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小學(xué)班主任教育工作計劃

時(shí)間:2020-10-28 13:07:01 工作計劃 我要投稿

小學(xué)班主任教育工作計劃(通用6篇)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,我們要好好計劃今后的工作方法。估計許多人是想得很多,但不會(huì )寫(xiě),下面是小編為大家整理的小學(xué)班主任教育工作計劃(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)班主任教育工作計劃(通用6篇)

  小學(xué)班主任教育工作計劃1

  一、指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵,自我教育,自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),守紀,團結,向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想,有道德,有文化,有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、工作重點(diǎn)

  1、德育

  (1)通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》;

  (2)以豐富多才的少先隊活動(dòng)鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

  (3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn);

  (4)關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點(diǎn)做好轉化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

  (5)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵,自我教育,自我管理能力;

  (6)結合"三八"等各種節日,進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育;

  (7)加強環(huán)保教育,培養六種環(huán)境意識,做到“六個(gè)一”;

  (8)"創(chuàng )建文明校園,文明班級,文明個(gè)人"為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。

  2、智育

  (1)繼續開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng);

  (2)成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  (3)在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  (4)開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì ),詩(shī)歌朗誦會(huì )等活動(dòng);

  (5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,發(fā)展個(gè)性教育;

  (6)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )

  3、體育,美育,勞育衛生教育

  (1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;

  (2)豐富課余生活,培養興趣,積極參加智能班活動(dòng);

  (3)認真做好兩操,開(kāi)展有益,健康的課間活動(dòng);

  (4)要求學(xué)生認真上好各專(zhuān)業(yè)課;

  (5)培養勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);

  (6)開(kāi)展"擁抱自然,保護環(huán)境"的活動(dòng)。

  三、月份工作安排

  1、制定好班級計劃;

  2、布置教室,落實(shí)各項成績(jì)的評比;

  3、引導學(xué)生適應新學(xué)期的學(xué)習,加強對學(xué)生行為習慣的訓練;

  4、開(kāi)展“學(xué)習經(jīng)驗交流”活動(dòng);

  5、進(jìn)行班干部的改選;

  6、出好迎開(kāi)學(xué)的墻報。

  小學(xué)班主任教育工作計劃2

  一、班級情況分析:

  本班學(xué)生57人,其中男生33人,女生24人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習,孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習,對各項常規也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學(xué)習意識,能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學(xué)校班級的事情,可塑性極強。由于本學(xué)期情況特殊,有一部分合過(guò)來(lái)的學(xué)生還不能了解本班的習慣,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望他們能夠很快融入班集體。

  二、班集體的目標:

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  三、主要工作和具體措施:

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  1、班干部隊伍建設;

  2、加強班風(fēng)建設。

 。ǘ┚唧w措施

  1、抓好學(xué)生的常規教育

 。1)向學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)之間要團結友愛(ài),不打架、不罵人。

 。2)進(jìn)行遵守紀律的教育,教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽發(fā)言,不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,認真聽(tīng)講。訓練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習習慣和嚴謹的學(xué)習作風(fēng)。上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準備,等待老師來(lái)上課。

 。3)進(jìn)行安全教育,利用班會(huì )教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話(huà)號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話(huà),以便遇到緊急情況時(shí)保護自己。

 。4)進(jìn)行講衛生的教育,利用班隊會(huì )和打掃衛生的時(shí)間,教給學(xué)生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛生,給他們鍛煉的機會(huì ),使他們從小養成良好的衛生習慣。

  2、安排班級活動(dòng)

  根據學(xué)校德育工作安排,引導孩子開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的效應。確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。

  3、營(yíng)造向上氛圍

  根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

 。1)制定班級公約、班風(fēng)。

 。2)布置教室環(huán)境。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

  4、指導培養小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  小學(xué)班主任教育工作計劃3

  隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!

  一、學(xué)生概況

  二年級五班共有51名學(xué)生,22名女生,29名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。學(xué)習方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習習慣,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書(shū)寫(xiě)有待于加強。

  二、管理目標

  1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  4、形成團結向上的良好班風(fēng),健全班委會(huì ),明確分工,培養出自主自動(dòng)的隊干部,提高學(xué)生的管理能力。

