班主任管理水平，定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，樹(shù)立正確的育人觀(guān)念，學(xué)習校內外先進(jìn)的管理經(jīng)驗。
3． 建立班主任家訪(fǎng)制度，每期針對不同層次學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)不少于10次，要有內容、有記錄。校團委負責檢查落實(shí)。
4． 每班每月至少召開(kāi)一次主題班會(huì )，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育。
�。ǘ┳ズ贸Ｒ幗虒W(xué)工作
1．要求教師認真備課，堅決杜絕無(wú)教案上課，深鉆教材教法，備課規范，教導室每月定期檢查教案1次，每期評選1/3教案作為優(yōu)秀教案，再選送3―5本到縣教研室評選縣優(yōu)秀教案。
2．規范課堂教學(xué)，向45分鐘要質(zhì)量，每周由行政值周隨機抽查各班課堂教學(xué)情況。
3．每月由各教研級檢查各科作業(yè)批總情況，
�。ㄈ┥罨鹘探谈�，實(shí)施創(chuàng )新教育
1．鼓勵教師努力探討課堂藝術(shù)，做好校本教研工作，積極撰寫(xiě)教研教改論文。
2．鼓勵教師相互聽(tīng)課，相互交流，相互促進(jìn)，校長(cháng)、教導主任全期聽(tīng)課20節以上，教研組長(cháng)15節以上，科任老師10節以上。
3．各教研組認真組織教研活動(dòng)，每月應定期進(jìn)行教研活動(dòng)2次，建立學(xué)習觀(guān)摩回報制度，凡外出學(xué)習、觀(guān)摩、聽(tīng)課的老師，回校要撰寫(xiě)相關(guān)論文一篇，上公開(kāi)匯報課一節。
�。ㄋ模┏浞掷冒鄷�(huì )，集會(huì )對學(xué)生的行為習慣進(jìn)行糾正教育，使其養成良好的行為習慣。
�。ㄎ澹┮幏秾�(shí)驗教學(xué)，開(kāi)足實(shí)驗課，同時(shí)填寫(xiě)好實(shí)驗報告單，用實(shí)驗教學(xué)引發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣提高學(xué)習積極性。
�。┎粩嗤晟平虒W(xué)成果獎方案，真正做“獎優(yōu)懲劣”。鼓勵老師努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄆ撸┘訌姲踩o律教育，杜絕重大違紀事件的發(fā)生。
�。ò耍┳龅綄W(xué)籍管理規范、資料齊全、數據人頭相符、轉出、轉入手續完整。做好控輟保學(xué)工作，確保督導評估工作創(chuàng )優(yōu)
四、主要工作安排
9月
1、 開(kāi)學(xué)報到，編排課表
2、 舉行開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行入學(xué)教育
3、 核實(shí)學(xué)籍，整理學(xué)生異動(dòng)手續
4、 制訂各種計劃
5、 選舉班干部，學(xué)生會(huì )干部
6、 慶祝第二十九個(gè)老師節
7、 出臺教學(xué)成果獎方案
8、 慶“十.一出刊
9、 教研活動(dòng)
10、 教學(xué)常規檢查
10月
1、 召開(kāi)部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )
2、 組隊參加中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )
3、 開(kāi)展教研教改活動(dòng)
4、 參加中小課堂教學(xué)研討活動(dòng)
5、 教學(xué)常規工作檢查
11月
1、 舉行中考，中考總結、表彰
2、 組織學(xué)生參加手抄報，書(shū)法比賽
3、 召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生座談會(huì )
4、 召開(kāi)班主任會(huì )議
5、 組織初三普法考試
6、 教學(xué)常規工作檢查
12月
1、 教學(xué)進(jìn)度檢查
2、 撰寫(xiě)教研教改論文
3、 期末復習，迎接期末考試
4、 教學(xué)常規工作檢查
20xx年元月
1、 慶�！霸�
2、 期末考試，評卷
3、 上交各科總結、論文優(yōu)秀教案，并送縣參評
4、 放寒假，發(fā)學(xué)生通知書(shū)
中學(xué)教導室
9．3
中學(xué)教導工作計劃 篇4
一、指導思想
根據市、區教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況，深入分析和研究教學(xué)出現的新情況、新問(wèn)題，加強教學(xué)指導，積極參與教育教學(xué)改革。圍繞提高課堂效率，加強教學(xué)管理，積極開(kāi)展校本教研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開(kāi)展工作。
二、工作要點(diǎn)和措施
（一）繼續加強和完善教學(xué)常規管理工作
落實(shí)學(xué)校各項教學(xué)常規管理制度，重點(diǎn)加強教師備課、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節的規范管理工作。
1、各科教師在備課和上課時(shí)要體現出新課程的理念，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)還應堅持提高課堂效率，向課堂要成績(jì)。教導處將于本學(xué)期第八周、第十五周進(jìn)行備課檢查。
2、嚴肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故。
3、教師布置作業(yè)要遵循精選適當的原則，提倡教師編寫(xiě)補充作業(yè)，反對“題海戰術(shù)”，增加學(xué)生負擔。教師要認真及時(shí)批改作業(yè)，提倡有計劃地面批，要求學(xué)生及時(shí)訂正錯誤。教導處將于第十三周召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，進(jìn)行作業(yè)檢查，第十七周進(jìn)行學(xué)生評教活動(dòng)。
4、認真做好質(zhì)量監控工作。根據本學(xué)期實(shí)際，在初三年級安排二次月考工作，初步定在第八、十五周。初一、二年級在第十二周實(shí)行期中考試。通過(guò)質(zhì)量監控，及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況，解決教學(xué)中出現的問(wèn)題。
5、做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認真學(xué)習學(xué)籍管理方面的新政策，嚴肅學(xué)籍制度。學(xué)期初認真核實(shí)學(xué)生報到情況，對沒(méi)有按時(shí)報到的學(xué)生記錄在冊，要求班主任及時(shí)了解情況，杜絕出現流生情況。期末班主任要按時(shí)認真完成學(xué)籍表的填寫(xiě)工作，教導處做好學(xué)籍自查工作。
（二）重視并推進(jìn)教學(xué)研究工作
教研活動(dòng)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專(zhuān)業(yè)水平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進(jìn)。
1、夯實(shí)加強教研組建設。教研組長(cháng)要根據市區教研要求和學(xué)校實(shí)際及時(shí)編寫(xiě)教研計劃，按時(shí)組織教研活動(dòng)，及時(shí)收集并上交教研活動(dòng)資料，配合教導處定期檢查教師教案，并做出評估，指導教師備好課、上好課、命好題。
備課組以教材分析為主，做到備課、練習、測評全組統一。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體，推進(jìn)集體備課。
期末教導處繼續加強教師參加教研活動(dòng)的考勤工作，并根據教研組的教研活動(dòng)和常規管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長(cháng)。
2、加強高效課堂研究，提高課堂教學(xué)效率
貫徹區教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年xx區中小學(xué)中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗收活動(dòng)的通知》（教研函【20xx】39號）要求，認真組織好學(xué)校中青年教師全員賽課，完成區教育局高效課堂達標任務(wù)。擬在第十四周開(kāi)展教學(xué)周活動(dòng)。本次教學(xué)周活動(dòng)主題為“先學(xué)后教，以生為本”，實(shí)現“輕負高質(zhì)，好做易學(xué)”的目標。
3、積極開(kāi)展課題研究工作。各組*底前向學(xué)校報送一個(gè)校級課題方案，在此基礎上，確保有一項市級課題立項。
4、重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作。認真研究中考試卷，把握中考方向。學(xué)校分別于第八周、第十五周組織兩次月考。教師要認真評卷，及時(shí)調整教學(xué)策略，確保中考成績(jì)年年有升。
5、鼓勵教師利用現有的電教設備，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，拓寬學(xué)生的知識面。
6、鼓勵教師積極申請參加區級名師工作室，組建校級名師工作室并開(kāi)始工作。
（三）辦好學(xué)校少年宮，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
在按照國家規定的課時(shí)計劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程的同時(shí)，辦好學(xué)校少年宮，用豐富多彩的課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、立足學(xué)校資源，針對學(xué)生發(fā)展需要，開(kāi)設藝術(shù)、體育、科技等類(lèi)型課程，供學(xué)生選修。教導處將匯總開(kāi)課老師開(kāi)課計劃、教案、學(xué)生考核記錄。對上課情況實(shí)行按月考核。
2、在初一年級開(kāi)設書(shū)法、跆拳道等兩門(mén)校本課程。
3、組織好大課間、運動(dòng)會(huì )和學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作。認真總結學(xué)校大課間工作，強化學(xué)生出操意識，完善考核方案。組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運動(dòng)會(huì )。認真組織國家學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作。
（四）完成語(yǔ)言文字示范學(xué)校等創(chuàng )建活動(dòng)
堅持素質(zhì)教育，積極開(kāi)展或協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng )建活動(dòng)，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。
1、正式申報市語(yǔ)言文字規范學(xué)校，全力以赴，確保驗收通過(guò)。全體教師要自覺(jué)規范用語(yǔ)和用字，按照學(xué)校申報方案，完成各自任務(wù)。