  5、讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。

  三、管理措施

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  學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習必定不太適應,做到每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )及晨檢的時(shí)間強調“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規要求,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。開(kāi)學(xué)初在班級設立兩套班干部隊伍,每周交換進(jìn)行工作,對于學(xué)生的日常行為,班干部做日常工作,在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結。老師根據總結完成每日的學(xué)生評價(jià)表,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、利用升旗儀式,加強學(xué)生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結。這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節目對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內板報的教育作用,開(kāi)辟一塊語(yǔ)言語(yǔ)文學(xué)習園地,展示學(xué)生的學(xué)習收獲;再設一塊星光燦爛園地,包括勞動(dòng)星、學(xué)習星、文明星、工作星,根據一周評價(jià),張貼照片進(jìn)行表?yè)P。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中,四次全能星給家長(cháng)發(fā)喜報。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  4、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規現象及獎懲辦法,再由班主任統一歸納完善,如有違規照章處罰。我們班的宗旨是:“說(shuō)到做到”

 。ǘ┌嗉壖o律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說(shuō)話(huà),管住心認真聽(tīng),管住手不亂動(dòng)),如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無(wú)違紀現象五星,違紀一次扣一顆星,如有打鬧無(wú)星,如被表?yè)P可加一星。

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將開(kāi)展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動(dòng),游戲項目要由同學(xué)們自己提出,有意義地進(jìn)行。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。課間違紀,由班長(cháng)、中隊長(cháng)記錄,樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧,扣星方法同上。

  3、路隊紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展“路隊”評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,排隊慢走安靜。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班主任匯報路隊情況,記錄在“文明行為”中,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

 。ㄈ┬l生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。講衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:每周一檢查個(gè)人衛生,平時(shí)抽查,要求衣著(zhù)整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛生委員記錄,表現情況記錄在“衛生勞動(dòng)”中。

  2、班級衛生:每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負責。設立衛生監督崗,由衛生委員負責,帶領(lǐng)4個(gè)衛生員進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P加星,記錄在“衛生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

 。ㄋ模┌喔刹康呐囵B方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班會(huì )總結換崗。

  每?jì)芍苓M(jìn)行班干部工作評價(jià),由學(xué)生們根據班干部的工作情況進(jìn)行表?yè)P或提出不足,表?yè)P的班干部被評為工作星,連續兩次評比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調整,換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

 。ㄎ澹┘倚=Y合,分類(lèi)施教

  本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作:

  1、每天輪流與6名同學(xué)談話(huà),2周輪一次,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài),對于學(xué)習和行為習慣落后的學(xué)生要不定期談心,尤其抓住問(wèn)題時(shí)。

  2、對于學(xué)習后進(jìn)生,每節課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導,與家長(cháng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習興趣。

  3、對行行為后進(jìn)生,發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P,樹(shù)立信心,在老師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

  4、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。

 。1)家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評價(jià)表,可以基本清楚地反映孩子的在校表現。此外有進(jìn)步或不足,要及時(shí)寫(xiě)在本子上相互溝通。

 。2)電話(huà)聯(lián)系。除了家長(cháng)咨詢(xún)外,要主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(cháng)。

 。3)面談;静徊捎么朔绞。如實(shí)在需要,先上報教導處,再與各科老師溝通好,讓家長(cháng)來(lái)有所獲。

  5、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:小作家、小書(shū)法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書(shū)大王等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。我將會(huì )繼續俯身和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

  月工作安排:

  九月:

  1、總結暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、師生制定班規,抓好學(xué)生常規,早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  3、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛生。培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  4、慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  5、進(jìn)行班干部輪流制活動(dòng),加強班干部培養。

  6、寫(xiě)字比賽。

  十月:

  1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。

  3、繼續抓好課堂常規教育。

  4、培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。

  5、繼續抓好法制和安全教育。

  6、參觀(guān)科普基地。

  7、寫(xiě)字比賽。

  十一月:

  1、向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育。

  2、繼續抓好常規教育。

  3、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。

  4、進(jìn)行勤儉節約教育。

  5、《我愛(ài)新疆》綜合實(shí)踐展示。

  6、科技小制作展。

  十二月:

  1、準備節目,歡慶元旦。

  2、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。

  3、準備閱讀比賽,寫(xiě)字比賽。

  4、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  5、再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。

  6、舉行班級慶元旦演出。

  一月:

  1、制定復習計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

  2、學(xué)習三好學(xué)生評選條件,準備評比。

  3、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

  小學(xué)班主任教育工作計劃4

  一、基本情況:

  本期有學(xué)生62人,其中男生30人,女生32人,學(xué)生有一定的學(xué)習能力,大部分學(xué)生學(xué)習習慣比較好,語(yǔ)言表達能力強,反應敏捷,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),有集體榮譽(yù)感,能夠參加社區活動(dòng)。

  二、指導思想:

  堅持黨的教育方針,結合校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

  三、教育內容及措施:

  一句響亮的口號:做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的君小人。

  抓學(xué)生行為習慣的養成,分段落實(shí)君小一日常規。

  1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規,使行為規范訓練經(jīng);、規范化。

  4、班級開(kāi)展“我駕火箭添新星”的活動(dòng)。

  設計四張星座宇航圖,分別是:

  a、文明禮貌的“隊禮星座”

  熱情星——謙讓星——尊師星——愛(ài)老星

  b、遵守紀律的“大雁星座”

  自知星——克己星——值勤星

  c、努力學(xué)習的“智慧星座”

  預習星——復習星——檢查星——訂正星

  d、熱愛(ài)勞動(dòng)的“馬蘭花星座”

  育苗——長(cháng)葉——開(kāi)花——獻果

  以上四個(gè)星座是學(xué)生奮斗目標的過(guò)程,也是有計劃的準備過(guò)程

  (1)、小隊里進(jìn)行交流,隊員在宇航計劃中亮標,以求得到大家的支持和幫助。(隊員可根據自己的情況,選擇自己最弱項為攻克目標)

  (2)、在壁報上以小隊為單位把每個(gè)隊員的星座圖表布置出來(lái)

  (3)、以后航行中,每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

  (4)、報喜訊。在每個(gè)隊員都有所得的基礎上,評出“行為規范小標兵”,可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱(chēng)號,由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

  (5)、每月進(jìn)行行為規范的階段小結。

  (6)、積極做好“行規”特色中隊的申報工作。

  小學(xué)班主任教育工作計劃5

  一、指導思想

  以上級教育部門(mén)下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實(shí)工作,教給學(xué)生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外學(xué)生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  二、落實(shí)組織:

  建立安全工作負責小組。班主任為小組組長(cháng),班長(cháng)擔任副組長(cháng),各學(xué)習小組組長(cháng)為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監督,各組員負責學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛生的安全。

  三、工作措施:

  班級安全保護工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育,這樣才能使學(xué)校和班級有一個(gè)安全、穩定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長(cháng),為學(xué)校順利開(kāi)展各項工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng )造良好條件。作為班主任,并結合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況,我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下:

  1、班主任要對本班安全工作負責,要分析班級學(xué)生的行為和習慣,制定切實(shí)可行的班級安全工作規章制度。

  2、重視安全教育,要經(jīng)常在班內回顧總結安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的.要求。

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。

  (2)防課間意外的教育,在學(xué)校時(shí),玩耍、做游戲應到操場(chǎng)上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊時(shí),不要擁擠,要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班。

  (3)防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

  (4)防觸電的教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  (5)防食物中毒的教育,邀請醫生來(lái)班進(jìn)行飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

  (6)防病、防體育運動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,體育活動(dòng)應重視安全保護措施,積極做好運動(dòng)前的準備操,盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

  (7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施,落實(shí)專(zhuān)人負責,班里應經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  3、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊課進(jìn)行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。

  4、嚴格執行學(xué)生安全事故報告制度,做到及時(shí)、準確。妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件。

  5、放學(xué)后,檢查班級電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門(mén)窗方可離校。

  6、總結經(jīng)驗:

  學(xué)期結束時(shí)要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結,積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績(jì)的學(xué)生,要給予表?yè)P或者獎勵,以推動(dòng)班級安全工作的開(kāi)展。

  安全工作人命關(guān)天,責任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來(lái)抓,建立有效的長(cháng)效管理機制,避免發(fā)生各類(lèi)安全責任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。

  小學(xué)班主任教育工作計劃6

  我有幸接任一年級(2)班,為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉換,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。我做了一些準備工作,特制定20**年小學(xué)班主任工作計劃:

  一、班級基本情況

  本班共有44名學(xué)生,其中有男生26人,女生18人。本班基本上是獨生子女,比較嬌氣,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀律。重點(diǎn)還有一個(gè)低能的學(xué)生需要重點(diǎn)抓好安全工作計劃。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

  2、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,學(xué)習態(tài)度

  這學(xué)期要通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。利用水果欄,心情樹(shù)等內容抓好學(xué)習方法和學(xué)習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證指導本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽(tīng)故事,培養他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。力爭做好每位學(xué)生的思想政治工作計劃,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  三、具體措施

  1、充分利用晨會(huì )、班會(huì )以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我要從培養學(xué)生良好習慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀律。利用晨會(huì )課、思品課學(xué)習學(xué)校規章制度,提醒學(xué)生做好上課準備工作,并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為,根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中,時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣。

  2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感

  班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng),最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。

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