2、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展綠色學(xué)校、消防安全示范學(xué)校、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng )建或驗收工作，將德育、美育、安全教育、環(huán)保教育等有機滲透于課堂教學(xué)之中。
中學(xué)教導工作計劃 篇5
新的一學(xué)期，我們將繼續堅持“以人為本、以德育人、質(zhì)量立校、特色強�！鞭k學(xué)方針；牢固樹(shù)立依法治校、規范辦學(xué)的理念，強化內部教育管理，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提升城關(guān)中學(xué)的辦學(xué)品位，力爭實(shí)現創(chuàng )建“安徽省特色初中”的奮斗目標。
一、指導思想
緊緊圍繞構建和諧社會(huì )的主旋律，認真貫徹落實(shí)《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規范》，加快教育現代化、信息化建設步伐。進(jìn)一步解放思想，深化素質(zhì)教育，以創(chuàng )新求實(shí)效，以文化促提升，以質(zhì)量為核心，以信息化為手段，促進(jìn)綜合教育水平再上新臺階，凸現我校的信息化辦學(xué)特色，豐富學(xué)校文化內涵，追求各項工作的新跨越。
二、主要工作目標及措施
�。ㄒ唬⿵娀瘜W(xué)校管理，爭創(chuàng )“安徽省特色初中”。
在“xx市特色初中”的基礎上，牢固樹(shù)立“以人為本”、“依法治�！钡霓k學(xué)理念，創(chuàng )建和諧校園，推廣信息化特色成果。
1、對照《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規范》進(jìn)一步健全校園常規管理制度，使學(xué)校的各項規章制度符合學(xué)校實(shí)際，并切實(shí)遵照執行，體現制度面前人人平等，不斷增強廣大師生熱愛(ài)校園、建設校園的意識，人人爭做主人翁，打造平安校園、和諧校園。
2、強化內部管理，規范辦學(xué)行為，進(jìn)一步完善績(jì)效工資管理制度和崗位設置及職稱(chēng)評聘制度，真正做到獎勤罰懶，以充分調動(dòng)教師工作的積極性，本學(xué)期實(shí)行周一班主任例會(huì )制度。
3、進(jìn)一步完善校園管理網(wǎng)絡(luò )，分工明確，職責到人，各部門(mén)要全面、協(xié)調、主動(dòng)地開(kāi)展工作，對上級的會(huì )議精神及時(shí)貫徹落實(shí)，對學(xué)校布置的任務(wù)要不折不扣完成，做到令行禁止。
4、舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節，推進(jìn)素質(zhì)教育，加強校園文化建設。一是開(kāi)展以“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”為主題的“三風(fēng)”建設，熔鑄學(xué)校的精神文化；二是認真學(xué)習和落實(shí)教育法規，規范辦學(xué)行為；三是開(kāi)發(fā)校本課程，改革課堂教學(xué)；四是改造校園環(huán)境，滲透文化內涵，增強校園設施的育人功能；五是開(kāi)展各類(lèi)文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富校園文化，積極為縣中學(xué)生文藝展演選拔人才。
5、加大教育宣傳力度，實(shí)行“一崗雙責”。各部門(mén)要為學(xué)校的辦學(xué)多動(dòng)腦筋，多做宣傳。積極向有關(guān)媒體投稿，大力宣傳我校的新人新事新風(fēng)，及時(shí)報道我校在改革中取得的業(yè)績(jì)，不斷擴大學(xué)校的影響，提升學(xué)校的對外形象。
6、重視語(yǔ)言文字工作，鞏固“xx市語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)�！背晒�，積極申報“安徽省語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)�！�。
7、重視“家長(cháng)學(xué)�！惫ぷ�，鞏固省“家教名�！钡某晒�，發(fā)揮“三結合”的教育功能，關(guān)注“留守兒童”及學(xué)困生的成長(cháng)，積極創(chuàng )建“五好”關(guān)工委。
8、加強校園環(huán)境治理和綠色環(huán)保理念教育，鞏固“安徽省綠色學(xué)�！背晒�。做好“六五”普法教育和依法治校工作，著(zhù)力打造平安校園。
9、做好防震救災宣傳和演練工作，提高學(xué)生的防震救災意識和自救能力。
10、明確奮斗目標，為創(chuàng )建“安徽省特色初中”提供一切人力和物力保障，確保目標實(shí)現。
�。ǘ┘訌婈犖榻ㄔO，不斷提高教師師德素養和業(yè)務(wù)水平。
1、重視班子建設。校領(lǐng)導班子全體成員要認真學(xué)習政治和業(yè)務(wù)，不斷提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，團結協(xié)作，廉潔奉公，更好地完成各項任務(wù)，并為全體師生做出榜樣，身體力行，率先垂范。
2、提高教師素質(zhì)，加強師德師風(fēng)建設，不斷提高教師的道德修養，嚴格執行《城關(guān)中學(xué)師德形象“十不準”要求》和縣局“六條禁令”，加大師德在考核中的權重，杜絕體罰、變相體罰和有償家教。
3、進(jìn)一步抓好教師的學(xué)習和培訓工作，有計劃地派教師到xx名校及其他學(xué)校學(xué)習交流，并充分利用農遠和網(wǎng)絡(luò )資源，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)觀(guān)念的更新，以適應當前新課程改革發(fā)展的需要。
4、加強教師電子白板和新課標培訓，切實(shí)轉變教育理念，提高教學(xué)技能。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新德育手段，爭創(chuàng )德育先進(jìn)學(xué)校。
1、將學(xué)生的思想道德教育擺上突出位置，以、《公民道德建設實(shí)施綱要》為依據，以愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)習為教育核心，不斷對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、法制紀律教育、心理健康教育、衛生安全教育、環(huán)境保護教育，讓學(xué)生團結友愛(ài)、文明守紀、自尊自律、自護自強，有責任心、進(jìn)取心，切實(shí)樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
2、堅持從實(shí)際出發(fā)，堅持德育與校園文化相結合、與家庭社區相結合、與社會(huì )實(shí)踐相結合。鼓勵教師，特別是班主任要充分利用每一個(gè)教育契機開(kāi)展德育教育。積極創(chuàng )設有價(jià)值的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)機會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的教育培養。
3、積極開(kāi)發(fā)地方德育課程，充分利用縣內德育史料及現實(shí)生活中的德育資源，豐富德育內容，增設德育基地，并有效組織德育實(shí)踐活動(dòng)。
4、繼續堅持每周一升旗儀式和國旗下講話(huà)，分年級開(kāi)展不同形式的德育教育主題活動(dòng)。
5、加強共青團工作。充分發(fā)揮團干、團員的模范帶頭作用，成立志愿者服務(wù)隊并積極參加社會(huì )公益活動(dòng)。
6、重視德育隊伍建設。提高德育隊伍的管理水平，力求管理方法的規范化、科學(xué)化，適應學(xué)生身心發(fā)展的需要。
�。�1）加大對班主任培訓的力度。每月舉行一次班主任工作例會(huì )，學(xué)習德育文件和德育理論，獲取教育前沿信息，通過(guò)交流、參觀(guān)等途徑，不斷提高班主任的思想素質(zhì)和工作水平。
�。�2）牢固樹(shù)立全員育人、全程育人、全面育人的觀(guān)念。各科教師要挖掘教材中的德育因素，在教學(xué)過(guò)程中滲透思想品德教育。
7、加強常規訓導，強化養成教育。
�。�1）做好新生入學(xué)教育，做好《守則》和《規范》教育，辦公室每月對學(xué)生行為規范執行情況進(jìn)行一次檢查，并做詳細記錄，跟蹤整改。
�。�2）繼續實(shí)行《城關(guān)中學(xué)班級管理百分制》，創(chuàng )建小組每天兩次對各班衛生創(chuàng )建情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)通報。
8、充分發(fā)揮育人陣地的作用，班主任要認真開(kāi)好班會(huì )、團會(huì )，并及時(shí)記錄會(huì )議過(guò)程，及時(shí)更新黑板報。團委要繼續辦好校園廣播站，布置好宣傳櫥窗。
9、進(jìn)一步加強安全管理和法制教育。安全工作重于泰山，加強門(mén)衛管理，實(shí)行來(lái)訪(fǎng)登記，對學(xué)生實(shí)行出門(mén)登記制度。繼續執行領(lǐng)導值日制度，確保校園秩序和安全。積極開(kāi)展交通安全和法制宣傳教育活動(dòng)。
10、繼續辦好“留守兒童之家”，做好留守兒童工作。
�。ㄋ模┖葑ソ虒W(xué)常規，著(zhù)眼素質(zhì)教育。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，全校每位教職工都要深刻理解“質(zhì)量立�！钡膬群�，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，從嚴落實(shí)教學(xué)常規，加強過(guò)程管理，力爭教學(xué)質(zhì)量的再提升。
1、加強教學(xué)常規管理與考核。本學(xué)期進(jìn)行三次教學(xué)檢查，各年級進(jìn)行兩次月考，結合績(jì)效工資實(shí)施方案，繼續實(shí)行《城關(guān)中學(xué)期末考績(jì)方案》。
2、繼續實(shí)行聽(tīng)課評課制度，校領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課不少于15節，教師不少于10節。
3、增加教學(xué)管理的科技含量，不斷創(chuàng )新管理模式。一要加強教學(xué)工作過(guò)程管理，抓好每個(gè)環(huán)節，要求老師將功夫凝聚在備課上，效率體現在課堂上，基礎寄托在練習上，提高實(shí)現在輔導上，激勵落實(shí)在機制上。二要加強教學(xué)工作的精細化管理，牢固樹(shù)立教學(xué)無(wú)小事，細節決定成敗的觀(guān)念，講究課堂教學(xué)語(yǔ)言的準確、生動(dòng)，板書(shū)的工整簡(jiǎn)潔，手段的先進(jìn)適用，點(diǎn)撥的及時(shí)到位，作業(yè)的適量適度和效果的最佳。作業(yè)批改及時(shí)認真，輔導重點(diǎn)突出。
4、扎實(shí)搞好備課組活動(dòng)，特別要注重電子備課質(zhì)量，促進(jìn)廣大教師不斷提高駕馭文本、把握教材的能力，增強課堂的趣味性和針對性。進(jìn)行學(xué)生作業(yè)改革嘗試，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
5、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作，未雨綢繆，提前計劃，以學(xué)科組為單位制定畢業(yè)班年度教學(xué)計劃，精選輔導資料。
6、堅持學(xué)生大課間和課外體育鍛煉制度，把陽(yáng)光體育制度化、長(cháng)效化。
7、繼續開(kāi)展體育藝術(shù)2+1活動(dòng)。
�。ㄎ澹┥罨逃蒲�。
1、教務(wù)處要積極履行部門(mén)職能，帶領(lǐng)全體教學(xué)人員投身教學(xué)研究，鼓勵教師走科研之路，大力營(yíng)造科研氛圍，同時(shí)要加強指導和監督，防止走過(guò)場(chǎng)，搞形式。
2、充分發(fā)揮骨干的引領(lǐng)作用，做好骨干教師結對和培養青年教師工作，同時(shí)加強對骨干教師的考核工作。
3、加大論文、課件、創(chuàng )新作品的評比與投稿力度，對在國家級、省級、市級刊物上發(fā)表的論文或教研成果，學(xué)校將給予一定的獎勵，屬于學(xué)校特色方面的獎勵加倍。
4、開(kāi)展有效課堂的教師課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)。
5、做好省級課題《現代信息技術(shù)在農村學(xué)校教育教學(xué)中的應用與實(shí)踐研究》研究工作。語(yǔ)文組做好“少教多學(xué)”實(shí)驗項目研究。
6、團委、語(yǔ)文組要聯(lián)合辦好校報和小記者站。
�。┘訌娦畔⒒ㄔO，推廣特色化成果。
1、加大教師培訓力度。從制作課件、有效利用網(wǎng)絡(luò )資源入手，指導廣大教師獨立掌握現代教育技術(shù)，指導班主任為本班建立博客，搭建家校聯(lián)系新平臺。
2、鼓勵教師積極利用移動(dòng)多媒體進(jìn)行教學(xué)，認真做好日常檔案的收集整理工作，并積極參與各級電教論文、課件制作競賽。
3、充分發(fā)揮校園網(wǎng)和師生信息互動(dòng)平臺功能。各部門(mén)、各室要加強對網(wǎng)絡(luò )的管理，保證電子備課室、農遠工程教室、電子閱覽室、多媒體教室、電子白板等信息化設施正常與高效的使用。嚴禁利用電腦玩游戲，嚴禁進(jìn)入非法網(wǎng)站，及時(shí)做好網(wǎng)絡(luò )維修工作，保證正常運行，為師生和信息化辦公提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、加強信息發(fā)布，不斷充實(shí)更新網(wǎng)頁(yè)內容，加大對外宣傳力度，擴大對外影響，充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的宣傳功能。
5、繼續做好各種活動(dòng)的攝像、照相工作，必要時(shí)刻錄光盤(pán)保存，為學(xué)校各項工作的開(kāi)展留存電子檔案。
6、加強對微機室、信息課的管理，用制度引導和約束師生的行為，保證微機室整潔衛生有序，課堂教學(xué)嚴謹高效。
7、各年級成立富有特色的信息化興趣小組，積極組織師生參與各類(lèi)相關(guān)競賽活動(dòng)。
中學(xué)教導工作計劃 篇6
教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅持科學(xué)、嚴謹、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導處將以新課改為契機，在教學(xué)管理上講創(chuàng )新、求嚴謹、重務(wù)實(shí)、抓全面，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。
一、樹(shù)立新型的教育觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系
隨著(zhù)教育改革的不斷深入，要求每位教師轉變觀(guān)念、提高認識，形成新型的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到五個(gè)轉變。(1)由教師權威轉變?yōu)閹熒ハ嘧鹬�，相互信任�?2)由強調苦學(xué)轉變?yōu)闃?lè )學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。(3)由單純說(shuō)教轉變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?4)由一味批評轉變?yōu)橐员頁(yè)P為主，讓學(xué)生品嘗成功。(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉變?yōu)樵试S學(xué)生出錯，培養學(xué)生自信，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見(jiàn)。在教學(xué)中要充分體現學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng )造多種條件，引導學(xué)生對問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評價(jià)，激發(fā)他們的創(chuàng )新潛能。本學(xué)期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為：(1)組織骨干教師外出參觀(guān)學(xué)習;(2)切實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)(3)組織各教研組學(xué)習教育理論;(4)舉行課堂教學(xué)競賽活動(dòng)。
二、加強對教學(xué)的管理
課堂是素質(zhì)教育的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學(xué)效果的評價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教導處將對教學(xué)各道工序實(shí)行全面有效的管理，為此，特出臺了《苑川中學(xué)教學(xué)常規管理方案》。
三、抓好全程，注重抓好初三畢業(yè)班
初一、抓好起始。初一年級任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學(xué)生學(xué)習行為習慣的養成教育和對學(xué)生學(xué)習方法的指導。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習行為習慣規范張貼上墻，督促學(xué)生遵照執行。教導處將加強對初一學(xué)生的成績(jì)跟蹤。
抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應體現在中考成績(jì)上，要求中考成績(jì)在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。具體措施：(1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導小組;(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;(3)畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì );(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習交流;(5)注意對中考信息的收集;(6)每月召開(kāi)一次初三老師工作例會(huì );(7)制定中考獎懲制度。初三教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點(diǎn)，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統籌兼顧，通力合作。
四、強化對教研組的管理
1、抓好教研組“以研促教”，為了防止教研活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研組的職責、義務(wù)。本學(xué)期要求各教研室：①每學(xué)年每人至少上一節全校公開(kāi)課;②每人設計一篇優(yōu)秀教案;③召開(kāi)一次教改專(zhuān)題研討會(huì )。
五、抓好師資隊伍建設，造就高素質(zhì)的骨干教師群體
教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對師資隊伍建設實(shí)行“分別要求，分類(lèi)推進(jìn)，分層評價(jià)”。青年教師的要求：快速成長(cháng)，迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師：學(xué)者型、教研型教師發(fā)展;老年教師：發(fā)揮參謀咨詢(xún)、指導新秀等作用。(1)本學(xué)期繼續開(kāi)展“以老帶新”活動(dòng)。(2)全體教師要有“現代網(wǎng)絡(luò )下的教育”思想，充分用好電教設備。(3)填好教師成長(cháng)檔案，對每位教師備課批改、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評教等方面的情況實(shí)行積分制，作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據。
中學(xué)教導工作計劃 篇7
根據校情，結合本教導處的工作實(shí)力，本學(xué)期的教導處工作側重在管理上要抓住以下幾點(diǎn)：
一、 重點(diǎn)加強學(xué)校教科研隊伍的建設與管理，努力提高全校師資隊伍的建設的水平。
教研組長(cháng)是教學(xué)研究的基地，是提高教師教學(xué)素養的保障，是達到理想教育教學(xué)效果的參謀部。我們認為，真正的教育教學(xué)實(shí)效的來(lái)源在于教研組，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來(lái)教研組工作的薄弱環(huán)節還需要我們從以下幾個(gè)方面入手：
1． 教研組長(cháng)每學(xué)期的管理目標及對策和述職制度的建立。
�。�1） 教研組長(cháng)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之初，要對各自的組室在上學(xué)期存在的共性問(wèn)題及性分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問(wèn)題方法、每位任課教師的教學(xué)特點(diǎn)和不足，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動(dòng)性。
�。�2） 根據本組室的教學(xué)實(shí)際，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目標。
�。�3） 在分析本組室實(shí)際困難的同時(shí)，具體要提出解決該問(wèn)題的方法和科學(xué)的依據，并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決。
�。�4） 教研組長(cháng)在每學(xué)期結束時(shí)，要及時(shí)對一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結，并向其它組室進(jìn)行陳述性交流。
2． 教研活動(dòng)要進(jìn)行合理的安排，要增強教研活動(dòng)的有效性。教研組長(cháng)要深入到每一個(gè)備課組，加強對基層備課組的監督與指導工作。備課組、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一、二個(gè)存在的問(wèn)題。
3． 教研組長(cháng)的教學(xué)常規管理。
中學(xué)教導工作計劃 篇8
一、指導思想
根據市教研室和學(xué)校的教學(xué)工作思路，本學(xué)期教導處將以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，以推進(jìn)基礎教育課程改革為中心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和
實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)，強化學(xué)校教學(xué)常規管理，把“精、細、實(shí)、嚴、活、恒”落實(shí)到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節上，切實(shí)加強流程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、總體思路
1、工作目標：確保合格率，提高優(yōu)良率；
2、工作方法：深入第一線(xiàn)，管理過(guò)程化；
3、工作重點(diǎn)：抓教學(xué)常規，重培優(yōu)補差；
抓教學(xué)研究，促教師發(fā)展。
三、主要工作
�。ㄒ唬�、抓實(shí)教研組的建設，向課堂教學(xué)要質(zhì)量
1、組織好教研組長(cháng)例會(huì )，嚴把教學(xué)五大環(huán)節，加強教學(xué)行為的過(guò)程管理。
�。�1）、備課：①依據《課程標準》中的“總目標”和“階段目標”，結合教材內容和學(xué)生實(shí)際情況，把解決教學(xué)問(wèn)題，促使教與學(xué)最優(yōu)化作
為教學(xué)設計的目的，教學(xué)設計中要綜合考慮教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)過(guò)程與方法、練習與作業(yè)以及教學(xué)資源等各要素之間的聯(lián)系，科學(xué)、合理地制訂教案。
�、谥攸c(diǎn)加強集體備課，教師在獨立研究的基礎上要利用備課組進(jìn)行集體備課。教學(xué)內容要深淺適度，抓住最精要的“核心知識”，要把握學(xué)生現有的水平狀況，找準重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，并考慮解決的具體措施。
�。�2）、上課：①實(shí)現課堂教學(xué)的“五化”目標：即教學(xué)目標具體化；教學(xué)方法個(gè)體化；教學(xué)手段多樣化；教學(xué)行為規范化；教學(xué)過(guò)程情境化。
�、� 堅持教學(xué)預設性和生成性的統一。根據教學(xué)需要，創(chuàng )設能激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生積極思維的的教學(xué)情境，培養學(xué)生的問(wèn)題意識和質(zhì)疑能力，并通過(guò)有效“問(wèn)題”的設計和解決推進(jìn)教學(xué)過(guò)程。教學(xué)中要密切關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，運用教學(xué)機智應對教學(xué)中生成的問(wèn)題，并做到有效調整。
�、� 本學(xué)期繼續以“隨堂課”“新教師亮相課”和“教學(xué)新秀展示課”“教學(xué)能手示范課”為根本抓手，加強教研氛圍。對新教師“號脈子，開(kāi)方子”，為教學(xué)新秀和教學(xué)能手“壓擔子，搭臺子”，為全體教師“架梯子，指路子”。
�。�3）、作業(yè)：①根據教學(xué)目標、內容和學(xué)生實(shí)際，科學(xué)合理地設計、編制作業(yè)與練習，要追求作業(yè)練習的有效性，做到精選內容，舉一反三教科研相結合的道路。
�。ㄋ模�、加強初三聯(lián)動(dòng)措施，向團結協(xié)作要保證
初三年級工作目標是做到三個(gè)“保證”即保證合格率、保證平均分和保證良好率，為奪取11年中考奠定良好基礎。因此，我們將加強以下聯(lián)動(dòng)工作：
1、教師聯(lián)動(dòng)：所有教師要通力合作，合作是實(shí)現個(gè)人利益最大化的唯一途徑。班主任和任課教師之間加強交流學(xué)生狀態(tài)；“會(huì )診”出現的問(wèn)題，形成共識，拿出措施。啟動(dòng)分層輔導，發(fā)揮骨干教師的作用。
2、身心聯(lián)動(dòng)：關(guān)注體育健身活動(dòng)，加強學(xué)生心理健康教育。
3、家校聯(lián)動(dòng)：組織好家長(cháng)會(huì )，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，配合學(xué)校工作
4、校校聯(lián)動(dòng)：通過(guò)質(zhì)量分析，查漏補缺，及時(shí)調整教學(xué)策略。
�。ㄎ澹�、完善教務(wù)科技工作，向集體智慧要實(shí)效
1、嚴格按照《課程計劃》及其說(shuō)明來(lái)制定課程表，開(kāi)足、開(kāi)全課程。課時(shí)安排力求做到有利于提高學(xué)生的學(xué)習效率，有利于教師的教研活動(dòng)
中學(xué)教導工作計劃 篇9
教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅持科學(xué)、嚴謹、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導處將以新課改為契機，在教學(xué)管理上講創(chuàng )新、求嚴謹、重務(wù)實(shí)、抓全面，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。
一、樹(shù)立新型的教育觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系。
隨著(zhù)教育改革的不斷深入，要求每位教師轉變觀(guān)念、提高認識，形成新型的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到五個(gè)轉變。（1）由教師權威轉變?yōu)閹熒ハ嘧鹬�，相互信任。�?）由強調苦學(xué)轉變?yōu)闃?lè )學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。（3）由單純說(shuō)教轉變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣�。�?）由一味批評轉變?yōu)橐员頁(yè)P為主，讓學(xué)生品嘗成功。（5）由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉變?yōu)樵试S學(xué)生出錯，培養學(xué)生自信，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見(jiàn)。在教學(xué)中要充分體現學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng )造多種條件，引導學(xué)生對問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評價(jià)，激發(fā)他們的創(chuàng )新潛能。本學(xué)期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為：（1）組織骨干教師外出參觀(guān)學(xué)習；（2）切實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)（3）組織各教研組學(xué)習教育理論；（4）舉行課堂教學(xué)競賽活動(dòng)。
二、加強對教學(xué)的管理
課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學(xué)效果的評價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教導處將對教學(xué)各道工序實(shí)行全面有效的管理，為此，特出臺了《苑川中學(xué)教學(xué)常規管理方案》。
三、抓好全程，注重抓好初三畢業(yè)班。
初一、抓好起始。初一年級任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學(xué)生學(xué)習行為習慣的養成教育和對學(xué)生學(xué)習方法的指導。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習行為習慣規范張貼上墻，督促學(xué)生遵照執行。教導處將加強對初一學(xué)生的成績(jì)跟蹤。
抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應體現在中考成績(jì)上，要求中考成績(jì)在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。具體措施：
�。�1）成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導小組；
�。�2）合理配置畢業(yè)班的師資力量；
�。�3）畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì )；
�。�4）組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習交流；
�。�5）注意對中考信息的收集；
�。�6）每月召開(kāi)一次初三老師工作例會(huì )；
�。�7）制定中考獎懲制度。初三教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點(diǎn)，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統籌兼顧，通力合作。
四、強化對教研組的管理。
抓好教研組“以研促教”，為了防止教研活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研組的職責、義務(wù)。本學(xué)期要求各教研室：
�、倜繉W(xué)年每人至少上一節全校公開(kāi)課；
�、诿咳嗽O計一篇優(yōu)秀教案；
�、壅匍_(kāi)一次教改專(zhuān)題研討會(huì )。
五、抓好師資隊伍建設，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。
教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，學(xué)年對師資隊伍建設實(shí)行“分別要求，分類(lèi)推進(jìn)，分層評價(jià)”。青年教師的要求：快速成長(cháng)，迅速成為學(xué)校的骨干教師；中年教師：學(xué)者型、教研型教師發(fā)展；老年教師：發(fā)揮參謀咨詢(xún)、指導新秀等作用。
�。�1）本學(xué)期繼續開(kāi)展“以老帶新”活動(dòng)。
�。�2）全體教師要有“現代網(wǎng)絡(luò )下的教育”思想，充分用好電教設備。
�。�3）填好教師成長(cháng)檔案，對每位教師備課批改、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評教等方面的情況實(shí)行積分制，作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據。
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